第一篇:安全日總結
安全日總結
時間:2011年4月28日 14:30---16:30
地點:金頂街油站會議室
參加人員:李衛民、牟巖巖、李本亮、張冉、郭洪俊、肖永華、孫迎春、符玉栓、秦占榮、王金福、李文珍、徐軼、張建陽、劉小君
會議議程:
一、“學習和分享”:學習道達爾黃金法則第一條“駕駛安全”,有駕駛經驗的員工講述了他們駕駛過程中的一些小事故
苗志飛:剛開始駕車時由于在并線時沒有看到倒后鏡,導致和后面的車輛相撞,索性兩輛車速都不是很快,沒有出現人員受傷的現象,2.“駕駛安全培訓”:區域培訓師向全體員工(可分2批在28日之前和28日當天,包括駕駛人員和非駕駛人員)呈現、講解駕駛安全課件(駕駛安全)。
3.“測驗和比賽”:培訓后,進行搶答或提問式測驗(駕駛安全測驗),通過測驗選出優勝個人和優勝加油站,并給于物質獎勵。
4.“海報張貼”:在活動現場明顯位置張貼道達爾提供的海報,以強調現場氣氛,最好根據海報電子版進行放大印刷。
第二篇:安全日總結
“國家安全教育日”活動總結
義馬市第二初級中學
2018年4月15日是《中華人民共和國國家安全法》頒布實施以來的第三個全民國家安全教育日。為深入貫徹落實上級有關文件精神,全面深入地抓好校園安全管理和教育,進一步增強廣大師生的安全防范意識,提高應對突發事件能力,防患于未然,有力推進平安校園、和諧校園建設,我校根據實際情況,通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,讓學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。現將有關活動總結如下:
一、提高認識,加強領導
學校領導高度重視國家安全教育日活動工作,成立了以校長王少武為組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。召開“國家安全日”工作專題會議,認真學習“4.15”全民國家安全教育日活動”,研究部署安全教育工作,制定了詳細的活動方案,確保本次教育活動有落實,更有成效。
二、活動開展情況
1、宣傳發動 搜集相關宣傳材料,利用校園廣播、黑板報、教師多媒體等營造安全教育氛圍。4月16日利用國旗下的講話,學生代表進行演講,結合學習生活中存在的安全隱患,倡議全體師生增強安全意識,對本次安全教育日活動宣傳發動工作起到了推動作用。
2、隱患排查
學校安全教育日活動領導小組分工具體,責任到人,4月15日開展全校性的安全專項大檢查,對教室、食堂、體育設施、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即進行整改。對學校現存的安全隱患,能夠解決的及時解決;不能及時解決的,學校全力以赴予以人力物力財力支持。
3、多次利用周一下午班會時間,各班由班主任組織,分別召開了形式多樣的國家安全教育主題班會活動。
對照學校的規章制度,學生查找自身不足。各班學生暢所欲言,互相交流,學有所得。主題班會活動的開展,進一步提高了學生的安全防范意識和防范能力。此外,還對《國家安全法》及《反恐怖主義法》《反間諜法》等國家安全相關法律法規的普法宣傳力度,讓廣大師生在教育活動中普遍掌握國家安全知識,提升國家安全意識,自覺維護國家安全。
4、安全工作常抓不懈 安全重于泰山。“國家安全教育日”教育活動之后,學校還將采取多種形式開展安全教育、隱患排查、安全演練等工作,真正做到始終繃緊安全這根弦,對安全工作常抓不懈。
2018年“4.15”全民國家安全教育日活動”教育活動,通過黑板報、班會、手抄報等豐富多彩的形式進行安全方面的宣傳教育,普及了安全知識,消除了安全隱患,進一步強化了學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,保證了學校的教育教學工作健康有序的進行。在今后的工作中,我校將在義馬市教育體育局領導的指導下,把安全工作始終擺在各項工作的首位,繼續加強安全知識教育,提高學生自我防護能力,爭創平安校園,把安全工作切實落到實處。
第三篇:安全日總結
賓川三中2013學年安全日工作總結
學校安全工作是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,確保師生安全是學校工作的一個重要內容,安全工作責任重于泰山。我校認真組織全體教師研究新學期安全工作的新思路,圍繞把學校辦成無事故、無安全隱患的目標,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,我校在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育月活動,2013年3月28日是全國第18個中小學生安全教育日,這一周被定為安全教育周。我們學校借此機會舉行了一系列的活動,加強對學生安全知識的教育,現將活動的開展情況總結如下:
一、統一思想,完善制度,加強落實。
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以 “珍愛生命,安全第一”為主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。建立健全工作機制,制定各項安全工作規章制度,分層次簽訂安全責任狀;進一步
加強門衛登記制度、規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;制定各部門,各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實值周制度,交接班制度;做好記錄,并堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全校園安全工作責任追究機制。
二、以“安全日”為載體,開展形式多樣的活動。(1)要求教師在學科教學中滲透公共安全教育內容。(2)要求各班利用班會課開展專題教育活動。教育主題為:強化安全管理,共建和諧校園。(3)舉行一次安全知識教育專題講座。
(4)舉行一次疏散演練。
(5)組織師生觀看安全教育光盤。
(6)進行一次校園安全隱患的排查和整改。
三、加強配備,齊抓共管,成績顯著。
我校積極按照上級要求大力加強人防、物防和技防建設。首先在人防上加強了安保隊伍建設。按照上級要求配備了專職安保管理人員2名,兼職安保人員1名。進一步落實進出校門人員、車輛登記制度,針對我校實際,本學期我校特制定了教職工車輛出入校門卡片。凡是不出示卡片的車輛一律登記,問明情況后方可進入校園;學生進出校園一律著裝校服,佩戴出入卡。其次在物防上加強警械等安保器材配備。配備齊全了消防栓、聲控燈等,在校園內醒目的地方貼了限
速5公里的標志牌。這些系統、設備和器材的良好運行,為學校及時、快速、準確地做好安保工作,提供了強大的保障作用。通過“安全教育周”活動的集中宣傳教育,使廣大師生的安全防范意識和防范能力得到提高,形成自我表現防范,群防群治的良好氛圍。學校防范宣傳意識得到強化,實現學校內部無盜竊,無社會斗毆、賭博等不良行為發生,確保學校無盜竊和非正常死亡事故發生。
四、仔細排查,加強整改,消除隱患。
針對學校實際,學校領導對學校及周邊存在的安全隱患進行了仔細排查。一是學校運動場旁邊的文體局家屬院
于居住人員復雜、人員車輛進出頻繁為學校的安全和正常教學秩序造成了極大威脅。雖然前期已經作了大量工作,由于涉及因素復雜、困難重重,但是經過多方的艱苦努力,最終得以圓滿解決,消除了學校周邊最大的安全隱患;二是學校門口的海稍魚店車輛停放問題、看手相、算命等迷信活動對學生的人身及財物安全造成巨大隱患。為此學校政教處加大了對學校周邊的巡邏和督查力度,最大限度減少了周邊環境對學生人身安全的侵害;三是學生從運動場南面的冷飲店進出校園問題。為此學校已安裝了攝像頭,同時要求政教處工作人員每天課外體育活動時間必須在那里巡查,力爭在最短時間內妥善處理安全隱患,為全校師生的人身及財物安全,提供了有力保障。
加強常規性的安全檢查。學校對重點安全部位,強化警鐘長鳴意識,做到了時時檢查、處處留心,嚴加防范。學校建立并嚴格執行了領導巡查制度,詳細記錄檢查情況。對檢查中發現的問題或安全隱患,學校立即采取措施,切實整改。做好學生的安全防護工作,盡量讓危險遠離學生。學校針對排查出來的治安隱患,積極與派出所、鎮人民政府、中心學校等部門通力合作,及時研究對策,落實有效的人防、物防、技防等安全防范措施。
五、加強教育,促進自護,形成良好氛圍。
認真做好安全教育日工作,并將學校“安全教育日”的活動繼續深入開展下去。開展豐富多彩的教育活動。在本周里,我校利用班會會、學科滲透、國旗下講話等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校還利用廣播、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文和知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育,繼續推行一周安全工作小結并布置本周的安全工作,強調安全事項,通過教育提高了全體學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。及時傳達上級的文件精神,每一次上級下發的有關安全文件都進行認真貫徹,組織全體教師深入領會,進一步提高廣大教師的安全意識。
六、未雨綢繆,常規管理,防微杜漸。
安全工作既要靠宣傳,又要強化檢查督辦,發現隱患及時整改到位,確保了安全工作萬無一失。學校領導會同政教、后勤及安全部門,針對學校校門、圍墻、樓梯、通道、供水、供電、供暖、防火等設施進行經常性的檢查和維修。確保學校設施的安全運行,消除一切安全隱患,為學校的正常教學秩序打造良好基礎。排查學校各種設施,做到角角落實,每一片土地都走到,每一項設施都看到。對檢查出的設施隱患和管理隱患實行全程跟蹤整改,直到隱患消除為止。積極進行常規性學校衛生安全大檢查,做到日報常規化、預防日常化,將一切威脅師生安全的隱患消滅在萌芽狀態,確保了師生的一切安全。
七、重視預防,加強演練,提高自救能力。
安全演練是提高學生逃生自救技能的重要措施,我校每學期都組織消防、地震等應急疏散演練。3月15日13點40分我校在學生宿舍區開展了地震應急疏散演練活動,全體教職工和住校學生參加了此次演練。每次演練結束,都要進行演練總結,尋找不足,完善應急預案。通過應急疏散演練活動的開展,使學生學會了逃生的本領,提高了師生應對突發事件的能力,增強了廣大師生的防震知識和逃生技能。
總之,學校安全是一切工作的前提,是學校工作的重中之重。今后,我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓落實,嚴格執行上級的有關要求和精神,發動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,確保了我校各方面的安全,讓學生舒心,讓家長放心,讓社會安心。
賓川三中
2013年3月28日
第四篇:安全日活動總結
安全教育日活動總結
在第二十二個“全國中小學生安全教育日”活動中,我園進一步加強了幼兒園安全管理工作,普及了我園全體師生的安全知識,提高了全體師生的避險能力,努力為幼兒營造一個安全、和諧的校園環境。
一、加強安全宣傳教育活動,提高了師生的安全意識。
我們都知道安全意識是保障幼兒園安全的前提條件,因此我園以此為契機努力在提高全園安全意識上下功夫。我園從以下幾點進行了安全宣傳教育。
1、我園通過宣傳欄、微家園對家長及全園加強安全知識的宣傳,要求各班開展一次以安全宣傳教育為主題的班會,加強安全宣傳陣地的宣傳效果。
2、利用周一時間對學生進行一次安全教育,提高幼兒的思想意識。
3、加強對教師的安全教育,通過案例學習、安全職責的學習等形式開展安全教育,提高安全意識。
二、認真組織開展了一次防震應急疏散演練。
1、以班為單位上好一節疏散演練指導課,讓幼兒重點了逃生知識,怎樣疏散,疏散過程中應該注意什么,怎樣預防踩踏事故等相關知識。
2、幼兒園安全領導小組成員走進每個班級進行現場演練指導。發現問題及時糾正,提出改進意見,對于演練中存在問題較多的班級要求進行一次重新演練。因為以往我們只是注意到了幼兒撤離的速度,對于各班撤離過程了解的不是很詳細,具體老師是怎么指導疏散演練的心理也沒有底,因此我們這次親自參與到每個班了解情況,讓安全落實到實際中。
3、加強整體疏散演練,我們以班主任和保教教師分別為組織者,訓練教師們組織疏散能力,因為突發事件時間不確定,人員不確定,我們只有平時做好準備才能沉著應對突發事件。
三、認真開展校園安全隱患排查活動,布置安全隱患排查作業
1、在幼兒園范圍內認真開展一次安全隱患排查活動,對幼兒園場地、硬件設施等開展一次隱患排查活動,及時清理場地的不安全因素,確保幼兒和教師的安全。
2、安全領導查找教室和校園內存在的安全隱患,哪些地方最容易發生危險,從而指導幼兒園的安全行為,不猛跑、教室里不追逐打鬧、活動器材不隨便攀爬。
四、加強對幼兒的安全管理,確保幼兒安全。
園門口安全是一項長期任務,應該保持長期的高度警覺性。
1、加強了園門口幼兒秩序整頓,明確了幼兒家長接送區域。
2、嚴格幼兒到校時間。
3、加強幼兒離園情況的管理,要求幼兒在教師在,防止幼兒在幼兒園周圍逗留發生意外。
總之,我園以本次安全教育日為契機,我們深入普及了全體師生的安全知識,提高了全園的避險能力。為努力構建幼兒舒心、家長放心的平安和諧校園而常抓不懈。
宮家幼兒園 2017年3月31日
第五篇:安全日活動總結
12.2交通安全日”活動總結
2017年12月2日為交通安全教育宣傳日,為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一,預防為主”的工作方針,有效地減少交通事故的發生,開展以“拒絕危險駕駛安全文明出行”為主題的交通安全教育宣傳活動。一.
組織領導
學校成立“交通安全教育宣傳日”活動領導小組。組長:申顯超 副組長:程俊峰
成員: 各班班主任
二、活動時間:2017年12月2日
三、活動主題:“拒絕危險駕駛 安全文明出行”“人人走正道,家家都幸福 ”
四、教育內容及活動安排
1.加強學習教育。
強化交通安全法律法規學習教育,認真組織廣大師生學習《道路交通安全法》及相關交通安全知識,切實增強學生出行的法律意識等。教育學生上下學和節假日期間外出,要注意遵守交通信號,不違規逆行、搶道、占道騎車、行走,確保交通安全,做到平安出行。要教導未成年人不得駕駛機動車、未滿12周歲的學生不能在道路上騎自行車。
2.開展“小手牽大手”活動。
要求學生不僅自覺遵守交通法規,養成良好的行為習慣,還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規,共同遵守交通規則。通過在家校聯系欄目張貼交通知識等,進一步提高家校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。
3.建立健全學校門口值班制度。
每天放學后由護導師在校門口維護好學生放學的交通秩序,低年級組織班主任和科任老師配合集隊離校的形式,實施護送學生制度,每天放學教師護送學生出校門、安全過馬路。
4.加大宣傳力度。
我校積極開展“全國交通安全宣傳日”宣傳活動,充分利用早會、板報、班會課、少先隊等大力宣傳道路交通法律法規,提高我校全體師生交通安全意識。在我校及重要地段都貼著安全交通標語和警示語句,提高家長關心、重視、監管孩子交通安全的責任和意識,充分利用家校通平臺,營造良好的氛圍。
5.開展交通安全宣傳教育系列活動:
(1)開展一次交通安全宣傳教育國旗下講話。利用周一升旗的時候,對全校的師生進行交通安全知識的教育,使全體師生樹立道路交通安全意識,掌握相關道路交通安全基本常識,提高自我防范能力。
(2)開展“交通安全教育”早會。任課老師利用早會時間,對學生進行再次的安全教育,確保每個孩子掌握了基本的交通規則。
(3)開展一次“拒絕危險駕駛 安全文明出行”人人走正道,家家都幸福 的主題教育。充分利用黑板報、手抄報、宣傳欄等宣傳陣地,通過早會、國旗下講話、主題班會等形式多樣的宣傳教育活動,對學生集中開展道路交通安全教育。要求各班出一期“交通安全”專題黑板報,班主任與家長簽訂一份安全責任書。
(4)開展一次強化校園及周邊交通秩序的整治活動。由于我校學生上返學要穿過一些村里的交通要地,在危險路口設立減速帶和警示標志。
(5)學校印發《關于交通安全致家長的一封信》,安全教育實施家校共管,形成家校合力。