第一篇：飲用水管理制度

保宜高速宜昌段一標飲用水管理制度

介于項目部地方區域飲用水水質特點，為保障項目員工以健康的身體投入到工程建設之中，經項目領導班子協商決定，以純凈水作為項目員工的飲用水。現為加強項目經理部飲用水管理，使項目員工用水安全、有序，特制定此項管理制度。

1.項目員工飲用水一律使用綜合辦公室提供的桶裝或箱裝純凈水，以避免劣質水源對員工的健康造成影響。

2.純凈水由綜合辦公室統一采購、驗收、管理、發放，并作相關登記記錄，綜合辦公室應對水的質量進行嚴格把關，切實保證員工飲水安全。

3.各個辦公室及職工宿舍使用桶裝水，領導及部門辦公車、項目駐地及工地實驗室會議室可按情況配備箱裝水。各個部門用水可按照規定到駐地倉庫領取，并到倉庫管理員處填寫桶裝水領用登記表。

4.所有桶裝水屬于員工日常飲用水范圍，暫不做限量規定。

5.現箱裝水共提供兩個種類，用于不同用途。小瓶裝屬于來客招待用水。限經理室、項目駐地會議室招檢查招待領取，其他部門不可領用。大瓶裝屬于日常招待及一線員工飲用水。限書記室、總工室、安質部、物設部及各工區、測量隊、工地試驗室等現場施工人員領用。

6.大瓶瓶裝水領用需到門衛室領取領水便條由綜合辦簽字批準，以部門辦公車為單位，每天每次可領用數量為一箱，不可多領。如有領用一箱以上的情況，需經由書記簽字確認后方可領用。

7.所有項目員工應遵循節約用水的原則，杜絕飲用水浪費現象。

二〇一二年九月二十四日

項目綜合辦公室

第二篇：飲用水管理制度

飲用水管理制度

飲用水管理制度1

一、認真執行有關衛生條例，堅持滅“四害”的常規工作，確保我校師生的飲水安全。

二、對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常用。

三、定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。學校的'水塔蓄水池每學年進行一次清洗。師生的飲水機由供水方每學期進行消毒不少于二次。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。

四、師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產日期和QS認證標志的，并每月向供水方索取檢驗報告，以確保廣大師生用上安全、放心的純凈水。

五、相關責任人做好責任區內環境衛生，保持整潔的衛生環境，保持其外圍十米范圍內不得有污染源。

六、如發現有人為造成影響正常飲水情況，包括損壞飲水機、桶，由損壞者照價賠償。

七、注意安全、節約用電。當天工作結束后必須關閉房間所有電源，包括飲水機電源。嚴禁自行拆御飲水機，如有故障及時到總務處更換。

八、鍋爐房供水設備每學期使用前必須進行排污、清洗。

九、鍋爐房提供師生飲用的開水須保證達到100℃。

十、接受當地生活飲用水衛生監督機構的監督檢查和業務指導。

飲用水管理制度2

一、根據《學校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等有關法規要求，學校要為學生提供飲水供應，并成立管理小組，確定管理人員和巡視安放人員。保證提供相應的經費保證，加強飲水管理。

二、學校應制定飲水突發污染事故應急處理預案。指派飲水衛生管理員(衛生教師兼管)負責監督飲水工作，安排供水管道管理人員和凈水配送人員，配送人員應定期進行健康體檢，持證上崗。

三、提供的飲用水和飲水機的生產單位必須具有食品衛生許可證、涉水產品許可批件。

四、飲水設備、設施(飲水機、電熱水器)應完好有效，及時修理和調換。電熱水器箱必須加蓋，飲水機需進行加框防護，防止惡意投毒破壞、灰塵雜物等進入箱內污染水質。

五、學校平時供水做到足量、安全、衛生、有效。做好日常維護，使設備完好無損。

六、寒暑假開學前、每兩月對飲水機進行一次清洗消毒，并定期為飲水機出水口進行消毒清洗。每天應及時處理隔夜的.剩水廢水，長期不用的水處理掉，更換新水。

七、學生飲用取水時，應保證使用個人自帶的飲水用具，不可用口直接接飲。

八、學校每日安排護導人員巡視各飲水機和水龍頭處的情況，發現問題及時處置和報告學校領導部門。

九、蓄水池每半年清洗消毒一次，清洗工作人員須持有有效健康合格證才能進行水池清洗。盡可能請專業清洗隊清洗，有水池清洗消毒記錄。并接受衛生部門水質檢測，經衛生部門檢測合格后方能使用。

十、未經管理人員許可，嚴禁一切無關人員進入水泵房和靠近樓頂蓄水池。

十一、每逢冬季應對水管系統進行檢查，做好必要的防凍防護措施，尤其是室外、屋頂的管路必須包扎防凍保溫層。

十二、對學生進行必要的取水指導，避免燙傷事故。并教育學生節約水電、愛護公物。

頭道營子實驗小學小學

20xx年9月

飲用水管理制度3

為進一步加強幼兒園學生飲用水衛生，保障幼兒園的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度。

1、使用的桶裝飲用水的企業要有有效的`衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗報告。

2、使用的飲水機有有效的衛生許可證或涉水產品衛生許可批件。

3、飲水機應遠離黑板，防止二次污染。

4、有定期對飲水機清洗消毒的制度，定期對飲水機進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，要有定期清洗消毒飲水機記錄。

5、從事飲水機清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

6、幼兒園應制定飲水突發污染事件的應急處理辦法。

7、在幼兒園內醒目位置設置飲水衛生公告欄，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，幼兒園必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。

飲用水管理制度4

為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛生，保障幼兒的飲水安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的'要求，制定本管理制度。

1、幼兒園設立飲用水衛生管理員，管理員為膳食部主管朱春花，飲用水衛生管理員必須持有健康證。

2、每天為幼兒準備充足的開水，做到冬暖夏涼。

3、管理員每天為各班準備足量的開水，并注意適溫。

4、保溫桶必須每天清洗消毒。

5、幼兒喝水的水杯一人一杯，每天洗凈消毒。工作人員不 使用幼兒水杯。

6、提供幼兒飲水空間，保證幼兒自由飲水。指導幼兒科學的飲水方法，養成幼兒良好的飲水習慣。

7、幼兒園對飲水設施定時進行維護，保證飲水設施的正常使用，密切關注教師、幼兒飲用水安全。

8、營養員朱春花為飲用水安全責任人。

金星幼兒園

飲用水管理制度5

為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衛生，保障幼兒的飲水 安全，依據《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工 作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度。

1、幼兒園設立飲用水衛生管理員。

2、每天為幼兒準備充足的開水，做到冬暖夏涼。

3、管理員每天為各班準備足量的開水，并注意適溫。

4、保溫桶必須每天清洗消毒。

5、幼兒喝水的'水杯一人一杯，每天洗凈消毒。工作人 員不使用幼兒水杯。

6、提供幼兒飲水空間，保證幼兒自由飲水。指導幼兒 科學的飲水方法，養成幼兒良好的飲水習慣。

7、幼兒園對飲水設施定時進行維護，保證飲水設施的 正常使用，密切關注教師、幼兒飲用水安全。

8、園長和班主任為飲用水安全責任人。

飲用水管理制度6

一、為落實《傳染病防治法》、《生活用水衛生監督管理辦法》和《公共場所衛生管理條例》，加強我單位飲用水設施衛生管理，確保水質安全，保護師生身體健康，特制定本規定。

二、飲用水由本單位總務處負責管理。總務處應按照法律法規和本單位規定，制定并落實飲用水設施衛生管理工作計劃措施，確保飲用水符合國家《生活飲用水衛生標準》。

三、有專人落實飲用水設施管理工作，每學期將飲用水水樣送疾控中心檢驗，檢驗合格后方可飲用。

四、應保持飲水設施周圍的環境衛生，設施與飲水接觸表面必須保證外觀良好,光滑平整,不對飲水水質造成影響。

五、定期做好直飲機濾芯的更換登記工作，濾芯更換后飲用水需檢驗合格后，方可使用;所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。

六、對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保飲水機的正常使用，并定期做好飲水機清洗消毒及登記工作，。所用的`凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。

七、桶裝飲用水倉庫應保持環境整潔，并做到離地離墻，干燥通風。

八、定期對飲用水衛生展開全面檢查。

九、應建立涉水產品以及消毒產品的索證臺帳并做好登記。

十、從事飲用水衛生管理和清潔維修人員必須進行健康檢查，取得健康證明后方可上崗工作，并每年進行一次健康檢查。從事飲用水衛生管理和清潔維修人員未經衛生知識培訓不得上崗工作。

十一、從業人員凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎(除乙肝)、活動性肺結核、化膿性或者滲出性皮膚病以及其他有礙公共衛生的疾病，應立即調離接觸二次供水衛生管理的崗位。

十二、當飲用水水水質受到污染時，應立即報告單位領導，同時立即停止供應污染的飲用水，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。

飲用水管理制度7

為了保證學校飲用水衛生，保障師生身體健康，飲用水消毒制度如下：

一、飲用水消毒由專職水工負責，總務處抽檢。

二、消毒方法是采用漂白粉在水中水解方法：

1、井水、流動水源的消毒，在夏秋季節每天消毒2次左右，冬春季節每天消毒1次。

2、持續消毒法：根據我校的井水、樓頂水箱的容量，可因地制宜地采用消毒方法，但每個樓頂水池一定做到持續消毒法。如：漂白精粉末懸掛自行溶解消毒法。并對本水池的管末進行含氯量抽測如實記錄(余氯量在─之間)，根據記錄做好消毒的調整，確保消毒的準確，飲水的.安全。

三、記錄要如實，并有消毒地點、時間、效果、檢測人。每天一次(余氯量在─之間)。

四、做好飲用水的安全衛生宣傳，不喝生水，學校供應足夠開水和桶裝水。

五、消毒人員嚴格按制度操作，如不履行職責，如出現安全事故，追究消毒人員相關責任。

第三篇：飲用水管理制度

天津市紅橋區新華中學和苑學校

飲用水衛生管理制度

為進一步加強學校學生飲用水衛生，保障學生的飲水安全，依據《食品衛生法》、《生活用水衛生監督管理辦法》、《學校衛生工作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度：

一、認真執行有關衛生法律法規和規范性文件，堅持滅“四害”等病媒生物防治的常規工作，確保我校師生的飲水安全。

二、學校學生生活飲用水及自備水源，應經市疾控中心水源水質監測合格后，方可作為供水水源。加強對水源的防護，落實相應的水源保護措施，水源50米以內不許存在污染源。二次供水蓄水池要加蓋、加鎖，溢水口要加設網罩。

三、對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣送市疾控中心檢測一次。師生的飲水機由供水方定期進行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每兩月一次，并做好定期清洗消毒記錄。所用的凈水劑和消毒劑必須符合衛生要求和有關規定。經常觀察飲水設施內外部的衛生和水質情況，及時清除污垢，保證師生飲用水的干凈和衛生。

四、從事二次供水蓄水池和飲水機清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

五、師生直接飲用的桶裝水必須是標有生產日期和QS認證標志的，并每月向供水方索取檢驗報告，以確保廣大師生用上安全、放心的純凈水。

六、學校在校內醒目位置設置飲水衛生公告欄，告知學生飲水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現生活飲用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。

七、注意安全、節約用電。當天工作、學習結束后必須關閉房間所有電源，包括飲水機電源。嚴禁學生自行拆御飲水機，如有故障及時到總務處更換。

八、鍋爐房供水設備每學期使用前必須進行排污、清洗。鍋爐房提供師生飲用的開水須保證達到100℃。提供給學生和幼兒直接飲用的開水應降溫到60-70℃后存入保溫桶，確保學生安全。

九、學校應制定飲水突發污染事件的應急處理辦法。并自覺接受當地生活飲用水衛生監督機構的監督檢查和業務指導。

十、發生飲用水安全事故后，一般事故由學校安全事故調查小組，調查提出處理意見，重大事故由上級主管部門組織調查處理。

新華中學和苑學校

第四篇：飲用水管理制度

新榮二中食堂飲用水衛生管理制度 飲用水衛生安全直接關系到我全體學生和教師的身體健康和社會的和諧穩定。做好飲用水衛生監督管理工作，消除不安全供水隱患，保障學生和教師飲水衛生安全，是我們應盡的職責。

為進一步加強學校飲用水、生活用水衛生，保障師生的飲水、用水安全，根據《飲用水、生活用水衛生監督管理辦法》等法律法規的要求，特制訂本管理制度。

一、學校領導重視師生飲水衛生工作，加大對飲用水衛生安全工作管理力度，進一步完善管理制度，落實有效措施，責任到人。

二、在校內醒目位置設置飲水、用水衛生公告欄，告知師生飲水、用水安全須知，包括不宜飲用生水、提倡喝開水，一旦發現飲用、生活用水水質污染或不明原因水質突然惡化及水源性疾病暴發事件時，學校必須立即采取應急措施，及時報告衛生及教育主管部門。

三、學校飲用桶裝水的生產企業要有有效的食品衛生許可證、工商營業執照、工業產品生產許可證、稅務登記證、產品質量監督檢驗等報告。

四、學生必須用自備的茶杯（壺）接水，不準用嘴直接飲水，不得將飲水移作他人飲用，以防傳染病發生。

五、值日教師應重視對學生飲水的指導，發現不良情況應及時予以勸阻和教育。要教育學生保護水龍頭的清潔，防止污染。

六、從事鍋爐清洗消毒人員應有有效健康體檢證明，并按清洗消毒規程操作，清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛生許可批件。

七、學生在校飲用水由學校專（兼）職供水人員統一按時按點供應。

第五篇：飲用水管理制度

飲用水管理制度

為了保證校區生活飲用水衛生安全，保障學校師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《城市供水條例》的有關規定，特制定《升平中學飲用水管理制度》。

一、領導小組成員及分工：

組長：蘇調成 全面負責校區的飲用水管理工作。

副組長：楊興義 負責飲用水消毒、藥品投放和檢

測的監督和檢查工作。

專職管理員：蔡統林 負責飲用水消毒和檢測工作。

二、保障學校的環境衛生，特別水池周邊的環境衛生，消除一切污染源。

三、做到一年兩次由市衛生執法監督所對水質

進行衛生監測。

四、專職管理員每年進行例行體檢，持有效健康證上 崗。

五、定期投放藥品，作好水質的消毒工作，保證水質達 到“水質衛生規范”。

六、發生水質污染事故，及時向市衛生執法監督大隊

報告，采取積極措施，消除污染，防止被污染的水源對人體造成危害。