第一篇：河南鄭州專業技術人員繼續教育考試

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第二篇：河南鄭州專業技術人員繼續教育平臺

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第三篇：專業技術人員繼續教育考試

1.活力是指精力充沛，在工作中表現為（）（單選題2分）A.善于與同事溝通交流 B.從來不知疲勞 C.工作又快又好 D.面對困難堅忍不拔

得分：0分

2.青少年通過（）行為，表現出否認自己是兒童，確認自己已是成熟的個體。（單選題2分）分

A.獨立做事 B.反抗心理 C.拒絕父母幫助 D.自我思考

3.（）是生物個體面對瞬時危機時的心理反應。（單選題2分）A.慢性壓力 B.急性壓力 C.間歇性壓力 D.疊加壓力

4.影響吸引力的最穩定因素是（）（單選題2分）A.熟悉 B.能力 C.真誠 D.外貌

5.職業規劃中的優勢取向是指（）（單選題2分）A.有優勢的人才能成功 B.向具有優勢的人取經

得分：2分 得分：0分

得分：0分

得分：2C.根據自身的優勢規劃自己的職業 D.選擇有興趣的職業

6.婚姻家庭的功能中，賦予了對家庭成員利益的保障功能是（）。（單選題2分）A.教育功能 B.經濟功能 C.扶養功能 D.關系功能

7.在情感、精神和體能上的入不敷出感是指()（單選題2分）A.孤獨感 B.疲倦感 C.耗竭感 D.無力感

8.下面關于合作的重要性的說法不正確的是（）（單選題2分）A.合作是從業人員吸取力量和智慧的重要手段 B.合作是一種重要的法律規范

C.合作是企業生產經營順利實施的內在要求 D.合作是打造優秀團隊的有效途徑

9.下面不符合良好親子溝通原則的是（）（單選題2分）A.對孩子的不好的行為給予及時的批評指正 B.運用積極的傾聽方式來鼓勵孩子表達想法 C.誠懇地用語言表達父母自己的感受 D.不逼迫孩子說他不愿說的事情

10.刻意與（）保持一定距離，對工作不熱心、不投入是工作怠慢的一種表現。（單選題2分）

得分：

2得分：2分

得分：2分 得分：2分

得分：0分 分

A.朋友 B.環境 C.家人

D.工作及與工作相關的人

11.某團隊成員鄭某工作能力不是很足，同時他對工作的態度不是十分積極，那么面對鄭某的這種工作狀態，你能判斷出鄭某屬于（）狀態。（單選題2分）A.能力但不情愿

B.有能力并且愿意（高準備）C.不能勝任但情愿

D.不能勝任并且不情愿（低準備）

12.智商，俗稱（），通常叫智慧，也叫智能,是人們認識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力,它表示人的智力發育水平，智商高低使人有聰明愚笨之分。（單選題2分）A.情緒智力商數 B.情緒商數 C.智力商數 D.情緒智力

13.惠普的約翰?揚與普萊特兩位總裁都是主動向公司推出退位，這表明()（單選題2分）A.領導者身體力行地執行企業文化、規章制度 B.用統一的價值觀進行管理 C.運用職業化意識進行管理

D.嚴格的用人、選人以及考察人的機制

14.小蘇經常在工作時忙于一些閑聊的電話、瑣事，那么小張工作時沒有（）（單選題2分）分

A.有能力但不情愿

得分：0得分：0分

得分：2分

得分：2分 B.不能勝任并且不情愿（低準備）C.不能勝任但情愿

D.有能力并且愿意（高準備

15.親子關系凌駕于夫妻關系之上會影響（）（單選題2分）A.母子關系 B.父子關系 C.婆媳關系 D.夫妻關系

16.在巨大壓力面前依然能夠保持樂趣的心態是()（單選題2分）A.主人翁心態 B.積極心態 C.以上都不是 D.快樂心態

17.對職業倦怠表述中正確的是（）（單選題2分）A.只在意志薄弱的人身上才會出現 B.努力工作的人不會出現 C.人人都有可能會遭遇 D.工作挑戰性低就不會出現

18.人與人之間的情商并無明顯的先天差別，更多與后天的培養息息相關，一個人的情商具有很強的（）。（單選題2分）A.不可控性 B.不可塑性 C.固定性 D.可塑性 得分：2分

得分：2分

得分：2分 得分：2分 19.情商的核心是（）（單選題2分）A.情緒情感能力 B.分析能力 C.理解能力 D.判斷能力

得分：2分

20.專注與良好體驗有關，下面不屬于專注感的是（）（單選題2分）A.情緒高漲 B.全身心投入 C.心情舒暢 D.成就感

得分：0分

21.有限理性假設認為：人的理性是在完全理性和非理性之間的一種（），這是由于人的知識、時間和精力有限而造成。（單選題2分）A.完全理性 B.理性 C.有限理性 D.無限理性

22.職業定位，首先就是了解自己，即自我定位，下面不屬于自我定位的內容是（）（單選題2分）分：0分

A.工作內容 B.個人興趣 C.個人價值觀 D.個人缺陷

23.能夠依據活動的某種目標，調動、指揮情緒的能力，它能夠使人走出生命中的低潮，重新出發，這是（）（單選題2分）A.自我激勵 得分：0分

得

得分：2分 B.自我概念 C.自我管理 D.自我意識

24.感到自己所有的情緒資源都已耗盡，對（）缺乏沖動，有挫折感、害怕工作是情感衰竭的表現。（單選題2分）A.理想 B.目標 C.工作 D.任何事

25.夫妻關系的情感基礎是（）（單選題2分）A.金錢 B.愛情 C.責任 D.性關系

26.夫妻間良好的溝通方法有（）（多選題3分）A.精確表述 B.控制情緒 C.積極傾聽 D.尊重對方

27.中國社會正處在一個急劇轉型的時期，通過全民參與及政府積極作為，緩解全民焦慮現象則是能夠做到的。（），通過多渠道緩解全民焦慮，釋放民眾各種壓力。（多選題3分）A.社會不用參與

B.打造公正合理的規則體系

C.構筑全民共享的發展型民生保障體系

得分：3分

得分：3分 得分：2分 得分：2分 D.建立與完善社會心理救助體系

28.心理學中的壓力，是已完成的目標與未完成的目標之間的距離使人產生的心理感受，可分（）。（多選題3分）得分：0分

A.急性壓力 B.間歇性壓力 C.生活壓力 D.慢性壓力

29.高情商的個體主要具有如下的心理行為特征：（）。（多選題3分）A.情緒控制良好 B.認識自我充分 C.人際技巧熟練 D.能承受壓力

30.依戀的影響因素有（）（多選題3分）A.撫養者的撫養質量 B.父母雙方教養方式的一致性 C.家庭的和睦程度 D.家庭經濟狀況

31.非言語溝通傳遞信息的渠道除了人際距離、身體動作以外，還包括（）（多選題3分）A.注視行為 B.面部表情 C.副語言 D.身體接觸

32.歸因指人們如何解釋自己和他人行為的原因，可基本分為將原因歸咎為（）兩種方式。（多選題3分）得分：3分

得分：0分

得分：0分

得分：3分 A.主觀因素 B.社會因素 C.自身內部因素 D.外界客觀因素

33.人際關系疏離是指員工之間（）（多選題3分）A.工作中人際沖突 B.工作隔離 C.互不來往 D.不合作

34.情商的結構包括以下幾個方面：（）（多選題3分）A.識別他人的情緒 B.自我管理與激勵 C.處理人際關系 D.了解自我

35.社會適應的本質是是處理期望與變化的關系，包括兩個方面：（）。（多選題3分）A.期待的事情發生 B.不期待的事情沒發生 C.不期待的事情卻發生了 D.期待的事情沒有發生

36.工作績效包括任務績效和周邊績效。（判斷題1分）正確 錯誤

37.職業倦怠與個人生活沒有關聯。（判斷題1分）

得分：1分

得分：0分

得分：3分

得分：3分 得分：0分 正確 錯誤

38.有焦慮情緒很不正常。（判斷題1分）正確 錯誤

39.興趣和職業的匹配是一個漸進和艱難的過程，現實工作中興趣是可以培養的（判斷題1分）分

正確 錯誤

40.正能量可以讓工作變得更美好，但對生活沒有多大影響。（判斷題1分）正確 錯誤

41.做好時間管理的最佳策略是高效執行。（判斷題1分）正確 錯誤

42.安慰他人時，“想開點”、“沒事”、“你就…”等表達很恰當、很有效。（判斷題1分）正確 錯誤

43.助人行業容易出現職業倦怠。（判斷題1分）正確 錯誤

44.溺愛型父母的教養方式是'低要求、高反應'。（判斷題1分）正確 錯誤

得分：1分

得分：0分

得分：1分

得分：1分

得分：1分

得分：

1得分：0分 45.職業回報就是職業帶給我們的經濟收益。（判斷題1分）正確 錯誤

得分：1分

46.產生正能量還是負能量，取決于你的關注點。（判斷題1分）正確 錯誤

47.理性懷疑和批判精神是科學精神的核心和靈魂。（判斷題1分）正確 錯誤

得分：1分

得分：1分

48.歸因，指人們如何解釋自己和他人行為的原因,可基本分為將原因歸咎為自身內部因素和外界客觀因素兩種方式。（判斷題1分）正確 錯誤

49.長期面對職業壓力無法舒解，對自己的職業規劃做重新的評估就顯得非常必要。（判斷題1分）得分：1分

正確 錯誤

50.智商(Intelligence Quotient),全稱智力商數，表征個體智力發展水平，具體指通過標準智力測試測量出的人在其年齡段的智力發展水平。（判斷題1分）正確 錯誤

51.即使感到工作倦怠，也不能為此提出休假要求，因為工作永遠是第一位的。（判斷題1分）分

正確 錯誤

得分：1

得分：1分 得分：1分 52.培養溝通能力、交往意識是發展社會適應的基礎。（判斷題1分）正確 錯誤

得分：1分

53.職業定位需隨著自身重大變化和環境的重大變化而重新調整。（判斷題1分）正確 錯誤

54.忽視型父母的教養方式是'低要求、低反應'。（判斷題1分）正確 錯誤

55.“職業化”就是進入工作所需要的狀態。（判斷題1分）正確 錯誤

得分：1分

得分：1分

得分：1分

第四篇：河南專業技術人員繼續教育證書管理辦法

河南省專業技術人員繼續教育證書管理辦法

第一條 為加強全省專業技術人員繼續教育證書的規范管理，根據《專業技術人員繼續教育規定》（人力資源和社會保障部第25號令）《河南省專業技術人員繼續教育條例》《關于進一步加強全省專業技術人員繼續教育工作的意見》,制定本辦法。

第二條 《河南省專業技術人員繼續教育證書》（以下簡稱《證書》）實行電子化管理，由河南省人力資源和社會保障廳統一監制。各級人力資源社會保障行政部門統一使用“河南省專業技術人員公共服務平臺”（以下簡稱“服務平臺”），實行分級管理發放專業技術人員《證書》。

第三條 專業技術人員接受繼續教育情況，應當作為職稱評聘的必備條件和崗位聘任（聘用）、工作考核、執業注冊、申請各種獎項等人事管理工作的重要依據。

第四條 繼續教育內容分為公需科目和專業科目。

公需科目是指專業技術人員必須掌握的法律法規、理論政策、職業道德、技術信息等基本知識，由省人力資源社會保障廳會同行業主管部門確定，統一安排部署，每年定期發布公需科目指南。

專業科目是指專業技術人員從事專業工作必須掌握的新理論、新知識、新技術、新方法等專業知識，由各行業主管部門或行業組織確定，報經省人力資源社會保障廳備案后發布。

第五條 專業技術人員每年累計完成不少于90學時的繼續教育任務，其中，公需科目每人每年不少于24學時，專業科目一般不少于總學時的三分之二。現已實行學分制的行業部門，由省人力資源社會保障廳會同各行業主管部門結合實際制定具體實施辦法。

第六條 專業技術人員參加由各級人力資源社會保障行政部門以及省業務主管部門備案認可的繼續教育學習，或采取下列繼續教育形式之一的，憑相關有效證明，通過“服務平臺”，記入專業技術人員繼續教育學時：

（一）參加各級繼續教育基地、業務主管部門、行業協會舉辦的各種進修班、研修班、培訓班；

（二）到教學、科研、生產單位服務、實習進修；

（三）參加相應的學歷教育、攻讀學位或出國進修；

（四）參加省轄市級以上的學術講座、學術會議；

（五）在科研、技術推廣或教學等活動中取得的技術成果；

（六）正式發表出版與本業務相關的專著、譯著、論文、譯文等作品；

（七）參加省（部）級以上正式立項課題的研究工作；

（八）參加援藏、援疆、援外及到基層、貧困地區參加支教、支農、支醫、掛職、科技特派員和扶貧工作以及參加人力資源和社會保障行政部門或本單位、行業組織的服務基層活動；

（九）參加經業務主管部門批準的與本業務工作有關的有計劃、有考核的各種自學活動；

（十）參加由省人力資源社會保障廳批準的其他繼續教育形式。

第七條 繼續教育學時計算辦法可參照以下標準確定：

（一）參加各級繼續教育基地舉辦的繼續教育培訓班學習，學時由基地審批部門按實際學習時間確定。

（二）參加培訓、研修活動。

參加國家部委舉辦的培訓、研修活動，學時由主辦單位或選派單位的主管部門確定；參加省市有關部門、行業組織主辦或委托舉辦的培訓、研修活動，學時由主辦單位確定。

（三）參加學歷、學位教育。

凡考試合格者，每門課按15學時確定；課程進修，考核合格者，不滿6個月的，每月按10學時認定，超過6個月的，可計算完成全部專業科目的學時。

（四）參加學術會議。

參加國家部委舉辦的學術活動，根據實際天數按每天6學時確定，宣讀、報告論文者另加6學時；參加省級學術活動，根據實際天數按每天4學時確定，宣讀、報告論文者另加4學時。

（五）課題研究與項目開發。

國家級課題（項目）：主課題（項目）組人員，按職責排序，前5名，每年分別確定為68學時、60學時、52學時、44學時、36學時；子課題（項目）組人員，按職責排序，前3名，每年分別確定為52學時、44學時、36學時。

省級課題（項目）：主課題（項目）組人員：按職責排序，前3名，每年分別確定為60學時、52學時、44學時；子課題（項目）組人員，按職責排序，前3名，每年分別確定為44學時、36學時、28學時。

參加課題研究者的繼續教育學時由單位人事部門確定。

（六）出版著作（譯作）或發表論文。

出版著作(譯作)或在公開出版刊物（增刊、副刊除外）上發表論文的，署名前3名的作者按職責排序計算學時：出版著作(譯作)每萬字計16學時、12學時、8學時；國外及國家一級學會主辦的專業刊物每篇計算52學時、44學時、36學時；省級專業刊物（核心期刊）每篇計44學時、36學時、28學時；具有國際標準刊號（ISSN）和國內統一刊號（CN）的刊物每篇計36學時、28學時、20學時。

出版著作或發表論文者的繼續教育學時由單位人事部門確定。

（七）獲得國家知識產權局授予的發明專利的，署名前3名的專利權人每項計68學時；獲得國家知識產權局授予的實用新型專利或外觀設計專利的，署名前3名的專利權人每項計60學時。

（八）獲得國家科技進步獎等國家級獎項的，署名前3名的獲獎者每項計68學時；獲得省（部）級科技進步獎等獎項的，署名前3名的獲獎者每項計60學時。

（九）通過全國高、中、初級專業技術資格考試的，分別計68學時、60學時、52學時；通過全國執業資格或職業水平考試的計68學時。

（十）專題調研報告被省委、省政府領導或當地黨委、政府主要領導、主管領導批示的，確定為20學時。

（十一）參加援藏、援疆、援外及到基層、貧困地區參加支教、支農、支醫、扶貧和掛職鍛煉工作滿一年的專業技術人員，可計算完成全部公需和專業科目的學時。

（十二）參加人力資源社會保障行政部門或本單位、行業組織的服務基層活動，繼續教育時間按每天6學時確定。

（十三）其他類別的繼續教育形式，由省轄市、省直管縣（市）人力資源社會保障行政部門或省業務主管部門參照上述標準確認學時，并報省人力資源社會保障廳備案。

第八條 有下列情況之一的，可按實際在崗時間折算應完成繼續教育學時：

（一）內在境外工作超過6個月的；

（二）內因病假超過6個月的；

（三）生育；

（四）經業務主管部門批準的其他情況。

第九條 專業技術人員接受繼續教育情況必須真實準確地載入“服務平臺”：

（一）參加繼續教育基地培訓、研修或者進修的，由繼續教育基地或個人進行登記。

（二）到教學、科研、生產單位進行相關的實踐活動和參加學術會議、學術報告、學術訪問等，由用人單位或個人進行登記。

（三）參加各級人力資源社會保障行政部門認定或備案的繼續教育基地網站學習，由“服務平臺”自動登記。

第十條 登記的內容，主要是指專業技術人員接受繼續教育的學時、內容、形式、起止時間、考核結果等，并上傳相關學習證明材料。

第十一條 專業技術人員接受繼續教育登記情況審核認定程序：

（一）用人單位必須對所屬專業技術人員公需科目和專業科目學習登記情況進行初審。

（二）公需科目學習登記情況由各級人力資源社會保障行政部門進行審核認定。

（三）專業科目學習登記情況由各級行業主管部門或行業組織進行審核認定。

（四）各級人力資源社會保障行政部門對本地區專業技術人員繼續教育登記的最終結果進行抽查審驗。

第十二條 《證書》發放工作實行分級管理的原則：各省轄市、省直管縣（市）專業技術人員的《證書》由省轄市、省直管縣（市）人力資源社會保障行政部門負責發放；省直單位專業技術人員的《證書》由省人力資源社會保障廳負責發放。

第十三條 證書管理號由13位數字組成，前2位數字代表河南，第3至4位數字代表省直單位、省轄市、省直管縣（市），第5至6位數字代表縣（區），第7至13位數字由專業技術人員通過“服務平臺”注冊時自動生成。《證書》加蓋人力資源社會保障行政部門印章后生效。

第十四條 凡申報享受政府特殊津貼人員、百千萬人才工程國家級人選、省級學術技術帶頭人和省職業教育教學專家等國家級或省級專家人選者，需完成《專業技術人員繼續教育規定》規定的培訓時間和內容，《證書》作為申報國家、省級專家基本條件之一。省轄市、省直管縣（市）、省業務主管部門對申報市（廳）級專家的專業技術人員也應參照執行。

第十五條 《證書》是全省專業技術人員接受繼續教育學習、培訓等情況的有效證件。《證書》的登記、審核、認定、發放應當有序進行，任何單位和個人不得偽造、翻印。有違反證書管理行為的，依照《河南省專業技術人員繼續教育條例》有關規定追究其法律責任。

第十六條 各省轄市、省直管縣（市）人力資源社會保障行政部門可依據本辦法，結合各自實際，制定《證書》管理實施細則，并報省人力資源社會保障廳備案。

第十七條 本辦法由河南省人力資源和社會保障廳負責解釋。

第十八條 本辦法自發布之日起施行，原《河南省專業技術人員繼續教育證書管理暫行辦法》（豫人社專技〔2012〕61號）同時廢止。

第五篇：鄭州專業技術人員_繼續教育培訓易錯題

紙質的參考文獻類型及標識正確的有鄭州專業技術人員

繼續教育培訓易錯題

標準版答案，你會發現百度的多選是錯誤的。我的整理全是標準答案！

1、國家規定，一般企業按照職工工資總額的（）足額提取教育培訓經費。3%

2、量下標的不規范使用的有（）。來源于人名的縮寫為下標時，一律用小寫字符

20、中國共產黨沒有自己獨立的意圖，它所有的意圖都是代表全體中國人民和整個中華民族。正確

10、解放思想始終是推動黨和人民事業發展的強大動力，改革開放始終是推動黨和人民事業發展的強大思想武器。錯誤

5、我國《勞動法》規定，國家實行帶薪年休假制度。根據這一規定，勞動者連續工作幾年以上的，享受帶薪休假？（）。一年

6、專業技術人員與事業單位之間的關系通常被稱為（）。人事關系

8、現行憲法規定，退休人員的生活受（）。國家和社會的保障

10、以下述格式表示包括了文獻載體類型的參考文獻類型標識，正確的有（）。[M/CD]——光盤圖書

3、量下標的不規范使用的有（）。來源于人名的縮寫為下標時，一律用小寫字符

1、中原經濟區建設的戰略重點以新型工業化做基礎。錯誤

6、以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨全國各族人民完成了新民主主義革命，進行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度，成功開創了中國特色社會主義。錯誤

9、解放思想始終是推動黨和人民事業發展的強大動力，改革開放始終是推動黨和人民事業發展的強大思想武器。錯誤

15、政治的意識形態等于糧食，價值體系等于補藥。錯誤

18、列寧曾經說，工人階級隊伍當中不能自發產生馬克思主義，馬克思主義必須通過灌輸的方式進入到工人當中。正確

20、中國共產黨沒有自己獨立的意圖，它所有的意圖都是代表全體中國人民和整個中華民族。正確

4、建設中國特色社會主義，總布局是政治、經濟、文化、社會四位一體。錯誤

5、黨內民主是黨的生命，要堅持民主集中制，健全黨內民主制度體系，以人民民主帶動黨內民主。錯誤

7、中國特色社會主義理論體系是獨立于馬克思列寧主義的科學理論體系，是中國共產黨集體智慧的結晶。錯誤

10、十七大以來的五年，是我們在中國特色社會主義道路上奮勇前進的五年，各方面工作都取得新的重大成就，制約科學發展的體制機制障礙基本得到解決。錯誤

16、文化、文明某種意義上是人工的園林，而經濟、政治是更為豐富多樣的自然植被，要比文化和文明廣闊的多。錯誤

5、建設中國特色社會主義，總布局是政治、經濟、文化、社會四位一體。錯誤

1、知識產權最本質的特征是（）。客體的無形性

3、勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決之日（）日內向人民法院起訴。15

4、我國的根本政治制度是（）。人民代表大會制度

1、通過運用邏輯思維進行嚴密的理論推導或運用數學運算的方法進行論證，從而得出一定的結論,它側重于抽象的理論分析與論證。這類論文屬于（）。B、理論研究型論文

2、關鍵詞不具有的特點（）。A、廣泛性

3、發生勞動爭議必須經過（），才可向人民法院提起訴訟。C、仲裁

4、表格的寬度一般不超過版心寬度。若表格的寬度太大，用規定的字號無法表達全部內容時，可采取的辦法有（）。A、欄目或欄內文字轉行排

5、根據我國有關法律，用人單位內可以設立勞動爭議調解委員會，調解委員會主任由（）擔任。D、工會代表

1、摘要的分類主要有（）。本題得 4 分

A、報道性摘要

B、指示性摘要

C、報道—指示性摘要

2、社會主義核心價值體系建設位于文化強國的首要位置，它表達為四個方面，分別是（）。本題得 4 分 A、馬克思主義指導思想

B、社會主義榮辱觀

C、民族精神和時代精神

D、中國特色社會主義共同理想

3、參考文獻的作用（）。

尊重他人的勞動成果，表明科學的嚴肅性,是判斷作者所做研究工作的真實性和科學性的依據，從側面反映出論文的研究深度和廣度

4、十八大要求全黨必須堅持的幾個意識是（）。憂患意識,使命意識,宗旨意識,創新意識，5、“四端”是孟子的重要思想內容之一,具體來講為（）。惻隱之心,辭讓之心,是非之心,羞惡之心，6、在著作權中，作者的（）的保護期限不受限制。署名權,保護作品完整權,修改權

7、紙質的參考文獻類型及標識正確的有（）。專利 P,學位論文，8、按用人方式不同劃分，勞動合同可分為（）。聘用合同,錄用合同，9、授予一次發明或者實用新型專利的條件包括（）。新穎性,創造性，10、論文摘要的基本四要素包括（）。研究目的,研究方法,研究結果和結論，1、國家規定，一般企業按照職工工資總額的（）足額提取教育培訓經費。3%

4、年、月、日、時刻表達正確的是（）。19980218T180605

5、依勞動爭議標的的性質不同，可將勞動爭議劃分為（）。權利爭議和利益爭議

7、就業歧視可分為先賦歧視、人身歧視和（）。公民權歧視

10、美術作品原件所有權的轉移，不視為作品著作權的轉移。但原件所有人享有美術作品原件的（）。展覽權

1、用人單位可以隨時解除勞動合同的情形有（）。勞動者在試用期內被證明不符合錄用條件,勞動者嚴重違反勞動紀律或用人單位規章制度,勞動者嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損害,勞動者被依法追究刑事責任，2、在論文中，凡是可以使用阿拉伯數字且得體的地方，均應使用阿拉伯數字。下面表達方式正確的是（）。書寫4位和4位以上的數字要采用三位分節法，例如：3.141 592 6,阿拉伯數字能與“萬“”億”的漢字數詞連用如“十二億一千五百萬”可寫為12.15億，3、堅持中國特色反腐倡廉道路，十八大提出“三清”要求，“三清”是指（）。政府清廉,干部清正,政治清明，5、科學發展觀的精神實質是（）。與時俱進,實事求是,解放思想,求真務實，7、科技論文中應使用漢字數字的地方（）。

相鄰兩個數字并列連用表示的概數,帶有“幾”字的數字表示的概數,含有月日簡稱表示事件、節日和其他特定含義的詞組中的數字，8、“三個倡導”的提出是一個重大的突破，從每一個公民應該遵循的價值底線的角度說，應該倡導（）。

友善,敬業,誠信,愛國，9、下列人員屬于專業技術人員的有（）。演員,鄉村醫生,幼兒園老師,石匠藝人，6、表格設計科學，表達不正確的是（）。

應該在表格中出現一般調查觀察、實驗測定或分析計算時使用的常規儀器、手段、材料或條件等事項說明 試題解析：

5、對于科學發展觀內涵的理解，重點體現在更加自覺地（）。

把推動經濟社會發展作為深入貫徹落實科學發展觀的第一要義,把統籌兼顧作為深入貫徹落實科學發展觀的根本方法,把全面協調可持續作為深入貫徹落實科學發展觀的基本要求,會發展作為深入貫徹落實科學發展觀的第一要義|B.把以人為本作為深入貫徹落實科學發，8、安全生產權包括（）。

知情權,要求賠償權,緊急情況處置權,批評建議權，3、勞動關系的特點包括（）。

勞動關系具有人身關系的性質,勞動關系主體力量不平衡,勞動關系是一種隸屬關系

4、科技論文署名是為了（）。

記錄作者勞動成果,文責自負,便于讀者與作者聯系，5、知識產權包括的范圍包括（）。專利權,著作權,其他知識產權客體，6、插圖的特點有（）。圖形的示意性,內容的寫實性

9、從內涵理解，薪酬主要包括的含義有（）。

業績薪酬,能力薪酬,崗位薪酬，6、十七屆六中全會對核心價值體系的定位是（）。

決定著中國特色社會主義發展方向, 社會主義先進文化的精髓 ,興國之魂

7、專業技術職務聘任有哪些形式（）。高職低聘,低職高聘,同級聘任，9、黨中央重視社會主義核心價值體系建設，是由于中國共產黨領導中國人民進行現代化的建設，同時面臨三重困擾，分別是（）。前現代性,現代性,后現代性，10、下面關于經濟補償的說法正確的是（）。

用以計算經濟補償標準的勞動者月工資是指勞動者在勞動合同解除或者終止前12個月的平均工資, 經濟補償按勞動者在本單位工作年限，每滿一年支付一個月工資標準向勞動者支付，我的錯題：4個扣了16分，多選錯不起哈！！