第一篇：關于撰寫2011年秋冬季學期學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會及課程論文有關事項的通知

關于撰寫2011年秋冬季學期學習《馬克思主義基本原理概

論》的收獲和體會及課程論文有關事項的通知

一、關于學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會

衷心感謝同學們對我本學期《馬克思主義基本原理概論》課程教學的理解和支持！為響應黨中央建設創新型國家的號召，貫徹落實胡錦濤以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，和湖南農業大學“樸誠、奮勉、求實、創新”的校訓，本學期《馬克思主義基本原理概論》課程多媒體教學進行了教學內容尤其是教學方法的改革，繼續運用了手機短信、網絡文獻、幽默笑話、動畫圖片、QQ表情、視頻影片，以求進一步提高教育教學質量。請同學們從教學改革的角度，談談學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會，需寫出上課的真實感受，力戒空洞無物的套話、官話、大話、假話；有話則長，無話則短，300-500字則可，最多不超過1000字。請同學們用自己的電子郵箱或自己的QQ郵箱（不能用別人的電子郵箱或QQ郵箱）在本學期第16周星期五之前將學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會以Word文檔格式直接粘貼在電子郵件的正文上（必須填寫電子郵件的主題名。郵件的主題名示例：工商10-2班姚世樂同學學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會）發送到我的電子郵箱yanjun668@yahoo.com.cn。特別提醒：為避免被同學刪除，絕對不能發送到電子郵箱mayuan20092008@yahoo.com.cn。學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會只需發電子文檔，不要加封面，也不要中文摘要和中文關鍵詞！

附件1“學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會”（以工商10-2班姚世樂同學為例）

二、關于撰寫《馬克思主義基本原理概論》課程論文

課程論文標題：《駁“共產主義渺茫論”》

課程論文寫作要求：

1、不得改動標題《駁“共產主義渺茫論”》另立其它標題。

2、不得純粹從網上下載照抄照搬犯低級錯誤。尤其是不得違

背四項基本原則、出現政治錯誤。凡論文中涉嫌違背四項基本原則、出現政治錯誤者，本課程總評成績為不及格，并同時取消重修考試、畢業補考和獲得學士學位的資格。

3、《馬克思主義基本原理概論》課程論文《駁“共產主義渺茫論”》只需交紙質文檔，不需發電子文檔。全部內容一律用A4紙打印，正文總字數2600字以上。訂書針訂在最上面，不要訂在左邊！

4、必須按規范的格式撰寫。寫作順序依次為：標題、學院年

級專業班級姓名學號、中文摘要（通常是100—200字）、中文關鍵詞（通常是3—5個）、正文，缺一不可。（最好還標注參考文獻，依次標明作者姓名、文章標題、刊物名稱、刊期、頁碼。）

5、提交《馬克思主義基本原理概論》課程論文《駁“共產主

義渺茫論”》紙質文檔的時間：第16周星期五上午8：00—11：00，下午15：00—17：00，以班為單位由學習委員收齊交到我辦公室——第十教學樓北323人文學院思想政治理論課教學部，我在那里等同學們。

附件2：《馬克思主義基本原理概論》課程論文《駁“共產主義渺茫

論”》基本格式（以工商10-2班姚世樂同學為例）

請同學們相互轉告。

馬克思主義基本原理概論課劉老師2010年11月8日2

第二篇：關于撰寫2011年秋冬季學期學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會及課程論文有關事項的通知

關于撰寫2011年秋冬季學期學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會及課程論文有關事項的通知

一、關于學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會 衷心感謝同學們對我本學期《馬克思主義基本原理概論》課程教學的理解和支持！為響應黨中央建設創新型國家的號召，貫徹落實胡錦濤以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，和湖南農業大學“樸誠、奮勉、求實、創新”的校訓，本學期《馬克思主義基本原理概論》課程多媒體教學進行了教學內容尤其是教學方法的改革，繼續運用了手機短信、網絡文獻、幽默笑話、動畫圖片、QQ表情、視頻影片，以求進一步提高教育教學質量。請同學們從教學改革的角度，談談學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會，需寫出上課的真實感受，力戒空洞無物的套話、官話、大話、假話；有話則長，無話則短，300-500字則可，最多不超過1000字。請同學們用自己的電子郵箱或自己的QQ郵箱（不能用別人的電子郵箱或QQ郵箱）在本學期第16周星期五之前將學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會以Word文檔格式直接粘貼在電子郵件的正文上（必須填寫電子郵件的主題名。郵件的主題名示例：工商10-2班姚世樂同學學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會）發送到我的電子郵箱yanjun668@yahoo.com.cn。特別提醒：為避免被同學刪除，絕對不能發送到電子郵箱mayuan20092008@yahoo.com.cn。學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會只需發電子文檔，不要加封面，也不要中文摘要和中文關鍵詞！

二、關于撰寫《馬克思主義基本原理概論》課程論文 課程論文標題：《駁“共產主義渺茫論”》 課程論文寫作要求：

1、不得改動標題《駁“共產主義渺茫論”》另立其它標題。

2、不得純粹從網上下載照抄照搬犯低級錯誤。尤其是不得違背四項基本原則、出現政治錯誤。凡論文中涉嫌違背四項基本原則、出現政治錯誤者，本課程總評成績為不及格，并同時取消重修考試、畢業補考和獲得學士學位的資格。

3、《馬克思主義基本原理概論》課程論文《駁“共產主義渺茫論”》只需交紙質文檔，不需發電子文檔。全部內容一律用A4紙打印，正文總字數2600字以上。訂書針訂在最上面，不要訂在左邊！

4、必須按規范的格式撰寫。寫作順序依次為：標題、學院年級專業班級姓名學號、中文摘要（通常是100—200字）、中文關鍵詞（通常是3—5個）、正文，缺一不可。（最好還標注參考文獻，依次標明作者姓名、文章標題、刊物名稱、刊期、頁碼。）

5、提交《馬克思主義基本原理概論》課程論文《駁“共產主義渺茫論”》紙質文檔的時間：第16周星期五上午8：00—11：00，下午15：00—17：00，以班為單位由學習委員收齊交到我辦公室——第十教學樓北323人文學院思想政治理論課教學部，我在那里等同學們。

請同學們相互轉告。

馬克思主義基本原理概論課劉老師

2010年11月8日

第三篇：關于撰寫2011年秋冬季學期學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會及課程論文有關事項的通知

關于撰寫2011年秋冬季學期學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會及課程論文有關事項的通知

一、關于學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會 衷心感謝同學們對我本學期《馬克思主義基本原理概論》課程教學的理解和支持！為響應黨中央建設創新型國家的號召，貫徹落實胡錦濤以人為本、全面協調可持續的科學發展觀，和湖南農業大學“樸誠、奮勉、求實、創新”的校訓，本學期《馬克思主義基本原理概論》課程多媒體教學進行了教學內容尤其是教學方法的改革，繼續運用了手機短信、網絡文獻、幽默笑話、動畫圖片、QQ表情、視頻影片，以求進一步提高教育教學質量。請同學們從教學改革的角度，談談學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會，需寫出上課的真實感受，力戒空洞無物的套話、官話、大話、假話；有話則長，無話則短，300-500字則可，最多不超過1000字。請同學們用自己的電子郵箱或自己的QQ郵箱（不能用別人的電子郵箱或QQ郵箱）在本學期第16周星期五之前將學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會以Word文檔格式直接粘貼在電子郵件的正文上（必須填寫電子郵件的主題名。郵件的主題名示例：工商10-2班姚世樂同學學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會）發送到我的電子郵箱yanjun668@yahoo.com.cn。特別提醒：為避免被同學刪除，絕對不能發送到電子郵箱mayuan20092008@yahoo.com.cn。學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會只需發電子文檔，不要加封面，也不要中文摘要和中文關鍵詞！附件1“學習《馬克思主義基本原理概論》的收獲和體會”（以工商10-2班姚世樂同學為例）

二、關于撰寫《馬克思主義基本原理概論》課程論文 課程論文標題：《駁“共產主義渺茫論”》 課程論文寫作要求：

1、不得改動標題《駁“共產主義渺茫論”》另立其它標題。

2、不得純粹從網上下載照抄照搬犯低級錯誤。尤其是不得違背四項基本原則、出現政治錯誤。凡論文中涉嫌違背四項基本原則、出現政治錯誤者，本課程總評成績為不及格，并同時取消重修考試、畢業補考和獲得學士學位的資格。

3、《馬克思主義基本原理概論》課程論文《駁“共產主義渺茫論”》只需交紙質文檔，不需發電子文檔。全部內容一律用A4紙打印，正文總字數2600字以上。訂書針訂在最上面，不要訂在左邊！

4、必須按規范的格式撰寫。寫作順序依次為：標題、學院年級專業班級姓名學號、中文摘要（通常是100—200字）、中文關鍵詞（通常是3—5個）、正文，缺一不可。（最好還標注參考文獻，依次標明作者姓名、文章標題、刊物名稱、刊期、頁碼。）

5、提交《馬克思主義基本原理概論》課程論文《駁“共產主義渺茫論”》紙質文檔的時間：第16周星期五上午8：00—11：00，下午15：00—17：00，以班為單位由學習委員收齊交到我辦公室——第十教學樓北323人文學院思想政治理論課教學部，我在那里等同學們。

附件2：《馬克思主義基本原理概論》課程論文《駁“共產主義渺茫論”》基本格式（以工商10-2班姚世樂同學為例）

請同學們相互轉告。

馬克思主義基本原理概論課劉老師

2010年11月8日

第四篇：馬克思主義基本原理概論課程論文

東南大學成賢學院

馬克思主義基本原理概論課程論文

2020-2021-1

題 目： 論新冠疫情對中國經濟之影響

學 號： 20319102

姓 名： 蔡倩

班 級： 19工程管理1班

任課老師： 王鑫

完成時間： 2021。1.19

成 績：

《馬克思主義基本原理概論》論文要求（本頁共參考非打印）

論文題目及內容：期末考試為一篇論文。論文自擬題目為：請運用馬克思主義基本的立場、觀點、方法，聯系實際分析新冠疫情對中國當前經濟的影響，題目自擬。（字數1500字左右）

要求：條理清晰、觀點明確，杜絕抄襲。

請各班班長把本班所有同學的電子版論文收齊，統一于2021-1-19日前聯系各自任課教師上交。

版面要求：論文用統一封面。宋體，小四。雙面打印。

1.5倍行距。

論新冠疫情對中國經濟之影響

通過對馬克思主義基本原理概論的學習，我學會尊重事物的客觀規律，一切從實際出發，實事求是。我開始運用哲學的兩面性去客觀辯證地分析和解決生活中遇到的問題。本文我將運用馬克思主義基本的立場、觀點、方法就新冠疫情對經濟的影響進行分析和論述。

新冠疫情對經濟的影響是全方位的，運用馬克思主義基本方法來分析，疫情帶來的經濟影響是一分為二的。顯然易見的，疫情主要對經濟的第二產業和第三產業有負面影響，在投資、消費、出口等方面尤為突出。在消費方面，短期內疫情高發的時間里，居民的生活消費和交通需求都受到了極大的限制，對服務業中的餐飲、零售、娛樂等和交通運輸業造成了巨大的沖擊。在投資方面，房地產業因受疫情防控政策的影響，其銷售受到一定程度上的影響。人們也受疫情后對就業、消費的因素影響，理財的欲望大大降低。在外貿出口方面，各國在疫情下經濟發展都不同程度的放緩，購買力也大大下降，從而可能減少對我國的進口。旅游業受到多國對中國人口和物流的限制，加上人們對新冠疫情的心理因素，旅游經濟也發展緩慢。疫情停工期間，企業仍需承擔租金、員工工資及五險一金等，復工后，由于企業復工較晚，復工的不全面和員工的到崗率低，企業的生產力下降，并且出于防控措施的需要，企業的生產率也在降低，這些都直接或間接地影響到了經濟的發展。各類企業當然也是疫情的受害者，疫情停工期間，企業仍需承擔租金、員工工資及五險一金等，復工后，由于企業復工較晚，復工的不全面和員工的到崗率低，企業的生產力下降，并且出于防控措施的需要，企業的生產率也在降低，這些都直接或間接地影響到了經濟的發展。實體企業的經濟受傷害影響程度更大，人們萬眾一心，聽從國家規定，減少不必要的外出，這無疑對實體經濟造成直接的沖擊。

不可否認，疫情同時帶來了許多的機遇，疫情只會短暫限制人們的消費，但疫情不會降低人們出去消費的熱情，等到疫情防控取得勝利，人們被壓制的消費需求也將反彈，帶動經濟的極大回升。中國經濟雖然遭受巨大的沖擊，但是中國在疫情中的表現也展現出來中國雄厚的經濟基礎和顯著的制度優勢，因此疫情對中國經濟的蕭條是短暫的。首先，在疫情期間，有許多行業有了新的商機和發展，比如口罩、消毒液、手套、體溫儀等防疫物品的制造業有明顯的經濟提升，對醫藥產業的發展有較大的促進作用，對關于傳染疾病的防控能力無疑有著較大的提升，而中國又作為全球供應鏈最強的國家，外貿出口恢復也將很快恢復發展。其次，從長遠的角度考慮，疫情也將催生新的商業格局，適當的線上線下相結合的新零售形式表現的尤為突出，例如河馬生鮮、叮咚買菜等。不僅促進了遠程辦公、信息化管理等技術的發展和運用，線上教育的開展、無人配送的開發等新的商業模式都因受到疫情的啟發而在逐步發展當中。再者，疫情作為一種壓力，它為政府機構的透明管理、積極實施措施有有著激勵作用，而一個好的政府管理模式不僅會贏得人們的信賴，還將促進國家經濟的發展。信息化的發展有著多方面的益處，信息化明確了資金的動向，可以減少貪腐；遠程辦公信息化，可以減輕交通壓力，可以緩解人口集中的壓力和就業壓力。中國在疫情防控方面對比各國，中國率先控制住疫情，恢復了生產，這進一步鞏固了我國世界工廠的地位，通過大量生產防疫物品，優化產業結構在深入中國制造可靠、安全觀念的同時，恢復了我國的經濟發展，提高了我國的國際地位。

疫情的發展必定給中國經濟發展帶來了一定的沖擊和挑戰，但從長遠和大局看，它只是中國積極發展快車行進路上的小顛簸，我們要從顛簸造成的變化中，理性和科學地分析、應對變化，并主動謀求變化，善于在變化中把握帶來的新的機遇，從而把“危”轉為“機”。中央政府針對新冠疫情造成的經濟損失和緩慢發展制定了關于租金、社保、稅收等一系列的財政和經濟政策。此外，做好互聯網、云計算、大數據、人工智能等新領域的建設和發展。寒冷的黑夜必將過去，經濟的停滯必將過去，白晝的光明定會到來，未來的經濟也必將會有新的發展。

第五篇：馬克思主義基本原理概論的學習收獲與體會

馬克思主義基本原理概論的學習收獲與體會

本學期我們學習了馬克思主義基本原理概論，通過學習，我不僅掌握了基本的哲學知識，同時，也為構造自己的正確的世界觀、人生觀、價值觀找到了正確的方向。讓我開始運用哲學的兩面性的觀點去分析生活中的問題和解決問題，找出共性和個性，處理好共性和個性，從而讓自己的目光是全面的，促使自己更快更好的成長起來，并迅速成熟。

一.一切從實際出發

一切從是實際出發，就是要把客觀存在的事物作為觀察和處理問題的根本出發點，這是馬克思主義認識論的根本要求和具體體現。

“一切從實際出發”，這么一句初聽生疏，深究卻陌生的話，在本學期的學習中曾一度深深的影響了我。大家都在說“大學生眼高手低”或“大學生能力不行”等的話，大一剛入學時聽到這些話，我是很不服氣。但經過一個學期的大學生活，我覺得，如果再按現在這種方式生活下去，我們比“眼高手低”和“能力不行”是有過之而無不及。因此，我根據實際情況，一方面現在努力學習。一方面也試圖通過前輩的經驗為自己制定以后的一些計劃。雖然現在的計劃實施遭到挫折，但是只要我“堅定不移”和“始終一貫”，一切的艱難困阻也不過是我化之為動力的有利因素罷了。

二.真理與價值的辨證統一

驗真理的唯一標準。從實踐的特點上看，實踐是人們改造世界的客觀物質性活動，具有直接顯示性的特點。就是說，人們遵循著一定的認識去實踐，就可以引出現實的結果，把主觀的東西表為客觀的事實。

2006年3月4日，胡錦濤總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時，發表了關于樹立社會主義榮辱的重要講話：“要引導廣大的干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，一違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。”

我深切感覺到樹立社會主義榮辱觀，大學生進一步加強自身的思想教育和品德教育，是我們目前學習的重點。大學生辛勤勞動與大學生涯，為的很可能就是日后的事業成功，實現自己的人生價值。涉世未深的學生大學期間信誓旦旦，到了社會里面，卻做了許多自己想都沒有想到過的事情，而且，許多都違反了自己做人的原則，不是作為一公民所應當做的。矛盾也因此格外突出，成為社會的矛盾。如何解決樹立社會主義榮辱觀與大學生實現自我人生價值的問題也成為社會的問題。

以上只是我通過本學期的學習了解到的馬克思主義基本原理的一部分，《馬克思主義基本原理概論》的學習現在積極影響了我，這個影響也必將延續下去。