第一篇：2013年413聯考行測試卷分析

2013年413聯考行政職業能力測試試卷題型題量變化特點分析

來源：文都公務員

內蒙古、黑龍江、云南、貴州、海南、河北、安徽、江西、廣西、寧夏、山西、遼寧、重慶、福建、湖南、湖北、山東、四川、西藏等19個省、直轄市、自治區錄用公務員考試暨2013年4.13聯考今天舉行，上午進行的是行測科目的考試。公務員招錄考試始于1996年，經過十幾年的發展，這種形式已經走向成熟。根據對不同省份考生的反饋，文都公務員考試研究中心發現此次省考《行政職業能力測驗》試卷呈現出以下特征：真題總量沒有變化，各省題目大同小異，題目順序都有差異，每個模塊的題量也都略有不同。文都公務員考試研究中心詳細分析如下：

一、總題量、題型保持不變。2011、2012、2013年四年行測都是120題，都包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析五大部分。

二、各省題型順序不盡相同。這一點延續了2012年4·25聯考行政職業能力測驗試卷的特點。其實引起試卷題型順序變化的主要原因是常識判斷部分的位置變化，常識判斷一般會在第一部分、第四部分或第五部分。其他四部分的順序都是相對穩定的。

三、但是在總題量和順序保持不變的情況下又有些調整：

三、各省各題型題量也有所不同。一般的題量分布是：常識判斷20-25題題，言語理解與表達30-35題，數量關系15-20題，判斷推理30-35題，資料分析15-20題。在總體量不變的前提下，各題型的題量浮動幅度都保持在5道題的水平線上。題型順序的變化和各題型題量的變化，可能對一些習慣從頭到尾按題號順序做題的考生朋友有較大影響。文都公考的課程和圖書等產品中都對考試答題順序的安排有具體建議，相信參加過文都公考培訓的學員和購買過文都公考圖書的讀者都能輕松應對題型順序變化帶來的問題。

第二篇：聯考數學試卷分析

聯考數學試卷分析

由xx中學9000多名學生參加的十六校期中聯考，經過四天的考試完滿結束。

三個年級數學試卷分別由楊橋初中、開發區實驗學校、長風中學命題。幾個學校精心組織，三份數學試卷嚴格按照聯考準備會的要求，幾位命題教師認真負責。從考試成績來看，以十四中為例。初一年級參加考試398人，其中140分以上52人，120分以上177人，90分以上306人；初二年級參加考試人，其中140分以上人，120分以上人，90分以上人；初三年級參加考試522人，其中140分以上31人，120分以上83人，90分以上216人。考慮到我們這樣學校學生水平，整體難度不高，達到了做為期中考試以激勵學生為主的目的。

三份試卷嚴格按中考模式命題，貼近中考題型，有助于改善學生學習數學的方式，體現新課改精神，促進考生生動、活潑、主動地學習數學。題型多樣，各類題型比例較為恰當，結構配置科學合理。試題的知識覆蓋面圍繞16校聯考之前規定的考試范圍，注重考查考生的基礎知識和基本技能，以及運用知識分析和解決簡單問題的能力。

以七年級試卷為例分析如下：七年級數學期末試卷由10個選擇題、4個填空題、和9大題解答題組成。題目立意新穎、表述嚴謹，在考查能力上，進行了創新和探索，達到了考查創新意識、應用意識、綜合能力的目的。

一、知識分布合理：

第一章有理數（75分）：其中選擇題第1、2、3、8、9題，共20分；填空題第11、13、14題，共15分；計算第15（1）、（2）題，19、20、23（1）、（2）、（3）共40分。

第二章整式的加減（49分）：其中選擇題第4、6、10題，共12分；填空題第12題，共5分：計算或化簡：第17、18、21、22題，共32分；

第三章一元一次方程（26分）：選擇題第5、7題，共8分；解方程16題、24（4）題，共18分。

二、學生答卷基本情況

本次考試，根據安慶十四中統計，得分情況是：年級平均分107分；及格率77％；優秀率44％，我們在學校隨機抽樣卷統計客觀題的得分情況如下表：

從表中可以，選擇題整體得分率較高，但第5小題得分率較低。填空題得分率不高。從整體答卷情況來看，大多數同學能較好的掌握數學基礎知識。閱卷過程中發現學生答題中不乏簡潔、精彩的解法，富有個性，顯示思維的廣闊性。例如最后一題后兩小題，有學生考試時直接總結出結論，我們閱卷時以為是亂寫的扣分了。隨后經過驗算，發現是一種運算規律，一種新的解題方法。

但同時也發現學生在做題過程中存在不少問題。例如：第20題，少多同學僅憑猜測想象便胡亂得出用絕對值知識解題的錯誤結論，根本沒有想到通過加法運算去獲得結論。第22題，對基本圖形的認識、觀察、發現規律能力弱；第23題學生得分率低說明學生理解能力及解決新問題能力差，許多學生平時做過前兩小題，不會用同樣的方法處理新的問題。

三、根據試卷的命制方向和我校考試暴露出的幾個主要問題，反思整個學期的教學過程，在今后的教學中應進一步強化以下幾個方面：

1、依據課本，夯實基礎。新課標指出“注重學生對基礎知識、基本技能的理解和掌握”。所以我們在今后教學過程中一定要注重課本、強化基礎，落實對基本知識的掌握、對基本概念的理解、對基本方法的應用、對基本技能的嫻熟、對基本思想的領悟。

2、注重過程，培養習慣。教師要更加關注學生的學習過程，強化細節，養成認真、嚴謹的好習慣；要引導學生切實關注自主學習的體驗過程，重視知識的發生過程，養成良好的思維習慣。比如，可以要求學生建立一個錯題本，隨時記錄自己的錯誤，及造成錯誤的原因。

3、突出方法，提升能力。在教學中，通過一定量的習題訓練，讓學生自己加以反思，總結，從特殊中發現一般，注重問題的通性通法，在一般中捕捉特殊，注重方法的靈活變通。從而真正提升學生準確計算的能力、初步的空間觀念、簡單的邏輯推理能力，以及分析問題、解決問題的能力。

本次期中聯考三份數學試題是“易中求活”。尋新課標中新的教育理念有充分的體現，本次考試既考查了學生對基礎知識、基本技能和概念掌握情況，又考查了學生運用知識解決實際生活問題的能力，同時培養了學生的創新意識和實踐能力，三位命題確實盡心盡力了。但也希望以后命題教師能讓試題設置點區分度，這樣才真正有利于教學。

第三篇：聯考教學質量分析

“結對幫扶”聯考質量分析

12月24日我部與石門鎮中心小學進行了第一次聯考，與石門鎮中心小學相比我部只有極個別科目領先，大部分科目落后，特別是四年級英語權重分相差30多分，為了進一步總結經驗提高成績，現將這次考試分析如下：

一、存在的問題

（一）語文

1、還有個別學生基礎知識不過關。如學過的漢字不會書寫，或寫錯別字等。

2、部分學生書寫不夠規范，不認真。

3、能力題，個別學生掌握不好。如五年級仿句不按要求去做。關聯詞掌握不好，從給出的關聯詞中選擇還可以，隨便給個句子填上合適的關聯詞填得五花八門。

3、學生對閱讀分析的得分率還是相對稍差，究其原因：一是平時訓練得材料少；二是學生沒有養成良好的閱讀習慣，沒有讀懂文章就開始回答問題。聯系上下文理解詞語意思，稍有難度的，如四年級閱讀中的“無所不有”、“足不出戶”，學生都不理解。

4、個別學生寫作能力有待提高。具體表現在：語言空洞，詞匯量小、不生動，敘述不流暢。達不到規定的字數，有錯別字、病句等。

（二）數學

1、學生分析問題的能力還不是很好，部分學生沒有養成良好的數學學習習慣，學生良好的數學思維品質還沒有逐步形成，不認真審題，個別學生甚至落題。

2、學生的實踐操作能力需加強，如：

四、五年級制作統計圖，個別學生計算不認真，不寫名稱；在平面圖上辨別方向標出場所，不夠精確，總有誤差。

3、部分學生學知識死，不會變通，分析解決應用問題的能力低。

4、很多學生在解題過程中計算能力不強，準確率不高，尤其是計算題。

5、部分學生答題速度慢，不能在規定的時間內完成試題。

（三）英語

1、記憶性知識掌握不牢。本次檢測關于單詞拼寫題、語言規則題、各種英語小疑點等需要背會的知識，學生的完成情況不理想。

2、學生對語篇的理解能力比較差。此次檢測，四、五年級各有一篇閱讀文章，四年級連詞成句，每個年級的情景會話，都需要學生能通過上下文來猜測詞義大體看懂全文，學生根據語篇獲取信息的能力，分析、歸納、整理能力都很差。

3、學生寫作能力不強。本次檢測，有二成學生寫不出成形的文章，還有部分學生寫的文章單詞、語法錯誤太多，看不出寫的是什么意思。

4、三、四、五年級的試題在對學生能力的測試中難度較高。三年級要求學生會抓住主要信息進行分辨，這實際上就是提高了學生對句子的理解；四年級直接出現字母發音規律認讀單詞并進行歸類，加大了難度，并挫傷了學生學習英語的自信心；五年級則出現書寫partc部分的單詞，提高書寫的難度。

5、兩級分化現象突出。同班學生之間分差在50多分。

二、分析教學現狀及主要原因

造成這種情況的原因很多，有直接原因，也有間接原因，概括一下主要有以下幾個方面：

（一）教學行為影響教學成績的提高

1、教學理念沒有及時更新。有些教師角色轉化不到位，教學方式沒有發生實際性的變化，許多教師仍然把重心放在教上，是課堂的主宰，學生圍著教師轉，被動學習。有人來聽課是一種教法，真正上起課來是另一種教法。

2、課標理解不透，教材挖掘不深，教法研究不足，學法指導不夠。新課標教材，其編排意圖，內容安排都具有很大的伸縮空間，為教師進行課堂教學實踐活動提供了充分的空間，探究的自由。課堂教學過程中就例題講解例題，就課文讀課文，就練習做練習的現象嚴重，缺乏教學思想的滲透，學習方法的指導。

3、信息技術手段運用不夠。許多課堂上，教師就是一只粉筆，一本書，一張嘴。憑借這些，即使最優美的語言文字也調動不了學生的學習興趣。遠程教育資源不能充分利用，教學的重難點突破不夠。

4、后進生輔導缺乏計劃安排，隨意性大，轉化率低。可以說，每個班級都不同情況的存在一些后進生。他們學習困難的原因是多方面的。有的教師是力沒少出，但效果不明顯。

（二）校本教研流于形式

學校的教研活動基本能正常開展，但大多是老套路。一是教研組開展得不夠深入，學科組、備課組群體智慧沒有得到充分發揮。二是個別教師工作雖然很務實，但主動學習意識不強，不能主動地、充分的利用學校優質的教育資源來彌補自身的不足，教研意識、問題意識、反思意識也相對薄弱。三是缺少優秀資源的專業指導，沒有開闊的視野和先進理念的支持。

（三）教學常規落實不到位

表面看起來，我們的各項教學常規工作都很到位，但在具體操作上缺少實效，實際問題還是很多。課堂上一些教師還是“滿堂灌”，學生學習還是很被動。作業訓練形式單調，布置作業帶有很大的隨意性，作業效益不高。課外積累與動手訓練較少，造成訓練不全面。

（五）學生狀況

一是家庭教育的隱性缺失。由于農村學生家長素質及認識程度不夠，再加上有些家長外出打工做生意或單親家庭，把孩子托付給自己的父母或親戚照應，暫時監護人根本無視學生的學習情況，也管不了，在管理孩子方面疏于管理，有些學生的家庭作業應付了事或干脆不寫。即使老師與家長溝通，家長也不聞不問，或說管不了。這樣缺乏學生的主動學習和家長的密切配合，只靠老師單方面的努力，就導致了各班級中都有學困生。

二是學生學習的主動性不強。大部分學生在教師和家長的督促下能完成學習任務，還有一部分孩子厭學，只要一離開老師的視線對學習任務是能拖就拖，拖到放學沒完成老師也得讓他回家，回家就更不學習了。

三、今后教學設想及對策

根據我校小學教學工作的現狀，我們在今后的工作中，要做好以下幾項工作：

1、認真備課，設計最佳方案。在課堂教學前，教師先要吃透教材，然后翻閱各類教學參考書，最后根據結合班級學生的實際情況和自己的領悟精心設計教學方法和教學手段。

2、切實改進課堂教學。使教師盡快轉變角色，成為學生學習的指導者、參與者、合作者，保證充分的時間讓每一位學生都能自主學習，對于學生懂的，教師則堅決不講。把握教學的節奏與容量，使教學時間安排得科學合理，保證學生在課堂里能主動積極地學習，主動積極地思維，實實在在地訓練，學會動手操作等。教導處、教研組要深入課堂聽課，開展推門聽課活動，及時發現處理教師課堂教學中存在的問題。教師之間也可以互聽課，進行交流探討，取長補短相得益彰。

第四篇：2011聯考行測真題

2011年4·24公務員聯考

行測真題

常識判斷

1、下列說法正確的是：

A.我國有6個省級行政區與鄰國接壤 B廬山在黃山以北，嵩山以南 C在我國，丹頂鶴的主要棲息地是東北 D新疆和青海的部分地區是屬于印度洋流域

2、以下哪部是我國古代的地理學巨著？ A《夢溪筆談》 B《太平洋廣記》 C《天工開物》 D《水經注》

3、下列關于文化藝術的表述不正確的是： A印象派繪畫的代表人物是莫奈、馬奈、梵高等 B芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國

C北宋時期的文人畫多以山水、花鳥為主要內容 D中國傳統的彈撥樂器有古箏、揚琴、琵琶、馬頭琴等

4、下列說法不正確的是

A為反映某政府預算執行的結果，需要編制該的政府決算 B為提高出口貨物在國際市場上的競爭力，世界各國一般多本國實行出口退稅制度

C如果貨幣的期匯比現匯貴，則稱該貨幣遠期升水。否則，稱該或賓遠期貼水

D根據現代企業制度，公司的權利機構是董事會

5、城市建設與發展過程中如果規劃不當，到了炎熱的夏天往往會出新熱島效應。下列有關熱島效應的表述不正確的是： A熱島效應只會在大城市出現，中小城市不會出現這種情況 B城市增加的車輛與住戶的空調家具了熱島效應

C出現熱島效應的地方，溫度比周圍郊區一般要高兩三度甚至三五 D城市高樓大廈越來越多，通風與氣流不暢是造熱島效應的原因之

6、被稱作“雨巷詩人”的現代派詩人是： A戴望舒 B徐志摩 C胡適 D聞一多

7、改革開放30多年來，中國的選人用人制度改革逐步展開、不斷深化，取得了巨大成就。以下不鞥體現中國干部人事制度變遷軌跡的一項是：

A.建立公務員制度 B.推行新聞發言人制度 C.實行企事業單位人員聘用制 D.實現干部“四化”

8、在新民主主義革命和社會主義建設的重要關頭，中國共產黨成功地完成了三次重大轉變：武裝反抗國民黨反動派；工作重心有農村轉向城市、由戰爭轉向生產建設；撥亂反正，開辟了中國特色社會主義道路。以下四項中哪一會議與這些轉變無關？ A.十一屆三中全會 B.八七會議 C.七屆二中全會 D.遵義會議

9、聯合國開發計劃署把新能源分為： A.水能、太陽能、風能、地熱能 B.傳統能源之外的各種能源形式

C.大中型水電、新可再生能源，傳統生物質能 D.小水電、太陽能、風能、現代生物質能，地熱能

10、下列不屬于緊縮性貨幣政策的措施是： A.提高存款準備金率 B.發型央行票據 C.買進政府債券 D.提高再貼現率

11、下列關于照明燈的描述不正確的是： A.熒光節能燈的節能效果比LED燈效果好 B.LED燈長時間工作會光衰引起老化 C.熒光節能燈的發光原理是采用高壓電子撞擊熒光粉而產生 D.白熾燈直接由鎢絲加熱長生亮度，用久了會發黑是因為鎢絲升華

12、下列做法不符合法律規定的是： A.某縣人民法院受理起訴縣教育局的案件 B.某區人大常委會接受區長辭職

C.某省人民政府制定《行政程序暫行規定》 D.某市人大常委會聽取市長的述職報告并進行評議

13、行政機關在其法定職權范圍內，依照法律、法規、規章的規定。可以委托下列哪一機關或者單位實施行政許可？ A.其他行政機關 B.所屬事業單位 C.其他國家機關

D.其他行政機關和所屬事業單位

14、下列哪項屬于21世紀取得的科學成就？ A.器官移植成為常規療法 B.炎黃一號項目的成功 C.克隆羊“多莉”的誕生 D.試管嬰兒路易斯·布朗誕生

15、下列關于衛星導航系統的表述不正確的是： A.GPS的信號強度與準度是可控的 B.GPS的歐盟建立的衛星導航系統

C.北斗導航系統是我國自主研發的衛星導航系統 D.“伽利略”導航系統是第一個基于民用的全球衛星導航系統

16、下列關于行政監督的說法正確的是：

A.人民法院可以通過法紀檢查對國家行政機關和公務員實行監督 B.王某不服從交警處罰向交警支隊提起行政復議不屬于行政監督的范疇

C.人民政協委員可以通過視察、調查、研究等方式進行行政監督 D.行政監督的主體是執政黨以外的政黨組織、國家機關、各人民團體、群眾組織和社會公眾

17、下列關于醫學常識的說法正確的是： A.如果人體內缺乏維生素E易患夜盲癥 B.現有抗生素藥物對超級細菌不起作用

C.貧血指血液中紅細胞和白細胞數量低于正常水平D.手足口病的最主要傳播途徑是血液傳播和母嬰傳播

18、下列關于我國武裝力量的說法不正確的是： A.中國人民武裝警察的職責中不包括防衛作戰 B.我國武裝力量受中國共產黨領導

C.國務院、中央軍委共同領導全國的國防動員工作

D.我國武裝力量由中國人民解放軍現役部隊及預備役部隊、中國人民武裝警察和民兵組成

19、下列說法不正確的是：

A.當交通信號燈、交通標志與交警的指揮不一致時，應當服從信號燈的指揮 B.強降水是泥石流、滑坡的主要誘因

C.舉辦大型會展和文化體育等重大活動，主辦單位應制定應急預案并報當地人民政府備案

D.有關單位和人員報送、報告突發時間信息，應當做大及時、客觀、真實，不得遲報、謊報、瞞報、漏報 20、下列關于太陽風的說法不正確的是：

A.由于太陽風的作用，彗星周圍的灰塵和氣體會形成彗尾 B.太陽風會促進大氣中臭氧的產生，影響地球的空間環境 C.太陽風是太陽黑子活動高峰階段射出的超音速等離子體流 D.兩極的高層大氣收到太陽風的襲擊會發出光芒，形成極光

言語理解

21.文化的本性在于創造，其使命與一切墨守成規、刻板一致、千篇一律都是不相容的，創造性必然導致多樣性，在文化領域，只有（）才會使文化豐富多彩和具有生機勃勃的活力，而、統一性必然窒息文化。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A 不拘一格

B 獨樹一幟

C 推陳出新

D 別出心裁

22.近年來志愿者活動（），說明我國經濟獲得長足發展之后，已經有了推行志愿者運動的（），盡管初始稚步，但既然開始了，且方向是正確的，總會逐漸成熟。

依次填入劃線部分最恰當的是：

A 悄然興起 條件

B 方興未艾 機制

C 欣欣向榮 實力

D 如火如荼 資本

23、卡夫卡生活在世界形勢激烈動蕩的時期，他看到西方社會的內在危機，但無法找到解決這些危機的出路。他孤獨、苦惱，（），心情矛盾，他的小說大多描寫人的孤獨很犯罪心理，或人在重重壓迫下不了自己的命運以致異化的現象，內容（）。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A 自怨自艾 怪誕離奇

B 垂頭喪氣 荒謬絕倫

C 怨天尤人 光怪陸離

D 憤世嫉俗 荒誕不經

24、事業的成敗往往不只取決于人才的（），還在于人才的有效使用，世界上只有（）的人，而沒有無用的人，問題的關鍵在于如何使用人才。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A 多寡 失意

B 得失 錯位

C 優劣 失敗 D 高低 誤用

25、英國經濟學家哥爾柏說：“稅收這種技術，就是拔最高的鵝毛，聽最少的鵝叫。”此話不免有幾分（），但卻形象地說明，制定稅收政策必須尋找一個合適的（）點。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A 戲謔 切入

B 夸張 落腳

C 揶揄平衡

D 幽默 增長

26、知識，不是靜止的，知識人總是與他的時代發生千絲萬縷的聯系。在看似（）的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為（）。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A平淡 空談

B 雷同 徒勞

C 普通 泡影

D 相同 可能

27、酒主要以液態形式存在。在古代缺乏嚴密容器的條件下是很難（）保存的，因此出土的古酒就十分（）。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A 長期 罕見

B 完好 珍貴 C 妥善 難得

D 大量 稀少

28、和基礎教育一樣，醫療衛生（）地擁有公共產品的屬性。但在市場化的改革中，他們都曾經（）了公共性質，也因而帶來了種種矛盾。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A 與生俱來 喪失

B 理所當然 摒棄

C 毋庸置疑 偏離

D 責無旁貸 扭曲

29、茶藝是一種綜合性的生活藝術，但對于“茶藝”的（）詮釋究竟是什么？卻眾說紛紜，即使開茶藝館的人，也多半（）。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是: A 合理 人云亦云

B 準確 語焉不詳

C 精確 各抒己見

D 全面 一知半解

30.當人們常常感嘆于藝術的功利化和庸俗化傾向，這已是有目共睹的現實。這種傾向的本質正在于畫家選美精神和文化品格的（）。在油畫創作中，技巧固然重要，但這畢竟只是（），實質起作用的還是畫家自身的審美精神和文化品格。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是： A 意識性 外表

B 趨向性 鋪墊

C 鄙俗化 方法

D 貧乏化 基礎

31.中國古代官員普遍好讀書，這是一個悠久的良性傳統。在古代。官員的讀書是（）的現象，大凡為官一生，“致仕”（退休）時一般也要“刻部稿”，期盼給后代留下一點（）。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A 廣泛性 流風余韻

B 官場化 星星之火

C 持續性 雪泥鴻爪

D 社會化 前車之鑒

32.不管日益嚴峻的交通問題對你來說認為這是什么，如果能（）的各種交通問題和交通本身一樣古老，你就多少會感到（）。自從人類開始依靠自身的努力向前發展，這個社會就會一直在努力追求運動的意義，社會和技術依據新的需求不斷做出（）。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A 意識 輕松 調整

B 聯想 失落 更新

C 認識 欣慰 反映

D 考慮 遺憾 讓步

33.毫無疑問，睡眠對于每個人都必不可少，但在一些（）情況下，我們需要拋開生物節律的（）。長時間保持清醒狀態。頭懸梁、錐刺股固然可行，但過于（）。這時人們就不得不借助一些促清醒的藥物。

依次填入劃線部分最恰當的一項是：

A 意外 局限 得不償失

B 非常 限制 矯揉造作

C 特殊 安排 強人所難

D 極端 束縛 觸目驚心

34.當前一些城市（）于表面繁榮、豪華的發展模式，（）對于百姓的服務功能：一些城市不顧自身經濟承受能力，急于建設華而不實的新城；城市形象（）求新、求大、求洋，在推土機的轟鳴中，許多并未達到使用壽命的建筑紛紛倒地。這種城市化建設中的“貴族化”傾向必須（）。

依次填入劃線部分最恰當的一項是：

A 陶醉 輕視 過分 警覺

B 傾向 漠視 注重 截止

C 熱衷 忽視 過度 警惕

D 致力 注重 極度 警醒

35.在經過一段急速的發展后，三維動畫技術在最近兩年進入一個（）期。不是因為技術本身無法在（），而是技術前進的腳步太快，人們需要停下思考一下應該如何（）這些技術。

A平臺 革新 應用 B 瓶頸 創新 駕馭

C 停滯 突破消化

D平穩 發展 適應

36.根劇美國《發現》雜志最新（），一項新研究發現成年人出汗時皮膚發出的刺鼻氣味在動物王國堪稱（）。這是人類成為世界上最臭的動物這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。

A 報導 史無前例

B 報道 獨一無二

C 報料 獨樹一幟

D 報告 絕無僅有

37．微軟前技術總監納森·梅爾沃德2001年組建“智力風險”公司，雇傭一群最聰明的人（）生產技術專利迄今已申請了價值八千萬美元的專利，這證明“想法”并不（），到處都是，我們以為發明所必須具備的天才、專心、靈感和機緣巧合并不是（）

A 集體 虛幻 千載難逢

B 合作 遙遠 遙不可及

C 批量 稀罕 必不可少

D 專門 離奇 不可替代

圖形推理

定義判斷

71.綠色公關是指企業以生態與經濟可持續發展觀念影響公關，選擇具有“綠色”特征的媒體開展傳播活動，以“綠色”為特色塑造企業形象，贏得公眾的信任與支持，給企業帶來更多便利和競爭優勢的一系列公關活動，根據上述定義，下列屬于綠色公關的是：

A.某軟件公司推出一款綠色軟件，無需安裝即可使用，移除后也不會有任殘留記錄留在電腦里，受到了很多用戶的歡迎

B.某快餐企業推出了“種植一棵樹”的宣傳活動，并倡導減少包裝以節約資源，創造了良好的經營環境和社會氛圍

C.某小區居委會按照當地政府的要求進行垃圾分類宣傳，在小區舉辦垃圾分類知識競賽，現場發放不同顏色的垃圾袋供居民使用，受到大家的歡迎

D.人民網舉辦了以“發展低碳經濟 引領綠色潮流”為主題的“2010首屆低碳中國創新論壇”，揭曉了2010年低碳中國領軍人物，領軍品牌，十大創新技術產品等十多個獎項

72.敵意性歸因偏差是指在情景不明的情況下，會將對方的動機或意圖視為有敵意的傾向。

根據上述定義，下列屬于敵意性歸因偏差的是：

A.小劉在社團主席競選中敗得很慘，當小王勸他再參加學生會將要進行的主席選舉時，他覺得小王是敵意來挖苦他的

B.領導看到小張在晉升前的民主評議中得票很低，就斷定他人品不好，打消了提升他的念頭

C.王老師班上的學生陳強一向表現平平，卻在最近的學科競賽上獲得了全校最好成績，王老師覺得陳強在競賽中存在作弊行為

D.某公司趙總一直不同意李總提出的年底獎金分配方案，李總多次與之溝通收效甚微，李總認為趙總過于維護自己部門的利益 73.食品污染物指不是有意加入食品中，而是在生產，制造，加工，調制，處理，填充，包裝，運輸和貯藏等過程中帶入食品中，或是由于環境污染帶入食品中的任何物質。

A.“三鹿奶粉”事件中“問題奶粉”含有三聚氰胺成分 B.對肉質進行嫩化改良而使用的水瓜蛋白酶成分 C.油炸食品在加工過程中由于加入增多劑而產生的鋁成分 D.食品腌制中，使用的添加劑中含有的對人體有害的亞硝酸鹽 74.范圍經濟是由廠商的經營范圍而非規模帶來的經濟，是批同時生產兩種產品的費用低于分別生產第種產品的費用的經濟現象。根據上述定義，下列屬于范圍經濟的是： A.某啤酒制造廠收購了一個經營虧損的小型啤酒廠，生產線擴大后原料采購成本降低，兩個廠區啤酒的生產效益均有提高

B.某家具生產廠家實行桌子與衣柜全并生產后，相同的生產過程使成本有效降低

C.因為市場需求擴大，布鞋和鞋墊的手工作坊式生產逐漸被機器生產取代，生產成本大幅下降

D.某奶制品廠實行奶酪與酸奶一起生產生，二者的生產工藝相互借鑒，產品改良，銷量大增

75.自我設限是指個體針對可能到來的失敗威脅，事先調協障礙，為失敗創造一個合理的借口，從而保護自我價值，維護自我形象。根據上述定義，下列屬于自我設限的是：

A.小周和小田一起競選班長，小田跟朋友說，小周學習好，人緣也好，還在學生社團擔任干部，老師都比較喜歡他，自己估計沒戲了，最后果然小周當選了班長。

B小王即將參加某公司的面試，但總覺得自己無法通過，面試匠前一天，他因為突然生病被送進了醫院，錯過了這次面試

C小李畢業后進入保險公懷做銷售代理，第一個月沒有簽訂一單合同，他解釋是因為受全球金融危機影響，市場行情很不好

D小明的語文成績在班上一直名列前茅，每次考試前他都跟同學說，自己狀態不好肯定會考砸，但他最后的成績都在前三名之內 76.低碳經濟是在可持續發展理論指導下，通過技術創新、制度創新 產業轉型、新能源開發等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達到社會經濟南展與生態環境保護雙贏的一種經濟發展形態。

根據上述定義，下列不符合低碳經濟理念的是： A.某糧油食品公司大力推廣綠色食品 B.某小區住房都安裝了太陽能電池板 C.某空調公司引進了低能耗空調生產線 D.在荒山、灘頭、草甸興建風力發電站

77.如果概念B所表達的對象均在概念A所表達的范圍之內：概念A所表達的對象有些在概念B所表達的范圍之內，有些在概念A與概念B之間存在真包含關系。

根據上述定義，下列哪項中加點的兩個概念是真包含關系？ A.榕樹在很多城市被作為行道樹 B.啟明星就是金星

C.植物有時候也會表現出類似動物的行為 D.科學包括多種學科，例如氣象學、遺傳學等

78.沉沒成本是指已經付出且不可收回的成本。沉沒成本是由過去的決策或環境決定的，它所造成的成本是不能由現在或將來的任何決策而改變的。根據上述定義，下列不涉及沉沒成本的是：

A小李花100美元買了一臺二手臺式電腦，回國進由于無法攜帶，只好忍痛將電腦丟棄

B某煤礦的煤炭已經開采完，礦井里的一些采掘設備由于無法取出，只好被廢棄 C小陳如果在承包的山林中放養野雞，比放養野兔的年收益更多，但管理更多，于是他選擇了放養野兔

D小張準備約小麗一起去看電影，因為小麗臨時加班，又不能退票，小張只好將兩張電影票充當了留言條

79.學習障礙是指從發育的早期階段起，兒童獲得學習技能的正常方式方法受損。這種損害不是單純缺乏學習機會的結果，不是智力的發展遲緩的結果，也不是后天的腦外傷或疾病的結果，這種障礙來源于認知處理過程的異常，表現在閱讀、拼寫、計算等方面有特殊的障 根據上述定義，下列屬于學習障礙的是：

A九歲的小強剛從國外回來，不能識別簡體字，在閱讀學習材料時面臨不少困難

B小華原來學習優秀，隨父母移居國外后由于聽課困難，學習成績大幅下降

C小明的成績不好，三年級時接受了專業的智力的測驗，結果發現他的智力只相當于六歲只相當于六歲兒童的水平

D小紅聰明可愛，但上學之后讀書是常出現跳行跳字的現象，雖然老師多次引正但她仍然以改正

80.行政賠償是指行政機關及其工作從員違法行使取權，侵犯了公民，法人或其他組織的全法權益并造成損害，由國家承擔賠償責任的制度。

根據上述定義，下列各項要求中屬于行政賠償范圍的是： A某區政府工作人員王某駕駛區政府車輛外出辦事途中順路回家探親，因超速行駛撞傷村民張某，張某要求該區政府進行損害賠償 B交通警察孫某與出租車司機李某素有嫌隙，孫某誣陷李某違反交通規則，并吊銷其駕照，李某要求交通管理部門賠償其損失 C某市工商局發現某公司涉嫌銷售假冒偽劣產品而將其產品扣押其財產給該公司造成損失為由要求賠償

81.伏案工作者長時間低頭閱讀，書寫很容易患腰頸椎疾病，為幫助這部分人預防和緩解腰頸椎疾病，某單位工會為職工印發了宣傳冊，教大家好預防和治療腰頸椎疾病的一些方法.以下哪項如果為真，最能對上述宣傳冊的效果提出質疑？ A.預防和緩解腰頸椎疾病的方法因人而異 B.腰頸椎疾病很難進行自我預防和治療 C.預防和治療腰頸椎疾病需要專業人士指導 D.不經常伏案工作的人也可能患腰頸椎疾病

82.克山病是一種原因的地方性心肌病，山東省兩次克山病流行均發生在病區居民生活困難時期，此時居民飲食結構單一，營養缺乏。1978年以后，由于農村經濟體制的改革，病區居民生活逐漸好轉，營養結構趨向合理，克山病新發病人越來越少，達到基本控制標準。一些研究者據此推測，營養缺乏可能是克山病發病的重要因素。A.原來克山病病區的土壤、水質在幾十年中發生了較大變化 B.1978前農村生活水平普遍較低，但克山病僅在個別地方出現 C.一些生活水平高的地區，也出現過克山病病例 D.通過調整飲食結構，無法治愈克山病 83.出于安全考慮，使用年限超過10年的電梯必須更換鋼索，在必須更換鋼索的電梯中有一些是S品牌的，所有的S品牌電梯都不存在安全隱患，由此可以推出：

A.有些S品牌的電梯必須更換鋼索、B.有些存在安全隱患的電梯必須更換鋼索 C.有些S品牌的電梯不需要更換鋼索 D.所有必須更換鋼的電梯使用限都超過了10年

84.德國經濟在席卷全球的金融危機當中受到的沖擊與其他發達國家相比小，主要原因是德國經濟建立在先進制造業的基礎上，德國的機械裝備和汽車制造業保持了很強的競爭力，一些人根據德國的例子得出結論：

A.有些制造業不發達的國家在金融危機中受影響較小 B.某國制造業不發達，該國經濟一直動蕩不安 C.有些國家保持長期經濟穩定，卻沒有發達的制造業 D.有些國家制造業很發達，但經濟并沒有長期保持穩定

85.傳統觀點認為雞蛋黃膽醇含量高，是直接造成高血壓，動脈？樣硬化。冠心病及腦中風的罪魁禍首。所以，很多中老年人不敢吃雞蛋黃，最近，營養學家組織了一個專門研究雞蛋黃與膽固醇之間關系的小組，對116名50至65歲男性進行了為期半年的實驗。

A.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結果發現兩組被試者體內膽固醇含量沒有明顯差異

B.將被試者分為兩組，分別食用蛋黃和蛋清，結果發現食用蛋清的一組被試者體內膽固醇含量明顯增加

C.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后發現沒有食用蛋黃的被試者體內膽固醇含量有所減少

D.將被試者分為兩組，一組食用蛋黃，一組不食用蛋黃，半年后被試者體內的膽固醇含量均沒有發生變化

86.小劉是環保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出：

A.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會志愿者資格 B.上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員

C.如果有人是上海世博報會志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉

D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會志愿者，他一定是小劉

87.在選購地板時，消費都很關心地板散發的氣味，因為地板的刺激性氣味強往往是有毒有害物質超標的一種表現，最近有一種據稱是香味環保地板贏得了不少消費者的青睞。銷售人員聲稱地板散發的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當銷售人員在推銷這種產品是時，往往會拿來幾種不同的地板，讓有購買意向的消費者聞一聞，并指出散發著清香氣味的地板，即是香味環保地板。

A.氣味并不是判別地板是否環保的唯一標準，除氣味外，消費者更關心地板中有機揮發物的含量

B.事實上，由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限，地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味

C.到目前為止，國家有關部門還沒有出合香味環保地板的專門標準，所謂的“香味”不過是廠家炒作的概念

D.檢驗證明，不少廠商是通過在地板中添加大量香精等化學助劑來達到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的

88.生理學家發現，人類掌管記憶和思維等高級認知功能的大腦發質在正常情況下有6層，如果胎兒缺乏一種名這“Cdk5”的酶，大腦皮質的發育就會變得極為緩慢，無法最終形成正常大腦皮質的層結構，從而嚴重影響兒童認知發展，一些醫藥界人士推測，利用這一發現，將有望研發出藥物，普遍提高學生的學習能力。A.學生的學習能力主要是通過后天學習獲得的 B.人體不能吸收外部補充的“Cdk5"酶

C.一些脈沖“Cdk5”酶含量高的人學習能力并不突出 D.青少年過了腦發育關鍵期后，補充“Ddk5”酶不起作用

89.食品安全的實現，必須有政府的有效的管理。但是，如果沒有健全的監督制約機制，是不可能實現政府之間協調配合的。A.沒有健全的監督制約機制，不可能實現食品安全 B.要想健全監督的機制，必須有政府的有效管理

C.有了政府各部門之間的相互協調配合，就能實現食品安全 D.一個不能進行有效管理的政府，即是沒有建立起健全的監督制約機制的政府

90.虎山長城遺址除一號臺址發現很少的殘磚之外，其他地方均沒有發現城磚。虎山村及附近村莊也沒有從長城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可以推測，虎山長城用磚是極少的。A.虎山長城遺址附近沒有發現古磚窯 B.當地縣志記載虎山長城是夯土筑成 C.此地山高坡陡，城磚難以運進運出 D.此地土質極差，不適宜燒制長城用磚 數學運算

91.某單位招錄了10名新員工，按其應聘成績排名1到10，并用10個連續的四位自然數依次作為他 們的工號，湊巧的是每個人的工號都能被他們的成績排名整除，問排名第三的員工工號所有數字 之和是多少？

A.12 B.9 C.15 D.18

92.小王開車上班需經過4個交通路口,假設經過每個路口遇到紅燈的概率分別為0.1, 0.2, 0.25, 0.4,剛他上班經過4個路口至少有一處遇到綠燈的概率是: A.0.988 B.0.899 C.0.989 D.0.998

93.把一個正四面體的每個表面都分成9個相同的等邊三角形,用任意顏色給這些小三角形上色,要 求有公共邊的小三角形不同,問最多有多少個小三角形顏色相同? A.15 B.12 C.16 D.18

94.10個箱子總重100公斤,且重量排在前三位數的箱子總重不超過重量排在后三位的箱子總重的 1.5倍,問最重的箱子重量最多是多少公斤? A.500/23 B.200/11 C.20 D.25

95.一條環形賽道前半段為上坡,后段為下坡,上坡和下坡的長度相等,兩輛車同時從賽道起點出發 同向行駛,其中A車上下坡時速相等,而B車上坡時速比A車慢慢20%,下坡時速比A車快20%,問A車跑到 第幾圈時,兩車再次齊頭并進? A.23 B.22 C.24 D.25

96.某公司要買了100本便簽紙和100支膠棒，附近有兩家超市。A超市的便簽紙0.8元一本，膠棒2元一支且買2送1.B超市的便簽紙1元一本且買3送1,則膠棒1.5元一支，如果公司采購員要在這兩家超市買這些物品，剛他至少要花多少元錢？

A.183.5 B.208.5 C.225 D.230

97.劉女士今年48歲，她說：“我有兩個女兒，當妹妹長到姐姐現在的年齡時，姐妹倆的年齡之和比我到那時的年齡還大2歲。”問姐姐今年多少歲？

A。24 B.23 C.25 D.不確定

98.某單位招待所有若干間房間，現在安排一支考察隊的隊員住宿，若第間住3人，則有2人無房可住；若每同住4人，則有一間房間不空也不滿，則該招待所的房間最多有：

A.4間

B.5間 C.6間

D.7間

99.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8:00同時從公交部站出發，三輛車再次回到公交總站所用的時間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘,假設這三輛公交車中途不休息，請問它們下次

同時到達公交總站將會幾點？

A.11點整

B.11點20分

C.11點40分

D.12點整

100.一條路上依次有A、B、C三個站點，加油站M恰好位于AC的中點，加油站N恰好位于BC的中點，若想知道M和N兩個加油站之間的距離，只需發知道哪兩點之間的距離? A.BC B.CN C.AM D.AB

一、根據以下資料,回答101-105題。

各級別轎車歷年銷售份額（%）

A00級型A0級型車 A級型車 B級型車 C級型車

年份

車

（小型）（緊湊（中大（大型）（微型）

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 5.1 7.5 8.5 8.6 10.7 8.8 6.9 7.1 7.3

28.6 29.8 29.4 30.6 27.3 24.7 21.9 20.3 20.4

型）41.5 39.9 34.9 39.2 39.9 42.9 47.1 48.9 52.4

型）21.1 19.8 24.5 19.4 19.6 20.2 20.4 20.2 17.4

3.7 3.0 2.7 2.2 2.5 3.4 3.7 3.5 2.5 101．A0級型車比A00級型車在過去的五年中每年平均銷售份額約高出：

A．15個百分點 B．14個百分點 C．16個百分點 D．17個百分點

102．相對于2001年，10年的銷售份額增長率最大的車型是： A．A級型車 B．B級型車 C.AO級型車 D.AOO級型車

103．2001-2010年各級別轎車歷年銷售份額的變化趨勢正確的是： A．近十年來，C級型車銷售份額最平穩 B．B級型車銷售份額逐年減小

C．A00級型車的銷售份額始終是C級型車銷售份額的2倍以上 D．2010年A0級型車的銷售量相比于2001年減少

104．因1.6升購置稅調整，A級型車市場從2008年到2009年的上升率相對于B級型車同比下降率的比值約為: A．0.4 B．O.3 C．O.5 D．0.6 105．B級型車與C級型車相比，比值最大的年份與比值最小的年份相比，比值相差： A．2.64 B．2.84 C．3.56 D．2.44

二、根據以下資料，回答106-110題。

2010年1-3月，法國貨物貿易進出口總額為2734.4億美元，同比增長13.4%。其中，出口1264.7億美元，同比增長14.5%；進口1469.7億美元，同比增長12.4%;逆差205.0億美元，同比增長1.0%。

1-3月，中法雙邊貿易額為142.7億美元，同比增長22.4%。其中，法國對中國出口32.1億美元，同比增長43.5%；自中國進口110.6億美元，同比增長17.4%；法國逆差78.5億美元，同比增長9.3%。中國在法國主要出口伙伴中排名第九位、在法國的主要進口來源地中居第四位。1-3月，法國對中國出口的前三大產品為機電產品、運輸設備和化工產品，出口額分別為9.8億美元、8.4億美元和4.0億美元，同比分別增長14.9%、99.7%和25.9%，這三類產品出口額合計占法國對中國出口總額的（）。另外，與上年同期相比，1-3月法國對中國出口的塑料橡膠、皮革箱包、陶瓷玻璃和家具玩具的出品額增長顯著，其中家具玩具的出口額增長最快，增幅達到190.9%。

1-3月，法國自中國進口的前三大類產品為機電產品、紡織品及原料、家具玩具。進口額分別為48.5億美元、18.2億美元和11.7億美元，同比分別增長30.4%，3.6%和8.1%，在法國同類產品銷售進口市場中的份額分別為16.8%,25.9%和30.8%，這三類產品銷售1-3月進口額同比增長最快，為38.8%.106.2010年1-3月，法國貨物貿易出口額比上年同期增長了約多少？ A．140億美元 B.120億美元 C．160億美元 D.180億美元

107．資料中括號處就填入的數字為： A．28.3% B．20.1% C．56.7% D．69.2% 108.2010年1-3月，法國對中國出口的各類產品中，出口額比上年同期增長最多的是： A.機電產品 B.運輸設備 C.化工產品 D.家具玩具

109.2010年1-3月，法國紡織品及原料的進口額約為多少億美元？ A.70.3 B.67.8 C.99.1 D.108.3 110.關于2010年1-3月中法雙邊貿易情況的描述，以下說法與資料相符合的是：

A.中國是法國最大的家具玩具進口來源地 B.中國機電產品對法貿易順差高于上年同期 C.法國對中國出口額占其出口總額的4%以上 D.中法化工產品進出口貿易額同比增長了約20%

第五篇：2013年413公務員聯考行測指導：統計圖分析典型例題講解

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2013年413公務員聯考行測指導：統計圖分析典型例題講解

一、統計圖分析測驗的解題技巧

（一）、統計圖的種類與組成

統計圖是運用幾何圖形或具體事物形象來表示現象之間數量關系的圖形。它具有直觀形象、通俗易懂、便于比較等顯著特點，在資料的統計分析中發揮著重要作用。

統計圖的種類有條形圖、圓形圖、曲線圖等，它們各自具有自身的特點和功用。條形圖是資料分析能力中最常用的圖形，按照排列方式的不同，可分為縱式條形圖和橫式條形圖；按照分析作用的不同，可分為條形比較圖和條形結構圖。圓形圖是以圓形面積或以圓形面積大小來表示統計指標數值大小的圖形，常用的圓形圖有圓形面積圖和圓形結構圖。曲線圖是利用曲線的升降起伏來反映現象的數量變動情況及其結構變化趨勢的圖形，又稱線圖。常用的曲線圖有動態曲線圖、相關曲線圖、計劃執行曲線圖和次數分配曲線圖。

統計圖通常由圖題、圖軸、標目、圖形、圖注等所組成。

1、圖題是統計圖的名稱，又稱標題，位于圖下正中處；

2、圖軸是指在直角坐標上作圖的縱橫兩軸，分別稱為縱坐標和橫坐標；

3、標目是指在縱橫兩軸上表示間距刻度的各種單位名稱；

4、圖形是指用來說明圖中代表不同事物的圖形線條或顏色的含義；

5、圖注是指圖形或其局部，或其中某一點需要借助文字數字加以補充說明的內容。

（二）、統計圖分析測驗的解題方法與技巧

統計圖與統計表及文字資料不同，它的數據蘊含在形象的圖形之中，需要考生對圖形進行一定的分析之后，才能得到所需的數字資料。有些統計圖比較簡單，一目了然，但近年考題趨難，出現了一題多圖現象，這要求考生認真細致一些。解答統計圖分析題時，要注意以下幾點：

1、首先應讀懂圖。統計圖分析試題是以圖中反映的信息為依據，看不懂資料，也就失去答題的前提條件。因此，應當把圖中內容的閱讀和理解作為正確答題的首要條件。

2、讀圖時，最好帶著題中的問題去讀，注意摘取與試題有關的重要信息。這樣一方面有利于對資料的理解，另一方面也可減少答題時重復看圖的時間。

3、適當采用“排除法”解決問題。統計圖分析題的備選答案，通常有一兩項是迷惑性不強或極易排除的，往往通過圖中反映出的定性結論就可以排除；在進行計算時，往往通過比較數值大小、位數等可排除迷惑選項。

4、注意統計圖中的統計單位。

二、統計圖分析測驗典型例題分析

（一）、條形統計圖分析

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[例題1]

下圖是1998-2002年各年年底我國某市人口數示意圖(單位：千人)

請根據上圖回答1-3題：

1．1999-2002年中人口增長最多的一年是()。

A．1999 B．2000 C．2001 D．2002

2．1999-2002年中人口增長最少的一年是()。

A．1999 B．2000 C．2001 D．2002 3．截止到2000年底，該市人口數為()。

A．37689．9人 B．9508．4人

C．37689900人 D．9508000人

[答案解析]

本題的正確答案為1．D；2．C；3．D。

該題可以通過簡單計算來求解，通過比較相鄰兩年間人口數字差可知：人口增長最多的一年是2002年，人口增長最少的一年是2001年。因為統計圖中統計單位是“千”，因此我們可以直接得知2000年底該市人口總數為9508000人。

（二）、圓形統計圖分析

[例題1]

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根據下圖回答1—5題。

1．該地糧食作物中始終占主導地位的是()。

A．玉米 B．谷子 C．小麥 D．大豆

2．該地1992年與1976年相比，新增加的糧食作物是()。

A．玉米，大豆 B．谷子，小麥 C．高粱，谷子 D．大豆，高粱

3．與1976年相比，該地1992年小麥構成比重下降多少?()A．4．8 B．4．8％ C．3．8 D．3．8個百分點

4．1992年，該地構成比重相同的糧食作物是()。

A．大豆，玉米 B．谷子，小麥 C．大豆，高粱 D．小麥，玉米

5．1976年，該地谷子所占比重為()。

A．21．4％ B．14．3％ C．10．5％ D．64．3％

[答案解析]

本題的正確答案為1．A ；2．D；3．D；4．B；5．A。

第1題，在各種格式的扇形中，空白應是最惹人注目的，因此我們可以一眼就看到空白扇形的面積最大，稍一看數據即可得到本題答案為A。

第2題，需要仔細比較這兩個圖形，經過觀察，對照圖標，我們可以知道，新增的是大豆和高粱，即答案選D。

第3題，需要對同一項目在不同時期的數據進行量化處理，首先要找出小麥的圖標，然后在兩個平面圖的相應部分找出數據，進行相差處理即可，需要注意的是，3．8和3．8％是完全不同的，絕不能相互替代，在做題的時候需要注意。

第4題，只需在第二個圖形中進行比較即可，只要不將各種糧食作物的圖標搞混弄錯，應該很容易就得出本題答案為谷子和小麥，答案選B。

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第5題，該題有兩個要求，第一，找出需要的是哪一個平面圖；第二，根據谷子的圖標在相應的平面圖中找出答案。這類題主要考查的是細心，只要稍微仔細一點，是很容易做好的。

[例題2]

根據下圖回答l-5題：

1．該企業職工中，哪種文化程度占的比重最多?()A．大學 B．高中 C．中專 D．初中

2．以下說法正確的是()。

A．該企業大學文化程度的職工占1／4

B．該企業職工中，中專生與初中生之和多于高中生

C．該企業職工中沒有文盲

D．以上說法都對

3．在該企業職工中，哪兩種文化程度的人數相等?()

A．大學和中專 B．大學和高中 C．中專和初中 D．高中和初中

4．若該企業有職工1000人，那么小學文憑的職工有多少?()A．3 B．30 C．300 D．不能確定

5．該企業職工中，有大學文憑的人比高中文憑的人少多少?()A．5人 D．7人 C．7％ D．5％

[答案解析]

本題的正確答案為1．B；2．D；3．C；4．B；5．C。

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第1題，要求比較五個扇形面積的大小。因為相差并不是很懸殊，因此不能單靠對扇形面積的觀察就作判斷，需要借助扇形中所標的數據來進行比較。經比較，很容易地就得出高中生所占比例最大。

第2題，是一個判斷分析題，需要在通讀完四個選項后，才能作出正確的選擇。

第3題，是尋找兩個面積相同的扇形，去除一個面積最大的，再去除一個面積最小的，剩下的三個無法用肉眼判斷具體哪兩個相同，因此，再參照各自的數據，很自然的就會得出中專生與初中生的人數相等。

第4題，1000×3％＝30，故答案為B。

第5題，32％－25％＝7％，答案為C。

（三）、曲線圖分析

[例題1]

根據下面的曲線圖回答1-5題：

1．銷售量下降最多的月份是()。

A．3月 B．6月 C．7月 D．9月

2．銷售量最高與最低的差是多少萬公斤?()A．200 B．300 C．400 D．450

3．銷售量在增大最多的月份里增長了多少萬公斤?()A．50 B．100 C．150 D．200

4．銷售量增加的月份數與銷售量減少的月份數之比為()。

A．1：1 B．1：2 C．2：1 D．1：6 5．最低銷售量為多少萬公斤?()

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A．200 B．250 C．300 D．350 [答案解析]

本題的正確答案為1．B；2．C；3．C；4．A；5．B。

第1題，求銷售量下降最多的月份，在這一題中，許多原本僅是坐標的數據也將被用到，通過觀察可以得知，必須從3月份開始一直比較到11月份，在這期間，有需要的話，還要進行數據的運算，在6組的結果出來之后，接下來進行的是將這6組數據進行綜合的比較，比較后就可以直接得出答案。

第2題，是對兩個極值求差。首先，通過觀察可以很容易的得到峰值為650萬公斤，然后根據曲線的走向，結合給出的數據，可以得出最低值為250萬公斤，兩者相差400萬公斤，選出答案C。

第3題，提了兩個要求，一是需要你找出在哪個月份中銷量增長最多，二是需要你把這個增加量求出來。因此，先觀察1—3月份的曲線變化，因為主要的上升趨勢是在這一段上，通過觀察和數字比較我們發現，在2月份，銷量上升了一個半格，而1月份和3月份都只上升了一個格，所以我們的研究對象就是2月份的數據。然后將2月份的曲線左右兩端相差，即得到我們需要的答案。

第4題，將曲線兩種不同的發展趨勢加以區分，然后分別數一下上升趨勢的月份和下降趨勢的月份各有多少個，然后相比，要注意的是，增加的月份數在前面，減少的月份數在后面，一旦搞混，這道題也就容易出錯。

第5題，只需稍加比較，就可以得到本題答案為B，千萬不要被曲線一開始的發展趨勢所迷惑而誤選C。

[例題2]

根據下面的統計圖，回答1—5題：

1．該省人口出生率最高是()。

A．1965年 B．1970年 C．1975年 D．1980年

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2．該省人口處于負增長的年份是()。

A．1965年 B．1948~1956年 C．1945年 D．1970年

3．該省人口出生率在哪一段時間處于增加狀態?()

A．1955~1970年 B．1960~1970年 C．1970-1980年 D．1960~1980年

4．據該省1995年人口自然增長率(出生率減去死亡率)，增長了11萬人，則1955年該省有人口()。

A．2千萬人 B．3千萬人 C．4千萬人 D．5千萬人

5．下列敘述正確的是()。

A．從1960年起，該省的人口自然增長率一直處于上升之中

B．從1960年起，該省的人口自然增長率一直處于下降之中

C．從1980年以后，該省的人口死亡率一直處于下降之中

D．從1980年以后，該省的人口死亡率一直處于上升之中

[答案解析]

本題的正確答案為1．B；2．B；3．A；4．A；5．C。

第1題，本題問的是出生率最高的年份而不是自然增長率最高的年份，因此，必須首先看明白題意。該圖沒有具體的數據，又牽涉到兩條曲線的比較，所以需靠肉眼去進行直覺的判斷，還要結合答案選項進行認真分析。經過仔細比較和觀察，可以發現出生率曲線在1970年的橫坐標上達到最高，以后逐年降低，因此答案選B。

第2題，需要找出人口處于負增長的年份，要使人口處于負增長，必須在這一年中人口死亡率大于出生率，也就是說在該圖中，虛線必須在某一個特定橫坐標的位置高于實線的位置。經過仔細觀察，我們發現，在1950—1955年這一段上，及其兩邊各一小段，虛線的位置是高于實線的，再結合答案選項，很容易選出本題正確答案為B。

第3題，要求觀察實線在四個階段上的走勢，比較和觀察得出在哪一個時間段上實線一直呈上升趨勢，因為只牽涉到一條曲線，因此這是比較容易的，只要稍一觀察，就可以選出本題答案為A。

第4題，出現了數據運算，需要首先找出橫坐標為1995的兩條曲線各自的位置，它們的數值已經給出，自然增長率的求法是用出生率減去死亡率，因此本題中的自然增長率就是所給出的兩個數據相差的絕對值，具體做法是11÷(12．5‰0－7‰)=2000(萬人)，所以選A。

第5題，是判斷分析題，我們需要對這兩條曲線的走勢及相互間的比較作一個全面的認識，然后在四個答案選項中，一個一個地對照和排除，直到最終選出正確的答案為C。

（四）、網狀圖分析

[例題1]

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根據下面的統計圖，回答1-5題：

圖示是某省城市、郊區、農村各類學校的分布情況。A代表大學，B代表中專學校，C代表師范學校，D代表普通中學，E代表職業中學，F代表小學，G代表私立學校。

1．農村分布率最高的是()。

A．小學 B．普通中學，C．師范學校 D．私立中學

2．在農村分布率最低的是()。

A．私立中學 B．職業中學 C．中專學校 D．大學

3．師范學校在城市的分布率，與普通中學在城市的分布率之比為()。

A．1：2 B．1：3 C．1：4 D．1：5

4．哪一類學校在城市、郊區、農村的分布率基本相同?()A．師范學校 B．普通中學 C．小學 D．職業中學

5．下面敘述不正確的是()。

A．私立學校和大學在城市的分配率相同

B．在農村分布率相同的是師范學校和普通中學

C．在郊區分布率相同的有大學、職業中學和普通中學

D．師范學校在郊區和農村分布比城市少

[答案解析]

本題的正確答案為1．A；2．D；3．B；4．C；5．D。

本題是一道典型的網狀圖形題，它將城市、農村與郊區構成一種三角位置關系，而將7種學校放置其中。尤其是代表小學的F，其位置與另外6個相比，具有不規則性，在解題的過程中，一旦涉及分布率，一定要慎重對待F。

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第1題，要求農村分布率最高的是哪種學校。首先，觀察圖形，農村100％居于最上方的頂角，通過比較我們很容易就會發現，F距最上端的頂角最近，也就是說，F在農村的分布率最大，結合題外的說明，我們知道，F代表的是小學，因此答案選A。

第2題，問的是在農村分布率最低的要素，在圖上很容易找出A符合要求，它代表大學，對照答案選項，可知D為正確答案。

第3題，本題需要求兩個分布率，師范學校在城市的分布率在圖中是C，因為七等分，所以在城市的分布率為1/7，同理可以得出普通中學在城市的分布率為3/7，兩者相比得到本題答案為B。

第4題，純粹是個觀察題，因為F位置特殊，我們首先便注意到它，經過觀察，發現F基本上位于大三角形的中心，因此選出F代表的小學。

第5題，是比較復雜一點的判斷分析題。通過觀察對比可知D項的敘述是不正確的，從圖中可以看出C代表的師范學校在郊區的分布率是最高的。

三、統計圖分析測驗強化訓練 根據下列圖形回答問題：

（一）1．該市場銷售額最低的是()A．5月 B．6月 C．7月 D．8月

2．該商場銷售額低于進貨量的月份是()

A．4月、5月 B．4、5、6月 C．4、5、6、7月 D．5、6、7月

3．該商場贏利最大的兩個月是()

A．

2、3月 B．

10、11月 C．

3、12月 D．

2、11月

4．該商場有幾個月處于贏利(銷售額大于進貨量)狀態?()A．6月 B．7月 C．8月 D．9月

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5．下列敘述不正確的是()

A．該商場虧損(銷售額低于進貨量)最大的是5月

B．該商場從5月份以后，銷售額一直處于增長之中

C．從六月份起，該商場進貨量一直處于增長之中

D．該商場全年整體營業狀況可能是贏利的（二）

6．該公司收入最多的是（）

A．1月 B．9月 C．11月 D．12月

7．該公司收入大于支出最多的一個月是（）

A．1月 B．9月 C．10月 D．12月

8．該公司收入小于支出的共有幾個月？（）

A．1個月 B．2個月 C．3個月 D．4個月

9．該公司純收入大于200萬元的有（）

A．1個月 B．2個月 C．3個月 D．4個月

10．該公司支出處于上升狀態的有幾個月？（）

A．2個月 B．5個月 C．7個月 D．8個月

（三）職業培訓教育網（www.tmdps.cn）

下圖是全國部分地區20歲青年人的狀況。A代表北京，B代表廣州，C代表四川，D代表新疆，E代表廣西，F代表浙江。

11．20歲青年上大學比例最高的地區是()A．北京 B．廣州 C．廣西 D．四川

12．20歲青年工作比例最高的地區是()A．廣州 B．廣西 C．浙江 D．北京

13．20歲青年待業比例最高的地區是()A．浙江 B．四川 C．廣西 D，北京

14．浙江20歲青年上大學者與參加工作者的比是()A．2：1 B．1：2 C．3：1 D．1：3 15．下面敘述不正確的是()

A．廣州20歲青年上大學者和待業者比例相同

B．四川20歲青年上大學者與參加工作者比例相同

C．新疆20歲青年參加工作者是待業者的4倍

D．北京20歲青年參加工作者比例最低

（四）16．費用支出最多的企業是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．無法判斷

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17．材料成本絕對值最高的企業是()A．甲和丙 B．甲 C．乙 D．丙

18．支付工資額最少的企業是()A．甲 B．乙 C．丙 D．三家相同

19．成本最大的企業是()

A．甲 B．乙 C．丙 D，三家相同

20．利潤最高的企業是()

A．甲 B．乙 C．丙 D．無法判斷

（五）21．這個廠在1980年男職工所占比重為多大?()A．64.7％ B．52％

C．46％ D．48％

22．1960年女職工所占比重比男職工少多少?()A．15.4％ B．17.4％

C．29.4％ D．28.4％

23．假如1980年該廠共有職32400人，那么女職工有多少人?()A．192 B．208 C．194 D．216

24．假設在1995年，女職工比男職工多160人，那么1995年這個廠有多少男職工?()A．2000 B．920 C．1080 D．1040

25．假設1980年和1995年職工總數相等，并且在這15年間女職工增長了60人，那么男職工減少了多少人?()

A．60 B．80 C．120 D．180 參考答案：

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1．A 2．B 3．C 4．C 5．C 6．D 7．A 8．A 9．B 10．D

11．A 12．A 13．B 14．C 15．D 16．C 17．D 18．A 19．C 20．D 21．B 22．C 23．A 24．B 25．A