第一篇：散戶炒股想賺錢一定要記住的話

散戶炒股想賺錢一定要記住的話

1、一個人是否可以做一個合格的證券投資者，其必備的基本素質不是頭腦聰明和思維敏銳，也不是股齡多長、知識多淵博、學歷多高深，而是“要有止損的勇氣和決心”。

2、股市中賺錢很快，但虧錢也很快，且每次虧錢大都是在賺了錢后洋洋自得之時發生的?！墒杏酗L險，買賣須謹慎。安全第一，賺錢第二。不帶剎車別上路，沒“設止損”不下單。因此在交易前一定要先決定退出點。

3、股市是一個充滿機會也充滿陷阱的地方，一定要堅決抵御各種誘惑。“放棄一些機會”，才能抓住一些機會。如果一心追求利潤最大化，最終往往是虧損最大化。

4、股市不創造價值，我們財富的增值來自于對方的失誤。不同的股票或同一股票在不同階段不能有相同的預期，“出現賣出信號就立即賣”?？磳Σ毁嶅X，做對才盈利。沒有成功賣出，所有利潤都是紙上富貴。

5、每個人都有“恐懼”和“貪婪”心理，主力專找這兩死穴攻擊，散戶卻不承認自身有此毛病。主力有遠大目標，顯得大智若愚；散戶有小聰明，卻往往自作聰明。

6、心態比策略重要，策略比技術重要，技術比運氣重要，但有一點絕不重要，那就是“消息”。到處打探消息，把道聽途說的傳言作為選股依據，最容易成為主力出逃時的犧牲品。“輿論關注的股票您最好先放棄”。

7、大盤的實際走勢往往超乎大多數人的預期，行情在絕望中誕生，在猶豫（分歧）中發展，在瘋狂中結束。政策的調控，消息的傳聞，只能延緩它的運行速度，但改變不了它的必然趨勢。

8、股市有風險，但我們不要懼怕風險。而應了解風險、懂得風險、警惕風險、“管理風險”和“控制風險”，因而規避大風險。股市最大的風險是不給我們控制風險（改正錯誤）的機會。因此，每次成功賣出（不論是止贏還是止損），我們都要感謝機會。

9、“人性的弱點”永遠是我們的最大敵人?？謶?、懷疑、猶豫、后悔、浮躁、僥幸、沖動、貪婪、幻想、漲喜、跌悲等等，——我們必須與之戰斗終生!

10、九段老手不會走錯簡單定式，但是棋圣也有出昏招的時候，因此，“心態修煉，—— 絕不沖動、絕不浮躁、絕不貪婪、絕不幻想”要時刻銘記在心。敢于失敗，敗就敗了，失敗是成功的一部分。——敢虧才會贏。

第二篇：關于“兩學一做”,一定要記住三句話[范文]

關于“兩學一做”，一定要記住三句話

4月7日至9日，《人民日報》連續三天在頭版刊發評論員文章，核心問題為“兩學一做”學習教育活動。此次教育活動需要牢牢記住三句話：基礎在學 關鍵在做；領導帶頭 以上率下；帶著問題學 針對問題改。

1基礎在學 關鍵在做——一論扎實開展“兩學一做”學習教育 開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手。總書記指出，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。廣大黨員要堅持學做結合、以學促做，“學”得深入，“做”得扎實。

基礎在學，就是要堅持“學習、學習、再學習”。不懂得馬克思主義基本原理，不學習黨的創新理論，不信奉黨的政治主張，不履行黨員義務，不遵守黨規黨紀，不是一名合格的共產黨員。學好黨章黨規、學好總書記系列重要講話，是這次學習教育的重要任務。廣大黨員要認真學習黨章黨規，牢記黨員身份，增強黨員意識，把握為人做事的基準和底線，做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。要深入學習系列重要講話，結合崗位實際，認真研讀總書記關于理想信念、中國夢、“四個全面”戰略布局和五大發展理念等方面的新觀點新思想新論斷，理解掌握系列重要講話的豐富內涵和核心要義，領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇于擔當作為。學習要有目的，也要講方法。要帶著信念、帶著感情、帶著使命、帶著問題學，把學習黨章黨規與學習系列重要講話統一起來，在學系列重要講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中深刻領悟系列重要講話的基本精神和實踐要求，真學真懂真信真用，把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來，把黨員的先鋒形象樹起來。

關鍵在做，就是要做一名合格的共產黨員。黨員合格的標準，是具體的、歷史的。每當我們黨面臨新形勢新任務，都要提出合格共產黨員的標準問題。這次學習教育，明確提出共產黨員要做到“四講四有”。講政治、有信念，就要保持共產黨人的信仰，不忘初心，對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨。講規矩、有紀律，就要增強組織觀念，服從組織決定，嚴守政治紀律和政治規矩。講道德、有品行，就要傳承黨的優良作風，踐行社會主義核心價值觀，情趣健康，道德高尚。講奉獻、有作為，就要牢記宗旨，干事創業，時時處處體現先進性?！八闹v四有”是著眼黨和國家事業的新發展對黨員提出的新要求，集中體現了黨章黨規、系列重要講話的基本精神，廣大黨員要自覺踐行，立足崗位、發揮作用，“做”出黨員樣子，用行動體現信仰信念的力量。以知促行、知行合一，是馬克思主義認識論和實踐論的重要觀點?！皩W”是“做”的基礎，“做”是“學”的目的。廣大黨員要把學和做統一起來，貫穿于“兩學一做”學習教育的全過程，統一于尊崇黨章、遵守黨規和用總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作的具體行動，在自己的工作崗位上建功立業，為奪取全面建成小康社會決勝階段新勝利作出積極貢獻。2領導干部帶頭 以上率下——二論扎實開展“兩學一做”學習教育

“堅持領導帶頭、以上率下，層層立標桿、作示范”，是黨的十八大以來黨風廉政建設的一個鮮明特點，是黨內教育取得成效的重要經驗。這次“兩學一做”學習教育在全體黨員中開展，但領導干部這個“關鍵少數”的作用依然十分關鍵，直接影響著學習教育的開展與成效。

組織開展“兩學一做”學習教育，是各級黨組織及其負責人的主體責任，“縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養和理論水平?！笨倳泴﹂_展“兩學一做”學習教育作出的重要指示，對領導干部提出了明確要求。扎實開展“兩學一做”學習教育，關鍵就是堅持領導帶頭、以上率下，在“學”上用真功，在“做”上見真章。

如何學得更多一些、更深一些？學黨章黨規，對于全體黨員應學習掌握的內容，領導干部都應熟知盡知，同時還要掌握好與履職盡責緊密相關的規定和要求，提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。學系列講話，要在全面、系統、深入上下功夫，堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，尤其要把領會系列講話蘊含的治國理政新理念新思想新戰略作為學習的重中之重，用以指導和推動各項事業發展。

如何要求更嚴一些、更高一些？做合格共產黨員，這是對全體黨員的要求，對于領導干部來說首先要做到，但不能止步于認識階段。增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，關鍵要用行動來說話。對照“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”的“四講四有”合格黨員標準，領導干部首先就要作出表率、立下標桿。緊密結合思想實際和工作實際，真正觸及思想、觸動靈魂，解決好“帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規矩、帶頭樹立和落實新發展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任”這五個方面的問題，才能確保干在實處、走在前列。

“教者，效也，上為之，下效之”。群眾看黨員、黨員看干部，領導干部以身作則、率先垂范，大家就會跟著學、照著做。在學習教育中，各級領導機關、領導班子、領導干部務必躬身踐行、當好表率，既領之、又導之，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅決不做。無論什么職級、什么崗位上的黨員領導干部，都要帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會和民主評議，帶頭立足崗位作貢獻。這樣層層示范、層層帶動，上級帶下級、班長帶隊伍，就能形成上行下效、整體聯動的總體效應，引領整個學習教育扎實有效展開。3帶著問題學

針對問題改——三論扎實開展“兩學一做”學習教育

強化問題意識、堅持問題導向，是黨的十八大以來全面從嚴治黨的一個鮮明特點、一條成功經驗。確保在全黨開展的“兩學一做”學習教育取得實際成效，關鍵是要按照總書記要求的，“突出問題導向，學要帶著問題學，做要針對問題改”，把解決問題貫穿學習教育全過程。

這幾年，我們黨集中發力抓作風、嚴紀律、強制度，黨員隊伍整體素質有了很大提升。但要看到，黨員隊伍中松垮散漫、名不副實的情況還不同程度存在，黨員意識淡薄、理想信念動搖、政治紀律渙散等問題也不是個別現象。同時，黨內組織生活不嚴肅、不認真、不經常的問題還沒有得到很好解決，黨員教育管理還有待改進完善，一些軟弱渙散的基層黨組織還需要加以整頓。“兩學一做” 學習教育就是為了解決問題，如果不解決問題，就會流于形式、走過場。學習教育能不能取得實效，關鍵就看問題解決得如何。

帶著問題學，才能學得深入；針對問題改，才能改得到位。對于“兩學一做”要重點解決的具體問題，中央印發的學習教育方案用“五個著力”作了歸納。中央組織部印發的學習安排具體方案，分別明確了全體黨員和縣處級以上黨員領導干部要重點解決的問題。對于每個黨員、干部來說，這些問題還是一個總體概括，還需要結合各自實際再對照、再細化，這樣才能更精準對焦，有的放矢解決問題。帶著自身存在的具體問題去學黨章黨規、系列講話，就能不斷解開思想扣子、糾正認識偏差。針對自身問題邊學邊改、即知即改，解決一個個具體問題，做好一件件具體事情，就能不斷實現自我完善、自我提高。

學得怎么樣、問題解決得如何，最根本的要看政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識有沒有牢固樹立起來，有沒有做到黨中央提倡什么、就認真踐行什么，黨中央禁止什么、就堅決反對什么，有沒有切實解決好“不看齊”“看不齊”的問題。“兩學一做”的實際成效，最終要體現在推動中心工作、促進黨和國家事業發展上，體現在推動黨員干部提振精氣神、展示新作為、發揮先鋒模范作用上，體現在激活基層黨組織、增強基層組織力上。各級黨組織務必以解決問題為牽引來開展學習教育，以取得實效為取向把學習教育引向深入。（人民日報）

第三篇：《一定要記住我愛你》的讀后感

我看了一篇故事，使我感慨萬千，這篇故事叫《一定要記住我愛你》。

這篇故事主要寫了在去年的汶川地震中有一名母親為了保護自己的孩子，用身體支撐著塌下的磚，因為時間久，這位女人已經沒了呼吸，身體冰涼。而她懷里的孩子依然十分溫暖，安靜的睡著。在救援現場時，救援人員發現這位母親在手機上寫著：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，我愛你。這短短的幾個字讓在場的人們感動得熱淚盈眶。這就是做母親最大的宣今天言。

讀了這篇故事后，使我感慨萬千，原來，天下所有的母親都那么愛自己的孩子，母愛無疆啊！母愛是世界上最偉大的感情。母愛就如黑暗中的燭光，把愛的亮光撒遍了每個角落。又像磷火，照射出燦爛偉大的光芒。就像文中的母親，她為了讓自己的孩子好好活著，用自己的身體做頂梁柱，時刻為孩子頂住

一切，最后卻犧牲了自己年輕的生命。更讓人感受到，母愛即使凋零，也是滿園春色。所以我們要好好孝敬父母，不負重望。平時父母含辛茹苦地養育我們，對我們無微不至地照顧，我們也應該體貼父母，做力所能及的事。

通過這篇故事，我也想讓大家從現在起，珍惜我們身邊的一切，包括我們的父母親，長大后好好孝敬父母。

第四篇：我想學生一定會記住我們

《我想學生一定會記住我們》

各位領導、老師們：大家好！

今天我演講的題目是《我想學生一定會記住我們》。

我確定了這樣一個演講題目，是因為我依然清晰的記得我的每一位老師特有的一個事件，類比猜想：我想學生一定會記住我們。

在從事十八年的教育歷程中，我總在回想我的老師的點滴教育教學行為，回想我當時的感受，并把這些作為我的教育教學實踐行為的指航燈。他們使我感動的優秀品質，我一定學著做，盡最大努力做好，使我反感的不良行為，我盡可能不要重蹈覆轍。

記得上小學二年級的某天，我早晨到校不久，就感到頭暈目眩，嘔吐不止，當年的醫療條件還比較落后，住在校園里的班主任馬老師把我這個生病的小不點帶到她家，吃了點藥，喝了一杯紅糖水，讓我在太陽下坐著曬了一節課，第二節課我又活躍在課堂上。這件事過去了三十年，但每一個細節我都記憶猶新，好像是昨天發生的。馬老師細致入微的照顧，慈母般的關懷呵護了我，讓我感動終身。從這件事上，我領悟到“愛是做出來的，不是說出來的。” 只有像愛自己的孩子那樣關愛每一位學生，我們才能打開每一位學生心靈的窗戶，才能教育他們。每一位學生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。

熱愛一個學生就等于塑造一個學生，而厭棄一個學生無異于毀壞一個學生。愿我們都把師愛發揮的淋漓盡致吧！

讓我在這里再作為引例的兩位老師：一位是我初中的歷史老師，一位是我高中的數學老師，他們對教學業務的態度成為我工作的兩面鏡子，經常對照自省。有一年我在某校聽課時，沒成想又一次感受了這位歷史老師的課，課后評課時，大家你一言我一語的說了很多，不知誰提議讓我評一評老師的課，真心話，我的這位歷史老師的課講的真不敢恭維，照本宣科沒有深度廣度，不如看書自學，和我上學時沒什么兩樣。我很為難如何去評這節課，只好說“老師的課幾十年如一日，憂如當年我在課堂爾”。但我高中的數學老師給我留下的就是另一種形象，僅舉一例，這位工作了幾十年的老教師，教案書寫整潔詳細，更重要的是對典型題目不僅有基本解法，而且注明一題多解、多題一法、變式訓練等內容，真可謂是一本高效實用的課外輔導書。他如此的課前精心準備，課堂教學效率自然高，同學們都喜歡上他的課，教學成績突出。這位老師對教學的兢兢業業，一絲不茍的治學之道是我學習的楷模。

這個引例說明學生總是把教師看作學習模仿的對象，因此教師從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。只有這樣，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

從事教師這種職業，既要有高尚的師德修養，又要有高超的業務能力和淵博的學識。如果說德為師之魂，那么才就是師之本。教師的才能就是指教師的學識和教育教學能力，你的學識水平和教育教學藝術都直接影響你在學生心目中的形象。你無德無才，學生厭惡你；你有才無德，學生遠離你；你德才俱優，學生才真心擁戴你。要讓學生學好，老師必須先學好；惟學而不厭，才誨人不倦。我引用培根的一句話來共勉：我們不要像螞蟻單是收集，不要像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應該像蜜蜂，既采集又整理，才能釀出香甜的蜂蜜。讓我們在教學中多學習、勤積累，當一個反思型、研究型的教師。

如果我們把愛心奉獻了給了學生，以高尚風格引領他們，以精通的業務折服他們，我想學生一定會記住我們的！

我的演講結束，謝謝大家！

2007年5月

第五篇：你到底是想成功，還是一定要成功？

超級成功者跟一般人最大的差別，就是“一定要”與“想要”之間，如果你希望自己的夢想能夠成真的話，你就必須一定決心--“一定要成功！”

你一定要不斷地研究你的競爭對手。例：WAL-MART的負責人山姆威頓開第一家連鎖時，目標要成為行業的最頂尖，每天早上四點半起床，有空時不斷地研究競爭對手。惟有了解對方，才有可能超越對方；惟有了解自己，才有辦法改善自己。養成一個習慣，研究你的競爭對手。要成功，必須要做成功者所做的事，同時你也必須了解失敗者做了那些事情，讓自己不要犯那些錯誤。

成功是靠別人，不是靠自己。如果你要成功，你一定要有一個組織，要有一個工作小組。成功是靠組織、團隊，而不是靠個人。任何問題，他們不會想要自己解決，而是找他們的伙伴一起來解決，發揮集思廣益、群策群力的效果，讓他們的事業和人生都可登上高峰。

你一定要比你的競爭對手更努力。成功最重要的因素是比別人更努力！“你要比別人努力兩倍以上”李嘉誠?！氨葎e人更努力，然后找一群努力的人一起來工作”蓋茨。努力是成功的捷徑，而且是成功必須付出的代價。“永遠要做得比要求得更好”每天進步1%。每天一定要進步最好是2%，這是超級成功者每天必做的事情。

凡事要求品質。假如你能提高你做事品質在行業中排名的順序，你就可以更成功。品質第一！品質第一！品質第一！你必須不斷詢問你的顧客：我們做事的品質怎么樣？產品的品質怎么樣？服務夠不夠好？你能否給我們一些建議？不斷地和顧客聊天。

服務第一。只要要求品質、重服務，你一定會成功。你必須每天花十到十五分鐘時間，思考如何讓自己做的事情品質提升，如何提高我們對顧客提供的服務，不管是在價值方面，還是在態度方面。成功最重要的兩個關鍵，就是凡事要求品質、要求一流水準的服務。

建立百分之百的絕對優勢。邁克爾喬丹，你跟他比賽時，他投球比你準，速度比你快，防守比你好，進攻比你猛，在每一方面，在籃球上所需要的成功關鍵，他都比別人要好一點，所以他成為有史以來最偉大的籃球明星。我們所做的一切事情，每一件事都要比競爭對手好一些，這樣的話，顧客只有選擇我們。“要做得比最好的還要更好！”

成功的起始點乃是自我分析，成功的秘訣則是自我反省。每一天都問自己：我今天做對了什么事情？做錯了什么事情？同樣的錯誤絕對不要犯第二次。只有一流的人，才會做出一流品質的事。

創新

你一定要學行銷學。21世紀必備知識：1銷售2行銷3領導。行銷自己的關鍵就是永遠要傾聽顧客的聲音。

你必須了解自己行業未來的趨勢

你的名譽代表一切。“假如你能幫助別人夢想成真，你自己就可以心想事成”

你所選擇的朋友，決定你的命運。交友必勝己

歸零的想法。每一天都要歸零

態度和行動決定一切

人際關系決定一切。成功的人是靠組織，失敗的人則是靠自己。

任何事情需要大量推廣，大量地促銷。銷量永遠是一個數字的游戲，你所能接觸的準客戶越多，成功的機越大。

量大是致富的關鍵。你的成就永遠跟你服務的人數成正比。

你一定要找一些比你更棒的人來幫助你工作。成功方法：1要幫成功者工作2要跟成功者合作3找成功者來幫你工作。

不斷地改善做事流程。

時間管理是非常重要的。“自覺是治療的開始”

不斷地整合人力資源

為顧客服務是成功的根基。

在商場中誰是最重要的？答案是顧客。

滿意的顧客是不夠的，重要的是忠誠的顧客。

一定要靠顧客轉介紹來做生意。

要不斷有新的產品來銷售。不要以賺錢為你最重要的目標。

要定期、而且持續不斷地跟顧客聯絡。

要不斷地擴大你的生意。