第一篇：學習是一種責任更是一種義務——學習總書記在慶祝建黨90周年大會上的講話心得

學習是一種責任更是一種義務

學習，之于領導干部特別是各級“一把手”，不是個簡單的志趣習慣問題，而是一種責無旁貸的責任領導干部只有想學、善學、恒學，努力做到學以立德、學以增智、學以致用，真正做一個學習型的領導干部，才能切實擔起時代賦予的沉甸甸的責任。

學習，從來都不是件小事。還記得當年開展領導干部“三講”活動時，“講學習”就是對領導干部的第一項要求。學習，之于領導干部特別是各級“一把手”，不是個簡單的志趣習慣問題，而是一種責無旁貸的責任，更是一種義務。從領導崗位素質要求角度看，領導干部不學習根本無法勝任日益繁重的工作。領導干部特別是“一把手”，擔負重要職責，面對棘手問題，往往是重大決策的“一錘定音”者。不學習、不開拓新視野、不了解新領域、不掌握新知識，怎么跟得上一日千里的新時代？又怎么駕馭得了層出不窮的新局面？可以說，領導干部不重視學習，就如同瞎子騎馬、盲人摸象，不僅自己當不好這個“官”，更要緊的是，這樣的“官”多了，會給黨的執政能力、黨的事業來致命的傷害。從以身作則、率先垂范角度看，領導干部不帶頭學習，也無法帶動、引導干部群眾學。在我們國家，很多事情，領導重視是關鍵，學習也不例外。一個單位、一個部門，要形成良好的學習風氣，領導干部特別是“一把手”的態度跟行動

至為重要。雖然，制度的構建與保障更顯長效，但現實生活中，一旦領導干部以實際行動帶了頭，便能傳遞出強烈的重視信號。上行之、下效之，學習的氛圍就容易形成。人們常說，“一把手”是工作的第一責任人，抓學習更應如此。當前，領導干部在學習上依然存在幾個突出問題。首先，是不愿學。有的領導干部沉溺于具體事務性工作，覺得學習可有可無，即使閑下來，也琢磨如何娛樂娛樂、放松放松。倘工作強度一大、社會應酬一多，本來就排不上位臵的學習就更顧不上了。其實，骨子里還是不愿學在作祟。其次，是不會學。有的領導干部一講到學習，不是讀報紙、就是念文件，要不再稍微復雜點，來個專題輔導??理念陳舊、思路狹窄、方法單一，效果自然不好。這樣學下來，那束本來就不易燃燒的學習“火苗”很快就式微熄滅了。再者，是不勤學。學習是件潤物無聲的功夫活。有的領導干部三天打魚、兩天曬網，有時間就學，沒工夫拉倒，學習沒計劃、沒節奏、沒層次。古人說：日習則學不忘，自勉則身不墮。如此不積跬步，何以致千里？

學習能力是執政能力的基礎，學習能力的強弱直接影響執政水平的高低。提高領導干部的素質，是加強黨的執政能力建設的關鍵。新形勢新任務，對領導干部不斷提出新要求新挑戰。領導干部只有想學、善學、恒學，努力做到學以立德、學以增智、學以致用，真正做一個學習型的領導干部，才能切實擔起時代賦予的沉甸甸的責任。

第二篇：學習胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年講話心得

學習胡錦濤總書記在慶祝建黨

90周年講話心得體會

教育局職工

楊增陸

二〇一一年七月六日

學習胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年講話心得體會

楊增陸

在中國共產黨建黨90周年之際，我認真學習了胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話。胡總書記在整個講話中不僅回顧了中國發展進步的偉大歷程，而且瞻望了中國發展繁榮的光明前景，充分肯定了中國共產黨的歷史地位，使我對黨有了更進一步的認識與了解，深切感受到中國共產黨這90年歷程的艱辛與輝煌！

我做為一名教育局干部職工，如何才能立足本崗，結合實際，體會如下：

一、增強服務意識，切實提高為人民群眾服務的能力 總書記語重心長用建黨90周年走過的實踐經驗告訴我們一個顛撲不破的真理：黨取得成功的一條經驗就是走群眾路線，從群眾來，到群眾中去。正是人民群眾推動了歷史的發展。我們和人民群眾的魚水關系，舟水關系。魚離不開水，水能載舟也能覆舟。做一切工作始終把人民利益放在第一位，在工作中遇到難題，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦。做到經常深入實際、深入基層、深入群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。增進對群眾的思想感情、增強服務群眾本領。做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。我們的重點工作也要靠群眾的大支持，群眾支持我們，前提是我們為他們辦事，為他們的 利益著想。我們要自覺增強服務意識，認認真的為職工群眾辦一些實事、好事。這不僅是體現黨的宗旨，也是工作方法的需要。惟此，才能提高為人民服務的本領。

二、進一步增強學習能力，切實提高完成重點工作的能力

胡錦濤總書記提出：全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求，真正做到學以立德、學以增智、學以創業。如果說一個企業、一個國家的競爭是人才競爭，那未來的競爭就是學習力的競爭。黨的十七屆四中全會提出建設馬克思主義學型政黨，這是黨面對風云變幻的國際形勢，敏銳把握時代脈搏，科學界把握大勢，高瞻遠矚，深謀遠慮，做出的重大戰略部署。墾區跨越發展的新形勢、新任務、新目標，起點高，標準高，難度大，不加強學習，沒有學習能力，不增強應對復雜局面和處理棘手問題的能力，不僅跟不上時代的步伐，更完不成當前繁重的工作任務。我們要多一點書卷氣，少一些世俗氣，更要把“學習工作化，工作學習化”急用先學，學以致用，學用結合，把學習成果轉化在提高完成重點工作能力上。如何減輕學生的負擔，又要穩步提高我們的教育教學質量？這是擺在我們每個教育工作者面臨的重大課題。只有善于學習，以用立學，學用結合，學用相長，才能為提升教育教學質量貢獻自己的力量。

三、努力學習，勤于實踐，努力做好自己的本職工作。胡總書記指出，“年輕干部要承擔起事業重任，必須牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，做到忠誠黨的事業、心系人民群眾、專心做好工作、不斷完善自己。”薪火相傳，繼承發展，一代又一代新人成長并擔起振興中華的責任與重擔，這是全黨的心愿，胡總書記也對我們年輕干部寄予了厚望。一個黨有生命力，需要不斷的吸收新的力量；一個黨有生命力，更需要年輕一輩緊隨革命前輩的崇高理想與奮斗目標。毛主席在很早以前就提出，我們黨也像個人一樣，從童年、幼年到成年。現在我們黨已經發展壯大并成熟，中華民族的事業也在幾代共產黨人手中建設起來。作為新一代共產黨人，不能忘記為中國革命、建設、改革，為中國共產黨建立、鞏固、發展做出重大貢獻的毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云等老一輩無產階級革命家，不能忘記懷念為創立、捍衛、建設新中國而英勇犧牲的革命先烈，更不能忘記近代以來為中華民族 獨立和解放而頑強奮斗的所有先驅。因此，在國家繁榮昌盛、人民安居樂業的今天，我們年輕干部更要時刻銘記胡總書記的話，承擔起事業重任，忠誠黨的事業，踏踏實實、認認真真做好本職工作，不斷完善自己，在自己的崗位上做出不俗的成績！

中國共產黨風風雨雨90載，在這一歷程中有過磨難、有過艱辛、但更有過成就、有過輝煌！胡總書記的講話是我們黨風雨歷程的歷史再現，它使我們每一個共產黨人都為自己是其中的一員而倍感驕傲與自豪，更感到一種強烈的責任感與神圣 的使命感！我要牢記黨的教誨，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，不動搖、不懈怠、不折騰，不為任何風險所懼，不被任何干擾所困惑，為黨、為國家做出一名年輕干部應有的貢獻！

第三篇：學習胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年講話心得

學習胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年講話心得

胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年講話(以下簡稱“七一”講話)中深刻指出，“以人為本，執政為民，還權于民”，“反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執政之基，全力推進黨的反腐倡廉工作是我黨面對新形勢新任務做出的歷史抉擇”。對于總書記對廣大干部的諄諄教誨，我覺得我們應該積極響應總書記的號召，以人為本，服務人民。一是以民為本，多謀民利，腦中時常想著群眾。堅持執政為民，關鍵在于能否堅持以民為本，做到心為民想、權為民用、利為民謀、身為民行，把具有深厚的愛民之情、扎實的為民之舉、科學的富民之策、有效的安民之道作為黨員干部實踐執政為民的基本要求。實踐執政為民，首先要牢固樹立以民為本的思想，凡事想著群眾，堅持完成黨的各項工作和實現人民利益的一致性，把對上負責同對人民負責一致起來，把關心群眾的根本利益同具體利益結合起來，把為人民謀利益同保護人民利益統一起來，切實把執政為民具體地、深入地落實到各項工作中去。在新的歷史條件下，牢固樹立全心全意的服務意識，就是在任何時候、任何情況下，都必須堅持全心全意為人民服務的宗旨意識，團結和依靠人民，不斷更新服務觀念，改進服務態度，提高服務質量和效率，才能適應人民要求，符合人民愿望，才能始終代表中國最廣大人民的根本利益，我們黨的執政基礎才能堅如磐石。

二、傾聽民聲，體察民情，眼睛時常看著群眾。執政為民就要改進領導方式和領導方法，轉變思想作風和工作作風，深入到群眾中去，經常傾聽群眾呼聲，體察人民情緒，透徹了解群眾在想什么、盼什么、憂什么。只有深入實際，察民情，訪民意，聽民聲，掌握群眾的所需、所急、所憂、所慮，才能保證黨的路線、方針、政策的貫徹執行。要真正深入下去，一沉到底，多方調查研究，廣泛聽取意見，在與基層群眾的思想交流中，融合感情，及時了解和解決群眾關注的熱點、難點問題；在與群眾的“零距離”接觸中，徹底去掉我們身上的“官氣”；在與實際、實情的接觸中，找出人民群眾的根本利益所在，真正的民心民意所在，使我們的工作如實地反映群眾意愿，避免工作的盲目性和片面性。傾聽民聲，不僅要聽正面的意見，也要了解和傾聽反面的看法；不僅要認真了解群眾的意愿和要求，還要能夠聽得進群眾的批評意見，不聽“恭維話”，多聽“真心話”，不怕聽“牢騷話”和“刺耳話”。體察民情，要眼睛向下，多到艱苦的地方、困難多的地方和問題多的地方，到群眾最需要的地方去，多看“群眾臉色”，仔細體察群眾的情緒。要把群眾情緒作為第一信號，把群眾需求作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，真正站在人民群眾的利益上想問題，做到我們講的是群眾想的，我們干的是群眾盼的，我們改的是群眾怨的，才能建立干群之間的魚水深情。

三、尊重民權，集中民智，腳步時常跟著群眾。人民群眾是歷史的創造者，是改革開放的積極擁護者和支持者，是全面建設小康社會的主力軍。我們黨所取得的一切成就，都與人民群眾的支持分不開。執政為民，關鍵是要相信群眾，尊重群眾，團結群眾，讓群眾真正地、充分地行使主人的權利與義務；黨員干部真正做好“仆人”，履行好“公仆”的權利與義務，惟有如此，群眾的主動性、積極性、創造性才能充分發揮出來，蘊藏在群眾中的巨大的推動社會發展的能量才會被有效地激活，構建和諧社會就有了廣泛的群眾基礎和能量源泉。只要我們始終把最廣大人民的根本利益放在第一位，在各項工作、各個環節都細心研究群眾的利益，切實把關心群眾的工作做好、做細、做實，我們就能集聚起強大的力量，戰勝一切艱難險阻，不斷把改革開放和現代化建設推向前進。

四、凝聚民心，珍惜民力，手里時常幫著群眾。民心所向關系事業成敗。凝聚民心既需要有的放矢的思想政治工作，更需要實實在在的物質利益。看干部的政績，既要看一個地方是不是得到了實實在在的發展，又要看干部是不是把群眾的冷暖掛在心上，是不是把群眾的困難拿在手上，是不是為群眾辦了幾件看得見、摸得著的好事和實事，是不是讓群眾得到了實惠。黨的利益同人民群眾的利益是一致的，把經濟建設搞上去，全面建設小康社會，不斷開創中國特色社會主義事業的新局面，是全國人民的根本利益所在。只有不斷解放和發展生產力，增強經濟實力，才能為實現人民群眾的根本利益提供雄厚的物質基礎。要充分考慮群眾的實際承受能力，分清輕重緩急，做到量力而行，不擾民、不逼民，不搞華而不實的政績工程，不搞沽名釣譽的形象工程，不搞勞民傷財的“民心工程”，不能“好心辦壞事”，要實說實干，干一件成一件，切實把群眾的積極性引導好、保護好、發揮好。堅持執政為民，不能停留在口號和一般要求上，必須圍繞人民群眾最現實、最關心、最直接的利益來落實，努力把經濟社會發展的長遠戰略目標和提高人民生活水平的階段性任務統一起來，把實現人民的長遠利益和當前利益結合起來。只要是有利于人民群眾的事，就要千方百計、積極主動、真心實意、全力以赴地去做。

五、順應民意，廉政為民，思想時常貼著群眾。古人云：政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。人心向背，是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素，只有順民意、謀民利、得民心，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能永遠立于不敗之地。誰不把人民群眾放在心上，人民群眾的心中就不會有他的位置；誰不順應人民群眾的意愿，終究會被人民群眾所拋棄。人民群眾最深惡痛絕的是什么？是腐敗現象。最反感的是什么？是形式主義和官僚主義。自古以來，老百姓就崇尚清官，稱清官為青天。清正廉潔是共產黨人必須遵循的行為準則，是領導干部為人從政的一種境界、一種品格，也是人民群眾對黨員的基本要求。黨員干部特別是領導干部要經常反省自己的群眾觀點，牢固樹立起為人民服務、為人民甘于犧牲奉獻的人生觀和價值觀，把“做官先做人，萬事民為先”作為自己的行為準則，時刻牢記手中權力是人民給的，把權用在為人民辦實事、謀實惠上，使我們的思想從那些錯誤的意識和思維中解放出來，做到嚴于律己，廉潔奉公，有違職責的權力不用，有違法紀的事情不辦，不脫離群眾，不貪圖安逸，不以權謀私，不以惡小而為之，不以小節而不拘，自覺接受群眾監督，時時處處端正對群眾的態度，擺正自己同人民的位置，把自己看成是群眾的普通一員，始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，堅決維護人民群眾的合法權益，以自己的忠誠做到上不愧黨，下不愧民。

第四篇：學習是一種責任

學習是一種責任

黨的十七屆四中全會《決定》提出了“建設學習型黨組織”的新要求和新任務，要求我們各級黨組織要把學習作為黨組織建設的重點來抓。“怎樣建設學習型黨組織”？這是全黨當前和今后的一項重要政治任務。完成好這項重要任務，首要的是做到思想上高度重視，責任上明確任務，行動上自覺落實，目的是要達到以學促用，學以致用。

學習是一種責任，是夯實能力的基本功，是開展工作的基礎。學習是武裝思想、提高本領的前提。無論做人還是做事，學習是第一位的。學以立德，學以增智。《決定》提出了“在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，優化知識結構，提高綜合素質，增強創新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子”的要求。作為執政黨，要適應世界的變化、形勢的發展、時代的要求、人民的愿望，需要與時俱進，需要提高執政水平，必須堅持學習、善于學習，切實掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，這是責任。學習既是個人生活、工作的一種責任，更是社會責任、政治責任。作為黨員干部必定要擔當為黨分憂、為國履職、為民奉獻的社會責任和政治責任，就必須把學習作為擔責、履責、盡責的首要責任來落實。只有學習，才能更新自己、充實自己，提高執政水平，提升執政本領，否則就難履行執政為民的一切責任。

學什么？《決定》明確提出，組織黨員、干部重點學習馬克思主義理論，學習黨的路線方針政策和國家法律法規，學習黨的歷史，同時廣泛學習現代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識。不懂的、不會的東西都要學，不僅要向書本學，學習文化基礎知識，學習政治理論，學習專業知識；還要向實踐學、向勞動人民學，學習實際操作技能，學習實際應對能力，學習實踐應用方法。用中國特色社會主義理論體系武裝思想，牢固樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，認真總結學習實踐科學發展觀活動成功經驗，著力提高理論素養和解決實際問題的能力。在學習中，要克服和消除部分黨員干部的種種僥幸心理，使他們從那些“無關論”、“形式論”、“畏難論”、“經驗論”等錯誤思想傾向中走出來，主動參與，自覺學習，切實增強學習的積極性和自覺性。不僅要學，而且要學懂，更要用得上，做到學用相長，融會貫通，運用自如。這非一日之功，需要我們不斷地學習、實踐和探索。

怎么學？首要的是要樹立正確的學習態度，養成良好的學習習慣，保持濃厚的學習熱情。學習使人進步，不學就會落伍。然而，在現實生活當中并非如此，有人總結說，“年齡大了，不好學”、“底子薄了，不會學”、“條件差了，不能學”、“文憑在手，不用學”、“已經富了，不必學”，特別是有人借口說：“工作忙了，沒時間學”等等。在當今，知識已成為現代經濟社會發展進步的源泉和動力。在這樣的新時代里，聯系實際學，針對問題學，尋求實踐方法學，需要擠出時間學，認真刻苦學，堅持終身學。學習需要自覺，重在習慣，貴在堅持。要切實解決“看報看題，看書看皮”、一知半解、淺嘗輒止的傾向，做到真學、實學、善學，勤學苦學，廣學博學，更要用心去學，學精學深學透，學有所思，學有所獲，學有所成，真正使新思想、新知識、新經驗入腦入心，把學習成果轉化為實踐能力，為履職擔責鋪“路”導“航”。

正學風。堅持我黨的理論聯系實際的優良學風，努力營造良好學習氛圍。《決定》指出了“一些黨員、干部忽視理論學習、學用脫節”的問題。這是學風不好、學風不正的問題。各級黨組織和廣大黨員干部必須正視和重視這個問題，切實糾正和解決這個問題。要倡導領導干部帶頭學，廣大黨員自覺學，集中組織學。每個黨員都是黨組織一分子，人人參與學習，個個堅持學習，是建設學習型黨組織的基礎。要建立和完善良好的學習制度和機制，堅持從嚴治學，實行督學、述學、評學、考學，嚴防那種搞形式、走過場、一陣風的不良學風的發生，努力形成比、學、趕、超的局面是保證。廣大黨員干部自覺做到主動學、樂于學、勤于學、善于學，更要做到學要有用，亦要實用，更要善用，以學促用、學以致用，切實解決實際工作中影響和制約科學發展的矛盾和問題，達到推動經濟社會又好又快地向前發展的目的。

第五篇：學習胡錦濤總書記慶祝建黨90周年講話心得

學習胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年講話心得體會

以人為本，執政為民，還權于民

森防辦書記

劉福貴

胡錦濤同志在慶祝中國共產黨成立90周年講話中深刻指出，“以人為本，執政為民，還權于民”，“反腐倡廉工作是我黨立黨之本、執政之基，全力推進黨的反腐倡廉工作是我黨面對新形勢新任務做出的歷史抉擇”。對于總書記對廣大干部的諄諄教誨，我覺得我們應該積極響應總書記的號召，以人為本，服務人民和以下幾點認識。

一是以民為本，多謀民利，腦中時常想著群眾。森防辦形成了以集中學習和自學的理論學習制度。要求每個黨員干部每月堅持學習不少于八小時，在學習同時，重點是如何將學習和本職工作相結合起來，從而做到堅持執政為民，關鍵在于能否堅持以民為本，做到心為民想、權為民用、利為民謀、身為民行，把具有深厚的愛民之情、扎實的為民之舉、科學的富民之策、有效的安民之道作為黨員干部實踐執政為民的基本要求。實踐執政為民，首先要牢固樹立以民為本的思想，凡事想著群眾，堅持完成黨的各項工作和實現人民利益的一致性，把對上負責同對人民負責一致起來，把關心群眾的根本利益同具體利益結合起來，把為人民謀利益同保護

人民利益統一起來，切實把執政為民具體地、深入地落實到森林防火的各項工作中去。在每次黨小組會議我都反復強調在新的歷史條件下，牢固樹立全心全意的服務意識，就是在任何時候、任何情況下，都必須堅持全心全意為人民服務的宗旨意識，團結和依靠人民，不斷更新服務觀念，改進服務態度，提高服務質量和效率，才能適應人民要求，符合人民愿望，才能始終代表中國最廣大人民的根本利益，我們黨的執政基礎才能堅如磐石。

二、傾聽民聲，體察民情，眼睛時常看著群眾。執政為民就要改進領導方式和領導方法，轉變思想作風和工作作風，森防辦黨支部經常傾聽群眾呼聲，體察人民情緒，透徹了解群眾在想什么、盼什么、憂什么。只有深入實際，察民情，訪民意，聽民聲，掌握群眾的所需、所急、所憂、所慮，才能保證黨的路線、方針、政策的貫徹執行。要真正深入下去，一沉到底，多方調查研究，廣泛聽取意見，與他們進行思想交流，融合感情，及時了解和解決群眾關注的熱點、難點問題；在與實際、實情的接觸中，找出人民群眾的根本利益所在，真正的民心民意所在，使我們的工作如實地反映群眾意愿，避免工作的盲目性和片面性。傾聽民聲，不僅要聽正面的意見，也要了解和傾聽反面的看法；不僅要認真了解群眾的意愿和要求，還要能夠聽得進群眾的批評意見，不聽“恭維話”，多聽“真心話”，不怕聽“牢騷話”和“刺耳話”。體察民情，要眼睛向下，多到艱苦的地方、困難多的地方和問題多的地方，到群眾最需要的地方去，多看“群眾臉色”，仔細體察群眾的情緒。要把群眾情緒作為第一信號，把群眾需求作為第一選擇，把群眾滿意作為第一標準，真正站在人民群眾的利益上想問題，做到我們講的是群眾想的，我們干的是群眾盼的，我們改的是群眾怨的，才能建立干群之間的魚水深情。

三、尊重民權，集中民智，腳步時常跟著群眾。森防辦在實際工作有重大決策我都按照民主集中制原則發揮黨員干部的力量和智慧，人民群眾是歷史的創造者，是改革開放的積極擁護者和支持者，是全面建設新林區社會的主力軍。我們黨所取得的一切成就，都與人民群眾的支持分不開。執政為民，關鍵是要相信群眾，尊重群眾，團結群眾，讓群眾真正地、充分地行使主人的權利與義務；黨員干部真正做好“仆人”，履行好“公仆”的權利與義務，惟有如此，群眾的主動性、積極性、創造性才能充分發揮出來，蘊藏在群眾中的巨大的推動社會發展的能量才會被有效地激活，構建和諧社會就有了廣泛的群眾基礎和能量源泉。只要我們始終把最廣大人民的根本利益放在第一位，在各項工作、各個環節都細心研究群眾的利益，切實把關心群眾的工作做好、做細、做實，我們就能集聚起強大的力量，戰勝一切艱難險阻，不斷把改革開放和現代化建設推向前進。

四、凝聚民心，珍惜民力，手里時常幫著群眾。我們積極探索基層黨支部建設的新思路、新方法，今年上半年，森防辦黨支部開展創先爭優活動精神，結合我單位實際，堅持以“服務職工群眾、加強黨組織”為主要目標，以創建“五個好”先進基層黨組織和爭當“五帶頭”優秀共產黨員為主要內容，以服務職工群眾為宗旨，從職工的思想實際出發，大力強化基層黨建和思想政治工作，增強黨支部的凝聚力和向心力，促進職工隊伍的穩定和各項工作的順利運行。并在實際工作中付諸具體實踐，增強職工對基層支部的歸屬感和認可度，拉進了黨組織與廣大職工的距離，增強了支部的凝聚力、戰斗力，也充分發揮了黨支部的服務、保障功能。民心所向關系事業成敗。黨的利益同人民群眾的利益是一致的，把經濟建設搞上去，全面建設小康社會，不斷開創中國特色社會主義事業的新局面，是全國人民的根本利益所在。切實把群眾的積極性引導好、保護好、發揮好。堅持執政為民，不能停留在口號和一般要求上，必須圍繞人民群眾最現實、最關心、最直接的利益來落實，努力把經濟社會發展的長遠戰略目標和提高人民生活水平的階段性任務統一起來，把實現人民的長遠利益和當前利益結合起來。只要是有利于人民群眾的事，就要千方百計、積極主動、真心實意、全力以赴

地去做。

五、順應民意，廉政為民，思想時常貼著群眾。森防辦按照紀委要求認真落實黨風廉政建設并設立廉政風險防控機構，在黨風廉政建設和反腐倡廉工作中，以加強領導，強化責任為根本，提高認識，狠抓落實。領導班子成員按照上級黨委關于黨風廉政建設和反腐倡廉工作的部署和要求，定期召開班子會議專題研究此項工作，進行明確地責任分工。提高了領導班子重大事項的透明度，進一步取得干部職工的信任。做到嚴于律己，廉潔奉公，有違職責的權力不用，有違法紀的事情不辦，不脫離群眾，不貪圖安逸，不以權謀私，不以惡小而為之，不以小節而不拘，自覺接受群眾監督，時時處處端正對群眾的態度，擺正自己同人民的位置，把自己看成是群眾的普通一員，始終同人民群眾同呼吸、共命運、心連心，堅決維護人民群眾的合法權益，以自己的忠誠做到上不愧黨，下不愧民。