第一篇：昆石小食品安全宣傳周活動總結

工作總結/計劃

昆石小學2013年食品安全宣傳周活動總結

為了提高學校師生健康質量，增強全校師生對食品安全的參與意識，普及食品安全科學知識，充分認識保證食品安全對于維護學生身體健康的重要意義，根據鎮小學關于食品安全方面的要求，結合學校實際，我校開展了食品安全知識豐富多彩的宣傳活動，現將本次活動總結如下：

一、高度重視，大力宣傳

學校對食品安全宣傳教育工作非常重視，利用各種會議在師生中大力宣傳，通過手抄報、黑板報、板報、主題隊會、大隊活動等形式讓師生充分認識食品安全的重要性。

二、加強領導，精心組織

學校把食品安全宣傳工作納為學校工作的重點，扎實深抓。為確保宣傳活動有序開展，學校成立了食品安全宣傳周工作領導小組，領導、組織和實施此項工作。

組長：張麗梅（校長）

副組長：晁雪瑋（教導主任）周美瓊（大隊輔導員）

成員：段衛明各班班主任

三、時間安排及宣傳主題

2013年食品安全宣傳周的時間2013年6月17日至2013年6月27日，根據學校食品安全宣傳周活動方案確定的內容和時間，開展以“關心食品安全，享受健康生活”為主題的食品安全宣傳周活動。

四、宣傳活動的重點內容

1、以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容，給全體學生上好健康教育課，增強學生衛生防病意識。

2、充分利用校內的板報、墻報、廣播等宣傳陣地，重點宣傳食物中毒預防、身體發育所需營養的有關常識。

3、給全體學生家長發一封公開信，向廣大家長宣傳食品衛生等相關知識和要求，以取得家長的配合與支持。

4、在校園內組織學生參加食品衛生安全知識競賽前，對全體學生進行食品衛生安全知識等專項教育，要求學生嚴格遵守活動秩序，講究個人衛生，禁食來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物，確保集體活動的安全。

五、內容豐富，突出實效

按照“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的要求，根據學校實施食品安全宣傳周方案的特點，結合本校實際，充分利用、廣播、黑板報等學生喜聞樂見的形式進行了廣泛、生動的宣傳。

1、校園內張貼了“關注食品安全，構建和諧校園”、“食品安全關系你我他”等宣傳標語，起到了師生在態度上端正、思想上重視的積極作用。

2、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生進行一次宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識的講座，收到了良好的宣傳效果

3、在宣傳活動期間，利用校內的板報、墻報、廣播等宣傳陣地，開展豐富多彩的宣傳活動。

4、給全體學生家長送發了一封公開信，向家長宣傳了食品安全的相關知識和要求，并取得了家長的配合與支持

5、為了提高學生食品安全知識水平，各班主任老師利用班會課時間，召開以“食品安全”為主題的班隊會。提高了學生的食品安全意識，還增強了學生對假冒偽劣食品的認知能力和維權意識。

6、校園內組織開展了學生食品安全知識的競賽活動。

7、校園開展了3—6年級學生關于食品安全知識的征文活動。

8、組織學生收集、處理有關食品衛生安全的資料、圖片，開辦一次資料、圖片展，同時，組織學生自主完成以“食品衛生安全”為主題的手抄報活動，并進行全校的展覽和評比。

總之，食品安全是關系學校師生身體健康的大事，我校一定會繼續大力宣傳，狠抓落實，打好食品安全這一硬仗，確保食品衛生安全事故。

第二篇：勤豐昆石小學2013年食品安全宣傳周活動方案（范文模版）

勤豐昆石小學2013年食品安全宣傳周活動方案

為深入宣傳貫徹《食品安全法》，進一步普及食品安全知識，增進全體師生對食品安全的參與意識，動員全體師生關心、支持和參與食品安全工作，根據縣教育局《全縣教育系統食品安全宣傳周活動方案》和勤豐鎮小學《關于開展2013年食品安全宣傳周活動的通知》的精神，結合我校實際，組織開展食品安全宣傳周活動。為切實組織好相關宣傳活動，制定本方案。

一、指導思想

此次食品安全宣傳周活動堅持“健康第一、學生為本”的思想，按照“貼近學校實際、貼近師生生活”的原則，以宣傳教育進學校為要求，通過各種宣傳形式和途徑，廣泛動員我校廣大師生參與“食品安全宣傳周”活動，大力宣傳黨和國家加強食品安全工作的方針政策、法律法規和食品安全科普知識，強化師生食品安全意識，提高師生自我防范能力，確保廣大師生的身體健康，切實維護學校正常教育教學秩序和社會穩定。

二、領導重視，精心組織

我校領導高度重視此次食品安全宣傳周活動，專門成立活動領導小組，負責組織、宣傳活動，指導開展宣傳周活動。明確了具體實施人員，為開展好此次宣傳周活動做好了充分的準備。

組長：張麗梅

副組長：晁雪瑋周美瓊

成員：段衛明各班班主任

三、宣傳周活動時間

2013年食品安全宣傳周時間為2013年6月17日至6月27日。

四、宣傳周活動主題

2013年食品安全宣傳周的主題為“關心食品安全，享受健康生活”以貫徹實施《食品安全法》為主線，廣泛深入宣傳食品安全法律法規及食品安全知識，努力提高全體師生的食品安全意識。引導學生養成良好的飲食習慣，掌握一定的食品安全知識和營養知識，提高食品消費的自我保護能力，從而為打造一個健康、美麗、文明的校園奠定扎實的基礎。

五、宣傳重點內容

1、以食品衛生安全與傳染病防治等知識為主要內容，給全體學生上好健康教育課，增強學生衛生防病意識。

2、充分利用校內的板報、墻報、廣播等宣傳陣地，重點宣傳食物中毒預防、身體發育所需營養的有關常識。

3、向廣大家長宣傳食品衛生等相關知識和要求，以取得家長的配合與支持。

4、上一節食品衛生安全知識的專項教育課，要求學生掌握食品衛生安全知識。

5、開一次以食品安全宣傳為主題的班會，要求學生講究個人衛生，禁食來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物，確保集體活動的安全。

六、主要宣傳形式

本著“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，我校結合實際，選擇學生喜聞樂見的形式進行廣泛、生動的宣傳。

1、校園內張貼了“關注食品安全，構建和諧校園”、“食品安全關系你我他”等宣傳標語。

2、通過國旗下講話的形式，組織啟動《食品安全法宣傳周活動》儀式，向全校師生進行一次宣傳食品安全法律法規、以及食品安全科普知識的講座。

3、在宣傳活動期間，利用校內的板報、墻報、廣播等宣傳陣地，開展豐富多彩的宣傳活動。

4、給全體學生家長送發了一封公開信，向家長宣傳了食品安全的相關知識和要求。

5、為了提高學生食品安全知識水平，各班主任老師利用班會課時間，召開以“關心食品安全，享受健康生活”為主題的班隊會。提高學生的食品安全意識，增強學生對假冒偽劣食品的認知能力和維權意識。

6、校園內組織開展學生食品安全知識的競賽活動。

7、校園開展高年級學生關于食品安全知識的征文活動。

8、組織學生收集、處理有關食品衛生安全的資料、圖片，開辦一次資料、圖片展，同時，組織學生自主完成以“食品衛生安全”為主題的手抄報活動，并進行全校的展覽和評比。

七、活動要求

（一）加強領導，周密部署。要充分認識開展食品安全宣傳周活動的重要意義，精心組織，科學安排，制定工作方案，細化工作任務，落實工作責任，確保宣傳周各項任務圓滿完成。

（二）積極宣傳擴大影響。充分發揮廣播、黑板報、學習園地等形式的作用，增強食品安全宣傳教育的力度與廣度。

第三篇：安全宣傳周活動總結

禾豐小學 2014 年學校食堂食品安全宣傳周活動

總 結

為了深入宣傳貫徹食品安全法，進一步普及食品衛生安全知識，根據國務院、省、市食安辦食品安全宣傳周活動的安排部署，結合學校實際，我校積極認真開展了學校食堂食品安全宣傳周活動?，F將活動開展情況總結如下。

一、及時擬定了《禾豐小學食堂食品安全活動周工作方案》

為進一步普及食品安全知識，提高師生食品安全意識和自我防護能力，根據上級相關部門的指示精神，以及市教育局關于開展“食品安全宣傳周”活動的具體要求，現制定活動方案如下：

（一）活動組織機構 組長： 吳顯忠（校長）副組長：張傳友

成員： 林兆福、張紀茂、宋興彬、曾德強、饒云禮、彭習鳳、舒濤。

（二）活動主題

食品安全你我同創，和諧健康大家共享；注意食品安全，構建和諧家園；提升食品安全治理能力。

（三）時間安排

從2014 年 6 月 10 日到6 月 23 日止

（四）活動主要內容

針對學生特點，開展食品安全科普宣傳教育活動，激發學生的參與熱情，營造濃厚的輿論氛圍，樹立安全責任意識與食品衛生安全意識。

（五）主要宣傳形式

1、通過校園宣傳櫥窗，開設學校食品安全知識宣傳教育。

2、充分發揮校園網的作用，在校園網、校園廣播、發布和宣傳播報學校食堂食品安全知識。

3、創辦班級黑板報《食品安全知多少》和《食品安全小常識》。提升師生食品安全意識和治理能力。

4、在學校食堂餐廳的墻壁上張貼主題標語，加大相關知識的宣傳教育的力度，教育學校師生員工樹立健康、節約的飲食理念，提高食品安全意識和科學應對風險的能力。

5、舉辦“學校食堂開放日”主題(嘗一嘗、議一議、提一題)活動。邀請家長、社會人士到學校食堂進行實地參觀訪、品嘗菜品。

6、組織學校食堂從業人員開展培訓講座一次，利用集體朝會組織全體師生進行相關知識的培訓講座。

7、開展學校食品安全科普教育活動。印發食品安全知識（告知書）科普教育宣傳單做到學生（幼兒園）人手一份，要求學生及家長必讀。

8、組織學校食堂管理及從業人員在電視里收看專家專題講座，努力提高學校食堂管理人員的管理水平及從業人員的事業心和責任感。

二、活動開展情況

1、通過校園宣傳櫥窗，開設學校食品安全知識宣傳教育專版。共創辦宣傳展版兩塊，其主題分別是：

(1)“食品安全你我同創，和諧健康大家共享”。(2)“注意食品安全，構建和諧家園”。

2、充分發揮了校園網的作用，在校園網、校園廣播、發布和宣傳播報學校食堂食品安全知識五條（次）；收到了很好的教育效果。

3、先后創辦了班級黑板報《食品安全知多少》和《食品安全小常識》共兩期。提升了師生食品安全意識和治理能力。

4、在學校食堂餐廳的墻壁上張貼了主題標語五十幅，加大了相關知識的宣傳教育的力度，教育學校師生員工樹立健康、節約的飲食理念，提高食品安全意識和科學應對風險的能力，師生員工受到了深刻的教育。

5、學校舉辦了“學校食堂開放日”主題(嘗一嘗、議一議、提一題)活動。熱情的邀請了家長、社會人士到學校食堂進行實地參觀訪、品嘗菜品，共兩次（達16人次）。通過品嘗、座談、交流，受到了家長、社會人士的肯定和好評。同時對促進學校食堂工作的提升起到了重要作用。

6、組織學校食堂從業人員開展培訓講座一次，參培11人次，利用集體朝會組織全體師生進行相關知識的培訓講座兩次，參培788人次

7、開展學校食品安全科普教育活動。印發食品安全知識（告知書）科普教育宣傳單800份，做到了學生（幼兒園）人手一份，要求學生及家長必讀。

8、組織學校食堂管理及從業人員在電視里收看專家專題講座一次，共達11人次。通過學習，提高了學校食堂管理人員的管理水平及從業人員的事業心和責任感。

三、不斷強化活動效果，完善工作長效機制

學校食品安全宣傳周活動，由于提早部署、明確責任分工，制定具有針對性和可操作性的活動方案，確?；顒勇涞綄嵦?，雖然取得了實效，但是，學校任然要圍繞食品安全宣傳周活動主題，多渠道、多形式、多層次、有針對性地開展食品安全宣傳教育，不斷強化活動效果，完善工作長效機制，把學校食品安全周宣傳教育活動繼續延續下去，將學校食品安全工作推向新的臺階。

什邡市禾豐小學 2014年6月20日

第四篇：《小食品,大安全》匯報材料

《小食品，大安全》匯報材料

各位評委、老師、同學們，大家好！我們是來自花廳小學五（1）班的學生，今天我們給大家展示的課題是《小食品，大安全》。接下來，我們將分活動背景、活動過程、成果推廣、活動評價四大板塊向大家一一介紹。

活動背景

每天上學、放學，我們都能看到一大伙同學擁擠在小攤面前買吃的，如辣條、汽水等。課間，校門緊閉，只要一聲招呼，透過校門的縫隙，小販們便把吃的送到學生的手上。雖然學校嚴禁、父母叮囑，但大家總抵擋不住誘惑。我和我的同學也不例外。有零用錢時，總是會偷偷的買上一些。說實話，我們很奇怪，這看上去干凈又漂亮的東西，也不貴，為什么老師和父母說不能吃呢？帶著這樣的疑惑，在老師的鼓勵下，我們確定了——《小食品，大安全》這一活動主題。

活動過程

活動過程分三部分：準備階段、探究階段、整理階段。

在老師的幫助下，我們確定了小食品的認知現狀、小食品的種類和成分、小食品的加工狀況和小食品的危害四個子課題，制定了活動總計劃。我們的目標是：

1、知識與技能目標

（1）了解小食品的認知現狀。（2）了解小食品的種類和成分（3）了解小食品的加工狀況。（4）知道小食品的危害性。

2、方法與過程目標

（1）能根據需要利用圖書館、網絡等資源，逐步具有自主動手、自主探索、搜集信息、處理信息的能力。

（2）通過采訪、討論交流，逐漸形成合作與分享的意識，培養學生口語表達能力和社會交際能力。

3、情感態度與價值觀目標

（1）養成善于觀察，善于發現的習慣，拓展思維空間。（2）通過活動培養集體觀念，養成互相幫助協作的習慣。（3）關心自身健康，培養積極健康的心理素質。

接著，根據同學們的特長進行了分組分工，選取了小組長。這是總負責人陳小蘭和謝思思進行工作安排，這是各小組組長和組員在填寫小組計劃表，這是填寫好的計劃表。一切準備就緒后，我們便開始了探究。

看，這是調查小組在對各年級同學進行問卷調查，這是對校外的小商販進行問卷調查，這是操作小組收集的各類同學們常買的小食品，這是他們在記錄各食品的成分。這是搜索小組的同學在網上搜索小食品的加工狀況，這是探究小組在機房和圖書室查找小食品的危害。

通過將近兩個星期的調查，大家有了不少收獲。

調查小組將1-6年級的問卷表進行了整理，通過統計表我們可以發現，不管是哪個年級的同學，大家都喜歡吃小食品，覺得這些東西好吃也干凈沒有什么問題。大多數同學吃的小食品都是從小攤買的，價格在5毛到1塊5之間，以五毛的為主。而小攤販們對食品的安全也不以為然，只要好賣就行，覺得不會有問題，家里的人也會吃。

操作小組通過對收集到的食品進行整理后，將大家常吃的小食品分為糖果類、飲品類和面粉制品類。糖果類主要是棒棒糖、水果糖，飲品類主要有汽水、果凍等，面粉制品類主要是各式各樣的辣條。這些食品的成分除了水、面粉以外，最多的是各式各樣的調味品和五花八門的食品添加劑。對于生產日期、保質期、生產地址，少數包裝袋齊全了，但大多數包裝袋看不清生產日期，保質期也不長。

搜索小組從網上搜索到很多有關食品加工的視頻，我們篩選了其中的一段，大家一起來看看?？赐旰螅蠹业念^腦都留下了什么呢？臟亂的加工環境，徒手加工的場景，還是黑乎乎的加工原材料？不管是什么，我想都可以用四個字來概括——太可怕了！

探究小組通過上網、查閱圖書，了解到小食品的危害主要是對身體的危害、對環境的危害、對養成習慣的危害。下面就讓我們看看小食品的幾種危害。

一、小食品的主要成份是淀粉，味精和香精，其中營養成份根本不能滿足人體生長發育的需要，而且，各類“精”多是化工合成的工業產品，除了能增加食欲之外，對身體沒有任何好處。例如，糖精是從煤焦油中提煉的，它除了有甜味之外，一點熱量也沒有，最后還需從尿液中排出，反而給腎臟增加了負擔。

二、小食品中的色素雖然被說成是“食用色素”，但很少是天然的，而多數是化工合成的，它們的副作用會慢慢的侵害人的身體，使人產生慢性中毒。由于慢性中毒不易被發現，因此危害也就更大。如果食用了假冒偽劣的小食品，它的危害就更嚴重。

三、任何一種小食品都加有防腐劑，用來防止食品變質。防腐劑主要有兩種：一種是“山梨酸”，一種是“亞硝酸鹽”。山梨酸副作用小，但價格貴；亞硝酸鹽價格便宜副作用大。你想一想，一心想賺錢的生產商會用哪一種防腐劑呢？

四、小食品多用塑料包裝，雖然塑料本身無毒，但在生產、印刷和包裝的過程中會滲入重金屬，重金屬沉積在大腦中會嚴重影響人的智力發育。所以，我國某些地區的特色食品不能出口，主要原因是塑料包裝物中的重金屬含量超標。而丟棄的塑料袋不會自己溶解，對環境就會產生“白色污染”。

五、包裝物的彩色印刷，包裝里的卡片、小玩具的圖案也都是彩色印刷的，印油中的鉛會使人產生鉛中毒，而鉛中毒是很難治愈的。

六、由于抵不住吃的誘惑，沒有錢買時只能借或者老板賒賬，為了還錢慢慢地演變成偷或敲詐的惡劣行為，像這樣的例子在我們身邊實在太多太多了。

了解了這么多后，大家一起進行了討論，并有了自己的決定，我們一起來聽聽。

成果展示

有了決定后大家又動起來了?？?，這是同學們寫的廣播稿，這是小廣播員在廣播小食品的危害，這是同學們出的手抄報，這是大家在布置宣傳展板。為了幫助我們宣傳，學校領導還開展了全校性的食品安全知識競賽。通過大家的努力，買零食的同學變少了，校園更干凈了，看到這些變化大家太有成就感了。

活動評價

活動結束了，老師給每個小組做了點評并給予了鼓勵，還評選出了全能小明星?？创蠹倚Φ玫亩嚅_心。參與了這個活動，大家有很多的收獲，我們把自己的收或寫在了卡片上，貼在了展示平臺上，我們一起來聽一聽。

最后，我們代表五（1）班全題同學向大家發起倡議：拒絕三無小食品，關注校園食品安全，讓祖國花朵，快樂健康成長！

謝謝大家！

第五篇：安全生產宣傳周活動總結

安全生產宣傳周活動總結

(印象圣澤淺水灣三期1號樓項目部）

為深入貫徹黨的十九大精神，全面落實依法治國基本方略，按照《國務院安委會辦公室關于深入組織開展好第一個<安全生產法>宣傳周的通知》（濟安辦發〔2017〕88號轉發）要求，我項目部認真組織開展《安全生產法》 宣傳周活動，通過本次活動，極大程度上提高了現場人員的現場安全生產意識和安全監管能力。

一、精心組織、加強領導

我項目部接到通知后，立即組織召開專項會議，籌劃安排部署安全生產宣傳活動周的工作，成立活動專門小組，落實責任分工，明確宣傳的目的，突出宣傳的實效性和思想性。

二、指導思想

本次活動以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，大力宣傳普及安全生產法律法規，全面營造安全生產遵法、學法、守法、用法濃厚氛圍，確保本工程安全穩定生產。具體表現為通過普及安全知識，提高職工的法制和安全意識，提升職工安全素質和自救互救能力，為將安全生產宣傳教育工作日?；瘎撛鞐l件。

三、活動內容

1.召開專項會議，對十九大精神、習主席重要講話、《安全生產法讀本》、相關事故案例教訓進行學習。一直以來，我項目部十分重視安全生產工作，也正式因為如此，在一直以來的工作中從未出現過重大的安全生產事故。但這也容易對職工形成麻痹思想，放松對安全生產的重視。安全生產的問題始終在提，致使部分職工覺得有些老生常談的感覺。通過此次安全生產宣傳活動周的契機，在各管理人員心中加強了安全生產的意識，對安全生產有個新的認識，一直在抓安全生產，一直沒有出現過安全生產事故不證明我們就沒有安全生產隱患，不證明我們將來就不會出現安全生產事故的可能。讓安全生產意識始終在每個職工的心中。

2、進行安全生產大檢查，查找目前存在的安全隱患，將其消滅在萌芽狀態。安全生產檢查小組對生活區、施工現場等地進行了全面的排查，發現安全隱患立即排除，不留死角。全體人員都要再次仔細學習有關法律法規、安全生產規定和崗位職責，堅決不做違反法律和操作規程的事情，從源頭上杜絕安全事故的發生。

3、制作板報，宣傳畫進行宣傳，通過網絡宣傳本次的安全教育開展活動情況。

通過大力的宣傳，讓安全生產深入人心。

4、組織全體職工收看消防知識視頻講座。通過收看講座使全體職工了解消

防法律法規和在遇到火災的情況下如何應急處置?？吹街v座展示的一件件觸目驚心的案例，全體職工紛紛表示要強化安全生產，盡自己最大的努力杜絕安全生產事故的發生。

5、組織安全生產知識答題活動，通過答題活動讓全體職工了解更多的安全生產法律法規。

通過本次活動，使得全體項目管理人員充分認識到，安全問題從始至終都是工程管理的重中之重，容不得半點馬虎。在日后的項目管理過程中，要定期對安全生產法的知識、意識進行宣貫，做一個懂法、守法的項目管理人。

印象圣澤淺水灣三期1號樓項目部