第一篇：大連工業大學校園文化藝術節之第一屆食品節策劃書

大連工業大學校園文化藝術節之第一屆食品節策劃書

活動主題：一“品”天下，“食”全“食”美

活動名稱：“蒙牛杯”一“品”天下，“食”全“食”美團隊爭霸賽

贊助單位：蒙牛集團大連分公司

主辦單位：大連工業大學食品學院

活動目的：1豐富同學課余生活

2宣揚中國的飲食文化，增強同學們的飲食健康意識

3為贊助商提供產品展示平臺

4將此活動打造成食品學院特色活動，并在今后每年舉辦

活動時間：4月28日——5月20日

活動對象：大連工業大學在校生及相關專業老師

參賽選手：食品學院07、08、09級學生

觀禮對象：工業大學各二級學院同學

活動內容：

(一)活動前期宣傳

蒙牛杯 “食”全“食”美，一“品”天下食品節宣傳活動分為四大部分。

1.幕布宣傳:在我校排球場地掛大型宣傳幕布！幕布內容為“蒙牛杯”一“品”

天下，“食”全“食”美團隊爭霸賽正在招募！快來參加吧！幕布背景可由蒙牛公司廣告部自主設計。

2.食品節活動日程安排宣傳：在我校主教學樓三樓放置宣傳板。內容為此次“蒙

牛杯”比賽時間安排及各項比賽報名方式及活動地點。讓全校師生更好的了解此次活動的日程安排。

3.玉樹祈福樹：全校師生志愿者在祈福樹上懸掛對災區人民的祝福。并在晚會

上展示。

4.活動選票：為了更好的調動大家的積極性，并宣傳蒙牛公司的產品，由學生

會組織發放選票。傳單正面內容為活動流程及具體的報名方式。背面為蒙牛公司新產品廣告。在活動時進行時全校投票。

5.各寢室樓張貼活動海報，在路旁懸掛條幅。

6.參賽選手宣傳板：精選的團隊宣傳模式。

(二)爭霸賽流程

1.食品粘貼畫制作

評審方法:各參賽隊按大賽要求制作食品粘貼畫

綜合選票數及評審團打分決出5支晉級隊伍

評審團有知名企業專家及食品學院教授組成時間安排：a.4月27日發放報名表格

b．4月20，21日18：00-20：00各學院將報名名單上交到綜A713。

c．5月6日18：00-20：00各參賽組將食品粘貼畫作品上交到綜A713，請在作品背面粘貼作品名稱及100字以內設計說明。初審是否符合大

賽要求。

d.5月7日中午11：30初審過的各參賽隊伍在二舍建行處集合，向

過往的同學介紹自己的作品，拉得選票支持。

e.5月8日在三樓正廳公布晉級決賽名單。

作品要求：（1）、材料以五谷雜糧原料（必須大于70%）為主，可用少量果皮及其他原料

（不可超過30%）等其他食品點綴。

（2）、規格為A2紙張大小（420*594mm）。

（3）、作品易于保存，可懸掛于墻壁（鑲表為好）。

（4）、作品內容健康向上。

2策劃營銷比賽

由贊助商家提供產品，各團隊設計一套銷售方案，并依據所設方案進行食品營銷，于指定時間地點進行比賽，比賽期間將有工作人員現場監督。

評比方式:

以團隊銷售成績為評比基礎進行打分。

時間安排：a.4月27日發放報名表格

b．4月27日18：00-20：00各學院將報名名單上交到綜A713。

c．5月6日18：00-20：00各參賽組將策劃書上交到綜A713。d.5月10日銷售比賽。

e.5月11日在三樓正廳公布晉級決賽名單。

參賽地點：一食堂二食堂外及新型門口。

“蒙牛杯”一“品”天下，“食”全“食”美

——暨大連工業大學第一屆校園“食品節”晚會

2.參與領導：蒙牛**********

食品學院院長助理朱巖老師

食品學院團委書記關麗老師

食品學院輔導員周學勤老師

參與嘉賓：各二級學院主席團

評審辦法：以答題對錯計分，分數高者獲勝

獎勵設置：冠軍獲蒙牛獎杯

前三名獲獎隊伍獲得免費參觀大連蒙牛公司機會

所有參賽選手均可獲得蒙牛產品

所有獲獎選手獲得優秀證書

所有獲獎選手按校級活動給與學分獎勵

獲獎名單在工大校園網進行報道

決賽時間： 5月18日5：30

決賽地點：俱樂部西側足球場露天舞臺

決賽內容：1）團隊介紹：各個團隊出一名代表介紹自己的團隊及團隊作品（包

括粘貼畫及營銷方案戰果）

2）必答題：各代表隊需回答五道必答題。每道題十分，答對加十分，答錯不扣分。（各代表隊有100分的基礎分）

3）品嘗題：選取市售的各種新鮮水果制成混合的水果醬，參賽者需在規定時間內盡可能多的嘗出水果的種類。規定時間為三分鐘。

以嘗出水果種類數進行計分，個數最多者加30分，第二多者加20分，第三多者加10分，其余不加分。

34）專家題：由食品學院資深教授為每組參賽隊伍各出一題，并在公

布答案后對題目加以科學權威的解釋，每題20分，答對加分，答錯不扣分。

4）熱場游戲：臺上擺放七個標有序號的紙杯，其中六個裝有可樂，另外一個裝有醬油。隨機選取臺下七名觀眾上臺品嘗，各代表隊可根據觀眾的表情及對其問題的回答情況，判斷出裝有醬油的紙杯號。猜對者加5分。

5）猜測題：各代表隊需全員參與。主持人向其中一人出示要猜的食品，同時，其余隊員戴上眼罩。然后，第一人將要猜的食品用肢體語言傳遞給下一個人。依次傳遞，最后一人需說出要猜的食品名稱。猜對者，加30分。

6）風險題：各代表隊按序號依此答題，題目分別設值分值為50，30，10。答對加分，答錯扣分。

7）展示題：各代表隊在規定時間內表演一個與“飲食與健康”有關的小節目。規定時間為5分鐘。由現場的個學院主席團組成的大眾評委投票，票數最高者加50分，第二者加30分，第三者加10分，其余不加分。

8）熱場游戲：從現場觀眾中選取六名同學用扎啤杯喝牛奶（1.5斤），看誰喝的快。勝者將得到由蒙牛公司提供的小禮品。

9）頒獎環節：由與會領導為獲獎者頒發獎杯，證書及獎品。

（三）后繼活動

1.打宣傳比賽圓滿成功的宣傳板

2.組織獲獎隊伍參觀蒙牛集團，親眼見證牛奶的生產過程

3.對比賽進行網路報道

參賽須知：

1.競賽所選題目均非食品學院學科知識，絕對公平。

2.預賽作品由食品學院作為珍藏，一律不退。

43.如對大賽有疑問請致電***趙一囡，***，代雨晗。2010“蒙牛杯”一“品”天下，“食”全“食”食品節組委會

第二篇：校園文化藝術節策劃書

校園文化藝術節策劃書

“愛無限，綠無邊” 暨開幕式策劃書

為進一步豐富寧夏大學學子校園文化生活，構建健康、文明、和諧校園；為更好的迎接評估活動，追求活動形式的多樣性及其覆蓋內容的全面性，注重活動的現實意義，營造更好的學習氛圍，全面提高學生素質；展現美術學院廣大師生精神風貌，特舉辦美術學院校園文化藝術節。

現將有關事項通知如下：

一、活動主題：愛無限，綠無邊

二、活動宗旨：豐富大學生課余文化生活，推進高校素質教育，增強環保意識，促進和諧發展·展現我院風采。

三、活動時間:---------------------------

四、活動地點：C區第二食堂門口

五、參與對象：美術學院全體學生（以及熱愛活動主題的同學）

六、活動流程簡介：

（一）開幕式儀式；

首先有配合音樂，由我們美術學院內部的跳舞人員戴著彩繪面具混進人群中，當音樂響起跳舞同學可以走進場中間跳舞。引出主持人，說明本次活動主題 內容目的。

（二）活動內容：

我們準備好空白的百米長卷，讓在場的同學圍繞本次活動主題‘愛無限，綠無邊’ 展開想象畫出自己喜歡的環保作品。大家可以互相交流，說出自己心里的想法。（不限繪畫方式，工具等）最后將畫好的作品裁制成海報形式，可以是各種樣式的海報，先由現場的老師進行評選，在隨機選在場的30名觀眾投票，評比出優秀的作品，成為最佳環保海報王

（三）環保作品展示；

將評選出的優秀作品，張貼在學校個個展板處，并給海報賦予作者的心得~~~進一步讓全校的同學了解到環保的新理念，運用到生活的點點滴滴。大家一起愛地球

（四）全體組織人員上臺和唱一首關于主題的歌

寧夏大學美術學院團委學生會

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第三篇：校園文化藝術節策劃書

目錄

一、???????????????????活動思想

二????????????????????活動主題

三????????????????????活動目的四????????????????????活動展開

五????????????????????具體要求

一、活動思想

在同學們享受大學美好青春時光的同時，校園文化藝術節為同學們提供了一個能夠展示自我的舞臺，讓大家能夠更加充分地了解自我、充實自我、秀出自我，為同學們營造更加積極向上的學習和生活心態。讓我們用藝術的音符定格前進的足跡，用文化的風景豐富校園的內涵。讓我們繼續高揚奮進的帆，揮動拼搏的槳，唱響青春旋律，譜寫生命華章！

二、活動主題

此屆文化藝術節以“青春旋律·文化校園”主題。

三、活動目的通過此次活動，讓同學們在平淡無奇的校園生活中充分展示自我、了解自我，發掘自身潛在的藝術細胞。充分發揮自己無窮的想象力，為我合經院創造一些奇特有趣個性的校徽。

四、活動展開

1、先組織人員進行進班宣傳此次活動的目的及意義。

2、要求各班班長組織并推薦3名同學參加此次活動。

3、規定一個設計期限，在期限最后一天進行收集整理。

4、把整理出來的設計圖擺放在食堂門口或籃球場上讓全

校同學當大眾評審進行公平公眾的評比。

5、通過大眾評審的評比選出同學們心中認為最個性有趣的奇特校徽。

五、具體要求

1、此次文化藝術節要緊緊圍繞“青春旋律·文化校園”這個主題，以豐富校園文化生活為宗旨，提倡形式多樣化。

2、此次文化藝術節的舉辦是對我校學生的一次文化藝術熏陶，也是對我校學生綜合素質的一次檢閱。通過此次藝術節的開展，要進一步推動我校素質教育的深入。各系部必須高度重視，積極參與，齊心協力辦好本屆文化藝術節。

3、組委會全體成員要有高度負責的精神，精心組織，周密安排，在規定的時間內完成各項活動，保證活動順利進行。

4、各班輔導員及班長須積極配合，認真組織本班學生積極參與此次活動。

2013年3月10日

第四篇：校園文化藝術節策劃書

活動名稱：建筑工程學院第N屆“文化藝術節”

活動時間：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生

活動地點：南校區E區和F區前空地

主辦單位：建筑工程學院

承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系

贊助單位：南校區聯想校園專賣店、學生都市網

助陣嘉賓：南校區動漫社

一 活動目的：

為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色

二 活動背景：

伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

三 活動形式：

1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區E區和F區前面空地進行展出

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎

7、頒獎典禮(待定)

四、展覽板塊

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。

評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五 現場板塊

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回E區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

六、宣傳及準備工作

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地(南校區E區和F區前面空地)，x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，教學樓E區二樓、A區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加(待定)。

七 活動總結及表彰

1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。

2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)

3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

第五篇：2016最新校園文化藝術節策劃書

2016最新校園文化藝術節策劃書

2016最新校園文化藝術節策劃書

活動名稱：建筑工程學院第n屆“文化藝術節”

活動時間：XX年x月xx日——XX年x月xx日

參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生

活動地點：南校區e區和f區前空地

主辦單位：建筑工程學院

承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系

贊助單位：南校區聯想校園專賣店、學生都市網

助陣嘉賓：南校區動漫社

一 活動目的：

為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質,培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業，提高創造能力，建設學校的優良學風。我院特舉辦此次文化藝術節，豐富同學們的課余生活。并且展現建筑工程學院的專業特色

二 活動背景：

伴隨著XX年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優良傳統，豐富中國文化內涵。

三 活動形式：

1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業結構設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節參賽須知)

2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看

3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)

4、相關專業學生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區e區和f區前面空地進行展出

6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎

7、頒獎典禮(待定)

四、展覽板塊

會場分三個大的板塊布置。即展覽區、評比投票區、宣傳助演區。

展覽區：包括書畫手工制作展和專業構圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業構圖等。

評比區:主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。

宣傳助演區:主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

五 現場板塊

1、展覽地點布置：在場區放置若干畫架，利用地理位置的優勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優秀作品展出一星期后將作品搬回e區。

2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。

4、現場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優秀的作品。

5、每日活動結束后，派工作人員負責收集安放作品及現場衛生。

六、宣傳及準備工作

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。

2、向學校申請場地(南校區e區和f區前面空地)，x月x日之前完成。

3、通過各班團支書在院內征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，教學樓e區二樓、a區大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳

5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節的宗旨。

校園文化藝術節策劃書

6、向學校所有學院發活動請柬，邀請兄弟學院前來參加(待定)。

七 活動總結及表彰

1、對南區活動現場獲得的觀眾選票進行統計選出部分優秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業老師對作品進行專業評比出優秀作品。2016最新校園文化藝術節策劃書2016最新校園文化藝術節策劃書。

2、在評比結果出來后開藝術節表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)

3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態、更新博客微博及時報道宣傳。

2016最新校園文化藝術節策劃書

活動主題

用眼睛發現真 用DV展示美

主辦單位：湖南城建職業技術學院團委

承辦單位：湖南城建職業技術學院信息工程系團總支

學生團體聯合會

活動目的: 為了迎接我院50年校慶，鼓勵學生利用現代科技知識參與藝術創作活動，展示與提高我校學生的創新能力、動手能力、想象能力及藝術修養，激發我們學生的主人翁意識和責任感，弘揚真、善、美，促進校園文化藝術的繁榮與發展，給攝影愛好者一個詮釋自己看待事物角度的機會。此屆文化藝術節特策劃舉辦學生DV創作大賽。

活動內容

1、作品內容：

（1）公益廣告類：反映各項公益事業，突出 公 益，包括道德、環保、健康、衛生、禁毒、希望工程、尊重知識、權益保護、安全等。

（2）影視短劇類：反映真實生活，主題不限，能展現新一代學生的生活現狀和精神風貌。題材包括新聞類、人物類、紀錄類、故事類、MTV等。（3）音樂風景類：反映祖國大好河山，優美的畫面搭配合適的音樂展示給大家，可以是自然風景，建筑寫真，旅游采影等。

（4）電子相冊類：本項專為沒有DV的同學設置，可以是單一的圖片通過轉場，字幕，配樂等方式實現交待故事情節以及體現美，但圖片必須為自己的攝影作品，且構思必須為原創。

（5）藝術節類：反映本屆藝術節活動，突出 迎奧運，慶校慶 主題。對藝術節全部各項活動進行紀錄和講解。

2、作品要求：

（1）思想健康、積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度。

（2）內容充實、生動，重點突出。

（3）拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧。

（4）原創性、觀念獨特，形式新穎，勇于挑戰表演和拍攝有較大的難度的表現方式。

（5）公益廣告類作品要求有廣告語，并體現廣告內容和構思。時間長度。

（6）公益廣告類3分鐘以內；藝術節類根據活動長短控制時間；其他5分鐘-20分鐘。

（7）以普通話(英語及方言需中文字幕)為主要發音語言。

注：曾在國內其他類似比賽中獲獎的作品也可參加，但只參與作品展播不參與評獎。2016最新校園文化藝術節策劃書

（2）專項類：根據作品的專項成績設立最佳影片獎、最佳創意獎、最佳喜劇獎。

2、評分細則

公益廣告類：

①、作品創意獨特，構思新穎（30分）

②、演繹生動，能打動人心或者風趣幽默（20分）

③、深刻表達該內涵或主題（20分）

④、畫面音質流暢，拍攝技巧，制作技巧（30分）