第一篇：2014北京中考語文作文題

2014年北京中考作文題目

(一)根據(jù)情境，按要求寫作。(10分)

21.校學生會準備出一期“獻給母校”的專刊。主編邀請你以一個初三畢業(yè)生的名義為“感恩”欄目寫一段話，向在三年的學習生活中幫助和關愛過你的人表示感謝。請你從班主任、任課教師、校醫(yī)、保安、圖書管理員中任選一個，表達感謝的心意。

要求：

(1)將你選定的對象填寫在答題卡的橫線上。

(2)內(nèi)容要真實具體，語言要準確得體。

(3)字數(shù)在150-200之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

(二)根據(jù)題目，按要求寫作。(40分)

22.從下面兩個題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：讀書學習，科技制作，文體愛好，社會實踐??這里，一定會有屬于你自己的世界。這個世界，陶冶你的性情，提升你的境界。請你以“這里有屬于我的世界”為題目，寫一篇文章。

題目二：《宜居城市》這篇文章，使你對宜居城市的生活和建設有了一定的了解。請你發(fā)揮想象，以你心目中的宜居城市為背景，以“宜居城市里的故事”為題目，寫一篇文章。要求：

(1)將所選題目抄寫在答題卡上。

(2)不限文體(詩歌除外)。

(3)字數(shù)在600-800之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名

第二篇：2014北京中考二模語文作文題

朝陽

22.請從下列兩個題目中任選一個，按要求寫作。

題目一：夸夸我們的__________

題目二：微笑不僅是一種表情，更是一種力量。跌倒時，微笑是良藥，給受創(chuàng)的心靈療傷；苦悶

時，微笑是春雨，滋潤干涸的心房；成功時，微笑是陽光，帶來贊許和嘉獎??請以“微笑”為題，寫一篇文章

要求：（1）請將題目寫在答題卡上。

（2）若選題目一，須先把題目補充完整。

（3）文體不限（詩歌除外），不少于600字。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

昌平

23.下面兩個題目，請你任意選擇其中的一個，按要求寫作。（共40分）

（1）請你以“______也是一種愛”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目補充完整后抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600—800之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名

（2）請你以“挑戰(zhàn)”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目直接抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600—800之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

大興

24．根據(jù)題目，按要求寫作，（1）與（2）任選其一。（40分）

（1）現(xiàn)在社會上流行各種進“補”，某報記者隨機采訪路人“2014年，你想補點什么？”有人說給身體補點鈣，有人說給單調(diào)的日子補點色彩，有人說給未來的生活補點夢想??這些來自不同受訪者的回答著實引發(fā)了人們對“補”的種種聯(lián)想與思考。

請以“給_____補點_____”為題目，寫一篇文章。

要求：

①請將題目補充完整后抄寫在答題卡上。

②不限文體（詩歌除外）。

③字數(shù)在600-800之間。

④作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

（2）生活中，有許多事物是我們高度重視，感觸頗深的；但也有一些事物，是我們司空見慣，看似微不足道的。也許有一天，你偶然發(fā)現(xiàn)，那些看似微不足道的事物卻蘊含著美好的理想、真摯的情感、深刻的哲理??深深震撼了你的心靈。

請你閱讀材料，聯(lián)系生活，寫一篇600-800字的文章。題目自擬，文體不限（詩歌除外）。

作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名和師生姓名。

房山

24.在下面兩個作文題目中任選一題，按要求寫作。（40分）

題目：1.啟航?? 2.學以致用

要求：

⑴將題目抄寫在答題卡上。

⑵不限文體（詩歌除外）

⑶字數(shù)在600—800之間。

⑷作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

豐臺

23．請在“學會”中的橫線上填寫詞語“堅持”或“放棄”，構成你的作文題目，寫一篇字數(shù)600—800字的文章。不限文體（詩歌除外），作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

海淀

24．任選一個題目，寫一篇字數(shù)600—800字的文章。不限文體（詩歌除外），作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

（1）一杯鮮果汁，一盤清蒸魚，一碗白米飯，一盆雞蛋湯??這些看似簡單的食物，總能不斷地刺激著我們的味蕾，讓我們品嘗到家的味道。

請以“舌尖上的家”為題目，寫一篇文章。

（2）我們的生活充滿了活力。合作探究的課堂，飛騰躍動的操場，熱烈盡興的聯(lián)歡，呼朋引伴的郊游??我們在充滿活力的生活中成長。

請以“充滿活力的”為題目（將題目補充完整），寫一篇文章。

門頭溝

22．任選其中一個題目進行寫作。（40分）

（1）人生是由無數(shù)個一瞬間組成的，有令人興奮的一瞬間，有令人激動的一瞬間，有令人傷心的一瞬間??一瞬間，雖然不長，但令人難忘；一瞬間，雖然短暫，卻也可以發(fā)生奇跡??請以“瞬間”為題，寫一篇作文。

（2）讀完《裝窮的億萬富翁》一文后，你對幸福有著怎樣的理解？請你圍繞“幸福”這個話題寫一篇作文，題目自擬。

要求：①將題目寫在答題紙上；

②不限文體（詩歌除外）；

③字數(shù)在600—800字之間；

④作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

石景山

23．從下列兩個題目中任選一題，寫一篇不少于600字的文章，不限文體（詩歌除外）。注意文中不得出現(xiàn)所在學校的校名和師生的真實姓名。

題目一：日久見人心

題目二：______在我身邊

通州 著名作家鐵凝說過：“夢想使我們不斷出發(fā)，而路上的歡樂一定比到達目的地之后的滿足更加結實。”請以“路上的歡樂”為題，寫一篇作文。

要求：①文體不限（詩歌除外）。②文中不得出現(xiàn)考生真實的信息。③不少于600字。西城

23．從下面兩題中任選一題作文。

［文題一］采集記憶的幾個片段，可以合成完整的故事，這故事中的人、景、事便浮現(xiàn)在眼前。片段就像一滴水，它可以映出七彩的陽光。滴水成溪，匯成河流，便會流向遠方。請以“片段”為題寫一篇文章。

［文題二］與自然為友，會讓人心胸寬廣；與書籍為友，會讓人睿智聰慧；與藝術為友，你會覺得生活充滿陽光；與賢人為友，你會越來越走向高尚。請以“與為友”為題寫一篇文章。

要求：

（1）如選擇［文題一］，將題目抄寫在答題卡上；如選擇［文題二］，將題目補全后，再抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-800字之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

東城

五、作文（50分）

（一）根據(jù)情境，按要求寫作。（10分）

21.藍天中學9月10日組織同學們開展了慶祝教師節(jié)的活動。作為校報通訊員，請你寫一則消息，報道此次慶祝活動的情況。

要求：自擬標題，內(nèi)容符合要求，語言通順，不超過200字。

（二）根據(jù)題目，按要求寫作。（40分）

22.請在下面的兩道題目中任選一題，將答題卡上所選題號后的涂黑，然后完成寫作。題一：等待

題二：春日正當時

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-800字之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

第三篇：2013北京中考作文題

【作文】

好奇，指的是對不了解的事物感到新奇，發(fā)生興趣。有人對星空的奧秘感到好奇，于是就去觀察探究；有人對“小人國”的故事感到好奇，于是就去讀《格列佛游記》；有人對身邊的變化感到好奇，于是就去了解這變化的原因……好奇，會使你有很多新的發(fā)現(xiàn)，會使你的生活更加豐富多彩。請以“好奇”為題目，寫一篇文章。

要求：

（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩歌除外）。

（3）字數(shù)在600-1000字之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

第四篇：2011年北京中考作文題日積月累

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之2011年北京中考作文

題：日積月累

知識的豐富，認識的提高，情感的加深，習慣的養(yǎng)成......都需要天長日久地堅持，一點一滴地積累。請以“日積月累”為題目，寫一篇文章。

要求：

1.將題目抄寫在答題卡上。

2.不限文體(詩歌除外)

3.字數(shù)在600-1000之間

4.作文中不要出現(xiàn)所在學校的小命或師生姓名。

第五篇：2014中考語文 作文題

作文

1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

有一首題為《走路》的詩：散步的時候／我走直路／兒子卻故意／把路走彎／我說／把路走直／就是捷徑／兒子說／把路走彎／路就延長

因此，就走路而言，小孩是詩人，是哲人。而大人不是，大人只是走路，從甲地到乙地。

同是走路，大人小孩，何以有如此不同？

對于貫穿我們一生的“走路”，你有何體會，有何感悟？請以“走路”為題，寫一篇文章，表達你的人生感受。文體不限，不少于800字

[寫作提示]從材料中，我們可以看出孩子重過程，大人重目的。某些大人的所謂成熟，不過是對現(xiàn)實利益的精打細算。成長，是進步；成熟，更是人生的境界。可是，我們在成長和成熟的同時又失落了什么？路途遙遠，為了趕路，不得不丟棄一些東西，為了走得更快，還要丟掉東西。結果發(fā)現(xiàn)：目的地到了，什么也沒有了。生命，到底是目的，還是過程？人生不能沒有目的，但目的并不就是一切。51-論文網(wǎng)

談到生活價值，一些人看重目的，另一些人看重過程。其實，人生如走路，走路必然有目標，為走路而走路，是把手段當成了目的；走路必然要有過程，沒有過程直達目的，既不大可能，也少了許多生趣。有過程，有目的，才是既開花又結果的人生，才是行走于江河大地的人生。51-論文網(wǎng)

題目中“你有何體會，有何感悟”“表達你的人生感受”的要求，極為重要。也就是說，重點不在“走路”本身，而在對“走路”的聯(lián)想、感悟，要抽象出人生的哲理。51-論文網(wǎng)

2。先把下列題目補充完整，然后按要求作文。51-論文網(wǎng)

題目： 一樣的要求：

1、在“一樣的”前面填上喻體，后面填上本體，構成一個完整的作文題。例，《音樂一樣的建筑》《夢一樣的高三》《大海一樣的胸懷》等。

2、1000字左右，文體不限。51-論文網(wǎng)

[寫作提示]本題屬于半開放性作文，既加大了考生自由回旋的空間，還用比喻性命題的形式體現(xiàn)規(guī)定性，有利于限制考生的事前構思。本題的類型具有創(chuàng)新，值得關注。本題無論選擇哪個命題，這比喻性命題的形式本身就隱含著抒情性，無論是記敘、議論、說明，都要兼顧抒情性這一點

自信，就是相信自己。自信的人，能正確地對待自己，能以積極的態(tài)度對待生活，堅信自己能取得成功。自信的表現(xiàn)多種多樣，有不斷進取的信心，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰(zhàn)勝挫折的勇氣……只有充滿自信，你才會不斷發(fā)展。

請你以“自信”為話題，寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。

江西省2003年中考初中作文題：

“和”字，字祥義豐，意味深遠，寄托著中華民族的美好愿望。對人和善、和藹，對己平和、氣和；家和萬事興，鄰和勝親人；商場上和氣生財，困難時和衷共濟；人類向往和樂，世界需要和平......請以“和”為話題，選擇你最擅長的一種文體，自擬題目，寫一篇600字左右的文章。

2003年廣東湛江中考語文初中作文題

在下面兩個初中作文題中任選一個，再自選一個合適的詞語（如音樂、讀書、挫折、愛……）填到所選初中作文題中的橫線上，然后初中作文。（70分，其中卷面和書寫占5分）

題目：（１）生活因＿＿＿＿更精彩（２）生命因＿＿＿＿更精彩要求：（1）除詩歌外，文體不限；（２）字數(shù)不少于600；（３）文中不要出現(xiàn)真實的校名、人名。

2003年浙江麗水市中考初中作文題

閱讀下在的文字，按要求初中作文。

當侵華日軍細菌戰(zhàn)的淘天罪行逐漸被揭露時，是“王選們”（王選：侵華日軍細菌戰(zhàn)訴訟案中國原告代表）追求真理的百折不鐃讓人感動。當“九八”洪水奔流而至時，是抗洪將士的奮不顧身讓人感動，當“非典災難不幸降臨時，是白衣天使的無私無畏讓人感動----感動是成功時師長的一聲提醒，感動是失意是老磉的幾句安慰，感動是善待老人、呵護幼小、拯救危難、見義勇為，感動是一個微笑、一句善言、一件寒衣---生活中，我們實在有太多的感動！面對感動，你一定會有深切的體驗和深刻的認識。請以“感動”為話題，寫一篇文章。

1、自擬題目，自選文體（詩歌除外），字數(shù)不少于600字。

2、選取你感受最深的材料寫作，不要抄襲他人的文章。

3、不要在文中出現(xiàn)你所在學校的名稱，以及老師、同學或你的真實姓名。

2003南京中考初中作文

萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土與人類生活息息相關……泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻不計回報，功高蓋世不張揚個性，然而泥土卻被我們忽視，面對泥土你會有什么樣的聯(lián)想和思考？要求題目中必須有“泥土”兩字。

常州市二○○三年中考初中作文題

25、閱讀下面的文字，按要求初中作文。（50分）

為什么每天都有許多人在看世界地圖，而只有魏格納得出了大陸漂移說？有些人幾乎天天見到貓曬太陽，可為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法？可能我們都認為，要想獲得成功，就必須比別人付出足夠多的努力。其實在很多時候，天才和普通人的區(qū)別就在于能比別人多想一步。科學發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作、學習中又何嘗不如此呢？

請以“多想一步”為話題，寫一篇文章。

要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除詩歌外，文體不限。④題目自擬（不得直接以話題為題）。⑤不少于550字。⑥必須要有自己的體驗和感悟，不得抄襲；文中也不得出現(xiàn)真實的校名和人名。

2003年浙江金衢兩市初中作文題

四、初中作文（共60分）

（一）小初中作文（10分）

26.請你展開合理的想象，完成下面一段對話。200字左右。

甲同學：真羨慕你啊，初中作文寫得這么好。

乙同學：哪里，我還很不夠。

甲同學：

乙同學：

甲同學：真謝謝你，給我介紹了這么好的寫作經(jīng)驗。

乙同學：不用謝，這只是我的一點寫作體會罷了

（二）大初中作文（50分）

27.保持整潔的環(huán)境，要從我做起；珍惜寶貴的友情，要從我做起；贏得別人的尊重，要從我做起；煉就強壯的體魄，要從我做起；取得良好的學習成績，要從我做起；實現(xiàn)自己的遠大理想，要從我做起……是啊，只要從“從我做起”，生活就會變得更美好。

請以“從我做起”為話題，寫一篇文章，題目自擬，除詩歌、劇本外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

徐州市中考初中作文以“獲取”為話題。

廣東南海初中作文 話題”瞬間”

山東省臨沂市中考初中作文“當＿＿＿＿的時候”或以“責任”為話題

2003青島市中考語文初中作文題：

1.老師，你＿＿＿＿＿

2.這事真讓我＿＿＿＿＿

以上兩題任選其一習作，有提示語

2003年深圳中考初中作文題

一個中國學生在日本的一個果園參觀，看到每棵收獲結束的果樹上都留著幾個果實，學生很是納悶。農(nóng)場主人回答了學生的疑問，原來這些果實是給鳥兒留下的。試卷要求考生以《留下》為題初中作文，字數(shù)不少于600字，詩歌不少于20行，文體不限。

連云港：給自己一個微笑。

山東濟寧市中考初中作文以“真情“為話題

江蘇鹽城市2003中考初中作文試題：

教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”一個“真”字道出了教育的根本，做人的真諦。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才堅……

請以“真”為話題，將你在成長歷程中的所遇、所思、所感寫下來。

[注意]： 1.立意自定，文體自選，題目自擬。不少于600字。2.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。不得抄襲。

浙江省臺州市2003年初中語文畢業(yè)、升學初中作文題

第一個吃螃蟹是一種勇氣；神農(nóng)氏嘗百草是一種勇氣；大膽亮出不同的觀點是一種勇氣；只身出外闖蕩是一種勇氣；敢于承擔責任是一種勇氣；主動選擇放棄是一種勇氣……勇氣常閃亮在你不經(jīng)意的生活中。請以“勇氣”為話題，寫一篇文章。

要求：1，文體不限；2，題目自擬；3，不少于600字，4，文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

貴州省黔東南2003年中考初中作文題：

以“感謝”為話題寫一篇不少于600字的文章。

重慶:

“國家遇到困難、學校出現(xiàn)問題、家庭發(fā)生矛盾、同學違反紀律、自己成績不理想……我應當承擔什么責任？” 以《責任》為題，寫一篇不少于600字的文章，可以寫自己的經(jīng)歷，也可以寫別人的事；可以正面寫也可以反面寫；可以抒發(fā)感情，也可以發(fā)表議論。除詩歌外，學生可以任選體裁。

2003遼寧中考初中作文題

初中作文要求

餐桌是一種文化，是衛(wèi)生、健康標準的體現(xiàn)，是人們喜怒哀樂發(fā)生的地方，也是人們歷史與未來的見證。請考生圍繞“餐桌”為話題初中作文，題目自擬體裁自擬，字數(shù)600字左右。

無錫2003年中考初中作文題：

三、初中作文（60分）

思路提示：

加強課外閱讀，是提高語文水平的重要途徑。讀中外名著其實是在跟大師對話，能使我們獲得很多的啟示，充實自己的生活。讀《西游記，我們能學到孫悟空的嫉惡如仇；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦、了解生命的意義；讀《魯濱孫漂流記》，我們能懂得實干比信念更重要……

請以“——讀××××有感”為副標題，自擬題目，就自己讀過的課外名著（或文章）談一點體會和感想。要求：

①可就文中人物、事件、寫法等談體會，觀點要明確，材料要詳實。也可結合自己的生活經(jīng)歷談感想，要寫出真情實感。

②為便于別人閱讀，書寫要工整，卷面要整潔。字數(shù)不少于600個。

③文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則會扣分。

湖北省2003中考初中作文

話題為“以人為本”

湖北省鄂州市中考初中作文

《我最欣賞的一種品質(zhì)》

2003年河南中招語文考試初中作文

六、初中作文。

友善，是一個人更好地融入社會的前提：愛群、利群、樂群，是社會風氣良好的重要標志，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。友善是心平氣和地與別人探討問題，友善是在別人遇到困難時你伸出的一只手，友善是對陌生人的一個微笑，友善是“希望工程”、是“送溫暖”活動……友善，意味著關愛他人，不苛求于人，不強加于人，進而有助于人，它表明一個人胸懷的寬廣，體現(xiàn)一個人精神境界的純凈高尚。友善是光明與和平的使者！

請以“友善”為話題，寫一篇600字左右的文章，自擬題目，文體不限。

要求：

1、書寫工整，卷面整潔；

2、文中不得出現(xiàn)所在學校的名稱和人物的真實姓名。

在遼闊的神州大地上，在平凡的學習生活中，你一定聽到過或看見過許許多多值得大聲叫好的人和事、景與物。那么，請說說你最想喝彩的是什么。當然，如果你對“喝彩”有自己的認識，也請暢所欲言，發(fā)表看法。

要求：

1.以“喝彩”為題目寫一篇文章；

2.思想內(nèi)容積極向上；

3.自選文體(詩歌除外)，不少于600字；

4.文中不得寫出區(qū)(縣)、學校的名稱和師生的真實姓名。

2003北京海淀區(qū)中考語文初中作文

請你仔細觀察題為“僵持”(鳥與蚯蚓)的這幅漫畫，根據(jù)畫面自擬題目，寫一篇300字左右的小初中作文。可以對畫面進行描述、說明，也可以根據(jù)畫面想像，編寫一個小故事，還可以展開聯(lián)想，發(fā)表議論……除詩歌外，文體不限。

2003安徽省中考初中作文試題：

狐貍想鉆進一個葡萄園，無奈洞口太小，只好把自己餓瘦，才鉆進了園子。在飽嘗了鮮美的葡萄后，根現(xiàn)自己又胖得鉆不出去，只好再餓上幾天，才得以離開。因而有人笑狐貍：餓疲了進去，又餓瘦了出來，什么也沒有得到。其實，這只狐貍吃過了葡萄，也就獲得了一種經(jīng)歷，擁有了葡萄香甜滋味的記憶和種種經(jīng)驗。

只有經(jīng)歷過，你才能得到最真實的體驗，這是無法從別人的傳授中獲得的。生活中，我們的經(jīng)歷有喜有悲，有成功有失敗，但不管結果如何，這些經(jīng)歷都會給予我們一定的啟示，都能豐富我們的人生。這是十分可貴的人生體驗。

請以“體驗”為話題，自選角度，寫一篇文章。

提示和要求：，(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達你的真情實感。

(2)不要忘了擬個題目。

(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，否則會扣分。

(4)不得抄襲。

(5)考慮到內(nèi)容的充實，文章最好不要少于500字。

天津2003年中考初中作文題

請以“書”為話題，寫一篇不少于600字的文章。

注意：①“書”這個話題范圍是很寬泛的，初中作文內(nèi)容只要與“書”相關，都符合要求；②文體不限，可以記述經(jīng)歷，講述故事，發(fā)表議論，展開想象等；③題目自擬；④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名，否則扣分。

2003年湖北省宜昌市中考初中作文題

為迎接來年的春天，北雁在寒風中展翅南翔；為擁抱夢中的藍天，松柏在峭壁上盤曲昂首；為到達勝利的彼岸，小舟在風浪里揚起白帆；為書寫新生活的篇章，下崗女工支起了再就業(yè)的地攤；為實現(xiàn)與世界的融合，中國打開了塵封的國門……。自然進程、社會進步、個人成長，無不體現(xiàn)著適者生存、適者發(fā)展。請你以“適應”為話題初中作文。可敘可議，可詩可文。題目自擬，字數(shù)在350個左右，寫詩不要少于15行。

湖北省黃岡市2003年初中升學統(tǒng)一考試初中作文題

老駱駝在垂暮之年，又一次穿越了號稱“死亡之海”的千里沙漠，凱旋歸來。

馬和驢請老英雄去介紹經(jīng)驗。

“其實沒什么好說的”，老駱駝說，“認準目標，耐住性子，一步一步往前走，就到達了目的地。” “就這些？沒有了？”馬和驢問。

“沒有了，就這些。”

“唉！”馬說，“我以為它能說出什么驚人的話來，誰知簡簡單單，三言兩語就完了。”“一點也不精彩，令人失望。”驢也深有同感。

是啊，人生中的這些“不精彩”往往被人們所忽略。可是，正是由于這些“平凡”、“不精彩”，才孕育了成功與偉大。

請以“感受平凡”為話題，寫一篇不少于600字的文章。可以記敘經(jīng)歷，編寫故事，發(fā)表議論，抒發(fā)感受。文體自選（除詩歌外），題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。