第一篇:加強食品安全教育+提高自我防范意識 2
加強食品安全教育提高自我防范意識
金安區張店鎮雙廟小學樊罡
時值春季,是各種傳染病的多發季節。為防“病從口入”,張店鎮雙廟小學以貼近生活,貼近學生的原則通過各種形式開展食品安全知識宣傳、教育,切實加強學校衛生安全工作,做到學校衛生安全工作“教育在先,預防在前”。提高學校師生衛生安全防范意識和自我保護能力,確保師生生命健康安全。
近日,雙廟小學以班隊會的形式利用學校的櫥窗、電子白板、校園廣播等在校園開展了“五個一”食品安全教育活動。即:上一節以食品安全為主要內容的健康教育課;向每一位學生發放一份食品安全宣傳資料;召開一次主題班會;辦一期以食品安全主題的黑板報;舉行一次食品安全知識競賽。另外,學校還以班級為單位建立了“校園食品安全監督小組”,充分調動了學生自我約束、自我管理的積極性,糾正和制止了學生中的不良衛生行為習慣,使學生養成科學、安全、合理的飲食習慣。
通過以上一系列舉措雙廟小學進一步提高了學校師生安全防范意識和安全防護能力,有效防止了校園食品安全事故的發生。確保師生生命健康安全,保障教育工作的健康發展。
第二篇:大學生如何提高自我安全防范意識
大學生如何提高自我安全防范意識
近來,大學生被害新聞屢見不鮮。“海歸大學生東莞傳銷窩里被打死”、“蘇州女大學生輟學生下女兒,遭男友砸死后分尸”、“女大學生被拐的司機謀財害命”、“女孩送裝病孕婦回家被奸殺后埋尸荒野”??網絡上報紙上,這類標題不絕于眼,令人心痛。
而這些事件的頻頻發生一方面的確讓大家為被害者及其家庭感到惋惜,另一方面卻也更是一種警示,告訴我們如今的大學生們自我防范意識顯然還不夠,應對各類突發事件的能力迫切需要提高。
那么如何來加強大學生自我安全防范意識呢?我認為,首先還是要從各高校內部的安全防范教育做起。大學生雖然文化知識較高,但畢竟缺乏社會經驗,安全防范意識淡薄。但是在這種情況下,許多高校的安全防范教育卻仍然不夠全面、系統,尚未充分發揮教育職能。我們知道,大學校園相對于初高中來說,明顯更加社會化、多樣化、復雜化。相對應的,不安全因素也隨之增加。因而,此時正是迫切需要集中加強學生安全防范意識的時候。所以學校應當予以更高程度的重視,長期、系統并深入地開展大學生的自我保護教育活動,通過開設相關課程,組織大型主題活動等方式,提高大學生們的安全意識和自我防范能力,爭取將危害可能性降至最低。畢竟,相比起學習及工作能力,生命更是最寶貴的財富。
另外,更重要的是大學生必須自發主動地強化自我保護意識,切實加強防范能力。畢竟這個階段的大學生們已經不再是需要父母師長們無時無刻護在羽翼下的小雛鳥了,他們都已長大,都已成人,都已要肩負起對家人、對社會的種種責任,若是連對自己的生命和財產都還無法負責,又怎么去承擔肩上的那么多重擔呢?因此,學習怎樣去保護自己,不僅僅是一個簡單的口號,更是一份責任,一個承諾。而從哪個方面做起呢?我想主要有以下幾點:
其一,要積極參與社會實踐,讓自己積累更多的社會經驗。在種種大學生受害案例當中,我們不難發現,很大一部分原因便是大學生閱歷太少,思想單純,容易動惻隱之心,而這些同情心被不法分子加以利用,后患無窮。所以應該讓大學生多多走出家庭與學校為之營造的美好溫室,到外面的世界親身感受一下社會的殘酷,開拓視野,培養實踐能力,也鍛煉了他們分辨是非的能力,不至于一踏上社會便無所適從,遭遇不測。其二,要增強法律意識,讓大學生學會用法律的手段保護自己。總有一些學生,初入社會,急于通過一些兼職來證明自己或賺取零花錢,但是由于社會經驗不夠,法律意識不強,嘗嘗不通過合法程序,這就給許多不法分子造成可趁之機了,不僅可能因此上當受騙,沒辦法維護自己的合法權益,更危險的是甚至可能使自己的人身安全都受到傷害。所以學習法律知識,培養法律意識是至關重要的。只有這樣,大學生們才能夠遵紀守法,避免一切不正當的行為,預防危險及犯罪,也能夠在遇到突發狀況后及時采取正確的合法途徑解決,保護自己。
其三,要鍛煉應變能力,在關鍵時刻盡可能避免傷害或將傷害減至最低。我們知道,如今社會魚龍混雜,總有一些潛在的危險因素埋伏在身邊。而大學生畢竟社會經驗不夠,對這個社會的陰暗面與復雜面知之甚少,在社會上屬于弱勢群體,所以即使防范能力再高,也難保不會突然身陷險境。在這種敵強我弱的情況下,若因為害怕慌了手腳,或者一味硬拼,不僅對自己沒有任何益處,反而會適得其反。所以最好的方法是在有限的條件下,與之周旋,用智慧擺脫壞人,避免不法傷害。這就需要我們在關鍵時刻保持清醒與冷靜的頭腦,牢記各類報警電話,巧妙求助路人,抓住機會隨機應變,爭取成功逃出。
大學生活是學生們由校園轉向社會的一個重要步驟,隱患的確時時存在在周圍,誰也不能保證能夠永遠避免這些災禍,而父母和師長也都無法永遠保護在左右,所以擁有足夠的自我保護意識,提高應對各類突發事件的能力對于每個人來說都是刻不容緩的,當然這需要家長和學校的多方指導,但是最重要的還是自己提高警惕,以求能夠平平安安,讓新聞上能盡量少的出現更多讓人心痛的大學生受害事件。
人文與傳播學院 對外漢語專業
陸曉韻 120140400
第三篇:國旗下講話 提高自我防范意識
五年級國旗下講話——
增強自我保護意識 提高自我防范能力
老師們、同學們:
大家早上好,我是五年級的趙崢。今天國旗下講話的題目是《增強自我保護意識 提高自我防范能力》。
同學們,我們是未成年青少年,屬于社會中的弱勢群體,容易受到侵害,除了社會要對未成年人應該提供強有力的保護措施外,對于我們來說,提高自我防范意識,增強辨別是非和自我保護的能力,學會運用法律武器維護自身合法權益,自覺抑制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害是我們必須具備的技能。
一、影響青少年的安全問題
從目前來看,影響和危害青少年的安全問題可歸納為以下兩方面:
1、來自校園外部:包括校外的各類暴力事件,如打架、勒索、涉黑的各類活動和交通事故、傷害事故等;
2、來自校園內部:包括由于各種疏忽而造成的各種的傷害事故,如運動損傷、電傷、摔傷,也包括學生在營業性網吧開展各種活動而造成的各種損傷。
二、基本的自我保護方法、措施
希望每一名同學都能夠提高安全意識,珍愛自己的身體,警鐘長鳴,不斷提高預見事故的能力,嚴格要求自己,講究安全秩序。為了有效地保護自己,在這里向同學們提供幾條應該學習和掌握的自我保護方法、措施:
1、平時要記住可信賴的成年人,如自己的父母、老師的姓名和單位、電話號碼,以便在遇到不法侵害時,可以及時尋求他們的幫助。
2、防止家庭財產被盜。家中的貴重物品、現金、債券及股票等要保密,不能輕易露底。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用。防止居心不良的人從中偷配鑰匙,尋
機行竊;如果鑰匙丟失,要讓父母馬上換鎖;不能與萍水相逢、不明底細的人交往,更不能帶到家中做客,防止“引狼入室”。
3、遭遇勒索時,要記住勒索人的樣貌,并設法尋找機會馬上報告老師、家長或警察。
4、學會拒絕不正當要求,堅決不與壞人壞事同流合污。比如有人讓我們去打群架、賭博、吸煙、去網吧等等,我們堅決不要去,并勸說朋友也不要去。
5、上學、放學時,應與同學結伴而行或由父母護送,外出時身上不要帶過多的錢,不要攜帶、佩戴貴重物品。外出當人多擁擠時,千萬不要只顧搶購物品而忽視自己錢包、提包的安全,要用手、身體護住財物,并時刻警惕身邊舉止不正常的人。
6、遭到壞人劫持、傷害等暴力侵害時,不要悲傷,不要氣餒,要冷靜,并根據情況決定是否大聲呼救。在歹徒人多時不要盲目呼救或與歹徒搏斗,要關于周旋,待其放松警惕后設法脫身,尋找一切機會向親人透露自己所處的地點。同時,要牢記不法侵害者的體貌、口音、交通工具等特征。
7、不在校園內追逐、打鬧、互相推拉。
8、要珍惜生命,防止出現溺水、觸電、交通安全事故。不到有安全隱患的河道、河流游泳。不亂動帶電設備;遵守交通法規,做文明的行路人,不在沒有家長的陪同下私自組織各種外出旅游活動。
9、遇到傷害、遭遇侵害時,一定要及時與家長、老師或公安機關取得聯系。
10、不泄露、不傳播自己和他人的隱私。
增強自我保護意識、提高自我防范能力,需要同學們共同努力。每一位同學都應該本著對自己、對家庭、對社會負責的態度將自身安全防范工作做得更細更好。
謝謝大家!
第四篇:提高小學生自我防范意識及自我保護能力
提高小學生自我防范意識及自我保護能力
王苗苗
(鄭州師范學院,河南鄭州 450044)
[摘要]自海南校長帶五名小學生開房的事件被報道出來以后,全國各地區小學生被性侵的丑聞紛紛撲面而來,而最令人詫異的是作案人員很多都是在校教師。性侵事件的性質很惡劣,不僅拷問了從教人員的良心及社會道德底線,也直接反映了我國小學生自我防范意識不高及自我保護能力低下。因此,小學生的安全問題又成為炙手可熱的話題。本篇論文主要是從分析小學生被性侵的各方面原因的角度來談一談學校、家庭、法律以及小學生自身等方面怎樣做才能減少悲劇的發生。當然也只有小學生自身提高了自我防范意識和自我保護能力,而家庭、學校、社會、法律能提供保證生命健康的大環境才能使小學生的生命安全得到保障,才能為美好的未來鋪就人生之路。
[關鍵詞]小學生性侵事件;自我防范意識;自我保護能力
2013年5月28日記者報道出湖南嘉禾縣普滿中心小學教師因涉嫌猥褻多名女生被嘉禾縣公安局刑事拘留。河南南陽市桐柏縣黃岡鎮斗稱溝村小學教師對16名女生性侵被刑事拘留,其中9名幼女受到嚴重傷害。廣東湛江雷州市23日也報道出雷州小學校長涉嫌誘奸兩名本校女生。這樣的案件當然不止這些。這些案件的性質令人發指。那么為什么犯罪人員的魔掌都伸向了小學生呢?
一、小學生自身各種能力和知識的欠缺
首先,受到侵害的小學生大都是8至14歲,這些年齡的孩子心理機制還不夠成熟,對許多事物都分辨不清,識辨能力差,壞人的花言巧語或者暴力威脅就能脅迫他們。又因為該年齡段的孩子思維能力正在發展還不完善,遇到危險或者威脅時慌張害怕不能冷靜機智處理,并且自身反抗能力弱小還不能抵抗來自成年人的威脅。因此,這個年齡段的孩子被傷害的幾率最大。
其次,小學生的生理知識缺乏,他們不了解自身身體的特點,不懂得身體有些部位是私密的,其他任何人沒有權利碰觸。而老師在講安全教育時往往涉及不到生理健康知識的滲透,因此小學生對生理安全衛生方面不懂也就不會在意,這就造成了犯罪人員對他們侵害過程中,他們不知道犯罪人員在干什么,意識不到自身已經遭到了侵害。
二、家庭方面,大家小時候應該都有這樣的經歷:小孩子對自己從哪里來的很好奇,于是問父母自己是從哪里來的,這時中國式父母的答案一般是用你是爸爸媽媽撿來的或者領養的等含糊其辭的答案來搪塞孩子。這種傳統的可以回避性知識的教育只會害了孩子。孩子一天中絕大部分時間除了在學校度過就是在家里度過,所以家庭對孩子生理衛生知識的教育也很重要,甚至有些身心安全知識讓父母或者監護人來告訴孩子要比學校告訴孩子效果更好。家長教育孩子安全知識時大部分還是過馬路要看紅綠燈,不要跟陌生人說話等等,對孩子生理知識的教育很少幾乎不教育。
另外,家長跟孩子的深刻的交流溝通太少,很多受到性侵的孩子心理會有焦慮不安、越來越不想說話等現象,此時家長或忙于工作或專心于其他事情而忽略了孩子的心理變化,有些家長甚至以為孩子矯情不懂事而置之不理。所以導致了孩子受到性侵后不敢告訴家長,而這樣的后果則使犯罪人員一次次囂張一次次得逞。
三、學校對生理安全知識滲透少,教師管理制度落后
學校也很關注學生的安全教育,城市的小學都會開設安全教育主題班會、安全教育講座。而給學生灌輸的安全知識無非是消防安全、交通安全以及近幾年來開始重視的自然災害安全。對學生的生理衛生安去基本不講,不講的原因除了是我國的傳統觀念落后之外,還有就是教師認為或者學校認為給孩子灌輸生理衛生安全應該是當家長或者監護人的責任與義務。
小學生遭到性侵,犯罪人員大都是在校教師,甚至是教齡幾十年教學經驗豐富教學質量很高的老教師,這就是讓人很不可思議和心理上很不可接受理解的地方。在人們心中,教師一直受人尊崇和愛戴,德高為師,學高為范,是教師行業的代言詞。而正是這群應該為人師表的人殘害了小學生的身心健康。其中的原因,一是教師自身素養不高,沒有師德,二就是學校對教師的管理制度落后,對教師不能猥褻學生這一項管理缺失。在招聘教師時對教師的技能要求比較高,而對教師的師德方面不是很嚴格。
四、我國的法律對于性侵事件的犯罪人員處罰力度太小。
我國對海南省萬寧市小學校長帶五名小學生開房事件的懲罰是判處是對犯罪人員校長陳鵬判處13年6個月,判處犯罪人員公務員馮曉松有期徒刑11年6個月,這樣的處罰不足以平下群眾心里的氣憤。對于以后性侵事件的發生起不到有力的遏制和控制。相比較我國,國外對于性侵事件的處罰力度就非常嚴格,像美國,法院對兒童性侵者判處多年的刑期,甚至多達一百年。并且對于強奸犯出獄的監管也有明文規定,無論搬到美國任何一個地方,都先要到當地警察局注冊備案,犯罪人員的照片和其他相關情況也將被公布。這樣的懲罰力度顯然對性侵犯最是一種有力的遏制。
措施:
一、學校方面:
(一)將安全教育滲透到課堂中:首先,平時多給學生灌輸日常生活中需要注意的安全常識,比如記住各種急救電話,記住父母的姓名及電話。熟悉身邊各種標志,保護身體各部分器官,無論多么大的誘惑決不能跟陌生人走。其次,讓小學生掌握一些簡單的避險技巧,比如教學樓發生火災時,學生們應該知道先彎下腰用濕毛巾捂住鼻子有秩序的快速逃離現場。
(二)開展安全教育活動:體現學生的主體地位,讓學生講一講自己遇到危險時的做法,同學們互相講述自己親身所見所聞所感。由于學生們講的都是自己親身實踐的,因此這樣做能使安全知識深入小學生頭腦,同時也提供了豐富而真實的素材。除了理論,當然還應該設計一些實踐活動,比如地震演習,比如遇到壞人。
(三)二、家庭方面:
(一)父母要讓孩子熟悉各種家用電器的正確使用方法
(二)遇到情況先打電話問父母再決定是否開門
(三)三、法律方面:
對于小學生受到傷害的處理等方面的法律還不夠健全,國家應加強這方面法律法規的制定。加大對侵害小學生的犯罪分子的懲罰。
四、學生自身方面
(一)遇到事情先冷靜不慌
(二)小學生要有心理健康意識!
第五篇:謹防詐騙,提高自我防范意識
外國語學院開展“謹防詐騙,增強自我保護”主題班
會
近年來高校師生詐騙案件頻繁發生,嚴重影響了正常的學習、工作、生活秩序,給師生帶來的巨大的損失。為積極應對當前突出的詐騙犯罪,4月5日晚,外國語學院組織開展了關于“謹犯詐騙、傳銷,提高自我保護意識”的主題班會。
班會上,各班班長團支書講述了近期其他高校詐騙案件,例如:丟包詐騙、事故詐騙、買賣貨物賺差價詐騙、中獎詐騙、傳銷詐騙等。在案件中,犯罪分子多利用大學生社會經驗少,自我防范意識低的缺點對其進行詐騙。各班長提醒同學們要增強自我安全保護,謹防招聘騙局。接著,同學們紛紛抒發自己的感想,針對如何防騙,如何險中求救展開激烈的討論。討論后,大家學會了不少自我保護措施。
據悉,外國語學院開展安全主題班會,旨在進一步增強防范意識,謹防上當受騙,共同營造安全和諧的大學生活。(外國語學院)