第一篇：致校領導的一封信

致校領導的一封信

尊敬的校領導：

晚上好！

夜深了，不知您們是否睡得好，我是實在無法讓自己入睡！我已經有好幾個晚上睡不著覺了！我翻來覆去地睡不著就是想著怎樣向您們說說心里話，道道心中的委屈！

我不善言辭，而且眼淚也不爭氣，想哭的時候是一句話也說不出來！我沒辦法當面在領導面前訴說。該怎么辦呢？我只有通過這種方式來說說！

我從2000年參加工作，已經13年了，我都是認認真真，踏踏實實地干好每一項工作，雖說能力有限，但是我也盡我所能地去做好每一件事！我無愧于自己的良心，也無愧于學校和學生。

2008年9月1號我到城鎮小學報道，時間過得真快，整五年了。提起“溫泉縣城鎮小學”，我現在心里只感到“痛”。

想起四年前，《溫泉縣城鎮小學的績效考核方案》剛通過，剛開始實行的第一年——2010年初，因為嚴格地按其中的制度走，我的級別工資從11級降到12級。那一年我代一年級的語文，第一學期因為期末成績與期中成績比較,成績沒有提高，考評分在“績”這一塊就比別人低了六七分。（我的語文成績期中平均分達到92分，期末成績平均分87分。我不知道這兩個分數能比出什么來？真的能反映出我的教學成績來嗎？對于52名剛入校的孩子來說，我付出的一學期的所有努力就沒有一點成績嗎？）綜合所有的分數我只能排在后面，也因此降了一級工資。整兩年。（直到2012年晉升職稱，我的級別工資才提上來。）

這兩年我只有委屈的份兒，我沒有找過領導說，我說不出來心里的那份委屈。每次提到城鎮小學我心就揪著，一到校門口我就想掉眼淚。大半年我才緩過勁兒來。慢慢地我也想通了，制度剛實行總是不完善的，我自己可能也付出的努力不夠，今后也只有卯足了勁兒把學生成績提上去。不合理的制度學校領導總是會看到并完善的，有建議我們總是可以提的，校領導會發現會修正的。我只能這樣安慰自己！

2013年9月12日下午第二節課，教育局來我校的常規檢查中，我是因沒有帶教案而疏忽了。我的確有錯誤在先，給城小抹黑了，讓城小在全縣受批評，我心里也很愧疚！從那一晚我就開始睡不好覺了。9月16日周一的例會上，陳校長也點名通報了，胡書記也批評教育了。我只覺得丟人，開完會回家的路上我避開同事和熟人。回家的路上我暗自哭了一路：給學校抹黑，我覺得我實在是抬不起頭來。我不知道第二天該怎樣到學校上班，面對其他的同事和學生。一晚上我失眠了！

今天早上我才知道就因為這次被教育局抓住沒有帶教案上課，年終考核要扣“五分”。一時間我心里就開始委屈難受起來！眼淚再也控制不住了，我在辦公室哭了一節課。難道就因為這次疏忽，我難道又要考核倒數？難道又要降一級工資？

回過頭來細看考核方案，作為一線教師把這學期的教學任務認真完成才能加幾分？一學期認真上完多少節課才能加幾分？自己下去

要付出多少努力掙得的榮譽加起來才能加幾分？??而只因為這一次疏忽，就將要把我這一學期的努力都掩蓋了？我想問問這樣扣分合理嗎？

是的，制度在那兒，不合理的地方也在那兒！這項考核制度從2010年開始實施快四年了，不完善的地方校領導看到了嗎？解決了嗎？完善了嗎？我們一線教師每學期所提的建議考慮了嗎？采納了嗎？是，要通過校委會的提案，再通過召開校委會過會來通過。問題只能放在“一年一次”的校委會的召開時才能提。（這時間會不會太長了？出現問題不是應該及時地解決嗎？平時在工作中領導要求每一位教學一線的老師對學生的作業要及時批閱，及時糾錯，及時的要求學生改正。那校領導對于學校的不完善的制度為什么從2010年實施以來快四年了都沒有改過呢？我們難道沒有提過建議嗎？從一開始我們的建議都以書面形式向領導提過，可作為校領導采納過、修正過嗎？）即使提了也會因為提的方式不對，格式不對，在召開“一年一度”的校委會而不過會。我實在是想不明白學校為老師解決問題還需要那么長時間？那么多形式嗎？

是的，就像陳校長說的：“誰要你們撞在槍眼上了？”。我們是倒霉，那天下午的檢查如果檢查再細些，抓住的不會是就我們三人，沒帶教案上課的人大有人在，誰讓我們“倒霉”就被抓上了呢！大會上該通報的也通報了，以我們三人為警醒的批評也批評過了！難道還要把我們這三個“倒霉鬼”往死里打——難道開學初就將要抹掉我們這一學期的努力嗎？我心里感到委屈，我不知道再如何面對城小，我不

知道今后將以什么樣的心態來面對今后的工作！

我心里想說的話太多也太亂，不過稍作傾訴一下，可能心里會好過些，可能會讓我盡快放下心事入睡。真的，此時此刻睡覺對于我來說是一件多么難的事。快四點了，再過幾個小時天也就亮了！不管怎樣，這樣痛快地道了一通，我心里總算好過些了，為了明天能夠正常上班，我就再努把力，看能不能讓自己睡著。

晚安！

王春麗

2013年9月18日凌晨四點

第二篇：致校領導

致校領導

尊敬的校方領導：

您好!

春去秋來，秋風送爽。在這秋高氣爽之際，我校即將迎來2017年秋季運動會。

為積極響應學校的號召，鍛煉同學們的工作能力，樹立愛校、愛班的集體精神。高一.二十四班全體同學，特此向學校提出誠摯的申請――承辦2017年秋季運動會的大會跳高項目的裁判工作。

此次運動會將是我們高中階段的第一屆運動會。我們真心地希望借此契機，向全校的師生展示我們積極向上的精神面貌，發揚我們的優良作風，為同學們服務，為大會服務。我們希望通過此次運動會為高一的同學們樹立榜樣，與高二高三的同學們共同合作，加深友誼。

為承辦此次跳高項目裁判工作，高一.二十四班每一位同學都做好了充分的準備。我們也為此制定了周密、詳盡的工作計劃。希望校方能接受我們的請求，我們一定會不負眾望，出色的完成任務！

高一.二十四班全體同學

二零一七年九月

第三篇：校領導致閉幕詞

校領導閉幕式致辭

親愛的各位領導、老師、同學們大家好，在各領導的關注以及老師、同學的努力下，以“操戈沙盤 經營人生”為主題的第三屆ERP沙盤模擬對抗賽即將落下帷幕，在此，我僅代表校區領導，對在這次比賽中取得優勝的團隊表示熱烈的祝賀，對為籌辦本次比賽付出辛勤工作的領導、老師表示衷心的感謝！

我校自2011年開始參加全省乃至全國的沙盤活動，在學校大力支持、老師的高度重視及學生積極參與下，我校已連續兩屆在省賽、國賽中獲獎，培養了一大批優秀的學生。在全省乃至全國的沙盤界，青島理工都有一定的影響力。

本次比賽共分為14個團隊，經過一天的激烈角逐，最后有6個團隊脫穎而出，分獲一等獎、二等獎、三等獎，比賽中各組隊員都分秒必爭，積極比賽；裁判員和工作人員也各司其職、兢兢業業，保證了比賽的公平、公正。

老師們，同學們，本屆ERP模擬對抗賽將成為歷史的一頁，我們應不斷總結成功的經驗，推陳出新，不斷完善，力爭將我校的ERP沙盤水平提升到一個新的高度，為理工大更美好的明天去努力奮斗！

最后，讓我們期待第九屆“用友杯”大學生ERP沙盤模擬對抗賽我校能再創輝煌。

謝謝大家

第四篇：致校領導的建議書

致校領導的建議書

致校領導的建議書1

尊敬的校長：

您好!

我是一個即將畢業的小學生，光陰似箭，日月流失，一轉眼我從一個天真無知的小孩長成了一個小學畢業生了。回憶起童年渡過的美好歲月，再想想即將離開哺育我多年的母校，離開朝夕相處的同學老師，不禁，眼淚已在眼眶里打滾兒，真是蓄勢待發了。

在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

我認為學校的電腦室應該把電腦換一換。不要再只用老師的一臺主機供應20多臺的機子運行了，這樣光開機都占了半節課，還怎么學啊?

上次我有幸參加了三明的計算機競賽，他們的電腦全都是完整的機子，不象我們的電腦要靠主機才能運行。他們的電腦還可以上網，還存有FL致校領導的建議書范文SH(動漫)在學完今天的課程后就可以欣賞FL致校領導的建議書范文SH，讓緊張了一天的身子放送下來，再也不用花錢買VCD看了。

而我門呢?開機占了半節課，學習用了十幾分鐘，剩下的只有一點點時間，沒有FL致校領導的建議書范文SH看，只好聊天了。我們的沙縣不是三明的泉州嗎?而我們實驗小學是沙縣小學中數一數二的，再用那“土”電腦怎么行啊!學校只要把電腦換成像三明小學的電腦一樣就行了。學校可以先把舊機子全賣了，得到的錢可以買一兩臺電腦，之后叫縣里撥款或讓學生家長捐一些錢，這樣一來電腦就可以換新的了。

尊敬的校長，希望您能接受我的建議。

建議人：xxx

20xx年x月x日

致校領導的建議書2

親愛的同學們：

大家好！

我們希望你們能認真學習交通法規，不斷增強交通安全意識，告別不文明的交通行為，樹立良好的道德風尚。做到：

1 、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；

2 、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線。’做到“一停、二看、三通過”；

3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車，不行走鐵路；

4 、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；

5 、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

6 、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；

7、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動同學們，讓我們共同攜起手來，以我們的真誠和汗水，為我們的青少年創造更美好的明天。祝同學們在人生的旅途中，一路平安，萬事如意！

建議人：XX

時間：XX年X月X日

致校領導的建議書3

尊敬的校長、老師們：

最近我們在值日中發現了一些經常存在的垃圾，例如：糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑，糖果按理是不能帶進校園的，怎么會出現在這?煙蒂又是怎么回事，學生是不可能抽煙的，那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么，礦泉水瓶怎么會出現在茂密的叢林里?一個接著一個的問題向我們涌來。除此之外，我們還發現廁所里的水龍頭不停的流出水，而用水人卻不知去向;地上經常出現一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破，這都是人為。有調皮搗蛋的學生趁著老師不注意把糖果帶進了校園;有些學生不講文明的把礦泉水瓶扔進了花壇;某個老師不小心把煙蒂隨處亂扔……

對于這些不文明的行為，我們提出了幾點建議

1. 同學在看到有不文明的行為時應及時制止或報告老師，不應該視而不見。

2. 老師要做好學生的榜樣，和同學們一起保持校園整潔。

3. 學校可以開展一些保護環境的宣傳活動，增強老師和學生的保護環境的意識。

以上3點是我們的一些想法，這些不文明的行為不應該再次出現在我們的校園，這樣不僅破壞校風，還會影響我們的學習心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護校園，保護地球。老師，同學們，讓我們一起攜手共創一個綠色校園吧!

致校領導的建議書4

尊敬的校領導：

我是本校的一名學生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時不時會發生一些，浪費資源的現象，導致我們的校園達不到十全十美。

被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關掉，許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節課下來，水已經流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的.時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學已經證明資源是有限的，所以我們要節約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災難與后果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機里的水適當的減少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節約。

(二)我建議學校多搞一些以節約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節約意識。

輕紡城小學六千級學生

20××年11月8日

致校領導的建議書5

敬愛的校長：

我是一名六年級的學生，在即將畢業之時，我想給您提幾點建議。讓母校變得更加完美。

我希望學校能盡快開放每班的多媒體設備，開啟多媒體不僅能減輕老師們的負擔，提高教學質量，還能避免粉筆塵埃影響前排同學上課(特別是開電扇時)。開啟多媒體，一定是一舉多得。

前年，為了讓同學們更好地學習知識，學校出重資為每個班安裝了多媒體設備，但好景不長，也不知是安裝人員的疏忽，還是設備自身的原因，多媒體設備不是投影儀不精確，就是容易找不到迅源。因此，您又重新聘請人員，重新安裝了一套多媒體設備，但是，最重要的儀器卻遲遲不安裝，為了能盡快啟用設備，我還想到了具體的辦法：

第一：雙休日或者假期里去正規市場買信得過的產品。

第二：讓賣家出幾位專業安裝員趁辦公時間或假期高效率高質量安裝。

第三：在所有設備安裝完成后，您可以親自檢測，也可以后勤人員檢查，檢查過后，讓安裝人員教會后勤人員怎么使用、保養。

第四：抽時間讓語數老師開個短會，讓他們也學會使用。

以上就是我的建議，望校長能夠考驗接納，如果提得不好，敬請原諒。

建議人：xxx

20xx年x月x日

致校領導的建議書6

尊敬的校長：

您好!

我是**一小的一名普通小學生，我在這個學校已經快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學校：春天，這里鳥語花香;夏天，這里綠樹成蔭;秋天，這里瓜果飄香;冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨特的美。

可是，在這樣一個美麗的校園里，還是有一個最讓人頭疼的地方——衛生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的美觀。衛生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的環境怎么能叫“衛生”間呢?有時候，同學們寧愿憋著，也不想去那里解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學校的衛生間再改造一下：白白的瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪著藍色的地磚，看上去很干凈、很整潔，它不用那么豪華，只要保持衛生，不辜負了“衛生間”這個名字，不再污染周圍的環境就可以了。

另外，我們四年級在學校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒著遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學也能節約一些時間，不用擔心因為上廁所而遲到了。

我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，并接受我的建議，改造一下學校的廁所，讓我們學校保持干凈整潔的環境，讓我們的校園變得更加美麗!

致校領導的建議書7

尊敬的校長：

您好！

我是本校六年級的一名小學生，已在這菁菁校園中生活了將近六個年頭了。在次，我想地在學校里發生的不良情況做個總結。

自從學校里安裝了水龍頭之后，浪費水資源的現象就頻繁發生。本來是可以給學生服務，提供便利的，但是有些學生可能在想：反正這水也不花我一分錢，我想怎么玩就怎么玩，學校也管不著。所以，每當同學們用廁后洗手時，就總喜歡把水龍頭擰到最大水量，常常水花四濺，浪費了不少水。前一段時間，由于學生們把水龍頭隨意擰來擰去，還造成了水龍頭損壞，關不上的情況。幸虧學校及時更換了水龍頭，才讓漏水的情況在延續下去。

大家都知道，誰是我們生活中不可缺少的資源。一直以來，人們都以水是“取之不盡，用之不竭”的理由去浪費水，從不懂得珍惜。實際上，世界上的很多國家都存在著干旱少雨，缺少水資源的現象，中國的水資源更是十分緊缺。我想校園里之所以會頻頻發生浪費水資源的現象，是因為同學們節約用水的意識還比較淡薄，還沒有懂得怎樣才能真正的節約用水，怎樣珍惜和愛護它們。

“節約用水”在我們嘴邊只是一句簡短的口號，我們應該從節約每一滴水做起，大力宣傳“節約用水為榮，浪費用水可恥”的觀念，時時刻刻要注意節約用水。作為本校的一名小學生，我準備為節約用水提出以下幾點倡議：

1。在沒一個水池旁貼上一些關于節約用水的警示語。這樣，來水池洗手的師生都能看到這些標語，從而提醒自己要節約用水。

2。在星期一的升旗儀式暨全體師生校會上召開一個有關于“如何節約用水”的會議，讓師生們都能加強節約用水的意識。

3。在班里召開一次“節約用水”的班會，讓學生們都來暢談自己的倡議和意見。

4。學校應開展“節約用水”的標語和妙招征集活動，讓節約用水的思想真正深入人心。

節約用水只靠大家的督促是不夠的，還需要大家共同努力。希望全體師生都能夠增強節約用水的意識，從小事做起，共同節約每一滴水！

此致

敬禮！

建議人：xxx

日期：20xx年x月x日

致校領導的建議書8

親愛的校長：

你好！

我是601班的畢業生XXX。今天，我很高興能和你書信交流。我曾經也讓我的媽媽給你們提出過幾次意見。但是一直沒有得到回應。

今天，我再一次給你寫信。我非常希望你能將圖書館再開放起來。圖書館已經很長時間沒有開放了。您知道書對我們是多么的重要嗎？書籍可以為我增長知識。希望您能開放。

建議人：XXX

第五篇：運動會校領導致閉幕詞

你看：紅色的塑膠跑道上，運動員健步如飛，向我們顯示的是一往無前的勇氣;跳高場地上，不斷升高的橫桿帶著的是健兒們初生牛犢不怕虎的豪邁。下面是小編為大家整理的關于運動會校領導致閉幕詞，歡迎查閱。

運動會校領導致閉幕詞1

各位裁判員、運動員、全體老師和同學們：

大家好!

為期一天半扣人心弦的運動會在裁判員和工作人員的辛勤工作、全體運動員的奮力拼搏、廣大觀眾同學們的熱情參與下圓滿結束，即將落下帷幕。在此，我代表學校領導向為本次運動會付出辛勤勞動的裁判員和工作人員致以崇高的敬意，向取得好成績的運動員、優秀教練員、優秀年級組表示熱烈的祝賀!

這次運動會在我們建校史上是空前的，有近五百名運動員參加了各項比賽，它展示了育才應有的風采，顯示了育才素質教育的強大生命力。各年級那富有創意的入場式，一定還在大家眼前浮現，開幕式上二、三年級的清清的茉莉花香還在我們面前縈繞，精彩比賽的瞬間將變成我們永恒的記憶。

一天半的比賽，各班都充分的表現出嚴格的組織紀律觀念和互相關心、團結協作的團隊意識，培養了不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏的進取精神。同學們之間加強了了解、增進了友誼，班級凝聚力進一步加強。

這次運動會是對全校體育活動開展的狀況和水平的一次全面檢閱，也是對各年級、各班級體育工作的一次最具說服力的檢查，它直接反映了各班對體育活動的重視程度。本屆運動會不論田賽還是在徑賽中都產生了多項好成績，產生了60項冠軍，每項冠軍的產生都經過了激烈的爭奪，場面緊張而熱烈。在本屆運動會上又有一批身體條件較好、運動素質較高、競技能力較強的同學脫穎而出，他們有的一人奪得兩項冠軍，還在集體項目中發揮了突出作用，為代表隊爭了光，也為校運會添了彩。他們不僅是班級的驕傲，而且也是學校的驕傲。希望這些同學能發揮一技之長，爭取在下個月的縣小學生田徑運動會上為學校爭得榮譽。

在各項比賽中，運動員們能發揚不畏強手，頑強拚搏，勝不驕，敗不餒的精神，以高度的集體主義精神和強烈的集體榮譽感出現在賽場上，遵守賽場紀律，比賽作風端正，比賽態度認真，表現出了良好的精神風貌，出現了許多令人感動的場面。有的運動員帶病出陣，表現出了頑強的意志;有的運動員跌倒在地，不顧傷痛，爬起來繼續沖刺;有的運動員身兼兩、三個項目，剛參加完田賽，又出現在徑賽跑道上。本屆運動會不僅獲得了體育成績的豐收，而且獲得了精神文明的豐收，共有　支代表隊和　名運動員獲得了體育道德風尚獎。全體同學都受到了一次深刻的集體主義教育。在運動員為班級頑強拚搏的時候，我們的非運動員同學也心系賽場，為運動員吶喊助威，不少同學嗓子都喊啞了。

全體班主任和裁判員表現出了對工作認真負責的精神，不辭辛苦，這是本屆運動會能夠取得成功的不可缺少的因素。班主任不僅認真組織運動員參加各項比賽，做他們的思想工作，而且在班級的宣傳報道、服務工作、安全安定等各方面作了全面的分工，從而較好地發揮了運動會在班風建設方面的積極作用。全體裁判員能嚴格履行職責，堅持原則，規范守時，集中精力，努力公正、準確地做好裁判工作，有力地保證了各項比賽的'順利進行。尤其是要表揚的是徑賽發令員張凱老師及終點裁判員、檢錄員、統計員，他們工作時間長、要求高，但一絲不茍，出色完成了各項任務。

同學們一天半的運動會是短暫的，我希望大家在運動會上表現出的競爭意識、自尊自信、拼搏向上和團結合作的精神要發揚光大，將這種精神發揚到今后的學習和生活中，以充沛的精力和良好的身體素質，在育才能夠健康成長，度過最美好的童年時光!

謝謝大家!

運動會校領導致閉幕詞2

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家下午好!

歷時一天半的我校第十七屆田徑運動會，在全校師生的共同努力下，我們在參與中一起分享了體育運動帶給我們激情與快樂，而今已圓滿完成了大會的各項賽程，實現了大會預期的“熱烈、安全、快樂、圓滿”的目的。在這次運動會上，我校1800多名師生共同演繹了“更高、更快、更強”和“友誼、和平、進步”的奧林匹克體育精神，進一步繁榮了我校“激情、超越、快樂”的體育文化，全校39支代表隊1100多名運動員參加了14個體育競技項目的角逐，再一次檢閱和展示了我校師生強健的體魄和蓬勃向上的精神風貌，取得了精神文明和體育成績的雙豐收。借此機會，我謹代表校運會組委會，向臺前幕后、場內場外的裁判員、工作人員的辛勤勞動和同學們的緊密配合表示衷心的感謝!對運動員們主動參與，團結拼搏，尊重對手，敢于超越所取得的優異成績表示熱烈的祝賀!其中，初二(5)班倪梓炫、初二(6)班劉嬌月兩位同學分別打破學校男女實習球紀錄。

體育是激情、快樂、超越、頑強、健美、友誼的化身。在“健康第一”和“追求幸福人生”等理念深入人心的今天，科學的體育運動是帶給我們幸福人生的重要因子。在本次運動會場上場下的裁判員、工作人員的責任意識，奉獻精神;場外觀眾與學生義工隊服務意識、衛生保潔意識等文明舉止;場上運動員團結拼搏、永不言敗、集體榮譽高于一切的精神;方陣隊整齊有力的步伐、響亮的口號與創意，充分展示了班級團隊的力量;教工陽光舞蹈隊的精彩表演，充分展示了海濱師生良好的精神風貌和積極良好的心態。在本次運動會上，運動員們用行動告訴我們在運動場上沒有失敗者。參與就是成功、堅持就是勝利，不管是倒在田徑場上，還是步履蹣跚到達終點，你們都是勝利者。

老師、同學們，運動會是短暫的，賽場上的勝負是暫時的，但自強不息的精神是永恒的。人最大的對手是自己，戰勝自我、超越自我，自強不息，追求卓越是人類追求的永恒主題，也是我們海濱人事業發展、人生幸福的精神瑰寶。運動不僅可以使小伙子變得健美、小姑娘變得身材婀娜，還可以快樂你的身心、幸福你的人生。生命在于運動，運動機會無時不在，讓我們從認真做好每一次廣播操、上好每一節體育課、跑好大課間的每一次跑操開始吧，讓運動成為我們良好的習慣和健康的生活方式。運動不在于時間的長短，而貴在參與運動的心態質量和堅持。我希望海濱人用快樂的心境積極去參與運動，用幸福的心態去享受成長的快樂，充分享受運動的快樂，激發生命張力，做幸福人生的主宰，讓生命之樹常青，讓生命之花怒放。

運動會校領導致閉幕詞3

全體裁判員、運動員，親愛的老師和同學們：

經過一天半緊張激烈精彩的比賽，我校秋季田徑運動會即將落下帷幕。首先，我代表運動會組委會向頑強拼搏并取得優異成績的班集體和運動員表示熱烈的祝賀!向為本次運動會付出辛勤勞動的全體教練員、裁判員和工作人員表示衷心的感謝!

通過本次運動會，培養了同學們的集體主義精神、頑強拼搏的意志和追求更高、更快、更強的奧林匹克精神，班集體的凝聚力得到了增強，師生之間、同學之間的感情得到了升華，同學們的體育才華得到了展示，個性得到了張揚。同時也展示了我校師生積極進取、奮發向上、勇攀高峰的旺盛斗志和良好的精神風貌。賽出了水平，賽出了風格。

一天半的時間很短，不足以讓我們揮灑激情，展示青春，但它記載了一種精神，傳承了一種動力。它留給我們的不僅僅是獎杯和獎狀，而是一種態度、一種力量、一種品質、一種永不磨滅的精神!希望同學們在以后的學習和生活中把校運會所體現的永不服輸、一往無前的精神發揚光大。

最后，祝全體師生身體健康、工作學習進步!

謝謝大家!

運動會校領導致閉幕詞4

全體運動員、裁判員、教職工同志們：

你們辛苦了!經過三天緊張有序、激烈文明的爭奪，我院首屆運動會就要落下帷幕了。在此，我謹代表院黨委、行政向為這次運動會勝利進行而付出勞動和汗水的大會組委會表示衷心的感謝!向辛勤工作在第一線的全體裁判員、工作人員表示親切的問候!向在本次運動會上經過奮力拼搏奪取好成績的運動健兒們表示熱烈的祝賀!

本屆運動會共有1000多名運動員，分男女兩組參加了20個項目的角逐。為使比賽順利進行，大會組委會做了大量細致的工作，全體裁判員和后勤人員認真履行職責，工作態度嚴謹，出色完成了各項任務。廣大運動員能夠堅持友誼第一、比賽第二，奮發向上、文明競爭、賽出了風格，賽出了水平。非運動員們也以高漲的熱情，為運動健兒們搖旗吶喊，擊鼓助威，為運動會的圓滿成功付出了一份汗水。正是各方面人員的積極參與和投入，正是全院師生的齊心協力和團結，把本屆運動會開成了一次團結的大會，拼搏的大會，勝利的大會!

本屆運動會，各代表隊在友好競爭的基礎上，充分發揮自己的水平。經管系以總分317分獲得團體總分第一名;電子系以總分225分獲得團體總分第二名;機電系獲得最佳組織獎;藝術系獲得最佳道德風尚獎;另外，在比賽中，有一大批運動員表現出良好的身體素質。彭一航同學獲本屆校運會最佳男運動員，鄭玉姣同學獲本屆校運會最佳女運動員;裁判員秉公執法，陳鋒波老師獲本屆校運會最佳裁判員。下面，讓我們再次以熱烈掌聲對所有所取得的優秀成績的運動員、團隊表示祝賀!

本屆校運會文明程度高。積極為大會服務的風氣非常濃厚，院團委、學生會、校警隊、廣播站、青年志愿者協會等干部積極主動，為大會做了許多艱苦細致的工作。各系團學會也為大會做好許多細致的工作，播音員的甜美聲音，無不為運動會增添了新的活力。賽場清理、助人為樂等好人好事也不斷涌現。

本屆校運會各系團學會專門為運動會成立了宣傳報道小組，積極向大會投稿，廣播站認真做好稿件的編播工作，弘揚運動員的拼搏精神，贊揚同學們的團結友愛和工作人員的辛勤勞動，歌頌大會物質文明和精神文明，為大會的宣傳報道工作做出一定成績。本屆校運動會共收到稿件3331篇，播出389篇，其中經管系宣傳報道的稿件最多。

同學們：學院首屆運動會即將結束了。但是，運動會上團結拼搏的精神卻永遠不會結束。我們要以此契機，把團結拼搏，積極向上的精神永遠傳播下去，帶到今后的工作學習中去，全面推動我院各項事業的向前發展。讓我們攜起手來，在學院“高職高專院校人才培養工作水平評估”中齊心協力，同心同德，為把學院辦成特色鮮明、質量優良的示范性高職學院而努力奮斗!

最后，我宣布：湖南電子科技職業學院第一屆校運會勝利閉幕!

運動會校領導致閉幕詞5

各位、各位老師、同學們：

為期一天半的我院南校區田徑運動會，在組委會的精心組織下，全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運動員的奮力拼搏，了比賽，即將圓滿結束。，我謹代表運動會組委會和學院向在開幕式上精彩表演的各演出集體和優異成績的運動員及其班級致以熱烈的祝賀!對為運動會付出辛勤努力的全體工作人員、裁判員表示衷心的感謝!

南校區首屆體育盛會，本次運動會規模大、項目多、賽事活動。南校區全體師生了所有項目的比賽和工作，在本次運動會上，全體運動員、裁判員遵守競賽規則，的職責，發揚奮發勇為、吃苦耐勞、頑強拼搏、團結互助的精神，在一天多的比賽中賽出了，賽出了風尚，不但檢閱了我院體育運動的和實力，也展示了南校區的校風校貌和新一代政法人開拓進取的青春風采，了體育競技和精神文明雙豐收。但，大家還應看到自身的，這在日常學習生活中，還要注意身體素質的鍛煉和體育競技的，努力使社會需要的發展的綜合性人才。

同志們、同學們，在新的學期里，我院的改革和發展還面臨著許多和問題。憂患意識，清醒地面對時代的挑戰，要“”思想的要求，堅定信念，求真務實，抓住機遇，發展，把運動會上出的拼搏精神和嚴謹作風發揚光大，勤奮學習，工作，為我院“雙申”的和把我院建設現代化的西北政法大學而努力奮斗!

現在，我宣布：--大學體育文化節田徑運動會勝利閉幕!

運動會校領導致閉幕詞