第一篇：寫一封家書

寫一封家書

工業一班 徐振

夏天的六點鐘，聲音是知了早起的吵吵鬧鬧，顏色是朝陽映在梧桐濃郁綠色上的晃晃閃亮。

秋天的七點鐘，顏色是銀杏樹葉兒在空中飛舞的金黃，味道是黃黃玉米粒散發的陣陣濃香。

冬天的八點鐘，風景是門窗玻璃上晶瑩美麗的冰凌窗花映著漫山的皚皚白雪。

春天的每一分鐘都是柳芽兒抽出的鵝黃，梔子盛開的乳白馨香，燕兒窩中的嘰嘰喳喳，田野土地上的笑聲農忙。

靜悄悄的寫下四季的家鄉，寄一封家信，托云彩帶到，帶到麥苗綠綠的田野上，帶到長滿酸棗的山坡上，帶到那個叫做家的小小院落。一個接一個的方塊字寫滿的紙張上，滿滿的感恩，滿滿的愛。

如今，半年一次歸家，雖沒有古人雨夜思鄉的苦楚，把濃濃鄉愁作了雨滴的注腳。但也在回不去的夜里魂牽夢縈著家鄉的那座山，那條河。

七彩的童年記憶，像一張張的幻燈片。閃過的是跑到后山上摘下的滿滿一袋子的紅酸棗，拿針線穿下的長長的一串樹葉，石頭邊冰涼泉水中的嬉戲。刻下的是田字格里稚嫩的字體，繪畫本上凌亂的五彩筆觸，還有那一本正經的玩過的石頭剪刀布。記憶的背景是故鄉那算不上連綿卻也起伏美麗的山，背景的音樂是泉水流入河中的叮咚叮咚，記憶是故鄉贈與的，這片讓我深愛的土地給予了我最初的夢想。

帶著最初的夢想，背起書包，走進學堂。那一本本早已泛黃的課本里，記錄了成長的一步一步。小學時，教室前的那棵山楂樹，陪著我走過了那佩戴紅領巾的六年。初中的三年里，是道旁的那兩排法國梧桐迎春送冬的和我一起走過。九年里，故鄉的麥田熟了一茬又一茬，小麥堆滿的糧倉，就像我漸漸充滿的知識。，懂得的艱難是的不輕言放棄，懂得了人生的誠與信，懂得了感恩。感恩這片養育我的土地，感恩這片教我長大的土地。

走到高中，那是奮筆疾書，埋頭苦讀的三年。印象中的故鄉是春天到處翻飛的柳絮，街道旁冬青剛剛長出的嫩綠。深深凝望的時候覺得滿世界都是期望，就像父母眼中的期望一樣。熬夜苦讀，母親送去的一杯熱茶；看書睡著，母親悄悄關掉的燈光掖好的被角，滿滿的里面全是深深的愛。怎能不去努力怎能不去感恩。對著已不再年輕的父母說一聲感謝，對著這片故土說一聲感謝。

這年輕的年月就這樣輕輕地在家鄉的土地上走過，未來年輕的和不年輕的歲月將會在不知曉的另一方天地里走過。藍天白云，青山綠水，桃紅柳綠，那是我美麗可愛的故鄉，那是養育我長大的地方。道一聲感謝，說一聲愛你——我的故鄉，我的家！

初冬來臨，在故鄉，雪花正醞釀，云層中的水汽凝結，結成的六角冰晶，是家信里我濃濃的想念。

第二篇：寫一封家書活動

寫一封家書 承一次家風 傳一次親情

---七角井鎮“寫家書·傳親情”活動正式啟動

為深入貫徹落實總書記關于注重家庭、注重家教、注重家風的重要指示精神，充分發揮干部在家庭文明建設中的獨特作用，扎實推進“培育好家風——干部在行動”主題實踐活動，日前七角井鎮工會在廣大干部中開展了“寫家書〃傳親情”活動。

今年5月15日是第二十三個國際家庭日。七角井鎮老齡辦創新工作手段和活動方式，以給家人寫信的方式，喚起人們對家庭的重視，對親情的珍視，讓向善的力量在親情中凝聚，讓真善美的風尚在家庭中傳揚，引導廣大領導干部自覺踐行社會主義核心價值觀，弘揚主旋律，樹立新風尚，建設幸福家庭。

鎮領導干部還利用微信平臺和農民黨員、農民群眾展開了互動，大家積極踴躍發言，紛紛表明：從家書中可以出看到一個家庭的家風，從家風又折射出社會民風，也就是社會主義核心價值觀的生動體現。這次活動讓大家重新感受到了溫暖和濃濃的人情味。家書所記的都是瑣碎的家事，但期盼的卻是家和萬事興，期許幼者勤學、修德、明辨、篤實，期望長者健康、快樂、幸福、長壽，讓我們對家書充滿著溫暖的期待，重拾那種寫信、寄信、盼信的感覺，把家書這個文化傳統好好傳承、發揚下去。

第三篇：一封家書

2015年10月23日給XX的信

XX：

見信好！

今天是農歷九月十一日，是我的生日，吃罷晚飯，我就走進了房里，提起筆給你寫信。這是你讀研期間我給你的第一封信。

一個人的人生分童年、少年、青年、中年和老年。你是xxxx年x月出生的，到今年已是xx歲了，當屬青年的范疇。這個社會是金字塔型的，在人生的不同階段，會有各種各樣的臺階在你的面前，需要你去不斷攀登征服，來證明你的不凡與卓越。今天，你邁上了青年時代最重要、也是為數不多的人才邁得上的一個臺階，你有理由為自己感到自豪。希望你能永遠保持這份永不言敗，永遠進取的初心！

你現在無論在學識、見識、思維和理念上，都已遠遠超過了我，所以，也許我最后能教你的，是希望你在這黃金時期，能在心里種下五顆種子：

一、愛國。我理解愛國有兩種，一種是積極愛國，一種是消極愛國。積極愛國就是為國家創造財富，消極愛國就是為國家節約財富。國家用那么多人力物力財力來供你們讀書，你們不能浪費國家的財富。我們祖國的教育，是世界上最偉大的教育！孔夫子告訴我們：學而不思則罔，思而不學則殆。一個學生要不斷地學，不斷地想，不斷地做，這就是真正的教育，這就是中國教育的精髓所在。我們是為國家而求學問，為利他利群而學技能，讀書絕不是為自己。讀書、做事要確定一個方向：先做自己應該做的事，再做自己喜歡的事。我相信你一定會學有所成，學成后，你要為國效命。什么時候都要愛我們的國家。像我這樣當老師的，國家就是我面前的學生。我必須對他們盡心盡責，要產生教化作用，影響作用。我愛我的學生，就是我愛國家。一個沒有國家或者國力很弱的人，實在是非常可憐又可悲的。我們今天的中國人要自強、自愛，要懂得愛我們的國家。國家不強大，個人再有錢又有什么用？再有地位也永遠不會受人尊敬。

二、感恩。我曾經說過，你能順利地考上研究生，你自身的努力固然起了很重要的作用，但請別忘記把你從出生一直帶大到進小學的外公、外婆；從小學到大學為你付出無數心血的所有老師；為你從小到大無私奉獻的婆婆、父親、母親??如果沒有他們，你將一無所是。尤其是你母親，她為你付出了無數的堅韌與心血。在你今后漫長的人生道路上，你還會遇到很多用不同方式來幫助你的人，哪怕是你以后的對手，你都將感恩——因為有他的存在才會讓你變得更加強大。切忌妄自菲薄，這將讓你失去一切。只有感恩，才會讓你的一生變得愉悅而又充實，從容而又強大。

三、接納。人之不同，千姿百態。我始終相信，任何一個人，如果看起來他比不上你，但他總有某一方面比你強，更何況比你更強的人。多看別人的優點、長處，多看自己的缺點、弱點，海納百川，有容乃大。人類的智慧已將無數的領域推到了一個極高的境界，如果你要在這個基礎上向更高更遠的彼岸進發，要靠的不是你一個人，而是“團隊”，這個“團隊”的概念是非常寬泛的，我相信你能理解。我希望你以后能永遠做個點亮別人的“太陽”，而不是被人點亮的“蠟燭”。

四、堅持。堅持源自信念，源自熱愛。世界上聰明的人很多，但很多聰明人都碌碌無為，只有擁有自強不息的精神，百折不撓的信念和近似瘋狂的熱愛，才能造就經典與偉大。“不積跬步無以致千里”。你要相信：每一次的挑戰與坎坷甚至荊棘，都是你未來人生每一個成功的階梯；每當你舉步維艱的時候，也是你離成功最近的時候；很多人都倒在了這一刻，只要你能再堅持一下，成功之門就將向你豁然打開。

五、成功。成功可以以錢來衡量，但絕不能僅以錢來衡量。如果一定要拿一個標準來形容成功，那就是你對社會的奉獻值。無論你以后干的是科研，還是社團，還是商界，為社會創造更大的價值，為人類謀求更好的生活，為世界展現更美的畫圖，將是你一生所追求的目的。我們不求名留青史，我們不求腰纏萬貫，只要你能在自己的領域里闖出為后人所稱道的新天地，毫無疑問，你就是個偉大的成功者。

要做到這些，很難，很難。無論你做到多少，走到哪步，只要你心懷夢想，并勇往直前，你的世界就將光彩奪目，精彩紛呈！

我出身清寒，但堅信天道酬勤。更幸運的是，人生每一階段都能遇到大師，他們給了我智慧，所以，我一直相信人格力量具有巨大的感召力。童年時，我受父母的影響很大，他們常說兩句話：“與不熟悉的人分享是緣分，與熟悉的人分享是幸福。”“有三件事不能等：讀書、盡孝、行善。”我上大學時，我們數學系主任xx教授對我說過：“一個人最根本的當從抱負著手。若為了個人榮辱，順逆之境皆無意義，應該以‘為天下師為志’，則胸襟自然開闊，氣度自然不凡，力量自然產生。”xxx教授也曾教導我：“學者要居平常屋，往高處立，向寬處行。”恩師們的教誨我銘記于心，不敢有絲毫懈怠。

朋友之間，不在于走得多近，而在于走得誠實。有人教導我：要想得到一個朋友，你去走近他；要想失去一個朋友，你就無止境地走近他。孔子說：“君子和而不同，小人同而不和。”這是主張人與人之間的交往，應保持適當的距離。這也是你今后要注意的地方。

今年回鄉，我在街上碰到一個昔日的弟子，他剛從泰山旅游回來，在泰山千百石刻中，他用手機拍攝了“從善如登從惡如崩”的石刻。他問我這是什么意思，我對他說：這句話的出處我不知道，回去再查。（出自《國語·周語下》）對這句話，我是這樣理解的：

“從善如登”，即登高向上，需要一步步攀登，比喻學好很難，就像登山一樣需持久，歷艱辛。然而你每天一點一點的善心，好心，愛心，溫馨，看似十分微小，甚或有時別人還不知曉，它卻悄悄凝聚成了你腳下的一塊塊石板，鋪砌成了你登上道德高峰的一級級石階。“從惡如崩”，崩，倒塌，崩裂，如山崩，僅僅一剎那，“轟”的一聲，整座山便倒塌了。比喻學壞很快，很容易，就像山崩一樣迅速地毀滅。你每天一點一點的虛假，欺騙，丑行，惡言，看似還不那么起眼，看似只有你自己知道，它卻悄悄凝聚成你身邊一根根無形的導火索，化作你腳下一枚枚看不見的雷管與一包包隱形炸藥??

一天一天，善多了，你不知不覺地登上了真善美的高山。從善者登頂，需日積月累，積石成山。一天一天，惡多了，你不知不覺地自己給自己點燃了自取毀滅的炸藥。從惡者崩塌，雖瞬間發生，也有一個從量變到質變的過程。

你同意我這樣解釋嗎？

9月初，我在媒體上看到一則報道：清華大學校長給全部新生送了一部《平凡的世界》。這部小說的網店售價為53元，按照清華大學3372人的招生計劃，校長給新生送書的總價值為178716元。

為什么選擇《平凡的世界》？我不知曉。因我拜讀過它，也許書中有久未提及的艱苦奮斗精神，有時代更迭，有爺孫妯娌兄弟姐妹，有觸動人心的真情感實，有現實的殘酷，有理想的浪漫??而這些，都是“90后”學子正在遠離和有可能失去的，他們迫切需要這樣的精神營養補濟！

為什么校長不給學生一個網址鏈接，讓新生通過手機和電腦看電子版？花費近18萬元買紙質書，一所理工科大學難道不會算這筆賬么？我想校長一定知道，在青少年一代被手機“殖民”的今天，一縷書香，彌足珍貴！我建議你到圖書館借它來，擠點時間去讀讀。平時也不要被手機“殖民”了。

Xx月xx日——xx日，你xx陪伴雙方父母及其妹在北京、天津兩地旅游，這凸顯了他們夫婦的一片孝心。其間，你嬸嬸忙前忙后，入微備至，真是辛苦了她。雖然十年前我、你婆婆和你曾到過北京一游，但這次還是收獲頗豐，獲益匪淺，不虛此行。去天津，我是為參觀《周恩來鄧穎超紀念館》而去的。多年前就從媒體得到紀念館落成并對外開放的信息，心就向往著，期盼著。從我讀初中起，周總理就是我心中的偶像。他的偉大人格感召了我，教育了我。他是中華民族的驕傲，是集智慧、風采、操行、才干于一身的少見完人。周總理始終信仰堅定，理想崇高，集中表現為他對黨和人民無限忠誠的精神。這是他畢生奮斗的力量源泉。周總理始終熱愛人民，勤政為民，集中表現為他甘當人民公仆的精神。周總理始終顧全大局，光明磊落，集中表現為他高度珍視和自覺維護黨的團結統一的精神。周總理始終實事求是，嚴謹細致，集中表現為他求真務實的精神。周總理始終虛懷若谷，戒驕戒躁，集中表現為他謙虛謹慎的精神。周總理始終嚴以律己，廉潔奉公，集中表現為他無私奉獻的精神。出于對周總理的敬愛，我與你婆婆站在總理的蠟像后，與總理合了個影，留作紀念。建議你以后一定爭取去參觀一次。有所遺憾的是在那里參觀的時間安排太短，有的地方只是“跑馬觀花”而已。

這次京津之行的另一大收獲是：見到了幾位昔日弟子、朋友，受到他們熱情款待。這幾位農家子弟，有的是從部隊副師、團崗位上轉業到地方任要職的；有的是年未過不惑之年，而身為重點大學教授、博導的；有的是大學剛畢業幾年就在自己的微軟領域鋒芒初露的。他們說我是他們成長的指路人，是前進路上的標桿，是心中的偶像。我實在受之有愧！他們經過頑強拼搏，能在各自的崗位上為國家作出貢獻，對我的心靈是莫大的安慰，這也是我的希望所在。看到他們成績斐然，我心里充滿了成就感。

夜深了，擱筆了，余言后敘。順祝 進步與健康

Xx親筆

Xxxx年xx月xx日于xx

第四篇：一封家書

一封家書 詞 曲:李春波 歌手：李春波 歌詞：

親愛的爸爸媽媽 你們好嗎

現在工作很忙吧 身體好嗎

我現在廣州挺好的 爸爸媽媽不要太牽掛 雖然我很少寫信 其實我很想家 爸爸每天都上班嗎 管得不嚴就不要去了 干了一輩子革命工作 也該歇歇了

我買了一件毛衣給媽媽 別舍不得穿上吧 以前兒子不太聽話 現在懂事他長大了 哥哥姐姐常回來吧 替我問候他們吧

有什么活兒就讓他們干 自己孩子有什么客氣的 爸爸媽媽多保重身體 不要讓兒子放心不下 今年春節我一定回來 好了先寫到這吧 此致敬禮 此致那個敬禮

第五篇：一封家書

父母親大人如晤：

啟信謹祝安康，雖離家不遠，然歸少離多，二老長年在外，常思繞與膝前、朝夕相伴、共享天倫。然難得團圓，遙寄相思，惟愿二老安康。

二老為吾姐弟奔波操勞在外，久未歸家，不曾見面，不知二老尚安康否？父母遠在他鄉，孩兒甚為擔憂，至為掛懷。數欲譴書以告，然父母之教誨謹記于心，以學業為重，未敢有絲毫懈怠，恐父母為兒擔憂。惟思親之心日卻。時光荏苒，父母離家已數月矣，數月以來，家中一切安好，二老無需掛念。今日學業較為寬松，多自學為主，然社團內外，大事小事，皆需兒躬行。今兒英語四級在即，兒自幼語言能力欠缺，不堪其重負，中夜思之，輾轉不能眠之時，猶記幼時父母曾教朱子家訓有云：讀書志在圣賢，非徒科第；為官心存君國，豈計身家。守分安命，順時聽天。為人若此，庶乎近焉。孩兒自當專心致志，一心向上，以求學業有成；社團之事，盡職盡責，以求無愧于心，有所成就，以報雙親深恩。

閑暇之余，吾常思：父母在，不遠游，游必有方。然今兒求學于阜陽師范學院而父母長年遠在甬鹿。遙遙千里，亦不知二老歸期。憶往昔，相聚匆匆卻又別離，甚為無奈。想兒他日畢業之際，求職于父母雙親游業所在之地，伴二老左右，盡兒孝心，為兒日思夜想也。父母所在之地，亦兒心之所向也。歲暮天寒，天凝地閉，望二老夙夜戒護，勿我為念。癸巳年 癸亥月 丁酉日

父母親大人如晤：

啓信謹祝安康，雖離家不遠，然歸少離多，二老長年在外，常思繞與膝前、朝夕相伴、共享天倫。然難得團圓，遙寄相思，惟願二老安康。

二老爲吾姐弟奔波操勞在外，久未歸家，不曾見面，不知二老尚安康否？父母遠在他鄉，孩兒甚爲擔憂，至爲掛懷。數欲譴書以告，然父母之教誨謹記于心，以學業爲重，未敢有絲毫懈怠，恐父母爲兒擔憂。惟思親之心日卻。時光荏苒，父母離家已數月矣，數月以來，家 中一切安好，二老無需掛念。今日學業較爲寬松，多自學爲主，然社團內外，大事小事，皆需兒躬行。今兒英語四級在即，兒自幼語言能力欠缺，不堪其重負，中夜思之，輾轉不能眠之時，猶記幼時父母曾教朱子家訓有雲：讀書志在聖賢，非徒科第；爲官心存君國，豈計身家。守分安命，順時聽天。爲人若此，庶乎近焉。孩兒自當專心致志，一心向上，以求學業有成；社團之事，盡職盡責，以求無愧于心，有所成就，以報雙親深恩。閑暇之余，吾常思：父母在，不遠遊，遊必有方。然今兒求學于阜陽師範學院而父母長年遠在甬鹿。遙遙千裏，亦不知二老歸期。憶往昔，相聚匆匆卻又別離，甚爲無奈。想兒他日畢業之際，求職于父母雙親遊業所在之地，伴二老左右，盡兒孝心，爲兒日思夜想也。父母所在之地，亦兒心之所向也。歲暮天寒，天凝地閉，望二老夙夜戒護，勿我爲念。癸巳年 癸亥月 丁酉日