第一篇：批評與自我批評團會部分團員發言摘要

以下是部分團員在團會上的發言摘要：

李相志：學習方面不能真正起到模范帶頭作用，強調紀律時語氣很強硬并且不能用很委婉的語氣指出他人的錯誤，班里有些工作指導和督促的很不到位。

王發席：自己參加的活動還不是太多，對自己還不是特別有自信心。楊搖：

與別人的交流太少，參加班里的活動也不多，學習上努力夠。陳佩強：自己把太多的時間都花在了上網以及看電影等其它與學習無關的東西上面，與別人的交流太少。

曹濤:

早上起的太晚沒有把早自習時間利用好，班里工作有些不是特別到位。

裴胡波：作息時間安排的不是特別合理，與別人的交流太少，有些不懂的問題沒有及時向老師提問。

謝梅花：自己在學習方面做的還不是很到位，與別人的交流太少。牛志立：參加班里的活動太少，有些體育項目自己玩的不好就不經常參與，自己的交際圈太小。

徐濤: 自己早上起的不是特別早，與別人交流的不多，參加班里的活動也太少。

雷品華：自己的脾氣有時候不是特別好，班里的工作不是很到位。譚彩虹：參加活動的積極性不是特別高，不能很好的吃苦耐勞，處理問題是不是特別謹慎，自己的毅力不強。

何俊：

自己在學習上用的時間不多，對學習的興趣也不高。湯小宙：自己在學習上沒有起到帶頭作用，把學習和工作之間的時間安排的不合理。

李春光:參加班內的活動太少，作息時間不太合理，與別人的交流不多。

任權:自己在有的時候態度不是特別端正，人際關系處理的不是特別好。

譚婷婷：自己的交際圈太小，與別人的交流不多，認識的人也不是很多。

祝鋒立:對學習的態度不端正，說話比較直接，做事的條理不夠清晰。彭瑋：自己在上網上有的時間太多，與別人的交流也太少了.李靜：與別人的交流不多，學習上用的時間不是特別多。

左小瑜：自己的學習態度不是特別端正，交流圈不是很廣,參加的活動不是很多，對大學沒有很好認識。

楊超：自己好高騖遠，上進心不強，上課時不認真，對同學不夠熱情。楊業偉：課堂積極性不高，人際關系不夠好，做事不夠謹慎，易發脾氣。

朱波：與他人的交流不多，學習上用的時間比較少學習的積極性不高。張豪俊：自己在學習上不是特別刻苦，與別人交流的也不多。余瑤：學習上還不是特努力，交際的面還太窄。尹振宇：自己對學習的興趣不高，沒有努力學習。自我批評：

楊

康---1自制力太弱不積極參加學校的各項活動，不善與和其他人交流。3 學習不夠認真 黃亞光---1參加各項活動不積極，不善與和其他宿舍的人交流。2 上課不認真，經常走神。3 不能寬容待人

王成竹---1比較懶散2不積極參加各項活動 3 學習不夠認真，上課不認真聽講

韓

斌---1沒有積極參加校內各項活動2工作沒有拓展開來3起床晚沒有有效利用早讀時間。

黃燕青---1 不積極參加活動不善于交流沒很好的利用時間 4 學習不夠刻苦作息無規律

李書芬---1 不積極參加班級活動比較隨意，上課沒有認真聽講班級活動沒有很好的拓展 4 自制力差

劉

蒙---1 缺乏意志力，容易改變自己的想法做事缺乏勇氣 3 很少與同學交流 4

張

煥---1 學習不夠勤奮刻苦，沒有很好的按照自己的學習計劃進行缺乏自信心，很少參加校內外活動生活上自制力不夠，有時侯沒有很好的制約自己

孫

曼---1 上課喜歡踩點進教室學習不夠勤奮

付正佳---1 生活和學習上比較隨意消極的對待學習和生活

劉

芳---1 對學習缺乏積極性，不夠勤奮

馮小琪---1 對時間的觀念不夠，不能很好的利用時間沒有明確的學習目標不勤勞，不節儉

劉

平---1 對事情沒有自己明確的想法對學習的積極性不夠，缺乏學習的動力 3 沒有毅力不能寬容對待別人 杞倩秋---1 對學習不夠重視，比較隨意

不積極參加校內外活動 戚

凱---1 學習的積極性不高，偶爾遲到對同學不夠熱情責任感不強

劉奕池---1 對時間的觀念不夠強不能嚴格的要求自己不能很好的計劃自己的生活

缺乏堅強的意志力，學習比較被動，積極性不夠

馬雪峰---1 對生活要求不嚴格沒有很好的利用時間缺乏足夠的自信心 4 參加活動的積極度不高 5做事效率低

白艷蕊---1 某些時候不能很好的控制自己的心情不積極參加班級活動 3時間觀念不強做事缺乏毅力，缺少耐心 楊明娟---1 不積極參加活動缺乏自信缺乏毅力

胡曉俊---1 對生活和學習缺乏積極性上課不認真聽講經常浪費時間，沒有很好的計劃自己的生活

董超群---1 與同學的關系不夠融洽對生活比較隨意

萬婷婷---1 沒有嚴格要求自己沒認真上好早自習學習不深入，上課不認真聽講安排時間不合理

劉海斌---1 時間觀念不強 2 上課不認真 3 不自信，沒毅力 4 不愛參加活動

劉乾興---1 學習不夠積極，不夠認真 2 不合理利用時間 3 不夠團結 高

進---1 不切實際地制定目標，缺少規劃對人不夠友好責任心不夠 批評：

萬婷婷---1 上課不夠認真聽講，與舍友關系不融洽 劉海斌---1 作息時間沒規律

許月仙---1 喜歡亂扔東西，做事不積極 柯海燕---1 不按時休息，飲食習慣不好 楊明娟---1 不善于交流，不積極參加活動 劉乾興---1 脫離舍友，喜歡自言自語，胡曉俊---1 太嚴肅，不認真學習

董超群---1 脫離舍友，立場不堅定，不疊被子，貪小便宜

高

進---1 脫離舍友，不愛上英語課，有時不能控制自己的脾氣，不愛打掃衛生，經常上網

孫

曼---1 晚上開太久的燈 王成竹---1 不愛運動，太內向，浪費

黃亞光---1 浪費糧食，參加活動太少，交流太少，太內向 楊

康---1 太內向

韓

斌---1 不善于與同學溝通，沒有將工作拓展開來 黃燕青---1 賴床，喜歡玩游戲，不按時吃飯 李書芬---1 亂扔東西，工作不溝積極，玩游戲太多 劉

蒙---1 學習效率太低 張

煥---1 不注意言語舉止

付正佳---1 經常睡懶覺，不愛運動，不認真對待實驗 劉

芳---1 太內向，太懶惰，過于節約，不善于交流 馮小琪---1 賴床，喜歡曠課，脫離舍友，喜歡單獨行動 劉

平---1 經常玩游戲，不虛心接受別人的意見，上網過于頻繁 杞倩秋---1 不善于交流，活動不積極，戚

凱---1 不按時作息，脫離舍友，不積極參加寢室活動 劉奕池---1 作息沒有規律，喜歡亂放東西，控制不好自己的脾氣 馬雪峰---1 不收拾床鋪，不積極服務同學 白艷蕊---1 不愛與寢室外的人交流

第二篇：批評與自我批評團會部分團員發言摘要

以下是部分團員在團會上的發言摘要：

李相志：學習方面不能真正起到模范帶頭作用，強調紀律時語氣很強

硬并且不能用很委婉的語氣指出他人的錯誤，班里有些工作指導和督促的很不到位。

王發席：自己參加的活動還不是太多，對自己還不是特別有自信心。楊搖：與別人的交流太少，參加班里的活動也不多，學習上努力夠。陳佩強：自己把太多的時間都花在了上網以及看電影等其它與學習無

關的東西上面，與別人的交流太少。

曹濤:早上起的太晚沒有把早自習時間利用好，班里工作有些不是

特別到位。

裴胡波：作息時間安排的不是特別合理，與別人的交流太少，有些不

懂的問題沒有及時向老師提問。

謝梅花：自己在學習方面做的還不是很到位，與別人的交流太少。牛志立：參加班里的活動太少，有些體育項目自己玩的不好就不經常

參與，自己的交際圈太小。

徐濤:自己早上起的不是特別早，與別人交流的不多，參加班里的活動也太少。

雷品華：自己的脾氣有時候不是特別好，班里的工作不是很到位。譚彩虹：參加活動的積極性不是特別高，不能很好的吃苦耐勞，處理

問題是不是特別謹慎，自己的毅力不強。

何俊：自己在學習上用的時間不多，對學習的興趣也不高。湯小宙：自己在學習上沒有起到帶頭作用，把學習和工作之間的時間

安排的不合理。

李春光:參加班內的活動太少，作息時間不太合理，與別人的交流不

多。

任權:自己在有的時候態度不是特別端正，人際關系處理的不是特別

好。

譚婷婷：自己的交際圈太小，與別人的交流不多，認識的人也不是很

多。

祝鋒立:對學習的態度不端正，說話比較直接，做事的條理不夠清晰。彭瑋：自己在上網上有的時間太多，與別人的交流也太少了.李靜：與別人的交流不多，學習上用的時間不是特別多。

左小瑜：自己的學習態度不是特別端正，交流圈不是很廣,參加的活

動不是很多，對大學沒有很好認識。

楊超：自己好高騖遠，上進心不強，上課時不認真，對同學不夠熱情。楊業偉：課堂積極性不高，人際關系不夠好，做事不夠謹慎，易發脾

氣。

朱波：與他人的交流不多，學習上用的時間比較少學習的積極性不高。張豪俊：自己在學習上不是特別刻苦，與別人交流的也不多。余瑤：學習上還不是特努力，交際的面還太窄。

尹振宇：自己對學習的興趣不高，沒有努力學習。

自我批評：

楊康---1自制力太弱2 不積極參加學校的各項活動，不善與和其他人交流。3 學習不夠認真

黃亞光---1參加各項活動不積極，不善與和其他宿舍的人交流。2 上課不認真，經常走神。3 不能寬容待人

王成竹---1比較懶散2不積極參加各項活動 3 學習不夠認真，上課不認真聽講

韓斌---1沒有積極參加校內各項活動2工作沒有拓展開來3起床晚沒有有效利用早讀時間。

黃燕青---1 不積極參加活動2 不善于交流3 沒很好的利用時間 4 學習不夠刻苦5 作息無規律

李書芬---1 不積極參加班級活動2 比較隨意，上課沒有認真聽講3 班級活動沒有很好的拓展 4 自制力差

劉蒙---1 缺乏意志力，容易改變自己的想法2 做事缺乏勇氣 3 很少與同學交流 4

張煥---1 學習不夠勤奮刻苦，沒有很好的按照自己的學習計劃進行2 缺乏自信心，很少參加校內外活動3 生活上自制力不夠，有時侯沒有很好的制約自己

孫曼---1 上課喜歡踩點進教室2 學習不夠勤奮

付正佳---1 生活和學習上比較隨意2 消極的對待學習和生活劉芳---1 對學習缺乏積極性，不夠勤奮

馮小琪---1 對時間的觀念不夠，不能很好的利用時間2 沒有明確的學習目標3 不勤勞，不節儉

劉平---1 對事情沒有自己明確的想法2 對學習的積極性不夠，缺乏學習的動力 3 沒有毅力4 不能寬容對待別人

杞倩秋---1 對學習不夠重視，比較隨意2 不積極參加校內外活動 戚凱---1 學習的積極性不高，偶爾遲到2 對同學不夠熱情3 責任感不強4

劉奕池---1 對時間的觀念不夠強2 不能嚴格的要求自己3 不能很好的計劃自己的生活4 缺乏堅強的意志力，學習比較被動，積極性不夠

馬雪峰---1 對生活要求不嚴格2 沒有很好的利用時間3 缺乏足夠的自信心 4 參加活動的積極度不高 5做事效率低

白艷蕊---1 某些時候不能很好的控制自己的心情2 不積極參加班級活動 3時間觀念不強4 做事缺乏毅力，缺少耐心

楊明娟---1 不積極參加活動2 缺乏自信3 缺乏毅力

胡曉俊---1 對生活和學習缺乏積極性2 上課不認真聽講3 經常浪費時間，沒有很好的計劃自己的生活

董超群---1 與同學的關系不夠融洽2 對生活比較隨意

萬婷婷---1 沒有嚴格要求自己2 沒認真上好早自習3 學習不深入，上課不認真聽講4 安排時間不合理

劉海斌---1 時間觀念不強 2 上課不認真 3 不自信，沒毅力 4 不愛參加活動

劉乾興---1 學習不夠積極，不夠認真 2 不合理利用時間 3 不夠團結 高進---1 不切實際地制定目標，缺少規劃2 對人不夠友好3 責任心不夠

批評：

萬婷婷---1 上課不夠認真聽講，與舍友關系不融洽

劉海斌---1 作息時間沒規律

許月仙---1 喜歡亂扔東西，做事不積極

柯海燕---1 不按時休息，飲食習慣不好

楊明娟---1 不善于交流，不積極參加活動

劉乾興---1 脫離舍友，喜歡自言自語，胡曉俊---1 太嚴肅，不認真學習

董超群---1 脫離舍友，立場不堅定，不疊被子，貪小便宜

高進---1 脫離舍友，不愛上英語課，有時不能控制自己的脾氣，不

愛打掃衛生，經常上網

孫曼---1 晚上開太久的燈

王成竹---1 不愛運動，太內向，浪費

黃亞光---1 浪費糧食，參加活動太少，交流太少，太內向 楊康---1 太內向

韓斌---1 不善于與同學溝通，沒有將工作拓展開來

黃燕青---1 賴床，喜歡玩游戲，不按時吃飯

李書芬---1 亂扔東西，工作不溝積極，玩游戲太多

劉蒙---1 學習效率太低

張煥---1 不注意言語舉止

付正佳---1 經常睡懶覺，不愛運動，不認真對待實驗

劉芳---1 太內向，太懶惰，過于節約，不善于交流 馮小琪---1 賴床，喜歡曠課，脫離舍友，喜歡單獨行動

劉平---1 經常玩游戲，不虛心接受別人的意見，上網過于頻繁 杞倩秋---1 不善于交流，活動不積極，戚凱---1 不按時作息，脫離舍友，不積極參加寢室活動

劉奕池---1 作息沒有規律，喜歡亂放東西，控制不好自己的脾氣 馬雪峰---1 不收拾床鋪，不積極服務同學

白艷蕊---1 不愛與寢室外的人交流

第三篇：“批評與自我批評”團會記錄

“批評與自我批評”團會記錄

時間：19：00

地點：南J-723

主題：批評與自我批評

主持人：羅鋮

班會流程：

一、開場白。

為了增強團員意識，提高團員素質，查找出團員在思想、學習、生活方面的存在的問題，提出整改意見，是自己和身邊的同學一起提高，特此開展此次團會。

二、同學發言。

1.同學呂俊勇：“今天開這個團會很有必要，如今我們90后大學生缺少交流。進入大二加入社區工作部后，為班級做的貢獻沒有像大一時做的貢獻多。希望接下來的同學針對我所說的及時指正我所說的不合理的地方，便于改正。班級存在的問題就像上思修時老師所講述

1個人自掃門前雪。2作業版的，矛盾在不同的時期有不同的形式。○○

3班上出現同學參加活動積極性不高。4出現分化。同學間以本少。○○

群來交往，有的同學間溝通少。班長、團支書組織活動不到位。我們一起進入同一所大學、同一個班級，那將成為我們美好的回憶。珍惜今天，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。好朋友間應該直接說出多方的不足，那是對他最大的幫助，最大的促進，最大的提升。”

2.同學張軍：“剛才呂俊勇說到對班級的理解，很有感觸。我從

步入大學開始到現在在同學眼里一直是正面形象。我在睡前一般總結一天的事情，反思一天出現的錯誤和缺陷。我不夠自信，上英語課時很少主動回答問題。在高中時在英語方面很壓抑，表現的不夠自信。在寢室里，自制能力不強，每當自己做作業的時候，受不了對面同學放電影的誘惑。在營造寢室環境方面，未盡自己最大的責任。恒心不夠，定下每天跑步的計劃，只堅持了一個多月，反映出自己恒心不夠，毅力不夠，對自己要求不高。在平時的生活中，比較粗心，比較隨意，有時候在寢室里找不到自己要找的東西。批評：寢室現象。玩游戲的態度要比搞學習的態度好，很瘋狂。大學四年很容易就走過去了，我們要為自己的將來考慮，要提高對學習的熱情。自己在這方面做得不夠好，每次都把自己作業給同學抄襲。這樣是不好的，現在我們學的是為將來的工作打基礎的，現在不好好學習，將來就要吃苦。我們要多學一些東西，不僅僅是一味的玩游戲。班上有些同學只專注自己的事情，那樣是不好的，是不利于班級團結的。我們要多走動，多溝通，多交流。”

3.學習委員余家利：“自我批評：在學習上，作為班上的學習委員，在這學期未及時通知大家交作業，很少與同學溝通。在生活上，沒有合理安排自己的時間。因為計算機二級的原因，有時候上課沒有聽老師講課，沒有意識到時間的重要性。在后期我會多學習一些自己感興趣的東西，爭取做到最好，好好學習。批評：我們班級男女生間隔比較遠，班級活動少，見面時間少，有時候班上的一些通知收到的比較晚，希望班上負責通知的同學可以及時的通知我們。”

4.文藝委員劉磊：“這學期一過來就是學習、學習……有計算機二級考試、一周的課程，相當的忙。又是上課又是上機的。上毛概的時候有時候是在玩手機，有時候在睡覺。自己的生活狀態基本是蝸居在寢室，早晨不愿意起床。作為班級的文藝委員，為班級做的事情很少，有時候抱怨班長、團支書，自己沒有與文藝部多聯系。由于我們班上男生多，很多活動無法展開，希望班級同學可以積極參加學院的一些活動。有些同學平時說話不怎么注意，說話是一種藝術，得體的話語將會有意想不到的結果。”

5.同學劉玉玉：“首先進行自我批評，指出自己的毛病，自制能力差，又一次到網吧玩游戲忘記去上課，那次后我就把每次犯的錯記在筆記本上，每天早晨起來的時候看一下。上次在機房上機的時候忘記U盤，反映出自己很粗心。我們要注意小事，不一定要干大事。我在學校開水房就丟了五個開水瓶，足以說明我的粗心。平時做作業喜歡抄襲，做作業不好意思問。做事情拖拖拉拉，很少與同學交流。今后一定多串寢室，多和大家溝通。批評：我要批評呂俊勇，他不喜歡樂于助人，每次問題目喜歡交換。每次說什么的時候不讓別人解釋，為人很小氣。在一次選修課上我等他一起上課，但是他始終沒有來，體現他不守誠信。”

6.同學羅先威：“我早上喜歡睡懶覺，其實早上起來讀書是最好的。在學習方面，我有疑問不喜歡問老師。我為自己定下了考研的目標，學習是件苦差事，我喜歡看小說，有的小說寫的很精彩，有時候上課還在想小說的情節。批評：我們寢室有個很不好的習慣，每次都

不關陽臺的燈，每次都是我來關。寢室同學有時候習慣把自己的垃圾丟在地下。陽臺上又時候很臟，沒有人去處理。有些同學很喜歡玩游戲，希望你們可以少晚些游戲，多看下書，多學點東西。”

7.宣傳委員嚴坤：“從大學到現在還沒有找到自己的定位，生活上過于單調，有很多事情都沒有做，下課后喜歡窩在寢室玩游戲，上課不聽講，克制不住自己，不能自拔。自己總是說做得沒有什么太大的意義，以后盡力改正，中午和晚上按時作息。擺好自己的心態。作為寢室長做得也不大好，為自己加油，爭取做到最好。”

8.副班長段光平：“今天是開會到勤率做高的一次，全班都來了。自我批評：生活上，習慣睡懶床。學習上，不像有些同學那樣太刻苦，喜歡玩游戲，學點課外東西。今后我會嚴格要求自己，項成績好的同學多請教，發揮好一個副班長應盡的職責，營造出有良好班風、學風、上進的班集體。批評：班上的同學集體榮譽感不強，有些體育活動看不到我們班上的所有同學到場，總有那么幾個同學不到，希望你們把班級體當做家一樣。”

9.組織委員劉兵兵：“這個月機械系開展了黨建工程好項目活動“我是黨員有事請找我”，首先作為一名入黨積極分子，平時的生活上我沒有對班級上的同學關心，沒有發揚黨員一人民利益為重的風格，這一點我檢討。剛才有同學說我們班級活動太少是班長和團支書的責任，這點我要聲明一下，班級活動這一塊是由我負責的，作為班級上的組織委員我沒有把班級的活動搞起來是我的失職。由于我在學院新聞中心負責學院新聞的宣傳工作，忽視了對班級的工作。我認為現在我們的班級最缺乏的就是團隊精神。上周我參加了學院新聞中心舉辦的學生記者骨干素質培訓，三個小小的活動讓我深刻的意思到團隊的重要，一個人的失誤可能導致整個團隊的崩潰。每次看到班級參加學院體育活動時，沒有看到多少我們的同學。我們是一個團隊，請大家記住這一點。在學習上我們班級沒有形成那種班風，這是我們班委的責任。自我批評：我忽視了班級上的同學，一直忙于學院的新聞宣傳工作，在后期我會合理的安排自己的時間，多關心下自己的同學。在學習，沒有那種學的沖動，在后期我會多向老師和優秀的同學交流。

10.同學倪登華：“自我批評：進入大學這么久，一直沒有自己的成果，平時過于追求自己喜歡的東西，不喜歡搞學習，在今后的過程中，我會合理處理好學習和課外學習的關系，積極上進。爭取在機械方面有一些成果。批評：在班級上面，我們的班委沒有形成一個整體，一些班級事務沒有公開化。”

11.生活委員卜昌波：“自我批評：學習上，沒有好好學習，因而沒有通過四級考試。沒有重視學習，上課心不在焉。生活上，沒有把自己班級的衛生搞優秀，希望大家也要重視衛生這一塊。以前周末也打打球，現在有了電腦，籃球也不打了，也不跑步了。今后一定改正自己不足的地方，積極上進。批評：班委沒有形成固定的一塊，有的班委有事情，有的班委沒有事情，班上在安排事情的時候應該兼顧到每個人。班級事物應該公開化，多和同學交流。”

12.同學胡磊：“自我批評：在學上，混點。自己在心里的態度發生了改變，在高中時很積極上進，進了大學放低了對自己的要求，每次考試及格就行。在生活上，喜歡在寢室玩游戲，以后應該多同學打打球，花點時間搞下學習。批評：感覺班委像消失了一樣，班委應更多的為班級上的同學服務。”

三、團支書總結

從幾位同學講述的我終結了一下，現在班級上存在的主要問題有：

1.交流少。2.開班級會議不少同學做一下就走了。3.對班級活動不主動，不熱心。4.在學習上不主動。5.寢室衛生不到位。6.班干部的組織力度不夠，活動太少。7.班干部未履行自己的工作職能。通過今天的團會，希望所有的同學看到自己身上的不足，及時改正自己的錯誤。班委干部也要時時審視自己的工作是否做到位。

記錄人：劉兵兵

2012年3月

第四篇：團員批評與自我批評

團員批評與自我批評

敬愛的團組織領導：

我作為一名團員，我深刻的意識到自己作為一名團員，就必須更加嚴格的要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，與時俱進，向黨組織靠攏，作一名合格的團員。共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的得力助手和后備軍，這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命，并將這一使命轉化成一種精神融化進自己的頭腦，并在日常生活中的點點滴滴中表現出來。我也這樣做了，畢竟，組織上允許我入團，是看到并肯定了我的優點，當然也看到了我的缺點，并認為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員。

在漫漫人生路，行差踏錯，一時迷失方向，是不出為奇的。古語云：圣賢都有錯，更何況凡人乎。所以，無論是什么人，都要學會自我批評。學會了自我批評，就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈；懂得了自我批評，就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。

批評與自我批評，是我們黨在長期的革命和斗爭中形成的優良傳統之一，也是團組織保證其肌體健康、增強戰斗力的有力武器。堅持開展批評和自我批評，對于促進每個團員的不斷進步，增進同志間的團結，健全團的組織生活，改進工作等，都有著積極的作用。每個共青團員都要自覺地運用批評和自我批評這個武器，正確處理團內矛盾，堅持真理，修正錯誤，增強團結，改進工作。對于錯誤現象不能采取姑息和遷就的態度，不能做“老好人”，尤其對團組織和領導干部的缺點和錯誤更應該大膽地提出批評。團員也要經常反省自己，及時檢查自己的不足，對于自己的缺點和錯誤要多做自我批評，工作出了差錯，首先檢查自己，主動承擔責任。同時，也要歡迎同志們的批評。團組織要鼓勵和支持團員開展批評與自我批評，在團內形成團結、健康、向上的優良風氣。

通過批評與自我批評，我認識自身的不足，主要為以下幾個方面：

一、在學習上不是十分上進，態度不夠端正和積極。

二、脾氣急躁，缺乏容緩，遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒，引起了一些不必要的誤會，給別人帶來了心靈上的傷害。

三、秉性過于耿直，眼里容不得沙子。

四、自信心不足，優柔寡斷，怕受傷，尤其那些曾經失敗過的事物。

五、有時候得過且過，會有自卑感，固執，執拗，倔強；想的太多，做的很少，又喜歡跟自己、跟周圍人較勁，并比較自我，害怕受到任何傷害，可總是讓自己很受傷。

六、對不投緣的陌生人存有敵意，讓人覺得難以靠近。

七、不懂怎樣處理不想面對的事情，喜歡用裝傻來逃避尷尬。

八、不喜歡主動爭取，相信是自己的丟不掉，可還是害怕失去。

九、有一點懶惰，怕吃體力上的苦，盡管也吃過不少，但真是吃不來。

十、優柔寡斷，事先沒考慮好，突然擺在面前，起碼要過個十年八載，才唯唯諾諾的決定，決定時還沒下決心，口氣不肯定。

真正的自我批評應是“不怕承認自己的錯誤，不怕一次又一次的改正錯誤，這樣，我們就會登上山頂。”一個人，只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛，找出之所以錯的根源，對癥下藥，為自己打下強而有力的抵抗針，才可以防范下次的錯誤發生。只要體內不斷的“接種疫苗”，自身的免疫力就會大大提高，再犯錯的機率就會大大減少了。

總結人：XXX 2013.10.31

第五篇：團員批評與自我批評（精選）

團員批評與自我批評

敬愛的團組織領導：

我作為一名團員，我深刻的意識到自己作為一名團員，就必須更加嚴格的要求自己，不斷加強學習，完善自己，不斷要求進步，與時俱進，向黨組織靠攏，作一名合格的團員。共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的得力助手和后備軍，這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命，并將這一使命轉化成一種精神融化進自己的頭腦，并在日常生活中的點點滴滴中表現出來。我也這樣做了，畢竟，組織上允許我入團，是看到并肯定了我的優點，當然也看到了我的缺點，并認為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員

在漫漫人生路，行差踏錯，一時迷失方向，是不出為奇的。古語云:圣賢都有錯，更何況凡人乎。所以，無論是什么人，都要學會自我批評。學會了自我批評，就猶豫在黑暗中把握住了指路明燈；懂得了自我批評，就好像在茫茫大海中找到的高高的燈塔。

共青團是黨領導下的先進青年的群眾性組織，是黨的可靠的得力助手和后備軍，這就要求我們時刻牢記自己的光榮使命，并將這一使命轉化成一種精神融化進自己的頭腦，并在日常生活中的點點滴滴中表現出來。我也這樣做了，畢竟，組織上允許我入團，是看到并肯定了我的優點，當然也看到了我的缺點，并認為我的缺點是不會阻礙我做一名合格團員

通過批評與自我批評，我認識自身的不足，主要為以下幾個方面：

一、在學習上不是十分上進，態度不夠端正和積極

二、脾氣急躁，缺乏容緩，遇到冤枉或不順心事兒就是有點不能控制情緒，引起了一些不必要的誤會，給別人帶來了心靈上的傷害。

三、秉性過于耿直，眼里容不得沙子。

四、自信心不足，優柔寡斷，怕受傷，尤其那些曾經失敗過的事物；

五、有時候得過且過，會有自卑感，固執，執拗，倔強；想的太多，做的很少，又喜歡跟自己、跟周圍人較勁，并比較自我，害怕受到任何傷害，可總是讓自己很受傷。

六、對不投緣的陌生人存有敵意，讓人覺得難以靠近。

七、不懂怎樣處理不想面對的事情，喜歡用裝傻來逃避尷尬。

八、不喜歡主動爭取，相信是自己的丟不掉，可還是害怕失去。

九、有一點懶惰，怕吃體力上的苦，盡管也吃過不少，但真是吃不來。

十、優柔寡斷，事先沒考慮好，突然擺在面前，起碼要過個十年八載，才唯唯諾諾的決定，決定時還沒下決心，口氣不肯定。

真正的自我批評應是“不怕承認自己的錯誤，不怕一次又一次的改正錯誤，這樣，我們就會登上山頂。”一個人，只有對以前的過錯進行懺悔,痛定思痛，找出之所以錯的根源，對癥下藥，為自己打下強而有力的抵抗針，才可以防范下次的錯誤發生。只要體內不斷的“接種疫苗”，自身的免疫力就會大大提高，再犯錯的機率就會大大減少了。

總結人：莫火英

2011.3.25