第一篇:2012馬街鎮年少先隊鼓號隊表演唱紅歌比賽活動方案大全
2012年馬街鎮首屆少先隊鼓號隊比賽
活動方案
一、活動目的及意義
為進一步夯實全鎮少先隊組織基礎,不斷提高少先隊鼓號隊和少先隊禮儀整體水平,擴大組織影響力,培養廣大少先隊員組織意識、集體意識,增強光榮感和責任感,充分展示全鎮少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。唱紅色經典歌曲,回顧中國共產黨的奮斗歷程、發揚優良革命傳統的需要,建設先進文化、弘揚時代主旋律。
二、活動主題
紅領巾心向黨,祖國發展我成長。
三、活動時間及地點 時間:2012年6月30日 地點:馬街鎮二中
四、參賽對象及內容
(一)對象:馬街鎮一中、二中、12所完小(14支參賽隊)700余人。
(二)內容:(1)鼓號隊表演,(2)唱紅歌。
五、組織機構
1、主辦單位: 馬街鎮中心學校
2、組織活動:由中心學校辦公室具體負責
3、本次生活:本次伙食一整天兩頓飯具體由鎮二中承辦,師生都用快餐盒,所用經費支出由中心學校承擔。
六、成立領導機構
(一)領導小組:
組 長:李國建(中心學校黨支部書記、校長)副組長:王躍能(鎮一中校長)
侯國平(鎮二中校長)王柱穩(中心學校辦公室主任)陳家德(中心學校工會主席)劉學良(中心學校總務主任)
成 員:中心學校工作人員及各完小校長
領導小組下設辦公室于中心學校辦公室,王柱穩任辦公室主任,負責本次活動的策劃、總指揮及會議主持;李興國、劉桃英為成員,具體負責本次活動的組織、籌備和布置等工作。
(二)分組情況及各組人員職責:
本次活動下設安全保衛組、后勤組、宣傳組、會場布置及音響組、裁判組、節目主持組、醫療組共七個工作小組。
1、安全保衛組組長:王柱穩 副組長:楊振恒
組員:派出所人員、各完小校長、帶隊教師及會場整隊游行組全體成員。
安全保衛組職責:負責6月30日全天整個活動的所有安全。組長要負責和派出所人員聯系。
會場整隊及環鎮游行(帶喊口號):黃興武、楊振恒、趙 林(鎮二中)具體負責
會場整隊及環鎮游行,游行結束后參加安全保衛工作。
2、后勤組組長:張 勇 成員:鎮二中總務處人員
后勤組職責:具體負責參賽師生的生活安排。
3、宣傳組組長:袁志文 成員:趙 磊
宣傳組職責:負責本次活動的攝像、攝影及信息報送工作。
4、會場布置及音響組組長:黃國喜
成員:劉桃英、黃國榮、李興國、顧云坤、李方強。
會場布置組職責:負責布標、獎狀、水的購買以及代表隊標識牌的制作,會場桌凳的布置、音響設施設備。如設備的調試、光碟播放等工作。
5、裁判組組長:劉學良
(1)鼓號隊裁判:彭克麗、張榮高、王 敏、王海英、保淑燕、王 艷、高昆華、王家麗、郭 婭、董艷芬、徐 梅、方穩強
(2)紅歌隊裁判:王東升、楊關瓊、龔雪佳、楊澤瓊、劉建圣李 煥、吳必成
(3)劉學良 梁 仙 具體負責測算成績,孟佐云為聯絡員。裁判組職責:裁判組要公正、公平地對待各參賽隊的比賽打分,由組長負責安排好統分工作。
6、節目主持組組長:聞 麗
主持組職責:(1)聞麗和袁鴻飛負責鼓號隊比賽主持,并寫好鼓號隊曲目主持詞。(2)梁華飛和沈紹霞負責唱紅歌比賽主持,并寫好紅歌曲目主持詞,于2012年6月28日前上交中心學校辦公室。(比賽開始之前和結束時的主持由4人負責)
7、醫療組組長:何 飛 成員:黃祖培及中心衛生院人員
醫療組職責:負責參賽師生的醫療工作,組長要負責和中心衛生院的人員聯系。
各工作小組要高度認真并履行好自己的工作職責,出現問題,組長必須承擔責任。
七、參賽形式
1、中學一家出一個隊,小學以完小為單位每個完小出一個隊。參賽內容:(1)鼓號隊表演,(2)唱紅歌,除各代表隊必唱《隊歌》外另自選一首紅歌。
2、參賽順序:先唱《紅歌》比賽再進行《鼓號表演》比賽。
3、參加比賽的少先隊鼓號隊,演奏必備曲目和自選曲目參賽(必備曲:出旗曲、檢閱曲、退旗曲),由評委現場打分,最終按分數從高到低評選出集體名次(總分為200分,鼓號表演100分、紅歌演唱100分,兩項相加后除以2得平均分為最后實得分),評委當場亮分。評出一等獎1名、二等獎3名,三等獎10名。)
4、各參賽隊除認真準備《出旗曲》、《退旗曲》、《檢閱曲》和自選比賽曲目外,還要認真指導隊員唱好隊歌,行好隊禮,訓練好呼號,隊員唱隊歌時,聲音嘹亮、整齊;隊禮動作準確;呼號姿勢正確,聲音響亮、雄壯。
5、比賽隊伍疏密有致,整齊美觀。鼓號隊參演人數根據本校的實際情況自定但不得少于40人。每支鼓號隊必須由1名隊員擔任指揮,旗手1名、護旗手2名。
6、旗手、護旗手要配帶紅領巾,其余演奏人員如穿鼓號服可不用配帶,其他服裝均需配帶紅領巾。
7、演奏形式是5—10分鐘在定點區域表演,隊列表演至少2種以上隊形,行進途中演奏時間自行確定。
8、比賽評比以在定點區域評比為主,行進表演作參考。比賽得分去掉一個最高分和一個最低分,取平均分作為參賽隊最終得分。
9、唱歌成員就是鼓號隊成員,可采用齊唱、合唱、領唱等。
10、參賽隊自備伴奏帶、伴奏碟。于2012年6月29日上午9時前寫清曲目交中心學校辦公室劉桃英老師。
11、演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。
12、各隊可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。
13、指揮節奏準確,有表現力和感染力(指揮者必須是本隊學生)。
14、每首參賽曲目演唱總時長不得超過8分鐘,上下場速度要快。
15、按抽簽順序進行比賽,精神風貌良好,保持會場紀律與衛生。
八、活動流程
(一)6月30日全天
1、各參賽隊于2012年6月21日前上報參賽人數、鼓號隊比賽曲目名稱及紅歌曲目名稱。先進行紅歌比賽,再進行鼓號隊比賽。2、2012年6月30日上午9:00進行環鎮游行。上午8:30在鎮二中開始整隊,由楊振恒、黃興武及趙林負責整理隊伍并帶隊游行,整理隊伍教師8:30準時到鎮二中整隊,9:00準時游行。游行路線:鎮二中——小石巖——-信用社——老煙站——林業站---中心學校---鎮二中。中心完小出18名少先隊員負責拿代表隊的標志牌。代表隊游行順序:中心完小、支壁完小、阿東完小、魯基完小、荷葉完小、革崗完小、扯土完小、歹墨完小、戈背完小、鐵廠完小、松毛完小、宜那完小、鎮一中、鎮二中。
3、少先隊鼓號隊按劃定的區域整隊觀看比賽;
4、主持人介紹到場的領導和嘉賓;
5、少先隊員向主席臺領導和嘉賓獻紅領巾;(由中心完小安排10名以上少先隊員及20條紅領巾負責此項工作)
6、全體起立升國旗奏國歌;(由中心完小負責安排2名旗手和4名護旗手及提供新國旗1面,奏國歌由音響組負責。)
7、出中國少年先鋒隊隊旗(所有參賽隊齊奏出旗曲、中心完小安排1名旗手和2名護旗手出旗);
8、全體少先隊員唱隊歌;
9、少先隊隊員獻詞;(由中心完小負責)
10、領導講話;
(1)縣教育局領導講話;(2)鎮領導講話(3)中心學校校長講話(4)少先隊輔導員代表講話
(5)中心學校黨支部書記校長宣布開幕;
11、少先隊鼓號隊定點區域比賽;
12、少先隊鼓號隊表演比賽;
13、少先隊唱紅歌比賽,唱紅歌比賽順序和鼓號隊表演順序一樣。
14、主持人宣布比賽結果,頒獎;(比賽獲第一名者代表中心學校參加縣上比賽)
15、全體少先隊員齊呼號:準備著 為共產主義事業而奮斗!時刻準備著!
16、退旗(所有參賽隊齊奏退旗曲);
17、活動結束。
九、參賽隊伍及出場順序(由抽簽決定)。
十、有關要求:
1、高度重視,精心組織,確保安全。各學校領導、少先隊輔導員要高度重視此次活動安全,校長是本次活動的安全第一責任人,要高度重視本次活動的安全,要充分認識本次活動的重要意義,把本次展演作為展示本校少先隊組織和少先隊員精神面貌的一項重要活動,7 要精心組織,認真做好選拔、推薦工作,要選派好帶隊教師,保證參賽學生安全,確保本次活動順利進行。
2、注重質量,提高水平。各校少先隊組織要注重隊員鼓號技能訓練,賽出風格,賽出水平,友誼第一,比賽第二。
3、加強宣傳,擴大影響。各校少先隊組織要以此為契機,配齊、配好、配強鼓號隊,切實發揮少先隊鼓號隊在育人中的獨特作用;要認真做好宣傳工作,擴大少先隊工作的影響,充分展示少先隊工作創新成果,努力營造少先隊工作的良好氛圍。
4、各中學、完小要撰寫一篇學校簡介:寫出自建校以來學校的特色、亮點、發展及今后的展望等,字數在200至300字。于6月26日前上交中心學校辦公室。
5、抽簽時間于考務會時由校長抽簽。
馬街鎮中心學校 2012年6月11日
附:評分標準:(鼓號表演)
1、隊列整齊、服裝美觀、精神面貌好。
(10分)
2、組織紀律性強,服從指揮。
(10分)
3、上下場不拖沓,干脆利落。
(10分)
4、鼓號隊樂器配制和編隊符合規定。
(20分)
5、各種樂器演奏須做到:號音準確,鼓點準確,镲點準確。
(20分)
6、指揮動作規范。
(10分)
7、隊型變換合理、有序,設計新穎。
(20分)
小計100分。
(唱紅歌)
1、演唱者聲音整齊、音色統一并清晰、聲部均衡和諧。(20分)
2、演唱的感情要到位:能夠較好地表現出歌曲思想感情。(20)
3、能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰,層次清晰。
(20)
4、演出隊形整齊,服裝統一,得體大方,能充分展現當代學生積極向上的精神面貌,臺風好,上下臺紀律良好,做到快、靜、齊。
(20分)
5、指揮姿勢正確,節奏準確,動作協調大方,有表現力和感染力。合唱人員指揮,表演準確、恰當,配合默契。
(20分)
小計100分。
第二篇:少先隊鼓號隊檢閱比賽活動方案
白鶴鎮少先隊鼓號隊檢閱活動方案
一、主辦單位:
白鶴鎮中學共青團委員會
二、活動主題:雛鷹展翅慶“元旦”
三、活動時間:2017年1月5日(星期五)上午8:00
四、活動議程:
1.輔導員帶領隊員有序進入指定位置,整理隊伍 2.少先隊員向領導和來賓敬獻紅領巾。3.升國旗、奏國歌。4.少先隊員代表講話。5.少先隊鼓號隊檢閱。(1)整好隊伍,報數(2)出隊旗(齊奏出旗曲)(3)全體隊員唱隊歌(指揮上)(4)進行鼓號隊檢閱。
A、起點演奏《檢閱進行曲》,舉起指引牌,旗手撐旗,護旗手敬禮,在演奏2遍《檢閱進行曲》后轉奏《呼號鼓曲》,旗手由撐旗轉扛旗前進。
B、到達主席臺左前方,指揮員下達指令中途起號奏《吹起小喇叭》,旗手由扛旗轉撐旗前進,全體隊員行注目禮,過了主席臺后,禮畢,旗手由撐旗轉為扛旗前進。
C、當指揮員到達終點時下達轉奏《呼號曲》指令,演奏1遍《退旗曲》后,停止奏樂,持旗,隊員在輔導員老師的帶領下排隊回到原地。A、優秀個人表彰 B、鼓號隊檢閱表彰(6)呼號。(7)退旗。(8)檢閱活動結束。
五、評分標準:
1、隊容整齊,服裝統一,精神面貌好。(10分)
2、鼓號隊樂器配置和編隊符合規定,解說恰當。(10分)
3、指揮動作規范、速度控制準確,能成為全隊核心。(10分)
4、各種樂器演奏動作正確,樂曲連接自然,演奏速度、音準正確,號聲嘹亮,鼓點清晰,镲聲整齊,動作一致。(40分)
5、隊形隊列整齊,行進中隊伍橫平豎直,精神飽滿充沛,步伐統一、準確有力。(20分)
6、和組織紀律性強,服從指揮,隊伍精神風尚好。(10分)
六、評獎辦法:
1.比賽設一等獎(一名)、二等獎(兩名)、三等獎(三名)。2.參賽隊準備好解說詞,解說員由參賽大隊的隊員擔當。
3.隊伍間距:校牌與旗手之間3米,旗手、護旗手、指揮、號手之間2米,其余各部分為1.2米左右。
4.認真指導隊員唱好隊歌,行好隊禮,訓練好呼號,隊員唱隊歌時,聲音嘹亮、整齊;隊禮動作準確;呼號姿勢正確,聲音響亮、雄壯,全體隊員配帶紅領巾。
附獲獎名單:
一等獎: 二等獎:
三等獎:
第三篇:紅歌比賽活動方案
紅歌比賽活動方案
為弘揚愛國主義和民族團結精神,構建和諧校園,豐富校園文化生活,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發揮和展示學生的藝術水平,加強同學們的愛國主義熱情,弘揚民族精神。結合本校實際情況,特制訂本次合唱比賽的活動方案。
一、活動的目的和意義
通過生動廣泛的歌詠活動,讓學生唱響愛黨愛國主旋律,激發學生的愛黨愛國熱情,弘揚優秀傳統文化,引領學生樹立遠大志向,增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使歌聲傳遍校園的每一個角落,豐富校園的文化生活,營造和諧向上,健康文明的校園文化氛圍,展示同學們的青春氣息與活力。
二、活動時間
三、活動要求與形式
以班級為單位,要求全員參與,表演形式為合唱。每個班級選兩首歌曲:一首愛國主義歌曲和一首自選歌曲,愛國主義歌曲占總成績60%,自選歌曲占總成績40%,要求內容健康向上,可融入傳統文化元素,體現中華傳統魅力,合唱隊容整齊,服裝統一,聲音宏亮協調,音準節奏準確,保持良好臺風。建議根據歌曲內容加入簡單動作、伴舞、情景再現等藝術形式。
四、活動地點
五、比賽形式
各班級全體參加,根據各班級實際情況,學校推送優秀班級參加校
級決賽。
六、活動要求
1.為保證本次合唱選拔賽有序開展,全系師生要積極參加、通力合作,認真組織排練工作,確保學生以高度的熱情投入到活動中去,賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。
2.歌曲排練由各班班主任組織負責,在班級里利用課間、班會等時間進行循環播放,達到耳熟能唱的效果。
3、要注重此次活動的安全工作,在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想,采取切實有效地措施,確保學生的安全。
七、注意事項
1、全員參與。每班全體學生都要參加。
2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式,體現出本班的特點。
3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
4、專人指揮。各班安排學生擔當指揮,有表現力和感染力。
5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏,學校不做統一要求;但必須提前做好準備工作。
八、評分標準
1、歌曲主題鮮明,內容積極向上;
服裝統一、整潔、美觀。(20分)
2、學生人員整齊、精神飽滿、服裝整齊,臺風良好,列隊快、靜、齊。(30分)
3、歌聲嘹亮,表情豐富,節奏穩定,藝術表現力強。(30分)
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)
5、指揮節奏準確,有感染力和表現力。(10分)
第四篇:紅歌比賽活動方案
圣佛二中2017年“唱紅歌 頌祖國”歌詠比賽
——活動方案
一、活動目的
紅歌是中華民族寶貴的精神財富,紅歌精神催人奮進,激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動,讓學生唱響愛黨愛國主旋律,激發學生的愛黨愛國熱情,引領學生從小樹立遠大志向,增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落,使廣大師生注入一縷紅色精神。
二、參與對象
全校師生
三、活動時間、地點
初定9月30日下午
辦公室前籃球場
四、活動具體要求:
1、全員參與。每班最少選取30名學生,其他人為拉拉隊。
2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式,體現出本班的特點。
3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
4、專人指揮。各班安排學生擔當指揮。
5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏,學校不做統一要求;但須 提前做好準備工作。
6、演唱形式:以班級為單位進行大合唱。
7、演唱歌曲:分為必唱和選唱歌曲。
(1)選唱曲目請參考推薦目錄,也可自己選定(各班不能重復)。
(2)全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》;
五、評委、比賽評分標準及獎項設置: 評委組:
組長:段建義(負責統分工作)
組員:李世華
趙炳剛
鄭琛琛
張中珍
孫紅辯
賀思學
(一)比賽評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各位評委總分的平均分。
1、歌曲主題鮮明,內容積極向上。(20分)
2、學生精神飽滿、服裝整齊,臺風良好,列隊快、靜、齊。(30分)
3、歌聲嘹亮,表情豐富,節奏穩定,藝術表現力強。(30分)
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)
5、指揮節奏準確,有感染力和表現力。(10分)
(二)獎項設置:
獎項三個:第一名1個;第二名1個;第三名1個。
六、活動注意事項
1.為保證本次歌詠比賽有序開展,全校教師要積極參、通力合作,認真組織排練工作,確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去,賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間,各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。2.歌曲排練由各班班主任組織負責,音樂教師協助;班主任結合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲,在班級里利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放,達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上,音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導,力求每個學生學會、學精。
3.要注重此次活動的安全工作,在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想,采取切實有效地措施,確保學生的安全。
4.各班接到通知后,合理安排時間排練。
第五篇:紅歌比賽活動方案
“傳唱紅色經典,弘揚愛國精神”
——喜迎“國慶”合唱比賽活動方案
一、活動目的
紅歌是中華民族寶貴的精神財富,紅歌精神催人奮進,激勵斗志。通過生動廣泛的歌詠活動,讓學生唱響愛黨愛國主旋律,激發學生的愛黨愛國熱情,引領學生從小樹立遠大志向,增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。借此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落,使廣大師生注入一縷紅色精神。
二、參與對象
全校師生
三、活動時間、地點
初定9月30日上午
辦公室前籃球場
四、活動具體要求:
1、全員參與。每班最少選取36名學生,其他人為拉拉隊。
2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式,體現出本班的特點。
3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮;學生整體精神面貌良好。
4、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。
5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏,學校不做統一要求;但須 提前做好準備工作。
6、演唱形式:以班級為單位進行大合唱。
7、演唱歌曲:分為必唱和選唱歌曲。
(1)選唱曲目請參考推薦目錄,也可自己選定(各班不能重復)。
(2)全校必唱歌曲為《中華人民共和國國歌》;
五、評委、比賽評分標準及獎項設置: 評委組:
組長:段建義(負責統分工作)
組員:李世華
鄭立忠
趙炳剛
鄭琛琛
張中珍
孫紅辯
賀思學
(一)比賽評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各位評委總分的平均分。
1、歌曲主題鮮明,內容積極向上。(20分)
2、學生精神飽滿、服裝整齊,臺風良好,列隊快、靜、齊。(30分)
3、歌聲嘹亮,表情豐富,節奏穩定,藝術表現力強。(30分)
4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。(10分)
5、指揮節奏準確,有感染力和表現力。(10分)
(二)獎項設置:
獎項三個:第一名1個;第二名1個;第三名1個。
六、活動注意事項
1.為保證本次歌詠比賽有序開展,全校教師要積極參、通力合作,認真組織排練工作,確保學生以高度的熱情投入到唱紅歌活動中去,賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間,各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。2.歌曲排練由各班班主任組織負責,音樂教師協助;班主任結合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲,在班級里利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放,達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上,音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導,力求每個學生學會、學精。
3.要注重此次活動的安全工作,在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想,采取切實有效地措施,確保學生的安全。
4.各班接到通知后,合理安排時間排練。
推
薦
歌
曲
1.《東方紅》
2.《明天會更好》
3.《紅星歌》
4.《團結就是力量》
5.《今天是你的生日》
6.《走向復興》
7.《讓我們蕩起雙槳》
8.《長城謠》
9.《大中國》
10.《打靶歸來》
11.《共產兒童團歌》
12.《精忠報國》 13.《太陽最紅毛主席最親》
14.《愛我中華》 15.《沒有共產黨就沒有新中國》
16.《五月的花海》