第一篇：商業資料2011年安徽工程大學第二屆校杯辯論賽主持詞

A thesis submitted to in partial fulfillment of the requirement for the degree of Master of Engineering

2011年安徽工程大學第二屆校杯辯論賽主持詞

尊敬各位評委、各位嘉賓、親愛的同學們，大家、晚上好！歡迎來到安徽工程大學第屆校杯辯論賽第場比賽現場。我是今晚辯論賽的的主席，首先有請雙方辯手入場！

首先請允許我向大家隆重介紹本場比賽的評委及點評嘉賓，今天我們很榮幸請到了：

今天雙方將以

展開辯論。下面讓我們來一起認識一下本場辯論賽的雙方辯手，坐在我右手邊的是正方、來自

他們的觀點是：

坐在我左手邊的是反方、來自

他們的觀點是：

有請雙方辯手先做自我介紹（正方到反方）。

現在我宣布本場辯論賽正式開始，首先進入陳詞階段：

首先有請正方一辯，時間為3分鐘。

接下來請反方一辯發言，時間仍為3分鐘。接下來進行攻辯階段：

首先有請正方二辯選擇

反方二辯或三辯進行一對一攻辯

接下來請反方二辯選擇

正方二辯或三辯進行一對一攻辯

有請正方三辯對

反方二辯或三辯進行一對一攻辯

最后有請反方三辯對

正方二辯或三辯進行一對一攻辯

看來今天雙方選手都志在必得呀！那么下面有請正方一辯做攻辯小結。

同樣有請反方一辯做攻辯小結。

接下來將進入大家最期待同時也是最激烈的自由辯論階段，該階段雙方辯手發言必須在兩隊交替進行，發言辯手落座即視為發言結束的標志。首先有請正方發言。

看來今天雙方辯手都是實力超群呀。那么下面雙方辯手將接受現場觀眾的考驗。首先有請現場觀眾向反方提一個問題，回答時間不得超過一分鐘。（評委通過方可回答）請現場觀眾繼續向正方提一個問題，回答時間不得超過一分鐘。（評委通過方可回答）接下來請現場觀眾向反方提一個問題，回答時間不得超過一分鐘。（評委通過方可回答）請現場觀眾繼續向正方提一個問題，回答時間不得超過一分鐘。（評委通過方可回答）那么今天的辯論賽正式環節已經接近尾聲了，下面有請反方四辯進行總結性陳詞，時間為3分鐘，有請。

請正方四辯接著做總結性陳詞，時間仍為3分鐘。請

在比分揭曉之前，讓我們以熱烈的掌聲有請現場評委嘉賓、對今晚的辯論賽進行點評。掌聲歡迎。

下面請允許我宣布今天各隊的得分情況

今晚最佳辯手是

獲勝方是

那么今晚的比賽到此結束，感謝現場觀眾的到來、再見！

第二篇：昂貴的2011年安徽工程大學第二屆校杯辯論賽主持詞

2011年安徽工程大學第二屆校杯辯論賽主持詞

尊敬各位評委、各位嘉賓、親愛的同學們，大家、晚上好！歡迎來到安徽工程大學第屆

校杯辯論賽第場比賽現場。我是今晚辯論賽的的主席，首先有請雙方辯手入場！

首先請允許我向大家隆重介紹本場比賽的評委及點評嘉賓，今天我們很榮幸請到了：

今天雙方將以展開辯論。下面讓我們來一起認識一下本場

辯論賽的雙方辯手，坐在我右手邊的是正方、來自他們的觀點是：坐在我左手邊的是反方、來自他們的觀點是：有請雙方

辯手先做自我介紹（正方到反方）。

現在我宣布本場辯論賽正式開始，首先進入陳詞階段：

首先有請正方一辯，時間為3分鐘。

接下來請反方一辯發言，時間仍為3分鐘。

接下來進行攻辯階段：

首先有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯

接下來請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯

有請正方三辯對反方二辯或三辯進行一對一攻辯

最后有請反方三辯對正方二辯或三辯進行一對一攻辯

看來今天雙方選手都志在必得呀！那么下面有請正方一辯做攻辯小結。

同樣有請反方一辯做攻辯小結。

接下來將進入大家最期待同時也是最激烈的自由辯論階段，該階段雙方辯手發言必須

在兩隊交替進行，發言辯手落座即視為發言結束的標志。首先有請正方發言。

看來今天雙方辯手都是實力超群呀。那么下面雙方辯手將接受現場觀眾的考驗。

首先有請現場觀眾向反方提一個問題，回答時間不得超過一分鐘。（評委通過方可回答）

請現場觀眾繼續向正方提一個問題，回答時間不得超過一分鐘。（評委通過方可回答）

接下來請現場觀眾向反方提一個問題，回答時間不得超過一分鐘。（評委通過方可回答）

請現場觀眾繼續向正方提一個問題，回答時間不得超過一分鐘。（評委通過方可回答）

那么今天的辯論賽正式環節已經接近尾聲了，下面有請反方四辯進行總結性陳詞，時間

為3分鐘，有請。

請正方四辯接著做總結性陳詞，時間仍為3分鐘。請

在比分揭曉之前，讓我們以熱烈的掌聲有請現場評委嘉賓、對今晚的辯論賽進行點評。掌聲歡迎。

下面請允許我宣布今天各隊的得分情況今晚最佳辯手是獲勝方是

那么今晚的比賽到此結束，感謝現場觀眾的到來、再見！

第三篇：2010年河北工程大學新星辯論賽策劃資料

大家好~以前總在這里看各位高人的多種言論,本人只是一名業余愛好者,實在不登大雅之堂。經過一年的積累，感覺自己也可以有點貨，就出來賣下丑。大家盡情板磚吧。

本校辯論協會在成立之初，犯了一個致命的錯誤，就是沒有把演講這一塊要過來，因此狹小的活動范圍更顯促狹。但是，人嘛，活著就是要折騰，沒事干也要折騰些事出來。

在新生即將進入新生辯論月之前的一個星期，協會組織了新生技術輔導賽，具體內容就是組織一些老生八人分兩隊進行比賽，為這些剛剛入學的新人演示辯論賽的具體形式是如何的。當時效果還是不錯的，能做220的教室座無虛席，而且我們事先并沒有進行宣傳（主要是靈感來得太突然）

在新生結束辯論月之后，各院辯論隊普遍建立，共8支隊伍。我們組織了新生交流賽，每院出兩支隊進行比賽。同時進行了技術輔導賽，把一些辯論開展水平較低的學院編排在同一組進行比賽，由協會出人進行輔導，使他們先對辯論進行初步認識，而且放在同一低水平的比賽，有一個好處就是有輸有贏，贏之后，他們個人有一個對辯論的信心建立，而如果將他們與法學院，社會學院放在一起打，那就意味著沒有懸念了。比賽也毫無樂趣。

兩個星期的休息之后，校級最高賽事“共青杯”辯論賽開始了，我們協會進行了承辦任務。此時之前的比賽效果顯示出來了，按照以往慣例，那五個沒有辯論隊地學院應該是以棄權算，可本次比賽中，五個學院沒有一個棄權。參賽率首次達到了百分之百。尤其是生科院，在復賽面對法學院，而且本組隊員有一人記錯時間的情況下，臨時篩選隊員，繼續進行比賽。而本次比賽中，由于某些評委的問題，導致法學院不能順利晉級，冠軍之爭才更加有懸念可言，而也正是民社院一路出乎意料地奪得最后冠軍，真正的戰國時代到了

這時期，應該說是同學們爭論最多的事請，也是爭議最大的一屆比賽，其他人感覺如狼似虎，我感覺卻很興奮，因為這是一個最有利的時機，真正大家開始為辯論熱血噴張的時候到了。

有點長，大家慢慢看哈~

然而，在舉辦過程中，有一個嚴重的缺點我們一定要正視，那就是各院辯論隊在長期的比賽過程中，有了巨大的罅隙，這嚴重不利于本校辯論隊的發展，而這一點的始作俑者正是全校人都無比珍視的“共青杯”，因此，我有了一種要把共青的副作用抵消的想法。

剛接手之時，辯論隊前輩告知必須走出去，把校辯論推出去。然而我所面臨的困難是，我手里能打辯論，直接由我指揮的只有三個副會長再加我，頂多加上有兩個部長，但是顯然這點力量太寒磣了。我面對幾個不同學校時，總不能真的我自己也上場吧，那場上如果出現什么問題怎么辦？

好吧，既然這樣，那咱們就把你們院隊都滅了好了。當然，這不是簡單的合并。本學期以來，我舉辦了院隊交流賽，名為交流，實為選人。我的如意算盤就是，我不重新挑選院隊了，因為我自己再組織是在做無用功，各個院都已經把人才納到自己麾下了，我費什么勁呢？那好吧，我就讓全校入選院隊的大一成員全部上場進行切磋，然后選出32人進入下一輪，再選16人進入半決賽。這16個人就是校隊的基礎。呼~~我處心積慮的“壞事”就完成了。

可想這些從院隊選拔出來的人是身在曹營，心在漢啊。該怎么辦。第一，確立隊訓，將這條隊訓牢牢刻在他們腦子里；第二，就是用我出名的猥瑣風格，多根他們在一起開玩笑，瞎扯，讓他們在心理上至少接收我這個半路出家的隊長。第三，團隊合作訓練，殺人游戲。對，就是要他們在每周都要出來殺人，殺到他們腦殘，腦萎縮。嘿嘿~~他們在殺人的過程中就會意識到這其中的團隊配合的重要性，而且還可以拋開死板的邏輯課，在實際中訓練他們的邏輯推理能力。當然，訓練不能僅止于此，在以后，必須開展各類戶外團隊訓練課程。幫助他們提高團隊協作能力。例如真人cs大賽。

這之后，這支隊伍進入文化素質的拓展階段，包括辯題訓練，哲學等基礎知識積累。

然而，最重要的不在于校隊如何，關鍵是學校氣氛如何。因此我再舉辦院隊交流賽地同時舉辦了興趣組比賽為什么要舉辦興趣組，這個跟院隊交流賽有什么區別？

當然有。按照目前的現狀看，同學們并不是對辯論多感冒。其實這很大程度上是由于他們的懼怕心理所決定的，可能覺得我又在危言聳聽。在我們學校，官方并不重視辯論發展，自然也就沒有老師倡導學生研究辯論，而題目發展的滯后性一直讓同學們也沒有興趣去進行比賽，所以上場打比賽的同學，以及所有觀看比賽的同學都覺得沒意思，甚至就總結出來辯論就是一耍嘴皮子的東西這樣的結論，這不能不說是辯論人的悲哀。

所以普及辯論的影響力是我們的一大要務，將那些沒有入選院隊，沒有比賽經驗的同學聚集在一起，派出輔導，帶領他們分析辯題，解析辯論要素，這有利于他們回去再向其他人宣傳辯論，而如果把他們和各院隊成員放在一起進行篩選。通過我這三個星期的觀察，毫無疑問，來報名參加興趣組地選手將全部被淘汰，那么到最后我們辦比賽到底是給普通同學普及用，還是設了個游樂場只給辯論的精英娛樂用？這一點是我們最需要注意的。

及的話，如果僅僅就比賽而言，必然是不夠的。那么其他的方式來推廣辯論，推廣口才普及就是我們的另一要務。

幸好，不知道哪位大仙發明了“天黑請閉眼”這個神一樣的游戲，我們就把它作為我們每周一次的固定活動，再活動場地周圍貼上我們以前活動的照片，這樣同時也可以宣傳我們的其他活動。

基本上，辯論協會這一年徠自己的活動就是這樣，其他還有些許協辦的活動我就不再贅述了，大家有興趣了，跟我詳細討論。

我是中南民族大學辯論協會會長，歡迎廣大辯友一同切磋，特別歡迎武漢地區的辯友和我們學校開展聯誼你好，我是我們學校的辯論協會的會長，我現在也遇到了一些問題，不知道該如何是好。

在我們學校，其實以前我入學的時候，根本不知道有一個辯論協會存在，沒有納新，沒有宣傳，幾乎什么都沒有。第一次正式接觸辯論，是在我大一那年，我們學校上一屆的辯手有一位在法律協會成了會長，加上辯論協會沒什么實力來舉辦一場比賽，所以由法律協會組織了一場辯論賽。就這樣，形成了慣例，每年會由法協舉辦一場比賽。而正是這樣的一個“惡性”的循環，更造成了辯論協會的名存實亡。可是當我們學校在市里舉辦的比賽上奪得冠軍時，學校才開始重視辯論協會。但是這時的辯論協會，人心渙散，唯利是圖，沒有人想要參與辯論，只是想通過辯論協會申請資金，為自己增加評優的籌碼等等，所以當我大二的時候，辯論協會仍然沒有什么影響力，我是在這種情況下接的辯論協會，這時候，我跟辯論協會教練（也是我們這屆的學生）就辯論協會的未來發展起了分歧?，F在，我覺得辯論協會根本沒有向前發展的可能性，因為人心不齊，很遺憾的是，辯論協會并沒有因為我的到來而好轉起來，而且現在我本人只依靠自己的力量根本無法改變現狀。現在我們也在準備大賽，很不容易的找到了幾個辯手，但是還像求著他們加入似的。哎，真的不知道她的明天會是怎樣。另外，因為辯論協會它本身的特性，專業性比較強，注定不會成為像計算機協會那樣的范圍很廣的協會，而且不是天天都會有辯論賽，所以有人會因為種種原因不能走到最后，這就是辯論協會向前發展的瓶頸，我現在真不知道該如何解決這個問題了~~

你好，我是我們學校的辯論協會的會長，我現在也遇到了一些問題，不知道該如何是好。

在我們學校，其實以前我入學的時候，根本不知道有一個辯論協會存在，沒有納新，沒有宣傳，幾乎什么都沒有。第一次正式接觸辯論，是在我大一那年，我們學校上一屆的辯手有一位在法律協會成了會長，加上辯論協會沒什么實力來舉辦一場比賽，所以由法律協會組織了一場辯論賽。就這樣，形成了慣例，每年會由法協舉辦一場比賽。而正是這樣的一個“惡性”的循環，更造成了辯論協會的名存實亡。可是當我們學校在市里舉辦的比賽上奪得冠軍時，學校才開始重視辯論協會。但是這時的辯論協會，人心渙散，唯利是圖，沒有人想要參與辯論，只是想通過辯論協會申請資金，為自己增加評優的籌碼等等，所以當我大二的時候，辯論協會仍然沒有什么影響力，我是在這種情況下接的辯論協會，這時候，我跟辯論協會教練（也是我們這屆的學生）就辯論協會的未來發展起了分歧?，F在，我覺得辯論協會根本沒有向前發展的可能性，因為人心不齊，很遺憾的是，辯論協會并沒有因為我的到來而好轉起來，而且現在我本人只依靠自己的力量根本無法改變現狀?，F在我們也在準備大賽，很不容易的找到了幾個辯手，但是還像求著他們加入似的。哎，真的不知道她的明天會是怎樣。另外，因為辯論協會它本身的特性，專業性比較強，注定不會成為像計算機協會那樣的范圍很廣的協會，而且不是天天都會有辯論賽，所以有人會因為種種原因不能走到最后，這就是辯論協會向前發展的瓶頸，我現在真不知道該如何解決這個問題了~~

前段時間我參加了學校的一場辯論賽 先是系里比賽 挑選出人手參加學校比賽 真的是經過一輪又一輪 付出了大量的時間和精力 我以為我憑著對辯論的熱情和隊友們默契的合作可以一直打到最后 但是最終的結果卻是怎么也接受不了的 我們輸了 不是輸在實力上 而是輸在領導們的相互排擠之上

最初來到學校的時候 我根本不知道還有辯論賽這一回事 大概是過了兩個多月的時間吧 系里貼了個通知說是要舉辦辯論賽 需要選拔 我當時就很激動 雖然從來沒有接觸過辯論 但是自小就喜歡與人辯解 所以興致勃勃的報名了 歷經了三個多月的選拔 最終成為了代表系里參賽的選手 心里真是特別的激動 我們隊友一共6個人 很是信心十足的說一定要走到最后 每一次的比賽都花費了大量的時間去做準備 不想讓對我們抱有希望的人失望 一路走下來真的很累 但是我們誰都沒有想過放棄 但是 在即將進入決賽的時候 我們輸了 我這一輩子都不會忘記那個晚上 比賽前隊友們笑著說還有幾場就結束了 大家加油 當天晚上的比賽很是精彩 下面一直掌聲不斷 我們發揮了自己最好的水平但是所有的努力就犧牲在評委們輕飄飄的話語之下 一共三個評委 第一個意思是我們勝出 但是第二個卻極力反對 說有水平還不夠 還要有團隊精神 他說我們沒有合作精神 因為我們隊中有個女生實力很強 在自由辯論中她比我們多起來三四次 結果這個卻成為攻擊我們的理由 結果宣布的時候 場下的觀眾都沸騰了 可是結果卻是不能改變的 在結果出來之前對方辯友的臉是灰色的 他們以為輸定了 結果出來的時候他們都不敢置信

我不知道我們的付出 我們的努力在那些領導眼中算得了什么 我的隊友經過這次比賽都失望了 對于學校的失望 對于辯論的灰心 我們大二的時候本來是有參賽機會的 但是我們幾個一致決定 絕不再參與 真的傷心了 如果辯論要這樣被控制著 我們還怎么發揮自己的熱情 學校沒有辯論協會 上屆有個學姐想自己組織的 但是領導來了一句 你還嫌學校里鬧騰的不夠嗎 我對此沒有任何話可以說了 辯論的激情剛剛燃燒 就被熄滅了

我比樓上的兩位還要傷心 還要無助 我能怎么辦 其實我剛接手辯論協會的時候遇到跟你們一樣的問題.幾乎沒有人知道辯論協會的存在,某些機制的落后,導致大量人才流失,制度的不健全,機構的不完善,辯論協會幾乎沒人肯做事情.由于前會長臨時被學校委以他任,我也是半路被朋友推薦,才拉進辯論協會做會長的.那時候,其實我很想說,這個一年的協會就這么扔這里吧,反正遲早要解散的.但是沒辦法,自己對辯論的熱愛促使自己認真做了十個月下來.我們學校的情況有些特別在于全校各院都有辯論隊,所以每個十月份,每個院都要舉辦辯論賽,那么辯論協會無事可干了.新生辯論月之后,立刻就是全校的大型辯論賽,按照慣例,我們辯論協會又是無事可干了.這個辯論賽完了以后,就該放假了.開學來了三月份,又是新生邀請賽,五月份一般還有武漢高校區的統一比賽.然后又歇菜了

大家比較下,辯論協會可以探足的幾乎沒有地方.而且我們一年 活動經費只有400塊.可是我們租一個場地就要300塊.額~~這個的確是另人頭疼的但路畢竟是人走出來的.那么,資金,時間,比賽擁有權的多方限制下,辯論協會幾乎離死不遠了.但是我們還是要活下去的第一,確定辯論協會的發展方向.我們辯論協會不是校辯論隊,我們不要求人人都會辯論.但要求人人都要喜歡協會.我們要做的是什么?是協會,更是一個校園公司!對,就是要做一個校園內的“演藝公司”,辯論隊就是我們“公司”的“藝人部”.確定好這個,我們再來看協會未來怎么辦

第二.積極參與到各個比賽的進行當中.我作為代表去參加比賽的點評的時候,我要求主持人必須說我來自辯論協會的.如果該比賽要求用到我們協會的主持人,那這個主持人必須要加上辯論協會的座右銘,并說XX來自辯論協會在這里為您主持.就是這樣的滾雪球效應,讓同學們開始知道辯論協會的名字,開始關注辯論協會的活動.第三.不惜一切代價參與到大型比賽的組織工作中.我帶著協會的人給別人當跟班的也行,再加上協會有在校會的朋友,硬是跟著學習部去組織大型比賽.并且在面對廣大同學的宣傳方面,你們說我陰險也好,說我心計多也罷,我想盡一切辦法把辯論協會的LOGO,座右銘,和名稱充斥在校園內和比賽場地中.大家到最后都認為這個比賽是辯論協會組織的,非學習部.其實我們做的都是最累的邊角活.但是無所謂.另外就是在新生邀請賽中,也想盡辦法從辯題到評委安排,從宣傳到日程策劃,我們都盡可能加入進去!而且盡可能拉攏圈內人，促進圈內人對辯協也有個積極的評價

第四,有學院搞辯論賽幫忙,立刻去幫.我在任的時候,有一個學院有意愿搞辯論賽,一個學院準備搞,但在不同方面都遇到問題,我們協會立刻安排人從各個環節提供盡可能的幫助,雖然我們自己為此花費了巨大精力還有不少費用,但能讓官方組織也對我們也有個好印象

第五,根據自己學校的情況調整自己最優勢最品牌的活動,我們協會的品牌活動,分為三大賽區,將全校的辯論層次分為兩大塊,將辯論群體分為三大塊.畢業的老前輩,熟練辯手,菜鳥量身打造最適合他們自己的比賽活動.就算有些比賽水平不夠,但那是選手問題,只要賽事名聲出去就是另外一回事.但在以后的活動中一定要進一步調整

第六,也相當重要,就是領導者的素質,首先要把上下關系疏通,同時要注重在同校與各協會中的關系.可以說就實行一大片的外交方針,熟悉的經常聚,不熟的也要會打招呼.不過這都是各位領導自己領會了

將這些做好以后,就要注意內部素質的統一和賽事水平的提高.內部素質,協會的LOGO,座右銘的來歷,前輩創建辯論協會的艱辛,學校對辯論的偏見

或者用榮譽來激勵會員,或者用悲傷博得同情,這個東西一定要講.不講,就是沒歷史.一個連歷史都沒有的協會對會員毫無吸引力.賽事水平的提高

讓高的更高.如何高?我不知道樓上兩位面對的情況.但是我們學校憤青多,所以我在校內打擦邊球,我們不談論政治,但我還不能談論些民生小事么?我們就辯論這些問題.那些哲學類型的題目,我一概排除在外,因為學校沒人有能力辯論這些題目,與其看他們無聊,不如我們去實際點.讓低的找到近似辯論的感覺.這不是說我們搞簡單題目,而是能否找到一種近似能鍛煉辯論能力,同時也是近似辯論的形式?我們協會下個學期就準備把針對菜鳥的辯論賽徹底取消,代之以殺人游戲.當然效果如何還需要實驗

第四篇：安徽中醫藥大學“新愿杯”暨藥學院第十屆辯論賽通知

安徽中醫藥大學“新愿杯”暨藥學院第十

屆辯論賽通知

藥學院第十屆辯論賽將于近期舉辦，現將有關事宜通知如下：

1.賽事安排.①辯論賽日程擬定于10月19日開始，具體時間另作通知。

②決賽地點擬定于西區食堂3樓多媒體教室。

2.賽事流程.比賽分為初賽，半決賽，決賽.本屆辯論賽共有16個班參與比賽。

新區：每班組一隊，共七個班，七支隊伍。初賽：抽簽進行淘汰賽，其中有一組直接晉級。半決賽：抽簽進行半決賽獲勝的進入決賽，淘汰的爭奪季軍團隊。決賽：獲勝的為冠軍，失敗的為亞軍。獲勝隊伍將與西區爭奪總冠軍。

西區：共八個班，抽簽配對，每四人（兩個班隊）一隊，共組成四支隊伍，每個隊伍自擬一個參賽隊名。選出冠軍隊，將與新區爭奪總冠軍。

3.辯論流程.①自我介紹階段：雙方分別自我介紹，介紹時間分別3分鐘。

②陳詞階段：由正反方一辯分別陳詞，時間各為3分鐘。

③攻辯階段：正方二辯提問，反方二辯或三辯回答；反方二辯提問，正方二辯或三辯回答；正方三辯提問，反方二辯或三辯回答；反方三辯提問，正方二辯或三辯回答。（每次提問時間不超過30秒鐘，回答時間不超過90秒鐘）；攻辯小結：由正反方四辯分別做攻辯小結，時間為90秒鐘。

④自由辯論：由正反方分別自由發言，每方發言時間為4分鐘。

⑤觀眾提問：先由正方班級觀眾成員向反方提問一個問題，問題通過半數以上評委同意后，由正反方一辯回答，其他三辯做補充，回答時間為1分鐘.再由反方班級觀眾成員向正方提問一個問題，問題通過半數以上評委同意后，由正反方一辯回答，其他三辯做補充，回答時間為1分鐘。

⑥結辯階段：由正反方四辯做辯論總結，時間為4分鐘.(此階段由反方先發言)。

4.注意事項.①選手表達自然，語言簡潔，表達清晰，普通話標準。

②選手懂禮貌，尊重對立方，尊重評委，尊重結果。

③選手正確把握辯題中心思想，圍繞辯題展開辯論。

④辯論賽為藥學院重要活動之一，故要求選手穿著需較為正式，穿著應簡潔大方，著裝統一且正規（除白大褂）。

⑤各班辯手需提前30分鐘到場。

⑥當雙方辯手陳詞時間還有30秒時，工作人員會搖旗示意。

第五篇：(文件)關于舉辦2014年“外研社杯”全國英語演講大賽安徽工程大學賽區選撥賽的通知

關于舉辦2014年“外研社杯”全國英語演講大賽

安徽工程大學賽區選拔賽的通知

各學院：

“外研社杯”全國英語演講大賽（原“CCTV杯”全國英語演講大賽）是外語教學與研究出版社、教育部高等學校大學外語教學指導委員會主辦的全國性賽事。為了進一步提高我校學生的英語應用能力，營造濃厚的英語學習氛圍，培養思辨能力與文化溝通能力，增強大學生的英語交際意識和國際交往能力，給我校學子創造一個激勵外語學習、展示綜合能力、培養優秀人才的平臺，由教務處、校團委和外國語學院主辦的2014年“外研社杯”全國英語演講大賽安徽工程大學賽區選拔賽即將開展。現將本次競賽有關事項通知如下：

一、參賽對象：

安徽工程大學及安徽工程大學機電學院在籍本科生、研究生。

二、比賽形式：

為了擴大學生參與面，選拔優秀選手參加省級復賽，本次校級選拔賽分校預賽和決賽。

預賽：

1、各學院自行組織選拔賽，擇優推薦，選拔時重點考察選手的語音、語調、演講技巧和演講綜合素質等。

2、校預賽分專業組和非專業組，主要包括定題演講（不超過2分鐘）和回答問題（與演講內容有關）等環節，定題演講題目為“Cell phone and my university life”。

3、通過預賽產生14-16名（其中英語專業5名，含機電學院英語專業；研究生1名）選手進入校決賽。

決賽：

1、校決賽包括自我介紹、定題演講、回答問題、即興演講四個環節。

（1）參賽選手的自我介紹環節可根據自身情況準備；

（2）定題演講的題目同預賽，選手可以自定小標題；

（3）參賽選手須回答評委所提出的與演講內容有關的問題；

（4）即興演講題目由比賽當場抽題決定。

2、校決賽成績前兩名的同學（英語專業和非英語專業各1名）將代表我校參加安徽省賽區復賽。

三、獎勵辦法：

校決賽設一等獎2名（非英語專業至少1名）、二等獎3名、三 等獎4名，優勝獎若干名，將給獲獎同學頒發榮譽證書。

四、報名方式及比賽安排：

1、根據各學院學生數，參加校預賽的名額分配如下：

非專業組：數理學院5名、人文學院5名、體育學院2名，其余各學院（含機電學院）各10名；

專業組：外國語學院英語專業（含機電學院）15名。

2、各學院團委具體負責本學院的報名和選拔推薦工作，并請將選手報名表于5月16日（周五）前送交外國語學院團委辦公室（九教202室）。

3、校預賽時間初定于5月21日（周三）下午3：30，比賽地點在六號教學樓一樓教室，具體安排見六號教學樓門口宣傳板。校決賽時間初定于5月28日（周三）晚7：00，比賽地點在校學術報告廳。

4、比賽安排如有變化，另行通知。

附件：

1、“外研社杯”全國英語演講大賽安徽工程大學選拔

賽比賽規則

2、“外研社杯”全國英語演講大賽安徽工程大學選拔賽報名表

校教務處、校團委、外國語學院

2014年4月21日

附件1：

“外研社杯”全國英語演講大賽安徽工程大學選拔賽

比賽規則

一、比賽流程

1、本次比賽包括自我介紹、定題演講、回答問題、即興演講四個環節。

2、自我介紹：限時30秒，選手可根據自身情況自行準備。

定題演講：題目為“Cell phone and my university life” ；

選手可定小標題，限時2.5分鐘(±10s)； 時間不足或超時均扣相應分數。

回答問題：評委針對定題演講稿進行提問，考察選手對演講稿的理解程

度以及對語言運用的掌握。

即興演講：演講題目將根據抽簽順序給各位選手5分鐘準備時間，演講

時間不超過1分鐘。

二、參賽選手

參加本次比賽的選手共14-16名（其中英語專業5名，含機電學院；研究生1名）。

三、評委構成及評分辦法

1、評委由外國語學院有關領導、教師(包括外籍教師)擔任，本著“公平、公正、公開”的原則根據選手的表現給出得分。

2、比賽統分將采用去除一個最低分，一個最高分，取平均分的方式核算每位選手最后得分。

3、評分中，總分為10分，內容占30%，發音占20%，語言準確度占20%，流利度占20%，臺風占10%。

四、獎項設置

1、一等獎2名(非英語專業至少1名)，二等獎3名，三等獎4名，優勝獎若干名。

2、本次比賽一等獎獲得者將代表我校參加安徽省賽區比賽。

附件2：

“外研社杯”全國英語演講大賽安徽工程大學選拔賽

選手報名表

備注：請各學院于5月16日（周五）前將報名表送交至外國語學院團委辦公室。