第一篇:生命科學學院青年志愿者計劃——參考文檔
青年志愿者協會典型活動策劃
一、舉手之勞,謝謝合作——小事中孕育大素質
為提高自身素質做好力所能及的事,以減少食堂“不文明,不衛生”的現象。我院青年志愿者協會組織和開展以“舉手之勞,謝謝合作”為中心主題的“餐具回放”活動。
為確保該活動的順利實施,我院青年志愿者協會派專人組織協調與食堂聯系的有關事宜和選拔優秀青年志愿者充當倡議員。最終雙方確定這次活動從4月15日開始,并長期維持下去。我院青協作為學生代表倡議并督促全校同學積極參與本次活動。
活動分前期宣傳策劃、確定宣傳口號“碗筷自理,舉手之勞,謝謝合作”并粘貼出相關海報和后期校報、校廣播臺、電臺的宣傳。同時在校主干道掛出橫幅并在校園散發傳單。活動中絕大部分同學積極配合,自覺的在飯后將所用碗筷放入指定的回收車內。當然極少數同學不理解此次活動的目的,但在青年志愿者倡議員的解說下,最終還是理解配合了。每日參加活動的青年志愿者倡議員和干部們辛勤工作、盡心盡責,順利完成第一期的全部工作。
此次活動對于提高全校同學的整體素質起到了一定的推動作用。此次宣傳力度大,活動時間持久,并在處理活動中遇到的困難之時,得到很多寶貴的工作經驗。所以對于此次活動的各細節,由秘書處整理,歸檔,并備份詳細總結報告,如下:(一)、活動時間和地點
活動時間:4月15日開始,長期有效
活動地點:校內一、二食堂(二)、活動目的
生命科學與環境科學學院青年志愿者協會作為武漢大學東湖分校青協在學院的一個分支。積極開展和組織本學院的青年志愿者進行社會實踐和有現實意義的活動,此次在學校的第一食堂,第二食堂開展“碗筷靠大家回收”強調提高大學生自身素質和生活水平。并且借以減少食堂“不文明,不衛生”的現象。(三)、活動內容
1、由生命科學院與環境科學學院青年志愿者協會牽頭,進行全校范圍的大力度的宣傳。并起積極模范帶頭的作用在武漢大學東湖分校第一食堂、第二食堂開展“碗筷自行回收活動”
2、做好宣傳,前期由宣傳部策劃在第一食堂,第二食堂及二號教學樓宣傳欄貼出相關的宣傳海報。宣傳口號為“碗筷自理,舉手之勞,謝謝合作”。在校主干道掛出橫幅并在校園散發傳單。再聯系校報,校廣播臺,電臺進行后期宣傳。
3、對于此次活動的細節,發現的問題和解決的方法,輿論及其評價,進行一定的參考。由秘書處整理,歸檔,便于積累經驗。為以后的活動提供一定的幫助。
4、在前期工作中可以邀請其它院的青年志愿者一起做前期的引導工作。使更多的青年志愿者加入到這項活動中來。使參加的人員并不單單是我院的志愿者。擴大此次活動在全校的影響力!(四)、活動效果
1、大部分學生對本次活動的目的給予理解和贊揚,并積極主動的支持和參與這次活動。自覺的在用完餐后將所用餐具放入指定的回收車內。
2、少數一些同學不理解此次活動的目的,但在我院青年志愿者的努力和大力度宣傳下,理解和認識到此次活動對大學生在此方面的素質提高方面將產生的深遠意義。
3、此次活動引起了全校同學的極大的關注,廣大同學紛紛參與到活動中來,在同學們的心中引起了很大的反響。
4、在活動后的民意調查中,同學和老師門紛紛給予這次活動極大的贊揚,在全校的影響和活動的規模上都是一個比較有深意的活動。但同時也給我門提出了很多的意見。比如:活動的規模還可以做大一些;時間上還可以做更長的時間;人員安排上應該多讓其它院的同學參與進來會提高活動的效果等等。對與同學門提出的意見我院青年志愿者協會專門整理出,吸取好的建議為以后的活動積累更豐富的、可行的實施措施。特別感謝廣大同學對我院青年志愿者協會工作的支持!相關總結
1、每日參加活動的青協人員比較積極,大家對本院,本協會的工作和活動十分支持。充分體現了一名青年志愿者所應有的素質。
2、由于活動中的一些阻礙,小部分志愿者表現出消極情緒,未能表現出一名合格的青年志愿者的風范。
3、食堂工作人員對本次活動比較支持,但有些配合上的問題還需要進一步的協商。通過此次活動,總結了一些經驗和教訓,為以后的工作,為一后能更好的開展工作奠定了一定的經驗基礎。
二.萬眾一心,挽救年輕生命——為生命科學院學生愛心捐款 當求知的心在知識的海洋里乘風破浪,當渴望的靈魂在逆境中披荊斬棘,當青春正在一個風華正茂的大學生身上煥發光彩,災難卻突然降臨了。重病像惡魔般侵蝕著他的身軀,這對于很多人來說,是一件遙遠的事情,可是如今它卻真實地發生在我們身邊。
生命科學與環境科學學院02級學生胡懿同學不幸患上再生障礙性貧血癥,病情嚴重。如今經過治療,病情稍有穩定,但治療及醫藥費數量巨大,為了能讓胡懿同學點燃生命的希望,重新回校上課。我院向其它各院團支部和全校同學發出倡議書,為胡懿同學愛心捐款。
鑒于此,我院青年志愿者協會提議從05年5月中旬開始,由我院青年志愿者協會帶頭,在院學生會,以及校學生會和我校青年志愿者協會的協助和配合下開展募捐活動,來為身患重病的我院胡懿同學籌集病款,全校廣大的學生紛紛伸出了援助的雙手,同時我校廣大教職工也伸出援助之手,對這個他們并不相識的同學盡了一份也許微薄但卻沉甸甸的心意。仁愛之心,點滴之恩,即可拯救一個年輕的生命!
三、向孤寡老人伸出援手
——記武漢市江夏區老年福利院慰問植樹活動
尊敬老人乃中華民族之傳統美德。作為跨世紀的一代青年,我們當然不能落在社會的后面。最近我們青年志愿者協會和學生會的部分成員去了位于江夏區的福利院,看望了那里生活的孤寡老人。
老人,現代社會的功臣;老人,人類進步的橋梁;老人,從古至今的棟梁。老人對于我們來說是智囊、是故事、是寬容、是支撐家庭發展的脊梁骨!在當今社會里,尊敬老人、理解老人、幫助老人的口號遍地都有,連一個剛學會說話的孩子都會說:“敬愛老人。”可是,在中國的各大福利院里,還是有著許許多多的老人過著被拋棄,命運悲慘的生活。
三月份,我們青年志愿者協會開展了弘揚雷鋒精神活動。在我們青年志愿者協會倡導,學生會參與下,我們來到了位于江夏區的福利
院。同學們一聽可以為老人們做好事,個個歡呼雀躍,興奮不已,嘰嘰喳喳地討論著應該為老人家們做些什么事情,讓老人們感受到我們帶去的溫暖。有的說要幫助老人們擦玻璃,因為他們年歲大,行動不方便;有的說女生心細可以幫助老人們梳頭、整理房間;有的說給老人們講故事,講學校里發生的新鮮事,他們聽了,可以解悶。在中午,同學們就高高興興地來到福利院。同學們到了以后二話沒說,先干起了打掃衛生的活,收拾屋子、洗衣服,還有一部分人在門口植樹,個個都是十分的認真,干得滿頭大汗。然后,同學們還陪著爺爺奶奶們講笑話、講身邊的故事,努力讓爺爺奶奶們開心。俗話說:“笑一笑,十年少”,爺爺奶奶們和同學們在一起真的像是年輕了幾十歲。同學們用他們的朝氣蓬勃去感染老一輩人的心靈,讓他們知道,這群孩子是真的很關心他們。同學們并沒有把他們當作孤寡老人,而是當作自己的親爺爺、親奶奶來孝敬。“現在的年輕人多懂事兒呀!”爺爺奶奶們經常念叨。
令我印象最深刻的是一位老紅軍。一個自少年時代便參加革命的人,一個從革命的開始到結束都有參加的人。我怎樣也想不明白為什么會淪落到這種地步,也不知到為什么他的兒女為什么沒有照顧他到終老,他的孫子和孫女為什么沒有問他的父母:爺爺在那里?我們那里有一句俗話:家有一老,如有一寶。我想一個閱歷了人生種種的老人對于教育后代是很有用的,怎樣來說他們也經歷了許多,不說他們有沒有經歷過這種事,即便沒有,他們總得比后代明白更多這種事吧!在后代做事的時候也能起一個指導作用吧。不知此刻那位老紅軍在想什么?是在想念童年時的伙伴、青年時的戰友,還是哪一場令他印象特別深刻的戰役?我想老人一定是有很多想說的話的,卻沒有訴說的對像。一個人靜靜的躺在安樂椅上曬著太陽慢慢的回想著??
在現在祖國大陸基本實現小康,我想在我們生活得正舒適的時候,多一點留意一下身邊,多留意一下別人,了解別人的困處,在我們的身邊還有很多生活比我們還不如的人存在的,多了解一下他們,多關心他們一下,正所謂:助人為快樂之本,日行一善。很多人也許知道3月5日是學雷鋒日,卻很少有人知道這天其實也是“中國志愿者日”。也難怪,中國的志愿服務活動還不能深入人心,了解和理解志愿服務活動的人也還不是很多。但我相信,這種景況會有所改觀的,也期待著這一天!向孤寡老人伸出援手吧!
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第二篇:青年志愿者計劃
青年志愿者服務團十月份計劃
隨著學院迎新工作的順利完成,以及部門招新工作的圓滿結束。我部門將于本月在部門新成員的配合下正式開展本學期的工作,部門的各項工作也即將拉開帷幕,于此特作以下工作計劃以保證我部門工作的正常開展。
一軍訓服裝回收
時間:十月中旬
地點:經貿學校
計劃內容:隨著大一新生軍訓的結束,為響應校團委的號召,我部門將計劃于十月中旬開展軍訓服裝回收活動,將所回收的衣物捐給農民工及其子女,以宣揚中國志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高精神。我部將貼出倡議書,倡議和發動更多的大一新生參與到此次的軍訓服裝回收活動中來,活動具體時間待定。
二、中國志愿者注冊
時間:十月下旬
對象:12級新生
計劃內容:新生注冊中國志愿者是我部門每的一項基本工作,本學期我們將于十月下旬開展新生志愿者注冊工作。我部門主要是讓大一新成員做好宣傳工作,同時粘貼相關的宣傳海報,并且給大一各班班長發放相應文件,讓更多的大一新生了解中國志愿者,以致提高本學院的中國志愿者注冊率。
三、部門建設
隨著九月部門招新工作的圓滿結束,部門各新成員對部門工作較為陌生,因此本月將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式,讓各新成員較快熟悉部門的工作,提高部門的工作效率,同時讓他們在學生會能學到更多的東西,盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解,增加相互間的默契程度,更好的發展本部門。
四、其他
隨著部門新成員的加入,各項工作都要做相應的準備,我部門要與社區商議本學期的老人電腦知識普及活動、老人慰問等活動。以及商議我部門本學期能開展哪些有影響力、有意義的青年志愿者服務活動。另外,重視部門宣傳工作,建設部門博客,同時加強部門新聞寫作。
2012-10-10青年志愿者服務團
第三篇:生命科學學院青年志愿者協會理事會招新通知
生命科學學院青年志愿者協會理事會招新通知
我院青年志愿者協會是在學院黨委和團委直接領導、校青協的指導下,從事校內外的各種社會公益、社會服務事業的學生團體組織。本協會理事會設有辦公室、策劃部、組織部、宣傳部、外聯部、實踐部,現將各部門職能與工作內容介紹如下:
辦公室:財務管理,行政后勤,文秘檔案管理。
主要負責管理會員檔案、活動經費、工作證件,組織協調統計各種培訓工作,負責辦理我會成員的離會手續及有關事宜,負責對優秀志愿者進行考核評比,負責理事會會議和各部門各類會議的籌備和落實,負責維護理事會會議制度,負責文印工作。
要求:能夠運用word,excel辦公軟件,郵件收發。
策劃部:協會活動項目策劃工作的全面掌控。
主要負責策劃和部署協會的各種志愿活動,維護青協的形象,組織、參與、指導策劃方案的制定,負責完善協會各種活動的整體策劃和具體實施方案。
要求:能夠運用word辦公軟件,郵件收發。
組織部:思想建設,人員安排。
主要負責熟悉掌握會員的基本情況,負責會員大會、志愿服務活動的人員組織和安排工作,制作活動人員名單,下發活動通知,記錄志愿者工作時數,以及加強協會的思想建設、組織建設。
要求:能夠運用word辦公軟件,郵件收發。
宣傳部:活動宣傳,博客管理。
主要負責協會各項活動的宣傳工作和宣傳管理,利用展板、條幅、海報等形式宣傳青協的重大活動,對協會舉行的部分活動進行新聞報道,負責對青協的博客網站進行定期管理(博客網址:http://blog.sina.com.cn/skyqingxie)。
要求:有繪畫、彩噴、涂鴉、書法等技能的同學。
外聯部:聯絡外校,拉贊助,接待嘉賓。
主要負責了解協會的各項活動,為其所舉辦的活動提供盡可能大的經濟支援,在外聯的過程中,確定一定數量和質量的長期合作伙伴,并保持良好關系,為我會的品牌活動或對外的形象活動提供堅實后盾,舉辦多個學校或學院參與的活動時,外聯部負責聯絡其他校院的有關同學或代表。
要求:自信,有責任心,交際能力較好,敢于表現自己。
實踐部:開展活動,保障活動秩序。
主要負責帶領志愿者參與青協開展的各種實踐活動,監督各項活動,保證活動工具的到位,保證志愿服務質量,并做好記錄,總結存檔。實踐部可以學習和借鑒其他組織的工作經驗,自主開展服務活動。
要求:能吃苦耐勞,有責任心,有工作熱情。.
第四篇:生命科學學院.
生命科學學院
長江大學生命科學學院設有生物技術系、生物工程系和食品科學系,擁有遺傳學碩士學位點,現有生物技術、生物工程和食品科學與工程3個本科專業及食品生物技術、食品營養與檢測和生物制藥技術3個專科專業,在讀各類全日制學生達1500余人。學院師資力量雄厚,現有教職工56人,專任教師中有教授8人,副教授9人,高級職稱教師占教師總數的40%,教師中13人具有博士學位,21人具有碩士學位,高學位教師占專任教師總數的81%。設有生物化學、分子生物學、細胞生物學、微生物學、發酵工程、食品化學與安檢和農產品加工與貯藏7個實驗室及植物與微生物基因工程重點實驗室,儀器設備總值達800余萬元。全院承擔有國家及省部級各類科研項目30余項,并取得了一批科研成果。生命科學學院將與農學、醫學、石油等相關學科相結合,構筑新的更高、更寬的生命科學發展平臺,建成國內有特色、省內有地位的生命科學高級人才培養與學科建設基地。
生物技術專業(本科)
培養目標:本專業培養掌握生命科學的基本理論和較系統的生物技術基本理論、基本知識,具備良好的科學素養及實踐技能的高級專門人才。主干學科:生物學
主要課程:微生物學、細胞生物學、遺傳學、生物化學、分子生物學、生物化學技術、基因工程、細胞工程等。就業方向:學生畢業后,可在科研機構或學校從事生物技術領域的科學研究與輔助教學工作,可在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產經營和管理等工作。
生物工程專業(本科)培養目標:本專業培養德智體美全面發展,具備生命科學的基本知識和較系統的生物技術及其產業化的科學原理、工藝技術過程和工程設計的基本理論和基本技能,能在生物技術與工程領域從事設計、生產、管理和新技術研究、新產品開發的應用型高級工程技術人才。主干學科:生物學、化學、化學工程與技術
主要課程:無機及分析化學、有機化學、生物化學、普通生物學、物理化學與膠體化學、化工原理、微生物生物學、生化工程、酶工程、細胞工程、基因工程、發酵工程、蛋白質工程、生物工程下游技術、發酵設備。
就業方向:學生畢業后,可到學校、科研院所、生物工程公司、食品釀造公司、醫院、藥品檢驗所、生物藥廠、現代農業、育種繁殖等單位從事研究、開發和實用技術性工作。
食品科學與工程專業(本科)
培養目標:本專業培養具有堅實的化學、生物學、食品工藝學、食品工程學等方面的基本知識、基本理論、基本技能,能在食品領域從事食品生產技術管理、科學研究、新產品開發、工程設計、食品質量檢測的高級專門人才。主干學科:化學、生物學、食品科學與工程
主要課程:有機化學、生物化學、食品化學、微生物學、食品生物技術、果疏加工工藝學、糧油加工工藝學、水產品加工工藝學、乳制品加工工藝學、肉制品加工工藝學、食品工程原理、食品加工機械、食品工廠設計、食品安全檢測。
就業方向:學生畢業后,可在科研院所或學校從事相關的科學研究與教學工作,可在食品行業的企、事業單位從事行政管理、科學研究、技術開發、品質監控、生產經營等工作。
食品生物技術專業(專科)
培養目標:本專業培養德智體美勞全面發展,具有食品科學基礎知識,較好地掌握食品生物技術的基本理論和基本技能,了解本學科的應用前景和最新發展動態,具有良好的科學素養及技術開發、生產管理等能力的應用型人才。
主干學科:食品科學、微生物學、生物化學與分子生物學
主要課程:生物化學、食品微生物學、蛋白質工程、發酵工程、食品酶學、細胞工程、基因工程、分子生物學、生物技術與食品檢測、現代生物技術與疫苗、食品工藝學、食品分析檢測技術等。就業方向:可在食品生產、食品衛生檢測與管理、微生物應用、植物組織培養、食用菌應用、進出口檢疫、環境保護、各類觀賞植物生產等研究與開發部門,從事食品加工(肉制品加工、蛋制品加工、乳制品加工及其品質檢測)、釀造(制酒、釀制醬油、醋等調味品)、植物脫毒快繁、食用菌生產與加工、制藥(藥品生產、檢驗)等行業的管理、技術和研究開發。
食品營養與檢測專業(專科)培養目標:本專業培養德智體全面發展,政治素質、知識和能力結構適應社會經濟發展需要,具備食品檢測和分析、環境科學、食品科學的基本理論和技能,熟知國際食品質量安全體系和標準體系,從事食品質量與安全的檢測、控制、監督、執法、管理的高級技術型、應用型人才。
主干學科:食品質量檢測與安全評價、食品質量標準體系、食品科學、環境科學
主要課程:食品工藝學、環境化學、食品化學、食品微生物學、現代食品分析檢測技術、食品營養與衛生學、食品毒理學、食品法規與標準、食品質量管理學等。
就業方向:畢業后可從事食品生產、營養與食品安全的管理等方面的工作,包括全國各級食品衛生監督部門、營養與食品安全服務部門、食品企業、餐飲業、教學單位和科研院所。
生物制藥技術專業(專科)
培養目標:培養掌握生物藥物的制備和生產的基本理論、基本知識和實驗技能,具備生物制藥生產工藝研究和生產過程控制及產品質量分析能力的高級應用型專門人才。主干學科:化學、生物學、制藥學
主要課程:高等數學、計算機應用與維護、無機及分析化學、有機化學、生物化學、普通生物學、藥物化學、微生物學、細胞生物學、化工原理、生物制藥工藝學、生物制藥設備及藥物分離純化、藥物分析、藥事管理與法規。
就業方向:學生畢業后可在藥品生產企業、藥品經營企業、醫院及藥品檢驗所及相關的生物公司等單位從事技術管理、產品開發、營銷、質量分析檢測工作。
第五篇:青年志愿者活動計劃
志愿者精神是億萬中國人民艱苦創業旅程中的靈魂,是新時期服務社會的新生力量。青年志愿者“送人玫瑰,手有余香”的精神溫暖著那些需求幫助、渴求關懷的人;青年志愿者竭誠奉獻愛心,無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操!
“~年元旦春節”之際,##初教學院青年志愿者協會提出以下服務設想:
一、捐獻“愛心包”,提供生活護理,發揚志愿者救助于為難之際的高尚品德。
社會上有很大一部分人在生活中籠照著陰影,他們沒有親人,孤獨寂寞,自己消遣晚年的生活;有的身體存在障礙,對生活失去信心……這些殘疾人,孤寡老人,下崗職工,貧困戶等社會弱勢群體急需社會的關懷,所以青年志愿者統一行動,籌備愛心包,為他們送去必要的生活用品和精神慰藉。此外,鼓勵殘疾人對生活要充滿信心和勇氣,提供康復指導和大家一同度過一個歡樂祥和的新春佳節。
二、開展“為奉獻者奉獻”志愿者行動,為那些默默奉獻者提供生活護理和文藝演出
青年志愿者協會一直照顧著許多軍烈屬、退休干部等,在春節即將來臨際再次看望老人,陪老人聊天為老人做衛生,送去最真摯的關懷;并且藝術團的同學還會組織一些文藝節目,給老人們送去歡樂。
三、開展“周末奉獻兩小時”創衛服務活動。
部分青年志愿者將深入到小區,如:福樂園小區,勤源里社區等協助居委會布置板報,清掃環境衛生等;部分青年志愿者走上十字路口,協助交警指揮交通,擦拭廣告牌和垃圾筒等;部分青年志愿者走進老年公寓,為老人們清洗衣物,陪老人聊天,送去溫暖等。
四、“托起明天的太陽”捐獻愛心包雛鷹計劃
為了更好的鑄就明天的希望,培養未來的棟梁之才,給那些家庭困難的孩子實質性的幫助,唐師青年志愿者協會將實行雛鷹計劃。~年1月中旬志愿者代表慰問家住銀行樓社區的張若楠同學,給她帶去一些學習用品并將~年里堅持“電視報益賣”活動掙得的錢全部捐給她,并定期為她做義務家教輔導,幫助她完成學業。
五、開展“科技知識三下鄉”和“義務家教”服務活動
寒假期間部分青年志愿者深入到縣區,開展心理咨詢活動和義務家教,并為農民講解科學文化知識,幫助他們更好的了解社會和先進科學文化;部分青年志愿者走進小學、幼兒園,輔導孩子們學習功課;
六、開展“傳遞愛心”大型文藝活動
為了有利于更好的幫助社會上的特殊群體,讓他們感受到來自社會的關懷,作為愛的使者傳遞愛心。初教學院的志愿者將于~年1月20日來到##是聾啞學校為那里的孩子們義務輔導功課、做衛生、互動游戲并與殘疾兒童共同表演節目。
我們的口號是:“哪里需要我們,那里就有我們青年志愿者的身影”,我們的宗旨是:“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。
##師范學院初等教育學院
青年志愿者協會
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