第一篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 專題民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料

2014年6月

習(xí)總書記在2013年5月18日召開(kāi)的群眾路線會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。結(jié)合近期學(xué)習(xí)自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真分析，對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析，現(xiàn)對(duì)照檢查如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定及省委省政府十項(xiàng)規(guī)定等方面的情況和問(wèn)題。

1.政治敏銳性方面存在主觀不努力，機(jī)遇意識(shí)不強(qiáng)，看不到“危中有機(jī)”；對(duì)上級(jí)的要求干要有落實(shí)、抓有成效，對(duì)群眾的呼聲有反映、問(wèn)有回答，以實(shí)際行動(dòng)提高政治敏銳性。

2.本人作為一名普通教師，未有收受禮金、會(huì)員卡等情況。3.作為一名普通教師未有“三公”問(wèn)題。

現(xiàn)鄭重承諾：今后不會(huì)出入私人會(huì)所、不接受和持有私人會(huì)所會(huì)員卡，不接受紅包禮金，不插手工程項(xiàng)目。

二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

1.對(duì)于學(xué)校教學(xué)過(guò)程中有些環(huán)節(jié)存在問(wèn)題，比如：教研組的集體備課，各位教師不是很積極，有些因?yàn)橛惺虏荒軠?zhǔn)時(shí)參加而影響整個(gè)過(guò)程，顯得有些形式主義，沒(méi)有真正落到實(shí)處。2.由于教學(xué)任務(wù)與學(xué)校工作相交，有時(shí)在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生的作

業(yè)不仔細(xì)，出現(xiàn)了問(wèn)題打了一個(gè)叉，而沒(méi)有在上面點(diǎn)明是哪里出了問(wèn)題。有時(shí)檢查不夠細(xì)致全面，存在一些疏漏，工作方式有待進(jìn)一步扎實(shí)細(xì)致。

3.在教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，不是都很及時(shí)處理，特別是當(dāng)上課時(shí)覺(jué)得耽誤學(xué)生學(xué)習(xí)不好，因而有時(shí)便會(huì)將事情放在后面處理，這時(shí)有可能會(huì)產(chǎn)生不良后果。還有就是班委干部方面，還應(yīng)多聽(tīng)取收集不同意見(jiàn)。

4.在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面出了問(wèn)題，考得不理想時(shí)有時(shí)容易急躁，在聽(tīng)取理由時(shí)有點(diǎn)缺乏耐心。總覺(jué)得學(xué)生學(xué)習(xí)不勤奮，不積極。5.對(duì)于工作，有些安于現(xiàn)狀，覺(jué)得只要把自己事情做好就可以了，在教學(xué)中缺少拼搏精神。

6.對(duì)學(xué)校配備的教學(xué)設(shè)備利用率低，比如：學(xué)校有了多媒體教室，但是我們很少利用它來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)，一個(gè)學(xué)期我大概只會(huì)有五次左右在該教室上課，這里感覺(jué)存在浪費(fèi)。

7.作為教師，對(duì)學(xué)生耐心不夠，現(xiàn)在有些學(xué)生把一些不好的東西，形成了習(xí)慣，想要他馬上就改過(guò)來(lái)，談何容易。有時(shí)給他講了無(wú)數(shù)遍，動(dòng)之以情、曉之以理多次說(shuō)服教育，學(xué)生仍然沒(méi)有改正，我無(wú)助，我生氣，這時(shí)就會(huì)失去耐心。在班上，就有這樣的學(xué)生，一個(gè)叫盧孝峰的學(xué)生，剛開(kāi)學(xué)不久，我就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深入了解。得知該生小學(xué)基礎(chǔ)較差，好動(dòng)，易于惹事生非，有癲癇病，對(duì)于這個(gè)比較特殊的學(xué)生，我經(jīng)常找他談心，鼓勵(lì)他，給他講道理，但他仍然經(jīng)常去沾惹別人，就在前幾天，下課后一個(gè)女生出教室經(jīng)過(guò)他座位，無(wú)緣無(wú)故他就打了這個(gè)女生一下，對(duì)此，我很生氣，不由自主提高了嗓門狠狠訓(xùn)了他一頓，現(xiàn)在覺(jué)得自己就是缺乏耐心，我應(yīng)該輕言細(xì)語(yǔ)給他講道理，當(dāng)時(shí)要是他發(fā)了病就麻煩了。8.工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安于現(xiàn)狀，工作不夠積極主動(dòng)，不求有功，但求無(wú)過(guò)，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。比如有些學(xué)生作業(yè)經(jīng)常完不成，特別是其他老師對(duì)此事不管或無(wú)從下手時(shí)我應(yīng)該主動(dòng)一點(diǎn)，幫他們督促一下學(xué)生積極按時(shí)完成任務(wù)。

9.工作作風(fēng)還需扎實(shí)。如有急躁思想，特別是遇到工作上不順心的事，不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作，有時(shí)態(tài)度生硬，不能盡最大可能為群眾提供方便。比如，本人因工作原因需要收集資料，時(shí)間比較緊迫，上級(jí)要得急，但是有些老師就是不慌不忙，拖拖踏踏從而影響任務(wù)完成。對(duì)此，我覺(jué)得應(yīng)該是工作不到位，還不扎實(shí)，該動(dòng)之以情、曉之以理講清緣由，設(shè)身處地地做工作。10.堅(jiān)持學(xué)習(xí)還需自覺(jué)。日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，忙于事務(wù)應(yīng)酬，不愿擠出時(shí)間學(xué)，即使有了時(shí)間也坐不下來(lái)、學(xué)不進(jìn)去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心，理論素養(yǎng)還比較淺薄，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

認(rèn)真剖析自己產(chǎn)生“四風(fēng)”等問(wèn)題的根本原因，主要是學(xué)習(xí)不夠積極、不夠認(rèn)真、不夠深入。在一定程度上放松了理想信念的堅(jiān)守，在一定程度上放松了政治紀(jì)律的約束。同時(shí)，作為共產(chǎn)黨員按黨章規(guī)定辦事也做得不夠好，離黨章嚴(yán)格要求還是有一定

差距。

四、今后的努力方向和改進(jìn)措施

近段時(shí)間群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)使我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到：群眾路線是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的生命線。開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措。”具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。今后努力方向：針對(duì)自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習(xí)、工作中，本人決心在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持為民、務(wù)實(shí)、清廉，始終把群眾利益放在第一位，實(shí)實(shí)在在替群眾辦實(shí)事，辦好事。今后改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平同志關(guān)于群眾路線的重要論述等作為理論學(xué)習(xí)的三個(gè)重點(diǎn)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，提高政治敏銳性和鑒別力，自覺(jué)同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二是正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，帶頭擠出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力；不斷提高自身素質(zhì)和水平。堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)。

對(duì)于這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)照檢查，深入剖析自己過(guò)程中，深感自己的能力提高還要加強(qiáng)，希望在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，自覺(jué)接受監(jiān)督，振奮精神，加倍努力，為今后工

作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

第二篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

八里廟小學(xué)劉有鋒

我按照學(xué)校黨支部的要求，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話及黨章等文獻(xiàn)，通過(guò)征求意見(jiàn)和談心活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認(rèn)真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及原因，思想上受到了一次教育和洗禮，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念和宗旨意識(shí)。

一、存在的主要問(wèn)題

1，形式主義是以脫離實(shí)際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問(wèn)題的，表現(xiàn)在思想上一是對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系上有時(shí)處理不當(dāng)，特別是當(dāng)對(duì)上工作與對(duì)下工作發(fā)生矛盾時(shí)，往往重上輕下，不能徹底地放下身段與群眾打成一片，想群眾之所想，切身實(shí)意為群眾辦實(shí)事。二是存在不求有功但求無(wú)過(guò)的思想觀念。表現(xiàn)在工作上有時(shí)為完成任務(wù)而工作，局限于上級(jí)布置什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開(kāi)展中最大程度地受益。在活動(dòng)開(kāi)展上往往追求面上的轟轟烈烈，總是覺(jué)得沒(méi)有傳播度的工作開(kāi)展第就是失敗的，而沒(méi)有注意活動(dòng)的受益面、針對(duì)性，因而影響實(shí)際效果。

2，在官僚主義方面，思想上存在著自己在學(xué)校第一線工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識(shí)。在工作中，往往習(xí)慣于宏觀的把握，對(duì)自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至于忽略，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。3，在享樂(lè)主義方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒(méi)有一味貪圖享樂(lè)的思想。在工作中遇到困難的時(shí)候，缺乏知難而進(jìn)的決心；碰到矛盾的時(shí)候，還缺少敢于碰硬的勇氣；遇到挫折的時(shí)候，還缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，還缺少攻堅(jiān)克難的魄力。在生活上，隨著物質(zhì)生活條件的改善，怕過(guò)苦日子的思想時(shí)而作祟。

4，在奢靡之風(fēng)方面，存在自己屬工薪階層，沒(méi)有條件追求奢華，比起社會(huì)上的一些奢靡現(xiàn)象，自己沒(méi)有多大問(wèn)題的思想，而在始終要求自己警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心方面做得不夠，圖安逸過(guò)舒服日子的想法有所滋長(zhǎng)，勤

儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想意識(shí)有所淡化。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1，理論學(xué)習(xí)不深，聯(lián)系思想工作實(shí)際不緊密。放松對(duì)自己主觀世界的改造，這是產(chǎn)生多種問(wèn)題的最根本原因。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。

2，群眾觀點(diǎn)不牢，堅(jiān)持黨的根本宗旨不徹底。群眾工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有所淡化。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

3，自律意識(shí)不強(qiáng)，保持先進(jìn)性不一貫。工作上標(biāo)準(zhǔn)降低了，生活上要求放松了，作風(fēng)上小節(jié)不太注意了，批評(píng)與自我批評(píng)的武器用的少了。

4，培育高尚的道德情操不緊迫。對(duì)照古人“淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、有容乃大、無(wú)欲則剛、聞過(guò)則喜、見(jiàn)賢思齊”的格言，自己還有很大的問(wèn)題。

5，對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。學(xué)得不深不透，知其然而不知其所以然。

三、今后努力的方向

1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加注重主觀世界的改造，把堅(jiān)定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2，牢記黨的根本宗旨，牢固樹(shù)立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一。

3，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”，堅(jiān)守自己的思想和道德防線，自覺(jué)抑制拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；樹(shù)立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀。

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

根據(jù)中央和省、市、縣委要求，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，現(xiàn)將自我反思剖析情況匯報(bào)如下。

一、存在的主要問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)還不夠深入，政治理論水平不高。沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個(gè)重要的位置，在學(xué)習(xí)上存在著一定的片面性，缺乏對(duì)政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解。沒(méi)有深刻地重視到理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性和針對(duì)性的深入學(xué)習(xí)。在日常工作中，還不能完全用馬列主義、科學(xué)發(fā)展觀的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

2、對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為群眾服務(wù)的公仆意識(shí)。導(dǎo)致工作上群眾觀念淡薄，主觀意志成份多，形式主義成份多，服務(wù)群眾少。

3、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺乏創(chuàng)造性。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問(wèn)題，想事情立足實(shí)際，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，另外工-1-

作中忙于應(yīng)付各種事務(wù)，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性，有待進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、今后努力方向和改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)

通過(guò)持之以恒的理論學(xué)習(xí)提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高自己的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平。特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。特別是要認(rèn)真研讀一系列黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的文件、通知、要求，認(rèn)真理解總書記在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。在掌握科學(xué)體系和領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)下工夫，做到深入不膚淺，實(shí)際不空談，切實(shí)提高思想理論水平。

2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量 牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)心誠(chéng)意為師生服務(wù)。同時(shí)，作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作生活中要帶頭講大局，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，帶頭創(chuàng)造佳績(jī)，帶頭服務(wù)群眾，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭宏揚(yáng)正氣，傳遞正能量。

3、要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效

進(jìn)一步增強(qiáng)改革意識(shí)，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，圍繞本人的實(shí)際工作，認(rèn)真貫徹和落實(shí)學(xué)院黨委各項(xiàng)決策和部署，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料

自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，本人按照廠黨委的要求，學(xué)習(xí)了黨的十八大精神、習(xí)總書記關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)一系列重要講話及黨章等文獻(xiàn)，通過(guò)征求意見(jiàn)和談心活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總體要求，認(rèn)真分析檢查自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題及原因，努力做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。思想上受到了一次大容量、高密度、集中性的教育和洗禮，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的，進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾觀念和宗旨意識(shí)。

一、存在的主要問(wèn)題

1、形式主義是以脫離實(shí)際、脫離群眾為其基本特征的，自己在這方面是存在問(wèn)題的，表現(xiàn)在思想上一是如果上級(jí)用官僚主義指揮我，我就用形式主義對(duì)付他，和上級(jí)關(guān)系上有時(shí)處理不當(dāng)，特別是當(dāng)對(duì)上工作與對(duì)下工作發(fā)生矛盾時(shí)，往往重下輕上，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生抵觸，不能不能完全按領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)辦事。二是由于年紀(jì)越來(lái)越大，存在不求有功但求無(wú)過(guò)的思想觀念。表現(xiàn)在工作上有時(shí)為完成任務(wù)而工作，局限于上級(jí)布臵什么就做什么，不去深究工作的是否有不足之處，該如何做才可以讓群眾在工作開(kāi)展中最大程度地受益。在活動(dòng)開(kāi)展上往往追求面上的轟轟烈烈，總是覺(jué)得沒(méi)有傳播度的工作開(kāi)展得就是失敗的，而沒(méi)有注意活動(dòng)的針對(duì)性，因而影響實(shí)際效果。

2、在官僚主義方面，思想上存在著自己在工廠第一線工作，不是什么“官”，因而也就不存在“僚”的意識(shí)。在工作中，往往習(xí)慣于宏觀的把握，對(duì)自身工作的瑣碎之處重視度不夠甚至于忽略，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。對(duì)于常規(guī)性工作，憑經(jīng)驗(yàn)、按慣例辦的多。

3、在享樂(lè)主義方面，自己思想上存在怕吃苦受累的思想，但也沒(méi)有一味貪圖享樂(lè)的思想，只是一直想著早點(diǎn)退休。在工作中遇到困難的時(shí)候，缺乏知難而進(jìn)的決心；碰到矛盾的時(shí)候，不講方式方法；遇到挫折的時(shí)候，還缺乏堅(jiān)韌不拔的毅力；面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，還缺少攻堅(jiān)克難的魄力。在生活上，隨著物質(zhì)生活條件的改善，怕過(guò)苦日子的思想時(shí)而作祟。

4、在奢靡之風(fēng)方面，自己屬工薪階層，沒(méi)有條件追求奢華，比起社會(huì)上的一些奢靡現(xiàn)象，孩子還在讀書，自己又沒(méi)有那么多的經(jīng)濟(jì)，只能要求自己警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸、潔身自好、保持平常心，但也存在圖安逸過(guò)舒服日子的想法，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想意識(shí)有所淡化。

5、理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。主要包括學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。

二、存在問(wèn)題的主要原因

1、理論學(xué)習(xí)不深，聯(lián)系思想工作實(shí)際不緊密。放松對(duì)自己主觀世界的改造，這是產(chǎn)生多種問(wèn)題的最根本原因。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位臵，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，欠缺用理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

2、職工群眾觀點(diǎn)不牢，堅(jiān)持黨的根本宗旨不徹底。做群眾思想工作經(jīng)驗(yàn)缺乏，宗旨觀念有

所淡化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上工人群眾觀念淡薄，看不到工人群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。

3、自律意識(shí)不強(qiáng)，保持先進(jìn)性不一貫。工作上標(biāo)準(zhǔn)降低了，生活上要求放松了，作風(fēng)上小節(jié)不太注意了，批評(píng)與自我批評(píng)的武器用的少了。

4、培育高尚的道德情操不緊迫。對(duì)照古人“淡泊名利、志存高遠(yuǎn)、有容乃大、無(wú)欲則剛、聞過(guò)則喜、見(jiàn)賢思齊”的格言，自己還有很大的問(wèn)題。

5、對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)都不夠，有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)層面上。學(xué)得不深不透，知其然而不知其所以然。

三、今后努力的方向

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加注重主觀世界的改造，把堅(jiān)定理想信念作為保持優(yōu)良作風(fēng)的思想基礎(chǔ)。樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2、牢記黨的根本宗旨，牢固樹(shù)立群眾觀念，把踐行宗旨作為保持優(yōu)良作風(fēng)的根本要求。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、職工群眾的利益第一；要保持思想道德的純潔性，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入車間崗位，聯(lián)系職工，傾聽(tīng)職工意見(jiàn)，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需，同一線職工建立起水乳交融的關(guān)系；要努力做到善于克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。

3、牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”，堅(jiān)守自己的思想和道德防線，自覺(jué)抑制拜金主義、享樂(lè)主義的侵蝕。在當(dāng)前社會(huì)還存在腐敗現(xiàn)象的情況下，要有戰(zhàn)勝自我的膽識(shí)和魄力，抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，做到在奢靡之風(fēng)、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義的侵蝕面前一塵不染，一身正氣；要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立正 確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，把弘揚(yáng)艱苦奮斗精神，勤儉辦一切事情作為保持優(yōu)良作風(fēng)的具體體現(xiàn)。

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)-自我剖析

自我剖析材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病心得體會(huì)“一切為了群眾、一切依靠群眾和從群眾中來(lái)、到群眾中去”的群眾路線，是毛澤東思想活的靈魂，是我們黨最根本的工作路線，不斷從勝利走向新的勝利的重要法寶。黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”精神，進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，切實(shí)解決基層工作中存在的突出問(wèn)題，教育引導(dǎo)廣大共產(chǎn)黨黨員進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展保持黨的先進(jìn)性純潔性專題教育活動(dòng)有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、不足之處

1、思想：

思想覺(jué)悟不高，對(duì)黨的方針政策及基本理論理解不深；

對(duì)時(shí)事政治關(guān)注不夠及時(shí)、豐富，對(duì)有關(guān)黨的優(yōu)秀書籍內(nèi)容不能深刻理解；

對(duì)于黨與群眾之間的關(guān)系認(rèn)識(shí)地不夠深刻；

2、工作：

不能很好地將黨的理論、經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，處事工作能力有待進(jìn)一步提高；

我的工作理念是不想把事情弄復(fù)雜，盡量簡(jiǎn)單明了，以一種平和的方式，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以合適方式完成就好。但是黨的相關(guān)工作，有時(shí)要求非常嚴(yán)格，我還需要成長(zhǎng)；

做事有時(shí)候會(huì)有拖拉情況，工作方法也需要改進(jìn)，以便提高工作效率；

知識(shí)老化、政治理論學(xué)習(xí)不夠。實(shí)用技術(shù)不夠，帶頭能力不強(qiáng)等問(wèn)題；

在進(jìn)行群眾工作的展開(kāi)時(shí)，自己不能周全顧及到群眾的想法，對(duì)他們之間所存在的問(wèn)題還不能游刃有余地解決；

3、生活：

喜歡更安穩(wěn)的生活，但有時(shí)候我們的工作想要做到最好就會(huì)充滿挑戰(zhàn)性；

作為一名在單位工作的黨員，我對(duì)身邊同志的關(guān)心幫助還不夠，深入交流還太少；

生活中也存在惰性和拖延情況，克制性需要進(jìn)一步提升；

生活作風(fēng)方面的問(wèn)題：理想信念不夠堅(jiān)定，宗旨意識(shí)有所淡化。全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹(shù)立不牢，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的激情有所降低，對(duì)搞好施工技術(shù)工作的長(zhǎng)期性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)精神不夠；

4、學(xué)習(xí)：

我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有一技之長(zhǎng)，專業(yè)知識(shí)不深，不能在崗位中發(fā)揮更高的作用；

對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣不大，沒(méi)有找到更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；

我們的工作需要更多的知識(shí)，但我的知識(shí)面比較窄，需要拓寬； 關(guān)于群眾路線的學(xué)習(xí)還必須繼續(xù)下去，而且需要更深化，不能像如今一樣只停留在表面。

二、自我認(rèn)識(shí)

1、解決差距和問(wèn)題既是努力的方向,也是推動(dòng)整改的動(dòng)力。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,多“照鏡子”才能明確需要改什么、怎么改,在差距中辨明方向、認(rèn)清目標(biāo)、激發(fā)動(dòng)力,推動(dòng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和實(shí)際工作的改進(jìn)。主要是以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。①、以理論為鏡,堅(jiān)定理想信念；

②、以章法為鏡,強(qiáng)化黨性道德；

③、以眾望為鏡,明確改進(jìn)方向

④、以榜樣為鏡,堅(jiān)守精神家園；

⑤、以黨史為鏡,樹(shù)立正確三觀；

2、經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”,牢記黨的宗旨,不忘責(zé)任擔(dān)當(dāng);就要按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,經(jīng)常審視自己的言行有沒(méi)有將之貫徹落實(shí)好;就要時(shí)刻對(duì)照黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,查一查底線是否堅(jiān)守、職責(zé)是否履行、節(jié)操是否秉持.只要在思想上繃緊自我約束、自我完善這根弦,就能做到衣冠正、行為端。①、對(duì)照差距,認(rèn)真自我教育、自我完善、自我提高；

②、對(duì)于問(wèn)題,做到敢于正視、敢于糾正、敢于擔(dān)當(dāng)；

③、解決措施,保證取得實(shí)效、塑造形象、取信于民；

3、以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持共產(chǎn)黨人政治本色。

①、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,深挖“四風(fēng)”原因；

②、堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)”,倡導(dǎo)同志間認(rèn)真平等地交流幫助；

其實(shí)，我所存在的不足遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，自我認(rèn)識(shí)也不一定到位，但人需要一個(gè)具體的目標(biāo)，只有完成這個(gè)目標(biāo)才能去完成更高的目標(biāo)。因此，鑒于以上的不足之處是亟需解決的，我在今后的工作生活中就會(huì)以此為鏡，正衣冠、洗洗澡、治治病，希望在一段時(shí)間過(guò)后自己身上的這些問(wèn)題能夠有明顯的改善！