第一篇:大學生頂崗實習報告評語與大學生預備黨員黨性分析報告
大學生頂崗實習報告評語
1、該同學實習期間表現良好,嚴格遵守實習隊紀律,認真踏實,表現出高度的熱忱。
2、該同學時常利用學生的興趣話題引導課堂教學,日常實習活動中也給于其人熱情幫助,有責任感,是一個值得信賴的隊友。
3、該同學對于教學工作方面也毫不遜色有良好的表現,實習過程中一直都在進步,但是時間觀念還要加強。
4、該同學性格樂觀內斂,實習期間表現優異,備課時能富有經驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考,授課過程中坦然自信,隨機應變。
5、該同學在實習期間擔任副隊長職務,除了教學任務外還與隊長共同配合處理實習隊其他的相關事項,時刻關心實習隊的整體情況并且表現積極進齲在教學任務方面從備課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現。
6、該同學在備課方面有自己獨特的見解,能利用符合學生興趣的素材引導學生接收知識點而且有其自身黑色幽默特點的授課方式,但是集體觀念還有待加強。
7、該同學遇上問題時能夠主動的向老師或同學需求幫忙,隨時調整自己,力求成長和自我完善,但是積極性還有待提高。
8、該同學勇于面對自己的不足并且積極改進,迎難而上。在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽感。
9、該同學性格文靜內向,實習期間擔任初一年級的教學工作有積極的表現,責任心強,有較強的創新意識,教案被指導老師作為課題研究,但在在語言表達和與人相處溝通方面還有待提高。
10、該同學性格爽朗大方,做事干凈利落,在實習期間撐起初二學年級的教學工作,因為自身對教學工作的興趣所以在實習過程中時刻表現出高度的熱情。教學過程中的表現更是得到其指導老師的再三表揚。.11、該同學實習期間能按時完成各項教學工作,積極進取參與跨年段的教學并且有較好的教學效果。
12、該同學實習期間充分發揮自身的專業知識技能,對實習學校計算機硬件的維護和網絡的保證做了較多的工作,在這過程中還帶領其他隊友一起學習。大學生預備黨員黨性分析報告
自開展“xx迎新”和班級班干建設活動以來,我受到很大的鍛煉,內心感慨很深,認識到作為一個黨員的任務是十分重大,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。
自xx年8月26全院黨員都在籌備開展迎新工作準備,大家之間相互配合,相互幫助很好的完成了這項艱巨而有意義的活動,深受老師和新生表揚,我是作為其中一員,xx班帶寢黨員參與其中。我十分開心能有這么一次鍛煉自己并且為他人服務的機會。這次活動,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇,使我更加堅定了思想信念,明確了宗旨觀念,提高了組織紀律性,增強了對思想作風和工作作風的認識。結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。
一、迎新總結
迎新中我負責新生接待掃通知書二維碼的工作,工作中認真對待,仔細核對每一位新生的通知書,完成了所有的掃描工作,帶領新生積極為他們解決問題。深刻學習為同學服務的理念,立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。在接下來的帶班級軍訓和寢室中秋活動中,我一直也堅持著這種理念,為他們解決著問題,不斷拉近了我們和新生之間的距離。也發現她們對我們的依賴性太大,慢慢我們意識到這個問題,會培養她們獨立性。在班委評選中,我看見她們不同一面,有很多同學都熱愛為大家服務,真心對待同學們,愿意積極為班集體服務,這是一種很優秀的氛圍,也選擇出了優秀的班委們,她們把班級管理的很好,遇到問題都會很好和我們與班主任溝通。帶領她們認真學習的同時,我也需要不斷的提高和完善自己。我告訴了她們要不斷充實自己,不斷學習。知識是無窮無盡的,我們要豐富我們的精神世界。介紹著我們黨組織的義務和理念,領導著她們來認識著黨,使得喜歡并熱愛黨。
在我所帶寢室與她們的交談過程中覺得她們都是很可愛,積極參加活動和進入社團,做著自己喜歡的事情,我深入了解她們的心理和喜好,她們基本對以后還是有點迷茫,我明確指出她們需要制定自己的計劃,有個目標很好的去實現它。多閱讀是很重要的,分享我的遺憾和經驗,告訴她們一定不要放棄英語,對英語要好好學習。整體寢室氛圍都是十分和諧,相處十分友好,也很尊重學姐學長老師們。上課沒有曠課現象,偶爾會出現遲到情況,要求班委要及時糾正她們,不允許養成習慣。
作為一名預備黨員,自身體會到最大的進步是克服了自己的心理,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會還需更加深刻,還沒有自覺地把同學們的事情完全當做自己的事情來對待,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后對待工作還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,同學對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害同學們根本利益,而且讓同學們對我們失去信心。
二是精神狀態不是特別好,減低了對同學們的服務態度和熱情。安于現狀,不求有功,但求無過,還需要進一步增強責任感。
第二篇:大學生頂崗實習報告與大學生預備黨員黨性分析報告
大學生頂崗實習報告范文
大學生頂崗實習報告(一)
校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,于大三 不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。
有一點遺憾的就是實習期間沒有涉及到有關報稅的問題,如果涉及到了,應該能學到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關鍵的問題。
實習期間還是學了不少社會知識,要多感謝實習指導人、公司出納、會計的關照和幫助以及實習指導老師的細心教導,耐心講解,同時,我也知道了如何寫會計畢業實習報告。
發現的問題和建議:在此次會計理論與實際相結合的實習工作中,確實讓我們學到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學習有個總結,當然也發現了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責任分擔以及業務處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習,需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系,營造一個緊張而溫馨的工作環境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發展應該會很有利的。
我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務,這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下海口也不可低估自己的能力,埋沒自己。
以上是我的實習報告總結。綜上所述,在這次實習期間達到了預定的目的,大量的會計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學會了社會知識,對我們不久的就業很有幫助。通過這次實習,對出納、會計等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞,對好多基礎性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學習。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調整,把心態整理好,對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎,為我們就業找工作指明了方向。
大學生頂崗實習報告(二)
眨眼間我的頂崗實習生活要結束了。經過這半年的工作磨煉,不僅強化了我的專業知識,更提高了我的教學技能,積累下了非常寶貴的工作經驗。半年過去了,我感覺到了自己的迅速成長,現在就在如何建設良好班集體的工作上做如下的總結:
首先要建立良好的班級秩序,在擔任班主任初期,為迅速融入學生集體,可以組織一些班級活動,例如和學生一起布置教室新環境,進行班級文化設計,既增進了與學生之間的情感,又為學生的學習創造了良好的環境,同時,這也是建設班級凝聚力的初始工作,班級成員之間互相關心愛護,擁有班級個性的班歌、班徽、班旗、班呼,師生共同擬定,共同奮斗。其次要抓好班級每天的常規工作,做好考勤工作,管理好上課秩序,安排好課間休息,組織好跑操紀律,落實并檢查教室衛生值日等各項工作。另外,做為班主任,除了要 兼顧好整個集體外,還要注意與個別學生的交流和溝通,不僅要關注優等生,差生甚至問題生更需要老師的關心與支持,他們更需要愛的教育。
班主任工作中還有至關重要的一項便是選拔和培養班干部。學生班干部是班級的領導者,也是班集體的核心。學生干部是學生中的骨干分子,也是班主任在班級開展工作的有力助手。正確選拔和使用班干部,對于班主任組織管理、學生自治、班級凝聚力有重要作用,是建立良好班集體的重要保證。因此要選拔那些樂于奉獻、團結同學、堅持原則、顧全大局、熱愛集體、以身作則、意志堅強、號召力強,成績優異以及健康的心理素質的學生做為班干部。作為班級的領軍人物,班干部果敢、堅定、樂觀、自信的品格對全班學生影響很大。人際關系的好壞,決定著班委號召力的強弱及其工作質量的優劣。
培養良好的班風,班風即一個班級具有自身特色的穩定的集體作風,代表班級的精神面貌,通過班級成員的思想、言行、風格、習慣等表現出來,是班級所有成員在比較長期的交往中形成的一種共同心理傾向。因此,在班級中樹立正確的輿論導向,營造良好的班風是建設班集體的重要內容。具體來說,良好的班風的培養:明確方向訂措施,加強輿論樹正氣,嚴格要求養習慣。班規一旦形成就要一絲不茍執行。教師之間協作一致。班主任身教更勝言教。
班級是學校進行教育教學工作的基本單位,是一種教學組織形式,也是實施學校教育的一個基本單位,但是,班級應當是學生健康成長的集體環境。這就要求班主任講建設班集體作為工作中心的首要任務。
班集體與班級不同。班集體是經過一定時期生活后,成員都有了明確的共同奮斗目標的學生群體,有健全組織和領導核心、有嚴格的紀律和制度、是有正確的輿論和優良作風、能團結互助、求實進步而有凝聚力的班級。我們也可以班集體為班級精神,指一個班級的精神面貌和心理狀態;它是經過長期的細致的教育和嚴格的訓練,在全班級師生中逐漸形成的一種行為風氣,也可以說是一種摸不著又不可更改的習慣勢力;它雖然是一種摸不著的精神狀態,但卻是可以側頂的,是人們在學校里,班級內隨時隨處均可感到的一種制約性很強的力量。
建設班集體有利于營造學生成長教育生態環境,有利于學校整體素質和教育質量的提高;有利于班集體本身發揮巨大教育力量;有利于培養學生成為個性的社會公民,有利于完成教育教學任務,促進學生素質的全面提高。正如蘇聯教育家贊可夫指出的那樣:“只有兒童集體的豐富多彩、升起蓬勃的生活,才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使它得到多方面的發展,那是一種很大的誤解。”因此,班主任要把建設班集體做為工作的中心環節,發揮“平行教育”的威力。
以上是我這次頂崗實習工作的終期總結,這半年我獲得了累累的收獲,我的頂崗實習工作就要結束了,但我的學習生活永遠不會終止,我會懷著和頂崗時期同樣的奮斗精神繼續努力下去,為教育事業獻出我最大的力量。我很高興,我可以為自己的頂崗實習工作劃上一個圓滿的句號,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我會繼續努力下去,明天會更好!大學生預備黨員黨性分析報告
自開展“xx迎新”和班級班干建設活動以來,我受到很大的鍛煉,內心感慨很深,認識到作為一個黨員的任務是十分重大,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。
自xx年8月26全院黨員都在籌備開展迎新工作準備,大家之間相互配合,相互幫助很好的完成了這項艱巨而有意義的活動,深受老師和新生表揚,我是作為其中一員,xx班帶寢黨員參與其中。我十分開心能有這么一次鍛煉自己并且為他人服務的機會。這次活動,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇,使我更加堅定了思想信念,明確了宗旨觀念,提高了組織紀律性,增強了對思想作風和工作作風的認識。結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。
一、迎新總結
迎新中我負責新生接待掃通知書二維碼的工作,工作中認真對待,仔細核對每一位新生的通知書,完成了所有的掃描工作,帶領新生積極為他們解決問題。深刻學習為同學服務的理念,立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。在接下來的帶班級軍訓和寢室中秋活動中,我一直也堅持著這種理念,為他們解決著問題,不斷拉近了我們和新生之間的距離。也發現她們對我們的依賴性太大,慢慢我們意識到這個問題,會培養她們獨立性。在班委評選中,我看見她們不同一面,有很多同學都熱愛為大家服務,真心對待同學們,愿意積極為班集體服務,這是一種很優秀的氛圍,也選擇出了優秀的班委們,她們把班級管理的很好,遇到問題都會很好和我們與班主任溝通。帶領她們認真學習的同時,我也需要不斷的提高和完善自己。我告訴了她們要不斷充實自己,不斷學習。知識是無窮無盡的,我們要豐富我們的精神世界。介紹著我們黨組織的義務和理念,領導著她們來認識著黨,使得喜歡并熱愛黨。
在我所帶寢室與她們的交談過程中覺得她們都是很可愛,積極參加活動和進入社團,做著自己喜歡的事情,我深入了解她們的心理和喜好,她們基本對以后還是有點迷茫,我明確指出她們需要制定自己的計劃,有個目標很好的去實現它。多閱讀是很重要的,分享我的遺憾和經驗,告訴她們一定不要放棄英語,對英語要好好學習。整體寢室氛圍都是十分和諧,相處十分友好,也很尊重學姐學長老師們。上課沒有曠課現象,偶爾會出現遲到情況,要求班委要及時糾正她們,不允許養成習慣。
作為一名預備黨員,自身體會到最大的進步是克服了自己的心理,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會還需更加深刻,還沒有自覺地把同學們的事情完全當做自己的事情來對待,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后對待工作還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,同學對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害同學們根本利益,而且讓同學們對我們失去信心。
二是精神狀態不是特別好,減低了對同學們的服務態度和熱情。安于現狀,不求有功,但求無過,還需要進一步增強責任感。
第三篇:大學生頂崗實習報告評語
大學生頂崗實習報告評語
大學生頂崗實習報告評語
1、該同學實習期間表現良好,嚴格遵守實習隊紀律,認真踏實,表現出高度的熱忱。
2、該同學時常利用學生的興趣話題引導課堂教學,日 常實習活動中也給于其人熱情幫助,有責任感,是一個值得 信賴的隊友。
3、該同學對于教學工作方面也毫不遜色有良好的表現,實習過程中一直都在進步,但是時間觀念還要加強。
4、該同學性格樂觀內斂,實習期間表現優異,備課時 能富有經驗的跟老師和隊友溝通交流并且善于思考,授課過 程中坦然自信,隨機應變。
5、該同學在實習期間擔任副隊長職務,除了教學任務 外還與隊長共同配合處理實習隊其他的相關事項,時刻關心 實習隊的整體情況并且表現積極進齲在教學任務方面從備 課、講課、課后反思、說課等方面都有突出表現。
6、該同學在備課方面有自己獨特的見解,能利用符合 學生興趣的素材引導學生接收知識點而且有其自身黑色幽 默特點的授課方式,但是集體觀念還有待加強。
7、該同學遇上問題時能夠主動的向老師或同學需求幫 忙,隨時調整自己,力求成長和自我完善,但是積極性還有 待提高。
8、該同學勇于面對自己的不足并且積極改進,迎難而
上。
在實習隊的活動中做事懂得瞻前顧后,富有集體榮譽感。
9、該同學性格文靜內向,實習期間擔任初一年級的教 學工作有積極的表現,責任心強,有較強的創新意識,教案 被指導老師作為課題研究,但在在語言表達和與人相處溝通 方面還有待提高。
10、該同學性格爽朗大方,做事干凈利落,在實習期間 撐起初二學年級的教學工作,因為自身對教學工作的興趣所 以在實習過程中時刻表現出高度的熱情。
教學過程中的表現 更是得到其指導老師的再三表揚。
.11、該同學實習期間能按時完成各項教學工作,積極進 取參與跨年段的教學并且有較好的教學效果。
12、該同學實習期間充分發揮自身的專業知識技能,對 實習學校計算機硬件的維護和網絡的保證做了較多的工作,在這過程中還帶領其他隊友一起學習。
第四篇:大學生預備黨員黨性分析報告
大學生預備黨員黨性分析報告
尊敬的黨組織:
我于2009年在學校參加黨校培訓并順利結業,并于2010年6月加入中國共產黨,現在是一名預備黨員。在黨組織內沒有擔任職務,現在任我們班的班長一職。前幾天學院召開了全院學生黨員大會,加上之前的一次全體學生黨員大會和一次班長、團支書大會,我在這幾次會議中認真學習了學院領導的一些理論知識和相關精神之后,感受深刻,收益匪淺。同時,反思我作為我們班的班長這近兩年時間以來的學習和工作情況,發現雖然取得過一定的讓人可喜的成績,但是仍然存在許多的問題的和不足之處。我認為,作為一名共產黨員,特別是要成為具有共產主義信仰和覺悟的優秀共產黨員,這些問題是不容忽視的,我有必要在這里進行自我反思與自我批評,有必要對自身存在的問題進行深入的剖析并提出整改措施,事實就是,不斷地提高和完善自己!
我是一名學生,我是一名擔任著班長一職的學生,我是一名擔任著班長一職的學生黨員。就這句話而言,我在大學里現在有三重身份:學生,班長,黨員。因此,我現在打大學的工作有學習、建設班級、建設黨支部這幾項主要的工作。在處理這幾項工作時,我要權衡它們的輕重緩急,但是許多的標準都是以我自己的標準來衡量的,所以我在這些工作的處理過程中存在許多的問題,現在我就以我作為黨員的身份來對自己在學習和班級建設活動中的問題進行剖析。
(1)理想不夠遠大,對信念的理解不夠深刻
作為黨員,應該以實現共產主義為最高理想,要有共產主義的信仰,要有全心全意為人民服務的理想主義精神。在學校里,在班級中,我只愿做一個善良的小公民,在班級建設中,我很少帶領班級同學做一些很功利的事情,只是希望能給班級同學一個想家一樣溫馨的班級,所以經常開展團隊活動,這點我是深感欣慰的。但是,我沒有認識到自己身為一個黨員,要帶領同學學好扎實的理論知識和技能,很少花大工夫就、大力氣組織他們參加專業理論知識的學習和參加學校去辦的一些技能大賽。鄧小平同志說過:科學技術是第一生產力。沒有扎實的專業理論知識,如何建設我們以后的國家?我們如何能成為社會主義事業的接班人?之前我是沒有考慮過這個問題的,我只想強調自己內心和班級內部的溫馨與和諧,不去追求讓自己“痛苦”的高目標,這點我覺得自己做得是很不到位的。
同時,一個黨員沒有堅定的信仰,他的立場是不堅定的!那天聽了書記的指導,我心情相當沉重:在革命的路上,我不想做一個背叛者!我想,我想在要做的,就是更加努力的學習黨的理論知識,認清自己要走的路線:如何走,如何很好的走下去,如何很好的帶領群眾走下去。用理論知識武裝自己,用理論知識指導實踐,不斷修正目標,堅定自己的共產主義理想和信仰。
(2)缺乏理論知識的學習
從黨校培訓到成為預備黨員,這段時間內自己還勉強算是看了一點黨的理論知識,但是這段時間除外很少看類似于《共產黨宣言》、《為人民服務》等一些理論專著。從大一到大二,即使是《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》這類教材也沒有非常認真的深入的學習,最多也就是聽老師講講。雖然平時喜歡看時政新聞,比較關注像“兩會”、“博鰲論壇”之類的時事,但是沒有一定的理論基礎是很難深刻理解這些東西的,比如兩會的精神,我了解的知識一點皮毛,如何能將兩會精神同中國特色社會主義的發展結合起來思考,我還欠缺這方面的能力,因為我缺乏理論知識的功底,所以我的認識也是感性的、膚淺的。
缺乏理論知識的學習,一是沒有學習理論知識的這種覺悟,二是沒有認識到理論知識的重要性,覺得它們知識一些理想的、空泛的內容(當然,這個又回到上面的理想與信仰的問題了,這里就不再重復說了),還有一個是自己功利思想在作怪:這些理論與考試無關,生活中也難以有用武之地,干脆少學或者不學。要是一般的群眾這樣想是完全無可非議的,但是一個黨員這樣想就完全不對了,沒有理論功底,如何長治久安,更不談國家的大繁榮和大發展了。平時和自己周圍的同學聊到中國一些時事時,特別是聊到中國存在的某些少數的陰暗面時,群眾們就會用懷疑的眼觀甚至是鄙視的眼光來看待我們的黨。我們此時卻無法以一種有說服力的方式來引導他們,有時我們甚至被他們引導了,想想這是多么的可怕啊。如何我能結合黨的發展歷程和發展路線來思考當今問題,就不會落到如此的窘迫的地步了。用周書記笑話來說:我們學生黨員像是一個“地下黨”。
那天開全院黨員全體大會深有啟發,沒有強大的理論知識作后盾是難以說服那些那些不了解的黨的學生的,此時我更了解學習理論知識的重要性和必要性。以后要繼續堅定不移的學習黨的理論知識,好好的學,認真的學,學以致用,用知識我裝自己,讓自己服務人民。
在學習工作中還有這種或者那種問題,但是歸結起來都是這兩個大的問題衍生出來的小問題,我想,只要解決了上面的兩個大的問題,接下來的一些小的問題就迎刃而解了。
我作為一名學生黨員,對于自己的過去所做的一些不夠合格的行為表示深深的懺悔,我不知道自己能有多大的潛力,但是我會努力。其它的事情我都不要想了,我現在只需要明白一點我是一名黨員!
自身的問題很多,相信經過自身的學習以及領導的指導,我會不斷完善自身,成為一名合格乃至優秀的共產黨員!
身為一名黨員,我將自己的缺點在這里暴露出來,只是為了能夠更加完善自己,不管領導怎么批評,我都虛心接受,我是一名中國共產黨員!
匯報人:
第五篇:大學生預備黨員黨性分析報告
大學生預備黨員黨性分析報告
自開展“XX迎新”和班級班干建設活動以來,我受到很大的鍛煉,內心感慨很深,認識到作為一個黨員的任務是十分重大,進一步增強了發揮黨員作用、干好本職工作的信心和決心。
自XX年8月26全院黨員都在籌備開展迎新工作準備,大家之間相互配合,相互幫助很好的完成了這項艱巨而有意義的活動,深受老師和新生表揚,我是作為其中一員,XX班帶寢黨員參與其中。我十分開心能有這么一次鍛煉自己并且為他人服務的機會。這次活動,是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機遇,使我更加堅定了思想信念,明確了宗旨觀念,提高了組織紀律性,增強了對思想作風和工作作風的認識。結合當前重點工作和自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。
一、迎新總結
迎新中我負責新生接待掃通知書二維碼的工作,工作中認真對待,仔細核對每一位新生的通知書,完成了所有的掃描工作,帶領新生積極為他們解決問題。深刻學習為同學服務的理念,立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。在接下來的帶班級軍訓和寢室中秋活動中,我一直也堅持著這種理念,為他們解決著問題,不斷拉近了我們和新生之間的距離。也發現她們對我們的依賴性太大,慢慢我們意識到這個問題,會培養她們獨立性。在班委評選中,我看見她們不同一面,有很多同學都熱愛為大家服務,真心對待同學們,愿意積極為班集體服務,這是一種很優秀的氛圍,也選擇出了優秀的班委們,她們把班級管理的很好,遇到問題都會很好和我們與班主任溝通。帶領她們認真學習的同時,我也需要不斷的提高和完善自己。我告訴了她們要不斷充實自己,不斷學習。知識是無窮無盡的,我們要豐富我們的精神世界。介紹著我們黨組織的義務和理念,領導著她們來認識著黨,使得喜歡并熱愛黨。
在我所帶寢室與她們的交談過程中覺得她們都是很可愛,積極參加活動和進入社團,做著自己喜歡的事情,我深入了解她們的心理和喜好,她們基本對以后還是有點迷茫,我明確指出她們需要制定自己的計劃,有個目標很好的去實現它。多閱讀是很重要的,分享我的遺憾和經驗,告訴她們一定不要放棄英語,對英語要好好學習。整體寢室氛圍都是十分和諧,相處十分友好,也很尊重學姐學長老師們。上課沒有曠課現象,偶爾會出現遲到情況,要求班委要及時糾正她們,不允許養成習慣。
作為一名預備黨員,自身體會到最大的進步是克服了自己的心理,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查找自身存在的問題和不足,主要有以下幾點:
一是服務意識還有待于進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會還需更加深刻,還沒有自覺地把同學們的事情完全當做自己的事情來對待,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后對待工作還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,同學對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害同學們根本利益,而且讓同學們對我們失去信心。
二是精神狀態不是特別好,減低了對同學們的服務態度和熱情。安于現狀,不求有功,但求無過,還需要進一步增強責任感。
三是自己班級的事情,會對新生同學的事情有怠慢,未能及時了解大家的活動,需要更加用心的去做事情。
四沒有很好的閱讀習慣,未把自己變的很優秀,未能很好的引導她們,這都是需要我接下來要改進,深刻反省自己。
二、班級班干建設
班級班干建設也在很好的完善中,每位班委都很認真的做著自己的事情,也會團結起來思考問題。作為學委我有認真對待工作,做好同學們和老師們之間溝通的橋梁。努力督促大家進入課堂,按時上課和作業很好完成,參加比賽和找工作或者考研,在這一點上面我還是做的不夠完善,進入大四,同學們的步伐也有點渙散,我也有一點點迷茫,偶爾因為自己的學習而忽略班級中的事情。現在會更加注重自己未來的發展,會偶爾不是那么努力的為同學們服務,這是我需要及時改正的。我已經認識到這一點了,進入大四,更不能怠慢自己的工作,要很好的為同學們做榜樣。帶領好大家一起進入很好的未來。我不能只是喊口號,需要帶領大家從實際出發,從自身做起,帶領她們去參加招聘會和宣講會,了解每位同學未來發展動態,很好的做好記錄,并且關注她們一步步如何完成,考研同學們可以一起交流學習。這都是需要我去一步步實踐。
作為一名預備黨員,在班級中未能很好的做好模范帶頭作用,自己存在的問題也分為以下幾點:
一帶動大家積極學習,認真規劃自己的未來,增強班級的意識,使得同學們之間更加團結友愛。學習氛圍也更加濃厚,這需要大家一起帶動,關心每一位同學的活動。
二班級利益高于一切作為班級的一分子,應把班級的利益放在首位,愿意為班付出、貢獻自己的力量。認真踏實的對待我的工作,認真完成交給我的任務,更加完善班級班干的建設。
三要引導同學們一起樹立科學的人生觀、世界觀,形成穩定、和諧、向上的集體。相信中國共產黨,正確的認識中國共產黨。并且加強自身理論的學習。
四自己自身存在一定的懶惰情緒,偶爾會偷懶,不認真及時完成事情,這是需要及時改正的,我也要不斷的充實自己。在班級班干建設中好好聯系其他班委一起完成建設,相互配合,相互幫助。
綜上所述,自我定格,我認為自己還不算是一名合格的預備黨員。但是,在今后的工作中,我一定加強政治學習,提高自身修養。為同學們多做貢獻,勇于創新,各方面都要嚴格要求自己,爭取早日成為一名優秀黨員。
姜XX