第一篇：未名湖畔勤學路博雅塔旁智慧門——北大學習體會

未名湖畔勤學路 博雅塔旁智慧門

——參加“北京大學第十九期現代公共管理高級研修班”體會

今年三月，我參加了“北京大學第十九期現代公共管理高級研修班”的學習，成為了北大研修班的一名學員，在離開校園20多年后，有機會再次走進校園，心情非常激動，也特別珍惜這次學習的機會。通過兩個月的學習，收獲頗豐，下面我結合工作談幾點體會。

一、增長了知識、拓寬了視野，打通了思想上的勤學之門。跨進北大的校門，感受到了未名湖畔濃厚的學習和學術氛圍。這里有百年的思想文化積淀，愛國、進步、民主、科學的光榮傳統，勤奮、嚴謹、求實、創新的優良學風，追求真理、追求卓越、培養人才、造福社會的治學思想。大師們的言傳身教，未名湖畔、博雅塔下一流的專家學者，為我開啟了一道感悟之門。課堂上教授們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，教學內容的豐富多彩，對多年遠離校園的我來說是一次次文化盛宴，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的“充電”。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我打開了思想的桎梏，特別是對當前國際國內政治經濟形勢的分析、國內社會問題、社會管理、城市管理與體制創新等理論知識的講解，使我醍醐灌頂、茅塞頓開，對以前一知半解的東西或知其然不知其所以然的問題找到了答案，使自身的思想和精神得到進一步升華。

二、看到了差距，找到了不足，打開學習上的智慧之門。通過這次培訓學習，和老師們交流，和同學們探討，我的面前好像打開了一扇智慧之門。透過這扇大門，確實有天地遼闊、耳目一新之感。體會到社會發展的日新月異和人類思想的進步，認識到知識的更新對一個人的發展是多么的重要。在以往的工作中，自己總以為只要積累一定的實踐經驗，就可以應付日常工作，往往忽略了知識的更新，尤其是理論知識的更新。多數是需要什么才學什么，并沒有養成自覺讀書的習慣。通過這次學習，我深深體會到，自己肚子里的墨水確實太少了，或者說掌握的知識不夠全面深入。學習中，王思斌教授講解的“加強與創新社會管理”、張飛舟教授講解的“智慧城市與大數據前景”、馬海濤教授講解的“公共財政與稅收”、蘇劍教授講解的“如何理解供給側結構性改革”課程等，對于長期從事信訪工作的我來說，非常有利于拓寬我的知識結構，有利于在信訪制度改革的形勢下，跳出信訪看信訪，有利于更加全面的從事信訪改革的一線實踐工作。

三、內化于心、外化于行，將信訪改革工作契合于社會治理的系統工程中。

作為區級層面的信訪工作者，與群眾面對面打了十多年的交道，也積累了一定的工作經驗，對信訪有自已的認知。通過此次學習，我站在更加寬廣的視角，對信訪工作有了更加全面、深刻的認識。信訪工作作為黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶，作為反映群眾疾苦的重要渠道，是國家治理體系中不可或缺的環節，信訪制度是我黨堅持和貫徹馬克思主義國家學說，積極探索政治統治和政治管理的科學和民主有效性有機結合的重要制度設計，是我國國家治理戰略的重要體現。根據十八大以及十八屆三中、四中全會對信訪工作的要求，把信訪納入法制化軌道是信訪改革的主旋律，運用法治思維，采取法治方式，充分調動不同職能部門，基層自治組織以及社會第三方主體的積極參與，形成超越部門功能之和的總體功能，同時綜合運用多種手段協調與化解矛盾，成為今后工作的方向，這對信訪工作者提出了更高的要求。

古話說“理無專在，而學無止境”。這次學習培訓的機會十分難得，匯聚了各系統的行家里手，是一個交流學習的大平臺，是一次發現差距、補足短板的寶貴機遇，希望在接下來的時間里，我們都能夠在愉快的學習生活中提升自我，并結下深厚的友誼。