第一篇：愛心社團申請書3篇

愛心社團申請書3篇

愛心社團申請書篇一：

尊敬的領導：

您好!我志愿參加“計算機學院學年度學生愛心社”，我知道愛心社是一個以繼承弘揚中華民族的傳統道德精神，借鑒吸收現代社會文明價值觀念，立足于社會道德自律和自身素質的提高，團結有志青年，大力倡導敬德精神，呼喚人們的愛心，并以“友愛、善良、誠實、互助”之心，為提高全社會的道德水準而無私奉獻的社團。所以為繼續發揚這種精神使更多的人了解并參加進來。

愛心社是一個公益性學生組織，以為“奉獻愛心，倡導文明”為宗旨，以“創建愛心校園、文明校園 ”為任務，將大學生社團職責確實落到實處。我們立足大學校園，放眼社會，廣泛開展服務性、奉獻性活動，始終圍繞“愛”的主題，不斷挖掘愛的內涵，以實際行動描繪了一幅愛的畫卷，用真情營造了一片廣闊純凈的新天地。

愛心社在計算機學院成立之初便活躍在學生中，是擁有深厚歷史積淀的一個社團。多年來，愛心社足跡遍布校內校外，贏得了學校和社會的認同與贊許，在同學當中也獲得了好的口碑。

愛，不僅是對人、對物，更是對生活的熱愛。細微之處見真情，愛心社就是秉承著這樣的理念，服務校園，奉獻校園。愛心社歡迎每一個有愛心的人，我們將為您提供一個展示自己，奉獻愛心的舞臺。

愛心社下屬有辦公室、外聯部、實踐部、宣傳部四大部門，每個部門各司其職、各有特色，卻又息息相關、密不可分。無論你喜歡什么、你擅長什么，在這里，你都能找到自己的位置，并且喜歡上這個溫暖的大家庭。

我志愿加入愛心社把自己的愛心傳遞給他人，讓更多的人受到幫助，喚醒更多的人加入我們，加大我們的愛心力量和影響范圍。如果我進入這個社團我會積極參加各項愛心活動，用自己的愛心盡一份力量，我也會服從社團的安排做更多積極有益的事情。在這一學年，愛心社將開展更多、更豐富的活動。我們都知道“愛心社成員有愛心，愛心社成員愛愛心社!”如果我能加入這個神圣的團體我會努力工作和所有社員們團結合作和他們攜起雙手，將愛心播種，將希望承擔，用愛的雙手撐起希望的天空，共同打造屬于我們的愛的天堂!

我非常希望加入這個團體，也非常希望奉獻自己的一份愛心，將愛心傳遞下去，希望各位領導能夠考慮我的加入，如果我沒有加入我也會做好各項工作，提高自己的綜合素質，使自己能夠更快地進入愛心社，為需要幫助的人獻一份力量、愛心!

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

愛心社團申請書篇二：

尊敬的校領導，學院團委社團部：

您們好!

首先，很感謝您們能抽出時間看這份申請書。

愛心在一般人看來就是捐上幾塊錢，做幾件好事。其實，愛心遠遠沒有那么簡單。為什么這樣說呢?

曾幾何時，雷鋒做的好事千千萬萬，當今真正學習雷鋒的人越來越少。人們覺得做雷鋒很吃虧，許多人寧可信奉西方的宗教，去尋找愛心。

有多少雷鋒在暗自傷心，有多少焦裕祿在偷偷流淚。難道人們的良心真的在泯滅、社會的道德真的在沉淪嗎?愛心真的要離我們越來越遠嗎?

人們都在呼喚著愛心再多一點、再多一點;社會在渴望著愛心的滋潤和沐浴。因為大家都知道沒有愛心的社會使墮落的社會、是黑暗的社會，是走向毀滅的社會。人們的愛心如火卻被某種思潮所壓抑;社會的愛心如暗潮涌動，只是還找不到理想的方向，找不到適當的方法和平臺。那么問題出在哪兒?

人們對愛心往往首先想到的是索取而不是奉獻。還有人把所享受的愛心認為是占了便宜，不再回報不在奉獻，愛心不再傳遞。愛心對一個人來說是一種心態，是一種精神，是一種生活境界。“愛是一種能力，而不是對象，愛是一種主動行為，它包括責任，尊重，了解，照顧??”

愛心是要先奉獻后索取的。奉獻是播種，只有人人去播種，愛心才會越來越多，收獲是社會的美好，人人享受。愛心是要傳遞的。我們不僅僅因需而助，而是因助爾而助人才助。愛心不是無條件的，愛心是對社會負責。人們都在呼喚著愛心再多一點、再多一點;社會在渴望著愛心的滋潤與沐浴。

一個社會的愛心，要有愛心的思想、愛心的行為方法、愛心的哲學、愛心的組織形式、愛心的管理科學、愛心的學習與宣揚。所以我認為愛心絕不是低著頭閉著眼捐幾塊錢做幾件好事那么簡單。而我雖心中懷揣愛心，但苦于校期間無非就是上課、學習，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業來占掉。我雖然心中有愛，但無處可施。

所以我在此正式的向校蒲公英愛心社提出入社申請，希望學校能同意我的申請，讓我將自己的愛心用到有用之處!

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

愛心社團申請書篇三：

尊敬的校團委社團聯合會：

成立于xx的愛心社，在校團委社團聯合會的正確指導和幫助下，如今已成發展為機制健全，具有合理組織結

構，素質比較高，會員分布比較廣的團隊;并是一支在全校范圍內具有較大影響力和號召力的團隊。愛心社是由熱心社會公益活動的學生組成的學校范圍內的非營利性組織，以“立足校園送溫暖，面向社會獻愛心”為原則的一個學生社團。協會在各個學年中均圓滿完成了預定的任務，也取得了很好的成績，并屢次得到社團聯合會的肯定。

內蒙古大學滿洲里學院愛心社在學院及社團聯合會的領導下，在各兄弟社團的幫助下，解決了一個又一個難題，為同學們組織并舉辦了一次又一次有意義的活動，如今社團不但敬業負責的干事，而且擁有協會特色的《規章制度》和《入退協會規定》等;并有相對完善的財務審批和公開透明制度。但是，成功之余更加激勵我們要更加的努力，為取得更多更大的成績而努力奮斗。

基于此，作為社團的負責人，我在此向學校社團聯合會申請成為優秀社團，為激勵更多有愛心的同學加入，豐富校園文化生活，提升大學生生活品味和道德修養，服務同學、服務學校、服務社會、團結和引導廣大同學開展各種健康向上的愛心活動而努力。

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

第二篇：愛心社團申請書

蒲公英愛心社團申請書

尊敬的校領導，學院團委社團部：

您們好！

首先，很感謝您們能抽出時間看這份申請書。

愛心在一般人看來就是捐上幾塊錢，做幾件好事。其實，愛心遠遠沒有那么簡單。為什么這樣說呢？

曾幾何時，雷鋒做的好事千千萬萬，當今真正學習雷鋒的人越來越少。人們覺得做雷鋒很吃虧，許多人寧可信奉西方的宗教，去尋找愛心。

有多少雷鋒在暗自傷心，有多少焦裕祿在偷偷流淚。難道人們的良心真的在泯滅、社會的道德真的在沉淪嗎？愛心真的要離我們越來越遠嗎？

人們都在呼喚著愛心再多一點、再多一點；社會在渴望著愛心的滋潤和沐浴。因為大家都知道沒有愛心的社會使墮落的社會、是黑暗的社會，是走向毀滅的社會。人們的愛心如火卻被某種思潮所壓抑；社會的愛心如暗潮涌動，只是還找不到理想的方向，找不到適當的方法和平臺。那么問題出在哪兒？

人們對愛心往往首先想到的是索取而不是奉獻。還有人把所享受的愛心認為是占了便宜，不再回報不在奉獻，愛心不再傳遞。愛心對一個人來說是一種心態，是一種精神，是一種生活境界。“愛是一種能力，而不是對象，愛是一種主動行為，它包括責任，尊重，了解，照顧??” 愛心是要先奉獻后索取的。奉獻是播種，只有人人去播種，愛心才會越來越多，收獲是社會的美好，人人享受。愛心是要傳遞的。我們不僅僅因需而助，而是因助爾而助人才助。愛心不是無條件的，愛心是對社會負責。人們都在呼喚著愛心再多一點、再多一點；社會在渴望著愛心的滋潤與沐浴。

一個社會的愛心，要有愛心的思想、愛心的行為方法、愛心的哲學、愛心的組織形式、愛心的管理科學、愛心的學習與宣揚。所以我認為愛心絕不是低著頭閉著眼捐幾塊錢做幾件好事那么簡單。而我雖心中懷揣愛心，但苦于校期間無非就是上課、學習，僅有的課間休息時間有時也會用寫作業來占掉。我雖然心中有愛，但無處可施。

所以我在此正式的向校蒲公英愛心社提出入社申請，希望學校能同意我的申請，讓我將自己的愛心用到有用之處！

2012年9月10日

韓旭婷

新疆師范高等專科學校學前教育學院蒲公英愛心社

第三篇：愛心公益社團成立申請書

社團成立申請書

尊敬的校領導：

我是本校經管院物流專業的學生李兆清，因為熱愛大學生活，喜愛公益活動，希望通過組織社團為社會公益奉獻出自己的微薄之力，宣揚中華民族互助友愛，愛孤助殘，扶弱濟貧的傳統美德，也希望通過組織社團為我校的學生社團活動發展貢獻自己一份力量，于是向學校遞交此申請書。

啟發：

在學校半年多的時間里，發現很多大學同學對公益非常感興趣，想通過公益活動來幫組社會需要幫組的人，對于社會公益事業有強烈的奉獻意識。“幫組他人，奉獻自己”這句話在很多大學生身上都能體現出來。隨著社會的發展，“公益”被越來越多的人所關注。同樣，在大學里，有很多公益性的組織，他們正在逐步的發展壯大中，也是促進中國公益事業發展的一股不小的力量。大學校園是學術的天堂，因為她的博愛，給了我們在校大學生無拘無束的生活，和自由發展的空間。但是有多同學因此沉迷于自我世界中無法自拔。作為即將踏入社會的同學，我們要有良好的做人的品質，要有愛心，責任心和事業心，一個沒有理想，隨隨便便的人怎么能在社會上活下去。成立社團可以為大學生同學提供一個展示個人才能的平臺，幫助需要幫助的人，為我們今后進入社會積累經驗資本。可謂是一種“錘煉自我，奉獻社會”的愛心活動。我們在建立這個社團以后，會盡職盡責地完成每一項任務，辦好每一次活動，力爭做到“首戰用我，用我畢勝”。同時借助社團活動書寫我們瑰麗人生的前言，奏響生命的凱歌。

基于以上原因，我們決定成立紅葉公益社團，現特此向領導提出申請，敬請批準！

一、社團簡介

社團名稱為《北京化工大學北方學院紅葉公益社團》，籌備成立時間是2012年4月。我們一心為豐富校園文化生活，為祖國公益事業奉獻出自己的一份力量，奉獻愛心，鍛煉自己，提升自我。

二、成立初衷

在大學四年里我們不能平白而過，要有所展望和收獲。希望通過提供豐富的實踐和學習機會，能給每一位成員提供一個良好的展示自我、相互學習的平臺，全面提升成員的素質與能力，增強對公益的認識并能積極投身其中，為祖國的公益事業一起努力。

三、社團宗旨

嚴格按照學校的社團管理規定籌辦成立，不折不扣地執行我校社團管理規定的各項要求，以服務社會、豐富我校大學生業余生活而努力，配合學生會，共同建設我校積極、上進、和諧的社團文化，辦出自己的特色，辦出自己的水平。

四、社團精神

積極，熱情，互幫互組，團結友愛，奉獻社會。

五、社團結構組成社長一人，負責社團的統一管理工作。

副社長一名，監督各部門的日常工作。

辦公室（負責管理和監督社團各種財務收支活動）

宣傳部（主要負責活動的宣傳工作）、外聯部（主要負責社團對外的聯系等）、組織部（策劃并組織社員參加具體活動）

六、社團費用來源

我社團活動經費主要有以下來源

1、會費收入

2、校外企業贊助費用

3、社團內部由部分個人籌集的費用

七、社團活動的開展

我們的活動宗旨是全心全意為學生服務，培養會員吉他方面的興趣，以提高會員自身素質，提高會員奉獻精神，提高會員個人能力，回報學校社會為最終目的。

我們成立這個社團，雖然組織經驗少，個人能力有限，但我相信，在我校團委、校學生會的支持幫助下，在我們社團籌備人員不懈的努力下，我們的紅葉社團一定會很快成立并發展起來，我們有理由相信，隨著我們紅葉社團的成立，我們學校的社團活動定會得到新的發展。我們會以我百倍的熱情和激情，管理社團，服務會員，回報學校，奉獻社會。

望盡快給予批準，此申請書如有不足之處還望老師給予幫助指正！

此致

敬禮

申請人：李兆清

第四篇：大學生明湖愛心社社團服裝申請書

大學生明湖愛心社社團服裝申請書

尊敬的校團委：

您好!

首先非常感謝您抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。我是政法學院公共管理1101班的曾冬林，是一名熱衷于公益事業的學生，也是大學生明湖愛心社社團的負責人之一。為樹立贛南師范學院大學生明湖愛心社新形象，營造愛心校園氛圍，更好的實踐青年志愿者的諾言，展示贛師人特有的“精氣神”和新時期中國青年的良好精神風貌，推動新時期學雷鋒活動的深化和發展，特此向校團委申請統一購買大學生明湖愛心社社團服裝。

大學生明湖愛心社作為一個志愿者性質的社團，肩負著豐富校園文化、播撒愛心的重任。雖然我社團成立歷史并不長，但我們有著一份奉獻愛的心，一樣能在學校甚至社會產生良好的反響，發動更多的人參與到獻愛心的活動中來。

大學生明湖愛心社自2008年9月8日成立起，掛靠于校資助管理中心。是一個“立足校園，面向社會”的播散愛心的學生團體。經過4年的發展，大學生明湖愛心社作為贛南師范學院的唯一一個慈善公益組織，由最初的50多人發展到如今300多名社員組成的龐大隊伍，躋身為贛南師范學院第二大社團，號召力不斷增強，影響力不斷擴大，并且得到了校領導及全校師生的大力支持。

我們始終以“凝聚愛心，溫馨校園，呼喚真情，服務社會”為宗旨，以“因為愛，相信愛，奉獻愛”為口號，以“創建愛心校園、文

明校園 ”為任務，秉承大學生社團職責確實落到實處。我們立足大學校園，放眼社會，廣泛開展服務性、奉獻性活動，始終圍繞“愛”的主題，不斷挖掘愛的內涵，以實際行動描繪了一幅愛的畫卷，用真情營造了一片廣闊純凈的新天地。在這片新天地里，我們每年都會舉辦有影響力和號召力的大型愛心奉獻活動，例如愛心家教志愿者活動、交通志愿者活動、無償獻血服務志愿者活動和愛心義賣與募捐活動、愛心宿舍活動、可利用資源回收活動等等。值得慶賀的是大學生明湖愛心社愛心家教工程在2008-2009學榮獲贛南師范學院“十大社團精品活動”之一；2010年榮獲由贛州市紅十字會頒發的志愿者服務工作——優秀服務隊稱號；2011年成功申請到由中國扶貧基金會主辦的愛心包裹勸募活動；2012榮獲贛南師范學院“十佳優秀社團”等榮譽稱號。為了更好的樹立和打造社團活動的新品牌、新形象，大學生明湖愛心社于2012年4月27日成功啟動了“蒲公英助學計劃”。

“蒲公英助學計劃”主要是用于資助贛南山區的失學及留守兒童，幫助其順利完成學業的慈善公益項目。該項目是由學生自主經營、自主管理，通過倡議廣大師生及社會愛心人士捐資助學及愛心義賣等方式融資，在實地考察調研的基礎上確定幫扶對象，秉承“幫困助學，服務社會，實現自我”的活動宗旨，將愛心化作飛舞的蒲公英播灑到每一寸需要溫暖的角落。在2012年3月2日，我社社員根據對贛州市興國縣古龍崗鎮江夏小學校長、學生班主任、任課老師、貧困學生的同學、貧困學生本人，貧困學生的監護人，貧困學生的鄰居所得出的調查結果，確定了14名貧困學生作為“蒲公英助學計劃”第一批幫扶對象。雖然我們能資助的錢不多，但是我們能通過自己的實際行動去奉獻自己的一片愛心，讓他們感受到了愛的溫暖。

大學生明湖愛心社作為一個以服務社會公益的非營利社會團體，社團經費來源主要是會費和在學校內部開展愛心義賣與募捐活動和可利用資源回收活動所籌集的善款以及外界愛心人士的捐助。現如今，為樹立贛南師范學院明湖愛心社新形象，更好的調動會員的服務熱情，推動社團發展，我社團申請統一購買明湖愛心社社團服裝，在理事、會員中推廣。經我社團外聯部多次市場調查、與商家協商，商定小馬夾20元一件，我社團申請統一購買100件。假如校團委批準我社團的申請，我社團成員一定以更飽滿的熱情、更高昂的氣勢投入到社團公益活動中去，若校團委沒有批準我社團的申請，說明我社團還有做的不夠好，有許多不能令校團委滿意的地方，我社團一定在實踐中改進，爭取得到校團委的充分認可。我們也有堅定的信念，滿腔的熱情，相信明天的贛南師范學院-大學生明湖愛心社會更加美好！

請校團委批準！

此致

敬禮!

申請人：大學生明湖愛心社

2012年10月20日

第五篇：愛心社團

徐州建筑職業技術學院

策

劃

書

紅太陽愛心社

紅太陽愛心社關愛幼兒社會福利院策劃書

一、主題：

“關愛幼兒，傳承美德，學會感恩，懂得回報”

二、活動背景：

1.活動情況：慰問孤兒院的小朋友，給他們送去一份關愛與溫暖。同時，增強大家的社會責任感，豐富大家的業余生活，為大家在學習之余提供社會實踐機會，為大家了解社會，接觸社會，感恩社會打下了基石。希望通過此次活動能號召更多的人關注社會上的弱勢群體。

2.活動開展原因：有一種世界，沒有喧鬧，只有一顆顆赤誠之心在進行無聲的交流，他們用心靈說話，用心靈唱歌，那里安靜和諧，純真美麗。我們只有用心去聽才能聽到，用心去感受才能體會。在我們用心去聽，用心去感受的同時，我們會得到心靈的凈化，享受到純真，體會到他們心靈的美妙，無聲的奇妙。那里不需要太多的語言，需要的是一顆無比真誠的愛心。只要人人都獻出一份愛，世界的明天將變得更加和諧美好。

三、活動目的、目標與意義：

1.目的：放飛愛心，讓愛在這里延續。為了加強我們的合作能力，送給幼兒關愛

同時是為了響應我們學校的社團巡禮月。

動，使我們的影響力擴大，帶動全校師生把自己的愛灑向社會。2.意義：使福利院的幼兒感覺到社會對他們的關愛，讓他們體會

到愛的關懷，給他們心靈上的關愛。同時讓我們理解到愛的深刻意義。傳承中華民族的傳統美德。

3.目標：讓幼兒感受到愛的關懷，是他們開心快樂的生活下去，沒有煩惱和孤單，在他們的成長之路上綻放自我的精彩。

四、活動時間和地點：2010年11月27日 徐州市社會福利院

五、活動開展：在校門口集合，由社長帶領全體社員到達社會福利院進行獻愛心活動，為幼兒送去關愛。活動前期準備：

(1)各社員準備好文藝節目，每個社員想一些小游戲和童話故事。(2)搜集一些兒童歌曲分組進行排練，讓小朋友感受其的樂趣。具體活動過程：

1.全體社員和小朋友在一起聊天，讓他們感受到關懷。

2.開始準備表演節目，其他沒有參加活動的社員喝下朋友一起觀看表演。

3.安排小朋友與我們共同互動游戲。(活動包含“單刀赴會”、“快數追擊”、“愛的橋梁”、演唱歌曲、“杯水友誼”)4.給小朋友送上我們的禮物。5.給小朋友講童話故事。6.活動結束后和他們留影紀念。7.最后全體社員集合返校。活動經費預算：

車費：每人4元(一共15人 總共45元)

贈送禮物：110元 合計：155元