第一篇：黨員群眾路線教育談心談話記錄

談話記錄一

A：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對開展學習科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談？ D：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習科學發展和“三個代表”重要思想的關系，科學發展和黨的理論知識，過去還從來沒有過。以往總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說，做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦，等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。

A：從您的談話中，能真切地感受到，你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們中心的工作很忙，說句難聽話，有時連上洗手間的時間都沒有。所以，集體學習有時候參加不了，有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我們中心的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。D：說得太有道理了。您平時工作很出色，一直是我學習的榜樣。

您是老黨員，以后對我多幫助啊。

A：表現好壞不在資歷長短，我們互相學習吧。D：好啊。

談話記錄二

A:按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。

答：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。B：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們局的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和客戶的意見，對黨組織建設和氣象事業發展促進很大。A：現在看來，這種活動太有必要了。

B：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。A：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到您的學習抓的不緊，自覺性不高。有時上級組織培訓，借口工作走不開而不參加。平時自學也比較少。另外您作為副局長，又主管業務，和局里特別是業務

科的青年們談心較少，思想教育工作做得不夠。您也對我提出批評意見吧。

B：我認為您在我們局的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點嘛，我覺得，有一點需要注意。就是平時說話要注意場合和方式。比如說，對黨內存在陰暗面什么的，不能信口開河，隨便亂講，要時刻想到黨員的身份。A：好，我一定注意。

談話記錄三

A：根據上級要求和我們局開展學習發展觀活動計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。

C：我先談談自己的感受。我入黨時間不長，這次科學發展觀活動，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發展觀重要思想，通過系統學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發展，用科學發展武裝自己。

A：學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有

這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育，我們找到了前進的方向。

C：您說的對，李局，您是支部書記，我還想借此機會給您建議。我感到我局黨員發展和組織建設步子太慢。我們業務科，僅有我一名黨員。

A：對于這個問題，局里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。

第二篇：黨的群眾路線教育談心談話記錄

談心談話是通過聊天來得知人民群眾心中的想法，然后再深入群眾，為群眾服務。

談話時間：2014年2月26日下午

談話地點：溪里鳳村村部小會議室

談 話 人：汪金忠 徐文琴 鳳建民(第一書記)

被談話人：鳳誠(卸任村干)倪河東(村民組長)王宗兵(村民代表)倪承伍(黨員)倪柏松(黨支部書記)鳳建民(村委會主任)

談話內容：

1、汪金忠組長問：怎么評價村兩委班子和成員?

鳳誠答：這屆班子和成員的工作力度、總體情況可以，團結一致，協商處理。我們村歷來底子薄，經濟基礎差。希望以后多爭取資金，改善基礎設施。

汪金忠組長問：村兩委班子和成員在作風建設和“四風”方面存在的主要問題有哪些?你有什么建議?

鳳誠答：作風沒問題。希望班子和成員提高工作能力，多宣傳政策，做不到的事要做好解釋工作。

汪金忠組長問：你對這次黨的群眾路線教育實踐活動有何意見建議?

鳳誠答：黨的群眾路線教育實踐活動要做好宣傳，目的要解釋清楚，對群眾反映的問題要做好落實和解釋工作。

2、汪金忠組長問：怎么評價村兩委班子和成員?

王宗兵答：這屆班子和成員還可以，興建村部大樓也不容易。

汪金忠組長問：村兩委班子和成員在作風建設和“四風”方面存在的主要問題有哪些?你有什么建議?

王宗兵答：村兩委班子和成員沒“四風”問題。希望村建設得更好。

汪金忠組長問：你對這次黨的群眾路線教育實踐活動有何意見建議?

王宗兵答：黨的群眾路線教育實踐活動要宣傳到位。

3、汪金忠組長問：怎么評價村兩委班子和成員?

倪承伍答：這屆班子和成員團結，能干事。

汪金忠組長問：村兩委班子和成員在作風建設和“四風”方面存在的主要問題有哪些?你有什么建議?

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倪承伍答：這屆班子和成員“四風”方面沒問題。希望這屆班子和成員繼續團結，力所能及地干好工作。

汪金忠組長問：你對這次黨的群眾路線教育實踐活動有何意見建議?

倪承伍答：希望通過黨的群眾路線教育實踐活動推動工作，促進這屆班子和成員團結。

4、汪金忠組長問：怎么評價村兩委班子和成員?

倪柏松答：兩年來，茂林鎮黨委政府很關心，這屆班子和成員很團結，很奮進，也想為村里多干實事。

汪金忠組長問：村兩委班子和成員在作風建設和“四風”方面存在的主要問題有哪些?你有什么建議?

倪柏松答：這屆班子和成員作風建設和“四風”方面沒問題。希望這屆班子和成員繼續團結，實事求是地干好工作。

汪金忠組長問：你對這次黨的群眾路線教育實踐活動有何意見建議?

倪柏松答：黨中央很重視黨的群眾路線教育實踐活動，整風會起到很好的作用;村里面工作量大，村兩委班子編制必須有書記、村主任、婦女主任、會計四個，四個人絕對不能少，現在只有三個編制，希望茂林鎮黨委政府解決一個編制問題。

5、汪金忠組長問：怎么評價村兩委班子和成員?

倪河東答：新的班子成立后，變化很大，水利、交通設施方面變化很大，做事情百分之百滿意不可能，大多數人滿意就行了。希望下一屆班子還是老班子。

汪金忠組長問：村兩委班子和成員在作風建設和“四風”方面存在的主要問題有哪些?你有什么建議?

倪河東答：班子和成員在作風建設和“四風”方面沒問題，群眾關系很好。

汪金忠組長問：你對這次黨的群眾路線教育實踐活動有何意見建議?

倪河東答：家有家規，國有國法，教育有好處，很及時，對下一代也有好處。

6、汪金忠組長問：怎么評價村兩委班子和成員?

鳳建民答：這屆班子和成員團結，團結，再團結。今年換屆，希望班子不變，要為溪里鳳村多干實事。

汪金忠組長問：村兩委班子和成員在作風建設和“四風”方面存在的主要問題有哪些?你有什么建議?

鳳建民答：村兩委班子和成員在作風建設和“四風”方面沒問題。

汪金忠組長問：你對這次黨的群眾路線教育實踐活動有何意見建議?

鳳建民答：在黨的群眾路線教育實踐活動中多宣傳黨的政策，應該做到家喻戶曉。

第三篇：黨員談心談話記錄,

黨員談心談話記錄 2020 3 篇

根據市委《關于“不忘初心、牢記使命”主題教育中深入開展檢視問題的通知》要求，按照州局黨委工作部署，我作為部門分管領導，本著對組織負責，對同事負責，對自己負責的態度，講真話，道真情，出真招，做到平等交流誠心交心，和你面對面進行一次談話，有什么想法都可以說一說。

***此次開展“不忘初心牢記使命”主題教育學習，談談你的認識?

***我作為一名老黨員，認識到此次開展的主題教育是深入推進黨的建設新的偉大工程的必然要求。此次開展的主題教育有助于我們保持黨的先進性和純潔性。保持黨的先進性和純潔性最重要的是要做到“不忘初心、牢記使命”。新時代，面對新的機遇和挑戰，只有牢記共產主義遠大理想、堅定中國特色社會主義共同理想、堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持謙虛謹慎不驕不躁的作風，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，才能激發黨員領導干部的生動力。

***再談談如何改進你個人的工作作風?

***我將堅持黨建和黨風廉政建設工作述職制度，認真落實“兩個責任”，從嚴規范黨員干部從政行為，建立倒逼問責機制，嚴明黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律和工作紀律等，確保政令暢通。不忘初心，清白做事，守住廉政底線。始終用黨紀條規嚴格約束自己，牢記宗旨，廉潔從政。自覺接受各方監督，做到自重、自省、自警、自勵，堅持按制度和規程辦事，努力做抵制歪風邪氣、樹立新風正氣的帶頭人。

***你的認識十分到位，通過這次談心，我們加強了溝通，增進了團結。以后

有機會要多交流，多學習。

為扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，進一步強化黨員干部的理想信念和宗旨意識，使全體干部員工思想受到洗禮、作風得到改進、效率得到提升、工作的到促進的最終目的，8 月 26 日，新華聯社黨委組織開展“不忘初心、牢記使命主題教育檢視談話活動。

本次檢視談話活動采取機關各部門與領導班子座談的形式，機關各部門員工逐個談話，領導班子全程參與。機關每位員工結合本崗位職責，認真檢視問題，并寫出書面檢視報告，報告內容包括本人的基本情況，何時加入農信社，你的初心是什么，何時加入黨組織，為什么入黨，崗位職責，工作措施，工作成效，存在的問題，下一步如何改進，對本部門或聯社的意見和建議等。

座談會上，被檢視部門工作人員檢視問題態度真誠并深刻，班子成員點評語重心長又直戳要害，整場座談會氣氛嚴肅而又熱烈。通過此次檢視問題，切實增強了“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，更加自覺維護中國共產黨的領導，在對標對表中加強黨性錘煉、提升政治覺悟，把學習檢視成果落實到干好本職工作、推動事業發展上，形成了全轄干部員工履職盡責，敢于擔當的濃厚氛圍，為推動聯社下半年改革發展凝聚了強大的力量。

黨員談心談話記錄 20203

時間：20**年 5 月 15 日

地點：辦公室

談心人：a

談心對象：b

b：透過開展“兩學一做”學習教育，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育，我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學習上我存

在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象和工作時間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。

a：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自我負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

b：我也存在著一些問題。我在夢想信念上對自我沒有高標準、嚴要求，學習不夠專心，有時半途而廢。我認為，我們都就應不斷加強學習，全面提高自身政治素質，牢記黨的宗旨，增強黨性的鍛煉。

a：我存在的突出問題就是：職責意識差，有時滿足于管好自我，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

b：我也存在工作主動性差等問題，沒有起到一個黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進典型學習，同時勤于學習業務知識，不斷改善工作作風，完善自我。

a：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，大家有這樣的認識，說明我三句話教育取得了預期的效果，黨員隊伍建設初見成效，剛才大家討論的大多是自我的缺點和不足，其實同志們平時的思想和工作表現都是不錯的，都能夠遵守紀律，作風正派，工作勤懇，為消防事業作出了應有的奉獻。在看到缺點不足的同時，也不能忘記同志們的優點和取得的成績。黨員談心談話記錄 2020 最新

不忘初心，就是要堅持學習修黨性。要用堅持不懈地學黨章黨規、學系列講話體現思想作風的轉變，補思想之“鈣”、固黨性之“元”、鑄黨性之“魂”。學深學透黨章黨規、習總書記系列重要講話，不僅僅是我們基層黨建工作者的重大政治任務，也是我們認識和運用客觀規律，做好新時期組織工作，服務好中心工作的必然要求。當前“三嚴三實”、“兩學一做”教育活動正在深入開展，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”對于我們每一名黨員來說，不僅僅僅

是一次學習和教育的機會，更是一次自我完善、自我回歸的內心之旅。我愿常懷著一顆初心，達成對崇高理想持之以恒的追求。這種追求，就像李克強總理所說的民之所望，施政所向，不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。

不忘初心，就是要胸懷夢想筑信仰。常言道：“志不立，天下無可成之事”。沒有夢想，就會在旅途中迷失自己。黨章規定：黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。實現共產主義是共產黨人最值得為之奮斗和引以為豪的理想，也是我們的初心。報告中強調：“保證全黨服從中央，堅持黨中央權威和集中統一領導，是黨的政治建設的首要任務”，作為一名普通的基層黨建工作者，我們更加要不忘初心，腳踏實地，緊跟黨的領導，不計個人得失，將更多的心思和精力用在為人民服務上，放在最初入黨時的誓言中，用自己的實際行動，譜寫開拓創新、干事創業的贊歌。

黨員談心談話記錄 2020

時間：2019 年 7 月 10 日

地點：六樓外科值班室

談話人：A 職務：副院長

談話對象：B 職務：無

A：開展“兩學一做“以來，你從“兩學一做”學習教育中認識到了什么?

B：“兩學一做“是學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。透過開展“兩學一做“教育活動，把我的認識提高到了一個新的境界，理解了一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自我的缺點和不足：以前在學習上我存在著應付思想，態度不夠認真，缺乏自覺性;自我約束也不夠，偶爾有遲到、早退現象今后我要堅決加以改正。

A：不錯，你能有這種態度是正確的。但在工作上，我又要批評你幾句：就是

在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，對你自我負責的工作都是浮于表面，沒有認真從理論上分析研究，深入了解關鍵所在，難以從本質上提高工作質量。

B：院長批評的對，我以后要加強理論學習，制定有效的學習制度，深入學習衛生業務知識、管理知識，努力做到學以致用，確保學習效果。還要改善工作作風，增強宗旨意識，樹立全心全意為人民服務的思想。

**：其實既往我對醫院職責意識差，有時滿足于管好自我，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。

A：能發現自身問題，并正視這些突出問題，還要在夢想信念上對自我設有高標準、嚴要求，業務學習要專心，不能半途而廢。堅持學習“兩學一做”，就是要加強思想作風，解決一部分黨員黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題。

B：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，增強了我對黨的夢想信念和紀律意識，忠誠于黨的信仰、黨的宗旨、黨的組織，樹立清風正氣看牢自我，絕不放縱妄為，立足崗位作貢獻、有作為。

第四篇：黨員談話談心記錄

黨員時不時的都會安排談心談話會議，通過談話談心了解你的想法。

黨員談心活動是保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段的重要環節。XX機關黨員普遍開展了談心活動，在談心活動中采取了“面談”、“座談”等多種形式進行，談心內容做到了“四個結合”。通過“五談四真”實現“三促進”。召開座談會8次，黨員開展先進性談心人數達317人次。通過談心活動增進了團結，溝通了思想，增強了凝聚力，促進機關干部思想作風進一步改進，使機關各項工作取得新成績。

黨員談心記錄一：

高度重視、周密安排。為保證談心活動取得實效，談心活動前，公司先進性教育領導小組召開各支部書記會議，結合公司的實際，對談心活動精心部署、周密安排。公司黨委書記、黨員先進性教育領導小組組長李國柱對談心活動提出明確要求：“要真談心，切忌泛泛而談，不說空話套話，只要堅持與人為善，坦誠相見，就能夠解開“疙瘩”，消除誤會，達到形成共識、增進團結的目的”。各黨支部召開黨員大會認真進行布置，要求黨員做好談話準備，選擇適當的談心內容，講究談心方式，要說真話、講實話，提出過去不愿提、不便提的意見，以“和風細雨”方式達到“春風化雨”的目的。

黨員談心記錄二：

領導帶頭、率先垂范。在公司領導班子內，XXX同志帶頭與班子成員一一談心;班子成員與分管部門正副職進行了談心。公司黨委書記XXX與班子成員坦誠交流，深入交換意見，總經理在北京學習期間通過電話與班子成員交流思想、進行談心。公司黨政領導以身作則，作好表率，以事業統一一班人的思想，班子成員之間講大局、講配合，營造了團結創業的氛圍，通過談心溝通了思想，增強了團結，也為全體黨員做出了表率。

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黨員談心記錄三：

形式多樣、措施得力。在談心活動過程中，XX公司針對工程單位人員流動分散的情況，采取多種形式開展談心活動，使談心活動覆蓋到每個黨員。對在職黨員實行“面談”，對弱、病、殘、孕黨員實行“坐談”，對因公出差一時不能回來的黨員實行“約談”，對外出黨員實行“電話談”，開發中心黨支部黨員因工作出差較多，黨支部書記XX通過電話與在外地的黨員進行談心，互相征求意見。在談心內容上要求黨員做到“四個結合”(與深化思想認識相結合;與調查研究相結合;與批評和自我批評相結合;與整改提高相結合)，確保談心活動取得實效;通過“五談四真”、實現三促進”(即領導班子成員之間必談、領導班子成員與分管主要領導必談、單位領導與機關黨員必談、同一黨支部的黨員必談、日常工作接觸比較多的黨員必談;通過講真話、用真心、求真知、要真改，實現促進凝聚力進一步增強、促進機關干部思想作風進一步改進、促進機關各項工作取得新成績)，使談心活動取得了實效。

黨員談心記錄四：

坦誠交流、效果顯蓍。通過開展談心活動，公司黨員進一步認清開展黨員先進性教育的重大意義，在談心過程中有的黨員對自身存在的問題進行了反思，認識到了自己在保持黨員先進性方面存在的差距;有的黨員通過交流思想，坦誠交換意見，開展了批評和自我批評，消除了誤解和隔閡。通過開展談心活動，機關黨員隊伍的凝聚力得到增強，促進了機關干部作風的轉變。公司在深入開展保持共產黨員先進性教育活動中，一手抓好黨員先進性教育，一手抓好企業經營生產，實現了教育活動和經營生產“雙推進”、“兩不誤”的目標，在圓滿完成先進性教育活動第一階段工作、順利進入第二階段的同時，公司的生產經營也取得了可喜的成績。截至5月底，公司今年已累計完成施工產值4。2億元，占生產經營計劃10億元的42%，創下了同期歷史上的最好成績。機關各部門緊緊圍繞今年的生產經營目標，不斷加大工作力度。開發中心面對經營開發的困難，及時調整思路，主動走出去，尋找新的突破口，積極參與省外建筑市場競爭，在他們的不懈努力下，不久前接到XX中標通知書，使公司首次進市場，近日又接到了XX發來的XX項目》中標通知書。為進一步貫徹落實集團公司實施績效責任會計核算管理辦法的精神，公司工程管理部、人力資源部、財務部和物資設備中心等責任部門，利用兩周的時間進行了認真學習和研討，相互溝通和交流，提出了各自的實施方案，部門黨員帶頭認真學習，及時解決實際運作中需要協調和可能存在的問題，不斷提高管理效能，以實際行動在工作中保持黨員先進性。

第五篇：黨員各種談心談話記錄

談心談話記錄

單位：

時間

地點

會議室

談話人

職務

談話對象

職務

談話內容（要點）

xx：根據上級要求和我們局開展XXX活動計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹XXXX的認識，開展批評與自我批評。

xxx：我先談談自己的感受。我入黨時間不長，這次科學發展觀活動，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發展觀重要思想，通過系統學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了怎么樣做才能更好地體現科學發展，用科學發展武裝自己。

xx：學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。原來自我感覺理論知識和政策水平還不錯，可現在越學越感到在工作中理論知識上的欠缺，越學越感到自己的理論水平不是差不多，而是差得遠。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育，我們找到了前進的方向。

xx：您說的對，姚局，我還想借此機會給您建議。我感到我局黨員發展和組織建設步子太慢。

xx：對于這個問題，局里已引起高度重視，我們要積極做好黨員發展工作，使在冊黨員的人數不斷增加。

注：1.此表由談話人填寫，單位統一存檔；2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

談心談話記錄

單位：

時間

地點

會議室

談話人

職務

談話對象

職務

談話內容（要點）

xx：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對開展學習科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談？

朱光明：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習

科學發展和“三個代表”重要思想的關系，科學發展和黨的理論知識，過去還從來沒有過。以往總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說，做學習型、知識型黨員啦，增強創新意識、進取精神啦，高標準、嚴要求啦，立足崗位處處發揮模范帶頭作用啦，等等。差距還大的很哩，真是不學不知道，不學不得了。

xx：從您的談話中，能真切地感受到，你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們的工作很忙，所以，集體學習有時候參加不了，有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學內容，但還是不深不透。再一方面，我局的同志，我平時與他們談心較少，對他們在生活上關心不夠。另外，我還得按你上面說的那幾個方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進才行。

xx：您平時工作很出色，一直是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫助啊。

注：1.此表由談話人填寫，單位統一存檔；2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

單位：

時間

地點

談話人

職務

談話對象

職務

談話內容（要點）

xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與自我批評。

xxx：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。

xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。我們局的所有黨員都參加了這次活動，每名黨員的學習態度和學習作風都有了很大的進步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實踐活動，與黨員群眾談心，征求群眾和客戶的意見，對黨組織建設和氣象事業發展促進很大。

xxx：現在看來，這種活動舉辦的很好。

xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。

xxx：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神,我認為您在我們局的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。

xxx：好，我一定努力。

注：1.此表由談話人填寫，單位統一存檔；2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

單位：

時間

地點

談話領導

職務

談話對象

職務

談話內容（要點）

xx：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動，今天我們在一起談一談對開展保先教育的認識，相互之間開展批評與

自我批評。

xx：我感到開展這次活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。xx：你說得對，黨中央從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進而提高全黨的領導能力，樹立黨的形象。

xx：這種活動太有必要了。

xx：我們雖在一起工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆一起工作，您對我的缺點看得很清，想請您幫我提些意見。

xx：我感覺黨員的先進性在您身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。

xx：我認為您在我們局的表現是優秀的，工作肯干，認真負責，業務能力很強，心直口快，和大家相處的很和諧。

xx：好，我一定加倍努力。

注：1.此表由談話人填寫，單位統一存檔；2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

單位：

時間

地點

辦公室

談話領導

職務

談話對象

職務

談話內容（要點）

xxx：根據上級要求和我局開展學習發展觀活動計劃安排，今天，我們倆談談心，交流一下對開展貫徹落實科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。

xxx：我先談談自己的感受。我入黨時間較長，這次科學發展觀活動，對我來說都是非常難得的學習機會。過去，真還沒有這樣較長時間的系統的進行理論和黨的知識的學習。尤其對科學發展觀重要思想，通過系統學習，加深了理解，感覺思想認識有了很大的提高。這是一個方面，再一方面，通過廣泛征求黨外同志的意見，坐下來對自己的黨性進行反思，剖析，找到了自身的不足和努力的方向，懂得了用科學發展武裝自己。

xxx：學習、教育的確是貫徹落實好科學發展的重要前提。我也有這方面的感受。再從別的方面來看，原來總以為自己的能力、敬業精神和工作質量都還可以，可越檢查、越比較，就越感到差距很大，不足很多。從思想境界到工作標準、學習態度、創新精神、遵章守紀、關愛同志等許多方面，并沒有真正起到表率作用，科學發展并沒有真正在自己身上得到很好的體現。通過學習、教育，我們

找到了前進的方向。

注：1.此表由談話人填寫，單位統一存檔；2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

單位：

時間

地點

會議室

談話領導

職務

談話對象

職務

項目部主任

談話內容（要點）

xxx：根據黨支部的安排，我們兩個談談心，交流一下對開展學習科學發展觀的認識，開展批評與自我批評。怎么樣，您先談一談？

xxx：這次活動對我來講是非常難得的學習和提高的機會，這給我的黨內生活開了個好頭。通過參加學習教育，也真的感到提高很快，收獲很大。這樣系統地學習

科學發展和“三個代表”重要思想的關系，科學發展和黨的理論知識，過去還從來沒有過。以往總感到自己表現還是挺優秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。

xxx：從您的談話中，能真切地感受到，你的學習態度很認真、提高很明顯，收獲也很大。我雖是一位有幾年黨齡的黨員，但和你相比明顯地有差距。我們中心的工作很忙，說句難聽話，有時連上洗手間的時間都沒有。所以，集體學習有時候參加不了，有時參加了也緊持不到底。這次教育雖然也學完了必學內容，但還是不深不透。

xxx：說得太有道理了。您平時工作很出色，一直是我學習的榜樣。您是老黨員，以后對我多幫助啊。

xxx：表現好壞不在資歷長短，我們互相學習吧。

xxx：好啊。

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單位：

時間

地點

會議室

談話領導

職務

談話對象

職務

談話內容（要點）

xxx：你本人對嚴格管理和關愛職工這兩個問題的認識是什么？

xxx：我認為工班的管理還應該是嚴格管理為好，不管是施工作業管理，還是平常的學習生活上的管理，都應該是按照規章制度來執行，在施工作業上嚴格管理就不會出現影響安全的事情出現。在生活上對大家嚴格管理，應該融入更多的關愛，我們應該正確認識到嚴格管理和關心職工的這兩者的關系不是對立的，而是相輔相成，相會促進的。從安全來講，嚴格管理就是關愛生命、就是關愛職工。當然，嚴格管理，融入更多的人性化管理，這是我們更加期待的注：1.此表由談話人填寫，單位統一存檔；2.談話內容要以對話形式進行記錄，可加附頁。

單位：

時間

地點

會議室

談話領導

職務

談話對象

職務

無

談話內容（要點）

xxxx：在你的工作、學習、生活當中，能夠對遵章守紀做出肯定的承諾嗎？

劉干君：由于自身的原因，在以往的工作、生活中，有些放松對自己的嚴格要求，請假的次數、和時間比較多一些，通過上級領導的批評教育，以及工班長對我進行政策的宣講，使我認識到了問題的嚴重性，本人也認真學習業務知識，盡快熟練掌握了各號位的技能。能夠按照工班學習計劃的安排，參加綠化學習，領會上級的文件精神。結合自身的工作崗位能對對遵章守紀做出肯定的承諾。但是我知道自己還有些懶散的壞習慣沒有完全改掉，希望自己在今后的工作、生活中大家能夠監督我的行動，幫助我更快的進步。

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