第一篇：理想與人生演講稿與理想與信念演講稿

理想與人生演講稿

人生是一條河流，正如河流有其發端之稚嫩，中途之無畏，歸海之從容。人生亦有其童年之懵懂，青春之激昂，老年之沉穩。童年的懵懂已遠離我們而去，老年的沉穩，我們鞭長莫及。我們能把握的就是現在的青春，就是現在這無比寶貴的青春!

二十歲，一個充滿生機的年齡;二十歲，一個意氣風發的年齡;二十歲，一個為理想而奮斗的年齡!是的，理想之于青春，不正像靈魂之于生命嗎?一個沒有靈魂的生命，就仿佛一口枯井，了無生機，而一個沒有理想的青春，它的殘酷性不亞于此!

很幸運，我們依然停留在青春的驛站上，我們依然可以擁有我們的理想，我們依然有著雄厚的資本去經營它，去等待著它最后的成熟!

你看到了嗎?那夜空中閃耀的明星，不正是你追逐的理想嗎?它是多么奪人眼球，令人神往啊!而我們通向它的唯一通道，便是青春這座橋，這座由奮斗與汗水堆砌而成的橋!

是的，理想的實現，離不開奮斗與汗水。很多人誤解了青春，他們年少輕狂，率性而為，無視它，揮霍它，終于，通往理想之星的橋無可挽回卻又必然的崩塌了。同樣，在這座橋上，無數人，憑借著堅韌的毅力和不息的奮斗，一步一步地登上了那理想之星，成就了無悔人生!

啊，青春，我走近你，我贊美你!

青春是一首歌，唱著我們懵懂的心事，頌著我們熱情的追求。

青春是一首詩，說著我們人生的體驗，寫著我們無悔的信念。

而正因為青春有了理想，我們的人生才變得色彩繽紛，絢麗多姿。理想,在人生的跑道上馳騁，把心中曾經的夢幻刻在路邊的石碑旁，成為我們奮勇向前的勵志銘。我們的青春，也正因為有了理想之筆的勾勒，才變得更有韻味，更豐富多彩!

如果說,青春是翱翔的鳥兒，那么理想就是那鼓起的羽翼，人生則是那一望無垠的天空。

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”青春的歲月里，不只有熱鬧和喧嘩，也有著獨處的充實。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”青春的歲月里，不只有貪圖和享受，也有著無悔的追求。

“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”青春的歲月里，不只有懵懂和輕率，更有著收獲的喜悅。

年輕，就沒有什么不可以!理想有多大，人生的舞臺，就有多大!。

理想與信念演講稿

同學們:

大家好，今天我們來講理想和信念的問題。這一個學期我接觸了很多同學，了解了很多情況，我發現同學們中間普遍存在一個嚴重的問題——思想問題。很多同學學習學不好不是因為腦子笨，也不是因為基礎差，而是因為沒有理想沒有動力，對自己和未來沒有信心，缺乏頑強的意志。所以今天我給大家做一個題為《理想、信念和意志》的報告，希望對大家有幫助。

首先來看理想。你有沒有理想？可能現在有的同學說“我沒有”。但是，我希望聽完我的報告以后，每一位同學都能確定一個屬于自己的理想。

有的同學說，咱普通老百姓能有什么理想，悶著頭往前過就是了，過一天算一天。錯！任何人都需要理想。沒有理想的那是豬。有同學說，老師你罵人。我不是罵人，我是給你當頭一棒，讓你猛醒。你看，豬吃飽了睡睡足了吃，豬沒有理想，因為他一生下來就注定了他的前途和命運就是上屠宰場。但是人卻不一樣，因為人有美好的生活等待著我們去創造，去享受。

很多例子都能證明，少年時期確立的理想，對人一生的影響是非常大的。古代讀書人的理想是，修身齊家治國平天下；周恩來的理想是，為中華之崛起而讀書；魯迅棄醫從文，是因為他要用文學的力量改變人們麻木的靈魂。

有同學說，老師，這些名人的理想太高尚了，太偉大了，我沒有這么遠大的理想，是不是就沒有出息？不是的。每個時代有每個時代的理想，時代變了，人的理想也會變。

那當今時代，什么樣的想法算是理想？

有同學說，我想賺很多很多錢，天天數錢數不完，這是不是理想？恭喜你，這是理想，祝你以后能像比爾蓋茨一樣富有。

有同學說，我想住別墅，開寶馬，穿名牌，過上等人的生活，這是不是理想？恭喜你，這也是理想，希望你能事業成功。

第二篇：《理想與信念》演講稿

理想與信念 今天我演講的主題是理想與信念。“理想與信念”一直是一個亙古不變的話

題。那什么是理想呢？理想就是對未來事物的美好想象和希望，并為之不斷努力和奮斗。如果一個人沒有理想，就好比一個失去靈魂的軀殼。因此我們每個人都需要樹立一個理想，理想可以讓我們不斷追求美好的事物，可以使我們人生變得更加有意義和精彩。

理想與信念是緊緊聯系在一起的，在我們人生道路上光有理想是遠遠不夠的。除了理想之外,我們還需要有信念。那什么又是信念呢？信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的心理態度和精神狀態。信念是實現我們理想必不可少的精神支柱，唯有信念能夠支撐我們一路走下去。

理想與信念是密不可分的。一個人的理想，體現著一個人的信念和追求。

信念是對理想的支持，沒有信念，理想就可能發生動搖，或者缺乏實現理想的信心和決心，也就無法使理想轉化為行動，即使在某一時期轉化為行動，也會因遇到某種困難或挫折而不能堅持下去。信念可以使人們在追求理想過程中獲得一種強有力的精神力量，盡 管理想的實現有時很艱難但艱難中有希望。

理想和信念決定著人的努力和判斷的方向，它是人類對自身現狀和對美好

未來的不懈追求。理想和信念是人們在社會實踐中不斷形成的，是人們在追求人生觀、價值觀和世界觀的集中體現。因此，在我們人生的道路上需要樹立一個正確的理想，在信念的支持下并為之不斷努力實現。在此，希望大家的理想都能為之實現！我的演講完畢！謝謝！

專業：機制1102

學號：201111312206

姓名：蔡晶

第三篇：理想與信念演講稿

同學們:

大家好，今天我們來講理想和信念的問題。這一個學期我接觸了很多同學，了解了很多情況，我發現同學們中間普遍存在一個嚴重的問題——思想問題。很多同學學習學不好不是因為腦子笨，也不是因為基礎差，而是因為沒有理想沒有動力，對自己和未來沒有信心，缺乏頑強的意志。所以今天我給大家做一個題為《理想、信念和意志》的報告，希望對大家有幫助。

首先來看理想。你有沒有理想？可能現在有的同學說“我沒有”。但是，我希望聽完我的報告以后，每一位同學都能確定一個屬于自己的理想。

有的同學說，咱普通老百姓能有什么理想，悶著頭往前過就是了，過一天算一天。錯！任何人都需要理想。沒有理想的那是豬。有同學說，老師你罵人。我不是罵人，我是給你當頭一棒，讓你猛醒。你看，豬吃飽了睡睡足了吃，豬沒有理想，因為他一生下來就注定了他的前途和命運就是上屠宰場。但是人卻不一樣，因為人有美好的生活等待著我們去創造，去享受。

很多例子都能證明，少年時期確立的理想，對人一生的影響是非常大的。古代讀書人的理想是，修身齊家治國平天下；周恩來的理想是，為中華之崛起而讀書；魯迅棄醫從文，是因為他要用文學的力量改變人們麻木的靈魂。

有同學說，老師，這些名人的理想太高尚了，太偉大了，我沒有這么遠大的理想，是不是就沒有出息？不是的。每個時代有每個時代的理想，時代變了，人的理想也會變。

那當今時代，什么樣的想法算是理想？

有同學說，我想賺很多很多錢，天天數錢數不完，這是不是理想？恭喜你，這是理想，祝你以后能像比爾蓋茨一樣富有。

有同學說，我想住別墅，開寶馬，穿名牌，過上等人的生活，這是不是理想？恭喜你，這也是理想，希望你能事業成功。

有的同學說，我喜歡畫畫，我想畫出世界上最漂亮的畫，這是不是理想？恭喜你，這也是理想。人這輩子不需要做太多事情，你只要把一件事做好了，你就出名了。

有同學說，我喜歡玩電腦，只要你讓我坐在電腦跟前，十天十夜不休息我也情愿，這是不是理想？這也是理想，希望你能夠成為電腦高手，將來到北京中關村科技園開公司。

我舉了這幾個理想的例子，我想說的是，每個人有每個人的理想，每個人的理想不盡相同。人生每個階段有每個階段的理想。同學們現在是高中生，高中生的理想應該是什么呢？考大學。考上大學是實現人生理想的基礎。

有同學說，考上大學有什么用，大學生就業這么難，畢業找不到工作？

有同學說，像我這樣的學習成績，在班里數都數不著，還能考上大學嗎？

這兩個問題，恐怕很多同學都在心里想過，或者跟別人議論過。同學們有這兩個問題，說明你已經長大了，開始考慮現實問題了。但是，這也反映了同學們不自信，對自己和未來沒有信心。下面我就給大家說說這兩個令人困惑的問題。

第一個問題，大學生就業難是個社會現實，但是我們不能因為這就放棄了大學夢想。

首先我們來看大學生就業難的主要原因。大學生就業難，不是大學生個人的錯，也不是教育本身的錯，而是我國的經濟結構出了問題。我國是個制造業大國，只是簡單的來料加工，其實全球已經形成了一個產業鏈。在整個產業鏈里面除了加工制造，還有六大環節：產品設計，原料采購，物流運輸，訂單處理，批發經營，終端零售。這六大環節是創造利潤最大的環節，也是最需要大學生的環節，但這六大環節幾乎都不是中國企業所控制的，都被外國企業控制了。中國企業僅僅控制了其中一環：加工制造，而加工制造不需要大學生就可以完成。這是大學生就業難的真正原因。我國經濟結構問題總有一天會解決，經濟結構問題解決了，大學生就業難也就解決了。

其次，大學生就業難不難，關鍵要考自己去爭取。我國2008年的大學畢業生大約有500萬，但真正找不到工作的不到10萬，大多數都找到了工作。為什么有的人找到了工作，有的人找不到工作？關鍵要靠自己去爭取。

第二個問題，有同學說，老師我能考上大學嗎？我說，能，只要你有信心，就一定能考上大學。我說的這句話不是假話不是空話，而是實在話。做任何一件事情包括考大學，要想成功，一是要靠智力因素，二是要靠非智力因素。智力因素就是聰明過人，過目不忘，非智力因素包括興趣、愛好、意志、理想、信念、性格等。智力因素很重要，非智力因素更重要。

看電視劇李小龍傳奇，最讓我感動的是他的自信和執著。當他被山本剛夫打敗以后，他就經常到山本剛夫的武館門口去踢門，與山本剛夫比武。他說：我總有一天會找到山本剛夫的弱點，我一定能打敗他。終于有一天他把強壯的山本剛夫打倒在地。

著名作家海明威有一句名言：一個人可以被摧毀，但不可以被打敗。同學們仔細體會體會是不是這樣。今天你把我打倒了，但是并不意味著我失敗了，明天我再來和你比試。明天你把我打倒了，我后天再來。只要我還能站起來，我就有戰勝你的可能，我就不會被打敗，除非你把我毀滅了。中國有句話叫做永不言敗，就是這個道理。

只要你有這種執著、這種意志，就沒有干不好的事情。

平時考試、考大學也是這樣。你這次考試考得不好，并不是失敗，下次考試還有機會，只要你相信自己，總有一天你能學好考好。第一年參加高考你如果考不上大學，這也不是失敗，明年高考還有機會，只要你相信自己，你就一定能夠考上大學。

項羽為什么會失敗？難道是被劉邦殺了嗎？不是，是他自刎烏江岸。是他自己沒有信心，意志薄弱，自己打敗了自己，喪失了卷土重來的機會。所以項羽不是英雄。

希望同學們為了自己心中的理想，滿懷信心，意志堅強，堅定執著，永不言棄，最后實現理想，夢圓大學。

第四篇：理想與信念演講稿

理想與信念演講稿---在困境中成長與學習

困境，人人必領的快餐。生活中每一個人都有安慰別人或得到別人安慰的時候。可重要的是要學會自我安慰，這是一種心理防衛的方式。“百年人生，逆境十之八九。”在人生的旅途上，并非都是鮮花坦途，而要常常與不如意之事結伴而行。

安慰自己，就是通過積極的自我評價以及對自己適度的寬容，撫慰自己因失敗、挫折、不幸而痛苦不堪的心靈。面對困境，要告訴自己這是合乎自然的事情。困境是生活的組成部分，是人人必領的“快餐”，既是困擾自己，也會光顧他人，這才合乎自然。總是一帆風順、事事如意，這只是一種良好的愿望，實際并不存在。這樣，在困境面前就不會總讓心哭泣，相信“天無絕人之路”，相信“逆境不久”的真理，相信自己總有路可走，就等于跨出了困境的第一步。在學習中我們也會遇到困境。“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。”學如航海，既然揚起了風帆，那么我們就得有膽量去遠航。學如航海，有時遇到風平浪靜，有時也有狂風巨浪。

人生不是苦旅，別把境況看得那么壞。習慣于自我懲罰、自我折磨的人的眼睛只是死死盯在自己遇到的困難、挫折和失敗上，結果把困境看得越來越死，以致被困境壓得抬不起頭來。但若與那些比自己困境更嚴重的人比較，你會不會一聲長嘆“何獨我哉？”然后你再背上一遍孟子的“天將降大任于斯人也”，便會有“冬天逝，春天到”的感覺，就會抹去許多對人世的不平，對人生的哀怨。學如航海，有無窮的知識蘊藏于其中，然而學如航海參，更需要我們把握前進的方向，否則只是茫然的索取。正如北大狀元王瀛所說的：我們要有理想與信念，才能撒開求知的大網。因為經不起波浪的魚兒永遠不能躍出水面，只會躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔，不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎，否則等到醒悟時，雙鬢已經斑白。擁有信念的人生，才是生命最可貴的 自我解嘲是人們心理防衛的一種方式，是生活的藝術，是一種自我安慰和自我幫助，也是對人生挫折和逆境的一種積極、樂觀的態度。自我解嘲并非逆來順受，不思進取，而是隨遇而安，放棄可望而不可即的目標，重新設計自己，追求新的目標。一個人要做到自我解嘲，重要的是要有一顆平常心，不為名利所累，不為世俗所擾，不以物喜，不以己悲，不辭勞苦地走好人生的每一步.學習的成功固然有種種因素，但是遠大的抱負，堅定的信念是不可或缺的條件。人人都有極大潛力，只要我們除去軟弱、自卑、膽小的潮氣，引來火種，智慧的干柴必會熊熊地燃燒。

每個人的過去不盡相同，無論是輝煌的前日還是不堪回首的過去，只能代表昨天的奮斗、昨天的你，在新的征途上，每個人都站在同一起跑線上。

如果說信念是學習的動力，那么理想是成功的核心。生活本身就是一個不斷進取的過程，絕不要輕易、草率地熄來希望的火種，而留下殘缺和無限遺憾。把曾經的歡樂和過去的淚水都融入今天的奮斗，只有這樣，我們才能“敏感于現在，茫然于未來”。“百尺竿頭，更進一步”，這樣的境界完全取決于自己的信念。從自然到社會，從外界到內在，生活的嚴峻無時無刻不在淋漓盡致地展現著。沒有希望的人，看不到生活的明天；沒有熱情的人，找不到生活的激情。

茫茫學海中，我們有時會觸礁，會迷失方向，然而我們更應該學會在矛盾中擺正心態，在失落中重新定位，在學海中尋找目標。所謂：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

在困境中學習是一種磨練，但擁有了理想與信念，我們將成為社會的棟梁。

第五篇：理想與信念演講稿

理想與信念演講稿

班級：15商英二班

團隊：陽光與仙人掌

聯系方式：***

老師，各位同學，評委你們好！我們是陽光與仙人掌團隊。

我們演講的主題是：中國大學生的歷史使命之青春無悔。

首先，我向大家介紹一下我們的團隊，我們是一個由5名精英組成的龐大隊伍，我們的隊名：陽光與仙人掌即溫暖與堅韌，這也是我們團隊的品性，同時我們也希望我們的團隊可以給大家帶來溫暖與正能量。

說到“歷史使命”，我認為我們不僅要繼承我們中華的優良傳統，而且還要傳承我們大學生的歷史使命，作為新時代的大學生，我們必定要勇于解放思想，與時俱進，敢于上下求索，開拓進取，為我們中華民族偉大的社會主義事業而奮斗。

提到“青春”二字，我想許多在座的同學都有不同的定義和論知，但相同的是無論誰的青春都只有一次，我們要珍惜青春，做到無悔在大學期間承擔起應有的責任。

我們把歷史使命概括為三點

1：繼往開來，建設中國特色社會主義

2：勇于創新，實現中華民族的偉大復興

3：積極努力，為世界和平做貢獻

有些人認為肩負歷史使命的重要性屬于國家，社會，或一些有非凡才干的人，但是我想認為它屬于我們在座的每一個人，馬克思曾經說過：作為確定的人，現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務，至于你是否意識到這一點，那都無所謂，這個任務是由于你的需要及與現存的世界的聯系而產生。

我認為不同時代有不同的任務，而如今我們不只是要學好科學文化知識，有過硬的本領，而且要踐行社會主義核心價值觀，肩負起我們應有的使命，讓我們的大學生活無悔。

青春就是張揚個性的年華，是美好的，是充滿激情的，所以我們要把握青春，要敢于承擔起我們大學生的歷史使命，讓青春無悔！！

我們的演講到此結束，謝謝大家！