第一篇：旅游三句半

神奇大峽谷 我們四個臺上站 演個節目大家看 不說大家都知道 三句半

今年匯演真熱鬧 我們四個鬧一鬧 鑼鼓敲得震天響 高興的很 市委政府有膽識 重新調整第三產 開發旅游促發展 意義深 局領導 決策新 一改經濟依賴型 敢想敢作敢創新 高明啊

滔滔黃河匯青銅 古峽土地面貌新 塞上明珠青銅峽 塞江南

大峽谷景點實在多

個個都能編成歌 不如聽我慢慢說 快說啊 快艇走一走 游船坐一坐 黃河大峽谷美景多罕見啊

景區新建北入口 各項功能分得清 創建五A沒問題 沒馬達

青銅古鎮顯氣派 回族風情有特色 體現黃河古文化 了不得

攔河大壩鎖黃龍 多項數據都第一 發電聲聲震峽谷 真有名

一百零八塔真稱奇帶走幸福留煩惱 免災得福喜心頭

真高興

群蝦起舞在山壁 鱷魚張嘴形象真 天山藏在山縫里 奇觀啊

賀蘭山、牛首山 兩山相夾青銅色 地地道道的大峽谷大峽谷

天然睡佛遠名揚 睡姿優美天然生 神秘面紗揮不去 一定要看 牛首佛云妙無窮 黃河圣壇天下雄 庫區鳥島生態好 值得看 古石刻 依舊在 峽口深處留禹跡 大禹治水到這里 留美名

生態旅游大發展

人文風情實在濃 古峽勝景攬不住 看不夠

景區服務熱情高 受到領導表揚多 全區服務數第一 服務好啊 大峽谷旅游發展快再過三到五年來 國家五A成必然 成必然！成必然！春天約您來旅游 青山綠水敞開懷 到此一游不虛行 不虛行！不虛行！

第二篇：旅游協會半年檢工作總結

旅游協會半年檢工作總結

時光飛逝，已作一年多旅游協會會長，也做了幾次半年檢工作，在這半年檢總結中，我們協會有很多成功的地方也有很多需要補充的地方，畢竟做到一個優秀的社團需要時間和經驗來爭取。看到星級社團心里難免有點羨慕，但是那都是人家努力的結果，也就是修成正果了。他們的優點是我們一些社團需要學習的，尤其是我們旅游協會。這次失敗中我們很多不足充分顯現出來了：

一、我們社團屬于娛樂性的，主要就是讓我們學校的學生充分利用自己空閑時間去更多的地方來親近大自然，了解外面的文化，不要孤陋寡聞和坐井觀天，讀萬卷書不如行萬里路。我們社團發展空間是有目共睹的，但是在學校和社會上影響力度不夠，這充分體現了我們宣傳力度極度缺乏，我們應該在假期多組織一些活動，提前招募一些旅游愛好者，共同出去旅游，這樣既豐富了我們課余時間還能夠多結交一些志同道合者。

二、有時候我會看看一些企業管理手冊，還有一些管理方面的書籍。俗話說：“無規矩不成方圓”。在一個團隊中好的制度好的管理機制是一個團隊發展的核心和動力源泉。我們社團我深深的感覺到了管理制度不夠完善，這需要我們協會委員會認真商討完善我們的管理機制。

三、服務水平的高低往往是一個省份乃至一個國家經濟發展必備因素，在我們社團有許多新生力量的加入對服務的了解還是遠遠不夠。這種不夠不是說文化程度不夠高而是心里不夠成熟，往往缺乏服務能力，在家是小皇帝小公主，享受慣了別人對他們的服務完全沒有服務別人的意識。在這方面我們社團應該多關注，在學校我們是學生在社會上我們是公民，我們要作好學生作好公民。在以后的法發展中我們會定期對我們社員進行培訓。

四、不在其位不謀其政，這充分說明了責任問題。在社團有時候讓社員做的事情社員都置之不理，這樣的情況下一個社團能發展壯大嗎？完全不能。對個人來說是責任問題，但是對一個社團來說那就是團結問題了。成事在人謀事在天嘛！總的來說還是我們社團不夠團結，社員不夠積極。我們會在以后的發展中多組織一些交流活動讓我們共同交流來加強我們團結協作能力。

作為社長我堅信我們社團會發展壯大的，我們有的是潛力，我們會找準方法去開發我們的潛力，同樣我也會帶大家好好總結我們的優點與不足，取長補短將會是我們社團發揚的精神。在此我也希望得到平行社團的支持與鼓勵，相信我們旅游協會將來是一個很有價值的協會。

旅游協會 2014年9月9日

第三篇：半期工作總結

半期工作總結

時間過的真快，一轉眼半學期過去了，在這半學期里，我主要擔任一年級語文，二年級數學教學工作，在這半期教學中，有快樂，有煩惱，有進步，也有不足。現將工作做以下總結：

一、認真備課。備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，既突出了本節課的難點，又突破了本節課的重點。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，是教師最寶貴的第一手資料，教學經驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。

二、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發展，增強上課技能，提高教學質量。在課堂上我特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生學得容易，學得輕松，覺得愉快，注意精神，培養學生多動口動手動腦的能力。我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數學學習環境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發展的過程。提倡自主性“學生是教學活動的主體，教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。”學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有樂趣，學中有收獲。

三、認真批改作業，布置作業有針對性，有層次性。對學生的作業批改及時，認真分析并記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。

總之，前半期的教學工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎教育上、自己的教學經驗及方法等方面有待提高。本人今后將在教學工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績。

第四篇：半期工作總結

半期工作總結

一眨眼，半學期又結束了，教學工作是一項看似簡單，又充滿挑戰和創新的事業，也許你會遇見自己曾經講過無數次的課文，你會送走一批學生又迎來新的一批，你會每天重復著曾經做過的事情，改作業、寫反思、。但是如果你是一個成長型的老師，你會發現，重復中蘊藏著實踐過后經驗和教訓。

回顧這半學期的教學工作，有沉沉的收獲，有郁郁不得解得疑問，有嶄新嶄新的希望和夢想，也有溢滿胸懷的欣喜。

（一）我的教學收獲：

1、常規工作常抓不懈，培養學習習慣事無巨細。

（1）合理安排時間的習慣。五年級的學生，自主性有了很大提高。開學初，我建議學生早晨早到校大聲誦讀經典詩文，安排專人檢查督促，表揚能按要求做到的學生。中午到校，安靜默寫。

（2）有效讀書的習慣。面對學生讀書多，寫作難；不愛讀書、讀書走馬觀花等等許多種當前存在的讀書問題，我嚴格執行學校讓學生寫讀書筆記的學習方式，認真指導，仔細批閱，及時評價，做到扎實有效。另外結合班中學生的特點，我還推行了，同讀一個內容，每天指定同學交流讀書感受。每讀完一本書，老師統一出題進行閱讀競賽等方法。多方面提高學生讀書興趣。

（3）預習的習慣。本學期我們就提高學生學習效率這一大目標，進行了預習習慣培養的訓練。為生字組詞，鍛煉學生勤查字典的習慣，根據課后題在文中做批注，查閱資料了解文章創作背景和作者信息。

（4）自由表達的習慣。班中學生總體比較內向，運用豐富多彩的評價語言對學生進行激勵，訓練學生就頭給一個問題發表不同的意見。每個單元的口語交際都提前準備，專門用一節課來交流討論。（5）按時完成作業的習慣。作業可以說是每個老師都很重視又都很頭疼的問題。班級人數多，檢查時間緊迫，都成為作業檢查有可趁之機的軟肋。班長查小組長，小組長查組員，老師查班長，并對組員隨時抽查，只用五分鐘時間，班中作業一目了然，有效防止了一些學生偷懶。

1、所有常規工作，全部利用小組評價進行監督考核，每周匯總評價。在培養學生良好習慣方面起到了積極地作用。

2、認真鉆研，站穩講臺，讓課堂活色生香。本學期課時不太多，所以每節課的課堂效率顯得尤為重要。

（1）大膽創新，讓每節課都新鮮生動。調動學生的積極性，最主要的是讓教學設計吸引學生的注意力。

（2）在傾聽中思考。時間真是一種奇妙的東西，有些想法，有些做法也許當時不太明白，甚至有抵觸情緒，可是堅持做下來，在某一天你終歸會明白它其中的妙處，聽課就是這樣。本學期中，我不禁聽語文課，還試著去聽了科學、數學、品德、美術等課，在聽課中發現，老師的語言調動，情景創設，激勵評價，問題提問，課堂組織竟然在不同中顯示著驚人的相似之處。我學習美術課上老師對于學生想象力的啟發，學習數學老師的言語嚴謹，學習科學課上的動手實踐和小組合作，學習品德課上的情感熏陶。人文性和工具性的結合決定了語文獨特的功能，所以在教學中我們更應該博采眾人之長，受到了學校領導和老師們的贊揚。但是在別人的課堂中發現自己曾經存在的問題。(二）我的下一個教學目標：

1、這學期中，習作教學雖然關注了，但講評和修改還不太扎實。

2、日記寫作堅持不夠。還要引導和督促，爭取讓寫日記成為學生終身的好習慣。

3、讀書筆記講評不夠，呈現兩極分化現象，要想辦法引導。

4、磨課受益匪淺，在平時的教學中要多思考。

5、教師反思要堅持寫，以寫促進自身素質提高。

（三）我的成長反思： 在本學期的教育過程中，比較好的一點是堅持讀書并做讀書筆記，另外能隨時將自己的感受記錄下來。天天進步一點。

半期工作總結

李娟娟 草灣小學 2017.11.1

第五篇：三句半定稿

1、鑼鼓震天佳節到，全體老師齊歡笑，學校舉行聯歡會，熱鬧!

2、今天大家聚一堂，喜迎佳節心歡暢，咱們四個上臺來，添亂!

3、咱們說段三句半，說得不好多包涵，不管節目好不好，別跑!

4、平時沒有表過演，上得臺來腿打顫，忘了臺詞怎么辦？包涵!

5、呼瑪一中樣樣好，齊心協力聽領導，教育教學譜新篇，爭先！

6、夸夸咱們好領導，教學改革出新招，學生成績步步高，撐腰！

7、先說咱的吳書記，師德建設搞的好，培養教師風格高，師表！

8、再說咱的趙校長，品牌意識觀念強，學校發展裝心間，苦干！

9、再說咱男趙校長，謙虛善良人緣好，教學工作緊抓好，操勞!

10、夸夸咱的董校長，后勤工作真周到，樸實勤懇品德高，厚道！

11、最后說咱杜校長，德育常抓永不忘，精心培育下一代，學乖！

12、各位老師學問高，良苦用心好教導，再把各組表一表，樂教！

13、學問要數語文組，語文老師一回頭，魯迅甘為孺子牛，還有紅樓！

14、邏輯思維數數學，數學老師一低頭，六元六次也能求，真牛!

15、國際接軌學英語，英語老師一搖頭，sorry再加thank you，hello!

16、對俄貿易靠俄語，俄語老師一探頭，思吧戲吧哈拉碩，牙流布流！

17、化工建設有化學，化學老師一點頭，二氧化碳變汽油，咱帶頭。

18、看看咱們物理組，物理老師一抬頭，一根杠桿撬地球，加上ρ

19、生物學問進化論，生物老師一埋頭，瀕臨動物都獲救，再加油！20、地理工作愛地球，地理老師一回頭，百幕大川也暢游，做導游！

21、聯系古今數歷史，歷史老師一出頭，秦始皇來脫口秀，數風流！

22、體育賽事咱最牛，體育老師一露頭，體育健兒出亞洲，沒足球！

23、都說音樂無國界，音樂老師一晃頭，歌聲飄滿全地球，24、美術老師一回頭，蒙娜麗莎也風流。

25、所有教師都說遍，缺誰少誰多包涵，歡迎大家提意見，明年見！

26、全體教師比比看，跳舞唱歌三句半，誰要光看不動彈，扣錢！

27、學校蒸蒸又日上，領導師生盡開顏，年底慶祝怎么辦，吃飯！

28、年底補助發一萬，每人茅臺三箱半，雞鴨魚肉隨便吃，心愿！

29、俺的節目將演完，大家多多提意見，再替大家表心愿，發錢，發錢，發錢。