第一篇：心協“晴心小筑”心理沙龍計劃書

心協“晴心小筑”心理沙龍計劃書

我們對大學生適應狀況進行了調查，在總結分析了調查結果后我協會特在老師的指導下舉辦本次活動。活動通過團體內的討論和形式多樣的游戲，幫助團體成員共同探討成長發展中關心的問題，加深對自我和他人的認識，開發身心潛能，更好的適應大學生活。

一、活動名稱

“晴心小筑”心理沙龍

二、活動性質

建立一個成長性團體，幫助同學們探索自我，了解他人，更好的面對大學生活中出現的一些問題。

三、活動目標

因每次活動的小主題不同，所以目標也就不一致。但所有活動都會體現出以下目標： 1.發展自我接納和自我尊重 2.寬容別人、尊重別人的個性

3.發現其他人也有類似于做自己的困惑，以減少孤獨感 4.澄清自己的價值觀以及謀求更幸福的生活 5.同學之間相互幫助，共同思考遇到的問題

三、參與人員

專業心理咨詢師；心理學專業同學；報名參加并經過篩選的同學；

四、活動形式

1.本活動拒絕呆板的說服教育。團體成員共同探討組織者準備的話題，并總結出自己的答案

2.活動中會穿插與心理活動相關的團體游戲，透過游戲看待生活中面對生活中的疑問

3.本活動暫定為三期，每期活動都會有有專業心理老師進行指導

五、活動主題（暫定）

第一期：你我的相識，用心的相依（了解活動的相關問題）第二期：和諧人際關系，伴我快樂成長（人際關系）第三期：正確戀愛觀，助我獲得美好愛情（戀愛）

六、活動要求

1.所有同學須按時參加活動，不允許遲到早退 2.參加同學應對本活動持有正確的態度 3.活動過程中應持誠信原則和保密原則 4.遵循心理老師制定的具體要求，簽署承諾書

5..具體活動要求見每一主題的詳細策劃書

七、活動時間、地點

時間：12月中旬（具體時間待定）地點：綜合樓二樓演播廳 具體消息請關注QQ群305812100

心理與教育科學學院團總支 心理健康教育中心

心理健康協會

第二篇：心協心理沙龍主題

心協心理沙龍主題

1.大一綜合癥：

來自高校的調查顯示，每年新生入學后，不少大學新生備受由于新環境導致的心理問題的困擾，出現失落、空虛、焦慮、失眠等癥狀、心理學專家將此種現象稱之為“大一綜合癥?！泵鎸π碌沫h境，新的生活，我們該如何面對？

2.戀愛

也許，大學把你和他分開在兩地，相愛的人卻無法在一起，飽受煎磨；也許，你們經不起時間的考驗，時間沖淡了感情，距離使得大家變得陌生，于是你跑上天臺喝啤酒，大喊：“我失戀了”；也許，高中忙的學習讓你無暇去思考愛情，大學的自由，是否會讓你想戀愛一場；也許??

對于戀愛，你有什么看法？或喜或悲，每一種情感都值得我們分享。

3.珍愛生命

廣工每年都有跳樓事件發生，有輕生的，也有是意外的；

高校每年都有數不清做人流的女生，那剛萌發的生命，悄然的消逝。

而長江大學生救人事件，感動了整個中國。

對于我們，生命的價值又是什么？你是怎樣看待生命的？

4.誘惑（大學的自由是否是一種放肆？網絡等誘惑在“自由”的前提是否會得到擴大？）

5.交流、交際能力（陌生的同學，我們要如何交??？）

6.小三現象（廣工好像沒有，不過這個話題在廣外，華師等學校挺熱門的）

7.手機（這年頭，手機已經是每個大學不可或缺物品，我們對手機的依賴不會比電腦差，除了關注“網癮”，“手機癮”不也是一個問題嗎？特別是沒有帶電腦的大一新生。）

第三篇：心協計劃書

心 協 活 動 計劃書

心協活動計劃書簡介：

江蘇城市職業學院心協社將于2011年開展一系列的活動計劃，為了能更

有效地完成心協活動任務，心協社朱震現制定此活動計劃，望主席和各位部長預期和指導工作，并通過更多不同的渠道將活動的組織與征集到更多的心協干事中去，在眾多的選擇當中，挑選出更適合心協活動的舉辦。

2011年9月

編制：審核：批準：

江蘇城市職業學院心協社活動策劃

江蘇城市職業學院心協社 “我心我秀”心理活動計劃書

一、活動背景

隨著時代的發展和社會的進步，健康的概念已發生了深刻的變化，健康已不再是生物學意義上的“沒有疾病和營養不良，以及虛弱狀態”，而是如世界衛生組織（WTO）在憲章中指出的那樣“健康乃是一種身體上、精神上和社會上的完滿狀態”。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統一。心理健康是身體健康的重要組成部分。

由于某些社會環境、家庭環境和中小學應試教育的不良影響，由于高校競爭機制的全面引入，來自各方面的壓力日趨增大，相當一部分大學生的心理失調已成不爭的事實，大學生心理健康也就越來越引起人們的重視。我們在感到惋惜的同時，今天，江中的師生們再次行動起來！選出我們心目中的超級學生盡我們的微薄之力，大力宣傳心理保健的重要性，喚起當代大學生的心保意識，爭取點燃更多人的激情，保護我們的心靈凈土。

二、活動目的(一)通過此活動選出健康自然的超級學生，引起廣大師生對心理健康的高度重視，增強了師生的心理保健意識，吸引大眾對心理的關注。塑造陽光，充滿活力的當代大學生的形象。

(二)以此活動為契機，向大家宣傳心理保健知識、倡議心理保健行為，呼吁大家共建健康心理校園，從身邊做起。

三、活動主題

我草根 但我是超級學生

四、活動單位

主辦方：江蘇城市職業學院心協社

策劃承辦方：

江蘇城市職業學院心協社

贊助單位：

五、活動宣傳

(一)前期：相關主題的海報，并結合廣播站、學校網站面向全校宣傳本次活動，大賽期間邀請院報記者團進行報道。

(二)后期：海報展出大賽最終結果并請廣播站、學校網站進行宣傳。邀請超級學生做宣傳活動。

（三）在閉幕式上可以邀請超級學生表演節目

六、活動安排

大賽安排

（一）籌備階段：2011年

（二）報名時間：2011年

（三）比賽時間：

初賽：2011年

決賽：2011年

大賽說明

賽程說明

本次大賽分為初賽、決賽二個階段。

1初賽 各位參賽選手進行面試介紹自己（從姓名 自己的夢想在大學最想做的事最喜歡的音樂和電影等一些陽光可愛的介紹方式，要求內容積極向上 健康活潑 幽默風趣）在介紹完之后并由評委即興點評再出題目要求選手進行即興回答或表演。在經過一輪初賽后，選出最佳的20位進入決賽

2決賽 A超級“自我”選手個性自我介紹，突出展現自我個性

B超級搭檔選手邀請自己親友團的一位好友和自己共同進行才藝展示和進行默契大比拼

C超級心保各位選手抽簽選擇開導別人的題目（例如失戀了，家里鬧矛盾了，考試掛科了，沒錢了等一些問題）對評委席上的某位評委進行開導要求語氣溫和語言幽默大方 健康向上

最后評委點評各個選手表現 并選出獲獎者

時間：2011年

地點：待定

七、活動對象

1、江蘇城市職業學院定淮門東校區學生，熱愛校園，熱愛生活，陽光有活力.2、行為端莊大方，形象良好，有親和力.3、符合大學生心理健康標準，有良好的交際及語言表達能力.4、男女不限。

八、報名方式

1本次大賽采取班級推薦與自主報名兩種方式。

1、班級推薦：各班級通過考核推薦至少2名同學參賽；

2、自由報名：承辦方將在食堂過道設立現場報名，并填好報名表

九、評選方式

評選原則：公平、公正、公開；

(一)初賽采用評委現場點評，即淘汰的方式；

(二)由“超級學生”大賽評委會評審，并結合同學們投票的方式評選出超級學生一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名。

十、選拔設置及獎品設置和預算

預算

橫幅50*2=100元

水晶獎杯50*1=50元

吹風機45*1=45元

電風扇30*1=30元

空調被50*1=50元

證書4*12=48元

飲用水1*20=20元

報名表0.1*50=5元

音響2*50=100 元

彩噴1*80=80元

總計528元

江蘇城市職業學院2011年校園“我心我秀”大賽

報 名 表

本人自愿參江蘇城市職業學院2011年校園“超級學生”選拔大賽，并同意本選拔大賽承辦方公開使用除標（密）以外的內容。

第四篇：心協學期計劃書

2012年大學生心理協會活動計劃書 一：活動舉辦者：大學生心理協會

二：活動目的與意義

大學生心理協會成立至今，在學院團委的領導下，在大學生心理教育發展中的領導和老師的關懷與指導下，在廣大會員的熱情參與下，它已發展成為一個有較大影響力的院級社團組織。本著“推廣和普及心理健康知識，提高我院學生心理素質”的活動宗旨，心理協會多次成功舉辦了內容豐富，形式多樣的活動，讓同學們的才華、激情、抱負在活動中展現出來，給同學們提供了寬泛的學習和實踐平臺。既豐富了同學們的校園生活，為學院注入了新的活力，也提高了我協會的知名度和信譽。

三：活動對象：全校師生，主要針對大一新生

四：活動時間：9月~12月

五：活動內容：

9月：主要是社團招新，需要宣傳，工作內容比較繁重.主要有以下幾點：

1、完成前期各項招新準備工作，如：宣傳板、橫幅、帳篷、招新表格等。

2、完成準備招新大會前期準備工作，PPT及講稿由各負責人完成，邀請鄭敏老師參會并指導工作。

3、各部門招新后，各自部長抽時間開次部門內部會議，確定各部新生聯絡人。

4、適時的情況下可以考慮聚餐等活動。

10月主要工作有以下幾點：

1.“心海導航”專題系列講座系列

2.舞動心靈，相聚象牙塔。以不記名的形式互動，寫出自己心中的困惑。在互相交流自助助人。

3.同時希望從十月份開始，成立一個每月燭光夜話—“心理聊吧”這樣一個活動形式，針對心協全體成員

11月：主打單身節晚會

1、因為晚會比較大型，所以11月只拍這一個節目，從月初開始，準備場地申請、流程安排、節目選擇及其排練等各項工作做到位！

12月：主要有一些活動：

1.“125”主題系列活動，以戶外簽名形式展開，事先要做好橫幅，找好場地，以及動員廣大師生積極參與！

2.“放飛夢想，暢享心靈”電影展播

通過播放與心理學學科緊密聯系的心理學電影，主要是國

內外著名的心靈電影，來引導觀眾體會到影片中所體現的某種心理學原理或者典型心理障礙，引導觀眾健康地看問題。

3.隨便緊接著是開展素質拓展街邊游戲的活動，此活動在11月份后期進行準備。

六．活動人員：心協成員

七．活動經費：具體活動具體計劃

第五篇：心晴小屋心理輔導員工作守則

心晴小屋心理輔導員工作守則

1．心理輔導室主要為成長發展過程中出現心理困惑、心理困擾、心理不適應等一般心理問題的學生提供咨詢和輔導，同時也為心理障礙患者提供轉介服務。

2．本著“一切為了學生，為了學生的一切”的準則，用愛心、熱心、真心和耐心去感化學生的心靈；用尊重學生、信任學生、理解學生，為學生保密的原則去接納學生，輔導學生，陶冶學生。

3．負責當天心理咨詢的心理輔導員應按時打開知心話信箱，（開箱時間：每天中午13：00左右），及時以回信等方式與來信學生取得聯系。

4．每周一--五中午13：00--13：30為開通“心理直通車”，為學生進行針對性心理咨詢。應對求助學生及時溝通，輔導老師如實記錄每日學生咨詢的情況，包括來訪時間、班級、姓名、來訪內容、解決方案。（若是以回信方式解決的，請附上回信的復印件。若是以電話聯系的，請記錄回話的內容。）

5．一次不能成功的還應作跟蹤輔導，力求不留下心理隱患。6．解答學生的各類咨詢。如求詢者遇到比較復雜的問題，就另約時間再單獨輔導。在輔導過程中應遵循個別心理輔導原則，并設法營造寬松、和諧、平等的氣氛，讓學生能解除心理防線，愿意透露真實的內心世界，并覺得有安全感。輔導老師要善于接納學生的想法，并用同理心誘導學生，用委婉的提問式啟發學生，引導學生在交談中自覺地過渡到正確的軌道。

晨曦心育組