第一篇：“建團周年”主題團日活動策劃書

“建團周年”主題團日活動策劃書

一、活動主題

xx年是中國共青團建團90周年，也是我們學校建校85周年。在這特別的一年，為紀念建團90周年，增強團員自覺學習共青團基本知識的積極性和主動性，加深對共青團的認識，提高團員政治思想意識，增強團員的時代使命感和緊迫感，為把我校建設成美麗、幸福仲愷而努力。我們學院積極開展“建團90周年及建校85周年”主題團日活動。

二、活動目的

1、讓團支部的黨員、入黨積極分子跟全體團員牽頭，帶領全班同學積極主動地參加到整個團日活動中。

2.通過紀念建團90周年，建校85周年的活動，讓同學們回顧歷史，了解我國、我校的發展，從而堅定信念，為我國、我校的美好建設作出貢獻。

3．通過紀念活動增強同學們之間的交流，共同進步，挺高思想覺悟，建設更好的團支部。

三、組織機構

生物工程101團支部

四、參與對象

生物工程101團支部全體成員

五、活動時間

（一）具體時間：xx年3月28日-xx年4月17日

（二）階段性安排

主線：了解中國共青團、仲愷農業工程學院的的發展歷史——學習中國共青團、仲愷農業工程學院的先進思想

1、在班級召開動員大會，引起全班同學的高度重視，使大家攜手打造我們班團日活動的特色。

2、xx年3月29日——xx年4月6日 仲園攝影比賽，對學校具有一定意義、特色建筑進行攝影，并制作活動成果展。

3、xx年3月31日——xx年4月7日 對我校的老師、教職工、同學做關于中國共青團及仲園的不斷發展的看法及以后建設方向的意見的訪問，做成一部紀錄片。

4、xx年4月8日 組織全班同學觀看我們共同制作的紀錄片，并且播放有關中國共青團及仲愷農業工程學院發生的重大事件。觀看完畢后進行有關團及校的知識競賽。

5、xx年4月14日 定向越野，歌曲大比拼。在白云校區開展定向越野活動，讓同學們在定向越野中了解我校的建設，最后以歌曲大比拼的形式來更一步深化地團、校的認識。

6、xx年4月15日——xx年4月17日 團支部各成員總結整個團日活動的情況，寫下心得體會，將團日活動全過程的資料進行匯總。

六、活動的前期準備和宣傳

（一）前期準備

1.召集團支部全體成員團日活動動員大會。由團支書向各位支部成員說明本次團日活動的主題和要求，并讓同學們回去好好想想這次活動的開展形式和具體方案，向團支部成員征意見，并讓他們發表想法，為團日活動出謀劃策。2.團支部干部收集支部成員的想法與建議，分工合作完成策劃書，然后由團支書整理出最終的策劃書。

3.召開團支部全體成員會議，向大家說明活動流程及具體活動安排以及各項注意事項。讓大家意識到此次活動的重大意義，并積極踴躍地參與到活動中去。

（二）活動宣傳

2)宣傳單及海報宣傳：制作活動宣傳單，派發給大部分同學。制作活動海報，張貼于教學樓、飯堂及宿舍樓下。共3頁，當前第1頁123

七、活動的具體分工

①材料準備組：麥旦妮（負責人）、陳文琦、梁杏婷、劉永鑫 ②錄音攝影組：陳麗顏（負責人）、林學勤、羅威、許沛儀、何潤東 ③活動外聯組:梁超超（負責人）、張耀恒、古勇開、唐國揚、陳文武、伍阿勇 ④宣傳工作組：邱連芳（負責人）、潘威、柳隱秀、何燕媚、朱曉亮、曾智達 ⑤資料匯總及ppt制作組：麥永湛（負責人）、龍東文、范浩標、陳冠樺 ⑥場地物資租借組：何遠輝（負責人）、何光正、范浩標、張成、鄒楊

八、活動流程具體內容及預期效果 part1.1、活動內容：對仲愷農業工程學院的建筑物及特色地點進行攝影，做成影集與海報。

2、活動時間： xx年3月29日——xx年4月6日

3、活動地點：仲愷農業工程學院海珠校區、白云校區、大元帥府

4、活動意義:：通過對校園場所景物的攝影，我們可以從每一個角度、每一處建筑風景去了解我們的學校。經歷85周年建校歷史的熏陶，校園的每一處都彌漫著歲月的痕跡，那一張張照片，讓我們回想起這85年來學校那翻天覆地的變化，在學校老師、同學的共同努力下，有了我們現在如此美麗、舒適的學校環境，所以這讓我們明白我們要更關注校園的建設，去感受到我們校園的美麗，去創建更美、更好的校園。

5、活動預期效果：通過對校園各處的拍攝，可以讓同學們對學校更了解，增強大家的有歸屬感，以及作為仲愷學子的自豪感。同時可以記錄下我們在團員時期所經歷過的點點滴滴，為今后留下大學生活的美好回憶，從而能更好地起到在團員、群眾中的帶頭作用。這項活動也可以讓大家發現我們身邊環境的美好，珍惜現在的生活。采取組隊方式，也可以加深同學之間的友誼，以及協調配合能力，促進個人與學校更好的發展 part2.1、活動內容： 訪問我校的兼職工同學及校外了解仲愷農業工程學院的居民關于我校的發展情況及中國共青團的了解程度，錄制成一部記錄片。然后全班觀看中國共青團與仲愷農業工程學院的歷史篇章及錄制的記錄片，學習優秀思想。

2、活動流程：

1）將整個團支部分為三個小組，分別對白云校區、海珠校區的教職工、學生及學校周邊的居民進行采訪，并將整個采訪過程錄制下來。2）總結整個錄制過程，完善視頻的制作。

3）收集中國共青團及仲愷農業工程學院發展史及重大事件的視頻制作短片。4）向學校申請教室的借用，布置現場。

4）組織全班同學觀看我們采訪的記錄片及短片。

5）觀看完視頻后，班級進行相關知識問答比賽，了解同學們對相關知識的認知情況。

6）最后以班上的入黨積極分子及優秀團員牽頭，全班同學對共青團及我校的發展進行交流。

2、活動時間: xx年3月31日——xx年4月8日

3、活動地點：仲愷農業工程學院白云校區教樓

4、活動意義：在整個采訪的過程中，我們能夠從不同方面去了解中國共青團及學校，深化每位同學的思想認識。不僅從知識理論中了解，更能身體力行地把知識理論運用到實踐中。

5、活動預期效果：通過不同的演繹方式，不僅僅是為了表達愛團愛校的熱情，更是利用這樣的機會，在游樂中放松了心情，又確實在此過程中以親歷的方式接受了團的教育。同時，也有利于同學們學習學校發展歷史，提高對學校的認識，堅定對學校的信心，為學校以后的建設做貢獻。共3頁，當前第2頁123 part3.1、活動內容: 組織全班在白云校區開展定向越野活動。通過團隊合作來獲取通關關卡的形式來完成活動的比賽。卡紙內容主要是學校一些具有歷史特征或學校特色的建筑特點的描繪。主要考驗同學們對學校歷史的了解情況來得出提示的所指。活動最后以有關共青團及仲愷農業工程學院的歌曲了解情況進行唱歌大比拼的形式來結束。

2、活動流程：

1）設置過關提示卡紙，準備活動中所需的工具。

2）向校醫院借用一些藥物，避免同學們在課外活動中受傷。3）布置場地，為我們的活動營造出一個什么的環境。

4）以游戲的形式來讓同學們獲取通關的卡紙，開展游戲活動 5）定向越野后，邀請我們班的文藝組給我們表演節目，同時可以為團日活動的節目進行排練。6）全班同學進行有關共青團及仲愷的歌曲進行比拼，以比賽形式來開展，可以緩和大家越野后的激動心情。

2、活動時間：xx年4月15日

3、活動地點：仲愷農業工程學院白云校區校內

4、活動意義：增強班級凝聚力，培養團隊合作意識和能力，加強同學們對學校的了解。

5、活動預期效果：讓同學們在輕松愉快的越野中學習、了解學校。讓與學校相關名人、事件的卡片在每個人手上，每個人心中傳遞。在歌曲比拼活動中的同學能盡情的釋放自己的愛團、愛校情感，通過我們搭建的平臺，用自己的實際行動去感染每一個人。九．活動注意事項及應急方案 十．創新點： 十一．經費預算 照片沖洗：23元 硬卡紙：6*0.5=3元 氣球：10*2=20元 彩帶：3*2=6元 膠布：6*0.5=3元 獎品：10元 合計：65元

第二篇：“建團周年”主題團日活動策劃書

一、活動主題

xx年是中國共青團建團90周年，也是我們學校建校85周年。在這特別的一年，為紀念建團90周年，增強團員自覺學習共青團基本知識的積極性和主動性，加深對共青團的認識，提高團員政治思想意識，增強團員的時代使命感和緊迫感，為把我校建設成美麗、幸福仲愷而努力。我們學院積極開展“建團90周年及建校85周年”主題團日活動。

二、活動目的1、讓團支部的黨員、入黨積極分子跟全體團員牽頭，帶領全班同學積極主動地參加到整個團日活動中。

2.通過紀念建團90周年，建校85周年的活動，讓同學們回顧歷史，了解我國、我校的發展，從而堅定信念，為我國、我校的美好建設作出貢獻。

3．通過紀念活動增強同學們之間的交流，共同進步，挺高思想覺悟，建設更好的團支部。

三、組織機構

生物工程101團支部

四、參與對象

生物工程101團支部全體成員

五、活動時間

（一）具體時間：xx年3月28日-xx年4月17日

（二）階段性安排

主線：了解中國共青團、仲愷農業工程學院的的發展歷史——學習中國共青團、仲愷農業工程學院的先進思想

1、在班級召開動員大會，引起全班同學的高度重視，使大家攜手打造我們班團日活動的特色。

2、xx年3月29日——xx年4月6日 仲園攝影比賽，對學校具有一定意義、特色建筑進行攝影，并制作活動成果展。

3、xx年3月31日——xx年4月7日 對我校的老師、教職工、同學做關于中國共青團及仲園的不斷發展的看法及以后建設方向的意見的訪問，做成一部紀錄片。

4、xx年4月8日 組織全班同學觀看我們共同制作的紀錄片，并且播放有關中國共青團及仲愷農業工程學院發生的重大事件。觀看完畢后進行有關團及校的知識競賽。

5、xx年4月14日 定向越野，歌曲大比拼。在白云校區開展定向越野活動，讓同學們在定向越野中了解我校的建設，最后以歌曲大比拼的形式來更一步深化地團、校的認識。

6、xx年4月15日——xx年4月17日 團支部各成員總結整個團日活動的情況，寫下心得體會，將團日活動全過程的資料進行匯總。

六、活動的前期準備和宣傳

（一）前期準備

1.召集團支部全體成員團日活動動員大會。由團支書向各位支部成員說明本次團日活動的主題和要求，并讓同學們回去好好想想這次活動的開展形式和具體方案，向團支部成員征意見，并讓他們發表想法，為團日活動出謀劃策。

2.團支部干部收集支部成員的想法與建議，分工合作完成策劃書，然后由團支書整理出最終的策劃書。

3.召開團支部全體成員會議，向大家說明活動流程及具體活動安排以及各項注意事項。讓大家意識到此次活動的重大意義，并積極踴躍地參與到活動中去。

（二）活動宣傳

1)網絡宣傳：制作本支部團日活動宣傳語或宣傳視頻，發布到學校各大qq群、博客及發送上傳到新浪微博。讓更多人知道我們的活動意義，并積極參與和支持我們的活動。

2)宣傳單及海報宣傳：制作活動宣傳單，派發給大部分同學。制作活動海報，張貼于教學樓、飯堂及宿舍樓下。

七、活動的具體分工

①材料準備組：麥旦妮（負責人）、陳文琦、梁杏婷、劉永鑫

②錄音攝影組：陳麗顏（負責人）、林學勤、羅威、許沛儀、何潤東

③活動外聯組:梁超超（負責人）、張耀恒、古勇開、唐國揚、陳文武、伍阿勇

④宣傳工作組：邱連芳（負責人）、潘威、柳隱秀、何燕媚、朱曉亮、曾智達

⑤資料匯總及ppt制作組：麥永湛（負責人）、龍東文、范浩標、陳冠樺

⑥場地物資租借組：何遠輝（負責人）、何光正、范浩標、張成、鄒楊

八、活動流程具體內容及預期效果

part1.1、活動內容：對仲愷農業工程學院的建筑物及特色地點進行攝影，做成影集與海報。

2、活動時間： xx年3月29日——xx年4月6日

3、活動地點：仲愷農業工程學院海珠校區、白云校區、大元帥府

4、活動意義:：通過對校園場所景物的攝影，我們可以從每一個角度、每一處建筑風景去了解我們的學校。經歷85周年建校歷史的熏陶，校園的每一處都彌漫著歲月的痕跡，那一張張照片，讓我們回想起這85年來學校那翻天覆地的變化，在學校老師、同學的共同努力下，有了我們現在如此美麗、舒適的學校環境，所以這讓我們明白我們要更關注校園的建設，去感受到我們校園的美麗，去創建更美、更好的校園。

5、活動預期效果：通過對校園各處的拍攝，可以讓同學們對學校更了解，增強大家的有歸屬感，以及作為仲愷學子的自豪感。同時可以記錄下我們在團員時期所經歷過的點點滴滴，為今后留下大學生活的美好回憶，從而能更好地起到在團員、群眾中的帶頭作用。這項活動也可以讓大家發現我們身邊環境的美好，珍惜現在的生活。采取組隊方式，也可以加深同學之間的友誼，以及協調配合能力，促進個人與學校更好的發展

part2.1、活動內容： 訪問我校的兼職工同學及校外了解仲愷農業工程學院的居民關于我校的發展情況及中國共青團的了解程度，錄制成一部記錄片。然后全班觀看中國共青團與仲愷農業工程學院的歷史篇章及錄制的記錄片，學習優秀思想。

2、活動流程：

1）將整個團支部分為三個小組，分別對白云校區、海珠校區的教職工、學生及學校周邊的居民進行采訪，并將整個采訪過程錄制下來。

2）總結整個錄制過程，完善視頻的制作。

3）收集中國共青團及仲愷農業工程學院發展史及重大事件的視頻制作短片。

4）向學校申請教室的借用，布置現場。

4）組織全班同學觀看我們采訪的記錄片及短片。

5）觀看完視頻后，班級進行相關知識問答比賽，了解同學們對相關知識的認知情況。

6）最后以班上的入黨積極分子及優秀團員牽頭，全班同學對共青團及我校的發展進行交流。

2、活動時間: xx年3月31日——xx年4月8日

3、活動地點：仲愷農業工程學院白云校區教樓

4、活動意義：在整個采訪的過程中，我們能夠從不同方面去了解中國共青團及學校，深化每位同學的思想認識。不僅從知識理論中了解，更能身體力行地把知識理論運用到實踐中。

5、活動預期效果：通過不同的演繹方式，不僅僅是為了表達愛團愛校的熱情，更是利用這樣的機會，在游樂中放松了心情，又確實在此過程中以親歷的方式接受了團的教育。同時，也有利于同學們學習學校發展歷史，提高對學校的認識，堅定對學校的信心，為學校以后的建設做貢獻。

part3.1、活動內容: 組織全班在白云校區開展定向越野活動。通過團隊合作來獲取通關關卡的形式來完成活動的比賽。卡紙內容主要是學校一些具有歷史特征或學校特色的建筑特點的描繪。主要考驗同學們對學校歷史的了解情況來得出提示的所指。活動最后以有關共青團及仲愷農業工程學院的歌曲了解情況進行唱歌大比拼的形式來結束。

2、活動流程：

1）設置過關提示卡紙，準備活動中所需的工具。

2）向校醫院借用一些藥物，避免同學們在課外活動中受傷。

3）布置場地，為我們的活動營造出一個什么的環境。

4）以游戲的形式來讓同學們獲取通關的卡紙，開展游戲活動

5）定向越野后，邀請我們班的文藝組給我們表演節目，同時可以為團日活動的節目進行排練。

6）全班同學進行有關共青團及仲愷的歌曲進行比拼，以比賽形式來開展，可以緩和大家越野后的激動心情。

2、活動時間：xx年4月15日

3、活動地點：仲愷農業工程學院白云校區校內

4、活動意義：增強班級凝聚力，培養團隊合作意識和能力，加強同學們對學校的了解。

5、活動預期效果：讓同學們在輕松愉快的越野中學習、了解學校。讓與學校相關名人、事件的卡片在每個人手上，每個人心中傳遞。在歌曲比拼活動中的同學能盡情的釋放自己的愛團、愛校情感，通過我們搭建的平臺，用自己的實際行動去感染每一個人。

九．活動注意事項及應急方案

十．創新點：

十一．經費預算

照片沖洗：23元

硬卡紙：6*0.5=3元

氣球：10*2=20元

彩帶：3*2=6元

膠布：6*0.5=3元

獎品：10元

合計：65元

第三篇：“建團90周年”主題團日活動策劃書

土木1103、工本1102班“建團90周年”

主題團日活動策劃書

一、活動背景：

中國共產主義青年團（簡稱共青團），是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的榜樣，是中國共產黨的助手和后備軍。今年是共青團建團90周年，我支部成員不斷的學習黨、團知識，提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏，并從多方面深入團、了解團。

二、活動目的：

通過此次活動，讓同學們了解更多的關于共青團的知識，激發同學們愛團的熱情，發揮廣大青年的積極性、主動性和創造性，為全面建設小康社會、構建和諧友好校園貢獻出自己的力量。

三、活動意義：

①團建知識競答，進一步增加了同學們對團建方面的知識，提高了大

家入團、入黨的積極性。

②回顧建團歷程，了解廣大青年為實現中華民族偉大復興而奮斗的艱辛，讓同學們學習老一輩的偉大精神，繼承中華民族的優良傳統，同時也激勵我們有奮發進取的精神，為中華民族的繁榮富強做出應有的貢獻。

③互動游戲，增強了本支部成員間的凝聚力，調動了廣大青年學習、工作的積極性、主動性，同時促進了彼此的交流溝通。

四、活動主題：

“弘揚五四精神，展現共青風采”

五、活動時間與地點

時間：4月24日晚上6:30-9:00

地點：12號教學樓311教室

六、活動對象：

土木工程1103團支部全體成員

工程管理1102團支部全體成員

六、活動內容

（1）主持人提問一些有關團建方面的問題，大家搶答。問題見（附

件一）

（2）組織同學們觀看紅色電影《建黨偉業》，了解我們的建黨史。

（3）兩個班級的同學一起做一些互動小游戲，讓大家介紹一下自己，促進彼此的交流溝通。

七、活動開展

活動準備：

（1）4月18日，土木1103班的班長、團支書與工本1102班的班長、團支書協商好聯合舉辦活動的事，并征求一下本團支部對聯合舉辦活動的意見。

（2）4月19日晚上，兩個班的班委聚集到一起討論活動的具體細節，商量一下活動方案，并分配好任務。

（3）4月20日，兩個班的班長申請多媒體教室。

（4）4月21日，兩個班的團支書、組宣負責找一些團建方面的問答

題，并將電影《建黨偉業》下載好，到時觀看。

（5）4月24日上午，兩個班的班長發飛信通知本班同學晚上活動的時間、地點。下午，兩個班的生活委員將活動用的橙子、瓜子等準備好。

（6）4月24日晚上，兩個班的班委提前1小時到311教室整理會場

并調試多媒體以確保好用。

(7)活動開始前10分鐘，兩個班的學習委員考勤。

活動流程：

（1）主持人上臺簡單介紹了一下活動流程，給同學們講一下活動及游

戲規則，并宣布活動開始。

（2）進行團建知識有獎競答環節。由主持人負責出題，同學們舉手搶

答，對第一個回答并且答對的有小禮品贈送。

（3）觀看紅色電影《建黨偉業》。該影片圍繞1921年前后展開，展

現了從1911年辛亥革命后到1921年中國共產黨成立這段時間內的歷史故事與風云人物。它以毛澤東、李大釗等第一批中國共產黨黨員為中心，講述了他們在風雨飄搖的時代為國家赴湯蹈火的精彩故事。

（4）在主持人的帶領下，兩個班的同學一起做了幾個互動小游戲，彼

此相互介紹，促進了彼此的交流溝通。

活動結束：

（1）主持人總結這次的活動情況。

（2）兩個班級的班委清理會場。

共計：90元

九、活動安全：

此次活動是在室內舉辦的，安全系數較高，但是仍不能忽視安全的重要性。在使用多媒體時應提醒同學們注意用電安全，在做小游戲時提醒大家注意活動秩序，避免打鬧，以免發生不必要的傷害。

2012年4月25日土木1103團支部

工本1102團支部

附件一：

1.中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。

2.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。

3.江澤民提出“青年興則國興，青年強則國強”。鄧小平提出“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。”

4.團員年滿B周歲，沒有擔任團內職務，應該辦理離團手續。

A.26B.28C.30

5.中國共產主義青年團團歌為B

A．五月的花海B.光榮啊，中國共青團C.共青團員之歌

6.中國共產主義青年團團員證封面為B，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動。

A.綠色B.墨綠色C.紅色

7.志愿者的精神是“奉獻、友愛、A、進步”。

A.互助B.團結C.和諧

8.1957年11月17日，毛澤東同志在“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上”。

A、貝爾格萊德B、布達佩斯C、莫斯科

9、中國共產主義青年團團旗旗面為紅色，象征 A。

A、革命勝利B、青春理想C、蓬勃生命10、1915年9月，陳獨秀在上海創辦了B，從此拉開了近代中國第一次思

想解放運動-——新文化運動的序幕。

A.《新青年》B.《青年雜志》C.《青春》

11、中國青年志愿者服務日是B。

A.5月4日B.3月5日C.5月1日

12、無產階級政黨的第一個黨綱是 B。

A、《哥達綱領批判》 B、《共產黨宣言》 C、《反杜林論》

13、A是鄧小平理論的精髓。

A解放思想實事求是

B實踐是檢驗真理的唯一標準

C團結一致向前看

14、團的全國代表大會每B年舉行一次，由中央委員會召集，在特殊情況下，可以提前或延期舉行。

A、四B.五C.六

15、青年入團，介紹人應負責地向被介紹人說明團章，向團的組織說明被介紹人的思想、表現和 C。

A.家庭背景B.社會背景C.經歷

16、共青團開展的創建“五四紅旗團委”活動的基本標準是：班子建設好、主題活動好、支部建設好和 A。

A.活動陣地好B.活動效益好C.措施落實好

17、青少年思想教育的核心內容是 C。

A、道德品質教育 B、用集體主義愛國主義塑造青年一代的精神品質

C、堅持用黨的科學理論構筑青年一代強大的精神支柱

18、團的一切工作的出發點和落腳點是

A、竭誠服務青年 B、爭先創優 C、黨建帶團建 19、1917年7月1日成立的五四時期歷史最久、會員最多、分布最廣、分化最顯的青年社團是 A

A.少年中國學會B.少年學會C.青年學會20、1931年11月，第一次全國蘇維埃代表大會召開的地點是 A。

A、瑞金B、興國

C、延安

第四篇：建團周年活動策劃書

建團周年活動策劃書1

一、活動主題

青春·榜樣·力量·奉獻

二、活動背景

1．中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。1922年5月，在黨的領導下，中國社會主義青年團在廣州召開第一次全國代表大會，成立了全國統一的組織。

2. xx年是中國共青團建團九十周年，是一個值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的精神實質的日子。

3． 我校學研會為讓同學們更好的認識團，學習團精神，非常注重此次活動的舉行，因而我院分會將從我院的實際情況出發，將此次活動以圖文展示的形式舉辦。

三、活動目的

使同學們更加直觀形象的.更好了解和學習中國共青團的歷史以及體會共青團人身上所散發出的精神和品質，并把這種精神發揚和創新的同時融入到我們的學習生活中。

四、活動時間

xx年4月12日 至4月15日

五、活動地點

在西區西主干道進行

六、活動對象

河南師范大學全體學生

七、活動流程

a．前期策劃準備

1. 讓各班學研委員和班長通知和宣傳此次活動的主要宗旨和目的，讓各班同學積極踴躍參與進來。與宣傳部合作在校內做好宣傳工作，營造良好的活動氣氛。

2. 對參加圖文展示的同學的作品進行篩選以便做好展示工作。

b．活動期間

1．圖文展示需要考慮天氣因素，若出現下雨等情況，則可將圖文展示在寢室樓墻壁兩側進行。

2．讓各班學研委員定時輪班，與同學們交流心得體會，并將體會總結出來。

c．活動結束

1．將圖文撤離并統一整理到辦公室，評選出優秀的圖文搭配,將會評出一定的獎項。

2．由會長或者分會長總結此次活動的意義及收獲。

八、活動預算

繩子、膠帶、夾子等近20元。

建團周年活動策劃書2

一、主辦單位：共青團委員會

二、承辦單位：學生會體育部

三、活動背景：

1922年5月，在黨的直接領導下，中國社會主義青年團在廣州召開了第一次全國代表大會并成立了全國性的統一組織—中國社會主義青年團。自從共青團成立以來，它領導者中國逐步擺脫帝國主義、封建主義和官僚資本主義這三座大山的壓迫與束縛，建立了新中國。而在建團后的90周年的今天，中國的國際地位更是得到了跨越式地提升！

四、參賽組織：

校團委學生會、校青年志愿者協會、學生社團聯合會、管理學院分團委學生會、商學院分團委學生會、統計學院分團委學生會及文化藝術學院分團委學生會。

五、活動目的：

展現我們加冠之年的共青團員朝氣蓬勃、奮發進取的風華，深刻感受中國革命人物的'偉績豐功，推動新一代的共青團弄潮兒自覺肩負起實現中華民族復興的偉大歷史使命！

六、活動時間：

xx年05月4日（如遇陰雨天氣，比賽順延）

七、活動地點：

龍泉校區 7號、8號和9號籃球場

八、競賽項目：

3男2女制籃球賽

九、參賽辦法：

各參賽組織各出一代表隊（社聯、青協合并為一隊）、一名裁判，分別由3男2女組成（替補可以自定），統一將參賽人員及裁判名單交到校體育部彭靜處。比賽分為上下半場，每場20分鐘。比賽采取淘汰制，通過隨機抽簽決定比賽分組（其中一組將直接晉級）。各參賽組織對陣示意圖（見附件1）

十、比賽規則：

1、除以下特殊規則外，比賽均按當年最新國際籃球規則執行；

2、比賽各方分別由3男2女組成（替補可以自定）；

3、隊服由各組織自行安排、協商，對陣雙方在賽前要相互協商，防止隊服顏色相同；

4、每場比賽40分鐘，上下半場各為20分鐘，每半場每隊各有1次暫停，每次暫停時間為2分鐘；

5、比賽開始，雙方以猜拳的形式選發球權，半場后換發球權；

6、女生運球走步不能夠超過6步，否則視為犯規；女生運球回場，不視為犯規；

7、女生投進以雙倍計，男生投進以實際分數計算；

8、比賽中，每名隊員最多允許3次犯規，4次犯規后必須換隊員，該名隊員當場比賽不能再上場；

9、比賽時間終了，以得分多者為勝方，如雙方出現平局，則加賽3分鐘，如果加時賽再次平局，若加時后任是平局，就由雙方各出五名球員（三男兩女）進行罰球，每人罰一球，投進則得一分，直至比賽分出勝負；

10、比賽應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定，如果出現辱罵或其他較嚴重不尊重裁判的行為，裁判有權將其直接罰出場。

十一、獎項及預算設置：

團體獎：

冠軍，獎杯一座、獎狀一張及籃球一個；

亞軍，獎杯一座、獎狀一張及羽毛球拍一副；

季軍，獎杯一座及獎狀一張；

其他，獎狀一張。

禮品

十二、其他事項：

1、各代表隊飲用水由校團委學生會提供，醫藥用品則由各隊自理；

2、裁判員和記分員由各組織體育部（青協、社聯相關部門）指派；

3、尊重比賽、尊重對手、尊重裁判。賽出風格、賽出水平；

4、如遇雨天惡劣天氣等限制，比賽將順延。

十三、本規程解釋權歸策劃主辦單位，未盡事宜，另行通知。

建團周年活動策劃書3

一、活動主題

xx年是中國共青團建團90周年，也是我們學校建校85周年。在這特別的一年，為紀念建團90周年，增強團員自覺學習共青團基本知識的積極性和主動性，加深對共青團的認識，提高團員政治思想意識，增強團員的時代使命感和緊迫感，為把我校建設成美麗、幸福仲愷而努力。我們學院積極開展“建團90周年及建校85周年”主題團日活動。

二、活動目的

1、讓團支部的黨員、入黨積極分子跟全體團員牽頭，帶領全班同學積極主動地參加到整個團日活動中。

2.通過紀念建團90周年，建校85周年的活動，讓同學們回顧歷史，了解我國、我校的發展，從而堅定信念，為我國、我校的美好建設作出貢獻。

3．通過紀念活動增強同學們之間的交流，共同進步，挺高思想覺悟，建設更好的團支部。

三、組織機構

生物工程101團支部

四、參與對象

生物工程101團支部全體成員

五、活動時間

（一）具體時間：xx年3月28日-xx年4月17日

（二）階段性安排

主線：了解中國共青團、仲愷農業工程學院的的發展歷史——學習中國共青團、仲愷農業工程學院的先進思想

1、在班級召開動員大會，引起全班同學的高度重視，使大家攜手打造我們班團日活動的特色。

2、xx年3月29日——xx年4月6日仲園攝影比賽，對學校具有一定意義、特色建筑進行攝影，并制作活動成果展。

3、xx年3月31日——xx年4月7日對我校的老師、教職工、同學做關于中國共青團及仲園的不斷發展的看法及以后建設方向的意見的訪問，做成一部紀錄片。

4、xx年4月8日組織全班同學觀看我們共同制作的紀錄片，并且播放有關中國共青團及仲愷農業工程學院發生的重大事件。觀看完畢后進行有關團及校的知識競賽。

5、xx年4月14日定向越野，歌曲大比拼。在白云校區開展定向越野活動，讓同學們在定向越野中了解我校的建設，最后以歌曲大比拼的形式來更一步深化地團、校的認識。

6、xx年4月15日——xx年4月17日團支部各成員總結整個團日活動的情況，寫下心得體會，將團日活動全過程的資料進行匯總。

六、活動的前期準備和宣傳

（一）前期準備

1.召集團支部全體成員團日活動動員大會。由團支書向各位支部成員說明本次團日活動的主題和要求，并讓同學們回去好好想想這次活動的開展形式和具體方案，向團支部成員征意見，并讓他們發表想法，為團日活動出謀劃策。

2.團支部干部收集支部成員的想法與建議，分工合作完成策劃書，然后由團支書整理出最終的策劃書。

3.召開團支部全體成員會議，向大家說明活動流程及具體活動安排以及各項注意事項。讓大家意識到此次活動的重大意義，并積極踴躍地參與到活動中去。

（二）活動宣傳

1) 網絡宣傳：制作本支部團日活動宣傳語或宣傳視頻，發布到學校各大qq群、博客及發送上傳到新浪微博。讓更多人知道我們的活動意義，并積極參與和支持我們的活動。

2)宣傳單及海報宣傳：制作活動宣傳單，派發給大部分同學。制作活動海報，張貼于教學樓、飯堂及宿舍樓下。

七、活動的具體分工

①材料準備組：麥旦妮（負責人）、陳文琦、梁杏婷、劉永鑫

②錄音攝影組：陳麗顏（負責人）、林學勤、羅威、許沛儀、何潤東

③活動外聯組:梁超超（負責人）、張耀恒、古勇開、唐國揚、陳文武、伍阿勇

④宣傳工作組：邱連芳（負責人）、潘威、柳隱秀、何燕媚、朱曉亮、曾智達

⑤資料匯總及ppt制作組：麥永湛（負責人）、龍東文、范浩標、陳冠樺

⑥場地物資租借組：何遠輝（負責人）、何光正、范浩標、張成、鄒楊

八、活動流程具體內容及預期效果

part1.

1、活動內容：對仲愷農業工程學院的建筑物及特色地點進行攝影，做成影集與海報。

2、活動時間：xx年3月29日——xx年4月6日

3、活動地點：仲愷農業工程學院海珠校區、白云校區、大元帥府

4、活動意義:：通過對校園場所景物的攝影，我們可以從每一個角度、每一處建筑風景去了解我們的學校。經歷85周年建校歷史的熏陶，校園的每一處都彌漫著歲月的痕跡，那一張張照片，讓我們回想起這85年來學校那翻天覆地的變化，在學校老師、同學的共同努力下，有了我們現在如此美麗、舒適的學校環境，所以這讓我們明白我們要更關注校園的建設，去感受到我們校園的美麗，去創建更美、更好的校園。

5、活動預期效果：通過對校園各處的拍攝，可以讓同學們對學校更了解，增強大家的有歸屬感，以及作為仲愷學子的自豪感。同時可以記錄下我們在團員時期所經歷過的點點滴滴，為今后留下大學生活的美好回憶，從而能更好地起到在團員、群眾中的帶頭作用。這項活動也可以讓大家發現我們身邊環境的美好，珍惜現在的生活。采取組隊方式，也可以加深同學之間的友誼，以及協調配合能力，促進個人與學校更好的發展

part2.

1、活動內容：訪問我校的兼職工同學及校外了解仲愷農業工程學院的居民關于我校的發展情況及中國共青團的了解程度，錄制成一部記錄片。然后全班觀看中國共青團與仲愷農業工程學院的歷史篇章及錄制的記錄片，學習優秀思想。

2、活動流程：

1）將整個團支部分為三個小組，分別對白云校區、海珠校區的教職工、學生及學校周邊的居民進行采訪，并將整個采訪過程錄制下來。

2）總結整個錄制過程，完善視頻的制作。

3）收集中國共青團及仲愷農業工程學院發展史及重大事件的視頻制作短片。

4）向學校申請教室的借用，布置現場。

4）組織全班同學觀看我們采訪的記錄片及短片。

5）觀看完視頻后，班級進行相關知識問答比賽，了解同學們對相關知識的認知情況。

6）最后以班上的入黨積極分子及優秀團員牽頭，全班同學對共青團及我校的`發展進行交流。

2、活動時間: xx年3月31日——xx年4月8日

3、活動地點：仲愷農業工程學院白云校區教樓

4、活動意義：在整個采訪的過程中，我們能夠從不同方面去了解中國共青團及學校，深化每位同學的思想認識。不僅從知識理論中了解，更能身體力行地把知識理論運用到實踐中。

5、活動預期效果：通過不同的演繹方式，不僅僅是為了表達愛團愛校的熱情，更是利用這樣的機會，在游樂中放松了心情，又確實在此過程中以親歷的方式接受了團的教育。同時，也有利于同學們學習學校發展歷史，提高對學校的認識，堅定對學校的信心，為學校以后的建設做貢獻。

part3.

1、活動內容:組織全班在白云校區開展定向越野活動。通過團隊合作來獲取通關關卡的形式來完成活動的比賽。卡紙內容主要是學校一些具有歷史特征或學校特色的建筑特點的描繪。主要考驗同學們對學校歷史的了解情況來得出提示的所指。活動最后以有關共青團及仲愷農業工程學院的歌曲了解情況進行唱歌大比拼的形式來結束。

2、活動流程：

1）設置過關提示卡紙，準備活動中所需的工具。

2）向校醫院借用一些藥物，避免同學們在課外活動中受傷。

3）布置場地，為我們的活動營造出一個什么的環境。

4）以游戲的形式來讓同學們獲取通關的卡紙，開展游戲活動

5）定向越野后，邀請我們班的文藝組給我們表演節目，同時可以為團日活動的節目進行排練。

6）全班同學進行有關共青團及仲愷的歌曲進行比拼，以比賽形式來開展，可以緩和大家越野后的激動心情。

2、活動時間：xx年4月15日

3、活動地點：仲愷農業工程學院白云校區校內

4、活動意義：增強班級凝聚力，培養團隊合作意識和能力，加強同學們對學校的了解。

5、活動預期效果：讓同學們在輕松愉快的越野中學習、了解學校。讓與學校相關名人、事件的卡片在每個人手上，每個人心中傳遞。在歌曲比拼活動中的同學能盡情的釋放自己的愛團、愛校情感，通過我們搭建的平臺，用自己的實際行動去感染每一個人。

九．活動注意事項及應急方案

十．創新點：

十一．經費預算

照片沖洗：23元

硬卡紙：6*0.5=3元

氣球：10*2=20元

彩帶：3*2=6元

膠布：6*0.5=3元

獎品：10元

合計：65元

建團周年活動策劃書4

一、主辦單位：

應用化學111團支部

二、活動主題：

慶建團90周年，賀仲愷85誕辰

三、活動目的：

通過開展豐富多彩的主題活動，團組織引導廣大團員青年緊緊圍繞“知團愛團，知校愛校“，進一步了解仲愷校園、共青團組織，同時進一步提高本團支部的凝聚力，帶動其他群眾同學加入團支部這個家庭里，發揚共青團員青春活力，從而在各自的崗位上勤奮學習、努力工作。

四、活動時間：

三月下旬至四月上旬

五、活動內容：

活動一主題：愛團我先行，團員齊踏青；

活動二主題：魅力仲愷，唱響青春

活動三主題：回顧文化歷史，展望仲愷未來；

活動四主題：青春仲愷魅力團圖片展

活動一、愛團我先行，團員齊踏青

一、活動主題：

愛團我先行，團員齊踏青

二、活動目的：

通過爬白云山，了解廖仲愷先生革命地之一的廣州，回顧建團90周年來國家歷史的發展。引導支部全體成員愛校知校，進一步發揚團員風采，激發當代學生樹立民族自豪感，向游客宣傳仲愷農業工程學院，使社會對學校有更深刻的了解，并達到本支部慶祝建校85周年的目的。

三、活動時間：

20xx年3月下旬

四、活動地點：

白云山

五、參與人員：

應化111全體人員

六、活動內容：

我支部成員在班委團委的指揮安排，有秩序地攀登白云山，并對一些風景古跡進行參觀，向社會人員展示團員的風采，更充分了解廖仲愷先生參與革命的根據地之一 ——廣州，進一步了解我們校的先鋒者的歷史。

七、活動要求：

1) 外出時，外出人員必須遵從班委的指導安排，使活動有序進行

2) 活動于20xx年3月下旬早上8點校內惠佳超市門口集合，需準時出席

3) 校外活動，注意安全，大家要相互照顧

4) 由于此次活動，代表的是我們應化111團支部，代表仲愷農業工程學院，因此，各成員應注意，在校外的言行應文明有禮，尊重他人，向市民向游客展示我們共青團激情的一面。

八、活動流程：

（一）前期準備：

1、召開關于此次活動的班級會議由團支書盧曉娜，闡明此次戶外團日活動的況，活動流程的安排，以及分組情況，確定所有準備已經到位，強調注意事項和人手安排，相關負責人做好負責的部分同時也應兼顧其他部分、

2、人員安排

照相機、記錄本

卓灝、陳東平

確定包車、制定路線

黃輝興

活動跟進

張淑明、黃智斌

飲用水、干糧、雨傘

自備

（二）活動當日：

a) 早上8:00：

應化111全體成員和助班在惠佳超市門口集合，班長把應化111成員分成四個小組，安排好各個小組負責人，并強調了各種注意事項。

b) 早上8：20：

準時出發，在車上再次清點了人數，確保每個人員都到齊。

c) 早上9:30左右：

到達了白云山腳下，與助班釗哥匯合，班長和助班釗哥再次強調了同學們要注意安全等問題，并一起買票。

d) 早上9:50到下午15：30：

全體爬山、拍照、玩游戲、以及向游客展現團員風采

e) 15:30：

全體集合，清點人數，回校。

f) 活動結束后召集我團支部人員，交流收獲與體會。

九、注意事項：

1) 由于是戶外活動而且時需要爬山，所以需注意，交通安全、人身安全，隊伍排列有序，以免遇到不必要意外。

2) 在爬山過程中，禁止在古跡上亂涂亂畫，禁止隨意嬉戲打鬧、不文明用語、亂扔垃圾

3) 如果天色不佳，請自備雨傘

活動二：“魅力仲愷，唱響青春”k賽

一、活動主題：

魅力仲愷，唱響青春

二、活動時間：

20xx年4月6號第七周星期五晚上

三、活動地點：

仲愷1棟前花園

四、活動目的：

為了發揚共青團員青春活力，營造活躍的學習生活氛圍，發掘同學們的優點，我們用歌聲促進同學之間友誼，用青春的歌聲裝飾輝煌的仲園，讓優美的旋律給仲園85周年校慶增添多一分活力。

五、活動人員：

應化111班全體同學和助班

六、活動形式：

組織同學們齊唱團歌，唱有教育意義的歌，之后舉行歌唱比賽，一起記歌詞，猜歌名，并對優秀的同學做出獎勵 。

七、活動流程：

晚上7點

a) 大家到達活動現場—花園，適當的布置場地氣氛，并在一定位置范圍內有序坐下

b) 由主持人宣布規則，維持好秩序

c) 由本次活動負責人主持本次活動，組織大家唱團歌

d) 進行K歌大賽，一起記歌詞，猜歌名，并對優秀選手進行頒獎

八、人員安排：

主持人：黃智斌 譚文鼎

后勤：余文健，卓灝

九、經費預算：

租音響，

現場布置，

禮品花費

活動二：回顧文化歷史，展望仲愷未來

一、活動主題：

回顧文化歷史，展望仲愷未來

二、活動目的：

1、通過參觀博物館，了解國家歷史，回顧建國90周年來國家歷史的發展。引導支部全體成員了解國家歷史，參觀文物，增長團員見識，激發當代學生樹立民族自豪感和歷史責任感。

2、通過橫幅簽名的方式，向校外宣傳仲愷農業工程學院，使校外對我們學校有個更深刻的了解，并達到本支部慶祝學校85周年的.目的。

三、活動時間：

20xx年4月7日

四、活動地點：

廣東省博物館

五、參與人員：

應化111全體人員

六、活動內容：

我支部成員由團支書、班長及其他班委團委的指揮安排，對廣東省博物館進行參觀，并對一些與國家發展歷史有關的文物進行記錄，詢問博物館相關人員有關資料，更充分了解國家歷史，黨團的歷史。邀請參觀人員在班內制作的橫幅“慶建團90周年，賀仲愷85誕辰”上簽字，宣傳仲愷85周年校慶。

七、活動要求：

1、到場人員必須遵從班委的指導安排，使活動有序進行

2、活動于20xx年4月6日早上8點校內惠佳超市門口集合，需準時出席

3、校外活動，注意安全，大家要相互照顧

4、由于參觀點時歷史文物保護單位，切勿亂動展覽的有關文物

5、請館內參觀的人為橫幅簽名時，應文明有禮，尊重他人意見，展現共青團員應有的風采

八、人員安排：

黃輝興

清點人數，帶領隊伍，整頓隊伍，出發前強調注意事項

黃晶晶

踩點、制定出發路線

卓灝

負責拍照，收集素材

盧曉娜

準備橫幅

各宿舍舍長

活動當天提醒宿舍成員準時集中

張淑明、黃智斌

出發前強調注意事項

九、活動流程：

（一、）前期準備：

1、召開關于此次活動的班級會議由團支書，闡明此次戶外團日活動情況，活動流程的安排，以及分組情況，確定所有準備已經到位，強調注意事項和人手安排，相關負責人做好負責的部分同時也應兼顧其他部分、

2、物資準備

橫幅制作

盧曉娜

照相機、記錄本

卓灝

確定包車

黃輝興

踩點并制定路線

黃晶晶

飲用水、雨傘

自備

（二、）活動當日：

1、4月7日早上8點在惠佳超市集合，黃智斌和張淑明負責清點人數，安排議程，說明有關注意事項，并再一次強調人手安排及分組情況。

2、8點30分出發，由班長帶隊，全體人員乘包車前往廣東省博物館。

3、到達廣東省博物館時，再次清點人數，由團支書和組織委員帶領進入館內。

4、各小組分開行動，參觀館內藏品，做好記錄，不要大聲喧嘩，隨意走動。

5、參觀完畢，集中所有人員，準備好橫幅，有禮貌地向館內參觀人員介紹仲愷農業工程學院，并邀請其為我們團支部的橫幅簽名。

6、橫幅簽名完畢，集中人員，清點人數，全體人員乘坐包車返回學校。

7、召集我團支部所有人員，對此次活動說出自己的收獲與體會。

十、注意事項：

1、由于此次活動，代表的是我們應化111團支部，代表化學化工學院，代表仲愷農業工程學院，因此，各成員應注意，各自的語言舉止，向市民向游客展示我們共青團激情的一面。

2、在參觀館內，絕對禁止隨便亂動歷史文物，禁止大聲喧嘩、嬉戲打鬧、不文明用語、亂扔垃圾

3、如果天色不佳，請自備雨傘

十一、經費預算

包車

活動四、青春仲愷魅力團圖片展

一、活動主題：青春仲愷魅力團

二、活動時間：

20xx年4月10號第八周星期二下午

三、活動地點：

食堂門口

四、活動人員：

應化111團支部全體同學

五、活動目的：

為了發揚共青團員青春活力，營造活躍的學習生活氛圍，我們用圖片以及文字等展示方式，向全校的師生們展示我們團支部，我們的學校、我們的共青團的發展史，促進團員之間對團、對校的進一步了解，給仲園85周年校慶增添多一分光彩。

六、活動形式：

組織本支部成員在食堂門口擺攤，向過往的師生介紹我們的仲愷發展史，還有共青團的發展史，另外，附上本支部的一些照片

七、活動流程：

星期二下午英語課后

a) 大家到達活動現場——食堂門口，適當的布置場地，搬好帳篷，掛好圖片以及相關資料

b) 等到下課時間已過，向從食堂走出的人們介紹，邀請他們走過去參觀

c) 六點收攤

八、人員安排 ：

場地橫幅物資申請

黃智斌

活動負責人

盧曉娜

拍攝人員

黃輝興、陳東平

物資準備

余文健

照片資料提供

全體人員

活動現場布置

張淑明、譚杰安等

九、經費預算：

照片、資料打印

第五篇：紀念建團90周年主題團日活動策劃書

紀念建團90周年主題團日活動策劃書

一、活動主題

我的青春我的團

二．活動背景

中國共產主義青年團（簡稱共青團）是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。2012年是中國共青團建團九十周年，是一個值得我們廣大共青團員追憶歷史，發揚共青團的精神實質的日子。

三、活動目的

使同學們更加直觀形象的更好了解和學習中國共青團的歷史以及體會共青團人身上所散發出的精神和品質，并把這種精神發揚和創新的同時融入到我們的學習生活中。

四．活動時間

4月15日

理論學習班會

4月17日 紅歌pk賽 五，活動對象

4月15日 1102團支部全體成員

1101和1102團支部全體成員

六．活動流程

A．前期策劃準備

1.4月15日理論學習班會由團支書準備班會材料和ppt，班長借一間多媒體教室。

2.4月17日由兩個班級團干成員、班長、文藝委員策劃活動具體開展方式；由兩班生活委員準

備活動需要的話筒和音響設備以及獎品等東西。

B.活動具體流程

4月15日

理論學習班會

1.宣傳委員擔任班會主持人，并且負責黑板的布置 2.組織委員負責會議記錄和拍照。3.團支書給大家介紹主要內容

（1）.給大家介紹偉大的共青團的90年光榮歷程和團史團章（ppt）

（2）.大家觀看胡錦濤主席五月四號在人民大會堂發表的關于“堅持遠大理想

擔負時代使命”的重要講話，結合中央電視臺對胡錦濤主席講話發表的評論。（視頻）

(3)給同學們看胡錦濤主席講話的原稿，標示重點地方，仔細研究主席對我們青年學子寄予的厚望和對我們年輕人的要求，請同學代表發言說出自己最為一名共青團員和一名新時代的青年自己有怎樣的經歷與目標。

（4）給大家介紹幾位優秀共青團員的先進事跡，然后請同學代表作聽后感受，然后布置給同學們任務——寫一篇關于自己如何堅持遠大理想和擔負時代精神的學習感言。

4.班會圓滿結束

4月17日

1101和1102班紅歌pk賽

主持人：兩班文藝委員

評委：大二的學姐 比賽活動具體流程：

活動分為兩個部分——1.紅歌演唱部分，由兩個班級規定參加人數，經過商議討論最終參賽選手（兩班人數相同）。參賽選手演唱歌曲自定（必須是紅歌），每位選手演唱完之后由評委打分（總分為10分），分數記入各自的班級總分板上，這一輪環節結束之后計算出每個班級的總分情況。

2.紅歌接龍（紅歌對唱）環節

由抽簽決定哪個班優先選擇曲目。優先的班級選出代表選擇曲目讓班級代表唱出前半部分，自己決定在哪一句停下來，然后讓對方班級代表接唱出后一句。考慮到大家可能對歌詞不是很記得住，可以和班上其他同學討論，時間為3分鐘，若在規定時間內回答出來就給班級加上5分，反之給對方班級加上5分。但是比賽過程中絕對不能使用手機，否則發現一次扣除班級分數10分。

紅歌獲選曲目列表

《十送紅軍》《閃閃的紅星》《映山紅》《保衛黃河》《在太行山上》《南泥灣》《東方紅》《團結就是力量》《沒有共產黨就沒有新中國》《咱們工人有力量》《我的祖國》《遠方的客人請你留下來》《我們的田野》《讓我們蕩起雙槳》《唱支山歌給黨聽》《我愛北京天安門》《太陽最紅毛主席最親》《在希望的田野上》《嘀哩嘀哩》《歌聲與微笑》《我的中國心》《龍的傳人》《大海啊，故鄉》《難忘今宵》《小白楊》《說句心里話》《超越夢想》《今天是你的生日》、《大中國》《當兵的人》《中國人》《五星紅旗》《紅旗飄飄》《青藏高原》《我和我的祖國》《春天的故事》《走進新時代》、《同一首歌》《愛我中華》《為了誰》《好日子》《國家》

1102團支部

2012年5月11日