第一篇：二班2016-2017年下學期少先隊工作計劃

2017年春季學期少先隊工作計劃

二（1）中隊

2017年3月6日

章保小學2017春季學期少先隊工作計劃

一、指導思想

以人為本，以德為先，以培養少年兒童實踐能力為核心內容，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。

二、工作目標

（一）堅持“二個加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設。

（二）加強學生日常行為規范教育，保持學生良好的行為習慣。

（三）加強法制、安全教育，促進學生健康成長。

（四）深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。

三、重點工作

（一）繼續加強隊員行為習慣養成教育

強化行為習慣養成教育。要求人人會背《規范》、用《規范》，強化學生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期，我中隊將加大對集會紀律的檢查力度，讓集會紀律真正達到“靜、快、齊”； 重點整治學生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草、亂蹬亂摸墻壁等不文明行為。本學期，針對我班學生的各種不良行為，進行點評，強化良好習慣的養成。

（二）扎實推進少先隊基礎常規工作。

堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強，促使自身建設上新臺階。

1、結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

2、加強隊員常規管理，以“學生正向習慣”研究課題為抓手，開展好習慣養成的各項活動，探索研究隊員習慣養成的有效方法和長效工作機制。

（三）積極深化少先隊實踐體驗活動

以少年兒童為主體，以學校為主陣地，以習慣養成教育為主線，密切聯系社會、家庭，開展豐富多彩的生活實踐活動，全面提高學生的素質。

1、開展法制安全教育。我中隊把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通

過、隊會、講座、櫥窗板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

2、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動月。

組成學雷鋒志愿小分隊，舉行隆重的學雷鋒活動啟動儀式。少先大隊部向全體隊員發出倡議，要求隊員們從小做起，從身邊的小事做起，以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，爭做新世紀合格的小公民，并要求每位同學至少為社會為學校做一件好事或獻愛心活動。

3、感恩系列教育活動。

一個文明懂禮的人，應該懂得感恩。以“三八”婦女節、清明節、母親節、端午節、重陽節為契機，開展感恩教育活動，感謝母親的養育之恩，感謝革命先烈的付出，感謝今天的美好生活。

4、“文明習慣，快樂成長”系列活動。

加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養成科學的行為習慣和良好的道德習慣。

四、活動安排 二月份

1、制定新學期少先隊工作計劃，做好開學工作。

2、認真學習大隊部工作計劃。

3、制定我中隊活動計劃。班隊干部改選。

4、重新規范、落實一日常規評比檢查細則，組織班隊干部進行培訓并開展工作。

三月份

1、“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識。

2、感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以《感恩父母師長》為主

題開展班隊會活動。要求隊員了解自己的媽媽和師長，感受媽媽和老師的“愛”，并為媽媽和老師做一件事。

3、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：進行“植樹節”教育，開展“我做護綠小使者”活動。

4、全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一（3月28日為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、班會的講話等活動增強隊員的安全意識。

四月份

1、結合清明節，開展革命傳統教育：“走進清明，感受傳統”，以《繼承先烈遺志，爭做文明少年》為主題召開主題班隊會。

2、結合4月30日的全國交通安全反思日進行交通安全教育。

3、值日工作例會。

4、圍繞“我的中國夢”“紅領巾相約中國夢”開展“三觀”“三熱愛”主題教育實踐活動。

5、開展“彎彎腰”活動。五月份

1、召開主題班會：“勞動最光榮”。

2、以“熱愛勞動”為主題教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。

3、結合5月第三個星期日的全國助殘日開展幫扶工作；（每年五月第三個星期日為全國助殘日）教育活動。

4、結合母親節開展主題《感恩系列，爭做美德小達人》教育活動。

5、開展防溺水、防燙傷安全專題教育。開一次班會：對學生進行游泳安全教育。

6、籌備“六一”兒童節，年度優秀中隊、優秀輔導員、優秀之星評比。六月份

1、召開主題班會：“愛護環境，人人有責”。開展“世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

2、開展慶祝“六一”兒童節系列活動。

3、愛眼日宣傳教育(6月6日)

4、“ 優秀隊員”評優活動。

5、學期結束工作。

6、父親節教育(6月15日)

七月份

1、召開主題班會：“愛國主義教育”。

2、隊總結本學期少隊工作，資料整理上報。

第二篇：六年級二班少先隊工作計劃

六年級二班少先隊工作計劃

一、指導思想：

本學期，我班少先隊中隊根據胡錦濤總書記提出全國少先隊員要爭當“四個好少年”的要求，以隊員思想道德建設為主線，以素質拓展、實踐體驗教育為載體，以文明禮儀行為的養成教育為抓手。結合學校計劃，組織開展豐富多彩的班隊活動，培養隊員爭當四好少年。把學校的少先隊工作推上一個新的臺階，為建現代化高品位端本學堂，創新時期特色化端本教育的治學目標而努力。

二、主要工作：

（一）進一步加強輔導員隊伍和少先隊組織建設。

1.加強輔導員隊伍建設。為了更快地使他們成長起來，堅持做到每月一次輔導員工作培訓和會議，明確學習目標，不斷充實學習內容，使之主題化、層次化、有效化。大隊輔導員要經常與中隊輔導員交流和溝通，將少先隊工作中的新信息傳遞給中隊輔導員，多學習、多吸取好的經驗和做法，做一名“有心人”。

2.加強少先隊的組織建設。根據隊章的要求，建立、健全少先隊大、中、小隊組織。各大中隊的工作要有計劃、有措施、有制度、有總結。堅持隊前教育，使要求入隊的學生初知有關隊名、隊禮、隊旗、隊徽、呼號、作風、紅領巾等方面的基本常識。凡是符合隊章中規定條件的少年兒童都要加入少先隊。按照少先隊儀式的規范要求做好少先隊入隊、離隊、迎新、選舉隊干部的工作。

（二）以活動為載體，注重體驗，提高隊員的道德素養。

1.圍繞全面建設小康社會的大局，抓住重要節慶日，深入開展豐富多彩的活動，深化開展“民族精神代代傳”活動，增強民族自豪感和自信心，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力為投身發展中國特色社會主義的偉大事業做好全面準備。

2.通過開展環保、節約教育活動，引導少年兒童從我做起，從現在做起，從小牢固樹立生態文明觀念，積極倡導健康節儉的生活方式，養成節約資源、保護環境的良好行為習慣。

3.繼續完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環境、衛生、紀律、紅領巾佩帶、兩操等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，做到每周一小結。

4.本學期繼續從出操、集隊、衛生清潔等各方面對學生進行全方位的行為規范的養成教育，尤其要加強對學生衛生保潔習慣的培養教育，使存在于學生中的不良陋習逐步根除，并使文明習慣內化為學生的自覺行為，讓學生學習做現代文明人。

5.大力開展法制安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各中隊要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。學校將邀請法制副校長、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強行政領導、教師值日工作，要求值日教師提高責任感，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

6.積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。如：綠色語言評選、讓人驕傲的綠色行為、綠色環保手工作品展、繪畫展等。

第三篇：二班班務工作計劃(下學期)

南康市第六小學2011-2012學第二學期

二（4）班班務工作計劃

有人說：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。這話雖不無調侃之意，但確實道出了班主任工作的特點。班主任工作千頭萬緒，學生的問題層出不窮，有時不免焦頭爛額，有時又覺心力交瘁。在紛繁復雜的大小事務中，需要的就是班主任實實在在地工作！

新的學期又開始了,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。本學期我班共有學生69人，其中女生26人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。為了更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,特制定班主任計劃如下:

一、基本措施和做法。

１、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的各科作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。

二、常規教育方面

1、一個寒假的休息可能會讓學生們對學校生活比較陌生，所以第一周充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,使學生盡快進入角色，恢復曾經擁有的好的學習和生活習慣。

2、組織好學生升旗和做操，充分利用這種形式激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活和祖國的前途命運聯系起來。組織學生的課間操，是保證學生們經常鍛煉身體的重要措施。做課間操時班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏。

3、檢查本班學生值日生工作。班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

4、組織好放學。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，排整齊路隊回家，并對自己回家的學生強調注意路上安全，不能在路上玩耍逗留等等。

三、組織和培養班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。⑴確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。

⑵選拔、培養和使用班干部。

開學之初，注意觀察已有班委會成員，在工作過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。注意觀察其他同學，及時發現人才，讓班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

四、做好個別學生的教育工作。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，首先要找出個別生特殊在什么地方，是學習成績不理想，還是有很強的自卑感，造成的性格孤僻，不和群。或者是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對癥下藥，因材施教。

五、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班

級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.六、本學期班級主要活動安排

二 月：做好新學期開學工作，做好安全工作；出好開學的第一期板

報，引導學生適應新學期的學習，加強對學生行為習慣的培

養；

三 月：做好安全教育工作；出好第二期板報。

四 月：做好安全教育工作；組織學生參加背古詩比賽，舉辦“文明

伴我行”的主題隊會；積極參與做好期中考試工作。

出好第三期板報。

五 月：組織開展健康教育，出好第四期板報；做好飲食衛生教育工

作；

六 月：慶祝“六一”；做好安全教育工作；輔導學生準備進行期末

考試；做好學期結束工作；班主任寫學生操行評定。

第四篇：下學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想為指導，努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發展，加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務，扎實工作，奮發有為，努力開拓少先隊工作新局面。

二、工作內容

（一）、學習貫徹“三個代表”重要思想，加強思想道德教育

1、要在“三個代表”重要思想的指導下，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務，按照德育總體目標和少先隊員成長規律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

2、通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。繼續鞏固“手拉手”互助活動成果，并賦予更深刻的思想品德內涵，并進一步延伸到幫助他們“手拉手交朋友”作為助學活動的中心環節，進一步交流信息，交流情感，培養交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。

（二）、強化實踐體驗教育

1、在新形勢下加強少先隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養，必須堅持把體驗教育作為少先隊教育的基本途徑。著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環境中開展生動有趣的少先隊實踐活動，從而提高自己的全面素質。

2、培養少先隊員的創新精神，是當前少先隊工作的核心內容。要積極創設條件，讓孩子們接觸現代科技，學習電腦網絡技術，體驗科技進步的巨大力量，增強對信息的收集和運用能力，培養創新思維。要積極組織各類興趣小組，圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發展健康體魄、動手動腦制作等各個方面，充分發揮隊員的積極性、主動性和創造性。把創新精神和實踐能力轉化為少先隊員的成長需求，進而提高綜合素質，促進全面發展。

3、日常行為規范養成教育是少先隊工作的基礎工程，要堅持不懈地抓實抓好。養成教育要著重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等最基礎的規范做起，貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

（三）、加強少先隊基礎建設，充分發揮教育功能。

1、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。繼續抓好“大隊委值日崗”隊伍，配合流動紅旗的評比活動，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。辦好周一升旗儀式下的“國旗下講話”、“紅領巾小廣播”、“紅領巾”宣傳櫥窗、黑板報等工作，充分發揮它們的育人工作。

2、加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。各班隊要設有班級日志、光榮簿等。增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，促進文明班風的形成。

3、加強對大隊干部的培養。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

4.繼續按德育常規的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。

十一月份：以校園文化為重點

1、輔導員對大隊委的培訓；

2、各中隊出好第三期黑板報；主題根據班級文化自由制定。

3、開展“我向同學介紹一本好書”的活動。

（1）各中隊利用班隊活動課時間開展以“我向同學介紹一本好書”為主題班隊活動。

（2）制作一期以“我向同學介紹一本好書”為主題的廣播節目（形式初步定為每個班選一個同學向全校學生介紹一本好書）

（3）“我的讀書心得”作文展以及書本封面摹仿畫展。

4、評選十一月份的“大隊干部之星”“值日生之星”。

十二月份：

1、開展慶祝元旦的活動。

（1）各中隊出一期主題為“慶祝元旦”的黑板報。

（2）組織舉行慶元旦游藝活動。

2、校園櫥窗展出一學期以來優秀的黑板報作品。

3、評選十二月份的“大隊干部之星”“值日生之星”。

一月份：

1、班隊工作經驗交流，輔導員工作小結；

2、文明、優秀班隊評比總結；

3、少先隊工作總結；

4、出好第五期黑板報。

湖南農業大學子弟小學

晨曦

XX年.8.26

四、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。

發揮廣泛聯系社會的優勢，當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，加強與部隊、居委會、老人協會等各有關部門、社會各界的聯系，通過扎實有效的合作與配合，共同創造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育、雛鷹行動，推動學校、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創造良好的社會環境。

具體安排：

九月份：以日常行為規范養成教育與弘揚和培育民族精神、尊師教育為重點

1、組織開學典禮。

2、開始文明、優秀班級評比。

3、制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

4、慶祝第二十三個教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動。

（1）各中隊出一期以“感謝您，辛勤的老師”為主題的的黑板報。

（2）舉行一次《感謝您，辛勤的老師》為主題的中隊活動。

（3）出一期以“感謝您，辛勤的老師”為主題的的學生書畫報展。

5、新一屆大、中、小隊委員改選。進行第一次隊干部培訓。

6、加強鼓號隊常規管理和訓練。主要加強號的訓練。

7、辦好每周五的紅領巾廣播站，選出新的廣播站成員。

8、評選九月份的“大隊干部之星”“值日生之星”。

9、總結陽光暑假系列活動。

十月份：以愛國主義教育為重點

1、組織國慶節主題教育，開展以下系列活動：

（

（2）各中隊出一期以“熱愛祖國，講文明禮儀，愛護環境”為主題的黑板報。

（3）出一期主題為“熱愛祖國，講文明禮儀，愛護環境”的手抄報展。

2、慶祝建隊五十八周年，加強隊史教育，發展一年級新生入隊，舉行入隊儀式。

3、繼續加強號鼓隊的訓練

4、評選十月份的“大隊干部之星”“值日生之星”。

第五篇：2013-2014下學期班主任工作計劃二班

卡房小學2013至2014學下學期二（5）班

班主任工作計劃

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導，結合班級特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。創設和諧的學風，努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展的一代新人。

二、班級基本情況和目標：

我班共有學生45人。男24人，女21人。其中女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業，但有將近十名同學學習不夠努力，作業書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。

三、基本措施和做法：

繼續跟班任教二年級，擔任二年級班主任工作。這學期制定班主任計劃如下：

1、抓好班務常規：

（1）組織好學生參加升旗和做操。

組織好學生參加每周的升旗儀式，對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來，爭做合格小學生！

（2）組織學生做合格值日生：

班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。

2、組建培養班集體。

（1）確立共同的奮斗目標、培養良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。

（2）選拔、培養和使用班干部。

班干部定期輪換，讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養學生當班干部為班級整體利益負責，增強責任心和責任感，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

3、做好學困生學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學生的教育，應該堅持正確的態度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生注意培養后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如魚絲。

班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。二（5）班

2014年2月25日