第一篇:舞蹈匯報演出主持詞
大風車培訓中心匯報演出主持詞
尊敬的各位來賓、各位家長、各位小朋友,大家上午好!這里是大風車舞蹈培訓中心暑期匯報演出的現場。經過了一個假期的學習、訓練,孩子們在舞蹈和語言表達能力方面都有了提高,今天的舞臺,就屬于這些孩子們,他們將是最耀眼的明星。一年來,大風車舞蹈培訓中心在村委會和各位家長朋友的大力支持、關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報,今晚演出所需的道具都是我們孩子自己動手做的,每一個節目里都有孩子們的汗水和奇思妙想。讓我們伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!我們今天的晚會正式開始!
1.我心中有一個太陽,我心中有一個月亮。我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁。總有一個聲音為我帶路,總有一個呼喚票在我心上。我在愛的人間長大,長大的還有我的堅強。只要我心中有個太陽,心靈就不會黯淡無光,請欣賞大風車舞蹈學校大組小朋友為我們帶來的優美的舞蹈《愛的人間》
2.舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。請欣賞大風車舞蹈學校小組的小朋友為我們帶來的基訓組合。
3.舞蹈不是年輕人的專利。舞蹈不分年齡,只要你愛跳,只要
你敢跳,你隨時可以舞動起來!任何時候,認真舞動的人都是值得欽佩的。請欣賞由大風車舞蹈學校大組小朋友為我們帶來的舞蹈小組。
4.臺上一分鐘,臺下十年功。”舞蹈技巧的訓練容不得半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨,勤學苦練才能練出真本領。請欣賞我們學員給大家帶來的基本功組合.5.我們是一群快樂的小鳥,揮動著五彩的翅膀,在舞蹈的世界里自由的飛翔。我們是一群歡快的小魚,擺動著靈活的尾巴,在浩瀚的海洋里自由的遨游.請欣賞大組小朋友帶來的舞蹈組合.
6.大眼睛,亮晶晶,我不能沒有大眼睛,大眼睛,閃亮亮,我一定要有大眼睛.下面請欣賞舞蹈大眼睛.7.每一個企業家,每一個 工作的人,每一個學生,每一個運動員。。都要為自己所走的每一步加油,才可以有好的收獲,而今天我們要為這些孩子們加油,因為他們在為他們的演出而努力著。接下來請欣賞孩子們為我們帶來的舞蹈加加油。
又是金風送爽,又是碩果飄香,又是北雁南翔又是夜色茫茫,難忘今宵,今宵難忘,讓我們手牽手,共同歌頌這個永恒的今天!結束語:今晚舞海歡騰,今晚神采飛揚,讓我們隨著孩子們歡快的旋律,將我們最真誠的祝福送給在場的每一位來賓。祝大家幸福吉祥!今晚的匯報演出到此結束,期待著我們來年再見。
第二篇:舞蹈匯報演出主持詞[模版]
舞蹈匯報演出主持詞
李: 尊敬的各位領導
楊: 各位來賓
李: 各位家長
楊: 親愛的同學們
合: 大家晚上好!
李: 今天,我們歡聚一堂,載歌載舞
楊: 今天,我們激情滿懷,心潮澎湃
李: 今日,我們將走進舞林勝地,感受優美動人的舞姿
楊: 今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導的嘉賓
李: 帶著囑托
楊: 帶著祝愿
合: 我們相逢在這收獲的季節
李: 六年來,紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報
楊:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
李: “夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出
合: 現在開始
開場舞:《喜氣洋洋》
大班技巧組合楊:每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品,他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈,《兔子舞》瞧,寶貝們已經迫不及待了!
李:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素
接下來請欣賞 紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示
楊:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對水有著特殊的感情、,“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿,節奏較為平緩,但外柔內剛,充滿內在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈 《雨竹林》
李:當傳統與時尚對接時,總會產生一些碰撞,但通過交流和融合,傳統之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術之美,成為和諧社會的一支強音。
請欣賞,接下來的表演,舞蹈《我和奶奶去比賽》
楊:產生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內容和外來芭蕾藝術形式的成功結合,如今40個春秋過去了,但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘,接下來,請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合獨舞《溜溜情》
李:五月榴花開,榴花色彩鮮艷,青紅斑斕!好比在贊揚生命的偉大。花瓣細膩卻堅挺,再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
楊:那邊可真熱鬧,一群群可愛的小姑娘,他們在干什么呢?瞧!她們來了!(凳子舞《找朋友》)
合并班基訓組合楊:蒙古族舞蹈的特點是節奏明快,熱情奔放,語匯新穎,風格獨特,動作多以抖肩,翻腕來表現蒙古族姑娘歡快優美,熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們為大家獻上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
李:紅鳥舞蹈中心經過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長,當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時,我們接過來的是責任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感,接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈 《俏花旦》
合并班組和技巧
由王冕帶來的歌曲
楊:印度舞歷史悠久,對印度人來說,舞蹈不僅是藝術,更有宗教的含意,印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛
印度舞手語變幻莫測,手部姿態就有100多種,每一種手姿都有特定的意義,其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿,花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂,眼睛,五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物,因此,印度舞也多了一層神秘的色彩
李:今晚舞海歡騰
楊:今晚神采飛揚
李:讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
楊:祝大家幸福吉祥
合:扎西德勒。
第三篇:舞蹈匯報演出主持詞
舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。接下來請欣賞少兒小朋友帶來的基本功的組合展示。接下來小編為你帶來舞蹈匯報演出主持詞范文,希望對你有幫助。
舞蹈匯報演出主持詞【一】
開場白臺詞:
男臺詞:尊敬的各位領導、老師
女臺詞:親愛的同學們,大家
合臺詞:晚上好!
女臺詞:很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人,我是xx
男臺詞:我是xx
女臺詞:時間過得真快,轉眼我們就要畢業了。
男臺詞:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。
女臺詞:今天,在屬于我們自己的畢業晚會上,我們將用激揚的青春與活力,盡展1015班的風采!
兩年來,同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場,他們是臺詞:xxx,xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男臺詞:今晚,1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果,給學院、老師和學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
基訓部分
舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。
萬事開頭難。基訓中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦,更多是的堅毅、真誠與愛。下面,請欣賞優美的基本功課堂展示。民族舞 在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來,請欣賞民間舞課堂展示。
現代舞 生活的豐富多彩,造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。新與舊的概念在現代舞中不是絕對的是非關系。盡管新的不一定總比舊的好,但新的或許比舊的更有趣,更能喚起人們的關注、探索身體力行、追尋節奏與激情,下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。請欣賞現代舞片段——
原創劇目《家》 家是幸福的港灣,港灣時會駭浪驚天,有愛才有家,有家的孩子不孤單……
請欣賞14級2組同學們舞蹈編導課的原創習作《家》。
結束語臺詞:
女臺詞:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,男臺詞:今天,我們用才華譜寫篇章。
女臺詞:乘著夢想的翅膀,我們向遠處高飛,男臺詞:踏著青春的節拍,我們向明天奔去。
女臺詞:未來的路充滿無盡的變數,我們將微笑著堅強地面對;
男臺詞:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業的同學們事業有成,一路順風!
女臺詞:再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們,你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男臺詞:最后祝各位領導、老師,身體健康,工作順利;
女臺詞:祝親愛的同學們學習進步,天天開心;
合臺詞:讓我們一起祝愿臺詞:我們的明天會更好!1015班匯報演出到此結束,謝謝大家!
舞蹈匯報演出主持詞【二】
序臺詞:舞蹈《我們是共產主義接班人》
(男女主持人帶小主持走上臺)
女臺詞:各位來賓、各位朋友,男臺詞:老師們,同學們,王臺詞:爺爺奶奶,叔叔阿姨們
合臺詞:大家晚上好!(掌聲)
女臺詞:我是主持人xx。
男臺詞:我是主持人xx。
王臺詞:我叫王xx,今年12歲,是德陽舞蹈學校業余培訓10級班的學員。
男臺詞:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。
女臺詞:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王臺詞:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節目,呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓,為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男臺詞:看來,今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
女臺詞:今晚來赴這個舞蹈之約的,除了眾多的家長朋友,還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是臺詞:……
男臺詞:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨干,以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王臺詞:請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女臺詞:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺,舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進了可以盡情展現美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男臺詞:五十六個民族五十六朵花,中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。
男臺詞:剛才在后臺我了解到,未成年人藝術暑期匯報演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女臺詞:而且參加演出的小學員一屆比一屆多,今年的演出隊伍就多達500人,連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮趕了過來,以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男臺詞:每年上千人次的業余舞蹈培訓,使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的群眾基礎,也催生了專業的舞蹈學校。
女臺詞:當年的丑小鴨,如今已成長為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術的圣殿,成為國內各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者,擔負起發掘培養舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男臺詞:秋天是收獲的季節。盤點春夏,從今年的春節聯歡晚會到慶元宵晚會,從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會,舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女臺詞:培育德藝雙馨的人才,創作謳歌時代的精品,是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創的舞蹈《秋天的諾言》。女臺詞:辛勤的園丁喚醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。
男臺詞:在市舞蹈家協會的發動下,無數的舞蹈傳播者,在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈活動,開啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。
女臺詞:今晚,我們在這里將對舞協先進基層骨干予以隆重表彰,感謝他們為繁榮我市群眾文藝所做出的貢獻。……
女臺詞:好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。……
男臺詞:再過幾天,孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業余培訓的學員們來說,暑假的收獲可不小。她們在經過集訓之后,參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級,過級率100%。
女臺詞:王xx,聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試,還獲得了該級別唯一的優秀。是不是特高興?
王臺詞:嗯,當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優秀證書,從舞蹈培訓中,我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情,更學會了吃苦,學會了自理。
男臺詞:(面向臺下觀眾)從王xx這身漂亮的服飾上,同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?
(臺下呼應后,面向王)還是請自己報一下節目吧。
王臺詞:下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。……
女臺詞:絢麗的燈光與跳動的音符,輕盈的舞步與斑斕的色彩,舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王臺詞:為幸福多彩的童年,為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。
男臺詞:祝福孩子們和古老中國一起騰飛!……
結束語臺詞:
女臺詞:舞蹈是大家的,一起來,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一個人的了。
男臺詞:但愿越來越多的人理解舞蹈,熱愛并支持德陽的舞蹈事業。
王臺詞:感謝老師的辛苦付出,感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。
女臺詞:今晚演出到此結束。
(合)祝大家晚安,再見!
舞蹈匯報演出主持詞【三】
尊敬的各位家長,各位同學,親愛的老師們,大家下午好!
12月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷,12月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
今日的舞臺星光絢爛!在這舞姿與燈光構成的舞臺,在這放飛夢想的舞 臺,我們歡聚一堂,讓我們燃燒所有的熱情,盡情詮釋我們無畏的青春!
流金歲月,xx舞蹈學校已經度過了8個春秋。8 年來,我們舞蹈,我 們成長,我們揮灑著汗水與淚水,收獲著每一份成功!
在此,請允許我們代表xx舞蹈學校全體師生,向一直以來支持與關心 xx舞蹈事業的家長與小朋友們表示最衷心的感謝!并對今天能夠來到 現場的各位家長和小朋友們,表示最熱烈的歡迎!
xx舞蹈學校位于開發區,擁有1000 ㎡的練功廳和完善的輔助教學設施。地理位置優越,教師經驗豐富,是孩子步入舞蹈藝術殿堂的理想培訓基地。
xx舞蹈學校開設課程有臺詞:民族舞、拉丁、芭蕾舞蹈基本功訓練、形體 訓練、舞蹈小組合、成品舞蹈等。
xx舞蹈學校開設班級有臺詞:初級班(招收對象為未接觸過藝術的學員);中級班(招收對象為有一定舞蹈基礎的學員)。
音樂能陶冶人的情操,舞蹈更能抒發人的情感。今天,就讓我們在這里,共同舞出最動人的青春律動!
現在我宣布,xx舞蹈學校文藝匯報演出——現在開始!
1.中國范兒
出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒!中國范兒 就是這么這么帥!中國就是這么有氣概!下面請欣賞xx舞蹈學校的小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
2.時針時針快快跑
時間就像流水,匆匆不能回頭。時間,對我們來說是寶貴的,我們應該 加倍珍惜,努力進步。下面,請欣賞1 舞蹈《時針,時針,快快跑》。
3.小豬啊小豬
小豬小豬胖嘟嘟。吃飽早餐咕嚕嚕
4.微笑的季節
陽光,灑向蔥翠的森林;雨露,滑落下透徹的清爽。大自然是孩子溫暖 的家園,他們含著甘露甜笑,健康快樂地成長。掌聲有請小朋友給我們 表演舞蹈《微笑的季節》。
5.傣家小妹
五十六個民族,五十六朵花!傣族,可謂是大西南的一支獨秀!幽靜的竹樓,歡樂的潑水,還有美麗的傣族小阿妹現在,請觀賞舞蹈《傣族小 阿妹》
6.考級組合舞蹈是藝術皇冠上的一顆紅寶石,她高雅、優美,充滿著藝術的魅力。而少兒舞蹈則讓孩子們以靈巧的動作、優美的舞姿和扎實的基本功散發 著充滿真、善、美的童心體驗和審美追求。請欣賞小朋友的舞蹈教學展 示——《考級組合》。
7.花兒朵朵向太陽
我們擁有幸福的童年,我們擁有美好的未來,我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花,積極向上,用感恩的心來回報祖國媽媽,請欣賞大三班 小朋友帶來的舞蹈《花兒朵朵向陽開》
8.快樂的羊寶寶
今天,我們現場來了許多聰明的快樂小羊,許多可愛的快樂小羊,每分每秒都過得舒舒服服。下面請欣賞他們帶來的歌伴舞《快樂的羊寶寶》
9.xx藍
每一只小鳥,都想張開翅膀,縱身飛入xx白云里,盡情去翱翔。然而,陽光并不總是那么燦爛,天空并不總是那么明朗,讓我們一起努力,愛護環境,關愛小動物,讓每一只小鳥都能夠高高的展翅飛翔!請欣賞 舞蹈《xx藍》
10.快樂兒歌
今天是一個快樂的日子,我們都在盡情地歌唱,都在盡情地舞蹈。讓我們唱響童年的旋律,跳起輕快的舞步吧。下面,請欣賞舞蹈《 快樂兒歌》。
11.煙花三月
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州,孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流,煙花三月是折不斷的柳,煙花三月是喝不完的酒,煙花三月的思念總 比那西湖瘦,請看舞蹈《煙花三月》
12.可愛娃娃
肉嘟嘟的小臉,水汪汪的大眼睛,小小的酒窩,紅紅的嘴唇,是誰這么可愛呢?是我們小一班的小朋友呀!請欣賞舞蹈《可愛娃娃》。
13.小雞也瘋狂
這是一個屬于孩子們的節日,就連小雞也按捺不住為小朋友送上節日的 祝福,相信他們獨特的表演會為這個舞臺贏得更多的掌聲,讓我們一同 用掌聲歡迎他們上場,請欣賞舞蹈《小雞也瘋狂》
14.阿里郎
阿里郎是一首著名的朝鮮族民歌,歌曲中那段真摯的愛情故事被后人廣 為傳唱,接下來小朋友將以他們的舞姿來重新演繹這首經典歌曲,請欣賞歌伴舞《阿里郎》。
15.小草
我是一棵小小草,沒有樹的偉岸也沒有花兒的芬芳。有的卻是漫山遍野的綠意,有的是那“野火燒不盡,春風吹又生”的頑強生命力。請欣賞 《小草》
16.小小女兵
瞧!遠處走來了一群青春、活潑、激情的女兵,他們將用自己的青春和 熱血去保衛祖國邊疆。請欣賞舞蹈《小小女兵》。
17.寵物貓流浪貓
小朋友喜歡小貓嗎?接下來的節目,將要登場的就是一群小貓了,分別是寵物貓和流浪貓,它們發生了什么有趣的事兒呢?請欣賞舞蹈《寵物 貓、流浪貓》
18.萬物生
蟲魚鳥獸、春夏秋冬、山石沙海,一切物質都以生命的不同形態存在宇 宙中,我們不得不為之驚嘆臺詞:驚嘆她的鬼斧神工;驚嘆她的巧妙絕倫。是誰有這么神奇的力量?佛教音樂以其獨特的樂章做出了詮釋。請欣賞《萬物生》。
結束語
快樂的時光總是短暫的,而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷。
朋友們,xx舞蹈學校匯報演出到此結束。
讓我們共同祝愿各位家長身體健康,萬事如意,祝愿青少年朋友們學習進步,天天快樂!同時,我們的常年班也在火爆的招生中,希望小朋友們積極涌躍的報名,期待我們的再次相聚。
各位家長、小朋友們,再見!
第四篇:舞蹈匯報演出主持詞
《放心去飛 夢想起航》畢業匯報演出主持詞
劉源遠
A:尊敬的各位領導、各位來賓 B:親愛的老師、同學們,大家 AB:早上好!
A:今天是一個難忘的日子,在這落葉繽紛的初冬時節,寧夏藝術職業學院2017屆舞蹈專業的同學們就要畢業了。
B:今天是一個特殊的日子,我們帶著對未來的美好憧憬,和對母校的戀戀不舍,在這個美好而難忘的時刻歡聚一堂。
A:今天還是一個溫馨的日子,因為學院領導和嘉賓也來到了我們的中間,與我們一同分享多年來在學院學習的收獲與即將結業的不舍。B:下面,由我向大家隆重的介紹蒞臨本次畢業匯報現場的領導和嘉賓,他們是______________________。
A:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓的到來。B:在這個難忘的日子里,讓我們用更加熱烈的掌聲有請為我們致畢業寄語。
A:謝謝領導(院長)的鼓勵。
B:青春,是一曲蕩氣回腸的歌,幾年前,她們懷揣著斑斕的夢想一同走進了藝術學院。幾年來,她們在這片校園里,有過歡笑,有過淚水,經歷過磨礪,也得到了成長,今天,她們用最美好的姿態為多年來辛勤耕耘的老師們獻上一份滿意的答卷。
A:就讓我們一起來見證和分享2017屆舞蹈畢業生們在校期間的學習成果,過去的時光在此刻復活,讓我們穿梭時空,回到當初一同上課、一同訓練的日子,瞧!屬于她們的演出開始了……
A:時間飛逝,轉眼間就到了集訓課結束的日子。
B:這里的一切都那么的熟悉,一排排把桿上留著我們清晰地指紋;一塊塊青紫是我們基訓課后留下的勛章;一間間宿舍里還回蕩著我們的歡聲笑語;燈火通明的教學樓里我們一同奮筆疾書;熱火朝天的練功房里我們一同揮灑汗水。
A:一朵鮮花映托不出春天的美,一個人的優秀也不能體現出一個整體的優秀,在多少個并肩共舞的日日夜夜里,我們形成了無聲的默契。B:是啊,我們一起的回憶有太多太多,幾年的同窗生活讓我們一同在舞蹈的海洋里盡情遨游,我們一同跟隨著老師的指引,呼吸著時代的氣息,追趕著藝術的熱潮。
A:嗯,我們有太多太多的話想跟同學、想跟老師說,未來的歲月將在此刻展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用心語,用舞姿,用掌聲。現在,就讓我們踏著青春的節拍翩翩起舞,為我們的明天譜寫華章。
A:時光,總是太過匆匆,好像我們還沒來得及認真做自我介紹便要匆匆與彼此告別。
B:有誰能停駐時光的流逝?我們還有許多的心事沒來得及與老師、同學們分享。
A:有誰能留住青春的腳步?我們還想像個孩子一樣依偎在老師的身旁。
B:我們眷戀這片校園,也深深地眷戀著我們的老師,因為有了老師們像太陽般的溫暖,我們才能在知識的沃土上健康快樂的成長,也正是有了老師們春風化雨般的鼓舞,我們才能滿載而歸向人生的夢想昂首闊步。
A:那么,在今天這個青春之旅起航的日子里,我們要牢記在舞蹈的浩瀚海洋中,不辭辛苦為我們指引航向老師們的名字,他們是:
B:讓我們銘記他們的名字,感謝您們在成長的歲月里為我們傳道授業,孜孜不倦。
A:親愛的同窗,離別的愁緒絲絲縷縷牽動著我們的心弦,今天,我們在熟悉的舞臺上重溫一起上課、練功的過往;今天,我們承載了許多的祝福與惦念,回憶我們曾經一起排練、演出的歡樂時光; B:現在,我們帶著許多的關懷與企盼就要啟航,歡快的舞蹈表達不盡我們對母校和恩師的敬意,唯有用我們的實際行動,將我們的風采
留在母校。
A:乘風破浪,直掛云帆濟滄海。2017屆舞蹈專業的同學們,在這個光榮與夢想交融的時刻,讓我們懷揣夢想,放心去飛!
B:學無止境,鯤鵬激浪欲行天。讓我們踏上征程,用知識的力量點燃青春的希望。
A:親愛的畢業生們,母校是你們永遠的家,老師們永遠是你們堅實的后盾與家人,讓我們一起說一聲:老師,您辛苦了。(鞠躬)B:還等什么呢?快去擁抱我們的老師,讓他們同我們一同分享畢業的喜悅吧!(簇擁教師上臺、獻花)
A:最后,讓我們一起祝愿:放心去飛,我們的明天會更好!B:2017屆舞蹈專業畢業生匯報演出到此結束,請各位領導與教師上臺合影留念。謝謝大家。
第五篇:關于舞蹈匯報演出主持詞
男:尊敬的各位領導、老師!
女:親愛的同學們,大家!
合:晚上好!
女:很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”20xx班舞蹈匯報演出的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人,我是xx。
男:我是xx。
女:時間過的真快,轉眼我們就要畢業了。
男:是呀,在寧師的菁菁校園里,我們度過了人生中最美好的時光,在這里留下了我們最燦爛的青春與最火熱的激情。
女:今天,在屬于我們自己的舞蹈匯報演出上,我們將用激揚的青春與活力,盡展20xx班的風采!
兩年來,同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助,今天晚上,我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場,他們是:xxx,xxxxx讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男:今晚,20xx班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作與創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果,給學院、老師與學弟學妹們獻上在校期間最后一場飽含深情厚意,凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來,讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
基訓部分
男:舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力去打磨自己。扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步,也是最基本的一步。
女:萬事開頭難。基訓中,身上青一塊紫一塊,雙手抬不起,雙腿邁不開,都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收獲的不只有痛苦,更多是的堅毅、真誠與愛。下面,請欣賞優美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園里,少數民族舞蹈之花姹紫嫣紅,遍地開放。今天,我們特意采擷了最為寶貴而獨特的幾朵,愿與大家一同感受民族的情懷,共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來,請欣賞民間舞課堂展示。
男:現代舞生活的豐富多彩,造就了舞蹈題材、風格與式樣的多樣化。新與舊的概念在現代舞中不是絕對的是非關系。盡管新的不一定總比舊的好,但新的或許比舊的更有趣,更能喚起人們的關注、探索身體力行、追尋節奏與激情,下面的'舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。請欣賞現代舞片段——
女:原創劇目《家》家是幸福的港灣,港灣時會駭浪驚天,有愛才有家,有家的孩子不孤單……
男:請欣賞xx級2組同學們舞蹈編導課的原創習作《家》。
結束語:
女:今天,我們用舞蹈雕刻輝煌,男:今天,我們用才華譜寫篇章。
女:乘著夢想的翅膀,我們向遠處高飛,男:踏著青春的節拍,我們向明天奔去。
女:未來的路充滿無盡的變數,我們將微笑著堅強地面對;
男:送君千里終一別,讓我們珍藏起離別的愁緒,祝愿我們即將畢業的同學們事業有成,一路順風!
女:再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師與同學們,你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男:最后祝各位領導、老師,身體健康,工作順利;
女:祝親愛的同學們學習進步,天天開心;
合:讓我們一起祝愿:我們的明天會更好!20xx班舞蹈匯報演出到此結束,謝謝大家!關于舞蹈匯報演出主持詞
李:尊敬的各位領導
楊:各位來賓
李:各位家長
楊:親愛的同學們
合:大家晚上好!
李:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞
楊:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃
李:今日,我們將走進舞林勝地,感受優美動人的舞姿
楊:今日,我們要送去真摯的祝福,感謝蒞臨指導的嘉賓
李:帶著囑托
楊:帶著祝愿
合:我們相逢在這收獲的季節
李:六年來,紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥,今天,我們懷著萬分激動和感恩的心,敞開心扉向在座的各位做一次匯報
楊:伴隨著歡聲笑語,濃縮著飛揚的激情,愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌,譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
李:“夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出
合:現在開始
開場舞:《喜氣洋洋》
大班技巧組合楊:每一個孩子天生下來就是一件巧奪天工的藝術品,他們的天真和可愛時刻能讓我們感受到人之初的真、善、美,下面請欣賞由我們最小的舞蹈天使們帶來的舞蹈,《兔子舞》瞧,寶貝們已經迫不及待了!
李:舞蹈是一門殘酷而唯美的藝術,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素
接下來請欣賞紅鳥少兒帶來的基本功的組合展示
楊:傣族是世界上最早的稻作民族之一,他們傍水而居,愛水,祈水,對水有著特殊的感情、,“水一樣的民族”是對傣族性格的一種描述,傣族舞蹈的動作雖大多婀娜多姿,節奏較為平緩,但外柔內剛,充滿內在的力量。接下來請欣賞孩子們表演的傣族舞蹈《雨竹林》
李:當傳統與時尚對接時,總會產生一些碰撞,但通過交流和融合,傳統之美與時尚之美也能達成最和諧的藝術之美,成為和諧社會的一支強音。
請欣賞,接下來的表演,舞蹈《我和奶奶去比賽》
楊:產生于上世紀60年代的芭蕾舞劇《白毛女》是我國民族內容和外來芭蕾藝術形式的成功結合,如今40個春秋過去了,但劇中喜兒的形象一直沒有被人們淡忘,接下來,請欣賞由紅鳥舞蹈中心三位小朋友為大家演繹的芭蕾舞劇白毛女選段《喜兒》
小小班技巧組合獨舞《溜溜情》
李:五月榴花開,榴花色彩鮮艷,青紅斑斕!好比在贊揚生命的偉大。花瓣細膩卻堅挺,再犀利的刀也無法劈出如此美麗的花瓣。下面請欣賞舞蹈《榴花似火》
楊:那邊可真熱鬧,一群群可愛的小姑娘,他們在干什么呢?瞧!她們來了!(凳子舞《找朋友》)
合并班基訓組合楊:蒙古族舞蹈的特點是節奏明快,熱情奔放,語匯新穎,風格獨特,動作多以抖肩,翻腕來表現蒙古族姑娘歡快優美,熱情開朗的性格。下面是由紅鳥舞蹈中心的教師們為大家獻上舞蹈《蒙古人》
歌曲《祖國你好》
李:紅鳥舞蹈中心經過六年的奮斗在社會各界和家長朋友的大力支持下一步步在成長,當一個個家長懷著期待和信任將天使般的孩子送到我們手里時,我們接過來的是責任和感恩,難忘與孩子們一起摸爬滾打的艱辛,但我們更多享受到的是看到孩子們快樂舞蹈時的那份欣慰和成就感,接下來是由中心老師呂春燕和孩子們一起表演的舞蹈《俏花旦》
合并班組和技巧
由王冕帶來的歌曲
楊:印度舞歷史悠久,對印度人來說,舞蹈不僅是藝術,更有宗教的含意,印度舞源自對神無比虔誠潔凈無私的愛
印度舞手語變幻莫測,手部姿態就有100多種,每一種手姿都有特定的意義,其中荷花手姿是表演給神君時常用的手姿,花樣繁多的手姿反映了表演者活躍的思維。
舞者藉由本身的手指、手臂,眼睛,五官、身體表達和詮釋宇宙間的萬事萬物,因此,印度舞也多了一層神秘的色彩
李:今晚舞海歡騰
楊:今晚神采飛揚
李:讓我們和著孩子們歡快的動律將我們最真誠的祝福送給在座的每一位來賓
楊:祝大家幸福吉祥
合:扎西德勒。關于舞蹈匯報演出主持詞
序:舞蹈《我們是共產主義***人》
(男女主持人帶小主持走上臺)
女:各位賓客、各位朋友,男:老師們,同學們,王:爺爺奶奶,叔叔阿姨們
合:大家晚上好!(掌聲)
女:我是主持人xx。
男:我是主持人xx。
王:我叫王xx,今年12歲,是德陽舞蹈學校業余培訓10級班的學員。
男:嘹亮的號聲、激昂的鼓點,奏響了今晚演出的序曲。
女:金色的秋天,金色的童年,少先隊員的抱負隨舞步一起放飛。
王:我們是熱愛舞蹈的孩子,今晚,我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂,將精心排練的節目,呈現給家長、老師和所有關心我們生長的賓客。為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男:看來,今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
女:今晚來赴這個舞蹈之約的,除了眾多的家長朋友,還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是:……
男:另外,光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨干,以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王:請欣賞發蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女:好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺,舞姿雖然還顯得稚嫩,但在她們心中,從此就裝進了可以盡情展現美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男:五十六個民族五十六朵花,中國的民族舞蹈可謂多姿多彩,看小演員們是如何演繹的吧。
男:剛才在后臺我了解到,未成年人藝術暑期匯報演出在我市,已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都可以成為舞臺上的“小明星”。
女:而且參加演出的小學員一屆比一屆多,今年的演出隊伍就多達500人,連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮趕了過來,以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男:每年上千人次的業余舞蹈培訓,使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜場合排場——不僅有雄厚的群眾根蒂根基,也催生了專業的舞蹈學校。
女:當年的丑小鴨,如今已生長為白天鵝。她們中間,有的已步入了舞蹈藝術的圣殿,成為國內各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者,擔負起發掘培養舞蹈新人的重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男:秋天是收獲的季節。盤點春夏,從今年的春節聯歡晚會到慶元宵晚會,從廣場文化流動到紀念小平百年誕辰歌詠會,舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女:培育德藝雙馨的人才,創作謳歌時代的精品,是舞蹈學校永久不變的尋求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創的舞蹈《秋天的諾言》。
女:辛勤的園丁叫醒沉睡的種子,澆開朵朵花蕾。
男:在市舞蹈家協會的動員下,無數的舞蹈傳播者,在我市開展轟轟烈烈的普及舞蹈流動,開啟人們的身體和心靈,豐富人們的文化生活。
女:今晚,我們在這里將對舞協先進基層骨干予以隆重表彰,感謝他們為繁榮我市群眾文藝所做出的貢獻。……
女:好日子好心情有好多希望,好朋友好伙伴有好多抱負。下面請欣賞器樂合奏《好日子》。……
男:再過幾天,孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業余培訓的學員們來說,暑假的收獲可不小。她們在經過集訓之后,參加了一年一度的全省學生藝術本質測試考級,過級率100%。
女:王xx,聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試,還獲得了該級別唯一的優秀。是不是特歡騰?
王:嗯,當然歡騰了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不僅獲得了9級優秀證書,從舞蹈培訓中,我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情,更學會了吃苦,學會了自理。
男:(面向臺下觀眾)從王xx這身漂亮的衣飾上,同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?
(臺下呼應后,面向王)還是請自己報一下節目吧。
王:下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。……
女:絢麗的燈光與跳動的音符,輕盈的舞步與斑斕的色彩,舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王:為幸福多彩的童年,為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。
男:祝福孩子們和古老中國一起騰飛!……
結束語:
女:舞蹈是大家的,一起來,一起被陶醉;都陶醉了,舞蹈就是每一個人的了。
男:但愿越來越多的人理解舞蹈,熱愛并支持德陽的舞蹈事業。
王:感謝老師的辛苦付出,感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。
女:今晚演出到此結束。
(合)祝大家晚安,再見!