第一篇：五四升旗策劃書

齊齊哈爾大學

“五四”青年節

升 旗 儀 式 策 劃 書

主辦： 齊齊哈爾大學

學生中國特色社會主義理論體系研究會

2012年5月4日星期五

一、活動名稱

齊齊哈爾大學“五四”青年節升國旗儀式

二、活動時間

2012年5月4日早7:00

三、活動地點

齊齊哈爾大學中區前廣場

四、參與人員

學校領導、學生處領導、老師，學校四系老師和學生代表，各系優秀團員，國旗班升旗手、護旗手等。

五、活動目的

增強廣大團員的政治意識與思想素質，在促進學校精神文明建設的同時，大力宣傳和教育大學生學習崇高的愛國主義精神，正確認識個人與集體、國家三者之間的關系，實現自身社會價值及個人價值，增強國家戰斗力、凝聚力，壯我國威，強我中華！

通過本次活動幫助學校學生在實踐生活中，樹立遠大理想，將愛國之心、人生之志化作報國之行，與祖國同呼吸、共命運，將熱血青春投入到建設有中國特色社會主義現代化國家的偉大事業中！

六、活動流程

（一）前期準備：

（1）由國旗班負責找好旗手和護旗手（四人），確定國旗和服裝干凈整潔，并組織時間安排國旗班進行訓練，大致訓練時間定為：4月25日到4月29日訓練2到3次，統一由學校找校外教練訓練。4月30日傍晚彩排，彩排時配合國歌，保證國歌和國旗同步；

（2）物資準備：由校廣播臺、禮儀隊負責。需準備的物資有：接線板、音箱、話筒及話筒連接設備、簽字條幅、團旗、桌子、簽字筆、筆記本電腦、相機、國歌及團歌，在5月3日前保證物資到

位，并和學生處老師溝通；

（3）主持人確定：由國旗班負責聯系廣播臺，找一名主持經驗豐富的支持人，在29號之前確定主持稿，并由校團委領導和學生處領導審核；

（4）領導聯系：由學生處負責，校團委協助，聯系學校各領導，并發送請帖，確定到場嘉賓及講話的領導；

（5）到場學生：由學生處向學校各系團委書記發放通知，保證升旗當天到場的學生人數；

（6）前期宣傳：由國旗班負責，學生處協助，在28日之前制作升旗的前期宣傳海報，在學校主干道展出。

（7）制作主題為“點燃青春火炬、弘揚五四精神，敢當時代重任、奉獻火熱青春”的橫幅標語。

（8）準備團旗一面，由各系優秀團員接過團旗在本系方陣中傳遞。

（9）制作流動紅旗一面，在每周一升旗時進行頒發，頒發標準以一周內四系學生早晨遲到人數最少的系予以頒發。

（10）學生代表：由學生處負責找一名優秀學生，確定發言稿的內容，并將學生代表信息告之主持人；

（11）30日傍晚，組織國旗班、主持人、學生代表、學生處的工作人員，在廣場進行彩排，全面演練升旗的流程。

（二）活動開展

（1）6:30-6:50

工作人員到場，連接好電源，放好設備播放團歌；

（2）6:40-7:00

劃定各系學生所在位置，安排工作人員，做好升旗的各項準備；

（3）7:00-7:10

學生入場，工作人員帶領到指定位置站好，并收集各系學生到場情況；

（4）7:10-7:15

領導入場，主持人就位，停止播放愛國歌曲，準備升旗，禮儀隊同學開始進行拍照；

（5）7:20-7:40

儀式正式開始：升國旗—國旗下致辭—校領導講話—頒發流動紅旗—團旗傳遞儀式—師生簽字儀式

（6）7:40

升旗儀式結束，領導、師生有秩序退場。（附：升旗儀式流程）

（三）后期宣傳

校研究會信息宣傳中心和學生處共同負責此次升國旗活動的新聞采寫，并在“團學新干線”做報道。

七、預期效果

（一）活動預期效果

各系的同學積極參加此次升旗儀式，按時到達活動現場，通過這次升旗儀式展現我們上海版專學生的愛國熱情，為“五四”青年節送上一份賀禮。

升旗時，遵守紀律，尊重國旗，能成功體現當代大學生的愛國風范。

（二）宣傳的預期效果

通過前期宣傳工作希望能夠使此次升旗在上海版專有一定的影響力，使屆時版專所有的在校學生能夠積極參與到這次活動中，激發大家的愛國之心。

齊齊哈爾大學校研究會

齊齊哈爾大學國旗班

2012年5月4日星期五

“五四”升旗儀式流程

一、工作人員到場，連接好電源，放好設備播放愛國歌曲；

二、劃定各系學生所在位置，安排工作人員，做好升旗的各項準備；

三、學生入場，工作人員帶領到指定位置站好，并收集各系學生到場情況；

四、領導入場，主持人就位，停止播放愛國歌曲，準備升旗，禮儀

隊同學開始進行拍照；

五、儀式正式開始（附主持稿）

第一項：介紹嘉賓；（齊齊哈爾大學“五四”青年節升旗儀式現在開始。出席本次升旗儀式的有學校

領導、老師，學生處

領導、老師）

第二項：出旗；（由國旗班四人展開國旗，45度平坦，自教學樓門口正步走向圖書館門口，右轉行至旗桿下，后面兩名護旗手將國旗交與旗手后分別呈立正式站在旗桿兩側，旗手負責將國旗安裝完畢，手持國旗等待升旗手升旗）

第三項：升國旗、奏國歌，全體行注目禮。（待國歌響

起，旗手將國旗拋起，之后向后退兩步行注目禮，主旗手把旗緩緩升起，參加者面向國旗，脫帽向國旗行注目禮）

第四項：禮畢

第五項：國旗下致辭；（由學生代表發言，稿件主題圍繞“五四”展開）

第六項：學校領導講話；（請學校領導

講話）第七項：請學生處老師頒發流動紅旗

第八項：團旗傳遞儀式；（由各系優秀團員接過團旗在本系方陣中傳遞，并播放團歌）

第九項：“五四”青年節師生簽名儀式；（制作“五四”青年節標語，準備桌子、簽字筆等）

第十項：升旗儀式結束，請全體師生有秩序退場。

六、儀式結束，工作人員整理設備，國旗班掛條幅

齊大學生中國特色社會主義理論體系研究會

齊齊哈爾大學國旗班

第二篇：五四升旗發言稿

五四升旗儀式發言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

今天是五四運動95周年紀念日，95年前的今天，一場由學生主導的愛國運動打響了。

五四運動是一場偉大的思想解放運動,又是一場偉大的愛國運動。在五四運動中涌現了一批有志愛國青年，給我印象最深刻的就是北大學生郭欽光，5月4日當天，郭欽光奮勇先行，與北京3000多名學生代表一道上街示威游行，沖向趙家樓捉拿賣國賊，卻慘遭軍閥鎮壓，壯烈犧牲，成為五四運動的第一個犧牲者，年僅24歲。郭欽光曾說：“國危而俗偷，不如早死，勝于撐兩目以俟外人之屋我國”，其為維護國家尊嚴而抱定必死的決心展現了崇高的愛國精神。

如今，和平年代不再需要我們拋頭顱灑熱血，但仍然需要我們艱苦奮斗、堅守信仰。在校園里，有些同學不再相信“知識可以改變命運”，而是相信“學得好不如嫁得好”；有些同學不再相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，而是相信“拼搏不如拼爹，“出身決定出路”；有些同學不再追求“俞伯牙摔琴謝知音”般志同道合的友誼，而是選擇“土豪我們做朋友吧”。

師弟師妹們，無論哪個年代，年輕都是沖鋒陷陣的資本,青春永遠是熱血拼搏的舞場。俞敏洪曾經說過：“如果總認為別人抓住機會，是因為他有什么社會關系，是因為世道太黑暗，那么這輩子我肯定不可能坐在這里。”如果讀書真的無用，就不會有吳士宏從一名中專畢業的護士到微軟（中國）總經理；如果只靠拼爹，身為保安的甘偉恐怕永遠無法踏入北大學府的知識殿堂；如果只想著攀附權貴,就不會有周汝昌先生幾十年如一日地鉆研紅學，終成大家。

師弟師妹們，歷史也一再證明，個人的奮斗只有與時代發展同步才有可能創造出不朽的業績。如今，全面深化改革的大幕已經拉開，實現中華民族偉大復興的中國夢近在咫尺，這必將是青年人大顯身手的時代，也必將是青年人大有作為的時代。今天，讓我們在莊嚴國旗的見證下，抖擻精神，整裝待發，讓奮斗成為我們青春的主旋律，讓青春在實現中國夢中大放異彩！

謝謝大家！

第三篇：五四升旗計劃

上海出版印刷高等專科學校

“五四”青年節

升 旗 儀 式 策 劃 書

主辦：上海出版印刷高等專科學校學生處

上海出版印刷高等專科學校國旗班

2011年4月24日星期日

一、活動名稱

上海出版印刷高等專科學校“五四”青年節升國旗儀式

二、活動時間

2010年5月4日早7:20

三、活動地點

學校圖書館前廣場

四、參與人員

學校領導、學生處領導、老師，學校四系老師和學生代表，各系優秀團員，國旗班升旗手、護旗手等。

五、活動目的

增強廣大團員的政治意識與思想素質，在促進學校精神文明建設的同時，大力宣傳和教育大學生學習崇高的愛國主義精神，正確認識個人與集體、國家三者之間的關系，實現自身社會價值及個人價值，增強國家戰斗力、凝聚力，壯我國威，強我中華！

通過本次活動幫助學校學生在實踐生活中，樹立遠大理想，將愛國之心、人生之志化作報國之行，與祖國同呼吸、共命運，將熱血青春投入到建設有中國特色社會主義現代化國家的偉大事業中！

六、活動流程

（一）前期準備：

（1）由國旗班負責找好旗手和護旗手（四人），確定國旗和服裝干凈整潔，并組織時間安排國旗班進行訓練，大致訓練時間定為：4月25日到4月29日訓練2到3次，統一由學校找校外教練訓練。4月30日傍晚彩排，彩排時配合國歌，保證國歌和國旗同步；

（2）物資準備：由校廣播臺、禮儀隊負責。需準備的物資有：接線板、音箱、話筒及話筒連接設備、簽字條幅、團旗、桌子、簽字筆、筆記本電腦、相機、國歌及團歌，在5月3日前保證物資到

位，并和學生處老師溝通；

（3）主持人確定：由國旗班負責聯系廣播臺，找一名主持經驗豐富的支持人，在29號之前確定主持稿，并由校團委領導和學生處領導審核；

（4）領導聯系：由學生處負責，校團委協助，聯系學校各領導，并發送請帖，確定到場嘉賓及講話的領導；

（5）到場學生：由學生處向學校各系團委書記發放通知，保證升旗當天到場的學生人數；

（6）前期宣傳：由國旗班負責，學生處協助，在28日之前制作升旗的前期宣傳海報，在學校主干道展出。

（7）制作主題為“點燃青春火炬、弘揚五四精神，敢當時代重任、奉獻火熱青春”的橫幅標語。

（8）準備團旗一面，由各系優秀團員接過團旗在本系方陣中傳遞。

（9）制作流動紅旗一面，在每周一升旗時進行頒發，頒發標準以一周內四系學生早晨遲到人數最少的系予以頒發。

（10）學生代表：由學生處負責找一名優秀學生，確定發言稿的內容，并將學生代表信息告之主持人；

（11）30日傍晚，組織國旗班、主持人、學生代表、學生處的工作人員，在廣場進行彩排，全面演練升旗的流程。

（二）活動開展

（1）6:30-6:50

工作人員到場，連接好電源，放好設備播放團歌；

（2）6:40-7:00

劃定各系學生所在位置，安排工作人員，做好升旗的各項準備；（3）7:00-7:10

學生入場，工作人員帶領到指定位置站好，并收集各系學生到場情況；

（4）7:10-7:15

領導入場，主持人就位，停止播放愛國歌曲，準備升旗，禮儀隊同學開始進行拍照；

（5）7:20-7:40

儀式正式開始：升國旗—國旗下致辭—校領導講話—頒發流動紅旗—團旗傳遞儀式—師生簽字儀式

（6）7:40 升旗儀式結束，領導、師生有秩序退場。（附：升旗儀式流程）

（三）后期宣傳

校團委信息宣傳中心和學生處共同負責此次升國旗活動的新聞采寫，并在“團學新干線”做報道。

七、預期效果

（一）活動預期效果

各系的同學積極參加此次升旗儀式，按時到達活動現場，通過這次升旗儀式展現我們上海版專學生的愛國熱情，為“五四”青年節送上一份賀禮。

升旗時，遵守紀律，尊重國旗，能成功體現當代大學生的愛國風范。

（二）宣傳的預期效果

通過前期宣傳工作希望能夠使此次升旗在上海版專有一定的影響力，使屆時版專所有的在校學生能夠積極參與到這次活動中，激發大家的愛國之心。

上海出版印刷高等專科學校學生處

上海出版印刷高等專科學校國旗班

2011年4月25日星期一

“五四”升旗儀式流程

一、工作人員到場，連接好電源，放好設備播放愛國歌曲；

二、劃定各系學生所在位置，安排工作人員，做好升旗的各項準備；

三、學生入場，工作人員帶領到指定位置站好，并收集各系學生到場情況；

四、領導入場，主持人就位，停止播放愛國歌曲，準備升旗，禮儀

隊同學開始進行拍照；

五、儀式正式開始（附主持稿）

第一項：介紹嘉賓；（上海出版印刷高等專科學校“五四”青年節升旗儀式現在開始。出席本次升旗儀式的有學校

領導、老師，學生處

領導、老師，還有來自出版系、印刷系、設備系、藝術系等

名同學）

第二項：出旗；（由國旗班四人展開國旗，45度平坦，自教學樓門口正步走向圖書館門口，右轉行至旗桿下，后面兩名護旗手將國旗交與旗手后分別呈立正式站在旗桿兩側，旗手負責將國旗安裝完畢，手持國旗等待升旗手升旗）

第三項：升國旗、奏國歌，全體行注目禮。（待國歌響起，旗手將國旗拋起，之后向后退兩步行注目禮，主旗手把旗緩緩升起，參加者面向國旗，脫帽向國旗行注目禮）

第四項：禮畢

第五項：國旗下致辭；（由學生代表發言，稿件主題圍繞“五四”展開）

第六項：學校領導講話；（請學校領導

講話）第七項：請學生處老師頒發流動紅旗

第八項：團旗傳遞儀式；（由各系優秀團員接過團旗在本系方陣中傳遞，并播放團歌）

第九項：“五四”青年節師生簽名儀式；（制作“五四”青年節標語，準備桌子、簽字筆等）

第十項：升旗儀式結束，請全體師生有秩序退場。

六、儀式結束，工作人員整理設備，國旗班掛條幅

上海出版印刷高等專科學校

國旗班

“五四”升旗儀式主持流程

上海出版印刷高等專科學“五四”青年節升旗儀式現在開始。出席本次升旗儀式的有學校領導、老師，學生處 老師，還有來自出版系、印刷系、設備系、藝術系等 名同學。

第一項：請出旗。

第二項：升國旗、奏國歌，全體

行注目禮。

第三項：國旗下致辭，有請學生

代表。第四項：請學校領導 講話。

第五項：請學生處老師頒發流動第六項：請優秀團員傳遞團旗。

第七項：請全體師生在“點燃青第八項：升旗儀式結束，請紅旗。

春火炬、弘揚五四精神，敢當時代重任、奉獻火熱青春”的橫幅上寫下自己的名字。

全體

師生有秩序退場。

第四篇：升旗策劃書

閩西職業技術學院

機械工程系

升

國

旗

策

劃

書

機械工程系兩委 2012年11月12日

前言

國旗和國歌是一個國家的象征國旗和國歌是一個國家的象征國旗和國歌是一個國家的象征國旗和國歌是一個國家的象征，參加升國旗儀式是對師生進行愛國主義教育和國防教育的重要載體是對師生進行。為大力弘揚愛國主義精神為大力弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育加強愛國主義教育，推進校園文化建設，我院將在田徑運動場舉行升旗儀式；大力宣傳和教育大學生學習崇高的愛國主義精神，正確認識個人與集體確、國家之間的關系，實現自身社會、增強國家凝聚力、戰斗力。使同學們真正認識到國事、家事、事事關己。五星紅旗是革命的旗幟、人民的旗幟、勝利的旗幟，它代表著我國神圣而不可侵犯的尊嚴。它自由的飄揚在我國的領土、領海、領空上。鼓舞著我國人民，為保衛祖國，建設祖國，創建和諧社會而不懈奮斗。激勵著我們團結、求真、奮進、創新，成長為國家的棟梁。熱愛我們的國旗國歌是熱愛我們偉大的社會主義祖國的表現。每一個愛國的中國人，只要看到鮮艷的五星紅旗，在雄壯的義勇軍進行曲中冉冉升起，都會肅然起敬，激發起神圣、莊嚴、崇高的愛國主義熱情。

一、活動主題：愛國教育，讓我們懷有一顆感恩的心。

二、活動目的：為更好的使我系學生積極參加愛國主義活動，讓同學們更加了解升國旗的意義，增強同學們的愛國情操，提升同學們的愛旗、護旗的意識，促進大學生的精神文明建設。

三、活動對象：2012級機械系全體同學

四、活動時間：2012年11月19日上午6:30

五、活動地點：田徑運動場升旗臺下

六、活動主持：團委副書記田志彬

七、活動流程：

(1).6:30分參加升旗儀式的同學全部到場集合。

(2).6: 40分集合完畢，并對出勤人員情況進行考核。

(3).作好升旗準備。

(4).升旗儀式準時開始。

(5).義勇軍進行曲響起，旗手進場。

(6).出旗、升旗、奏國歌、行禮。

(7).全體師生唱國歌。

(8).旗手退場。

(9).分請系團委書記曹熠城老師作國旗下的講話。

(10).升旗儀式結束，全體師生退場。

八、著裝要求：

（1）國旗班成員必須統一著裝（軍裝、白襯衣、領帶、白手套、黑皮鞋）

（2）全體參加儀式的同學必須統一穿系服，佩戴校徽，不準穿拖鞋、背心。

九、升旗儀式紀律與要求：

（1）參加師生應準時按要求集合完畢，不得無故遲到、早退、缺席。

（2）無重要原因，不得請假；對活動缺席者，系里給予相應的處罰。

（3）全體人員參加升旗期間及進退場時要有序，保持好會場秩序。

（4）升國旗奏國歌時全體師生應嚴肅莊重，行注目禮。

（5）全體師生應保持良好的儀容儀表和精神面貌。

十、其它要求：

（1）全體國旗班成員于國旗臺正前方集合。

（2）全體參加升旗儀式的同學于國旗臺前左右兩側集合。

十一、活動工作安排：

（一）活動前期：

1、辦公室負責策劃本次活動負責，安排這次活動的相關工作

2、青年志愿服隊翁新升負責本次升旗活動中旗手的升旗工作，組織好旗手進行升旗訓練，并負責向院團委

借旗手服裝。

（二）活動期間：

1、每個班的班長、團支書負責組織班級人員按時到場升旗，并做好班級人員的點名工作，如有遲到、早退、缺席 者報到團委辦公室。

2、團委辦公室負責兩委會干部的點名，并統計存檔。

3、組織部負責組織入黨積極分子按時到場。

（三）活動后期：

1、把照片存入黨辦留檔。

2、辦公室把所有資料存入黨辦留檔。

3、上交升旗儀式的所有相關資料到院團委，如：

升國旗的通知，策劃方案，國旗下講話的材料及照片。

十二、遇到的問題及解決方法：

（一）到場人數太少

解決方案：11月16日晚由辦公室人員打電話到各班班長強調本次升旗儀式的相關要求和重要意義。

（二）同學積極性不高

解決方案：加大宣傳力度激發愛國熱情，同時規定到場人員及相關的懲處方案。

（三）升旗當天下雨

解決方案：提前關注天氣預報，根據天氣情況提前采取相應措施。升旗過程中發生大雨等惡劣天氣時，現場指揮人員應及時組織員工有序的撤離至安全地點，以免發生意外事故。

（四）活動現場秩序混亂

解決方案：由組織部人員進行現場秩序的維護，全體同學需服從

安排。

安全預案

為保證此次活動的安全進行，避免意外事故發生，現擬定安全預案如下：

一、對所有參加者進行安全教育，注意交通安全，如有突發事件應 聽從指揮，遇到問題及時反饋給負責人，如實反映情況。

二、活動期間整個活動安全適宜統一由小組人員負責協調和組織安排。現場指揮人員根據突發事件的實際情況及時果斷地做出處理意見。

三、升旗過程中發生大雨等惡劣天氣時，現場指揮人員應及時組織員工有序的撤離至安全地點，以免發生意外事故。

四、當發生員工受傷和突發性疾病等緊急情況時，校區醫護人員應進行緊急救助；若傷勢較重，應由校區醫護人員緊急對傷者緊急處理的同時撥打“120”急救電話通知急救中心安排救護車接傷者到醫院救治。

五、在升旗過程中旗桿發生機械故障導致國旗脫落時，升旗手應立即采取相應措施(升旗前對升棋手進行培訓，當升旗過程中國旗突然下落時升旗手握緊升旗搖柄，制止國旗繼續下落，并將國旗升起），待升旗儀式結束后由后勤科修理好旗桿以保備下次升旗使用。

預祝本次活動取得圓滿成功！

機械工程系兩委2012年11月12日

第五篇：五四升旗

今天是2014年 3月24日星期一，今天的升旗儀式由我們五四中隊主持，我是主持人付玉妍，安仙學校升旗儀式現在開始：

第一項：出旗

第二項：升國旗唱國歌

少先隊員行隊禮 禮畢

第三項：國旗下講話

今天我演講的題目是《安仙學校“日行一善”活動方案》 一．指導思想：

日行一善，是根據《小學生守則》和《小學生行為規范》而制定，這項活動的目的是，培養小學生良好的道德品質和文明行為，使我們的思想道德素質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高，做一個具有優秀品德的社會主義新人。

二、活動目標

“日行一善”教育活動，要求我們“莫以善小而不為，莫小惡小而為之”，讓我們從身邊的小事做起，從自己做起，樹立起“心中有他人，心中有集體”的道德觀念，逐步培養我們“樂于助人、關愛他人”的良好行為習慣。

三、活動要求

“日行一善”以“善心、善言、善行”為主要活動內容，以“善待自己、善待他人、善待環境”為活動對象，以“善在學校、善在家庭、善在社會”為活動范圍。

四、活動內容

1收集有關“行善”的典型人物和事跡，以此為榜樣，激勵自我。2．平時生活中，在校園、社區、家庭，主動“行善”。

3．人人建立“日行一善道德手冊”，每天將自己的“善行”記錄在手冊上，并且摘錄一句自己喜愛的“做人”格言或撰寫一句“做人”的話，并寫下“行善”感言；每周撰寫“‘愛心超市’周記”。4．回報父母之恩。

第一，回家時向父母問聲好，離家時向父母說聲再見。第二，為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。第三，吃飯之前請父母先吃，然后自己動筷。5．懂得尊敬師長。

首先，要理解老師；其次，要體諒老師；第三，要尊敬老師。6．學會寬容他人。例如欣賞同學；尊重別人；寬容他人。

我們相信，只要每個人都能從每一個小善做起，日行一善，讓小善成為照亮社會溫暖人心的一抹陽光，就一定能積小善為大善、積小功為大功、積小成為大成，把我們的學校和家庭以及社會建設得更加和諧、美好！