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硬筆書法比賽策劃書(大全5篇)

時間:2019-05-14 20:16:42下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《硬筆書法比賽策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《硬筆書法比賽策劃書》。

第一篇:硬筆書法比賽策劃書

硬筆書法比賽策劃書

1.第一屆硬筆書法大賽策劃書 2.硬筆書法比賽策劃書

3.大學生硬筆書法比賽活動策劃書 4.硬筆書法比賽策劃書

1、第一屆硬筆書法大賽策劃書

一、活動主題

揚帆魅力五月,書寫紅色青春

二、活動目的

繼承和弘揚傳統國粹文化藝術,提高本校大學生的藝術修養、審美情趣,營造更好的校園文化氛圍,促進書法愛好者之間的交流,值慶祝中國共青團成立90周年之際,蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。

三、活動意義

在競爭越來越激烈的當今社會,寫得一手漂亮的字,無論是學習、工作,還是生活,都會給人留下好的印象,增強自信心。練字能使人變“靜”,培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質,從而提高人的整體素質――這是其它學科無法替代的。

寫字是一種高雅的藝術愛好,能使人在揮毫中自得其樂,給人以美的享受,還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明,在可使人長壽的二十種職業中,書法名列榜首。面臨期末考試,對于學生很重要一點,練字,能直接或間接提高學習成績,考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。

四、活動對象

青島理工大學(臨沂)全體學生

五、活動過程 1.宣傳階段

(宣傳部、才藝部部分成員負責)

(1)大海報2張,小通知10張,展板一塊

(2)時間:周一(5月21日)開始

(3)在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關于硬筆書法大賽的通知;超市西門放置展板宣傳。

(4)安排請各系輔導員給班長發短信,加大宣傳力度。

(5)參賽要求:

a、書寫內容符合本活動主題

b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫,可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作,篆、楷、行、草、美術字皆可,可畫線打格(黑字多配紅線格為宜,線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定)。

c、作品反面用鉛筆楷書注明專業班級、姓名以及聯系方式。

2.征集作品階段

(秘書部負責)

(1)準備桌子兩張,條幅一副,硬筆書法練習紙、筆若干

(2)地點:超市西門

(3)時間:5月22日--5月29日下午4:20-6:30

(3)擺放桌椅,懸掛條幅,安排干事輪流值班,征集作品(作品編號),統計參賽者信息。可現場練習硬筆書法。

3.展覽階段

(組織部負責)

(1)準備:桌子四張,展板四塊,投票卡若干(特別制作:標有贊助商,編號,投票人姓名、聯系方式等),投票箱一個

(2)地點:籃球場東大道

(3)時間:5月30、31日下午4:20—7:00

(4)作品均用卡紙編上號(按篆、楷、行、草分類;形式特殊的作品單分類)用別針別于作品上,有序貼于展板上。

(5)展覽長廊

流程:觀眾在一號桌上領取投票卡

1、參觀欣賞展覽的作品

2、二號桌,在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號

3、投票聯投入投票箱內

4、評選出投票率最高的20名

4.評選及頒獎階段

(會員代表部、才藝部部分成員負責)

(1)準備:提前申請教室,遞送邀請函(各社團、評委老師等約25個),本社團宣傳片,紙筆,水

(2)地點:某教室(待定)

(3)時間:6月1日晚7:00(預定)

(4)流程:展板展覽于教室內,同時展覽硬筆書法老師的作品

1、主持人介紹到場評委及嘉賓

2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品(可展示粉筆字),并講述硬筆書法帶來的自身優勢等,令同學們感同身受

3、評委本著公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選,用打分卡打出分數,統計得分

4、現場節目表演

5、宣布獲獎名單,并頒發獎品及證書,合影留念

6、互動練習,給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙,現場練習

7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾,贈送小禮品

8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單

9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品,感染更多同學

六、獎項設置

一等獎2名獎品+證書

二等獎3名獎品+證書

三等獎4名獎品+證書

優秀獎10名證書

七、資金預算

八、資金來源

(外聯部負責)

1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活,學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多,需要學校的開支比較大,若能拉到部分贊助,既能減輕一些學校負擔,也能給同學們帶來優惠,同時能使社團成員得到鍛煉,是一個雙贏的好方法。(為確保雙方利益,準備關于贊助的合同書)

2、向團委申請

九、評分標準

1、書寫內容符合主題要求

2、書寫規范,無錯別字

3、文筆流暢,版面清潔

4、字體大小適中、美觀

5、章法自然,整體感官舒適

十、活動總結

本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化,提高本校大學生的綜合素質,濃郁校園文化氛圍,各部門對活動全過程進行記錄總結,以備吸取教訓。

蘭亭書法協會20XX年5月19日

2、硬筆書法比賽策劃書

一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象:唐山學院全體學生

三﹑活動時間:11月16日至11月22日

四﹑活動形式:將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所:a座大廳

六﹑活動流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發邀請函,號召廣大同學積極參與。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期:1.聯系各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書,獎品,并集體照相)

七﹑作品的評定:作品統一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優秀獎

八﹑評定標準:主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

九﹑作品的要求:

1.作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色或藍色鋼筆書寫。

3.紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品:

比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書

優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

十一﹑經費預算:

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元

獎品費用(鋼筆.字帖,榮譽證書)150元

預計總費用 210元

3、大學生硬筆書法比賽活動策劃書

一、活動名稱

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

二、活動背景

目前,信息時代已經到來,越來越多的文字是用電腦打印出來的,中國源遠流長的書法藝術發展受到阻礙。現在,越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆,致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力,豐富課余生活,弘揚書法傳統藝術。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術節發掘人才,特舉辦此次活動。

三、活動主題

繼承傳統文化、弘揚書法藝術

四、活動開展過程

1、前期宣傳:通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的和意義。動員工商管理系工商管理專業20xx級的學生參與進來。

2、比賽流程:每班推選六人參加比賽,組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內進行比賽初選)。30人在比賽時間內完成規定內容。然后由評委評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。

3、后期安排:證書發放到獲獎者手中,并在27#樓二樓大廳展覽優秀作品。

五、活動時間

x月28日——x月6日,宣傳并報名,以班為單位報名。

x月9日,在27#303進行現場比賽。

x月10日——x月14日,評比展覽。

六、活動所需物資

證書十本,A4或B5紙40張。

七、負責人及參加者

活動策劃者:xx

活動指導教師:xxx

活動參加者:工商管理系學生

八、作品評選標準及評委

作品及整體部劇和字體間架結構兩方面進行評比,不考慮字體因素,即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

活動細則:

(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

(2)獎項設置分為一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名,并頒發獎狀及獎品。

評分標準:

(1)卷面整潔,字跡清秀20分;

(2)內容積極健康向上20分;

(3)具有書法作品的藝術特點50分;

(4)布局合理,落款正確10分。

評委:張寶生院長、李海勝助理、楊春福干事、施亞平教授、倪常和教授、張心國老師、姜雁杰老師。

九、其他問題

1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現場秩序;

2、活動結束后有學生會成員負責會場衛生清理及器材歸還;

3、活動結束后寫好活動總結,與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

4、活動時間若有變更另行通知。

4、硬筆書法比賽策劃書

一、活動宗旨:

當今社會,隨著電腦、打印機等設備的普及,人們動筆書寫的機會越來越少,很多人出現了提筆忘字的現象,甚至有時寫的是對的,可是怎么看都覺得自己寫錯了;也有很多人書寫很不規范,有時甚至難以辨識,這很容易產生歧義繼而影響日常的工作效率。

通過此次硬筆書法比賽,意在激發各位同仁對硬筆書法的興趣,并重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫狀況。同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的表現。作為新時代的工作者,我們應該不僅會使用電腦飛快地打字,同時也會寫規范字,能寫“漂亮”字。

二、活動主題:翰墨飄香,藝滿泰峰!

三、活動主辦方:團支部

四、活動時間:8月26日(周五)17:00

五、活動地點:2樓會議室

六、參賽細則:

1、參賽對象:團員青年及書法愛好者

2、報名相關:即日起至8月22日(周一),請到邵一瓊處報名。

3、比賽形式及要求:

(1)書寫內容于比賽當天現場指定,參賽者現場書寫,字體不限,現場發放規格為A4的標準硬筆書法稿紙;

(2)參賽者使用鋼筆或黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具;

(3)作品要求整潔、美觀、大方,不得有錯字、別字,不得添字、漏字。

4、比賽評獎:

(1)比賽結束后,由領導、工會主席共同評選獲勝者;

(2)根據實際報名情況進行獎項的設定;

(3)比賽結束之后,將優秀作品于公告欄進行展覽。

附:評分標準

1、時間(5分):在規定的時間內完成書寫,超時者扣5分;

2、內容(25分):要求書寫規范、準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;

3、字體(40分):要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。

4、卷面(30分):要求版面布局合理,注重整體卷面整齊、美觀。

第二篇:硬筆書法比賽策劃書

硬筆書法比賽策劃書

一、比賽目的:

為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步提高學生的書寫能力,引起學生對書寫的高度重視,培養他們正確的書寫習慣,引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學生的書寫質量,讓學生從小就練就一手好字,受益終生。

二、活動主題:

縱橫書法,宏展文化。

二、比賽要求:

1、參賽對象:我校全體學生。

2、參賽字體:不限。

3、參賽要求:各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容,以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級,參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

4、作品數量及上交時間:每班交作品7件,須在4月19日前交學校各年級組長。

三、比賽方式:

1、全員參與。

2、比賽時間:2013年4月15日——18日

3、比賽地點:各班教室。

四、評比要求:

1、大賽作品必須以規范、標準的楷體字書寫。

2、按年級評選出優秀作品若干件,發獎狀以示鼓勵。

3、優秀作品將在學校板報欄張貼。

五、獎項設立:

按年級評獎:一等獎3名,二等獎4名,三等獎6名

六、評委:

組 長:周曉紅

成 員:文魏、顏學良、劉潤泉、向麗花、梁長河、嚴婧

七、活動步驟

(一)準備階段

1、活動申請

2、制作宣傳海報,向全校師生發出倡議

3、請教導處召開班主任會,加強教師之間的宣傳。

4、各班班委大力組織和宣傳

(二)活動實施

1、印發活動倡議、海報。將各年級組交上來的稿件,進行評比

2、召開表彰會。

麻陽水中學團委會、美術組、語文組

2013年4月10日

硬筆書法比賽總結

“書法是中國人獻給世界的最美麗、最迷人的禮物”。這是龐中華的經歷了20多年的硬筆書法文化傳播后發出的呼喚。

為豐富學生課余活動,培養學生規范書寫漢字的意識和審美情趣,提高漢字書寫水平,養成良好的漢字書寫習慣,同時也為了檢驗學生練字的效果。2013年4月15——18日,我校開展了硬筆書法比賽活動,硬筆書法比賽活動主要糾正學生不正確的握筆方法與寫字姿勢,培養她們練字的興趣,使他們養成良好的書寫習慣。學生的書寫能力,審美能力都有較大的提高,比賽中還涌現了一批佳作。

通過這次比賽,活躍了校園文化,增強了同學們的激情和熱情。此次比賽增添了不少動力。同學們對練習書法有濃厚的興趣,孩子們練習書法后,不僅增強了他們的審美意識,而且成績明顯提升。從比賽反饋的情況來看,我們今后要對學生進行具體的指導,下面展開談談:

一、進步

1、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

2、整幅作品布局合理,美觀大方。

3、作品書寫中大部分學生能把字寫得正確,端正整潔干凈,很多學生都努力一次寫對。

二、不足

1、字的間架結構不規范,偏旁部首的比例失衡,字顯得臃腫、龐大,不清秀。

2、筆畫不規范,橫豎不直,撇捺不舒展。字寫得死板,機械。

4、字在方格中沒有占對位置,或上或下、或傾斜,不美觀。

三、反思:

1、練字必須有正確的姿勢。

正確的執筆姿勢是寫好鋼筆字的前提,也是養成良好的寫字習慣的根基,不良的執筆姿勢大大影響寫字效果。

2、練好筆畫很重要

想把鋼筆字寫得美觀,就要在漢字的筆畫書寫方面下功夫,認真觀察漢字很重要,還要摹寫,平時作業應認真書寫。

3、重視平時的寫字,及時提醒

作為教師,我們也一直在強調寫字中存在的各種問題,但是進入中學后,學生的課業負擔較重,很多學生為應付作業,完成各種輔導班的任務,對寫字的要求逐漸削弱,也有學生和家長對老師的三申五令置之不理。我們在今后多利用家校通來與家長交流,讓家長與學校同時要求學生寫好漢字,另外,在班里也開展寫字比賽來督促學生寫好字。做到時時強調,常常提醒。

通過本次比賽活動,同學們提高了對正確、美觀書寫的認識,明確了正確、美觀的書寫對學習、生活的重要作用,增強了對祖國語言文字的熱愛,甚至掀起了同學們對書寫正確、美觀漢字的積極性,許多學生表示,從此后要天天練字,使自己的書寫水平更上一個新臺階

麻陽水中學團委會、美術組、語文組

2013年4月20日 附活動現場圖片:

開展如此有意義的比賽,同學們的參與積極性還蠻高的嘛!

選手們正在專心的書寫,生怕寫錯了一個字。

大眾評審正在公平、公正、公開的審評作品

被審評出來的優秀作品

第三篇:硬筆書法比賽策劃書

一﹑活動目的:為弘揚中華民族的優秀傳統文化,繁榮硬筆書法藝術,增強學院文化氛圍,豐富同學們的課余生活,我系特舉辦硬筆書法比賽。

二﹑活動對象:唐山學院全體學生

三﹑活動時間:11月16日至11月22日

四﹑活動形式:將評選出的優秀作品在宣傳板上張貼出展,并為獲獎同學頒發獎品和榮譽證書。

五﹑活動出展場所:a座大廳

六﹑活動流程:

前期:策劃、宣傳安排:

1.利用展板,海報,進行動員宣傳,并向各系分發邀請函,號召廣大同學積極參與。

2.在海報中注明作品提交方式及作品要求等。

物品準備

1.購買海報紙,裝飾版面,膠帶等物品。

2.組織布置裝飾宣傳板。

后期:1.聯系各系整理收集上來的作品。

2.對作品進行評定,選出優秀作品。

3.作品的出展以及維護,出展過程中,安排人員看護,保證作品的完好,防止人為破壞。

4.活動結束后,收拾好作品,做好完備的活動書面總結。

5.為獲獎者分發獎品。(召集各獲獎同學頒發證書,獎品,并集體照相)

七﹑作品的評定:作品統一整理,以墨緣書社初步選定15份作品,再由我系老師選出一等獎,二等獎,優秀獎

八﹑評定標準:主題鮮明,內容健康積極,書寫工整,頁面整潔,字體結構端穩美觀,平正勻稱,點畫形態較好。

九﹑作品的要求:

1.作品內容要求健康向上,可為名人文字文章,自己創作的文篇或抄錄書法作品等。

2.用黑色或藍色鋼筆書寫。

3.紙張規格為16開方格或田字格硬筆書法紙。

4.作者在作品背面右下角用鉛筆注明詳細信息,包括姓名、系別、專業,班級、聯系電話﹑地址等。

5.作者提交作品限2件以內,作品一律不退稿。

十﹑獎項設立及獎品:

比賽設 一等獎 一名 獎(英雄牌)鋼筆一支及榮譽證書

二等獎 四名 獎優秀字帖一本及榮譽證書

優秀獎 十名 筆記本及榮譽證書

十一﹑經費預算:

海報紙20張 10元

a0紙 9元

顏料等 11元

膠帶及雙面膠 10元

裝飾用品(宣傳板的裝飾)20元

獎品費用(鋼筆.字帖,榮譽證書)150元

預計總費用 210元

第四篇:硬筆書法比賽策劃書

閱讀節活動策劃

一.活動背景:在當今社會中,隨著電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務院先后頒布《國家通用語言文

字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字,能寫“漂亮”字。

二.活動目的和意義:通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動,在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

三.活動時間與地點:

時間:2011年 月 日(周末)19:00--20:00

地點:學院報告廳或教室

四.參賽對象:全校自愿參加的同學;

全院大

一、大二各班需選派兩名選手參加。

五.活動開展:

1.宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)

(2)通知其他各學院聯系人,邀請他們選派選手參加比賽。

(3)在全校各相關QQ群中發布有關信息。

2.比賽形式和要求

(1)學生報名參加,參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改

工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

3.比賽評獎

(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

(2)本次比賽設一等獎2名,二等獎5名,三等獎6名,分別發放獎品。

(3)比賽結束之后制作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:

1.內容(25分):要求書寫規范準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;

2.字體(45分):要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;

3.卷面(30分):要求版面設計、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

六.經費預算:

1.活動宣傳:制作宣傳橫幅,預計50元

印制宣傳單,預計30元共:80元

2.比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元

3.比賽獎品:預計500元

4.比賽之后進行公開展覽:展板制作預計150元

合計:770元

七.注意事項

1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。

2.由于沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。

3.大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。

策劃人:孫正

2011年1月28日

第五篇:硬筆書法比賽策劃書

2011

風采節 新聞采編部 硬筆書法比賽 策劃書年海南大學信息學院

一.活動背景:在當今社會中,隨著電腦、打印機等設備的普及,需要人們動筆書寫的機會越來越少,許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象,許多人書寫的字體也很不規范,有時甚至難以辨識,這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況,國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生,我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字,能寫“漂亮”字。

二.活動目的和意義:通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時,這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動,在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

三.活動時間與地點:

時間:2011年 月 日(周末)19:00--20:00

地點:學院報告廳或教室

四.參賽對象:全校自愿參加的同學;

信息學院大

一、大二各班需選派兩名選手參加。

五.活動開展:

1.宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以

及聯系方式)

(2)向本學院大

一、大二各班班長發放宣傳單,并要求在各班內推選參賽選手。

(3)通知其他各學院聯系人,邀請他們選派選手參加比賽。(4)在全校各相關QQ群中發布有關信息。

2.比賽形式和要求

(1)書寫內容于比賽當天現場指定,參賽者現場書寫,字體不限,現場發放規格為A4的標準硬筆書法稿紙。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規范標準簡化漢字書寫,不得有錯字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

3.比賽評獎

(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

(2)本次比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀念獎若干,分別發放獎品。

(3)比賽結束之后制作宣傳板,將優秀作品公開展覽。附:評分標準:

1.時間(5分):在規定時間和書寫范圍內完成書寫,超時者扣5分;

2.內容(25分):要求書寫規范準確,不寫錯別字,若出現錯別字每字扣5分;

3.字體(40分):要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格,間架結構合理,行筆流暢、力度適中;

4.卷面(30分):要求版面設計、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。

六.經費預算:

1.活動宣傳:制作宣傳橫幅,預計50元

印制宣傳單,預計30元共:80元

2.比賽稿紙:每位參賽選手一至兩張,預計200張共:40元

3.比賽獎品:預計500元

4.比賽之后進行公開展覽:展板制作預計150元

合計:770元

七.注意事項

1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備,教室或是報告廳借用手續完成。

2.由于沒有提前報名,比賽時應多準備稿紙,以備不時只需。

3.大力度做好宣傳工作,使更多的同學參加到活動中來,使獲得更好的效果。

策劃人:孫正

2011年1月28日

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