第一篇：學生積極心態的重要性

淺談學生積極心態的培養

黑河第五中學 師海燕

在學生的學習和成長中，能不能提高學習能力和各方面素質，都要看學生本身有沒有一個好的學習態度，能不能表現出樂于學習，不畏難，不怕苦的積極態度。人的潛力是無限的，教師在教學過程中不僅要使學生學會課堂上有限的知識，更要培養學生愛學習、好學習的積極心態，使學生從被動變為主動，學習效果才能事半功倍。

一、學生的積極心態培養中教師的作用

教師對學生學習習慣養成是至關重要的，學習習慣是需要長期逐漸養成的，良好的學習習慣是掌握學習方法，提高學習能力和加強品質修養的起點。初中階段是形成良好學習習慣的關鍵時期。養成良好的學習習慣，對于自身學習能力的提高，具有十分重要的作用。在教學中教師表現出的認真和負責的態度，會對學生起到言傳身教作用，甚至是效仿。在教學實踐中，經常可以見到這樣的現象：學生已懂得，教師還在反反復復得地講，這種拖沓的教學節奏只會消磨學生的耐性，適得其反，應該多抓學生內涵發展，化簡單粗放型為內涵細致型發展，這對學生主動的、積極的學習心態有重要作用。

二、培養學生的快樂感

1．要給學生以愛，并且善于表達自己的愛。

古人云：親其師，則信其道。師生間要有真誠的愛，教師像疼愛自己孩子一樣愛學生，學生才會從內心親近教師，要讓學生“親其師”，那教師就要有讓學生信服的人格魅力和教學能力，那么學生才會“信其道”，才能更好的培養學生積極的學習心態。（1）真誠的微笑——可親。親切的微笑讓學生感受到教師的鼓勵與信任，使學生快樂的學習，好的心態會有更好的學習效果，并增強學生主動學習的積極態度。

（2）優良的素質——可敬。教師要認真提高自身業務能力，有一個好的綜合素質，才能讓學生對教師信任與服從。所以教師要不斷學習，不斷提高自己的各方面素質。

2．讓學生獲得內心滿足產生快樂

要調動學生的積極性。快樂在于內心的滿足，快樂也是不斷學習和提高的動力，快樂是具有極大力量的，可以面對任何困難，幫助學生擁有積極的學習心態。

三、要有寬容的心態，激勵與贊美學生。

一要學會寬容。這個時期的學生正處在青春叛逆期，不可避免會犯這樣、那樣的錯誤，教師要學習寬容。每個學生都有自己的特點，我們不能要求所有人都是規矩的、筆直的，人沒有完美的，何況是還在成長期的學生呢，其實“不完善”才是事物發展的真實過程。

二是學會激勵。傳統的教育理念把師生都束縛起來了，教師在不斷找學生的缺點和不足，要求他們一直在糾正中成長，似乎我們看到的永遠都是那些缺點，而不善于鼓勵學生。其實，青年的能力表現在三個方面：語言表達能力、記憶復述能力和創造力。

三是學會贊美。多年的教學工作中，我一直在想怎樣才能讓學生從內心喜歡我的課呢，經過多年來實踐看，多表揚和贊美學生，少批評指正學生教學效果很好。學生的優點和表現出來的進步，教師要學會贊美和肯定，這其實是另一種形式的感情互動，以此打開學生的心理，同時，這是學生 自信心的來源，使學生建立起強大的自信對學生積極心態的形成是非常重要的。

四、讓學生在學習和生活中擁有積極心態。

1．要與人為善也要有競爭意識

教師在教育學生時，要積極拓展學生的主體意識，明白自已想要什么、想做什么。與人相處要平和，懂得謙讓，這是個人素質的體現，也是學生人格素養的養成，是成為一個高尚的人的基本素質。在學習和一些比賽中要有敢于競爭的意識，競爭意識是能力提高的有效保證，也是對自我認識的重要手段，在競爭中看到自身不足，也看到別人值得學習的優點，從而不斷提高自已，磨煉自已，鍛煉自已積極的心態。

2．學生自己的事情由學生自己負責

在班級的管理中，要讓盡量學生自己來安排管理，完善班級的管理和獎懲制度，策劃班級的各項活動，在這個集體中，每個人都有自己的責任和義務，在完成這個事情的過程中，讓學生們感受集體榮譽感和責任感，也學會承擔責任和義務。

3．讓學生正視失敗

失敗是成功之母，也是通往成功的必經之路。記得有一次我帶班級籃球賽失利，整個班級的學生都沒有了精神，一個個都像是霜打的茄子，我看到他們的信心再一點一點喪失，雖然我也很失望，但我覺得這也是一次讓他們懂得失敗與成功的好機會。我對他們說，勝利也許是高興的，但失敗并不可恥，重要的是我們努力過，盡我們最大的能力是競爭過，那么我們的得到就不比贏了比賽得到的少，重要的是我們不能失去信心，我們得到了這些，那么下次的勝利離我們還會遠嗎，同學們聽我這么說，雖然還 是對輸掉比賽很失望，但是并沒有失去信心。后來我們班級的學生經過這次失敗，并沒有頹廢，經歷過失敗，并不懼怕失敗，不但在下一次的比賽中重新贏得了勝利，在學校組織的其他活動中也得取得了非常好的成績，整體學習成績也是穩步提高，這都和學生的積極心態分不開。

要使學生成為學習的主人，成為生活的強者，保持學生積極心態，去除消極心態是極為重要的，教師對學生的寬容、贊美和鼓勵對學生積極心態養成重要性已不必贅述，擁有積極的心態，決定了學生具有成功所必需的堅實基礎。

第二篇：培養學生作文的積極心態

培養學生作文的積極心態

奉化居敬小學

陳佩珍

在教學工作中發現有小部分學生不喜歡、害怕作文，甚至有個別的畏懼、厭惡作文。為了應付老師，奉命“榨文”。而這些作文內容又很多是摘字作文精選，寫出來的作文感情淡然，辭不言情，或筆是心非，失真失誠。如在學習了第五冊第六單元后，寫《風景優美的地方》，為了接近孩子們的實際生活，為了讓孩子們有話可寫，我就讓他們寫寫我們奉化的一些公園，結果發現一半以上學生不寫自己的真實所見，而是從其他作文精選的內容中東摘西抄，拼湊了《茗山廣場》、《春暉公園》，而文中所描寫的景物不是茗山廣場、春暉公園的實景。這對于養成良好的文風和人格，都是極為不利的，長次以往會使學生養成怠情，依賴心理。這些消極行為嚴重影響了學生作文的積極性和創造性。為激發學生作文興趣，激發學生的作文創新意識，作為一名語文教師更要注重對學生作文積極心態培養，那么如何開展呢？我覺得可以從以下幾點入手，培養學生作文的積極心態。

一、養成學生積極觀察、思維的習慣。

葉圣陶先生曾說：“生活如泉源，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇。”在日常生活中教師有意識地引導學生認認真真的觀察事物，有利于學生作文素材的積累，如有意識留給同學們一些觀察的話題：

1、老師這幾天有什么變化？為什么？

2、誰最愿意幫助同學？

3、我班涌現了哪些好現象？這樣可以使同學們有目的觀察，養成良好的觀察習慣。平時，讓學生收看富有兒童化情趣的電視劇，以及“地球故事”、“世界各地”、“東方兒童”欄目，留點時間讓他們一起互敘內容談感受，效果較好。記得四月份播放的兒童電視劇《快樂的六〈1〉班》，劇中的差班六〈1〉班，在通過班主任白老師的教育引導后，有了很大起色。同學們看了后覺得所講述的內容與自己班特別相似，聚在一塊兒談得興趣盎然、熱情高漲，我契機對同學們說：“看來這部電視劇對同學們的感觸很深，不如我們把自己的看法、想法寫下來，一起交流怎樣？”同學們欣然同意，快速完成了作文，而且寫得特棒，道出自己的真實心聲。如楊勇同學（較差）在文中寫道：我不能任人“踩在腳底下，要努力，要奮發向上，要扭轉乾坤??

二、養成學生閱讀、積累的習慣。

新課程要求學生廣泛閱讀各類讀物，并加以量化：“課外閱讀量不少于260萬字，每學年讀兩三部名著。”所謂杜甫所說的“讀書破萬卷，下筆如有神。”文章源于積累，這是作文教學遵循的基本規律，學生廣辟途徑厚積累過程中，重點應要求學生踏踏實實地完成語言積累。平時要加大閱讀量，在閱讀中要會獨立思考，了解閱讀材料在寫什么、怎樣寫的，你最欣賞文中的哪些語句等。同時指導學生做好好詞佳句的摘抄積累，養成不動筆墨不讀書的好習慣。長此以往，同學們練就了一身硬功夫，寫作文時就不會有“源泉枯竭”的現象了。

三、給學生以真善美的熏陶。

有時遇到學生征文比賽，老師比學生還忙，找材料、找范文，甚至親自代筆而作。有時在批改作文時，明知以這個學生的水平寫不出這么好的文章，但為了其文章內容新穎的表達形式，幾句“高超”的語言，就給予高分，給予表揚，甚至誦讀。孰不知這樣養成了學生依賴心理。教師在無意識中給了學生一種誤導，虛偽的行為得到縱容。我覺得對于這樣的文章，教師不應給他分數，可作以下批語：??如果有朝一日能出自你本人之手，那該多好啊！更不可作為范文。而對于那些搜索枯腸寫真人真事經理真感情的作文，在表達形式上自然沒有經過老師或編者潤飾過的范文“好”，但應把它作為范文給予嘉獎，肯定他們的優點——能寫自己親身經歷的事，有真情實感，然后一起對其表達上的某些缺陷加以修改，這樣必然會對學生產生真善美的影響。如周瑾同學的《做客的煩惱》一文，把他在媽媽同事家做客時想喝水又怕難為情，想看兒童劇卻又不好意思開口，想上廁所卻又不敢打斷他們的談話，那種尷尬的、煩惱的心情寫得很逼真，通過同學們的一起幫助修改，發表在寧波晚報上。

四、培養實事求是的科學精神。

在作文指導課中，為了使學生能寫的有條理，詞句通順優美的文章，往往在作文前用范文示例，使學生形成了對范文的盲目崇拜。沒有了范文就不敢寫，或難以下筆，就好象剛學會走路的孩子，沒有父母的輔助就不敢大膽往前走。有了范文，學生寫作時就往范文上套、靠，好象范文上的事最有意義，范文上的語言最規范，而把自己的寫作思路、所見、所聞、所感給扼殺了。

我覺得上作文指導課中，教師要少用范文，鼓勵學生“我筆寫我口，我筆訴我心”，給他們絕對的“自由”。如果要出示范文，那么請放在同學們的創作之后，給他們修改時以幫助。這樣效果可能會好些。如我在教《我最熟悉的人》習作訓練時，我就是這樣做的。

1、選定最熟悉的人：媽媽。

2、設計了幾個問題：（1）你媽媽幾歲了，長得怎樣？（2）你媽媽最喜歡做什么事？最不喜歡做什么事？（3）你對你的媽媽有什么看法？（4）你與你媽媽之間鬧過別扭嗎？什么原因？

3、請選一件你對媽媽印象最深的一件具體事例來寫一寫。

4、抽學生的一篇文章和范文進行比較。談體會感受。

5、同學們修改文章。這樣做效果不錯。同學們都實事求是、鮮明地寫出了媽媽特點。

五、給學生一點實踐的空間。

贊科夫曾經說過：“只有兒童集體的豐富多彩，生氣勃勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結果的條件。”而實踐又是孩子們作文的源泉。新課程也提出了“建設開放而有活力的語文課程”的基本理念，提出了“關心生活，在實踐中學習，運用語文的總目標，這無疑為提高學生的作文水平指明了方向。作為教師要組織學生多開展豐富多彩的實踐活動，使學生廣闊的空間里充實作文素材，積累語言精華，加固文化底蘊。如搞一次野炊活動，或帶領同學們去參觀大橋菜場，并每人用三元錢買二道菜，中午回家自己做，要求色香味俱全。或當著同學的面嘗嘗話梅、辣椒、苦瓜等。活動結束后讓學生選擇影響最深刻的寫下來。結果學生的習作普遍寫得很好。不但內容充實，語句活潑，感受深刻，更重要的寫作的情緒高漲、積極。這都是因為每一次活動都是同學們親身經歷的并留下了無比深刻的印象。

當然，要培養學生作文的積極心態，遠不止做到這幾條。總而言之，我們教師在作文指導課上要打破常規，努力尋求一條能激發學生作文興趣，激活思維，激勵學生作文創新的佳徑，樹立他們對于作文的積極心態。

第三篇：積極心態心得體會

關于“教師應努力培養積極心態”的心得體會

隨著現代人生活壓力的增大：憤怒、壓抑、暴躁、抑郁等不良情緒隨處可見，尤其體現在上班一族中。這讓我們飽受其害。但更為嚴重的是：情緒是會傳染的，不良情緒更會傳染！身為教師的我感受尤為深刻：

教師每天面對的主要群體是學生，是一群涉世未深、身心正逐步成長健全的孩子們。教師的不良情緒自然而然會傳染給學生，其后果可想而知。一個沒有進取心的老師教育出來的孩子會缺乏斗志，一個抑郁苦悶的教師會將他對生活的不滿全部傾訴于課堂、他的學生??所以這就要求老師必須努力培養自己的積極心態。

積極心態是具有吸引力最重要的個性。積極心態影響你說話時的語氣、姿勢和臉部表情，它會修飾你說的每一句話，并且決定你的情緒感受，它還會對你的思想產生影響。當然也影響教學工作，影響教學的每一過程．積極心態也是具有吸引力最重要的個性。所以，積極心態，是無論在任何情況下，都應具備的正確的教學心 態。這種心態是由“正面”的性格因素所構成的，諸如“信 心”、“正直”、“希望”、“樂觀”、“勇氣”、“進取心”、“慷 慨”、“耐性”、“機智”、“親切”，以及“豐富的常識”，所以，我們平時要多注意培養。

積極心態不僅對我們的工作極為重要，同時對教師本身的身心發展、教師的家庭、人際關系等也有著不可忽視的作用。積極的心態會讓我們的繁忙的工作中呼吸到一縷清香；會讓我們疲憊的身心得到釋放；會讓我們的生活煥然一新。因此，我認為：作為新時代的教師，我們應努力培養自身的積極心態，同時要以積極樂觀的態度去感染我們的學生、同事，進而影響整個社會，為我們的中國夢盡自己的一份微薄之力。

積極心態，關乎你我，從我做起，從我們做起！

紫荊中學：孔佳佳

2014.1.8

第四篇：積極心態詞語

積極心態詞語

美麗、大方、可愛、帥氣、無私、自律、恒心、創新、雄心、幽默、理解、虛心、自信、創新、務實、勇敢、豁達、樂觀、愛心、開朗、激勵、體貼、細心、健康、快樂、自信、自律、真誠、誠實、智慧、熱情、奉獻、自由、人緣、感恩、冒險、奮斗、行動、沉著、學習、果斷、勇敢、善良、堅強、貢獻、堅決、真實、勤奮、夢想、堅持、忍耐、幽默、平靜、淡泊、清晰、準確、希望、上進、勤儉、理想、自尊、誠信、踏實、忠實、貢獻、創新、開發、發展、務實、果敢、堅毅、自省、簡潔、純潔、堅強、熱心、嚴謹、冷靜、攀登、奮進、拼搏、包容、寬容、有遠見、親和力、想象力、創造力、有責任感、平常心、進取心、事業心、有氣質、有品味

雄心壯志、豪情滿懷、豪情壯志、雄心勃勃、淡泊名志、開拓進取、深謀遠慮、孜孜不倦、務實創新、意氣風發、朝氣蓬勃、勇于進取、勇往直前、勇于探索、意氣勃發、勃勃生機、勇挑重擔、勇于開拓、開拓創新、不辭勞苦、開拓精神、無私奉獻、默默無聞、默默奉獻、勇于實踐、有勇有謀、不辭辛勞、辛勤勞動、辛勤工作、求實創新、德才兼備、舉賢任能、任重道遠、辛勤勞作、發奮圖強、欣欣向榮、刻苦耐勞、勤勞致富、勤學苦練、追求卓越、刻苦鉆研、用心良苦、胸懷大志、胸有成竹、心胸開闊、心胸寬廣、勤儉節約、樂于助人、樂觀開朗、自信滿滿、誠實守信、信心百倍、信心倍增、精益求精、胸懷坦蕩、吃苦耐勞、奮力拼搏、奮起直追、奮勇當先、奮不顧身、勇攀高峰、嚴謹認真、認真對待、認真完成、認真負責、認真貫徹、奮斗不息、奮斗到底、一絲不茍、齊心合力、齊心協力、勤學上進、進取精神、勇于拼搏、奮發向上、積極主動、積極向上、積極進取、熱心助人、雄才大略、雄心勃勃、雄姿英發、雄才偉略、英姿颯爽、文韜武略、雄心萬丈、勤于思考、同甘共苦、同心協力、同心同德、德高望重、嚴以律己

第五篇：積極心態演講稿

積極心態演講稿

積極心態演講稿 1

在我們生命中的每一刻，我們都面臨著這樣或那樣的選擇，是我們的思想影響著每一個選擇的結果。雖然思想不能完全決定我們的人生，但是什么樣的思想可能會導致什么樣的未來。過去的想法決定今天的情況，今天的想法決定未來的情況。所以成功人士總喜歡總結自己的座右銘——。心態決定一切。雖然這是必然的，但足以看出心態的重要性。我們的現實生活并非一帆風順。我們的大部分生活都有各種各樣的困難、痛苦和失敗。當我們在生活中遇到困難時，積極的態度可以帶領我們走出情緒，專注于工作，找到切入點，克服困難。然而，消極的態度導致我們走上倒退的道路，最終走向失敗的道路。我們如何對待生活，生活會如何回報我們。責任是什么？是司馬遷的：“天人分明，古今之變相通”？是不是孔子的：“量力而行”？荀子的：“好農不為水旱，好賈不讀市井，君子不疏忽窮路”是諸葛亮的：“鞠躬盡瘁，死而后已。”？還是李大釗的：“鐵肩擔道義”？我覺得是：“企業的興衰，員工負責。”

責任就是對自己做的每一件事負責，做到最好。做得好固然好，做得不好也要承擔責任。不可能把所有的工作都搞明白，不犯錯誤，但是同樣的錯誤不能犯兩次。這是責任，對自己負責，對設計結果負責。我的責任是認真完成設計工作，對方案負責，所以只要我有一顆積極熱情的心，我就能解決任何問題，我的態度和智慧就能改變一切。積極熱情的態度必須來自高度的責任感和對工作的熱愛。作為設計師，我們需要有很強的責任感。我明白責任必須對質量負責。對質量負責不僅是對公司形象負責，更是對國家基礎設施負責。有的人把責任分成兩種：一種像綠茶，一種是杯子，永遠是被動的；一個，比如啤酒，只倒半杯，然后泡沫翻騰，總是主動。有人說：“責任就是對別人負責，對自己負責。”雄鷹看到浩瀚的藍天，就振翅高飛，自由而高傲；瀑布見險峻崖險，流千里，流銀流玉，精明如龍；海燕看到巨浪洶涌，高聲歌唱，乘風破浪，大氣挺立。如果我們沒有責任感，我們就像墻上漂浮的草。每個人都應該有這樣的信心：我將能夠承擔人們能夠承擔的責任；我能承擔人不能承擔的責任。這樣可以鍛煉自己，獲得更高的知識，進入更高的境界。

另外，我們要感恩。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心智；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增強了你的智慧；感激看不上你的人，因為他喚醒了你的自尊；感激拋棄你的人，因為他教會你獨立；謝謝你的'親戚朋友，因為他們一直關心你。作為一名設計師，我想我應該感謝公司，也應該感謝項目業主、施工方和所有的項目參與者。設計只是項目建設中的一個環節，整個項目建設只有在各個組織的參與下才能順利進行。只有這樣，設計工作的價值才能得到完美的體現。感激一切，感激身邊所有的人和事。感恩一定會讓我們感到積極向上，詹妮弗，家庭和睦，身體健康，事業有成。

不積步，不連千里；不積小流，成不了河。工作需要默默的堅持，需要對工作和生活的積極態度。奉獻是道德的榮耀，是對自己生存形態的關注和升華。對于一個不能為事業付出全部責任的人來說，成功是不可能的。只有每天都把工作做好，背負著責任和熱情，時刻保持積極樂觀的心態，才能對得起自己的崗位和生活。

積極心態演講稿 2

《三個敲石工人》是一本書里的故事。這個故事深深打動了我，保持樂觀的心態。

這個故事主要講的是一座大教堂在翻修，一位心理學家來這里參觀敲石機。心理學家問他們在做什么，三個人答案都不一樣。第一個工人的回答是，這份工作很苦，不是人干的，總抱怨這份來之不易的工作；第二個人很無奈，以為是為了家里的溫飽，為了掙錢，去做這樣辛苦的工作；第三個人很激動。他想，雖然此時的他很苦，但它建成后是一座宏偉的大教堂，很多人可以再次來到這里接受上帝的愛。想到這里，他的心甜如蜜，臉上滿是幸福。

雖然這是一個看似簡單的故事，卻深深的打動了我，讓我感觸頗深。

三個工人的不同回答也給了我不同的看法。

首先第一個工人覺得這個工作很辛苦，整天嘆氣，抱怨這個世界，抱怨命運的不公。但是他既然有勇氣和時間去責怪別人，為什么不在這些寶貴的時間里努力工作，去爭取自己向往的幸福呢？即使是最窮的，態度好也是有錢的；如果你很富有，沒有一個好的態度，你也很窮。

而第二個人，心理學家拜訪他的時候，他無奈的回答。我覺得我做這份傻事是為了家里的溫飽，也是為了每天一點點工資。他總覺得工作給他帶來很大的壓力，只好在這里工作。但這份工作可以賺到工資，滿足家庭溫飽，完成后讓更多的人接受上帝的愛。他為什么不開心？

第三個人是這三個人里面最好的'一個。他雖然窮，雖然身無分文，雖然會被很多人看不起。

但是，他有樂觀積極的態度，這就足夠了。

我覺得一個人快樂與否，不在于他有多少寶藏，而在于他積極的態度。和其他兩個工人相比，他是最幸福的，也是最樂觀的。

世界上有很多人喜歡前兩個工人，也有很多人總是對自己的生活充滿抱怨。他們之所以這么難過，是因為沒有一個很好的心態去坦然面對生活。

如果每個人都有樂觀積極的心態，對一切都充滿希望和夢想，那么我們就會看到一個光明而充滿希望的未來！

積極心態演講稿 3

各位老師、同學們：

大家好！

今天我在國旗下講話的題目是《以積極的心態面對生活》。先讓我們來聽一個小故事：說是有位秀才已經是第三次進京趕考了，住在一個前兩次趕考時住過的店里。考試前兩天他做了兩個夢，第一個夢是夢到自己在墻壁上種白菜，第二個夢是下雨天，他戴了斗笠還打著雨傘。這兩個夢似乎有些深意，第二天，秀才就去找算命先生解夢。算命先生一聽，連拍大腿說：“你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費勁嗎？戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎？所以這次你來趕考就是一句話——“沒戲”。

秀才一聽，心灰意冷，回到店里收拾包袱準備回家。店老板非常奇怪，問：“不是明天才考試嗎，今天你怎么就要回家了？”秀才如此這般說了一番，店老板樂了，說：“我也會解夢，我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻壁上種菜不是高種嗎？戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎？”

秀才一聽，覺得店老板說得更有道理，于是精神振奮地參加了考試，居然中了個探花。有時候，一個簡單的道理，卻足以給人意味深長的生命啟示。

積極的人，象太陽，照到哪里哪里亮，消極的人，象月亮，不要說初一十五不一樣，是每天一個樣啊！所以說，想法決定我們的生活，有什么樣的想法，就有什么樣的未來。

泰戈爾曾經說過這樣一句至理名言：只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經歷過地獄般的'磨練，才能煉出創造天堂的力量。所以我們每個人都要有積極向上的心態。一個人的心態就是他真正的主人。要么你去駕馭生命，要么是生命駕馭你，心態控制了個人的行動和思想，心態決定了我們的成功與否。

記得在上個學期的國旗下講中也說過類似的話題，說是有兩位七十歲高齡的老太太，一位認為到了這個年紀可算是人生的盡頭，于是便開始料理后事；另一位卻認為一個人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個想法。于是，她在七十歲高齡之際開始學習登山，而在她95歲高齡時登上了日本的富士山，打破了攀登富士山年齡最高的記錄。她就是著名的胡達·克魯斯老太太。70歲開始學習登山，這乃是一大奇跡。可見奇跡是人在主動心態的驅動下創造出來的。一個人如果是個積極思維者，喜歡接受挑戰和應戰，那么他就成功了一半。

沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，路就在自己的腳下，命運就在自己的手中。待到六月花開之時，在叢中笑的一定是一個擁有積極心態的人。謝謝！

積極心態演講稿 4

各位評委、各位同學：

大家好！

青春是一份耀眼的禮物，而我們正處于這段燦爛的時光之中。年輕的心充滿了憧憬，誰不想成為自己生命之舟的舵手，引領它駛向更加廣闊的天空。

我們現在過著父母提供的舒適生活，并擁有自己的決策權。在人生的十字路口，我們又該選擇何方？時間不可逆轉，我們只有一次生命、一次青春，只能走一條路，擁有獨一無二的結局。我們現在正在經歷自己掌控的青春，這段時光將會成為無與倫比的歲月。

青春短暫卻絢麗，它并不是可以隨意揮霍、嬉笑怒罵的時光。在這個新時代，我們必須在自己分析決策的過程中，充分考慮并權衡各種建議，從而更好地描繪我們自己的青春。在得到適當輔助的同時，靠自己掌控的青春將有可能邁出幼稚與無知的階段，走向更加成熟和內斂的境地。

這段金色的時光，將是鐫刻在我們記憶深處、沉淀在我們心靈之中的最美好的片段。我們年輕的心懷抱足夠的'膽略、富有視野；我們鮮艷的衣裳和奔放的馬匹，將會勾勒出青春最美麗的景象。我們伸出手掌，仔細查看自己掌心的紋路，握緊拳頭，意味著命運掌握在自己手中。我們即將推動歷史的車輪，面對新的、不斷變化的世界，創造屬于自己的未知天地。所有這些即將發生的“將要”，都是源于我們掌控的青春。讓我們一起——讓世界因為有我們而更加幸福！

謝謝大家。

積極心態演講稿 5

一位著名的教育學家曾說過，心態積極的人看到一面明亮的鏡子，整個人都是明亮而奪目。而心態消極的人看到一面明亮的鏡子，看到的不過是愁眉苦臉的自己，整個人都是喪失了信心，渾渾噩噩的模樣。普天之下，莫非如此。

有一則十分有趣的故事：一群探險者在茫茫的沙漠之中，疲憊而虛脫地行走著，可是，為什么還在繼續咬牙堅持著呢?原來，老教授在臨終之前，把最后一壺水交給了他的助理，并囑咐他不到絕境，誰也不能喝這壺中的一口水。沒了“水”的探險者依然咬牙繼續堅持在這茫茫的.沙漠中行走了三天三夜。而助理仍然和大家一樣，并繼續鼓勵大家前行，終于，天無絕人之路，沒有喝水的第五天的探險者們發現了前面不遠有一泓清澈的溪水，大家沒有一團亂麻地沖著搶著去喝這來之不易的“圣水”，而是一個個有理有序的一一過來喝水。飲完水之后的助理痛哭流涕地說，其實壺中一絲一毫的水都沒有了，教授留給我的，僅僅是一滿壺的沙子。但為了不讓大家喪失信心才欺騙大家，在這里鄭重地向大家道歉，對不起。可是，最后的結果竟然是：大家非但不斥責助理，反而都過來滿懷激情地擁抱著助理，紛紛向他表示感謝。于是，一輪嶄新的冒險之旅又將拉開大幕……

看完這則故事，想必大家都是百感交集，思緒萬千吧，真正支撐大家走下去的核心原因是什么呢?難道單單是因為一個助理嗎?不，是一顆顆永不言敗，積極樂觀向上的心，才得以成功，便見到了明亮而奪目的自己。心態積極樂觀的人，莫非如此，古今中外，也莫非如此。

著名文學家司馬遷在遭受令人發指的宮刑之后，仍然心態樂觀積極，繼續游歷大好山河，尋津問道，才成就歷史巨作——《史記》。著名發明家，諾貝爾獎獲得者：愛迪生。他也仍然是在電燈泡發明的實驗中失敗了成千上萬次，但仍然不灰心喪氣，并保持著樂觀積極的心態，繼續實驗。最終才發現了鎢絲可作電燈泡的燈絲才能得以成功，才使人們的日常生活越來越便利。一位著名的作家先生在搬家之時，不慎遺失了畢生的嘔心瀝血的書稿著作，真令人惋惜。但他沒有就此灰心放棄，反而從頭來過，最終寫出一部家喻戶曉的名作。

不計其數的事例向我們一一道明，如若想要成功地完成一件事情，不論事物的大小，咱都得擁有一顆積極樂觀向上的心，一種永不言敗的精神在里頭。日日復日日，月月復月月，年年復年年，生生復此生。我堅信：我們一定離成功這條道路，不會遙遠而迷茫了。你看到了嗎?看到了什么?天邊是我為你架起的彩虹橋，我一直在等你從這里經過。不過，你一定會帶著積極樂觀向上的心態來到這里，在這里感受人間的美好。

積極心態演講稿 6

一轉眼，學期即將結束。考試季節又來了，同學們已經感受自己面對的壓力，心理負擔都比較重，家長活得也不輕松，每時每刻都守在孩子身邊，一會兒擔心他們書讀不完，一會兒又擔心他們營養不夠，內心的忐忑，比自己上考場還要恐慌。其實，考試并不用這么緊張，調整好自己的心態，以最輕松的情緒，最放松的心態去參加考試，才會發揮自己的最佳水平，取得一個令自己滿意的成績。在這兒，我給大家介紹幾個減壓法，你不妨試試。

第1招：學會為自己打氣

每位同學都應該以樂觀的態度面對考試，給自己設定一個實際的目標，不要要求過高或過低，別給自己無謂的壓力。在復習階段，考試之前，更應該經常為自己打打氣，要相信自己一定行，這樣所有的緊張、不安、灰心喪氣的情緒也會逐步消除。

第2招：采用科學的`復習方法

每位同學可以先將一學期所學的知識，做一個系統的復習，梳理知識與知識之間的聯系，把完整的知識框架記憶在腦海里，然后再針對自己的薄弱環節，找出自己掌握得不夠扎實的部分，進行重點復習。這樣既節省時間，復習的效果也非常好。

再者，可以擬定一個溫課的時間表，然后按部就班地溫習，這樣可以消除時間緊張的緊迫情緒以及由此產生的壓力。

第3招：要有放松心情的時間

在這段時間里，同學們應該試著放下擔心，放松心情，利用空余時間到戶外走走，呼吸新鮮空氣。比如到公園散步、做些有益身心的運動，讓腦筋“休息”一下。同時注意保證每天都有9小時以上的睡眠時間，確保吃好每一頓飯，注意營養，這對迎接考試都有幫助。

希望每位同學都能發揮自己的最佳水平，快快樂樂地迎來暑假！

積極心態演講稿 7

尊敬的評委女士們先生們：

下午好！今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注重到，當在生活中遇到艱難時，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態度對你沒有任何好處，因為假如你連面對它們的勇氣都沒有的話，你怎么去征服它們呢？因此，樂觀起來吧，女士們先生們，因為它會帶給你信心，幫助你渡過難關。正如溫斯頓？丘吉爾所說，“樂觀者在每次災難中都看到機遇；悲觀者在每次機遇中都看到災難”。

女士們，先生們，艱難是存在的，但假如你保持樂觀，你就會意識到永恒有期望在等著你，它會把你領向最終的成功。不管是歷史上還是現實中，這樣的樂觀者總是不勝枚舉。你看，托馬斯？愛迪生是樂觀的，假如不是的話，他心中那期望的明燈就不能照亮整個世界；阿爾弗雷德？諾貝爾是樂觀的，假如不是的'話，那炸藥和享有很高聲望的諾貝爾獎就不會誕生；蘭斯？阿姆斯特朗也是樂觀的，假如不是的話，那癌癥的病魔早已吞噬了他的生命，這個世界就會少了一位五屆環法自行車賽冠軍得主。

玫瑰花可能很美，也可能不美，這，僅僅取決于你的態度；而成功也如此，人生也如此。艱難和阻礙的確存在，但是假如你很樂觀的話，那它們就僅僅是我們通向勝利之冠的漫長道路上的小插曲；與其說它們是障礙，不如說它們是橋梁！此刻，我想以偉大的英國詩人雪萊的一句詩來作為我的結尾：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

謝謝！

積極心態演講稿 8

尊敬的評委、老師、親愛的同學們：

大家好！我是張xx，我開朗但優雅，自信但不自負，張揚但不傲慢。這是我對性格的追求。因為我態度積極。沖動、意志薄弱、思想不成熟是我需要克服的弱點。因為我希望我的人生更加輝煌，更加成功。沒錯。今天想給大家的題目是《喚起積極心態走向成功人生》

這個世界上有一個奇特的現實：成功的人總是少數，失敗的人卻很多，什么都不做。而且，越是成功的人活得越充實，越聰明，而失敗者過著空虛艱難的生活。你有沒有想過，能不能激起你的激情，能不能有一個積極的心態，很大程度上決定了你的成功？

要想成功，首先要明白，成敗的主要原因在于人的心態。在這個危機重重的時代，還有什么比積極的態度更重要呢？

心思決定命運，無論面對什么困難，都不要抱怨命運，因為抱怨不僅會讓事情越來越糟，還會錯失解決問題的機會。

有的同學因為進了不好的學校而自暴自棄，在網絡中麻醉自己，逃避現實，填補內心的空虛。然而離開網吧后，空虛依舊，現狀沒有改變。這是負面的。顯然，積極的態度給生活帶來光明，消極的態度給生活帶來黑暗。

許多學生問我，“詩雨，我們怎樣才能有一個積極的態度？”你上課怎么聽？我怎么能不聽呢？“我覺得是因為你沒有學習目標，沒有動力，沒有危機感。怎樣才能有積極的態度？大家都是成年人了。我覺得每個人都有解決的能力。也許還有另一種感覺一直困擾著你。是空虛。每個人都會有世俗的欲望。我也渴望一段刻骨銘心的愛情，但那是可以遇見卻不可追求的東西。我會用我的想象力來滿足自己一點點，但我發現這只會讓我更加不安。所以我選擇去圖書館。雖然我可能看不到，但是看到其他同學在那里努力，我就不好意思做白日夢了。我也在街上跑步，在宿舍大聲唱歌。雖然我有點像瘋子，但是做瘋子的感覺還是挺好的。所以，希望大家都能戰勝自己的心魔，學會積極的控制自己。

當你認真的時候，你會找到一個好的學習方法。如果你有一個好的'方法，你會提高學習的熱情，讓自己愛上學習。你應該相信正能量。沒有人能打敗你，只有你。讓積極成為你的習慣，讓你更有魅力。我喜歡積極向上的人。

有了這個素質，為什么還怕找不到工作？沒有靈魂伴侶？不，因為我們有積極的態度，所以我們收獲了很多。在面試中，自信會讓面試官眼前一亮，好的談吐會證明我們的優秀，優秀的表現會證明我們的實力，強大的實力會引領我們走向成功的人生。

謝謝大家！

積極心態演講稿 9

尊敬的評委、老師、親愛的同學們：

態度決定你的態度，態度決定你是否會成功。一個好的態度不僅會對一個人的生活產生良好的影響，還會給他的性格和習慣帶來不可估量的好處。反之，如果一個人以變態的心態面對世界，他就會被世界拋棄。

初中的時候有個同學心態有問題。他父母從小離婚，爺爺奶奶把他養大。因為他從小到大從來沒有感受過任何父母的親情，所以在和他相處的時候總是從他的眼睛里看到他的自卑。可以說他對什么都是一種惡心的態度。當他在學校有任何活動時，他總是顯得不屑一顧。老師讓他上課回答問題，眼睛總是斜著。雙手背，嘴巴不開，反正就是不說話，死老鼠的樣子感覺一點都不冷，因為這個原因，他沒少受到老師的懲罰，別人覺得他是一種很酷的人，但其實他的心態已經扭曲了，在他心里，除了自己，誰是完美的，他怕自己不如別人。最后，他不得不輟學，去了一所公立學校。在我看來，他一生的命運會像他的心態一樣逐漸枯萎。

另一個人，也是我的同學，和上一個很不一樣。他是一個積極主動的人，每天都帶著幸福面對生活。即使被老師批評，也依然不會影響到他，他會更加重視老師批評的錯誤。他留著瘦瘦的短發，是個標準的學生。他每天早上起床。當我們還困的.時候，他已經起床收拾好了一切。他總是聲音最大，每天早上坐直了看書。因為他，我們不會被每天早上看書的值班主任抓到。每當上課的時候，他那雙黑色的大眼睛總是盯著黑板，老師提問的時候，他高高舉起細長的右手，但不知怎么的，他的成績總是不高。老師也多次要求他改進學習方法，提高效率，但是他的成績。雖然他每次考試都沒考好，但他從不放棄。他仍然保持著積極的態度，努力工作。我們經常嘲諷他，對他說：“夏哥，你的付出和你的成績成反比！”但他總是笑著回答：“沒辦法。我天生就有這個智商。勤奮可以彌補我！”聽了他的話，我們白走了。最終，努力有了回報，他跳出了中考，成功進入了重點高中的火箭班。

心態對一個人的影響很大，所以不要一直抱怨，保持積極的心態，來了就安定下來，盡力做好眼前的一切，相信自己以后不會被虧待。

積極心態演講稿 10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自20xx屆8班的管小菡，今天我演講的題目是《以積極心態備戰期末考試》。東流逝水，時光荏苒。一個學期已經悄然過去，我們即將迎來期末考試。期末考試是對我們這一階段學習成果的檢驗，是我們全體學生收獲果實的時候。昔日的努力付出會在這次考試后結成碩果。所以，同學們，我們要以積極、自信的心態去迎接這場考試。為了更好地迎接這場考試，我們要做到以下幾點：

一、自信在我們努力奮斗了一個學期之后，迎來了檢驗自己的一關，我們要做到的就是保持自信、積極的心態。每個人都用了相同的時間在校學習，別人能做到的事情，我們也可以。相信“天生我材必有用”，我們曾拼搏過，結果一定不會辜負我們。

二、態度態度決定一切，沒有好的態度必然也沒有好的結果。正視這次考試，屏除一切雜念和干擾，在最后這一段非常有限的時間內專心地學習，全心全意謀得進步。只有自己強大起來了，學到了真正的本領，才會真正掌握自己的命運！或許現在談命運確實太早了，但寧可早知道也不能知道晚了。

三、復習或許會有同學說，在接下來這屈指可數的幾天里復習不會有多大用處了；或許也會有同學因為先前并沒有去努力而覺得是否復習已經無所謂了。但是我們要清楚“臨陣磨槍，不快也光”。無論什么時候幡然醒悟都不晚。縱然我們可能沒有比自己優秀、比自己努力的同學考的好，但我們所要超越的從來不是別人，而是自己。大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，沒有什么能夠阻擋我們的無限潛力。四、誠信考試是對學習成果的檢驗。要想知道自己真正學得怎樣，誠信對待考試，考出真實成績，是最好的.檢驗。考試還是對一個人人品、素養的檢驗，以誠待之，才是自己道德誠信的體現。愿誠信之風在我們的考場頌揚。同學們，羊毫已寫輝煌史，在期末統考中讓我們手持禮貌文雅之筆，飽蘸守紀誠實之墨，在人生的試卷上書寫精彩的篇章！

謝謝大家，我的演講完畢。

積極心態演講稿 11

興許你會問“什么是積極的態度？”我想答案很簡單，“積極的態度”是你享受生活和熱愛生命的基礎；是你遇到挫折，彷徨無助時的那道期望的曙光；是你通往成功之門的康莊大道。

因為擁有積極地態度，中國女子曲棍球隊在北京奧運會的賽場上分獲一枚銀牌。雖然銀牌沒有金牌來的耀眼，但它確依舊是有份量的。 中國曲棍球的歷史很短，建隊不久的中國姑娘們頂著一切都是未知的壓力默默無聞的努力者。沒有閃光燈，沒有鋒芒，也沒有掌聲陪伴著姑娘們一路走來的。除了堅持，除了信念，還有的就是積極向上的態度。姑娘們說節時的全封閉式練習，讓她們看到了北方那一望無際的美麗雪景；烈日下的耐力練習，讓她們擁有了一副時下最流行的小麥色肌膚；和家人幾個月甚至幾年的分離，讓她們更懂得珍惜。在姑娘們的言語中我們幾乎聽不到任何抱怨。沒錯，正是因為有積極的態度才讓中國曲棍球翻開了新的篇章。相信不久的將來參與從事這項運動的隊伍會越來越龐大。

因為擁有積極的態度，四川人民沒有倒下，相反更團結，更茁壯。因為擁有積極地態度，才會有蘇軾那“自其不變者而觀之，則物與我皆無盡”的灑脫；因為擁有積極的態度，才會有“數風流人物，還看今朝”的豪情壯語；因為擁有積極的態度，越來越多的平民百姓開始過上了更優越的生活。

假如沒有了積極的態度，那我們當初一窮二白的`祖國就不可能發展成為一個兼容并蓄，團結勇敢的民族；假如沒有積極的態度，中國人民解放軍就不會一次又一次地震撼著并感動著我們；假如沒有積極的態度，高三面對的各種壓力就會變成千斤重擔，無法負擔。所以當我們身處國境時，請想一想黑暗一定會被明天的拂曉打破；當我們迷茫灰心時，請想一想曾經和朋友，家人一起共同暢想未來，憧憬幸福的快樂時光，當我們面對重壓，開始懷疑自己時，請一定要重燃你處事那積極的態度。

此刻你是否明白“積極的態度”的意義了呢？那就趕快行動起來吧！

積極心態演講稿 12

尊敬的各位評委老師，親愛的同學們：

大家好！我是張詩雨，我呢，開朗卻不失，野性卻不失優雅，自信卻不自負，張揚卻不狂妄，這是我追求的性格。因為我擁有積極的心態。沖動，意志不堅定，思想不成熟，是我要克服的弱點。因為我想要我的人生更加的輝煌，從而走向成功。沒錯，今天我要為大家演講的題目是[喚起積極心態走向成功人生]

這世界上有一個神奇的現實是：成功的人永恒是少數，但失敗和庸碌無為的人卻很多，而且，成功者越活越充實越瀟灑，而失敗者卻過著空虛艱難的生活。你是否想過，能否喚起心中的激情，擁有積極的心態，在很大程度上決定了你的成功與否？

要成功必先懂得，做事成功與失敗的主要原因在于人的心態。在這危機四伏的時代，試問：有什么能比一份積極的心態更重要呢？

心態決定命運，不管面臨怎樣的困境，都不要抱怨命運，因為抱怨不但會把事情搞得越來越糟，而且也會把解決問題的機會錯過。

有的同學因為進了一個不好的學校而自暴自棄，在網絡中麻醉自己，逃避現實，填補內心的空虛，但離開網吧，空虛依舊，現狀并沒有改變。這是消極的。顯然積極心態給人生帶來光明，消極心態把人生帶進黑暗。

有很多同學問我：“詩雨，那怎樣才干有一個積極的心態呢？還有上課你是怎么聽進去的呀，我怎么也聽不進去？”我覺得那是你沒有學習目標，沒有學習動力，沒有危機意識，怎么可能有一個積極的`心態呢？大家都是成年人了，我想都有能力去解決它吧。興許還有一種感覺一直困擾著你，那是空虛，誰都會有七情六欲，我也渴望一場刻骨銘心的愛情，但那是一種可遇而不可求的東西，我會用想象讓自己小小滿足一下，但我發明那樣只會讓我更不寧靜。所以我選擇去圖書館，雖然不一定看得進去，但看見別的同學在那里埋頭苦干，我不好意思在那里做白日夢了。我也會去大街上跑步，在宿舍大聲的唱歌，雖然有點像瘋子，但當瘋子的感覺還蠻不錯的。所以我期望大家可以克服自己的心魔，并用積極的方法，學會操縱自己。

當你認真了，你自會發明好的學習方法，有了好方法，自會提高學習熱情，讓自己愛上學習，要相信積極的力量，沒有人可以打倒你，惟獨你自己。讓積極成為你的習慣，讓它使你更具有魅力。我喜愛積極的人。

有了這品質，我們還怕什么，找不到工作？找不到靈魂伴侶？不，因為我們擁有積極心態，所以我們收獲了很多，在面試時，自信會讓面試官眼睛發亮，不俗的談吐會證明我們的優秀，優秀的表現會證明我們的實力，強盛的實力會讓我們走向成功的人生，越走越好，越走越遠。

謝謝大家！

積極心態演講稿 13

我經常聽到老師說我們在這里或那里都不活躍。的確，沒有人愿意先交作業，沒有人愿意先背，沒有人愿意站起來回答問題，沒有人愿意在唱國歌的時候大聲唱歌.

但這是為什么呢？

并不是每個人都害羞膽小(這點從老師不在時的笑聲就能看出來)，而是因為每個人都不想被人議論，不想被孤立，只想平靜平凡。

積極向上的人總是很好說話。

如果你太主動，別人會說你很酷很帥，沒有人愿意因為和愛裝酷的人在一起而受到牽連。所以，你是孤立的'。

自然不想被討論孤立，所以“不敢”更主動：作業故意遲交，即使已經做完；背書是故意背到后面，哪怕你會背很久以前；回答問題我拒絕舉手，即使你能確定答案；唱歌只敢低聲哼哼，哪怕此時你熱血沸騰，只想大聲喊出…

結果大家都怕被討論孤立。最后，他們不想成為“早起的鳥兒”。最后，他們都不活躍了。

既然“不敢翻身見面”，我又怎么敢“破帽遮鬧”，成為“早起的鳥兒”，被“槍斃”？既然不想被槍斃，自然不敢再主動了。

好像不是不活躍，而是不活躍。

積極心態演講稿 14

尊敬的老師，親愛的同學們：

所謂成功，并非在于你的取得多少成就或者你的偉大程度。成功與那些曾經付出努力的人相互呼應，因為只要你經歷了那個努力的過程，你就絕不會成為失敗者。

臺灣著名的歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》便是圍繞著這種堅持不懈的精神而創作的。歌曲中的蝸牛或許并未成功，但它跋山涉水地前行，比黃鸝鳥的旅程艱辛許多。重重的殼子伴隨著蝸牛的仰望，但它從未輕言放棄，一步一步往上爬，甚至若失敗了，也因其不放棄而受人尊崇。

努力過，就不是失敗者！就算失敗，也令人感到美妙！在生活中，有些同學只經歷了一次失敗就放棄了自己的人生夢想。但是，這和我們有什么關系呢？如果我們能夠振作起來，堅定追求人生目標，像勤奮的蝸牛一樣不斷向前，我們便成為了自己命運的主宰，向著美好的彼岸駛來。如果說失敗是成功之母，那么堅持就必須是成功之父。

有一個有象征意義的故事，它讓我們受益匪淺：有一個孩子，他一度被稱作當地的“弱智兒”。三歲依然不會說話，六歲時竟然再也說不出話來，被同學們嘲笑，并且連教師也不待見他。

在手工課上，他想要做出一個工藝粘貼板凳，可下課時他仍然沒完成，額頭上汗水直流，很是著急。次日一早，他將一個非常丑陋的`板凳交給了教師，而教師顯然有些生氣和不滿，她說：“世上已經沒有比這個還要不堪的板凳了。”然而，這名男孩卻拿出了更為簡陋的兩個板凳，并說：“有沒有，它們比這個還要糟糕著呢。”原來，這已經是他第三次制作板凳，前兩次制作的更為難看。這個小男孩，便是被譽為科學巨匠的愛因斯坦，正因為他堅持不懈，才成就了偉大的事業。

世上并無絕對的天才，唯有像勤勞的蝸牛一樣，一步一個腳印地向著心中的目標前行，堅持不懈、毫不妥協，我們便能夠登上人生的巔峰。

同學們！請讓我們始終保持著堅定不移的精神，引發心中學習的活力，追隨知識的列車，走進成功的彼岸。謝謝！

積極心態演講稿 15

窗外響起“嘩啦嘩啦”的聲音，下雨了。我放下剛泡好的咖啡，走到窗前。雨點落在玻璃上，就像落在我的臉上，我能感覺到疼痛。窗外下著毛毛雨，看不清人、車、樓。

突然，一輛車沖過人行道，濺起的水花打濕了一個路人的褲子。老師在傘下詛咒，但是詛咒已經被雨蓋住了。我的目光移回房間，轉向手機，看著短信。我簡直不敢相信自己的眼睛。我關掉手機，閉上眼睛，然后又開機。與此同時，我的拇指不停地擦屏幕，但我的手機保持不變。我崩潰了，這么多天的辛苦給我帶來了一條不該來的短信。

咖啡不再冒熱氣了。我走向我的書柜，在那里我似乎總能找到安慰，保持樂觀(5)和保持樂觀(5)。從書柜最上面一排往下看，突然發現一摞好久沒碰過的日記，上面有一層薄薄的灰塵。我小心翼翼地吹掉灰塵，拿出幾本書翻過來。我小時候就是這么樂觀！

從我的日記里可以看出我小時候有多幼稚。我似乎從來不知道什么是打擊，什么是困難。我什么都笑。有時候就是想不起來。當我走向父母的懷抱時，什么都沒發生。現在的我變了，變得軟弱，不堪一擊。我什么時候迷失了自己？我是從初中開始的嗎？我不知道，因為我不記得了。

咖啡已經涼了。我收拾好日記，放回書柜。外面的'雨停了，窗外的風景突然變得清澈明亮。路上的水洼映出一小部分藍天，來往的行人和汽車也多了起來，但汽車經過水洼時就慢了下來。我深吸一口氣，走回辦公桌，拿出心情筆記，鄭重的寫了句：遇到困難就往前看，還有很多更好的事情等著你。

我嘗了嘗冰涼的咖啡，看著窗外，依然那么清澈動人。