第一篇：詩歌節策劃書

紹興文理學院

第四屆詩歌節

策劃書

主辦單位：共青團紹興文理學院委員會

紹興文理學院語言文字工作委員會

承辦單位：共青團紹興文理學院人文學院委員會

一、活動主題：雅言傳承文明，經典浸潤人生

二、活動目的：弘揚中華傳統文化，發揚中華民族精神。重拾經典詩歌，從詩歌 的海洋中汲取積極優秀的元素。為今時今日的大學生打開新的篇章。以詩為鑒，學會做人，學會做事，奉獻和服務社會。學會在詩歌的熏陶中堅定理想，增強信念。激發同學們的學習熱情，營造良好的學習氛圍，創造更好的學風。

三、活動項目：三大部分

1.經典詩歌誦讀——詩歌朗誦比賽 2.詩歌沙龍——詩歌交流會 3.詩情畫意——藝術成果展

四、活動時間：2011年11月9日——12月8日 11月9日——詩歌節開幕式 11月9-11月28日——詩情畫意藝術作品征集 11月12日詩歌交流會 11月14日朗誦初賽 11月21日朗誦復賽

12月8日閉幕式晚會暨頒獎晚會

五、活動對象：

紹興文理學院全校學生

六、承辦單位：

人文學院學生會

七、活動流程：

1.詩歌節開幕式——詩歌交流會形式 2.藝術作品征集 3.詩歌朗誦初賽 4.詩歌交流會 5.詩歌朗誦復賽

6.詩歌節閉幕式晚會暨第四屆風則江文學獎頒獎典禮

八、具體實施方案：(一)詩歌節開幕式 1.時間：11月9日

2.地點：文科樓310（暫定）3.出場嘉賓:邀請院領導，學院老師，詩社社長 4.具體流程： 1)前期宣傳

2)實施階段-具體工作

a.活動現場布置：有學習部負責弄好投影儀，話筒等設備，熟

悉開幕式全程。

b.主持人介紹到場嘉賓； c.嘉賓到場，開幕式致辭，領導講話； d.負責人介紹本屆詩歌節的系列活動及活動流程； e.嘉賓配樂朗誦節目表演； f.舞蹈歌曲熱場；

g.主持人宣布開幕式結束； h.相關部門做好后期收尾工作。3)后期工作：

a.新聞中心做好新聞報道工作，后期宣傳； b.開幕式照片成果展；

(二)詩歌沙龍——詩歌交流會 1.時間：11月12日 2.地點：體育樓111 3.具體形式：聯合學校文學社團，邀請知名學者或者教授共同舉辦詩

歌交流會，進行詩歌知識交流，同學們分享自己的原創作品。4.具體安排參見開幕式安排。(三)詩情畫意——藝術作品展 1.時間：11月9——12月10號 2.形式：通過書法，繪畫，剪紙，攝影等藝術形式展現一句或一首詩

歌意境美。主要來源——唐詩宋詞元曲，古典詩歌為主。

例如：“紅杏枝頭春意鬧”根據此句作畫，攝影，書法；

“柳陰直，煙里絲絲弄碧”根據此句宋詞作畫，攝影； 3.具體安排

(一)活動主題：用藝術展現別樣詩歌意境情感美(二)活動形式：個人或寢室團體均可參加，形式多樣攝影，書法，繪畫，手工，剪紙等等；(三)活動時間：詩歌節期間(四)活動對象：紹興文理學院全體同學(五)作品要求：材料自備，照片需要沖洗清晰，付加所選詩歌，加

以詮釋和照片統一八寸，每份作品寫清作品名稱參賽者姓名聯

系方式，每人最多可交5份不同作品，相同作品最終最多2份

可參與評獎；

剪紙—內容以古典詩詞為主，要求詩歌意象明確精致；

攝影—選好詩境，用自己獨特的視角去尋找那份美；

書法—選取優美詩詞，行書，楷書，草書等均可，注意詩歌的情感； 繪畫—中國畫，油畫，版畫，水彩畫，蠟筆畫，鉛筆畫等均可；(六)活動原則：

本次大賽的目的是培養同學們的想象力與對詩歌意境情感的理解，弘揚中國古典詩歌。大賽作品無需電腦技術，手畫作品即可，可以

沒有專業的繪畫，攝影功底，但所有作品必須緊扣詩歌主題，同時

圍繞主題嵌入自己的思想。(七)大賽的組委會（主辦方）：

由人文學院團委指導老師、美術學院老師或優秀學生和人文學院團

學聯組成大賽評選委員會。組委會秉承民主、公開、公正、透明的原則，認真評選參賽者的作品，保證評選過程的合理、公平、有序。大賽組委會為本次大賽的最高裁決機構，人文學院團學聯擁有最終

解釋權。(八)合作單位（待定）(九)大賽流程：

1)制定參賽細則，邀請評委老師 先期海報宣傳； 2)中期宣傳，征集作品； 3)初步評選，精選最佳作品； 4)作品展出 后期宣傳；

5)獲獎作品公布 閉幕式頒獎晚會 網上 團學聯空間 人文學

院報紙的形式公布。6)評判標準：

(1)、緊扣主題，圍繞主題展開(2)、思想健康、積極向上

(3)、作品必須原創，要有一定的內涵。

7、獎項設置： 證書及獎金或獎品—具體看贊助

一等獎1名

二等獎3名

三等獎5名

最佳表現獎2名

最佳創意獎2名

優秀獎 若干名 8.參賽方式

參賽者在活動期間將各自作品以個人或班級為單位交到文科樓409 辦公室或交到各班宣傳委員統一上交。(十)經費預算 海報宣傳—50元+獎品證書200(四)詩歌朗誦比賽初賽復賽

負責部門：學習部

主題；雅言傳承文明，經典浸潤人生 a.初賽

具體安排

1．報名表制作，發放；11月4號完成。2．11月8號 報名工作結束； 3．參演形式：詩歌朗誦：單人朗誦、雙人朗誦、多人人朗誦、穿插

歌唱舞蹈等形式，可自選多樣且新穎的形式。4．評委嘉賓：大二，大三，大四有經驗的學生干部 輔導員老師 5．報名表詳見附錄2.6．評分細則詳見附錄1.7．參賽順序評分表見附錄3.備注

時間：2011年11月12日

地點：設四個分賽場，分別為文科樓110、210、310、410 初賽細則：每個選手任選一首詩歌（古今中外詩歌均可，原創詩歌亦可）進行朗誦，根據報名人數，分成若干小組，各小組在不同教室同時進行初選。選出40名選手進入復賽（如200名選手參賽，則抽簽分成四組，每組50人，各組分別在4個教室進行初選，由評委打分，每組選手得分排名前10者進入復賽）b.1.2.3.復賽 基本安排與初賽相同 評委嘉賓：周一農 劉家思 封國強老師等等（暫定）具體安排參見初賽

備注

時間： 2011年11月21日

地點：文科樓210 復賽細則：進入復賽的選手按抽簽的順序依次進行朗誦，由7位評委打分，去掉一個最低分和一個最高分后取平均分為最終得分。最后選出的排名前十二的選手晉級決賽。

注意事項：

1、初賽因人數較多，朗誦作品時長應控制在2min左右，且不允許伴奏和ppt播放；

2、復賽作品的時長應控制在3—4分鐘，可適當進行配樂伴奏和ppt播放；

3、進入復賽的選手名單將會在初賽后三天內公布，并以短信的方式通知個人。(五)詩歌節閉幕式晚會（決賽）頒獎典禮 1.主題：雅言傳承文明，經典浸潤人生 a.籌備階段

1、前期宣傳

1)展板、海報、橫幅：由學習部整理文字資料，在10月30日

前交往宣傳部。宣傳部負責于11月2日之前制作2塊展板（放

于河西餐廳、文科樓前）、30張海報（貼在每幢寢室樓下）、3條橫幅（分別掛在傳信橋、河西餐廳、南山籃球場），并負

責其維護。

2)文件通知：由辦公室擬定文件并在11月2日前派發至各學院

學生會辦公室，由各學院班長傳達至班級。3)宣傳單：正面文字資料同宣傳展板，背面附上朗誦報名表。4)短信通知：利用移動校園短信向全校師生進行宣傳。

人網上喊一下。

5)校廣播宣傳：利用校廣播，在每次廣播接近尾聲時，宣傳此

次活動，廣而告之。

2、物資準備（具體見物料附件）

由外聯部聯系贊助商，提供所需物資，例如道具、獎品、氣球、展板等。

3、嘉賓邀請及臺簽制作

由主席團擬定嘉賓名單，辦公室負責寫邀請函并發出。（包括

校團委老師、各學院分團委書記、二級學院學生會主席、贊助單位

主管）

b.實施階段 1)活動現場布置 2)秩序維持：紀檢部3名干事定點應急，巡查應急，發現情況篇二：首屆天津大學生詩歌節策劃書

首

屆

天 津

大

學

生

詩

歌

節

策

劃

書

首屆天津大學生詩歌節組委會

一、活動背景：

弘揚中國詩歌精神，讓更多在校大學生喜歡詩歌，進行詩歌創作，也豐富大學生生活內涵，經天津高校校文學社、校記者團、校編輯部商量決定，特舉辦首屆大學生詩歌節，傳承詩歌文化，感受詩歌魅力，用個性的語言書寫詩意生活，用詩意的生活感受人生樂趣，使在校大學生在詩歌中尋求真、善、美；在真、善、美中學會學習，在學習中自我成長。

二、活動主題：待定

三、活動時間：2013年11月2日至2014年5月4日

四、活動目的：

1、活躍天津大學校園生活，傳承詩歌文化，營造校園文化氛圍，天津大學生詩歌團體。

2、展現天津大學生詩歌創作水平

3、大學是藝術的搖籃，文化的棲息地，而詩歌更是文學驕子，我們希望通過此次活動，能夠豐富天津大學生的課余文化生活，在正常的學習外，充實大學生活。

4、樹立大學生文化品牌，擴大對詩歌、對文化的理念；

五、活動內容：

1、首屆天津大學生詩歌節原創詩歌征集：2013年11月1號至12月30日

2、首屆天津大學生詩歌節開幕式：2014年2月22日（周日）

3、首屆天津大學生詩歌節詩歌朗誦會巡演2014年2月23日至5月3日

4、首屆天津大學生詩歌節閉幕式2014年5月4日

六、主辦單位（聯合主辦）：

天津大學

天津農學院

天津職業大學

天津南開大學

天津商業大學

天津工業大學

天津理工大學

天津師范大學

天津財經大學

天津外國語大學

天津機電職業技術學校

天津職業技術師范大學

天津輕工職業技術學院學院

七、首屆天津大學生詩歌節影響力：

1、本次活動是由天津13所高校校文學社、校記者團、校編輯部共同發起與舉辦，是唯一一件以“學生”為中心的詩歌活動，在天津各高校影響力非常巨大；

2、通過本次活動，天津各高校校文學社、校記者團、校編輯部進行相互交流與學習，能更快更深地增加文化單位之間的凝聚力，為今后的詩歌創作奠定了堅固的基礎；

3、更好的進一步向社會展示天津大學生詩歌創作的水平與天津大學對詩歌的熱愛；

4、加深詩歌在高校中的傳播和滲透，增加高校中的文學、文化氛圍，讓更多高校大學生得益于此。

5、通過高校大學生對于詩歌、文學的熱愛感染大眾社會，讓更多的人接觸詩歌，接觸文學。

八、此次活動所需要的資金

獎杯：15個，每個120元，共1800元

榮譽證書：15本，每本10元，共150元

團體獎狀：三塊，每塊50元，共150元

紀 念 冊：300本，每本8元，共2400元

條幅：兩條，每條50元，共100元

海報：三張，沒張40元，共120元

評委就餐：三桌，每桌200元，共600元

以上共：5320元整

九、邀請媒體

《天津日報》、《今晚報》、天津廣播電臺、天津電視臺、《每日新報》、《渤海早報》、《城市快報》、《中老年時報》、《經濟周報》、、《天津教育報》、騰訊網、新

浪網、網易網

首屆天津大學生詩歌節活動內容

第一部分：

首屆天津大學生詩歌節原創詩歌征集及評獎：2013年11月1號至12月30日（2013年12月30日截稿，征稿啟事具體附下）征文要求：

2、所投體裁必須是詩歌；

3、征文內容需積極向上，符合當代大學生生活水準，形式不限，新詩、古詩、散文詩即可；

4、每位學生投稿必須在5首以上，組詩不限，代表本次的作品水平，必須是沒在報刊雜志上發表和獲獎的；

評獎階段

評獎時間：2014年1月15日至2014年2月20日 初審評委：天津各高校文學社社長

復審評委：王彥明、王士強、盧楨、商昌寶

終審評委：羅振亞、朵漁、李潤霞

以上復審、終審經全程錄像，之后將原錄像資料上傳網上

獎項設置：首屆天津十大校園詩人（十個在校大學生）

首屆天津大學生詩歌團體獎（三個團體）

首屆天津大學生詩歌節征稿啟事

天津各高校在校大學生：

為了繁榮詩歌文化，傳承詩歌精神，在天津各高校校文學社、校編輯部、校記者團的共同努力下，特此舉辦“首屆天津大學生詩歌節”活動，現將征稿相關事項告知如下，請天津在校大學生積極參賽： 征文要求：

2、所投體裁必須是詩歌；

3、征文內容需積極向上，符合當代大學生生活水準，形式不限，新詩、古詩、散文詩即可；

4、每位學生投稿必須在5首以上，組詩不限，代表本次的作品水平，必須是沒在報刊雜志上發表和獲獎的；

獎項設置：

首屆天津十大校園詩人（十個在校大學生）

首屆天津大學生詩歌團體獎（三個團體獎）

評獎階段：

評獎時間：2014年1月15日至2014年2月22日

初審評委：天津各高校校文學社、校編輯部、校記者團負責人

復審評委：王彥明、王世強、盧楨、商昌寶

終審評委：羅振亞、朵漁、李瑞霞

以上復審、終審經全程錄像，之后將原錄像資料上傳網上

宣傳方式：

為了公平、公開、公正原則，所有投稿者請按照下列要求發送稿件，全部稿件已word形式發送，文本命名為“學校+姓名+學號+聯系方式”，在文本中只能出現作品題目及內容，投稿者不能將自己的簡介、姓名、聯系方式等附帶其中，一經發現，取消參賽資格。最終解釋權歸本組委會。

首屆天津大學生詩歌節組委會

二零一三年十一月三日

第二部分

首屆天津大學生詩歌節開幕式：2014年2月22日（周日）

1、開幕式時間：2014年2月22日（周六）

2、邀請嘉賓：待定

3、主 持 人：承辦方該校廣播站播音員（暫定）

4、主持詞撰寫：暫定篇三：詩歌文化節策劃

校園詩歌文化節策劃書

一、活動宗旨：

為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動；為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進一步活躍校園文化氛圍；為豐富大學生業余生活，營造良好的文化氛圍，擴大和培養詩歌文化受眾，啟發同學們的創作靈感，提高同學們的文學修養；集美大學文學院分團委、文學院海律詩社特于3月28到5月13開展大型詩歌文化節。

二、活動單位

主辦單位：集美大學文學院分團委

策劃承辦單位：集美大學文學院海律詩社

贊助單位：待定

三、詩歌文化節系列活動介紹：

活動目的：

旨在提高同學們對的詩歌興趣，為發展出一支屬于文學院特色的以文學為主題意義的活動，豐富校園文化。

活動對象：

集美大學文學院全體同學（部分老師）宣傳方式：

海報宣傳、橫幅宣傳、現場宣傳、刊物宣傳、專題報告宣傳。

活動內容： 1、3月28日：開幕式——詩歌節文藝匯演（海律詩社承辦）2、3月28日：詩歌朗誦技能培訓（海律詩社承辦）3、3月28日：校園詩歌原創大賽（海律詩社承辦）4、4月11日：古詩詞講座（海律詩社承辦）5、4月18日：現代詩交流會（海律詩社承辦）6、4月25日：詩歌文化沙龍（海律詩社承辦）7、5月9日：詩歌知識普及活動（海律詩社承辦）8、5月9日：古詩詞背誦競賽（海律詩社承辦）9、5月13日：閉幕式——第七屆詩詞朗誦大賽（學生會承辦/海律詩社協辦）

活動細節展示：

一、文學院首屆詩歌文化節開幕式(一)、活動簡介：

為更好的讓文學院學生感受文化力量、了解詩歌文化節主要內容及其內涵，為調動文學院學生積極參與本次詩歌文化節，于3月28日特舉行本次詩歌文化節的開幕儀式。(二)、開幕式具體安排

主辦方：文學院分團委

承辦方：海律詩社

時間：3月28日周三晚上7點

地點：文匯閣

對象：文學院11級全體新生

嘉賓：蘇涵、夏敏、楊一青、劉松泉等院領導

附：節目單文學院首屆詩歌文化節

開場致辭：楊一青/劉松泉

歌曲：

1、演唱者：游旭佩??歌唱曲目：水調歌頭

2、演唱者：方燕婷??歌唱曲目：念奴嬌

3、朗誦者：林雅山??朗誦篇目：神女峰

4、朗誦者：劉正月??朗誦篇目：夢李白

5、表演者：楊躍強??歌唱曲目：青花瓷

6、表演者：林精精??歌唱曲目：寒衣調

7、書法配樂：書法：沈瀟

古箏：陳儒鵬

8、詩歌小品（模擬沙龍）???書雨團/編輯部

9、朗誦者：誠毅誦讀協會?朗誦篇目：青春中國

10、朗誦者：海律詩社誦讀部朗誦篇目：等你，在雨中 終場結語：蘇涵/夏敏

主辦方：文學院分團委

承辦方：海律詩社

注：3月27號晚上7點在文匯閣進行彩排。

1、主持人：杜蕊何旭程

2、場地申請：陳琪

3、現場布置：陳琪葉德忠劉艷瓊雷建華郭燕茹邱裕皓林精精鐘玉華張麗萍張雅麗張一婷

4、報道稿：曾淑女楊倩霞王小芳 29號交給曾淑女

5、拍照：莊雨涵楊美芳劉正月 29號交給韋廷信

6、引導：戴麗紅江琦藍小云蘇霞玲

7、現場維持：歐秀金游旭佩阿爾扎西澤仁

8、嘉賓邀請：楊美芳柯一鳴

9、舞臺監控：蔡燕玲、張真、楊美鳳

10、演員召集/催場：黃瓏陳娟林雅山陳倩如譚欣

11、簽到：郭曉琳林莉制作成電子表先收到誦讀部

12、退場處理：所有工作人員

13、合影：所有工作人員

14、主持稿：張瑤（書雨團），26號晚前完成交給張瑤

總負責：韋廷信 *** 報道稿拍照引導現場維持嘉賓邀請的人在周三下午6點到

其余工作人員 3月27日晚上6點到/3月28日3點到

二、詩歌文化節系列活動之詩歌朗誦技能培訓

（一）、活動概況：

1、活動目的：通過詩歌朗誦培訓的形式，為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學習、交流平臺，提高文學院學生朗誦技巧，激發和培養文學院學生對詩歌和朗誦的興趣和熱情，挖掘優秀的朗誦人才，豐富校園文化生活，為文學院營造良好的文學氛圍。

2、組織形式：詩歌朗誦技巧培訓

3、活動時間：3月28日周三晚7:00（基本功練習一之必讀輕聲練習、兒化和啊的音變練習）

4月6日周五晚7:00（基本功練習二打開口腔練習、繞口令練習）4月11日周三晚7:00（《致橡樹》《等你，在雨中》等具體篇目分析）4月18日周三晚7:00（舞臺表演等指導）

4、活動地點：文學院112教室

5、參與對象：凡填報此表或向海律詩社此活動聯系人報名者方可參與。

6、組織單位：海律詩社誦讀部

7、主講人：宋家卿

主講人簡介：

宋家卿——xx年集美大學朗誦一等獎、xx廈門市朗誦大賽一等獎、xx中華誦高校組福建省一等獎，xx中華誦高校組全國三等獎、第三屆中國詩歌節優秀演員獎。翔安區青少年宮主持人老師，廈門市文化館朗誦課簽約老師

8、活動聯系人：陳同學*** 林同學*** 譚同學***

（二）、活動流程：

1、主講人講課

2、同學提問、與主講人交流探討（與會者可自由發言）

（三）、任務安排：

2、中期：場地布置、設備調試、現場攝相

三、詩歌文化節系列活動之校園詩歌原創大賽

（一）、活動意義：

本次活動借詩歌創作競賽的形式來豐富同學們的業余生活，營造良好的文化氛圍，旨在提高同學們對詩歌的興趣，豐富校園文化。同時也為了能夠更好地傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化和打造我們的校園詩歌文化先鋒。

（二）、活動單位：

主辦單位：集美大學文學院分團委；

承辦單位：集美大學文學院海律詩社

（三）、活動具體內容： 1.作品要求：題材不限；體裁為：古體詩、格律詩或現代詩；每人限投10首，請附姓名、班級、聯系電話；作品必須為原創。篇四：文學社詩歌節策劃書

西南大學應用技術學院“火焰鳥”文學社詩歌節活動策劃書

一、活動背景

中國是詩的國度，具有悠久的詩歌傳統。在數千年文化發展過程中，詩歌一直扮演著極為重要的角色。它以優雅的形式特點和優美的語言韻律成為教化啟蒙和文化傳承的重要手段，對民族精神的培育具有巨大的價值和深遠的意義。詩歌在中國有著極其廣泛的群眾基礎和社會基礎，在國際上有著重要的影響，是中華文化的重要標志和象征。為更好的傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化，進一步活躍校園文化氛圍；為豐富大學生業余生活，營造良好的文化氛圍，擴大和培養詩歌文化受眾，啟發同學們的創作靈感，提高同學們的文學修養；“火焰鳥”文學社特舉辦本次以“??”為主題的詩歌節活動。

二、活動目的★.為了弘揚中國傳統詩歌文化，引領當代詩歌創作潮流；

★.為了豐富大學校園文化生活，挖掘和發現校園詩人，增加校園文化生活的創造性，★.發揮文學社在校園文化中的建設作用，提升校園文化活動的質量，★.展示大學生在文學創作方面的熱情，以及鍛煉文學社各社員的組織和參與能力，三、活動主題：詩意校園 ? 歌唱文化

四、活動時間：活動一：

活動二

活動三

五、活動單位：西南大學文學社

六、活動對象：本學院全體熱愛文學，詩歌的在校師生

七、宣傳方式：

?.由宣傳部繪制宣傳海報若干份，張貼于各個宿舍樓下以及食堂門口。?.印發宣傳單，下發各個班級班長。由班委下宿舍通知。?.宣傳欄上出通知，廣播站上通知。

八、詩歌文化節系列活動介紹 ?

（一）、詩歌文化節系列活動之一——詩歌文化展覽 2.活動形式：以展覽板的形式在林蔭道附近展出 3.展覽內容：包括中外國詩歌的發展和歷史、我國偉大的詩人、以及有代表性的詩歌 4.展覽時間： ?

（二）、詩歌文化節系列活動之二――詩歌常識競答 1.活動目的：為了讓大家進一步了解詩歌，激發大家濃厚的興趣，同時使詩歌節達到高潮

2.活動地點：林蔭道或食堂外面 3.活動方式：用繩子串著題目，能回答的就摘下回答，答對就可獎勵一些小的東西。如筆啊什么的

3.活動時間：和活動一同一天進行 ?

（三）、詩歌文化節系列活動之三?——詩歌朗誦比賽

1、活動目的：

通過詩歌朗誦培訓的形式，為廣大詩歌朗誦愛好者搭建學習、交流平臺，提高文學院學生朗誦技巧，激發和培養文學院學生對詩歌和朗誦的興趣和熱情，挖掘優秀的朗誦人才，豐富校園文化生活，為文學院營造良好的文學氛圍。1.活動要求：?.本活動以班級為參賽小組，各班推選兩名參賽 ?.朗誦內容為中外詩歌，題材不限，內容積極向上，精彩獨特 ?.朗誦時間在五分鐘之內 2.評分細則

（1）?入場動作得體（自然大方、充滿信心和青春活力）。

（2）?衣著大方得體（衣著整齊、整潔）。

（3）?精神氣質佳（精神飽滿，姿態得體大方）。

（4）?語音規范，抑揚頓挫有節制，語調重視于原文，音色自然樸實。

（5）?朗讀表情合理（感情真摯，含蓄適度，自然流露，面部表情豐富）。

（6）?朗讀動作得體（結合肢體語言的自然表達，不過分夸張或過分拘 泥）。（7）?朗誦聲音洪亮，朗誦語調和速度得體，朗誦流暢，脫稿。

（8）?能正確把握作品內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。

（9）?朗誦形式富有創意，配以適當樂曲。3.獎項設置： 一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名 4.獎項內容：可去購買那種榮譽證書，然后讓學校蓋章 ?

（四）、詩歌文化節系列活動之四——校園詩歌原創大賽（詩歌原創作品投稿）1.活動意義：本次活動借詩歌創作競賽的形式來豐富同學們的業余生活，營造良好的文化氛圍，旨在提高同學們對詩歌的興趣，豐富校園文化。同時也為了能夠更好地傳承華夏瑰麗燦爛的詩歌文化和打造我們的校園詩歌文化先鋒。2.活動具體內容：

（1）、稿件征集 1.稿件要求：

?、思想健康，感情真摯，題材不限；古體詩、格律詩或現代詩； ?、體裁限定為詩歌（包括現代詩歌、古典詩詞等詩歌體裁）； ?、個人投稿數量不超過三首，行數不限，行列形式正確； ?、來稿必須使用正規a4打印稿紙 ?、請附姓名、班級、聯系電話； ?、作品必須為原創。

2.投稿方式：由各班學習委員統一交給文學社秘書部

聯系人??（2）、評審程序：兩輪篩選：由??初審、復審、評審、評選、（3）、獎項設置：?小荷獎5名（取自“小荷才露尖尖角”意為新人佳作）?大風獎3名（取自“大風起兮云風揚”意為在校內具有實力學生之作）

（4）、獎品內容：小荷獎可獲得價值為10元的禮品一份，以及獎狀一張；大風獎可獲得價值30元的禮品一份，獎狀一張。

（五）、詩歌文化節系列活動之五——古詩詞背誦競賽

活動意義：此活動的開展就標志著詩歌節活動接近尾聲了 1.比賽形式：筆試

2.評獎原則：多，快，準

3.獎項設置：前三名（獎品待定）

九、各部門工作安排：

1.社長團（本次詩歌文化節主策劃團隊）負責 1）、整體活動的安排和跟進； 2）、督促社員工作，隨時檢查漏洞，和一些應急工作 2.編輯部負責 1）、對詩歌原創作品的稿件征集整理工作 2）、廣播稿內容和主持人的開場白和串詞的撰寫，3）、詩歌競猜題目的設置，3.組織部負責 1）、申請場地，2）、宣傳單的打印 4.宣傳部負責 1）、板報、海報等的制作發放，2）、通知各班班委 3）、聯系廣播站，對此事的播報和宣傳篇五：詩歌節策劃終稿

詩歌學術文化節——朗誦比賽初賽策劃

撰寫人：主席助理 撰寫時間：2015年3月10日

目錄

一、活動背景................................................................3

二、活動目的................................................................3

三、活動時間、活動地點、承辦部門及協辦部門.....4

（一）活動時間：2015年4月12日星期日.........4

（二）活動地點：教423.........................................4

（三）承辦部門：主席助理....................................4

（四）協辦部門：全體部門....................................4

四、活動總體介紹........................................................4

（一）前期宣傳.......................................................4

（二）活動準備.......................................................4

（三）活動流程.......................................................7

五、人員安排表............................................................7

六、經費預算表..........................................................10

七、可行性分析..........................................................11

八、應急方案..............................................................11

九、附錄......................................................................14

十、意見表..................................................................23

一、活動背景

詩歌是中華民族流傳了千百年而不衰的文化，是中華文化的驕傲和象征。作為新時代的大學生，我們應該為這項傳統文化注入新的血液，用青春和活力去更新它。

因此，為活躍校園學術氛圍，提高同學們的學術水平和文化品位，鼓勵大家積極建設先進校園文化，現我文學院擬舉辦校園詩歌文化節比賽初賽。

我們希望通過詩歌陶冶同學們的情趣，希望同學們能在參與中對古今中外的詩歌增多幾分了解。也想通過這個初賽，為詩歌節比賽決賽挑選優秀的選手，助決賽成為萬眾矚目的一場詩歌盛宴。

二、活動目的就文學院而言，初賽是為了選拔更優秀的參賽者進入復賽，同時通過各個不同的宣傳手法提高詩歌節的知名度，讓同學們更了解詩歌節的核心思想和存在意義。

就參賽者而言，朗誦比賽是一個能展現自己文藝和才能的一個平臺，讓同學一展所長。另一方面，透過比賽讓參賽者互相切磋，產生火花，從中更能深刻體會詩人的感情世界。

三、活動時間、活動地點、承辦部門及協辦部門

（一）活動時間：2015年4月12日星期日下午兩點半

（二）活動地點：教423

（三）承辦部門：主席助理

（四）協辦部門：全體部門

四、活動總體介紹

（一）前期宣傳

通過公眾平臺進行早期詩歌節原創詩歌大賽的宣傳工作。

院成員轉發,增加本次活動的知名度。（4）派發傳單、小羅馬廣場擺攤：在詩歌節開始前一周在小羅 馬廣場擺攤宣傳，可以通過有獎互動游戲、分享朋友圈等方式擴大詩歌節影響力，宣傳本次詩歌節活動。

第二篇：文學社詩歌節活動策劃書

一.活動引言：

東風不來，三月的柳絮不飛

詩是流淚的肩膀

是流淚的肩膀的眼睛

是流淚的手

是流淚的手的眼睛

是流淚的腳跟

是流淚的腳跟的眼睛

詩不是淚水，啊，朋友

它就是流淚的本身

是應該獲得幸福者

眼中的淚……

“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風,南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”春天是一個充滿希望的季節，春江水暖、草長鶯飛、桃紅柳綠、風和日麗。然而，青春只有與時代同步，才能永煥光彩，至今猶記鑒湖女俠秋瑾的那句“不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”的豪情萬丈和魯迅先生那句“運交華蓋欲何求，未敢翻身已碰頭。破帽遮顏過鬧市，漏船載酒泛中流”所描述的視死如歸。我們感動著，懷念著，也繼承著，歲月恍如隔世，事事歷歷在目，在這充滿詩情畫意的季節里，我們迎來了“五四運動”九十周年紀念日，為了豐富同學們的社團文化生活，為了在理工營造出更加濃厚的文學氛圍，也為增加同學們對星空文學社的了解，提高對詩歌創作的興趣，在校團委和社團聯的大力支持下，我社將舉行為期一個月的詩歌節活動，歡迎全校師生踴躍參加，讓這個百花爭艷的春天，文字更加詩意地飛揚！

激情燃燒的歲月里，我們用詩歌點燃夢想，我們用詩歌延續希望……

二.活動內容：

1.主辦單位：共青團黃石理工學院委員會，黃石理工學院社團聯合會

2.承辦單位：黃石理工學院星空文學社

3.活動對象：黃石理工學院所有在校師生

4.活動時間：xx年4月

5.具體活動

① 詩歌節征文，征文以“五四運動九十周年”和“建國六十周年”為題進行

a.活動時間：4月1日~~4月15日

b.活動內容：在活動時間內向全校師生征集詩歌稿件，由星空文學社編輯部和詩歌部進行初步審稿，再經指導老師選出最終獲獎作品

② 詩歌節講座，由星空文學社指導老師、師范學院副教授劉紹軍主講

a.講座時間：4月17日

b.講座地點：t2報告廳

c.講座主題：待定

d.講座對象：黃石理工學院所有在校師生

e.主將嘉賓：師范學院劉紹軍副教授

f.講座主持人：王郡

g.特邀嘉賓：學工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯負責人及兄弟社團負責人、湖師磁湖文學社和文理學院滄浪文學社代表

h.講座流程：

a.主持人介紹到場嘉賓和主講人

b.主持人簡介詩歌的創作意義和悠久歷史

c.幻燈片介紹古今詩歌經典

d.劉紹軍教授開始講授

e.互動環節：可采取現場自由舉手提問的方式向主講人提問，問題類型包括詩歌創作，鑒賞等多方面的疑問

f.主持人宣布活動結束

③.詩歌節朗誦大賽

1.比賽時間：4月19日初賽 4月24日決賽

2.比賽地點：初賽：j4—104 復賽：t2報告廳

3.報名方式：擺點報名（4月7日到10日），電話報名（初賽之前）

4.參賽作品主題：紀念五四運動

5.參賽對象：黃石理工學院所有在校師生

6.主 持 人：初賽~李曉玲（暫定）復賽~王郡

7.特邀嘉賓：初賽~社團聯及兄弟社團負責人、廣大文學愛好者、我社社干社員

復賽~學工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯負責人及兄弟社團負責人、湖師磁湖文學社和文理學院滄浪文學社代表

8比賽流程：

a.主持人介紹到場嘉賓

b.有請嘉賓致辭，宣布比賽開始

c.選手依賽前抽簽順序，依次上場

d.中間娛樂環節

e.所有選手上場完畢，有請嘉賓點評

f.依評委打分選出獲獎選手

g.當場頒發詩歌征文，詩歌朗誦大賽的獎品（獲獎作品及選手將代表理工參加第二屆黃石高校新詩賽）

附：評分細則 1.感情 2.普通話 3.肢體語言 4.時間限制2’30’’到4’30’’

三.活動宣傳

1.海報宣傳：在校內各宣傳欄張貼海報

2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板

3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

4.廣播臺宣傳：積極與校廣播臺交流，爭取連播效應

四.人員安排

1.嘉賓接待：周明超，汪金金，熊念中，劉兵兵，馬飛虎，許晶及外聯部相關人員

2.會場紀律維持：何作歡，毛力，張云剛

3.幻燈片：劉元，石瓊，華敏

4.會場記錄：記者部 負責人：胡源

5.主持人：李曉玲，王郡（均暫定）

6.后臺電腦操作：劉元

7.后勤人員：茶水（鄭旭霞，衛楊梅）后臺（巢越，張林芳）迎賓（張曉清，鄭聯平等）選手統分（方圓，趙凡，謝亮）

8.前期策劃書、宣傳：宣傳部 負責人：胡學實

9.攝影：張陸軍

10.設備準備及擺點安排：組織部

（注：本表為暫定人員安排，未注表中者將隨時分配任務）

五.經費預算

1.租用報告廳場地費：200元（講座及詩歌朗誦）

2.設備租用費：50元

3.購買獎品及相關后勤費用：150元

4.合計：400元

六.后期總結及相關事項

活動結束后，詩歌部及其他參與部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊有詩歌寫作及朗誦天賦的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦成功。

未盡事宜另行通知。

——星空文學社詩歌部

20**.3.18

第三篇：校園詩歌節贊助策劃書

一、合作單位： 活動單位：中國藥科大學國際醫藥商學院《春蕾》報社贊助單位：南京鑫垚市場營銷策劃有限公司

二、活動時間：

xx年10-11月

三、活動意義：

1貴公司作為市場新秀，展示著優質的服務與專業的素質，具有無限的市場潛力，但在日益嚴峻的行業競爭要求下，貴公司需要更進一步努力將業務更新拓展。而同樣努力奮斗的我們，“把報紙當作一份事業來做！”，也需要在新時期拓展到一個新的高度。我們合作雙方有著共同的目標和期望，所以《春蕾》報真誠希望促成此次合作，給我們合作雙方帶來雙贏。

2通過本次詩歌節，發揮商院《春蕾》的媒體效用，鼓動全院乃至全校同學更加積極地關注和參與此次活動，進一步擴大商院影響力，促進商院的發展。同時以商院春蕾在全校的強大影響力為貴公司進行宣傳，使更多的藥大學子進一步了解南京鑫垚市場營銷策劃有限公司，確立貴公司在本校區的行業地位，從而盡最大可能增加南京鑫垚市場營銷策劃有限公司在本校的行業競爭力。通過此次活動為南京鑫垚市場營銷策劃有限公司今后的宣傳打下基礎，尤其在大一新生到來之時達到擴大宣傳效益。若此次能有幸與貴公司合作，相信我們能更有力地提高貴公司在我校的知名度，為貴公司爭取到更大的市場份額。這更是增加他們對貴公司貼近學生，為學生服務的精神的了解的良好途徑。有力地促進貴公司與在校大學生之間的良性互動。

4另外此次合作不僅能建立貴公司的企業形象，使其在發展自身的同時體現出支持我國高等教育事業發展，關心和鼓勵大學生成才的宗旨。同時也實現了我報社作為一個學生社團“為學生服務”的奮斗目標。

5希望通過此次合作保持貴公司與我春蕾報社的良好的合作關系，為以后更好的合作建立好的開始。

四、贊助形式：冠名贊助

1榮譽權回報：

（1）活動名稱為“鑫垚杯”----藥大《春蕾》首屆校園詩歌節。

選擇冠名贊助藥大商學院《春蕾》報社此次校園詩歌節活動意味著貴單位將在本次活動前中后各階段活動中占有絕對優勢地位，并在《春蕾》此后各宣傳活動中具有絕對優先權，目的在于協助貴公司成為藥大市場營銷策劃領域的先驅者！

（2）通過冠名贊助本次詩歌節活動，本報社將對貴公司進行長達一個多月的持續宣傳，宣傳南京鑫垚市場營銷策劃有限公司豐富多樣的培訓內容，體現并宣傳其優質服務，使更多的藥大學子了解南京鑫垚市場營銷策劃有限公司，從而明智的選擇貴公司，最終將貴公司的業務度推向一個全新的高度，在進一步樹立其在中國藥科大學的地位的基礎上擴大貴公司在藥大本校區的知名度。

（3）通過此次詩歌節冠名贊助有力地促進貴公司與在校大學生之間的良性互動。

2平面媒體廣告回報：

（1）活動結束后，我們將開辟廣告版專版刊登商家的各種信息，并且每月更新，旨在系列宣傳貴公司最新動態和最新服務，使藥大學子在第一時間內看到相關信息。

（2）鑒于絕大多數同學都不了解貴公司及貴公司的多項優質培訓業務，我們將在報紙上發出公告專欄，讓全校同學都了解到貴公司的人性化服務，樹立貴公司的形象，打響貴公司的品牌。

3網絡媒體宣傳回報：本次活動設有專門的藥大西祠宣傳推廣專欄，并進行公告中冠名單位的單位介紹，業務介紹。

4活動現場回報

我們將為冠名單位在活動現場布置如背板、宣傳板等并出現冠名單位榮譽名稱，及醒目標識突出“南京鑫垚市場營銷策劃有限公司”及貴公司“只要有夢想，心就會飛翔”的理念及其他信息。承辦活動的工作人員在活動現場派發贊助單位的宣傳單。

5客戶資源回報

活動結束后大量的參與者數據資料將由本報社免費提供給冠名單位，從而使貴單位更有效的分析和收斂目標群體，開拓更多市場份額。

6頒獎活動回報：

（1）頒獎活動上，我們將邀請貴公司負責人蒞臨現場，為獲獎作者頒獎；

（2）頒獎晚會上，將為貴公司播放精美宣傳視頻（該視頻可由貴公司自己制作）；

（3）頒獎晚會上可安排一名貴公司的內部人員作為嘉賓主持，體現貴公司的良好素質及風范；

（4）在此次活動中，我們將在頒發的獎品上印制貴公司的醒目標志。如果條件允許，我們將很樂意在今后的活動中為貴公司出謀劃策，以求從更高的層面做到對貴公司的大力宣傳。

7、無償宣傳回報

在這一學期里，如果貴公司有發放傳單等宣傳需要，我們承諾無償服務。

五．品牌宣傳手段

1.噴繪宣傳：

在二食堂樓面掛噴繪

宣傳效果分析：大型噴繪保持的時間長，而且能吸引眾多學生的眼球。且二食堂門口人流豐富，在此掛噴繪覺得可以起到一流的宣傳效益。

2.海報宣傳：

張貼海報（包括各大食堂、宿舍樓、教學樓）

宣傳效果分析：學生在大學里面，幾乎都是通過張貼在寢室樓下、飯堂門前和各大教學的公告欄來獲取活動開展的信息。可以說，最經典的宣傳方式最終帶來了最實在的效果。通過對活動的贊助，減少了商業氣息，大大拉近了商家與大學生之間的距離，讓大學生更容易接受商家的品牌。

3.傳單宣傳：

在詩歌節活動開展期間在各大食堂門口發放宣傳單。

4.橫幅宣傳：

在一食堂門口掛橫幅。

宣傳效果分析：橫幅雖然沒有噴繪美觀，但橫幅勝在鮮明醒目的大紅色，再通過獨家贊助商：“南京鑫垚市場營銷策劃有限公司”，可以最大限度地對貴公司的品牌作出最明顯的宣傳。

5.平面媒體廣告宣傳：

活動結束后，我們將隨時關注貴公司的最新動態以及最新服務。并為藥大學子在第一時間內提供相關信息。

6.擺點宣傳：在我們對活動進行宣傳和報名的期間，商家可以在該宣傳點旁邊擺設帳篷，對貴品牌進行宣傳。

7.禮品宣傳：商家可以向我們提供一定數量的小禮品，同時我們也會和商家合作制作例如便簽、書簽、拉畫筆等小禮品，在宣傳、活動舉辦的時候發放。

8.校園廣播宣傳：在活動宣傳及比賽期間，我們會通過校園廣播對此活動進行宣傳，同時也會提及貴商家是本次活動的獨家贊助商。

9.頒獎典禮宣傳：我們將會以誠摯的心對貴公司致辭謝禮，頒獎活動上，我們將邀請貴公司負責人蒞臨現場，為獲獎作者頒獎。讓學生們更近距離的接觸貴商家的風貌，同時也是對該品牌更深層次的宣傳。同時頒獎晚會上，將為貴公司播放精美宣傳視頻（該視頻可由貴公司自己制作）另外，我們希望貴公司可以提供貴公司培訓的體驗卡或優惠卡并以抽獎的形式頒發給獲獎者。

10.網絡媒介宣傳．

（1）本次活動設有專門的藥大西祠宣傳推廣專欄，并進行公告中冠名單位的單位介紹，業務介紹。

（2）由春蕾特定負責人員在百度貼吧、校內網、qq群上宣傳。

11.飛信宣傳：利用藥科大學創業大賽所建立起來的每日通訊即“校內資訊通”（飛信）對藥科大學內所有同學進行貴公司的簡介。

六、活動流程：

1、活動前期準備：

（1）宣傳海報制作。海報要求——彩印，突出貴公司的標志

傳單制作。傳單要求——彩印較好，傳單內容突出表現貴公司的優質培訓服務等。

（2）噴繪制作。噴繪要求——噴繪內容引人注目，獎品及優惠政策突出誘人等。注：以上制作可以由貴公司自己制作，也可以由《春蕾》報社來做，如果由《春蕾》報社來做需支付制作所需的費用。

2、活動中期：

(1)由春蕾工作人員將印刷的若干份印有貴公司及我們活動情況的傳單，在擺臺前三天向全校同學發放宣傳單。

(2)學校公告欄處張貼海報，在學校人流量較多處掛噴繪，突出活動的參與性。并以分組跑宿舍的形式發宣傳單，保證每個寢室至少兩張宣傳單，拉開活動序幕。

(3)通知各班的班長或學習委員，歡迎他們帶領同學們參加此次活動，并準備詩歌朗誦比賽。春蕾各成員口頭宣傳及對周圍同學的積極調動和建議。

(4)在第一食堂和第二食堂門口擺臺介紹活動。

(5)擺臺當天，活動的組織人員分發宣傳單，并做簡單的宣傳。

(6)利用藥科大學創業大賽所建立起來的每日通訊即“校內資訊通”（飛信）對藥科大學內所有同學進行貴公司的簡介。

3、活動后期：

（1）策劃并實施頒獎典禮

（2）懸掛橫幅，祝活動圓滿結束，以達到更持久的宣傳效果。

（3）在我報新聞版報道此項活動，并另辟專欄重點介紹貴公司情況，盡我們所能為貴公司宣傳

(3)在藥大西祠胡同“春蕾專區”更新,對貴公司進行圖片文字宣傳。

(4)由春蕾特定負責人員在百度貼吧、校內網、qq群上宣傳

七、商機分析

1．校園活動贊助是企業公關贊助活動形式的一種。無數成功的校園贊助告訴我們良好的贊助能提高企業品牌知名度與品牌形象，以獲得更廣泛的好感與關注，為企業創造出有利的生存和發展環境。

2．同電視等傳媒相比，冠名贊助在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

3．學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作為消費群體更是需要企業貼近其生活。

4．大學之間人員流動頻繁，交往密切。我們報社具有一個極大的優勢，那就是在整個校區發行量最大。選擇我們就相當于選擇藥大絕大多數學生，宣傳范圍廣。

5．大學年年有新生，貴公司還可以與我們進行長期的合作，使知名度便會不斷加深，一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，具有極其長遠的意義。

6． 我們《春蕾》報社在以往的校內宣傳工作中累積了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為您完成宣傳活動!做到真正的高效廉價宣傳！

7．本校人員眾多，約有2萬人。潛在市場巨大，消費能力高。一次小小投資，絕對會獲得大大回報！

八、活動反饋

1．我們會記錄活動的每個環節，以ppt和錄像的形式反饋給貴公司。

2．我們將向商家提供宣傳物料的成本收據，做到財務透明。

九．經費預算：

宣傳費 海報材料及繪制 100元 宣傳單 0.1元/張*XX張=200元 宣傳冊（公司提供）噴繪 大 200元/張*2=400元 橫幅 2條 100元/條*2=200元 書簽、拉畫筆等小禮品

（公司提供）擺臺費用 600元 飛信通訊費 2次 50*2=100元 機動費用 200元 會場布置費（氣球、彩帶、膠帶、紙杯等）200元 冠名費 待定 證書及獎品 待定 刊登費 廣告版（六分之一版）1期 600元/期 總計 待定

九、備注

1．具體合作內容方式還可進一步商談，根據不同商家的特殊要求我們還可做出具體方案；

2．宣傳度與贊助額成正比；

3．商家作宣傳的費用不計算在活動經費內,上表所列宣傳費用僅供商家作參考,根據宣傳力度可以調整；

4．商家可以有機選擇贊助環節，或者提出更新穎合適的宣傳策略，我方都會盡力滿足；

以上僅為基本框架，具體贊助方案在進一步商定完善后，以合同形式確認。

第四篇：詩歌節

浙江萬里學院“人文萬里”活動策劃

一、活動主題：“感悟經典 詩意生活 ”

二、活動目的：弘揚中華傳統文化，發揚中華民族精神。重拾經典詩歌，從詩歌的海洋中汲取積極優秀的元素。為今時今日的大學生打開新的篇章。以詩為鑒，學會做人，學會做事，奉獻和服務社會。學會在詩歌的熏陶中堅定理想，增強信念。激發同學們的學習熱情，營造良好的學習氛圍，創造更好的學風。

三、活動項目：

1.經典詩歌誦讀——詩歌朗誦比賽； 2.詩歌沙龍——詩歌講座，詩歌交流會； 3.詩情畫意——藝術作品成果展；

四、活動時間及流程：2011年11月28日——12月6日

? 詩歌節開幕

? 詩情畫意藝術作品征集 ? 詩歌交流會 ? 朗誦初賽 ? 朗誦復賽 ? 閉幕式晚會

五、活動對象：

浙江萬里學院全校學生

六、獎項設置：

本屆詩歌節設以下獎項：

（一）詩歌朗誦比賽

一等獎1名（獎金800元）； 二等獎2名（獎金500元）； 三等獎3名（獎金300元）； 優秀獎6名（獎金100元）；

另設最佳創意獎，最佳人氣獎各一名（獎金100元）

（二）藝術作品類

一等獎1名（獎金80元及獎品）； 二等獎3名（獎金50元及獎品）； 三等獎5名（獎金20元及獎品）； 優秀獎5名（獎金10元及獎品）；

另設最佳創意獎，最佳表現獎個兩名（獎金20元及獎品）

七：主辦單位：浙江萬里學院現代物流學院團總支學生會

附錄：

? 詩歌節開幕式

1.時間：11月28日 2.地點：圖書館報告廳

3.出場嘉賓:邀請主辦方領導，學院領導和老師，文學社詩社社長等 ? 詩歌沙龍——詩歌交流會

1.時間：11月29日

2.地點：體育館 3.具體形式：聯合學校各大文學社詩社，邀請知名學者或者教授共同舉辦詩歌交流會，進行詩歌知識講解，同學們分享自己的原創作品。

? 詩情畫意——藝術作品展

1.時間：11月30日——12月1日

2.形式：通過書法，繪畫，剪紙，攝影等藝術形式展現一句或一首詩歌意境美。主要來源——唐詩宋詞元曲，古典詩歌為主。

例如：“紅杏枝頭春意鬧”根據此句作畫，攝影，書法；

“柳陰直，煙里絲絲弄碧”根據此句宋詞作畫，攝影；

3.具體安排：

(一)活動主題：用藝術展現別樣詩歌意境情感美

(二)活動形式：個人或寢室團體均可參加，形式多樣攝影，書法，繪畫，手工藝術品，剪紙等等；(三)活動時間：詩歌節期間

(四)活動對象：萬里學院全體同學

(五)作品要求：材料自備，照片需要沖洗清晰，照片統一八寸。付加所選詩歌，并加以詮釋，每份作品寫清作品名稱參賽者姓名聯系方式，每人最多可交5份不同作品，相同作品最終最多2份可參與評獎； 剪紙—內容以古典詩詞為主，要求詩歌意象明確精致； 攝影—選好詩境，用自己獨特的視角去尋找那份美；

書法—選取優美詩詞，行書，楷書，草書等均可，注意詩歌的情感； 繪畫—中國畫，油畫，版畫，水彩畫，蠟筆畫，鉛筆畫等均可；(六)活動原則：

本次大賽的目的是培養同學們的想象力與對詩歌意境情感的理解，弘揚中國古典詩歌。大賽攝影作品無需電腦技術，可以沒有專業的繪畫，攝影功底，但所有作品必須緊扣詩歌主題，同時圍繞主題嵌入自己的思想。

(七)大賽的組委會（主辦方）：

由校團委，人文學院團委指導老師、美術學院老師或優秀學生和人文學院團學聯組成大賽評選委員會。組委會秉承民主、公開、公正、透明的原則，認真評選參賽者的作品，保證評選過程的合理、公平、有序。

(1)、緊扣主題，圍繞主題展開；(2)、思想健康、積極向上；

(3)、作品必須原創，要有一定的內涵。

(八)獎項設置： 證書及獎金及獎品

一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名

最佳表現獎2名，最佳創意獎2名，優秀獎若干名

? 詩歌朗誦比賽初賽復賽

A.初賽

具體安排：

1．參演形式：詩歌朗誦：單人朗誦、雙人朗誦、多人人朗誦、穿插歌唱舞蹈等形式，可自選多樣且新穎的形式。2．報名表，評分細則詳見附錄。3．時間：2011年12月2日 4．地點：圖書館報告廳

5．初賽細則：每個選手任選一首詩歌（古今中外詩歌均可，原創詩歌亦可）進行朗誦，根據報名人數，分成若干小組，各小組在不同教室同時進行初選。選出40名選手進入復賽（如200名選手參賽，則抽簽分成四組，每組50人，各組分別在4個教室進行初選，由評委打分，每組選手得分排名前10者進入復賽）B.復賽

具體安排參見初賽 時間： 2011年12月4日 地點：圖書館報告廳

復賽細則：進入復賽的選手按抽簽的順序依次進行朗誦，由7位評委打分，去掉一個最低分和一個最高分后取平均分為最終得分。最后選出的排名前十二的選手晉級決賽。

注意事項：

1、初賽因人數較多，朗誦作品時長應控制在2min左右，且不允許伴奏和PPT播放；

2、復賽作品的時長應控制在3—4分鐘，可適當進行配樂伴奏和PPT播放；

3、進入復賽的選手名單將會在初賽后三天內公布，并以短信的方式通知個人。

(一)詩歌節閉幕式晚會（決賽）暨第四屆風則江文學獎頒獎典禮 1.主題：“感悟經典 詩意生活” 2.時間：12月6日 3.地點：鐵城科教館 詩歌朗誦評分參考：

基礎分50

1、禮儀舉止、舞臺形象各10分。共20分

2、普通話標準，節奏明快，感情投入。

共30分 發展分50

3、詩歌朗誦或歌曲演唱形式新穎。

共20分

4、恰當搭配音樂，充分表達情感。共20分

5、詩歌或歌曲內容積極向上，具有啟迪作用。共10分

6、若選用自創詩歌，并且內容貼合主題，可適當加分。

現代物流學院團總支學生會

2010年12月11日

第五篇：星空文學社第五屆詩歌節策劃書

活動主題：“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”，光陰易逝，青春難再，我們是青春年少，在這充滿希望的春天，春江水暖、草長鶯飛。面對磁湖，春暖花開，“行云卻在行舟下，空水澄鮮，俯仰留連，疑是湖中別有天”，欲登青龍向天嘯，豪言壯志，激情滿懷。在“磁海碧波吞日月，桂園春光壯乾坤”的理工校園里，我們謹記校訓，“弘毅、務實、求是、創新”。在這充滿詩情畫意的季節里，為了豐富同學們的社團文化生活，為了在理工營造出更加濃厚的文學氛圍，也為增加同學們對星空文學社的了解，提高對詩歌創作的興趣，在校團委和社團聯的大力支持下，我社將舉行為期一個月的詩歌節活動，歡迎全校師生踴躍參加，讓這個百花爭艷的春天，文字更加詩意地飛揚！

情燃燒的歲月里，我們用詩歌點燃夢想，我們用詩歌延續希望……

活動單位：主辦單位：共青團黃石理工學院委員會，黃石理工學院社團聯合會

承辦單位：黃石理工學院星空文學社

活動對象：黃石理工學院所有在校師生

活動時間：2011年4月1日-—4月30日

活動內容：

一、詩歌節征文

二、詩歌節講座

三、詩歌節詩歌朗誦

四、詩歌節唐詩三百首大比拼

具體活動：

一、詩歌節征文

征文以“弘毅、務實、求是、創新”和“人間第一情”為題進行。

a.活動時間：4月1日~~4月20日

b.活動內容：在活動時間內向全校師生征集詩歌稿件，由星空文學社編輯部和詩歌部進行初步審稿，再經指導老師選出最終獲獎作品。

二、詩歌節講座

由星空文學社指導老師、師范學院副教授黃成主講

a.講座時間：4月16日

b.講座地點：t1報告廳

c.講座主題：待定

d.講座對象：黃石理工學院所有在校師生

e.主將嘉賓：師范學院黃成老師

f.講座主持人： 安偉

g.特邀嘉賓：學工部部長袁斌、團委副書記張宇旭書記、社團聯負責人及兄弟社團負責人、湖師磁湖文學社和文理學院滄浪文學社代表。

h.講座流程：

a.主持人介紹到場嘉賓和主講人

b.主持人簡介詩歌的創作意義和悠久歷史

c.幻燈片介紹古今詩歌經典

d.開始講授

e.互動環節：可采取現場自由舉手提問的方式向主講人提問，問題類型包括詩歌創作，鑒賞等多方面的疑問。

f.主持人宣布活動結束。

三、詩歌節朗誦大賽

1.比賽時間：4月18日初賽 4月24日決賽

2.比賽地點：初賽：j4—104 復賽：t1報告廳

3.活動宣傳：海報宣傳：在校內各宣傳欄張貼海報，展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板，社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳，達到深入宣傳的效果，廣播臺宣傳：積極與校廣播臺交流，爭取連播效應。

4.報 名方式：擺點報名（4月5日到8日），電話報名（初賽之前）

5.參賽作品主題：有關親情的詩歌

6.參賽對象：黃石理工學院所有在校師生

7.主持人：初賽-廖琪（暫定）復賽-安偉

8.特邀嘉賓：初賽~社團聯及兄弟社團負責人、廣大文學愛好者、我社社干社員。復賽~學工部部長袁斌、團委書記張宇旭書記、社團聯負責人及兄弟社團負責人、湖師磁湖文學社和文理學院滄浪文學社代表。

9.比賽流程：

a.主持人介紹到場嘉賓。

b.有請嘉賓致辭，宣布比賽開始。

c.選手依賽前抽簽順序，依次上場。

d.中間娛樂環節。

e.所有選手上場完畢，有請嘉賓點評。

f.依評委打分選出獲獎選手。

g.當場頒發詩歌征文，詩歌朗誦大賽的獎品（獲獎作品及選手將代表理工參加第二屆黃石高校新詩賽）

｛附：評分細則 1.感情2.普通話3.肢體語言4.時間限制2′30″到4′30″｝

10.人員安排：

a.嘉賓接待：任小寧,梁郁淦,陳勇,趙凡,徐杰,巢越及外聯部相關人員

b.會場紀律維持：歐陽麥,吳霜,曾亞濤，李占偉。

c.幻燈片：王際昂，祁軍，簡學志。

d.會場記錄：記者部 負責人：張琳琳。

e.主持人：廖琪，安偉（均暫定）

f.后臺電腦操作：王際昂。

g.后勤人員：茶水（周嬋娟，尹新星，羅斯思，李佳）后臺（肖云，方萌）迎賓（石曉夢，程芳）選手統分（趙盼，齊玉婧，江佩風）

h.前期宣傳：宣傳部 負責人： 鄭聯平

i.攝影：王思元

j.設備準備及擺點安排： 尹本旺，羅鳳蓮，鄭錦蘭，顏雀南，李芬，徐蘭玲，劉冬冬，袁志欽，楊超，付陽。

（注：本表為暫定人員安排，未注表中者將隨時分配任務）

四、詩歌節唐詩三百首大比拼

活動主題：詩歌節唐詩三百首大比拼

活動目的：在黃石理工學院第五屆詩歌節來臨之日，為了宣傳、帶動全校同學在詩歌節中更好地學習，增強同學對詩歌的熱愛，營造我們理工學院的詩歌氛圍，進行“唐詩三百首大比拼”活動，通過此次活動更好的讓大學生熱愛唐詩，熱愛傳統文化，提高個人文化素養，把此次詩歌節籌辦的更精彩，更有意義。

活動對象：全校同學，可以以各社團，各教學院報名參加。

報 名方式：擺點報名（4月5日到8日），電話報名（初賽之前）

活動地點：預賽j4—104、中門廣場，半決賽j4—104，決賽t1報告廳

活動時間：預賽4月10日，半決賽4月17日，決賽4月30日。

活動單位：主辦方：黃石理工學院團委，黃石理工學院社團聯

承辦：星空文學社

活動內容：

1、預賽：將報名人員分每十人一組到中門各敞篷下進行預賽，選30人進入半決賽。

2、半決賽：進入半決賽人員抽題目回答，選12人進入決賽。

3、決賽：分兩輪進行，第一輪分四組，每兩組對決，選8名得分高者進入第二輪；第二輪分兩組，搶答，選擇答，根據分數選出一、二、三獎。

活動流程：

1、預賽：參賽人員在j4—104集合，每十人一組到中門各敞篷下進行預賽，參賽人員先回答評委所提問題，再抽取兩道問題回答，評委記錄得分。預賽所提問題是“唐代詩人簡介”、“給半句詩接半句”、“給詩句猜詩人”。

2、半決賽：進入半決賽人員抽取詩人背唐詩或指定唐詩背誦，選12人進入決賽。

3、決賽：第一輪：將決賽者分四組，每兩組對決。①主持人提問題兩組組員分答，計個人得分。②主持人提問題兩組組員搶答，計個人得分③兩組互提抽取的規定問題，1對4，2對5，3對6互提問題，計個人得分。第一輪比賽選出8名得分高的同學進入第二輪比賽。第一輪問題是“給意象說詩句”，“錯誤詩句改錯”，“詩人詩句配對”。

第一輪后穿插一首歌曲。

第二輪：將第二輪分為兩組①主持人讀一詩句，決賽者對其鑒賞。②每人抽一詩句對其仿寫。

4、根據得分高低選出一、二、三等獎。

5、穿插一個小品，統計出成績，主持人選讀獲獎名單。

獲得獎項：一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

對獲獎者頒發榮譽證書和獎品。

活動用品：敞篷，條桌，板凳，筆紙，決賽中ppt應用，茶水。

人員安排：同詩歌朗誦大賽人員安排。

詩歌節征文獲獎和詩歌節唐詩三百首大比拼獲獎同時頒發。

五.經費預算：

1.租用報告廳場地費：400元（講座、詩歌朗誦及唐詩三百首）

2.設備租用費：50元

3.購買獎品及相關后勤費用：150元

4.合計：600元

六.后期總結及相關事項

活動結束后，詩歌部及其他參與部門做好總結，并建檔留作資料保存下來，望各部門干事接此通知后積極準備，積極動員身邊有詩歌寫作及朗誦天賦的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦成功。