第一篇:元旦聯歡會議程及策劃方案與光棍節 班級活動策劃書
元旦聯歡會議程及策劃方案
引用
(甲)場外音:尊敬的各位領導老師們,Xx縣職教中心20**年元旦聯歡會馬上開始,讓我們一起進入倒計時。。。(打開開場PPT)
(乙)場外互動10987654321 開場舞蹈:《好日子》四部學生
開場舞蹈結束,背境音樂《喜洋洋》響起,噴射彩帶,主持人上場。(甲)尊敬的各位領導、各位來賓,(乙)敬愛的老師,親愛的同學們(合)大家下午好!
(丙)春風傳喜訊、金牛踏歌來(丁)學校大發展、邁向新時代
(甲)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。(乙)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(丙)在過去的一年里,我們付出了努力,我們擁有了收獲,讓我們盡情品味累累碩果
(丁)踏著時代的節奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好時刻。
(合)Xx縣職教中心20**年“走進春天”元旦聯歡會現在開始!(甲)出席今天晚會的領導有:xxx同志(視具體情況),讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
首先有請XXX校長致辭。(丁)獨唱:《親吻祖國》胡小青
“祖國啊,讓我親親你,親那畫中的泰山,親那詩中的戈壁,親吻我那神奇的中原大地,”下面請欣賞由胡小青老師為大家帶來的美聲獨唱《親吻祖國》。
(丙)相聲:《明天會更好》宮延潔丁同歡
相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界,下面請欣賞由宮延潔丁同歡同學表演的相聲《明天會更好》
(丁)獨唱:《讓淚化做相思雨》張濤
“為了那蒼白的愛情的繼續,為了那得到又失去的美麗,就讓這擦干又留出的淚水化做滿天相思的雨”,接下來請欣賞張濤老師的《讓淚化做相思雨》
(甲)三句半:《新年好》郭景臣張君建趙建
又是一年新春到,敲鑼打鼓真熱鬧,不信您瞧,拜年的來了。。(丁)獨唱:《桃花紅、杏花白》
“桃花來你就紅,杏花來你就白”,下面由馬文文同學為大家表演山西民歌《桃花紅、杏花白》
(丙)對唱:《愛人》趙海洋喬敏
愛是人世間永恒的主題,愛家人、愛朋友,只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間。“把每一段日子都留住,慢慢變老再回味,讓我們一起慢慢來體會。”下面由趙海洋喬敏老師獻上一曲《愛人》
(丁)排舞:《魅力恰恰》徐付平李霞等
飛揚的青春,躍動的旋律,讓我們以熱烈的掌聲歡迎“美女老師組合”,她們為大家帶來的是激情四射的《魅力恰恰》
『互動節目1-比比猜猜』
(甲)創造輝煌的20**年將離我們遠去(乙)充滿希望的20**年正向我們走來(丙)值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際(丁)我們恭祝在座的各位領導老師們在牛年里:(甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛(乙)創業時充滿激情像頭拓荒牛(丙)同學間注意團結千萬別斗牛
光棍節 班級活動策劃書
一、活動背景:
十一月十一日,是年輕人的一個另類節日,因為這一天的日期里面有連續四個“一”的緣故,這個日子便被定為“光棍節”。
“光棍節”,既非“土節”又非“洋節”,乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校,是校園趣味文化的代表產品之一。隨著一批批學子告別校園,近兩年
“光棍節”的氣氛,也漸漸向社會彌散。《單身情歌》將成為這天的熱門歌曲,在“光棍節”,借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”,這唱詞,其實也是年輕人的愛情宣言。“光棍節”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而,卻也有很多學生尤其是大學生在這天夜里獨自醉酒,不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
二、活動目的:
在這個特殊的日子里大家聚在一起,一起討論一下大學生戀愛的利與弊,談戀愛在大學里究竟是必修還是選修,究竟該如何去修?又該如何處理好男女生之間的關系?在活動結束后,希望大家都能有一番收獲,對于交友問題也有個更深的認識,不再盲目也不錯過美麗的愛情。
三、活動時間:
11月11日晚7:00——9:00。
四、活動開展:
一,主持人開場,對所到嘉賓至歡迎詞。同時點明此次活動的目的,講解“光棍節”的由來。
二,集體觀看電子版愛情故事,烘托氣氛。
三,班委開場講話,討論會正式開始。
四,同學們和老師一起開始各抒己見,談談自己對大學生談戀愛的一些看法,以及自己一 些親身體驗等。
五,小游戲,小節目表演。
六,指導老師為大家講述自己的一些獨特見解。
七,總結,晚會圓滿結束。
五、準備工作:
一,教室申請及布置。(生活委員負責)
二,嘉賓邀請。(學習委員負責)
三,活動主持(體育委員負責)
四,活動現場氣氛調動(組織委員負責)
五,活動中節目表演(文藝委員負責)
六,活動前、中、后期宣傳(宣傳委員負責)
七,總策劃,細節商議(團支書負責)
八,活動整體把握(班長負責)
六、活動參與者:
第二篇:2009年元旦聯歡會策劃方案及議程
2009年元旦聯歡會策劃方案及議程
『聯歡會主題』
聯歡會主題為“走進春天”,春天是希望的象征,寓意學校的各項工作蒸蒸日上,不斷發展創新,學校前景充滿生機與活力。
『前期準備』
音響組:負責音響設備,包括調音設備、話筒、墊場音樂及節目伴奏音樂等,負責人XX。
舞美組:負責舞臺及會場的美術裝潢設計,負責人XX。
秘書組:負責文案策劃,包括主持詞、互動游戲設計、會場背景ppT等,負責人XXX。
后勤組:負責聯歡會所需道具及相關用品,如氣球、彩帶、小禮品。負責人XXX
『聯歡會進程』
(甲)場外音:尊敬的各位領導老師們,平陰縣職教中心2009年元旦聯歡會馬上開始,讓我們一起進入倒計時。。。(打開開場ppT)
(乙)場外互動 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
開場舞蹈:《好日子》 四部學生
開場舞蹈結束,背境音樂《喜洋洋》響起,噴射彩帶,主持人上場。
(甲)尊敬的各位領導、各位來賓,
(乙)敬愛的老師,親愛的同學們
(合)大家下午好!
(丙)春風傳喜訊、金牛踏歌來
(丁)學校大發展、邁向新時代
(甲)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
(乙)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(丙)在過去的一年里,我們付出了努力,我們擁有了收獲,讓我們盡情品味累累碩果
(丁)踏著時代的節奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好時刻。
(合)平陰縣職教中心2009年“走進春天”元旦聯歡會現在開始!
(甲)出席今天晚會的領導有: xxx同志(視具體情況),讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
首先有請XXX校長致辭。
(丁)獨唱:《親吻祖國》 胡小青
“祖國啊,讓我親親你,親那畫中的泰山,親那詩中的戈壁,親吻我那神奇的中原大地,”下面請欣賞由胡小青老師為大家帶來的美聲獨唱《親吻祖國》。
(丙)相聲:《明天會更好》 宮延潔 丁同歡
相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界,下面請欣賞由宮延潔丁同歡同學表演的相聲《明天會更好》
(丁)獨唱:《讓淚化做相思雨》 張濤
“為了那蒼白的愛情的繼續,為了那得到又失去的美麗,就讓這擦干又留出的淚水化做滿天相思的雨”,接下來請欣賞張濤老師的《讓淚化做相思雨》
(甲)三句半:《新年好》 郭景臣 張君建 趙建
又是一年新春到,敲鑼打鼓真熱鬧,不信您瞧,拜年的來了。。
(丁)獨唱:《桃花紅、杏花白》
“桃花來你就紅,杏花來你就白”,下面由馬文文同學為大家表演山西民歌《桃花紅、杏花白》
(丙)對唱:《愛人》 趙海洋 喬敏
愛是人世間永恒的主題,愛家人、愛朋友,只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間。“把每一段日子都留住,慢慢變老再回味,讓我們一起慢慢來體會。”下面由趙海洋 喬敏老師獻上一曲《愛人》
(丁)排舞:《魅力恰恰》 徐付平李霞等
飛揚的青春,躍動的旋律,讓我們以熱烈的掌聲歡迎“美女老師組合”,她們為大家帶來的是激情四射的《魅力恰恰》
『互動節目1-比比猜猜』
(甲)創造輝煌的2008年將離我們遠去
(乙)充滿希望的2009年正向我們走來
(丙)值此歡聚一堂 載歌載舞 辭舊迎新之際
(丁)我們恭祝在座的各位領導老師們在牛年里:
(甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛
(乙)創業時充滿激情像頭拓荒牛
(丙)同學間注意團結千萬別斗牛
(丁)平日里加強學習別廣老吹牛
(甲)回到家夫妻恩愛可不能頂牛
(乙)閑暇時鍛煉身體壯得像公牛
(丙)買股票祝你低進高出遇紅牛
(丁)喝豆漿注意營養還是選黑牛,豆奶,還是黑牛好啊!
(甲)呵呵,咋做起廣告來了?
(乙)是啊,下面是廣告時間
(丙)接下來我們就有請各專業部的領導老師給自己做回廣告
(丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!
(甲)接下來我們進行的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】,比賽規則是這樣的:請每個專業部派出兩名代表,要求一名主任和一位老師,其中一位站在臺上,一位站在臺下,臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業工作相關的的物品或動作,然后請上臺使用你的肢體語言表演,讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品,從出示圖片開始倒計時2分鐘,猜得準確且用時最短的小組獲勝。
(乙)我們按專業一部到五部的順序進行,建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺,到底哪個隊的領導老師業務熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請一部的領導老師上場。。請問你倆誰來比劃誰來猜,好,比賽開始。。(操作員打開互動ppT并啟動計時器計時,注意記錄時間)(主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕,并使用話筒,主持人可以稍加提示并注意時間計時,下臺時贈送禮品。)
好的,精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲結束了,最后獲勝的隊伍是XXX!
好的,接下來我們還會有更精彩的節目和互動游戲奉獻給大家,下面請繼續欣賞精彩節目。
(乙)獨唱:《三套車》 魏緒同
“冰雪遮蓋著伏爾加河,冰河上跑著三套車,有人在唱著憂郁的歌,”他是誰?下面有請魏緒同老師為大家演唱俄羅斯民歌《三套車》
(甲)課本劇:《呼嘯山莊》 四部學生
英國十九世紀著名詩人和小說家艾米莉?勃朗特的名著《呼嘯山莊》曾經感動了無數人,但是英文版的《呼嘯山莊》你肯定沒見過吧,今天你將在現場感受經典的魅力,下面請欣賞四部同學表演的課本劇:《呼嘯山莊》
(丙)對唱:《期待愛》 三部學生
“空蕩的口袋,想在里面放一份愛,”下面由XXX XXX 為大家帶來《期待愛》。
(甲)獨唱:《天之大》 龐玉靜
“天之大,唯有你的愛是完美無瑕,天之涯,記得你用心傳話”,母愛大于天,下面請欣賞龐玉靜老師演唱的《天之大》
(丁)對唱:《為了誰》 張濤 徐付平
“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰”,下面請欣賞張濤 徐付平老師演唱的《為了誰》
(丙)朗誦:《雪花的快樂》 付崇偉 鄒萌萌
追求著,是快樂的。有這么一朵雪花,她晶瑩剔透,浪漫瀟灑,她精靈一般,快樂的飛舞著,飛向美,飛向愛,飛向她夢想的家園。下面,有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現代詩《雪花的快樂》。
(丁)獨唱:《萬水千山總是情》 劉德云
“莫說青山多障礙,風也急風也勁,白云過山峰也可傳情”,下面請欣賞劉德云老師演唱的《萬水千山總是情》
『互動節目2-難忘金曲』
(甲)一曲《萬水千山總是情》,讓我們不禁回憶起那些傳唱多年經久不衰的經典老歌。
(乙)是啊,金曲難忘,難忘金曲,每當我唱起他,心中就充滿了歡樂。
(丙)接下來我們要進行的互動游戲將為在場的每一位老師提供一展歌喉的機會。
(丁)我們現場的領導老師將按座次分為兩個隊――東區和西區,當音樂響起后,每個隊齊唱一首歌,比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優美、節奏整齊。
(甲)每個隊請推薦四位老師擔任主唱,接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀,重溫那些激情燃燒的歲月。。好的,東區推薦的代表是XXX,西區推薦的代表是XXX,MUSIC。。
(甲丙主持負責東區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)
(乙丁主持負責東區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)
(甲)舞蹈:《草原牧馬》 于翠等
投入的演唱讓我們重溫了經典時刻,相信各位老師一定會有種意猶未盡的感覺。接下來先請各位老師把放飛的思緒暫時收回,讓我們一起到草原上信馬由韁。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊,接下來請欣賞于翠等老師表演的舞蹈《草原牧馬》
(丁)獨唱:《前門情思大碗茶》 唐桂花
“世上的飲料有千百種,也許它最廉價。。”接下來讓我們一起來品味由唐桂花老師為大家呈上的《前門情思大碗茶》。
(丙)聯唱:胡小青《軍營飛來一只百靈》
徐付平《我愛你塞北的雪》
張濤 《懷念戰友》
周春麗《難忘今宵》
難忘經典,經典難忘,接下來“音樂老師四人組”將為大家帶來的是歌曲聯唱。
(丁)合唱《明天會更好》
2008年是學校大發展的一年,2009年將是快發展的一年,與時俱進求發展,不用揚鞭自奮蹄,讓我們期待明天會更好,下面由五部的老師為大家帶來的是《明天會更好》
《難忘今宵》背景音樂起
(甲)擊打著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,大地在漫天風雪中欣然等待。
(乙)激揚著青春的風采,我們向春天走來,滿懷激情,壯志豪邁,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
(丙)走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都將煥發出繽紛的色彩
(丁)走進春天,走進美好的明天,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
(合)平陰縣職教中心2009年“走進春天”元旦聯歡會到此結束。祝領導老師們新年快樂、萬事如意,各位領導老師、同學們、再見~~(領導上臺?)
第三篇:XX年元旦聯歡會策劃方案及議程
XX年元旦聯歡會策劃方案及議程
引用
『聯歡會主題』聯歡會主題為“走進春天”,春天是希望的象征,寓意學校的各項工作蒸蒸日上,不斷發展創新,學校前景充滿生機與活力。『前期準備』
音響組:負責音響設備,包括調音設備、話筒、墊場音樂及節目伴奏音樂等,負責人XX。
舞美組:負責舞臺及會場的美術裝潢設計,負責人XX。秘書組:負責文案策劃,包括主持詞、互動游戲設計、會場背景PPT等,負責人XXX。
后勤組:負責聯歡會所需道具及相關用品,如氣球、彩帶、小禮品。負責人XXX 『聯歡會進程』
(甲)場外音:尊敬的各位領導老師們,Xx縣職教中心XX年元旦聯歡會馬上開始,讓我們一起進入倒計時。。。(打開開場PPT)(乙)場外互動
開場舞蹈:《好日子》四部學生
開場舞蹈結束,背境音樂《喜洋洋》響起,噴射彩帶,主持人上場。(甲)尊敬的各位領導、各位來賓,(乙)敬愛的老師,親愛的同學們(合)大家下午好!
(丙)春風傳喜訊、金牛踏歌來(丁)學校大發展、邁向新時代
(甲)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。(乙)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(丙)在過去的一年里,我們付出了努力,我們擁有了收獲,讓我們盡情品味累累碩果
(丁)踏著時代的節奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好時刻。
(合)Xx縣職教中心XX年“走進春天”元旦聯歡會現在開始!
(甲)出席今天晚會的領導有:xxx同志(視具體情況),讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
首先有請XXX校長致辭。(丁)獨唱:《親吻祖國》胡小青
“祖國啊,讓我親親你,親那畫中的泰山,親那詩中的戈壁,親吻我那神奇的中原大地,”下面請欣賞由胡小青老師為大家帶來的美聲獨唱《親吻祖國》。
(丙)相聲:《明天會更好》宮延潔丁同歡 相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界,下面請欣賞由宮延潔丁同歡同學表演的相聲《明天會更好》
(丁)獨唱:《讓淚化做相思雨》張濤
“為了那蒼白的愛情的繼續,為了那得到又失去的美麗,就讓這擦干又留出的淚水化做滿天相思的雨”,接下來請欣賞張濤老師的《讓淚化做相思雨》
(甲)三句半:《新年好》郭景臣張君建趙建
又是一年新春到,敲鑼打鼓真熱鬧,不信您瞧,拜年的來了。。
(丁)獨唱:《桃花紅、杏花白》
“桃花來你就紅,杏花來你就白”,下面由馬文文同學為大家表演山西民歌《桃花紅、杏花白》
(丙)對唱:《愛人》趙海洋喬敏
愛是人世間永恒的主題,愛家人、愛朋友,只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間。“把每一段日子都留住,慢慢變老再回味,讓我們一起慢慢來體會。”下面由趙海洋喬敏老師獻上一曲《愛人》
(丁)排舞:《魅力恰恰》徐付平李霞等
飛揚的青春,躍動的旋律,讓我們以熱烈的掌聲歡迎“美女老師組合”,她們為大家帶來的是激情四射的《魅力恰恰》
『互動節目1-比比猜猜』
(甲)創造輝煌的XX年將離我們遠去
(乙)充滿希望的XX年正向我們走來
(丙)值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際
(丁)我們恭祝在座的各位領導老師們在牛年里:
(甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛
(乙)創業時充滿激情像頭拓荒牛
(丙)同學間注意團結千萬別斗牛
(丁)平日里加強學習別廣老吹牛
(甲)回到家夫妻恩愛可不能頂牛
(乙)閑暇時鍛煉身體壯得像公牛
(丙)買股票祝你低進高出遇紅牛
(丁)喝豆漿注意營養還是選黑牛,豆奶,還是黑牛好啊!
(甲)呵呵,咋做起廣告來了?
(乙)是啊,下面是廣告時間
(丙)接下來我們就有請各專業部的領導老師給自己做回廣告
(丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!
(甲)接下來我們進行的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】,比賽規則是這樣的:請每個專業部派出兩名代表,要求一名主任和一位老師,其中一位站在臺上,一位站在臺下,臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業工作相關的的物品或動作,然后請上臺使用你的肢體語言表演,讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品,從出示圖片開始倒計時2分鐘,猜得準確且用時最短的小組獲勝。
(乙)我們按專業一部到五部的順序進行,建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺,到底哪個隊的領導老師業務熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請一部的領導老師上場。。請問你倆誰來比劃誰來猜,好,比賽開始。。(操作員打開互動PPT并啟動計時器計時,注意記錄時間)(主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕,并使用話筒,主持人可以稍加提示并注意時間計時,下臺時贈送禮品。)
好的,精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲結束了,最后獲勝的隊伍是XXX!好的,接下來我們還會有更精彩的節目和互動游戲奉獻給大家,下面請繼續欣賞精彩節目。
(乙)獨唱:《三套車》魏緒同
“冰雪遮蓋著伏爾加河,冰河上跑著三套車,有人在唱著憂郁的歌,”他是誰?下面有請魏緒同老師為大家演唱俄羅斯民歌《三套車》
(甲)課本劇:《呼嘯山莊》四部學生
英國十九世紀著名詩人和小說家艾米莉?勃朗特的名著《呼嘯山莊》曾經感動了無數人,但是英文版的《呼嘯山莊》你肯定沒見過吧,今天你將在現場感受經典的魅力,下面請欣賞四部同學表演的課本劇:《呼嘯山莊》
(丙)對唱:《期待愛》三部學生
“空蕩的口袋,想在里面放一份愛,”下面由XXXXXX為大家帶來《期待愛》。
(甲)獨唱:《天之大》龐玉靜
“天之大,唯有你的愛是完美無瑕,天之涯,記得你用心傳話”,母愛大于天,下面請欣賞龐玉靜老師演唱的《天之大》
(丁)對唱:《為了誰》張濤徐付平
“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰”,下面請欣賞張濤徐付平老師演唱的《為了誰》
(丙)朗誦:《雪花的快樂》付崇偉鄒萌萌
追求著,是快樂的。有這么一朵雪花,她晶瑩剔透,浪漫瀟灑,她精靈一般,快樂的飛舞著,飛向美,飛向愛,飛向她夢想的家園。下面,有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現代詩《雪花的快樂》。
(丁)獨唱:《萬水千山總是情》劉德云
“莫說青山多障礙,風也急風也勁,白云過山峰也可傳情”,下面請欣賞劉德云老師演唱的《萬水千山總是情》
『互動節目2-難忘金曲』
(甲)一曲《萬水千山總是情》,讓我們不禁回憶起那些傳唱多年經久不衰的經典老歌。
(乙)是啊,金曲難忘,難忘金曲,每當我唱起他,心中就充滿了歡樂。
(丙)接下來我們要進行的互動游戲將為在場的每一位老師提供一展歌喉的機會。
(丁)我們現場的領導老師將按座次分為兩個隊――東區和西區,當音樂響起后,每個隊齊唱一首歌,比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優美、節奏整齊。
(甲)每個隊請推薦四位老師擔任主唱,接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀,重溫那些激情燃燒的歲月。。好的,東區推薦的代表是XXX,西區推薦的代表是XXX,mUSIc。。
(甲丙主持負責東區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)
(乙丁主持負責東區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)
(甲)舞蹈:《草原牧馬》于翠等
投入的演唱讓我們重溫了經典時刻,相信各位老師一定會有種意猶未盡的感覺。接下來先請各位老師把放飛的思緒暫時收回,讓我們一起到草原上信馬由韁。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊,接下來請欣賞于翠等老師表演的舞蹈《草原牧馬》
(丁)獨唱:《前門情思大碗茶》唐桂花
“世上的飲料有千百種,也許它最廉價。。”接下來讓我們一起來品味由唐桂花老師為大家呈上的《前門情思大碗茶》。
(丙)聯唱:胡小青《軍營飛來一只百靈》
徐付平《我愛你塞北的雪》
張濤《懷念戰友》
周春麗《難忘今宵》
難忘經典,經典難忘,接下來“音樂老師四人組”將為大家帶來的是歌曲聯唱。
(丁)合唱《明天會更好》
XX年是學校大發展的一年,XX年將是快發展的一年,與時俱進求發展,不用揚鞭自奮蹄,讓我們期待明天會更好,下面由五部的老師為大家帶來的是《明天會更好》
《難忘今宵》背景音樂起
(甲)擊打著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,大地在漫天風雪中欣然等待。
(乙)激揚著青春的風采,我們向春天走來,滿懷激情,壯志豪邁,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
(丙)走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都將煥發出繽紛的色彩
(丁)走進春天,走進美好的明天,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
(合)Xx縣職教中心XX年“走進春天”元旦聯歡會到此結束。祝領導老師們新年快樂、萬事如意,各位領導老師、同學們、再見~~(領導上臺?)
第四篇:2012年元旦聯歡會策劃方案及議程
引用
『聯歡會主題』 聯歡會主題為“走進春天”,春天是希望的象征,寓意學校的各項工作蒸蒸日上,不斷發展創新,學校前景充滿生機與活力。
『前期準備』
音響組:負責音響設備,包括調音設備、話筒、墊場音樂及節目伴奏音樂等,負責人xx。
舞美組:負責舞臺及會場的美術裝潢設計,負責人xx。
秘書組:負責文案策劃,包括主持詞、互動游戲設計、會場背景ppt等,負責人xxx。
后勤組:負責聯歡會所需道具及相關用品,如氣球、彩帶、小禮品。負責人xxx
『聯歡會進程』
(甲)場外音:尊敬的各位領導老師們,xx縣職教中心2011年元旦聯歡會馬上開始,讓我們一起進入倒計時。。。(打開開場ppt)
(乙)場外互動
開場舞蹈:《好日子》 四部學生
開場舞蹈結束,背境音樂《喜洋洋》響起,噴射彩帶,主持人上場。
(甲)尊敬的各位領導、各位來賓,(乙)敬愛的老師,親愛的同學們
(合)大家下午好!
(丙)春風傳喜訊、金牛踏歌來
(丁)學校大發展、邁向新時代
(甲)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。
(乙)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(丙)在過去的一年里,我們付出了努力,我們擁有了收獲,讓我們盡情品味累累碩果
(丁)踏著時代的節奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好時刻。
(合)xx縣職教中心2011年“走進春天”元旦聯歡會現在開始!
(甲)出席今天晚會的領導有: xxx同志(視具體情況),讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
首先有請xxx校長致辭。
(丁)獨唱:《親吻祖國》 胡小青
“祖國啊,讓我親親你,親那畫中的泰山,親那詩中的戈壁,親吻我那神奇的中原大地,”下面請欣賞由胡小青老師為大家帶來的美聲獨唱《親吻祖國》。
(丙)相聲:《明天會更好》 宮延潔 丁同歡
相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界,下面請欣賞由宮延潔丁同歡同學表演的相聲《明天會更好》
(丁)獨唱:《讓淚化做相思雨》 張濤
“為了那蒼白的愛情的繼續,為了那得到又失去的美麗,就讓這擦干又留出的淚水化做滿天相思的雨”,接下來請欣賞張濤老師的《讓淚化做相思雨》
(甲)三句半:《新年好》 郭景臣 張君建 趙建
又是一年新春到,敲鑼打鼓真熱鬧,不信您瞧,拜年的來了。。
(丁)獨唱:《桃花紅、杏花白》
“桃花來你就紅,杏花來你就白”,下面由馬文文同學為大家表演山西民歌《桃花紅、杏花白》
(丙)對唱:《愛人》 趙海洋 喬敏
愛是人世間永恒的主題,愛家人、愛朋友,只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間。“把每一段日子都留住,慢慢變老再回味,讓我們一起慢慢來體會。”下面由趙海洋喬敏老師獻上一曲《愛人》
(丁)排舞:《魅力恰恰》 徐付平李霞等
飛揚的青春,躍動的旋律,讓我們以熱烈的掌聲歡迎“美女老師組合”,她們為大家帶來的是激情四射的《魅力恰恰》
『互動節目1-比比猜猜』
(甲)創造輝煌的2011年將離我們遠去
(乙)充滿希望的2011年正向我們走來
(丙)值此歡聚一堂 載歌載舞 辭舊迎新之際
(丁)我們恭祝在座的各位領導老師們在牛年里:
(甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛
(乙)創業時充滿激情像頭拓荒牛
(丙)同學間注意團結千萬別斗牛
(丁)平日里加強學習別廣老吹牛
(甲)回到家夫妻恩愛可不能頂牛
(乙)閑暇時鍛煉身體壯得像公牛
(丙)買股票祝你低進高出遇紅牛
(丁)喝豆漿注意營養還是選黑牛,豆奶,還是黑牛好啊!
(甲)呵呵,咋做起廣告來了?
(乙)是啊,下面是廣告時間
(丙)接下來我們就有請各專業部的領導老師給自己做回廣告
(丁)積極參與的老師我們有禮品奉送啊!
(甲)接下來我們進行的這個小互動游戲叫做【比比猜猜】,比賽規則是這樣的:請每個專業部派出兩名代表,要求一名主任和一位老師,其中一位站在臺上,一位站在臺下,臺下的老師請看大屏幕上出示的和自己的專業工作相關的的物品或動作,然后請上臺使用你的肢體語言表演,讓臺上的老師猜猜是什么物品或動作。每組四項物品,從出示圖片開始倒計時2分鐘,猜得準確且用時最短的小組獲勝。
(乙)我們按專業一部到五部的順序進行,建議各隊選拔具有表演才能的隊員上臺,到底哪個隊的領導老師業務熟練、配合默契?讓我們拭目以待。下面首先請一部的領導老師上場。。請問你倆誰來比劃誰來猜,好,比賽開始。。(操作員打開互動ppt并啟動計時器計時,注意記錄時間)(主持人注意臺上老師的位置遠離大屏幕,并使用話筒,主持人可以稍加提示并注意時間計時,下臺時贈送禮品。)
好的,精彩激烈的“比比猜猜”互動游戲結束了,最后獲勝的隊伍是xxx!好的,接下來我們還會有更精彩的節目和互動游戲奉獻給大家,下面請繼續欣賞精彩節目。
(乙)獨唱:《三套車》 魏緒同
“冰雪遮蓋著伏爾加河,冰河上跑著三套車,有人在唱著憂郁的歌,”他是誰?下面有請魏緒同老師為大家演唱俄羅斯民歌《三套車》
(甲)課本劇:《呼嘯山莊》 四部學生
英國十九世紀著名詩人和小說家艾米莉?勃朗特的名著《呼嘯山莊》曾經感動了無數人,但是英文版的《呼嘯山莊》你肯定沒見過吧,今天你將在現場感受經典的魅力,下面請欣賞四部同學表演的課本劇:《呼嘯山莊》
(丙)對唱:《期待愛》 三部學生
“空蕩的口袋,想在里面放一份愛,”下面由xxx xxx 為大家帶來《期待愛》。
(甲)獨唱:《天之大》 龐玉靜
“天之大,唯有你的愛是完美無瑕,天之涯,記得你用心傳話”,母愛大于天,下面請欣賞龐玉靜老師演唱的《天之大》
(丁)對唱:《為了誰》 張濤 徐付平
“泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背,我不知道你是誰,我卻知道你為了誰”,下面請欣賞張濤 徐付平老師演唱的《為了誰》
(丙)朗誦:《雪花的快樂》 付崇偉 鄒萌萌
追求著,是快樂的。有這么一朵雪花,她晶瑩剔透,浪漫瀟灑,她精靈一般,快樂的飛舞著,飛向美,飛向愛,飛向她夢想的家園。下面,有請付崇偉、鄒萌萌老師為我們激情演繹徐志摩的現代詩《雪花的快樂》。
(丁)獨唱:《萬水千山總是情》 劉德云
“莫說青山多障礙,風也急風也勁,白云過山峰也可傳情”,下面請欣賞劉德云老師演唱的《萬水千山總是情》
『互動節目2-難忘金曲』
(甲)一曲《萬水千山總是情》,讓我們不禁回憶 起那些傳唱多年經久不衰的經典老歌。
(乙)是啊,金曲難忘,難忘金曲,每當我唱起他,心中就充滿了歡樂。
(丙)接下來我們要進行的互動游戲將為在場的每一位老師提供一展歌喉的機會。
(丁)我們現場的領導老師將按座次分為兩個隊――東區和西區,當音樂響起后,每個隊齊唱一首歌,比比哪個隊唱的聲音洪亮、旋律優美、節奏整齊。
(甲)每個隊請推薦四位老師擔任主唱,接下來讓我們一起乘上歌聲的翅膀,重溫那些激情燃燒的歲月。。好的,東區推薦的代表是xxx,西區推薦的代表是xxx,music。。
(甲丙主持負責東區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)
(乙丁主持負責東區,注意給領唱老師話筒,到觀眾區互動交流)
(甲)舞蹈:《草原牧馬》 于翠等
投入的演唱讓我們重溫了經典時刻,相信各位老師一定會有種意猶未盡的感覺。接下來先請各位老師把放飛的思緒暫時收回,讓我們一起到草原上信馬由韁。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊,接下來請欣賞于翠等老師表演的舞蹈《草原牧馬》
(丁)獨唱:《前門情思大碗茶》 唐桂花
“世上的飲料有千百種,也許它最廉價。。”接下來讓我們一起來品味由唐桂花老師為大家呈上的《前門情思大碗茶》。
(丙)聯唱:胡小青《軍營飛來一只百靈》
徐付平《我愛你塞北的雪》
張濤 《懷念戰友》
周春麗《難忘今宵》
難忘經典,經典難忘,接下來“音樂老師四人組”將為大家帶來的是歌曲聯唱。
(丁)合唱《明天會更好》
2011年是學校大發展的一年,2011年將是快發展的一年,與時俱進求發展,不用揚鞭自奮蹄,讓我們期待明天會更好,下面由五部的老師為大家帶來的是《明天會更好》
《難忘今宵》背景音樂起
(甲)擊打著青春的節拍,我們向春天走來,一路歡歌,一路笑語,大地在漫天風雪中欣然等待。
(乙)激揚著青春的風采,我們向春天走來,滿懷激情,壯志豪邁,萬物在翹首期盼中安然舒懷。
(丙)走進春天,走進蓬勃的希望,每一顆心都將煥發出繽紛的色彩
(丁)走進春天,走進美好的明天,世界在我們眼前燦爛地舒展開來
(合)xx縣職教中心2011年“走進春天”元旦聯歡會到此結束。祝領導老師們新年快樂、萬事如意,各位領導老師、同學們、再見~~(領導上臺?)
第五篇:元旦聯歡會議程及策劃方案與元旦節文藝策劃方案
元旦聯歡會議程及策劃方案
引用
(甲)場外音:尊敬的各位領導老師們,Xx縣職教中心20**年元旦聯歡會馬上開始,讓我們一起進入倒計時。。。(打開開場PPT)
(乙)場外互動10987654321 開場舞蹈:《好日子》四部學生
開場舞蹈結束,背境音樂《喜洋洋》響起,噴射彩帶,主持人上場。(甲)尊敬的各位領導、各位來賓,(乙)敬愛的老師,親愛的同學們(合)大家下午好!
(丙)春風傳喜訊、金牛踏歌來(丁)學校大發展、邁向新時代
(甲)聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。(乙)看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩
(丙)在過去的一年里,我們付出了努力,我們擁有了收獲,讓我們盡情品味累累碩果
(丁)踏著時代的節奏,帶著新年的祝福,懷著青春的憧憬,讓我們相聚在這美好時刻。
(合)Xx縣職教中心20**年“走進春天”元旦聯歡會現在開始!(甲)出席今天晚會的領導有:xxx同志(視具體情況),讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝!
首先有請XXX校長致辭。(丁)獨唱:《親吻祖國》胡小青
“祖國啊,讓我親親你,親那畫中的泰山,親那詩中的戈壁,親吻我那神奇的中原大地,”下面請欣賞由胡小青老師為大家帶來的美聲獨唱《親吻祖國》。
(丙)相聲:《明天會更好》宮延潔丁同歡
相聲是大家喜聞樂見的節目,幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心的世界,下面請欣賞由宮延潔丁同歡同學表演的相聲《明天會更好》
(丁)獨唱:《讓淚化做相思雨》張濤
“為了那蒼白的愛情的繼續,為了那得到又失去的美麗,就讓這擦干又留出的淚水化做滿天相思的雨”,接下來請欣賞張濤老師的《讓淚化做相思雨》
(甲)三句半:《新年好》郭景臣張君建趙建
又是一年新春到,敲鑼打鼓真熱鬧,不信您瞧,拜年的來了。。(丁)獨唱:《桃花紅、杏花白》
“桃花來你就紅,杏花來你就白”,下面由馬文文同學為大家表演山西民歌《桃花紅、杏花白》
(丙)對唱:《愛人》趙海洋喬敏
愛是人世間永恒的主題,愛家人、愛朋友,只要人人都奉獻出一點愛,世界將變成美好的人間。“把每一段日子都留住,慢慢變老再回味,讓我們一起慢慢來體會。”下面由趙海洋喬敏老師獻上一曲《愛人》
(丁)排舞:《魅力恰恰》徐付平李霞等
飛揚的青春,躍動的旋律,讓我們以熱烈的掌聲歡迎“美女老師組合”,她們為大家帶來的是激情四射的《魅力恰恰》
『互動節目1-比比猜猜』
(甲)創造輝煌的20**年將離我們遠去(乙)充滿希望的20**年正向我們走來(丙)值此歡聚一堂載歌載舞辭舊迎新之際(丁)我們恭祝在座的各位領導老師們在牛年里:(甲)工作中任勞任怨當頭老黃牛(乙)創業時充滿激情像頭拓荒牛(丙)同學間注意團結千萬別斗牛
元旦節文藝策劃方案
一活動主題:暢想陜鐵,舞動管理 二活動目的:
時間如白駒過隙,轉眼間20**年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。20**年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目,集多種舞臺表演形式,溶親情、友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們桃李天下,競放芬芳;對即將畢業的 級及 級的畢業生,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風正一帆懸”。
三主辦方: 職業技術學院管理工程系 承辦方:管理工程系學生會 贊助方:
四活動對象:管理工程系全體師生 五嘉賓:校領導,其他系領導及老師 六活動地點:文體中心
七活動時間:20**年12月 日19:00—21:00 八活動流程:
宣傳階段(12月1-12月13):
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點,請求在班上宣傳等信息,);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各宿舍派發宣傳單,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳,定時到本系各相關q群發信息,并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
3、為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面,讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章,同時,通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才,使他們的特長得到更好的鍛煉與培養,特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視,有以往晚會成功舉辦為例,在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力,贏得良好的口碑,從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障,再加之系里的大力支持,從資金上保證了活動的可行性。