第一篇：主題團日活動策劃書

主題團日活動策劃書

一、活動主題：

本次“活力在基層”團日活動主題為“學黨史、知黨情、跟黨走”。

二、活動背景：

90年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。

三、主題活動：

主題活動一：

觀看紅色紀錄片，重溫革命年代。

主題活動二：

黨史知識競賽，銘記歷史。

主題活動三：

尋找革命烙印，行走革命路線。

四、活動簡介：

圍繞本次“學黨史、知黨情、跟黨走”團日活動主題，我班策劃了三個主題活動：

主題活動一：

組織全班同學觀看紅色紀錄片——長征。

以一種輕松愉悅的方式讓同學們通過觀看影片，將我們的時空回到革命年代，深刻體驗革命勝利的過程的艱辛與不易，跟重要的是，讓同學們能夠從革命先輩身上學習他們的堅定的的意志于不屈不撓的革命精神。

主題活動二：

在班里組織一場以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題的黨史知識競賽。

通過這種活躍的互動方式，讓同學們更容易牢記我們黨曾經走過的歷程。不忘過去，牢記歷史，汲取經驗，展望未來。

主題活動三：

組織全班同學從廣州市區先烈路開始行走廣州紅色革命道路。

在這個行走的過程中讓同學們充分感受革命成長的艱辛與偉大，最后到達終點目的地——廣州起義紀念館。并在館內參觀，了解起義歷史。深刻體會黨一路成長的歷程。

三個活動從淺入深，讓同學們在活動的過程中，逐步了解到黨的一個艱難成長史，更深刻地體會我們今天生活是我們的前輩們用鮮血與生命換取的，從而讓同學們珍惜美好生活，從我們的前輩手中接好實現中華民族偉大復興的重任。達到本次團日活動的教育目的。

五、活動目的：

圍繞這次“學黨史、知黨情、跟黨走”活動主題，我班本次團日活動有三個主題活動構成：

主題活動一：

觀看紅色紀錄片，重溫革命年代。

觀看影片是一種容易讓人印象深刻去記憶知識以及了解歷史的一種很好的教育方式。我們以一種輕松愉悅的方式讓同學們通過觀看影片，將我們的時空回到革命年代，深刻體驗革命勝利的過程的艱辛與不易，跟重要的是，讓同學們能夠從革命先輩身上學習他們的堅定的的意志于不屈不撓的革命精神。

主題活動二：

黨史知識競賽，銘記歷史。

黨的成長過程就是一部宏偉的歷史詩篇。只有詳細了解黨的成長、壯大、勝利的一個歷史過程，我們才能真正了解到，我們的黨到底靠的什么走到今天這樣一個輝煌的地步。通過黨史知識競賽這種活躍的互動方式，讓同學們更容易牢記我們黨曾經走過的歷程。不忘過去，牢記歷史，汲取經驗，展望未來。

主題活動三：

尋找革命烙印，行走革命路線。

作為全國革命策源地的廣州，曾經以熊熊烈火喚起一個沉睡的民族，也曾經用鮮血映照革命的路途。黃花崗起義、沙基慘案、省港大罷工、廣州起義……廣州在那個風云際起的革命年代里，曾以一個先驅者的形象出現在全國革命運動的中心。這一次，我們跟隨著革命起義的路線，重新回顧這一段紅色的光輝歷程，牢記歷史。

六、活動組織機構：

計算機093班團支部

七、活動對象：

093班計算機全體成員(包括團員與非團員)

八、活動時間：

主題活動一：

XX年3月24日下午——紅色紀錄片《長征》。

主題活動二：

XX年3月30日下午——“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題的黨史知識競賽。

主題活動三：

XX年4月 3日——尋找革命烙印，行走革命路線。

九、活動地點：

主題活動一與活動二地點：

教學樓課室。

主題活動三地點：

先烈路、六二三路、起義路廣州起義紀念館。

十、具體活動總流程表 ：

活動階段

活動安排

第一階段

活動形式的確定與考察

1.在班群上進行活動意見征集，對活動內容及其形式進行意見與建議的征集。

2.班干到活動地點進行實地考察。確保活動的可行性。

第二階段

前期宣傳

在班群上發布活動策劃，同學們相互討論，對活動內容及其形式進行進一步的補充、完善。

由組織委員、團宣做好宣傳工作：

1.通過班群向大家進行活動的宣傳工作。

2.發放本次團日活動的資料，讓大家進一步熟悉活動流程與活動方案。

班級開展團日活動的動員大會：

1.向全班進行團日活動的動員，達到全班成員都參與的效果。

2.在團日活動上解答同學們對本次團日活動的疑問，保證團日活動的順利有序地進行。

3.提醒同學們在活動中的注意事項。保證活動過程中同學們的安全。

第三階段

活動準備

1.活動物資的采購。

2.人員的分組與培訓。

第四階段

活動開展

XX年3月24日——紅色紀錄片《長征》。

XX年3月30日——“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題的黨史知識競賽。

XX年4月 3日——尋找革命烙印，行走革命路線。

第五階段

后期宣傳成果展示

班級開展團日活動總結大會：團支書做本次團日活動的總結工作。

將本次團日活動的材料整理到博客。

同學們寫下自己的活動心得。

上傳視頻進行成果展示。

十一、活動具體進程：

第一階段：考察階段

1)活動形式的確定：

1.在班群上進行活動意見征集，對活動內容及其形式進行意見與建議的征集。

2.將班級意見收集好了后。班干開會討論活動的形式及其具體方案。經過一番激烈的討論后終于將本次班級的主題活動定下來：

主題活動一：

觀看紅色紀錄片，重溫革命年代。

主題活動二：

黨史知識競賽，銘記歷史。

主題活動三：

尋找革命烙印，行走革命路線。

2)活動實際考察：

主題活動一跟活動二：

了解教學樓的使用情況之后，辦好教室借用的手續。

主題活動三：

1.班干到主題活動的地點——前進路到起義路這段路程進行實地考察。確保活動的可行性。

2.考察完后確定最后活動的實施路線以及活動的開展地點、時間。

第二階段：宣傳階段

1、宣傳時間：3月15日—3月20 日

2、宣傳目的：

1)對內提高全班同學對團日活動的認識，動員他們參與活動的積極性;

2)對外宣傳支部團日活動，擴大團日活動影響力。

3、宣傳方式：

(1)對內宣傳：

1)網絡宣傳：在班級的Q群上和班級博客上進行宣傳

2)班級宣傳：團支書和班長在班上發放本次團日活動的資料，讓大家進一步熟悉活動流程與活動方案。

(2)對外宣傳：

1)Q群宣傳：撰寫Q群宣傳語，在校內各大Q群上轉發

2)博客宣傳：將活動相關資料上傳到班級博客，進行大力宣傳

第三階段：活動準備階段

1.人員的分組：

活動策劃：

活動分組負責人：

攝像組：

技術組：

材料組：

活動跟進：

其余同學按學號分成5個小組開展活動。

2.資料的收集與發放：

由材料組的同學負責好材料的收集與打印，在活動開始前一周發放給同學們準備。

3.活動培訓:

對每組組長進行活動職責及其活動進行的跟進的活動培訓。

對每組成員發放材料，讓所有人都熟悉活動流程，確保活動的順利進行。

第四階段：活動開展階段

主題活動一：

1.時間安排：

XX年3月24日下午2點半。

2.活動地點：

教學樓課室。

3.活動內容：

1)先由宣傳委員簡單介紹本次主題活動的活動意義，并且對即將觀看的影片做一個簡單的簡述。

2)同學們觀看影片——長征。時間持續兩個半小時。

3)影片觀看完后組織同學發表自己觀看影片之后的感想與心得。進行交流與討論。時間為半小時。

4.活動目的：

觀看影片是一種容易讓人印象深刻去記憶知識以及了解歷史的一種很好的教育方式。我們以一種輕松愉悅的方式讓同學們通過觀看影片，將我們的時空回到革命年代，深刻體驗革命勝利的過程的艱辛與不易，跟重要的是，讓同學們能夠從革命先輩身上學習他們的堅定的的意志于不屈不撓的革命精神。

主題活動二：

1.時間安排：

XX年3月30日下午

2.活動地點：

教學樓課室。

3.活動內容：

1)先由宣傳委員簡單介紹本次主題活動的活動意義，然后宣布本次知識競賽的規則。

2)開展知識競賽。

3)公布獲獎人員名單并進行頒獎。

4.活動目的：

黨的成長過程就是一部宏偉的歷史詩篇。只有詳細了解黨的成長、壯大、勝利的一個歷史過程，我們才能真正了解到，我們的黨到底靠的什么走到今天這樣一個輝煌的地步。通過黨史知識競賽這種活躍的互動方式，讓同學們更容易牢記我們黨曾經走過的歷程。不忘過去，牢記歷史，汲取經驗，展望未來。

5.活動具體步驟：

年3月30日下午2點半，全班同學到達課室。

2.將全班同學按學號分成3組，每組8名同學。一名主持人，一名記錄員，兩名攝影員。

3.活動分為三個部分：輪流答題，限時答題，搶答。

其中搶答部分活動時間為10分鐘，限時答題時間為6分鐘，積分淘汰賽為10分鐘。

在剛剛開始。每個隊有100分底分。

·輪流答題：

主持人在10分鐘內會念N道題。主持人念完題目后每個隊伍都有機會進行搶答，限時3秒鐘。答對加10分，答錯減10分。

·限時答題:

主持人在兩分鐘之內會念出N題。每個隊在限時里答題。答對加10分，答錯減10分。

·搶答：

在前兩輪按各隊的積分淘汰掉一個隊伍。然后進入搶答的環節。

同樣是加分的環節。

按最后的積分進行冠軍的角逐。

4.在活動的最后，根據活動結果，給勝利的隊伍進行頒獎。

主題活動三：

1.活動時間：

XX年4月 3日

2.活動地點：

先烈路、六二三路、起義路廣州起義紀念館。

3.活動內容：

行走紅色革命道路。

全班分成兩個組行動。

1)第一組：

成員：學號1—12號隊員。一個隊長，一個攝影員。

目的地：先烈路——黃花崗七十二烈士陵園。

交通方式：公交巴士。

活動具體步驟：

坐車直達先烈路，到站之后行走至黃花崗七十二烈士陵園。進院參觀、學習。

2)第二組：

成員：學號13—24號隊員。一個隊長，一個攝影員。

目的地：六二三路。

交通方式：公交巴士。

活動具體步驟：

到站后行走六二三路，尋找沙基慘案紀念碑。向當地居民詢問并了解這一段沉重的歷史事件。

3)在兩個小組都參觀完之后，坐車在廣州起義紀念館集合。進入館中參觀學習。深入了解廣州起義的重大歷史意義。

4.活動目的：

作為全國革命策源地的廣州，曾經以熊熊烈火喚起一個沉睡的民族，也曾經用鮮血映照革命的路途。黃花崗起義、沙基慘案、省港大罷工、廣州起義……廣州在那個風云際起的革命年代里，曾以一個先驅者的形象出現在全國革命運動的中心。這一次，我們跟隨著革命起義的路線，重新回顧這一段紅色的光輝歷程，不忘過去，牢記歷史。

5.活動具體步驟：

1)早上8:00在南區門前集中，8:15分出發。

2)每個小組由組長帶領，達到各自目的地。

3)從前進路出發，行走紅色革命道路。

具體路線如下圖：

先烈路——黃花崗七十二烈士陵園

4)抵達終點站之后，參觀極具歷史意義的革命紀念館——廣州起義紀念館。

交通路線

223

廣州起義紀念館

第五階段：活動總結階段

時間：

團日活動結束后兩天。

目的：

回顧本次團日活動，總結本次活動中成功的寶貴經驗。吸取在活動中產生的教訓以及發現活動的不足之處。

活動形式：

1.對本次活動的開展做一個總體的概括總結。

2.同學上臺發言表達自己對本次團日活動的感想與體會。

3.播放本次團日活動的視頻及其錄像。

4.宣布本次團日活動圓滿結束。

十二、應急方案：

活動三：

1)突發情況：天氣突發情況，比如下雨

措施：活動開始前關注活動當天的天氣情況，然后做出預測，并準備相應的工具，活動當天我們建議每個人都佩帶一把傘。如確實預測出在規定的日期內不適合出行，我們就根據具體情況對日期做出調整。

2)突發情況：交通突發情況，比如廣州起義館閉館，或交通路線困難

措施：首先我們會有人在活動日期的前兩天按照規定的具體路線去探查，以確認相關的設施是否正常開放或交通路線是否對我們的出行造成影響。我們都會對所探查的情況作一個整體的衡量，然后做出合適的選擇。

3)突發情況：班級人數的缺席

措施：在活動開始之前發飛信確認到場的人數，如有多數人不能出席，我們將根據大家的具體情況去選擇一個大家都有空的日期。如有少數人，我們就具體地了解他們的情況，然后動員他們。

4)突發情況：班級人員的積極性不高

措施：活動開始前就聲明相關的注意事項，并要求每個人都參與到活動當中，對表現好的同學給予一定的獎勵。

5)突發情況：出行過程中出現人員走失，或活動過程中人員出現的一些胃痛等緊急情況

措施：活動開始前分配好班干的職責，規定每個班干負責一組人，并保證他們的安全，每個組必須佩帶一些常用藥物。

十三、注意事項：

1)全班統一穿校服。;

2)集體出行注意交通安全、服從紀律;

3)各組長隨時保持聯系、注意清點人數，如出現走失情況及時聯系負責人，禁止擅自離開。

4)活動開展前購買必備藥品。活動時由負責人攜帶。

5)在活動開展后嚴格按照分配的任務活動，禁止獨自活動。

6)在活動的過程中不出現有損國家、集體榮譽的事。

7)公共場合注意文明禮貌言行。

十四、資金預算：

車費：全班共28人參加活動，公交車費每人2元：

X 2 = 56(元)

一、活動背景

XX年前，以孫中山先生為代表的革命黨人發動了震驚世界的辛亥革命，開啟了中國前所未有的社會變革。今天，我們隆重紀念辛亥革命100周年，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛和偉大愛國情操的同時，亦深深體會到了民族賦予我們的使命，國家賦予我們的使命，時代賦予我們的使命——弘揚并傳承愛國主義精神!

而作為新時期的大學生，青春朝氣的我們更加義不容辭。我支部特策劃舉辦此次弘揚愛國主義，承載青春使命主題團日活動，組織成員觀看影片《辛亥革命》、參觀辛亥革命紀念館、走進課堂輔導學生，以此發揚辛亥革命精神，弘揚愛國主義，喚醒共青團員的時代使命!

二、活動目的

1、重溫歷史，緬懷功勛，牢記使命

活動以辛亥革命100周年為契機，通過觀看影片《辛亥革命》和參觀辛亥革命紀念館，支部成員一同重溫辛亥革命歷程，在緬懷民主革命先驅歷史功績的同時，激發成員的愛國主義情懷，傳承辛亥革命精神，增強民族自尊心和使命感。

2、傳播知識，奉獻愛心，為人師表

作為一名師范生，我們的使命是提升自己，為國家培養出一代代杰出的接班人。我支部通過為初中生輔導生物競賽知識，一方面可以提高支部成員的技能，為以后走上三尺講臺打下基礎，另一方面培養支部成員的責任心，為國家為人民積極奉獻的精神。

3、走出校園，拓展知識，開闊視野

本活動讓支部成員走出校園，不僅拓展了其固有的知識，將理論與實踐聯系起來，開闊視野，還提高了成員對外交際，與人溝通的能力。

4、團結協作，交流心得，凝聚人心

活動中成員互幫互助，遇到困難團結協作，增強了對班級的責任感和歸屬感。活動后支部成員互相交流心得，共享碩果，進一步提高了支部凝聚力。

三、活動主題

弘揚愛國主義，承載青春使命

四、活動時間

xx年10月—xx年11月

五、活動地點

華南師范大學

廣州辛亥革命紀念館

廣州市第86中學

六、活動對象

生命科學學院09生物科學4支部全體成員

廣州市第86中學初

一、初二級學生

七、活動內容

part one: 重溫歷史功績，喚醒時代使命——觀看影片《辛亥革命》

1、革命戰事精彩回放

挑選一個支部成員相對空閑的晚上，19：00準時在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發動了多次起義，中華民族付出了巨大的代價，最終結束了兩千八百年的封建統治，開創了亞洲第一個共和體制，寫下了人類社會民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會被主人公的精神所熏陶，認識到自身肩上扛起的時代重任，承載著關系祖國未來的青春使命。

2、史實問題搶先答

觀看電影后進行有獎競答，根據影片中出現的歷史事實提出問題，搶先回答并答對的成員可獲得小獎品一份。

3、觀后感你我齊分享

觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達自己的感觸與啟發，并發表在班級博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時代賦予自身的使命，一同為祖國的發展而奮斗。

附有獎競答環節問題：

1、自什么時候開始，中國逐步成為半殖民地半封建社會?(1840年鴉片戰爭)

2、廣州起義是誰領導的?最終勝利與否?(黃興，失敗)

3、在廣州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里?共有幾具烈士遺骸?(黃花崗，七十二)

4、保路運動是在哪里舉行的?(四川)

5、哪個起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎?(武昌起義)

6、武昌起義是在什么時候發動的?(1911-10-10)

7、武昌起義時誰任革命軍政府都督?(黎元洪)

8、孫中山就任臨時大總統是在什么時候?(1912年元旦)

9、清帝退位是在什么時候?(1912-2-12)

10、三民主義指的是什么?(民族、民權、民生)

11、電影中多次提到了革命所謂何事，請問革命是為了什么?

part two: 飽覽歷史文物，緬懷革命先烈——參觀辛亥革命紀念館

1、活動時間：xx年10月下旬

2、活動地點：廣州市辛亥革命紀念館

3、活動流程：

(1)出發

組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達星海學院站，再轉乘383路到長洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀念館。

(2)領票

到達目的地后集合成員，清點人數，避免落下，由領票小組到領票處統一領取參觀票。

(3)入館參觀

成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀元——辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活——孫婉女士遺物展》的順序依次到各個展覽區進行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時做好筆記，并拍照留念。

(4)聚餐

大約11：30參觀完畢，清點人數確保人員到齊后，到紀念館附近餐館共進午餐，促進成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動中團結友愛，進一步增強支部凝聚力。

(5)返校

在輕松愉悅的氛圍中結束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學校。

part three: 發揮專業特長，承載青春使命——初中生生物競賽輔導

1、活動時間：xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底

2、活動地點：廣州市第86中學

3、人員分配： 輔導項目 小組成員 a：生物知識競賽培訓 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b：制作生物作品或撰寫小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c：廣州市觀鳥比賽 張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍

4、活動內容

各組成員與輔導學生溝通，了解其參加競賽的內容，摸清學生的知識水平。回校后到圖書館查找相關資料，上互聯網搜索素材。

a、c組：(1)分配任務，確定小組內每人輔導的內容部分。

(2)運用ppt制作課件，備好輔導內容，并在小組內先進行試講。

(3)對試講內容進行修改完善，確定最終版。

(4)周四下午第三節在多媒體課室輪流給學生上輔導課，課后為學生解答疑問。

(5)對重點內容進行總結歸納，發放給學生便于他們課后復習鞏固。

b組：

制作生物作品：(1)與學生探討確定所要制作的生物作品

(2)指導學生熟知該生物的結構、功能，在心中勾畫生物模型的藍圖。

(3)幫助學生尋找合適的材料用于制作，啟發他們利用廢物，變廢為寶。

(4)在學生制作過程中遇到困難時指導他們查閱資料，開動腦筋，解決問題。

撰寫小論文：(1)與學生共同商討確定研究課題，立下實驗方案。

(2)修改學生的實驗設計，指出其中不嚴謹或錯誤的地方。

(3)指導學生進行實驗操作，并記錄實驗數據和實驗結果。

(4)指導學生對實驗數據的統計與分析，分析討論實驗結果，得出結論。

(5)指導學生如何撰寫論文，規范其文字表述和格式，對學生撰寫的論文進行修改、潤色。

part four: 活動歸來話收獲，滿載碩果齊分享——心得交流會

各項活動結束后舉辦心得交流會，支部成員談談在活動過程中的感受、收獲及心得體會，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發，擴展思維。最后團支書對本次團日活動做最后的總結與評價。心得總結小組將會上成員們的發言進行整理歸納，形成文字發表在班級博客上。

八、前期準備

1、召開支部大會，確定活動方案

及時將團日活動的通知告知支部成員，發動支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動內容。

2、科學分工

根據支部成員的特長，發揮各人優勢，科學地對成員進行任務分配，確保活動每一環節的順利進行。

3、確定活動時間

調查支部成員的空余時間段，最終敲定活動具體時間，以便更好地開展活動。

4、聯系相關單位

在確定活動的地點和對象后，負責外聯的同學聯系有關合作單位，并踩好點，為活動的順利進行奠定基礎。

5、材料準備

由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯系，了解生物競賽的內容，準備輔導資料。

6、借用場地

提前借好觀看影片所需場地。

九、工作安排

活動前期 小組劃分 工作概況 人數(人)主要負責人 策劃組 對支部成員的建議進行篩選，確定具體的實施方案 3 李婉玲 踩點組 到相關活動地點進行踩點，安排活動路線 3 蘇錦權 調查組 調查支部成員空余時間，確定活動開展的適合時間段 1 林曉敏 材料收集組 確定并下載好活動所需影片、收集生物競賽輔導資料 2 楊曉芳 場地借用組 向相關單位借用活動場地 1 凌少映 活動中期 生物競賽輔導 現場指導小組 主要負責與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學們進行分組并與86中學生對應分配好 2 楊曉芳 輔導小組 負責給86中的學生輔導相關生物競賽知識 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現場畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現場組織小組 主持活動并維持現場秩序 3 李婉玲 設備組 準備好觀看影片所需設備并確認其正常運行，做好突發狀況應急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現場畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀念館

領票小組 領取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現場指導小組 主要負責帶領支部成員參觀 2 蘇錦權 紀律小組 維持現場秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現場畫面 2 鄧斌 交流心得體會 現場組織小組 組織支部成員對本次團日活動的心得進行交流，活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對支部成員的發言進行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現場畫面 2 陳杰絨 活動后期 視頻制作小組 用圖片形式展示支部風采 2 蘇錦權 心得總結小組 對交流會上支部成員的心得進行總結、歸納 2 王曼佳 活動總結小組 對活動進行總結，并撰寫通訊稿 2 王洪

十、活動亮點

1、緊跟時代熱點，回首歷史，展望未來

以紀念辛亥革命100周年為契機，通過一系列活動使成員回顧歷史，激發愛國情感，弘揚辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國未來。

2、發揮專業特色，學以致用

發揮生物師范生的優勢，運用專業知識為初中生進行生物競賽知識的輔導，并將師范技能訓練應用于實踐，做到學以致用。

3、活動豐富，不拘一格

活動分為4個部分，內容豐富，形式不拘一格，重在提升成員的思想高度，并在實踐中付諸行動，予以傳承。

4、各司其職，群策群力

在整個團日活動中，根據支部成員的特點及特長安排任務，集思廣益，群策群力，使全體成員參與其中，各司其職，充分調動了成員的積極性。

十一、風險預測

1、天氣問題

查詢天氣預報，根據活動當天具體的天氣情況對活動方案做一定的調整，如更改活動時間等。因活動均在室內進行，如天氣不太惡劣帶上防雨工具即可。

2、場地、設備問題

可能因時間關系借不到課室，可向學院申請借用生科院一號樓416作為活動場所或更改時間。對于活動過程中可能出現的設備故障，請支部的技術人員事先做好調試，解決問題。準備多一部筆記本電腦和視頻播放器安裝軟件，以備不時之需。

3、醫療問題

活動過程攜帶暈車藥等醫藥用品，時刻強調安全問題，避免單獨行動，成員間互相關照。

4、紀念館游客過多

由于路途較遠，為避免游客過多領取不到參觀票，向支部成員說明情況，盡早集合成員，杜絕遲到行為，在紀念館開館半小時前到達排隊。游館期間囑咐支部成員緊跟大隊伍，保管好隨身物品，注意清點人數。

十二、預期效果

1、爭先創優，勇擔青春使命

支部成員在紀念辛亥革命的重重氛圍中愛國熱情高度膨脹，掀起傳承愛國主義、弘揚革命精神、勇擔青春使命的熱潮，爭先創優，爭當優秀共青團員。

2、了解歷史，拓展知識

深入了解了辛亥革命時期的歷史背景及革命先烈的偉大壯舉，對當時的歷史、政治、文化有了一定認識，拓展了成員的歷史知識。

3、專業知識技能兩提升

在輔導學生生物競賽的同時，支部成員自身的專業知識進一步得到加強鞏固，并在這個過程中查缺補漏，完善自己的知識體系。將師范技能課上所學到的技能予以實踐鍛煉，并取得進一步的提高。輔導的學生將在生物競賽中取得不錯的成績。

4、思維擴展，促進溝通

成員在交流過程中充分鍛煉語言表達能力，擴展思維。相互了解支部成員的思想動態，促進成員間的溝通交流，加深情誼，有助于支部成員在日常生活、學習、工作中的互幫互助。

5、增強凝聚力，提升榮譽感

在本次團日活動中成員團結友愛，支部凝聚力進一步增強，集體榮譽感提升，達到了團日活動開展的目的。

十三、經費預算 項目 單價/元 數量 小計/元 打印輔導資料 65 問答環節小獎品 2 15 30 車費(廣州市第86中學)2 42 84 車費(辛亥革命紀念館)2 64 128 總計

一、活動目的：讓同學們了解運動的益處，鼓舞同學們積極開展有益于身心的各種運動

二、活動主題： 生命在于運動

三、活動時間：

班會時間： xx年10月7日

體育運動時間：xx年10月至1月

四、活動地點：建工實訓樓508教室及校園操場

五、活動形式：開展以“生命在于運動”為主題的主題班會(做關于運動的知識宣傳 鼓動同學進行體育運動)

六、活動對象：房產0901班全體同學

七、活動流程：

(一)前期工作

1、去網上尋找關于運動方面的視頻

2、通過班級qq群以及飛信群等途徑 通知班級同學關于班會的基本情況

3、選擇有益于身體且便于開展的體育運動

4、確定開展運動的時間并對未來要開展的運動進行計劃、策劃

(二)中期工作

1、進行班會的開展：

a.由班委介紹有關運動的知識

b.在建工實訓樓508教室播放關于體育運動的視頻

c.向同學們說明今后即將開展的運動計劃的基本情況

d.對班會進行總結，提出后期鍛煉同學們的改進方案，將工作落實到每個班委身上

2、在校園操場組織同學們進行相應的體育鍛煉

(三)后期工作

1、班委開會，總結此次班會的得失

2、整理此次活動的總結結果，寫總結報告

總結

生命在于運動，通過此次團日活動為的是讓大家能更加的了解運動的好處，以及事先對運動會的宣傳，讓大家沉浸在運動的樂趣中，學習那些積極運動的同學的精神，也為健康生活打下基礎。

如何讓同學們從少運動，甚至是不運動的狀態下走出來呢?于是，我們班舉行運動與健康的視頻宣傳以及定期組織同學們運動這樣的一個活動。一個人的一輩子什么最重要?當然是健康。過去的團日活動同學們都感受頗深，感受到健康、運動的重要。

看著同學那種認真的態度，我相信，運動并不是僅僅只是說說而已，我們會用實際行動去做，讓健康永遠伴隨著我們，生命是真的在于運動的。

第二篇：主題團日活動策劃書

主題團日活動策劃書范文

一、活動時間：

*月上旬

二、活動地點：

下沙街道社區

三、參加活動人員：

浙江財經學院06社會工作班全體團員

四、活動指導思想：

進一步加強團員對黨的認識，切實做到為人民服務。加強團員與社會的聯系，不斷提高團員社會實踐能力，與人溝通交流的能力，培養奉獻服務精神。

五、活動主要內容： 1、06社會工作班的同學以自愿報名的形式參與，以班級團支部為領導小組帶領團員積極展開此次活動。

2、活動主要是針對社區中的五保戶及孤寡老人等弱勢群體進行關懷和幫助。團員們的主要任務是幫助他們做一些自己力所能及的事，奉獻出自己的一片愛心，讓他們體會到人與人之間的溫暖。例如：為他們干些對于他們來說相對困難的事；為他們送上一些生活必需品；與他們進行溝通交流，切實了解他們的思想感情及他們在生活上的困難和需要。

3、力求找到社區的主管單位，與之建立長期的合作關系，與社區中的弱勢人群結成愛心互助對子，定期開展類似的活動。

六、活動要求：

希望團員積極響應黨的號召，認真對待此次活動并積極參加、積極準備。在活動當中要履行自己作為團員的職責和任務，注意自己的言行及處事方法，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神，切實為社會、為需要幫助的人解決一些能力所及的事，做一些實事。

七、匯報總結：

在活動結束后召開主題班會，對此次團日活動進行總結，展示成果，交流心得體會，并為今后活動的開展提出更好的意見及建議。

第三篇：主題團日活動策劃書

主題團日活動籌劃書

一、活動主題：永遠跟黨走，黨在我心中

二、活動目的：

1、為了讓同學們能更深一層地了解黨的先進性以及在中國特色社會主義事業建設中所發揮的巨大領導作用，了解建黨歷程以及黨的光芒事跡。

2、通過貫徹學習十七大精神，不斷增強大學生的民族自尊心、自信心和自豪感，堅決“黨在我心中〞的信念，促進廣闊團員青年的全面健康開展，永遠跟黨走！

3、通過此次擺方陣-黨的標志活動，宣傳黨的先進性，讓身邊更多的人參加到積極擁護黨的領導隊伍中，加快現代化建設步伐。

三、活動地點：足球場

四、活動時間：2011年11月25日

下午3:00-3:30

五、活動對象：11行政文秘、11幼管

六、活動過程：

1．準備階段：針對本次“永遠跟黨走，黨在我心中〞活動主題，搜集相關資料并確立班會形式。進行活動前班級發動，大力宣傳。

七、活動流程：

1.準備階段：針對本次“永遠跟黨走，黨在我心中〞活動主題，搜集相關資料并確立班會形式。進行活動前班級發動，大力宣傳。

2.活動當天內容：

〔1〕兩個班的先進代表組成“體驗黨的先進性——擺方陣

〞隊伍，高舉黨的大旗，秉承黨的精神，堅決黨的信念，下午3點鐘，來自兩個班的幾十位同學在足球場集合，開始了這次的上擺方陣活動。

〔2〕大家擺好后，同學們暢談此次擺方陣的體悟。并抒發各自對黨的認知和了解，闡述近年來黨為人民做出的奉獻

在這一環節中，梁華高同學這樣說道：

黨是中國社會主義事業的領導核心。中國的革命實踐證明沒有中國共產黨的就沒有新中國，沒有中國共產黨的領導，中國人民就不可能擺脫受奴役的命運，成為國家的主人。在新民主主義革命中，黨領導全國各族人民，在毛澤東思想指引下，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國。中國的建設實踐證明，中國只有在中國共產黨的領導下，才能走向繁榮富強。建國后，我國順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，社會主義的經濟、政治和文化得到了很大的開展。盡管在前進的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國進入了一個更加偉大的歷史時期。十一屆三中全會以來，在鄧小平理論的指導下，在中國共產黨的領導下，我國取得了舉世矚目的開展，生產力迅速開展，綜合國力大大增強，人民生活水平大幅提高。“三個代表〞以及科學開展觀等重要思想指導下我國向強國道路前進。

作為入黨積極分子的莊坤杪同學隨后補充道：

中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領導核心，始終代表中國先進生產力的開展要求，代表先進文化的前進方向，代表中國最廣闊人民的根本利益。中國共產黨建立于是1921年7月，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表〞重要思想為指導，始終朝著既定的方向－實現共產主義而不懈奮斗。中國共產黨在中國的誕生，開創了中國歷史的新紀元。在毛澤東思想的指引下經過艱苦卓絕的斗爭，取得了自身的獨立與解放。

新中國建立后，中國人民政治地位發生了根本性改變，然而經濟生活卻極度空乏。中國共產黨就是在這一窮二白的根底下，肩負起領導中國人民進行社會主義建設的歷史重任。1956年工農業的偉大改造的完成，初步建成社會主義工業體系；扭轉了中國經濟衰敗的態勢；“兩彈一星“的研制成功，顯示了新中國日益增強的國防力量；1971年中國重返聯合國，贏得了應有的國際地位。

黨的十一屆三中全會以來，鄧小平等黨和國家領導人，總結歷史，高瞻遠矚，做出將黨的工作中心向經濟建設轉移的決策，確立了建設有中國特色的社會主義的目標，全面進入社會主義的建設階段。在獨立自主、自力更生的根底上，實行改革開放政策，大大推動經濟的開展和社會的進步。用“一國兩制“政策順利解決了香港、澳門問題，洗刷百年恥辱，領導中國人民在經濟、農業、工業、教育、科技、國防、外交等各個領域都取得重要成果。在現代化建設上，取得了舉世矚目的成就。

黨的最終理想和最終目標是實現共產主義。而我們黨清醒的認識到實現共產主義是一個非常漫長的歷史過程，只有在社會主義充分開展和高度興旺的根底上才能實現。所以我們黨以開展做為執政興國的第一要務，開展就是以經濟建設為中心、經濟政治文化相協調的開展，是促進人與自然相和諧的可持續開展。中國共產黨以興國為已任，以富民為目標，走適合中國國情的社會主義開展的道路。按照代表先進社會生產力的開展要求，我們黨吸納各種德才兼備的優秀分子；按照代表先進文化前進方向的要求，我們黨吸納人類文化的一切優秀成果；按照代表最廣闊人民根本利益的要求，我們黨在工作中始終堅持“群眾路線〞，緊緊依靠人民群眾，誠心誠意為人民謀利益，使黨獲得最廣闊人民群眾的支持、擁護和信賴。

中國共產黨也是在領導中國人民的開展道路上，不斷的解放、開展和完善自我的。保持共產黨員先進性教育的開展，讓我更加深切感受到，我們黨是一個成熟的、先進的、充滿活力的政黨。實現中華民族的偉大復興，唯有靠中國共產黨。

〔3〕同學們各抒己見，探討相關的時政要聞，增強對黨的認同和熱愛，更好地把堅持愛國主義與堅持社會主義和黨的領導統一起來，堅決跟黨走中國特色社會主義道路的信念！

中國共產黨走過了這么多年，面對的大風大浪千千萬萬，卻始終以一種驕傲的姿態和一種不屈的精神挺立著，近幾年中國人民接受了來自大自然和世界其他勢力的各種考驗，這其中離不開黨，離不開黨所帶著的那支力量，是黨告訴我們地震可以震倒我們的房屋，卻震不垮我們的民族精神；是黨讓中國普通的老百姓體會到幸福的滋味；也是黨向這個世界證明，我們偉大的中華民族既不畏懼強權更不屈服于挑戰！

〔4〕積極傳承黨的優良傳統，向周圍的同學講述黨的悠久歷史和為人民效勞的精神。倡導大家積極擁護黨的領導，并積極投身于全面建設小康社會的偉大實踐中

大家分成小組為周圍的同學講解黨的歷史，同學們的熱情和精神所感染，不住的點頭稱是，為這次的活動劃上了圓滿的句號。針對大家對同學的細心講解，總結主要內容如下：

近代著名學者梁啟超先生的散文?少年中國說?上這么說過：“少年智那么國智，少年富那么

國富，少年強那么國強，少年獨立那么國獨立，少年自由那么國自由，少年進步那么國進步，少年勝于洲那么國勝于歐洲，少年雄于地球那么國雄于地球。〞

梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為〞。

從偉大的“五四〞愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建〞的偉大任務，與工人階級一起，在共產黨的領導下，取得了這次運動的光芒勝利。憑著一股力量，學生們首先站了起來；憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來；血液里激出來；性靈里跳出來；生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊！在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢？在那個黑暗踐踏著光明的舊社會，面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為；演講稿面對著軍閥政府可悲的賣國行為；面對著武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來，“愛國高于一切！〞這是肖邦說過的話，這一點在北京學生身上充分表達了出來，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。〞北京學生不正是這樣嗎？那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎？

真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢？

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心！〞中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪〞的迅猛開展。但我們不要忘記，我們仍然是個開展中國家，還有許許多多地方有待完善和開展，要想國家富強，就必須繼續努力；而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。

而另一方面，我們還要崇尚科學，堅持真理，與邪惡作斗爭。邪教的學員在天安門前公開自焚的慘劇，讓我們悲嘆不已。當中，更有前途無限的大學生和小學生，更令我們震驚。而現在，窮途末路的邪教已成為西方敵對勢力的反華工具，是毒害社會的瘟疫，是擾亂社會的濁流。我們作為學生，更應該認清邪教的危害性，講科學，樹理想，用科學的人生觀筑起防線，勇敢地對“法輪功〞展開無情的批判！

讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧！

八、后期宣傳:

放上系部網站,向全校師生展示我們的學習成果.九、活動考前須知：

1.活動過程中由覃燕鷺同學對活動過程進行攝影記錄。

2.活動時間控制在1小時。

3.活動中同學們如無其他重要事情不得遲到、早退，服從于組織的領導。

4.活動中如有突發事情由負責人解決。

十、籌劃人：心理部

第四篇：2011主題團日活動策劃書

共青團南方醫科大學生物醫學工程學院委員會公文專用

2011年主題團日活動

“歌紅色經典，頌盛世中華”校園紅歌會

策劃書

一、活動主題

紅歌飄過，心倍感恩

二、主辦單位

主辦單位：共青團生物醫學工程學院

四、活動名稱

歌紅色經典，頌盛世中華

五、活動時間

2011年4月

六、活動目的2011年不僅是建黨90周年紀念，又是辛亥革命100周年紀念，同時，60年前，南方醫科大學的前輩們在克服重重困難后終于建設起了南方醫科大學的前身---?中國人民解放軍實效創新

2、紅歌唱起，讓同學們都懷著感恩之心，紀念每一位為祖國的今天，奉獻過自己的先人。

3、唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代主旋律，營造健

康高雅、向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍。

4、弘揚高雅音樂，展示藝術精品，培養青年學生審美意識，提高藝術鑒賞水平。努力做到思想性和藝術性的統一，具

有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。

七、活動流程

1、比賽形式：學院大一和大二年級的各個專業組成一支隊

伍，每個專業都必須參加，并且每個專業必須

選出一個指揮員進行指揮。

2、比賽歌曲要求：以在社會主義革命、社會主義建設和改

革開放中廣為傳唱，歌頌祖國、歌頌黨、歌頌

革命人物、歌頌美好城市、歌頌精彩校園為主

要內容。要求主題鮮明、格調高雅、積極向上、樂觀健康。

3、比賽時間及地點：時間初定為2011年四月，地址為南方

醫科大學順德校區綜合館或足球場。

4、決賽活動流程安排表:

? 三月（前期準備）1.各專業干部全面開展宣傳行動，動員同學積極參與，并且選出要參賽的歌曲并抽出專業比

賽的序號。（若比賽分為初賽和決賽，則應該確定初賽和

決賽各自的歌曲）

? 四月（活動進行）1.四月初舉行一個全團委會議，最終

確定各部門活動時分工2.設立物資小組，保證活動時一

切物資的到位（特別注意音響設備問題）3.設立人事聯

系小組，確定活動時參賽選手、贊助商、評委及晚會主

持的到位.4.設立宣傳小組，完成‘紅歌賽’決賽宣傳工

作并負責決賽當晚禮儀任務5.設立總務小組，負責會場的比賽前裝飾及比賽后整理工作

? 五月（活動總結）

1、安排A工作組專門收集參賽者、觀眾的活動反饋

2、安排B工作組專門收集贊助商和院級組織者的活動反饋

3、本院團委內各個部門分別組織活動總結

4、安排秘書處最終完成一份活動大總結及一封感謝信并分別送到贊助商及各學院團委處

共青團生物醫學工程學院順德校區執行委員會

社團管理部

二〇一一年二月二十二日

第五篇：2011主題團日活動策劃書

共青團南方醫科大學生物醫學工程學院委員會公文專用

2011年主題團日活動

“歌紅色經典，頌盛世中華”校園紅歌會

策劃書

一、活動主題

紅歌飄過，心倍感恩

二、主辦單位

主辦單位：共青團南方醫科大學委員會

南方醫科大學學生聯合會

承辦單位：生物醫學工程學院

四、活動名稱

歌紅色經典，頌盛世中華

五、活動時間

2011年4月

六、活動目的2011年不僅是建黨90周年紀念，又是辛亥革命100周年紀念，同時，60年前，南方醫科大學的前輩們在克服重重困難后終于建設起了南方醫科大學的前身---?中國人民解放軍第一軍醫大學?，因此我院團委決定舉辦本次?紅歌會?活動，讓同學們更全面、更深刻地了解到前人建設的艱辛，也更清楚明白自己肩上擔的建設祖國更美好明天的責任。

團結奮進實效創新

1、紅色歌曲傳遍校園，讓同學們站得更高地體會我中華今日

之繁榮。

2、紅歌唱起，讓同學們都懷著感恩之心，紀念每一位為祖國的今天，奉獻過自己的先人。

3、唱響紅色歌曲，傳承紅色文化，弘揚時代主旋律，營造健

康高雅、向真、向善、向美、向上的校園文化氛圍。

4、弘揚高雅音樂，展示藝術精品，培養青年學生審美意識，提高藝術鑒賞水平。努力做到思想性和藝術性的統一，具

有創新性，體現時代特征、校園特色和學生特點。

七、活動流程

比賽形式：各學院全權獨立舉辦?紅歌會?初賽，每個學

院最終選出一支參賽隊伍參加決賽，軍樂隊直

接參加總決賽，共12支參賽隊伍。

比賽歌曲要求：以在社會主義革命、社會主義建設和改革

開放中廣為傳唱，歌頌祖國、歌頌黨、歌頌革

命人物、歌頌美好城市、歌頌精彩校園為主要

內容。要求主題鮮明、格調高雅、積極向上、樂觀健康。

比賽時間及地點：時間初定為2011年四月，地址為南方醫

科大學順德校區。

團結奮進實效創新

賽程安排表:

? 三月（前期準備）1.最終確定方案及方案各細節，聯系

各學院并組織各學院全權負責歌賽初賽活動2.全面開展

宣傳（除常規宣傳外，可聯系校電視電臺進行全程跟蹤

報道）3.各學院開始組織參賽選手報名（選手可以為個

人或者合唱隊形式）.4.確定決賽各類資源問題（如場地、決賽主持人、評委及各類物資等）

? 四月（活動進行）1.四月初舉行一個全團委會議，最終

確定各部門活動時分工2.設立物資小組，保證活動時一

切物資的到位（特別注意音響設備問題）3.設立人事聯

團結奮進實效創新

系小組，確定活動時參賽選手、贊助商、評委及晚會主

持的到位.4.設立宣傳小組，完成‘紅歌賽’決賽宣傳工

作并負責決賽當晚禮儀任務5.設立總務小組，負責會場的比賽前裝飾及比賽后整理工作

? 五月（活動總結）

1、安排A工作組專門收集參賽者、觀眾的活動反饋

2、安排B工作組專門收集贊助商和院級組織者的活動反饋

3、本院團委內各個部門分別組織活動總結

4、安排秘書處最終完成一份活動大總結及一封感謝信并分別送到贊助商及各學院團委處

共青團生物醫學工程學院順德校區執行委員會

社團管理部

二〇一一年二月二十二日

團結奮進實效創新