第一篇：小學生勞動節(jié)演講稿：勞動最光榮與小學生十佳少年競選演講稿

小學生勞動節(jié)演講稿：勞動最光榮

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢? “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

小學生十佳少年競選演講稿

大家好，我是xx：

今天我站在這個光榮的講臺上，很榮幸成為感動十佳少年候選人之一，自我感覺我有以下幾點值得肯定和堅持。

第一，作為軍體委員我一直以身作則，努力做好老師的小助手，盡管我也有缺點，可是老師還是經常表揚我的工作，這是對我最大的肯定和鼓勵。

第二，上課時我總是認真聽講，積極舉手回答老師的問題，勇于展示自我。

第三，我還是個熱心腸，當同學們有困難時，我總是及時伸出援手，能夠給大家提供幫助，我打心里感到高興。

第四，對待班級的其他工作我也總是盡職盡責，哪怕是倒垃圾這種活兒，我也干得有模有樣;隨手撿起校園的紙屑這種小事更不在話下，保持衛(wèi)生人人有責嘛。

“班級是我家，優(yōu)秀靠大家”，這句話不是說在嘴上的，而是用行動做出來的，相信我沒錯的，請大家把寶貴的一票投給我吧，謝謝大家!小學生十佳少年競選演講稿

第二篇：小學生勞動節(jié)演講稿與小學生勞動節(jié)演講稿：勞動最光榮

小學生勞動節(jié)演講稿范文

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，一年一度的勞動節(jié)又來到了!在此我向同學們和老師們表示祝賀!

五一國際勞動節(jié)簡稱五一節(jié)，在每年的5月1日。它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動建成了我們美麗的城市。

在勞動節(jié)期間，我建議大家體驗一下爸爸媽媽的辛苦勞動，從家里的家務事做起。比如說幫爸爸媽媽倒垃圾、擦桌子、洗碗、做飯、洗衣服等力所能及的家務活。我要幫爸爸媽媽看店，每天給他們送飯，也做一個光榮的勞動人!

最后，我祝大家勞動節(jié)快樂，謝謝大家!小學生勞動節(jié)演講稿：勞動最光榮

尊敬的各位老師，親愛的同學們： 大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢? “五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們現在還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。

我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。

我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”

我的演講完了，謝謝大家!

第三篇：小學生勞動最光榮演講稿

小學生勞動最光榮演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《勞動最光榮》

馬克思曾說：任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。大發(fā)明家愛迪生說：世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。本篇文章來自資料管理下載。毛澤東有句名言：一切壞事都是從不勞而獲開始的。的確，勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉，勞動是最可靠的財富，因為勞動，人類社會才會不斷進步發(fā)展。

作為一名小學生，我們要記住以下幾點：

首先應當牢記自己的學習使命，培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國，為人民做出更多的貢獻。

其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。

最后，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

親愛的同學們，我們要牢記胡總書記關于樹立社會主義榮辱觀的講話精神，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。本篇文章來自資料管理下載。從小養(yǎng)成愛勞動的習慣。

第四篇：小學生十佳少年競選演講稿與小學生升國旗演講稿

小學生十佳少年競選演講稿

大家好，我是xx：

今天我站在這個光榮的講臺上，很榮幸成為感動十佳少年候選人之一，自我感覺我有以下幾點值得肯定和堅持。

小學生升國旗演講稿范文

今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的兩個月，它記錄著每一個學子和老師的辛勤，更蘊含著我們的智慧。作為榮智學校新一屆的初中生，我們?yōu)閷W校的方方面面感到驕傲，無論是環(huán)境優(yōu)雅的教室還是功能齊備的多功能展示廳，無論是生物實驗室、微機室等專用教室，還是圖書館等供我們學習的場所都顯得那樣舒適溫馨，而我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，才有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養(yǎng)成，從而營造我校和-諧健康，洋溢著人文色彩的校園氛圍。

同學們，求學階段對于我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊藏著很多待開發(fā)的秘密，需要我們去探索，“言行規(guī)范，健康發(fā)展，學有所長”是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規(guī)矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典范，正因為這樣，魯迅先生才成為偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀，古往今來傳為佳話。

在開學后的這段時間里，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態(tài)。但同時我們也感受到在校園中存在著一些不和-諧的音符。比如做操時，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動作。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學有如此的表現呢

原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什么是紀律呢 紀律是一個團體為了維護集體的利益并保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學生來說，就是我們必須遵守的《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》還有我們學校的校規(guī)校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內化成為我們自覺的習慣，長期的行為。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的后果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。

播下一個行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。所以，我們從現在起要養(yǎng)成好的行為習慣和學習習慣。然而哪些是我們小學生要養(yǎng)成的好習慣呢 那么如何才將校規(guī)校紀內化成為我們自覺的習慣呢 首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》，學校的校規(guī)校紀來規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的中小學生，我們的學校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們取得成功和勝利的時候，你是否想過正是因為有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因為它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。

第五篇：最新勞動節(jié)演講稿樣本與最新勞動節(jié)演講稿：勞動最光榮

最新勞動節(jié)演講稿范文樣本

同志們：

大家好!

在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，我們公司召開大會，隆重表彰標兵集體和“雙十佳”先進個人，這是公司黨政對全體職工的巨大鼓舞和親切關懷。我們一定不辜負公司黨政的殷切期望，決心與廣大職工一道，以高度的主人翁責任感，再接再厲，在公司的和改革經濟建設中不斷創(chuàng)造新的業(yè)績。

今天，我們滿懷豪情地參加公司慶“五一”暨表彰大會，此時此刻，我們熱血沸騰，深知肩上的責任重大，我們一定不辜負各級領導的殷切期望，用實際行動影響和帶動廣大職工積極投身到來。我們決心和全體職工一起，為實現公司創(chuàng)新提升式發(fā)展而努力奮斗!

為此，我們向公司標兵集體、雙“十佳”先進個人和廣大職工倡議：

一、與時俱進，銳意進取，爭做新時代的領跑者。我們要堅持以“三個代表”重要思想為指導，不斷解放思想，更新觀念，求真務實，開拓進取，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)和奮發(fā)進取的拼搏精神。要在公司的改革大和發(fā)展中，要有火一樣的熱情，自覺承擔起振興公司的歷史使命，為振興公司領跑，為加快發(fā)展開路。

二、立足本職，扎實工作，爭做現代化建設的主力軍。××年是公司發(fā)展史上具有里程碑意義的一年，我們要肩負起工人階級的歷史責任，發(fā)揮工人階級的聰明才智和創(chuàng)造精神，把報國之志、愛國之情和建設美好家園的愿望化作創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的實際行動，促進全公司物質文明、精神文明的發(fā)展。

同時要立足本職，積極參加崗位練兵、技能比武、合理化建議、技術革新、發(fā)明創(chuàng)造等活動，要不斷創(chuàng)新進取，追求卓越，將智慧和力量奉獻給本職崗位，爭創(chuàng)一流，為公司實現持續(xù)快速協調發(fā)展做出更大貢獻。

三、維護大局，弘揚正氣，爭做維護穩(wěn)定的排頭兵。我們要在思想上、行動上與公司的發(fā)展保持一致，自覺維護和發(fā)展安定團結的政治局面，始終不渝地發(fā)揮工人階級作為黨和國

家以及建設中國特色社會主義偉大事業(yè)的堅固基石作用。

四、努力學習，全面發(fā)展，爭做高素質的勞動者。要堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，牢固樹立終身學習的觀念，不斷用現代科學技術文化知識武裝自己，刻苦鉆研技術，精益求精，努力掌握各種職業(yè)技能，做到一專多能。

同志們，在改革開放和社會主義現代化建設新的征途上，工人階級重任在肩。要樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、奉獻社會的良好職業(yè)道德，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律、高素質的勞動者。謝謝大家!最新勞動節(jié)演講稿：勞動最光榮

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《勞動最光榮》。同學們曾經學唱過這樣一首兒歌，“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造。”正像歌里所唱的那樣，我們的幸福生活從哪里來呢，全靠勞動來創(chuàng)造。

勞動一詞是什么意思呢?它是指人類創(chuàng)造物質財富、精神財富的過程。在社會主義榮辱觀中，我們的xx同志提出“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，”這是對所有勞動者的充分肯定和鼓勵。

勞動是打開幸福之門的鑰匙，是每個公民的根。凡是了解歷史的人都知道，在人猿到人的轉變中，勞動起了決定性作用。古猿人之所以能夠直立行走，能夠最終走出森林成為真正意義上的人類，勞動的作用是無可替代的。人類的發(fā)展史其實就是一部勞動史。是勞動，創(chuàng)造了歷史;是勞動，改變了世界。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到。” 文學巨匠高爾基說“ 勞動使人建立對自己的理智力量的信心”。毛澤東有句名言：“一切壞事都是從不勞而獲開始的。”不勞而獲是犯罪的重要思想根源。馬克思曾說：“任何一個民族，如果停止了勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。” 縱觀歷史，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不都是從平時的勞動中汲取經驗總結成事。沒有勞動，就沒有現在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。我國憲法規(guī)定，“勞動是一切有勞動能力的公民的光榮職責”。勞動是光榮的，通過勞動人類從盤錯交織的古樹走向陸地，從愚昧無知的遠古走向信息發(fā)達、光電閃爍的現代文明，勞動創(chuàng)造了人類語言，勞動拓展了人類思維，勞動改造了人類的生存空間。

中華民族本來就是一個勤勞的民族。百折不撓，讓華夏同胞不懈努力，迎難而上;孜孜不倦，使中華英豪充滿激情，爭做棟梁。實際上，勞動對于每個人成長的意義也非常重大。馬克思說過，勞動才是人的第一需要。著名教育家陶行知也說：人生兩件寶，雙手和大腦。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基則認為，體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠驚人豐富的思想世界。