第一篇：學(xué)生關(guān)于國防的演講稿

莫忘歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)

峽希望小學(xué)國防教育三演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣！憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。

正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，臺灣的回歸，指日可待。

我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。

一、什么是國防，國防是我們經(jīng)常聽到的一個名詞。那么，它究竟是什么含義呢？ 所謂國防，簡單地說，就是為適應(yīng)國家安全與發(fā)展的需要，保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化等的一切措施的總和。這些措施包括：建設(shè)一支精干的具有快速反應(yīng)能力和一定作戰(zhàn)能力的常備軍： 建設(shè)一支強(qiáng)大的、保持足夠數(shù)量的國防后備力量；設(shè)置必要的防御工事和其他軍事設(shè)施；發(fā)展國防科技和國防工業(yè)，搞好各項物資儲備，提高全體國民的國防意識，構(gòu)筑精神防務(wù)的長城；國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐步達(dá)到平戰(zhàn)結(jié)合，完善戰(zhàn)爭動員體制和手段，等等。

按照不同的國防概念和標(biāo)準(zhǔn)，世界各國從各自的利益和需要出發(fā)，將國防劃分為若干類型：第一種是擴(kuò)張型，主要是一些奉行霸權(quán)主義侵略擴(kuò)張政策的國家采用。它們往往打著為了本國安全防衛(wèi)的幌子進(jìn)行侵略、顛覆和滲透，把“國防”作為侵略別國主權(quán)和領(lǐng)土、干涉他國內(nèi)政的代名詞。第二種是自衛(wèi)型。是廣大第三世界國家通常采用的一種國防類型。在國防建設(shè)上以防止外敵入侵為主要目的，主要依靠本國的力量，廣泛爭取國際上的同情和支持，以達(dá)到維護(hù)本國安全的目的。第三種是中立型。主要是一些奉行和平中立政策的中小國家采用。其中有的采取完全不設(shè)防的方式，有的采取全民保衛(wèi)的武裝中立，目的是使?jié)撛诘那致哉卟桓逸p易發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，第四種是聯(lián)盟型。即以結(jié)盟的形式，同多國家聯(lián)合起來進(jìn)行防衛(wèi)，以彌補(bǔ)自身力量的不足。在聯(lián)盟型的國防當(dāng)中，也分?jǐn)U張型和自衛(wèi)型兩種。

有國家就有國防。自古以來，無論國家的形態(tài)和性質(zhì)怎樣變化，國與國之間的領(lǐng)土爭端，利益糾紛總是時常發(fā)生的。強(qiáng)國欺凌弱國，大國吞并小國構(gòu)成人類戰(zhàn)爭史的一部分。一個國家要自立于世界民族之林，擁有主權(quán)和保持領(lǐng)土完整，必須具有抵御外來侵略的能力，建立自己 的國防。

2、好好鍛煉身體，為保衛(wèi)祖國貢獻(xiàn)自己的力量。

3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，為建設(shè)和諧、文明、富強(qiáng)的社會主義強(qiáng)國而奮斗。篇二：小學(xué)生國防演講稿

《勿忘國恥——增強(qiáng)國防意識》

尊敬的各位老師，同學(xué)們： 大家好！我是來自八棵樹小學(xué)四年級一班的孫麗琪，我今天演講的題目是《勿忘國恥——增強(qiáng)國防意識》。同學(xué)們，你們知道嗎？每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說；“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史？當(dāng)年，日軍在南京屠殺了30多萬中國人，成千上萬的人被槍殺后澆上汽油焚尸，骨灰殘骸被江水沖得無影無蹤，還有許多未被發(fā)現(xiàn)的秘密活埋地下??在短短的幾個月中，到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害，恐怕誰也無法精確地估計。國恥象大山一樣壓在中華民族的頭上，壓得幾億人民透不過氣來，整個八年抗戰(zhàn)期間，侵略者的鐵蹄踐踏蹂躪祖國的胸脯，其中有幾年在上海這個“國中之國”中，也看到英國，美國士兵耀武揚威地走在馬路上，外國軍艦在黃浦江上任意來去????多少年風(fēng)雨滄桑，河山巨變，我們的祖國早已擺脫了屈辱和苦難。今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展、不斷提升，有些人就不高興了，那個號稱世界第一強(qiáng)國的美帝國主義，出于自身利益的需要，不斷遏制中國。南海問題、釣魚島問題，臺灣問題，伊朗問題、不斷來騷擾我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。

在南海問題上，在美國人的縱容下，菲律賓和越南鬧的沸沸 揚揚，不可一世。阻礙我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，搶占我們的領(lǐng)土。為此，中央做出了組建三亞市的英明決定，派出漁政船和軍艦捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土，保衛(wèi)我們的漁民的正常作業(yè)。無獨有偶，小日本在釣魚島的問題上，和我們針鋒相對，購島事件愈演愈烈。中國國家海洋局中國海監(jiān)總隊黨委書記孫書賢不久前喊出，“如果日本膽敢向釣魚島移民或建立永久性設(shè)施，我們應(yīng)不惜一戰(zhàn)”。臺灣愛國人士也把五星紅旗插上釣魚島。中國的老百姓也提出來要抵制日貨。現(xiàn)在全國人們的情緒都上來了，不惜和他們一戰(zhàn)，這就要求我們有強(qiáng)大的國防，要有先進(jìn)的武器，更要求我們每個國民有強(qiáng)大的國防意識！?? 還記得啟蒙老師在教寫“國家”一詞時，告訴我們，國家國家，先有國再有家。你看“國”字結(jié)構(gòu)，四四方方，固若金湯，才會有“家”的存在和安全，“國”永遠(yuǎn)在“家”的前面。所以只有守住“國”，才能守住“家”。只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，我們偉大的祖國才能立于不敗之林。同學(xué)們，今天，我們是小學(xué)生，明天，我們將成為祖國的棟梁之材。我們雖然生活在美麗的校園，但是我們肩扛重任；雖然有父母的保護(hù)，但是要學(xué)會吃苦耐勞，我們要以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)壯大我們的祖國，加強(qiáng)國防，共同譜寫一曲曲勝利的贊歌！我的演講結(jié)束，謝謝大家！《強(qiáng)我少年，固我國防》

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！我是來自八棵樹小學(xué)四年級一班的于金驊，我今天演講的題目是《強(qiáng)我少年，固我國防》。在我很小的時候，媽媽經(jīng)常抱著我站在一面巨大的中國地圖面前，指著那昂首挺胸的“大公雞”驕傲地告訴我：這是鑲在世界版圖上的一顆璀璨的明珠，這里有美麗富饒的土地和勤勞善良的人民。長江、黃河澆灌著這里的山山水水，深厚的文化孕育了一個堅強(qiáng)、自信的民族，這就是我們偉大的祖國。

而今，我們的祖國已經(jīng)度過了六十三個春夏秋冬。六十三年光輝歲月彈指一揮間，六十三年中華大地滄桑巨變。經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，祖國已經(jīng)由一株幼小的嫩苗，長成一棵參天大樹。特別是改革開放以來，我們的祖國更是以嶄新的面貌屹立在世界東方，國際地位迅速不斷地提升，綜合國力已位居世界前列。當(dāng)我們回顧著祖國六十三年的前進(jìn)歷程，感受著祖國發(fā)展壯大的喜悅與自豪，也不能忘記那些令我們心痛與恥辱的記憶：在滿含屈辱與苦淚的中國近代史上，我們看到一個個舉著鋼刀的劊（gui）子手在任意宰割著我們的國土，踐踏著祖國的尊嚴(yán)，我們聽到了祖**親悲痛的哭泣。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗?fàn)帯o數(shù)忠貞的華夏兒女拋頭顱，灑熱血，是偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民的軍隊，用小米加步槍趕走了日本侵略者，解放了全中國。由此可見，對于一個國家、一個民族來說，最根本、最長遠(yuǎn)的利益是安全利益。也許有人認(rèn)為，國防只有在戰(zhàn)爭年代才值得重視，在這個和平的年代里顯得多余了。然而有洞察力與判斷力的人都知道，當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險依然存在。西方帝國主義時刻在孤立中國；“臺獨”“藏獨”勢力依舊猖狂；越南、菲律賓對南海的侵占明目張膽；最近的釣魚島事件越演越烈，中日之間的矛盾不斷升級，面對這些侵犯我國神圣主權(quán)的事件，我們決不可再麻木不仁了，不可以用“和平”去掩蓋戰(zhàn)爭販子的罪惡。毛主席曾經(jīng)說過“人不犯我我不犯人，人若犯我我必犯人。”我們是熱愛和平的民族，我們向往幸福安定的生活，但是如果有人想挑起戰(zhàn)爭，我們也不會示弱。同學(xué)們，我們作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識，增強(qiáng)國防觀念，要正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏。民族英雄梁啟超曾急切地高呼：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界！同學(xué)們，讓我們將愛國之志變成報國之行，為了祖國的繁榮與發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)，為構(gòu)筑國防事業(yè)的萬里長城添磚加瓦！我的演講結(jié)束，謝謝大家！篇三：中小學(xué)生國防教育演講稿

莫忘歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)

——老壩港初中國防教育演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

早上好！二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣！憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。

今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。

歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必危”，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。

“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。

正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，臺灣的回歸，指日可待。

我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。篇四：小學(xué)生國防演講稿

愛我中華 心系國防

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

大家好！我是來自萊州市朱由學(xué)校四年級的孫可欣，我今天演講的題目是《愛我中華 心系國防》。在我很小的時候，媽媽經(jīng)常抱著我站在一面巨大的中國地圖面前，指著那昂首挺胸的“大公雞”驕傲地告訴我：這是鑲在世界版圖上的一顆璀璨的明珠，這里有美麗富饒的土地和勤勞善良的人民。長江、黃河澆灌著這里的山山水水，深厚的文化孕育了一個堅強(qiáng)、自信的民族，這就是我們偉大的祖國。

而今，我們的祖國已經(jīng)度過了六十四個春夏秋冬。六十四年光輝歲月彈指一揮間，六十四年中華大地滄桑巨變。經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，祖國已經(jīng)由一株幼小的嫩苗，長成一棵參天大樹。特別是改革開放以來，我們的祖國更是以嶄新的面貌屹立在世界東方，國際地位迅速不斷地提升，綜合國力已位居世界前列。

當(dāng)我們回顧著祖國六十四年的前進(jìn)歷程，感受著祖國發(fā)展壯大的喜悅與自豪，也不能忘記那些令我們心痛與恥辱的記憶：在滿含屈辱與苦淚的中國近代史上，我們看到一個個舉著鋼刀的劊子手在任意宰割著我們的國土，踐踏著祖國的尊嚴(yán)，我們聽到了祖**親悲痛的哭泣。當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。

事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。所以我們必須固我國防，強(qiáng)我中華。也許有人認(rèn)為，國防只有在戰(zhàn)爭年代才值得重視，在這個和平的年代里顯得多余了。然而有洞察力與判斷力的人都知道，當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險依然存在。在南海問題上，在美國人的縱容下，菲律賓和越南鬧的沸沸揚揚，不可一世。阻礙我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，搶占我們的領(lǐng)土。為此，中央做出了組建三亞市的英明決定，派出漁政船和軍艦捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土，保衛(wèi)我們的漁民的正常作業(yè)。無獨有偶，小日本在釣魚島的問題上，和我們針鋒相對，購島事件愈演愈烈。中國國家海洋局中國海監(jiān)總隊黨委書記孫書賢不久前喊出，“如果日本膽敢向釣魚島移民或建立永久性設(shè)施，我們應(yīng)不惜一戰(zhàn)”。臺灣愛國人士也把五星紅旗插上釣魚島。我們是熱愛和平的民族，我們向往幸福安定的生活，但是如果有人想挑起戰(zhàn)爭，我們

也不會示弱。這都要求我們有強(qiáng)大的國防，要有先進(jìn)的武器，更要求我們每個國民有強(qiáng)大的國防意識！祖國的屏風(fēng)是萬里長城，頂梁的立柱是珠穆朗瑪。正值風(fēng)華正茂的年代，正值血氣方剛的時代。我們的肩上扛著厚重而又光榮的使命。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年立則國立。”新時代祖國的脊梁正等著我們挑起；新時代祖國的接力棒等著我們接過；新時代祖國的號角等著我們奏響！沒有那一塊塊普通的青磚，哪來萬里長城的雄偉壯麗；沒有那涓涓細(xì)流，哪來無邊江海的波瀾壯闊；沒有那一塊塊巖石，哪來五岳之尊的巍峨雄壯。

讓我們一起出發(fā)，攜著夢浪跡知識的天涯； 讓我們一起出發(fā)，用無悔的青春奏響歌唱祖國的樂章；

讓我們一起出發(fā)，用清澈的汗水筑起國防的壁壘。

同學(xué)們，迎著太陽，沐浴微風(fēng)，讓我們站在古老的大地上，以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式向著天空宣誓：巍巍河山，使命飛揚！愛我中華，心系國防！篇五：中小學(xué)生國防教育演講稿

莫忘歷史、奮發(fā)圖強(qiáng)

三峽希望小學(xué)國防教育演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，死難者35萬，也仿佛近在咫尺，是我們同胞的尸體留下了悲慘的戰(zhàn)爭見證，八年的抗戰(zhàn)，河山破碎，民不聊生，多少無辜之人成為刀下鬼，民不民，國不國矣！憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻，義憤填膺。事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割，而無還手之力。

今天的神州大地日新月異，綜合國力飛速發(fā)展，中國不但站起來了，更富起來了。中國能在聯(lián)合國上占有一席之地，每位國人都為之驕傲和自豪。

歷史發(fā)展至今，霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突，沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥，或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸，不欺侮任何國家，也堅決反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們，其實并不遙遠(yuǎn)，我們不能夜郎自大，坐以待斃，“居安思危，忘戰(zhàn)必危”，世界并不安寧，并不太平，資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。“長江后浪推前浪。一代新人換舊人”。作為新時代的學(xué)子，我們應(yīng)該繼往開來，順應(yīng)時代要求，走高科技強(qiáng)國之路，使自己的脈搏與國家的發(fā)展和諧一致，為了祖國和人民，時刻準(zhǔn)備奔赴“疆場”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。用我們的青春和熱血筑起一道堅固的國防之墻。

正義與邪惡的斗爭，最終只能是正義戰(zhàn)勝邪惡，只要每一位國人都把保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國作為自己的忠誠事業(yè)，每位學(xué)子刻苦學(xué)習(xí)，成為祖國事業(yè)的繼承人，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，我堅信，祖國的繁榮，民族的富強(qiáng)，臺灣的回歸，指日可待。

我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍,讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，捧著鮮花迎接欣欣向榮的明天。

一、什么是國防，是我們經(jīng)常聽到的一個名詞。那么，它究竟是什么含義呢？ 所謂國防，簡單地說，就是為適應(yīng)國家安全與發(fā)展的需要，保衛(wèi)國家領(lǐng)土主權(quán)，防備外敵武裝侵略而采取的以軍事為主體及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、文化等的一切 措施的總和。這些措施包括：建設(shè)一支精干的具有快速反應(yīng)能力和一定作戰(zhàn)能力的常備軍：建設(shè)一支強(qiáng)大的、保持足夠數(shù)量的國防后備力量；設(shè)置必要的防御工事和其他軍事設(shè)施；發(fā)展國防科技和國防工業(yè)，搞好各項物資儲備，提高全體國民的國防意識，構(gòu)筑精神防務(wù)的長城；國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)逐步達(dá)到平戰(zhàn)結(jié)合，完善戰(zhàn)爭動員體制和手段，等等。

按照不同的國防概念和標(biāo)準(zhǔn)，世界各國從各自的利益和需要出發(fā)，將國防劃分為若干類型：第一種是擴(kuò)張型，主要是一些奉行霸權(quán)主義侵略擴(kuò)張政策的國家采用。它們往往打著為了本國安全防衛(wèi)的幌子進(jìn)行侵略、顛覆和滲透，把“國防”作為侵略別國主權(quán)和領(lǐng)土、干涉他國內(nèi)政的代名詞。第二種是自衛(wèi)型。是廣大第三世界國家通常采用的一種國防類型。在國防建設(shè)上以防止外敵入侵為主要目的，主要依靠本國的力量，廣泛爭取國際上的同情和支持，以達(dá)到維護(hù)本國安全的目的。第三種是中立型。主要是一些奉行和平中立政策的中小國家采用。其中有的采取完全不設(shè)防的方式，有的采取全民保衛(wèi)的武裝中立，目的是使?jié)撛诘那致哉卟桓逸p易發(fā)動侵略戰(zhàn)爭，第四種是聯(lián)盟型。即以結(jié)盟的形式，同筱國家聯(lián)合起來進(jìn)行防衛(wèi)，以彌補(bǔ)自身力量的不足。在聯(lián)盟型的國防當(dāng)中，也分?jǐn)U張型和自衛(wèi)型兩種。

有國家就有國防。自古以來，無論國家的形態(tài)和性質(zhì)怎樣變化，國與國之間的領(lǐng)土爭端，利益糾紛總是時常發(fā)生的。強(qiáng)國欺凌弱國，大國吞并小國構(gòu)成人類戰(zhàn)爭史的一部分。一個國家要自立于世界民族之林，擁有主權(quán)和保持領(lǐng)土完整，必須具有抵御外來侵略的能力，建立自己 的國防。國防教育，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整，對全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動。國防教育是國防建設(shè)的重要組成部分。

國防教育是對全體公民進(jìn)行的一項基本教育，涉及到各個方面，內(nèi)容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容，現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè)，而且同國家的經(jīng)濟(jì)實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。（重要地位）

1.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的，在增強(qiáng)全民的國防意識和國防精神。2.國防教育是國防建設(shè)的重要措施，是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。

第二篇：國防演講稿

愛我中華 心系國防

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！我今天演講的題目是《愛我中華，心系國防》。

在我很小的時候，媽媽經(jīng)常抱著我站在一面巨大的中國地圖面前，指著那昂首挺胸的“大公雞”驕傲的告訴我：這是鑲在世界版圖上的一顆璀璨的明珠，這里有美麗富饒的土地，有勤勞善良的人民。長江、黃河澆灌著這里的山山水水，深厚的文化孕育了一個堅強(qiáng)、自信的民族，這就是我們偉大的祖國。

而今，我們的祖國歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，已經(jīng)由一株幼小的嫩苗，長成一棵參天大樹。特別是改革開放以來，我們的祖國更是以嶄新的面貌屹立在世界的東方。

當(dāng)我們回顧著祖國的前進(jìn)歷程，感受著祖國發(fā)展壯大的喜悅與自豪的時候，也不能忘記那些令我們屈辱的歷史：我們聽到了祖**親的哭泣，那是劊子手在任意宰割著我們的國土、踐踏著我們祖國的尊嚴(yán)；我們看到了每一個有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血，那是侵略者的鐵蹄踐踏著我們的美麗山河。

事實證明，一個落后的國家，只能任人宰割，而無還手之力。所以我們必須心系國防，強(qiáng)我中華。然而，當(dāng)今世界還很不太平，戰(zhàn)爭危險依然存在。在南海問題上，在美國人的縱容下，菲律賓和越南鬧得沸沸揚揚，不可一世。阻礙了我們的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，搶占了我們的領(lǐng)土。小日本在釣魚島的問題上，和我們針鋒相對，購島問題愈演愈烈。我們是熱愛和平的民族，我們向往幸福安定的生活，但是如果有人想挑起戰(zhàn)爭，我們也會不甘示弱。我們祖國雖然有強(qiáng)大的國防，有先進(jìn)的武器，但我們中國人更要有強(qiáng)大的國防意識！

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年立則國立。”新時代祖國的脊梁正等著我們挑起，新時代祖國的接力棒正等著我們接過，新時代祖國的號角正等著我們奏響！今天我們是小學(xué)生，明天我們將成為祖國的棟梁。讓我們一起出發(fā)，攜著夢，浪跡知識的天涯，用清澈的汗水筑起國防的壁壘。讓我們站在古老的大地上，以一種深情、以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式向著天空宣誓：巍巍河山，使命飛揚！愛我中華，心系國防！

第三篇：國防演講稿

國防演講稿

朋友們，就在幾天前，我參加了一個與眾不同的遺體告別儀式，在那讓人無比哀傷、無比悲痛的儀式上，播放的不是哀樂，而是那首伴隨著我的鄰居李阿姨渡過了悲慘一生的《松花江上》。

李阿姨出生在美麗富饒的松花江畔。抗日戰(zhàn)爭時期，隨著日本帝國主義對東北三省的侵占和大肆掠奪，無數(shù)生靈慘遭涂炭，無數(shù)家園慘遭毀滅，無數(shù)家庭妻離子散。戰(zhàn)亂中的李阿姨一家，背井離鄉(xiāng)，來到了地處大后方貴陽。然而，兇殘的日本帝國主義并沒有讓李阿姨一家得到安寧。1945年，日本在投降前夕，竟然一次又一次地對貴陽發(fā)動了瘋狂的空襲。那一輪又一輪猛烈的狂轟濫炸，再次釀造了一樁又一樁的慘劇:斷垣殘壁的大十字街頭，一聲聲撕心裂肺的哭叫聲震懾人心：”他爸......他爸....,你醒醒呀,醒醒呀,你叫我們娘兒倆今后怎么過呀.......”,”兒呀,我的兒呀,你回來呀,你怎么能讓白發(fā)人送黑發(fā)人呀......”,就在這炮彈凄厲落下的喧囂恐怖中，在一間間房屋訇然崩塌的塵埃中，在街頭人們悲鳴的呼天搶地中,一個驚恐無助的聲音也在哭喊著：“媽媽，我要媽媽......媽媽，我要媽媽......”這是一個年僅4歲的女孩在呼喚她的親人，呼喚她的母親，然而就在那一刻，她與親人永遠(yuǎn)的離散了，這個小女孩，就是我的鄰居李阿姨。

整整60年了，李阿姨一次又一次來到失去親人的地方，一次又一次佇立在凄風(fēng)冷雨中，一次又一次徘徊在街頭巷尾……多少思親夢難圓，多少悲苦愁淚灑！

如今，李阿姨走了，帶著她的思親夢，伴隨著《松花江上》那憂傷凄婉的旋律，回到了美麗富饒的松花江畔，回到了她朝思暮想的故鄉(xiāng)，回到了她那早已不復(fù)存在的家！

是啊，家，多么溫馨的名字，多么親切的字眼兒，它讓我們感覺到幸福、溫暖和安全。然而，“覆巢之下，安有完卵？” 在那個有國無防的年代，任憑李阿姨一家怎樣?xùn)|奔西走，東躲西藏，最終還是沒能擺脫家破人亡的命運。

www.tmdps.cn 當(dāng)我們回首李阿姨悲慘的一生時、當(dāng)我們回顧那舊上海公園門口掛著的“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子、看著日本侵入南京時，不允許難民區(qū)的中國人關(guān)上自己的房門時，當(dāng)我們翻開《侵華日軍南京大屠殺檔案》，看著無數(shù)處家園被踐踏，無數(shù)個家庭被摧毀，無數(shù)婦女被侮辱、無數(shù)同胞被殘酷殺害時，作為中國人的我們能不憤慨、能不悲哀、能不痛心嗎？從李阿姨一家的遭遇中，從無數(shù)個家庭血淋淋的事實中，從那揮之不去的百年恥辱中，證明了這樣一個事實：國富則民強(qiáng)，國強(qiáng)則民康！如果我們的國家沒有強(qiáng)大的防御能力，就不可能有我們無數(shù)個小家的幸福、安康！

朋友們，當(dāng)我站到這個演講臺上的那一剎那，我的血液早已開始沸騰，我的心情早已激動不已，因為我看見了航空飛機(jī)的順利升（來源于新世紀(jì)范本網(wǎng)www.tmdps.cn)天，看見了我軍優(yōu)良的軍事裝備，看見了那一次次成功的大型軍事演習(xí)，更看見了祖國在發(fā)展中繁榮、富強(qiáng)！朋友們，讓我們攜起手來，一起建設(shè)強(qiáng)大的國防，讓我們攜起手來，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

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第四篇：國防演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！很高興今天能夠站在這里參加此次演講。今天我的演講要通過一個動漫來開篇，我演講的題目是《進(jìn)擊的九零后》。

聽到這個題目，我想大家如果愛好動漫，就會自然而然地想起那一個熱血的故事，那群青春而堅毅的戰(zhàn)士。沒錯，這個動漫的名字就叫做《進(jìn)擊的巨人》。大家也許會奇怪，今天我們可是國防演講比賽，你不說說英勇無畏的解放軍戰(zhàn)士，不說說先進(jìn)精良的武器裝備，不說說紛繁復(fù)雜的國際局勢，倒在這里聊起了動漫。大家不要急，先來聽我為大家講述一下這個關(guān)于戰(zhàn)士成長與奮斗的故事。

“那一天，人類終于回想起了，曾經(jīng)一度被巨人所支配的恐怖，還有被囚禁于高墻的那份恥辱。”這句話是動漫的開場白，在悠久的歷史里，人類曾一度因巨人捕食而崩潰，幸存下來的人們建立了三座高墻以抵御巨人的入侵。當(dāng)百年的安逸生活將人類的斗志消磨殆盡，當(dāng)虛有其表的和平迷惑了人類的心智，當(dāng)守衛(wèi)軍已經(jīng)在玩樂消遣中忘記了國防為何物，仿佛一切慘痛都已經(jīng)成為歷史。

然而，一切的寧靜被一個超大型巨人的出現(xiàn)打破了，人類重新陷入了被巨人捕食的恐慌，一場絕望的戰(zhàn)爭在人類的錯愕中就此開始。故土被踐踏、家人被屠戮，巨大的變故在主人公的身邊上演，如果是你，此時你會怎么做？是讓絕望吞噬自己生存的意志，在悲痛中結(jié)束自己的生命；還是躲到最安全的中心地帶，繼續(xù)做著自己安逸生活的美夢；抑或是經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練生活后，以優(yōu)異成績加入安逸的憲兵團(tuán)，在中心地帶，國王的身邊，將滿身才華用于追求榮華富貴？人們的選擇會是多種多樣的，而我們的主人公艾倫卻走上了另外一條道路。艱苦的新兵訓(xùn)練后，他以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧思尤霊棻鴪F(tuán)的資格，然而他卻毅然放棄這一切，選擇加入最為艱苦、死亡率最高、最前線的調(diào)查兵團(tuán)。從此，他的生命與國家興亡捆綁在一起，他的一切努力與奮斗全部都是為國而戰(zhàn)。

動漫中的主人公又何嘗不是現(xiàn)實生活中的我們？曾幾何時，薄弱的國防也給中華民族帶來了無法彌補(bǔ)的傷痛。我們不會忘記圓明園熊熊烈火映照下，八國聯(lián)軍那詭異猙獰的笑容；我們不會忘記慘烈的南京大屠殺中，三十萬中華同胞在非人的蹂躪下絕望的呻吟；我們不會忘記那些喪權(quán)辱國的不平等條約，那些賣國者諂媚逢迎的嘴臉。無數(shù)先輩用犧牲與熱血筑起的血肉長城換來了我們和平穩(wěn)定的生活。今天的安逸同樣在腐蝕著國人骨子里的斗志，在淡化人們心中的國防意識。任由這一切發(fā)展，毋庸置疑，慘劇仍將重演。主人公艾倫在生活巨大變故之后選擇肩負(fù)起國防的重任，為國為戰(zhàn)。這樣的愛國精神固然可取，固然值得稱贊。然而在我看來只有愛國精神是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，憂患意識才是和平年代國防精神的關(guān)鍵。

記得上學(xué)期我們開了軍事理論課，當(dāng)時許多同學(xué)的反應(yīng)就是“學(xué)這個有什么用啊”。這種思想從何而來？無疑就是國防意識淡薄，說到底就是憂患意識缺乏，這一切是非常可怕的。長期的安逸與和平迷惑了國人的心智，讓我們覺得戰(zhàn)爭離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。然而一切卻并非如此，美國亞太邊緣戰(zhàn)略對我國構(gòu)成現(xiàn)實軍事壓力，中印邊界爭端問題、釣魚島問題沖突迭起，表面的歌舞升平之下暗潮洶涌，戰(zhàn)爭隱患時刻存在。作為九零后的新時代大學(xué)生，貪圖短暫的安逸不是我們本性，作為現(xiàn)實生活中的主角，我們更應(yīng)該防患于未然，時時不忘國防精神，為中華民族的強(qiáng)國夢貢獻(xiàn)自己的青春與熱血。

那么作為高素質(zhì)的大學(xué)生，我們又如何為國防盡力呢？這里就牽涉到除去憂患意識外，大家對于國防認(rèn)識的另外一個誤區(qū)。需要我們認(rèn)清的是獻(xiàn)身國防并不等于扛槍沖向戰(zhàn)場，它不只是某個職業(yè)或領(lǐng)域的職業(yè)道德，而是我們每個公民的責(zé)任。尤其是在經(jīng)濟(jì)全球化、科技飛速發(fā)展的今天，國家之間的較量越來越變成了經(jīng)濟(jì)的較量、科技的較量，最終體現(xiàn)為人才的較量，知識分子也隨之變成國防至關(guān)重要的組成部分。可以說高校大學(xué)生學(xué)習(xí)知識本身就是對于國防建設(shè)的加強(qiáng)。作為新時代的大學(xué)生，作為國家的人才資源，我們所做的不應(yīng)該僅僅是接受先輩為我們贏來的穩(wěn)定，更應(yīng)該投入自己的青春與熱情，通過學(xué)習(xí)軍事理論增強(qiáng)國防觀念，通過關(guān)心國家大事把脈國防動態(tài)，通過努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識獻(xiàn)身國防建設(shè)。

時不我待，從這一刻起，讓九零后的我們肩負(fù)起人民的重托與歷史的使命，用奮斗繪制社會藍(lán)圖，用熱血躍動時代脈搏，立獻(xiàn)身國防之志，盡振興中華之力，揮動青春之筆譜寫中華民族更加璀璨輝煌的篇章！

謝謝大家，我的演講完畢！

第五篇：國防演講稿

篇一：國防演講稿(比賽用稿)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！

今天我演講的題目是:強(qiáng)我國防 匹夫有責(zé)

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城??”這是當(dāng)年無數(shù)革命烈士為了民族的解放而發(fā)出的吼聲！這也是炎黃子孫不屈的意志！宏偉華夏五千年，泱泱大國數(shù)千載。而今日之中國似一顆耀眼的明珠，令世人矚目！從南昌起義、秋收起義、五次反“圍剿”、二萬五千里長征、到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭再到改革開放。九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨、九十二年的光輝歲月、民族得以振興，國家走向富強(qiáng)，人民迎來幸福。是人民軍隊經(jīng)歷九十二年蹉跎，經(jīng)受九十二年磨難，才讓中國走向輝煌，走向富強(qiáng)。九十二年，多少故事；九十二年，多少艱難。當(dāng)我們在參加升旗儀式時，看著冉冉升起的五星紅旗時，我們可曾記得，我們的軍人正用鮮血和捍衛(wèi)著祖國的獨立？當(dāng)我們聽著雄渾豪邁的《義勇軍進(jìn)行曲》時，我們可曾記得，我們的軍人正在用生命保衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)？二戰(zhàn)的湮滅，離我們并不遙遠(yuǎn)，慘絕人寰的南京大屠殺，35萬死難者的遺體，也仿佛近在咫尺。憶起民族危亡，百余年的屈辱和血淚，令人無法忘卻??事實證明，一個落后的國家，只有任人宰割！

從鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華、火燒圓明園再到“豬仔”再到“東亞病夫”、“華人與狗不得入內(nèi)”，堂堂中華受過多少屈辱？弱國無外交！新中國伊始，我們又受過多少諷刺和譏笑。但是我們不畏艱難，從“兩彈一星”到神舟火箭飛船成功發(fā)射再到嫦娥計劃的實施。從加入聯(lián)合國、邁入世貿(mào)組織、再到奧運會、世博會、亞運會的成功舉辦。如今的世界又有幾人敢猖狂？幾人敢輕蔑？但是我們可曾想到：國家是否真正強(qiáng)大？和平是否真正到來？我們是否毫無畏懼？不，朝鮮戰(zhàn)爭、阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭以及現(xiàn)在的利比亞戰(zhàn)爭。世界還不和平，霸權(quán)主義依然存在。我們中國還處在別人虎視眈眈之下。面對這些，我們想到了什么？我們還只是墨守成規(guī)被動挨打么？不！我們要真正富強(qiáng)，我們要真正和平。因為威脅國家主權(quán)尊嚴(yán)的事件還在發(fā)生，這為我們敲響了鞏固國防的警鐘。增強(qiáng)我們的國防意識，樹立我們的國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！前不久，學(xué)校組織我們參觀由南充市國防教育委員會主辦的“崛起中國-中國軍隊新裝備展”，當(dāng)我近距離接觸到殲十戰(zhàn)斗機(jī)、99式坦克等我國自主研發(fā)的先進(jìn)武器裝備時，我的心理充滿自豪，自主研發(fā)意味著國家掌握核心技術(shù)，也意味著不再受其他國家的技術(shù)限制，更意味著國防力量的強(qiáng)盛。而作為在校學(xué)生，我們還甘愿面對國情唏噓贊嘆而不付諸行動么？我們還只是沉迷于網(wǎng)絡(luò)與虛幻中么？不，我們要把愛國之情、強(qiáng)國之志轉(zhuǎn)化為立志奮發(fā)學(xué)習(xí)的實際行動。為中華崛起而讀書！為國家興旺而奮斗！國防的昌盛，離不開軍民強(qiáng)烈的國防意識，我們作為國家的一分子，注定了國防與我們密不可分。當(dāng)今的中國國泰民安，這與強(qiáng)大的國防力量做后盾是分不開的。但是居安而思危，有備才能無患。有國才有家，國家不能獨立、國家沒有主權(quán)，怎么能讓人民幸福安康？因此我們要樹立強(qiáng)烈的國防意識、國防精神和國防熱情，大力加強(qiáng)國防建設(shè)。如今的我們是否還記得，那些屈辱和挫折？如今的我們是否能擔(dān)負(fù)起振我河山的重?fù)?dān)？我們是祖國的繼承者，我們是未來的接班人，我們是強(qiáng)我國防的主力軍。少年智則中國智；少年富則中國富；少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；少年雄，則中國將永遠(yuǎn)雄于地球！篇二：我與國防演講稿

細(xì)心的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了我們樓前的紅色宣傳橫幅由原來的慶教師節(jié)內(nèi)容變成了“走進(jìn)新時代、建設(shè)新國防”九個大字。那是因為9月15日，又是我們開展國防教育宣傳的第xx個國防日。什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機(jī)感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎(chǔ)教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強(qiáng)公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎(chǔ)工程和中心環(huán)節(jié)。“國家興亡，匹夫有責(zé)”。多少年來，我對這句話總是局限于字面上的理解；尤其是對于國防和國防教育，更是知之甚少，感覺十分遙遠(yuǎn)。總認(rèn)為那是軍隊的事、國家的事，政府的事兒，與我等平頭百姓沒多大關(guān)系。可是回顧近幾年的國際狀況，相信大家還沒有淡忘科索沃戰(zhàn)爭，我駐南使館的被炸，南斯拉夫戰(zhàn)爭，印度的核實驗，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國論”，美國間諜飛機(jī)頻頻騷擾我領(lǐng)空，海空衛(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動魄，威脅國家主權(quán)尊嚴(yán)的事件連連發(fā)生，無不為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強(qiáng)我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！

當(dāng)今世界并不是太平盛世，國防戰(zhàn)略環(huán)境正在發(fā)生巨大而深刻的變化，國防斗爭形勢錯綜復(fù)雜，霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然存在，多極化發(fā)展的未來，群雄紛爭，綜合國力競爭日趨激烈，軍事高科技競爭方興未艾，我國周邊不穩(wěn)定因素尚存，美帝國主義亡我之心不死，日本軍國主義妄想復(fù)活，xx勢力十分猖獗。我國的國防實力、綜合國力與發(fā)達(dá)國家相比還有很大差距。因此，必須大力加強(qiáng)國防建設(shè)，然而國防的昌盛，離不開我們強(qiáng)烈的國防意識、精神、熱情，而這種“意識”、“精神”、“熱情”又來自國防教育工作的好壞，維系著國家安全與民族興衰，維系著民族凝聚力和向心力，也是我國建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)必不可少的基礎(chǔ)。老師們、同學(xué)們讓我們共同努力吧！讓我們心系祖國的發(fā)展，關(guān)注祖國的安危，讓我們奮發(fā)的工作、學(xué)習(xí)為祖國的發(fā)展、強(qiáng)盛全力以赴。勿忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)。讓我們的內(nèi)心都永駐綠色，為這片綠取一個好聽的名字——國防!篇三：新國防教育演講稿

當(dāng)今的世界，雖然經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們每天生活在幸福的生活中，然而我們不應(yīng)忘記“天下雖安，忘戰(zhàn)必危”的道理，更不能被眼前的寧靜所蒙蔽，要知道，戰(zhàn)爭并沒有真正的停止，它就隱藏在我們的身邊一觸即發(fā)。因此提高國防意識，加強(qiáng)國防教育就顯得尤為重要。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束以后，大規(guī)模的沖突和戰(zhàn)爭已隨著美俄兩級體系的瓦解而銷聲匿跡。但是重要經(jīng)濟(jì)區(qū)域和一些落后國家的爭端卻在悄然顯現(xiàn)。然而這些沖突多發(fā)的國家大多是因為沒有強(qiáng)大的國防力量支持，或是國內(nèi)分裂而被侵犯和破壞。有鑒于此，處于復(fù)雜邊境環(huán)境的我國就更應(yīng)該隨時做好應(yīng)對戰(zhàn)爭的準(zhǔn)備，夯實我們的國防基石。

我們的民族要做一個具有遠(yuǎn)見、有憂患意識的民族，不能重蹈他們的覆轍。這就需要我們民族的每一個成員關(guān)心國防，支持國防，建設(shè)國防。

雖然，現(xiàn)代戰(zhàn)爭的形態(tài)和作戰(zhàn)樣式發(fā)生了深刻的變化，但并沒有改變?nèi)嗽趹?zhàn)爭中起的絕對作用。因為人的思想可以牽動戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢和方向，有時候甚至可以決定一場戰(zhàn)爭的勝敗。簡單地說，無論是什么樣的戰(zhàn)爭，歸根結(jié)底，人民戰(zhàn)爭才是我們克敵制勝的法寶。人民戰(zhàn)爭的主體是人民，想要贏得這場戰(zhàn)爭的勝利，對人民的國防思想教育便是關(guān)鍵，這樣才有可能把人民的思想潛力轉(zhuǎn)化為作戰(zhàn)實力。

一個擁有健康體魄和健康靈魂的民族才有凝聚力，才是屹立于東方的中國龍。無論是誰，只要愛自己的國家，希望國家安定團(tuán)結(jié)，就沒有理由不去了解國防知識，就沒有理由不去關(guān)心國防安全，更沒有理由再坐以待斃了。

記得前一段時間，學(xué)校組織到抗美援朝紀(jì)念館參觀。看著那威嚴(yán)矗立的英雄紀(jì)念碑，我仿佛回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，親眼目睹無數(shù)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。我震撼了！一方面，我為他們的勇敢和正義而感到自豪；另一方面，我深刻的認(rèn)識到一個民族、一個國家必須要有強(qiáng)大國防力量，要不惜一切為祖國的主權(quán)和領(lǐng)土完整而拼搏，否則歷史的悲劇必將會重演。我們的民族，應(yīng)該是一個有憂患意識，高瞻遠(yuǎn)矚的民族，不能重蹈他們的覆轍。這就需要每一個炎黃子孫關(guān)心國防，支持國防，建設(shè)國防。作為一個中國人，作為中華民族的一員，作為當(dāng)代在校大學(xué)生，我們是幸運的，也是幸福的，國家為我們提供了和平安定的環(huán)境和優(yōu)越的生活，我們又能為祖國做些什么呢?雖然我們不能手握鋼槍守衛(wèi)在祖國的邊境，也不能消除所有對國家產(chǎn)生危害的隱患，但我們可以從最簡單、最實際的事情做起。既然我們是受過高等教育的學(xué)生，我們就應(yīng)該發(fā)揮我們的智慧，展現(xiàn)我們的才能。要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，努力成為國防力量的后備軍。使自己對國防有更深刻的認(rèn)識，為以后切身地投入國防建設(shè)打好基礎(chǔ)，為祖國的國防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。希望從現(xiàn)在起，在座的每一名中國人，每一個具有愛國主義精神的年輕人，讓我們攜起手來，一同進(jìn)取，為了中華民族的未來，為了祖國的國防建設(shè)注入我們年輕的力量，奉獻(xiàn)我們不竭的青春！經(jīng)貿(mào) 苑曉婷