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大學生演講稿:我們的青春

時間:2019-05-14 20:42:25下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學生演講稿:我們的青春》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學生演講稿:我們的青春》。

第一篇:大學生演講稿:我們的青春

大學生演講稿:我們的青春

【篇一】

當我們年少的時候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說著“給我一個支點,我就能撬起這個地球。”然而隨著時間的流逝,我們進一步接觸社會,接觸生活,我們發現現實并不如想象地那么美好。漸漸地,我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘,有人把那些曾經的夢想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現實作出妥協和讓步;也有人因為現實的不如意,選擇逃避,在網絡中找到了精神寄托,浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對自己不負責任的一種表現。

上了大學,沒有了高考的

指揮棒橫在那里,曾經有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成,在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步,我才恍然:原來不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學,難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

青春是一筆巨大財富,誰越是有效地利用它,誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任,一份祖國未來需要你的責任,一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然,責任也好,夢想也好,只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求,我們才不會迷失方向,而有了責任感,我們才有了前進的動力。

“許多年以前,偉大的大不列顛探險家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當被問到為何要攀登這座高峰時,他回答:因為它在那里。”

太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們在那里,我們決心冒險;獲取新知的明天在那里,實現夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢想的我們經得起平淡的流年;不要害怕責任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

在今天這樣一個機會與競爭并存,希望與困惑交織的時代,如何實現自我價值,履行好社會和家庭賦予我們的責任,是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過頭來看看,我們可以驕傲地說,我無

愧!

【篇二】

尊敬的各位老師,各位同學:

大家好!

今天,我非常高興的站在這個舞臺上。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講,題目是《大學的青春夢想》,你熱愛生命嗎?

那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。

昨天是回不去的,有無意義,看你如何反思;今天是等不得的,有無意義,看你如何珍惜;明天是想不來的,有無著落,看你如何拼搏.我懷著夢想和激情走進大學的校門,開始著一段新的人生之旅,我從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,現在的大學生活給我們帶來柳暗花明又一村的嶄新境地.大學是激情四射的,放飛夢想的舞臺,是人生航線的轉折點.是我們人生中最燦爛的時光,我們要抓住機會,好好的鍛煉自己,讓我們的青春盡情的揮灑吧。史蒂芬.霍金二十歲以前,他還是一個無憂無慮且才華橫溢的小伙子。二十一歲的時候,他突然被告知患了肌肉萎縮癥醫生宣布他只剩兩年的生命!這個消息對于

普通人來說也許只意味著絕望和死亡。但是他沒有向命運低頭,他以頑強的意志力和他那顆追尋夢想的心,使生命一直堅持了六十多年。梵高的執著的繪畫夢想,雖然很遺憾在他生前,他的作品沒有受到是人的欣賞,但在那種世人漠視、窮困潦倒的環境下,仍堅持著自己的夢想,畫自己想畫的畫。時間就像流水,空手抓不住,我們要趕快行動.我懷揣夢想而生活,我喜歡我的生活忙忙碌碌,有著充實的感覺。剛來到這學校,我也迷茫過,因為在大學里我們的空閑時間與高中忙碌形成了強大的反差,因而覺得失去了方向,時間讓我不知所措,還好有美好的夢想喚醒迷失方向的我,夢想成為我生活的動力,使我平淡的生活不再枯燥無味.曾有人說過,要想事業上有所收獲就必須先腳踏實地的付出,梅花香自苦寒來,面對世界的各種誘惑時,要耐得住寂寞.我們要明確努力的方向為了夢想,堅定地走下去,相信路會越走越寬的.在此,祝愿所有的同學,所有的人,都懷著自己的夢想,自己的理想,并全力以赴為之奮斗吧!

謝謝。

第二篇:我們正青春演講稿

我們正青春演講稿

有一個問題,我想大家肯定都會想過:青春到底是什么

如果把這個問題問一個天真的孩子,他可能會抹抹臉蛋,說:青春就是長大了,可以做自己喜歡的事了

如果把這個問題問一個滄桑的大叔,他可能會摸摸他滿是胡渣的下巴回憶起那段在學校里插科打諢的日子和那首同桌的你

如果把這個問題問一個智慧的長者,他可能會捋捋雪白的胡子說:那是一段充滿愛情。友情和奮斗日子

但如果吧這個問題問在座的各位,大家可能不好意思的摸摸頭說:哎,我不知道哎……

為什么會這樣呢?這難道說明我們不青春嗎?不,當然不,這恰恰說明我們正青春。因為對青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了這迷茫,青春才可謂寶貴,否則就只是成長的煩惱罷了。

我在這里就給大家講講我眼中的青春是什么樣的吧,我覺得青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只留下麻木的我沒有了當年的熱血……這幾句歌詞告訴我們,青春短暫,一去不回,甚至來不及道別。我們正青春,就應當過好我們的青春。我們不能只在那寂寞的深夜才會回憶起我們的青春

我在這里給大家舉兩個例子吧:第一個是我們都很熟悉的雷鋒同志,他年僅22歲就為了偉大的共產主義事業犧牲了。他的一生是短暫而寶貴的,可以說他把他所有的青春都奉獻給了他最熱愛的事業,他的青春是我們的榜樣;

還有一個人呢,他叫約翰·高達,說起他的故事大家肯定都聽過,這個故事就是愿望清單。他在他15歲的時候就列出了109項此生要完成的事,他的老師和家長都把他的行為當成是青春熱血的沖動,但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢想之中。如今的他僅僅剩下40多項目標等著他去完成了。他的青春也是值得我們去學習的。

他們和我們一樣,我們都是正直青春年少,可他們卻可以成為我們的榜樣,我覺得是因為他們把握住了自己一生中最美的時光,并把它用在了自己認為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學們,我衷心地希望未來的某一天,我們為夢想,為青春所做的努力也會成為后來人用在振奮人心的演講上,那樣青春才是我們所要的。

同學們,或許我們對于青春的見解可能不同,但有一點你肯定會贊成我,那就是:我們正青春

看到這里你是否已經熱血沸騰,按捺不住了呢!那就行動吧

D13中藥一班

葉熊熊

第三篇:我們正青春演講稿

[我們正青春演講稿]

我們正青春演講稿

有一個問題,我想大家肯定都會想過:青春到底是什么

如果把這個問題問一個天真的孩子,他可能會抹抹臉蛋,說:青春就是長大了,可以做自己喜歡的事了

如果把這個問題問一個滄桑的大叔,他可能會摸摸他滿是胡渣的下巴回憶起那段在學校里插科打諢的日子和那首同桌的你

如果把這個問題問一個智慧的長者,他可能會捋捋雪白的胡子說:那是一段充滿愛情,我們正青春演講稿。友情和奮斗日子

但如果吧這個問題問在座的各位,大家可能不好意思的摸摸頭說:哎,我不知道哎……

為什么會這樣呢?這難道說明我們不青春嗎?不,當然不,這恰恰說明我們正青春。因為對青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了這迷茫,青春才可謂寶貴,否則就只是成長的煩惱罷了。

我在這里就給大家講講我眼中的青春是什么樣的吧,我覺得青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只留下麻木的我沒有了當年的熱血……這幾句歌詞告訴我們,青春短暫,一去不回,甚至來不及道別。我們正青春,就應當過好我們的青春。我們不能只在那寂寞的深夜才會回憶起我們的青春

我在這里給大家舉兩個例子吧:第一個是我們都很熟悉的雷鋒同志,他年僅22歲就為了偉大的共產主義事業犧牲了,演講稿《我們正青春演講稿》。他的一生是短暫而寶貴的,可以說他把他所有的青春都奉獻給了他最熱愛的事業,他的青春是我們的榜樣;

還有一個人呢,他叫約翰·高達,說起他的故事大家肯定都聽過,這個故事就是愿望清單。他在他15歲的時候就列出了109項此生要完成的事,他的老師和家長都把他的行為當成是青春熱血的沖動,但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢想之中。如今的他僅僅剩下40多項目標等著他去完成了。他的青春也是值得我們去學習的。

他們和我們一樣,我們都是正直青春年少,可他們卻可以成為我們的榜樣,我覺得是因為他們把握住了自己一生中最美的時光,并把它用在了自己認為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學們,我衷心地希望未來的某一天,我們為夢想,為青春所做的努力也會成為后來人用在振奮人心的演講上,那樣青春才是我們所要的。

同學們,或許我們對于青春的見解可能不同,但有一點你肯定會贊成我,那就是:我們正青春

看到這里你是否已經熱血沸騰,按捺不住了呢!那就行動吧

d13中藥一班

葉熊熊 《我們正青春演講稿》

第四篇:我們正青春演講稿

我們正青春演講稿

有一個問題,我想大家肯定都會想過:青春到底是什么

如果把這個問題問一個天真的孩子,他可能會抹抹臉蛋,說:青春就是長大了,可以做自己喜歡的事了

如果把這個問題問一個滄桑的大叔,他可能會摸摸他滿是胡渣的下巴回憶起那段在學校里插科打諢的日子和那首同桌的你

如果把這個問題問一個智慧的長者,他可能會捋捋雪白的胡子說:那是一段充滿愛情,我們正青春演講稿。友情和奮斗日子

但如果吧這個問題問在座的各位,大家可能不好意思的摸摸頭說:哎,我不知道哎……

為什么會這樣呢?這難道說明我們不青春嗎?不,當然不,這恰恰說明我們正青春。因為對青春的迷茫正是青春的特征之一。只有看破了這迷茫,青春才可謂寶貴,否則就只是成長的煩惱罷了。

我在這里就給大家講講我眼中的青春是什么樣的吧,我覺得青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別,只留下麻木的我沒有了當年的熱血……這幾句歌詞告訴我們,青春短暫,一去不回,甚至來不及道別。我們正青春,就應當過好我們的青春。我們不能只在那寂寞的深夜才會回憶起我們的青春

我在這里給大家舉兩個例子吧:第一個是我們都很熟悉的雷鋒同志,他年僅22歲就為了偉大的共產主義事業犧牲了,演講稿《我們正青春演講稿》。他的一生是短暫而寶貴的,可以說他把他所有的青春都奉獻給了他最熱愛的事業,他的青春是我們的榜樣;

還有一個人呢,他叫約翰·高達,說起他的故事大家肯定都聽過,這個故事就是愿望清單。他在他15歲的時候就列出了109項此生要完成的事,他的老師和家長都把他的行為當成是青春熱血的沖動,但他卻把他一生最美好的青春全都投入到完成夢想之中。如今的他僅僅剩下40多項目標等著他去完成了。他的青春也是值得我們去學習的。

他們和我們一樣,我們都是正直青春年少,可他們卻可以成為我們的榜樣,我覺得是因為他們把握住了自己一生中最美的時光,并把它用在了自己認為最美麗的事情上。因此他們的青春成為了我今天的演講素材。同學們,我衷心地希望未來的某一天,我們為夢想,為青春所做的努力也會成為后來人用在振奮人心的演講上,那樣青春才是我們所要的。

同學們,或許我們對于青春的見解可能不同,但有一點你肯定會贊成我,那就是:我們正青春

看到這里你是否已經熱血沸騰,按捺不住了呢!那就行動吧

D13中藥一班

葉熊熊 《我們正青春演講稿》

第五篇:大學生青春演講稿

關于大學生青春演講稿

關于大學生青春演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學:

曾經,大學生是天之驕子,誰家中出了一名大學生更可謂是光宗耀祖,門楣大幸,但隨著社會的發展,各大高校的擴招,大學生在社會中所占比率越來越高,雖然,大學生依舊是祖國的棟梁,民族的希望,但相應的問題也隨之而來。

在大學生中普遍存在著一些片面抑或極端的思想傾向,而這些傾向桎梏了同學的`思維,抹殺了同學們的創造力,阻礙了同學們的進步與成功,比如大學生中的浮躁風,機械思想,極端個人主義,忽視體育鍛煉等,這些都是遏制人才,殘骸棟梁的兇手。

當代大學生,受當前全球化與市場經濟所帶來的一些不良思想潛移默化的影響,加上當前獨生子女增多,在家中可謂集萬千寵愛于一身,任何事物張嘴便可要來,伸手便可拿來,因此許多不良習氣也都有所沾染,如何能幫助這些學子走上正確的人生軌道,改正不良習氣及習慣,是我們社會人都應該考慮及身體力行的。

首先,與時代一起,與國際接軌,將個人命運同時代命運緊密聯系在一起。青年的前途離不開國家的前途,國家的前途離不開青年的前途。大學生只有將個人的前途名譽同國家民族的發展前途結合在一起,才能真正的實現個人理想,做對社會有用,對自己無愧的優質人才。

其次,我們要充分利用現有條件,成為好人才,成為好棟梁。眾所周知,當今時代是知識的時代,唯有有真才實學才能在今后日益復雜的社會中博得一席之地。所以,我們每位大學生在校期間,應該充分利用各種資源,不符按的提升自己,超越自己,有專業所長、有眼光、有創造力。

然后,要成為培養德智體美勞全面發展的好學生,好公民,培養高尚且健全人格,以健康的身心迎接困難及挑戰。同時,養成大愛,以博大的胸懷去為人處世,從而形成基本的價值觀、道德觀、思維觀與社會工作的能力,為將來的走向社會服務他人奠定夯實的基礎。

最后,把握有限光陰,創造無限人生。當代大學生往往剛剛步入社會,年少氣盛,應學習例行,培養分析能力與判斷力,先思后言、先思后行。同時注意個人言行,知禮,誠信,明德,修身,學會控制自己,調整自己,走向社會、參與實踐、志愿服務、公益事業,以充分展現個人魅力及個人修養,這將會是我們今后就業中無形的財富。

望當今大學生,承前啟后,實事求是,活出自我,少年強則,學子們,愿你們用努力與奮斗托起明天旭日,扛起中國脊梁。

關于大學生青春演講稿2

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好。

很榮幸能夠站在這里和老師們共訴心聲。今天,我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

各位年輕的同仁,當我們從師范院校畢業重新回到高中的時候,你我都已經站在了青春的尾巴上,而我們的青春與學生的青春將在同樣青春的XX市一中實現交融。不管我們是懷著怎樣的目的與心態走上講臺,既然在千萬種社會分工中選擇教師作為自己奮斗終身的職業,那么我們的青春將注定與奉獻同行,而青春的奉獻又與快樂同在。

親愛的.同事們,當年你滿懷信心地走進美麗的市一中時,是否曾聽說過一中老師愛崗敬業的感人故事?是否曾感動于周圍老師的無私奉獻精神?晨光熹微,學校里已有校領導們巡視的身影和班主任們疾步的腳印;辦公室里,伏案備課的老師們總也停不下那忙碌的筆尖;夜色已深,查完晚休的老師們才從宿舍樓里靜悄悄地離開。他們沒有驚人的壯舉,也沒有耀人的光環,只是竭盡全力地將學生引向知識的彼岸。命運賜予了我們這樣一個職業,年輕的我們責無旁貸。

不得不承認這樣一個事實,教育教學工作的復雜性和全面性使得教師在工作中很多時候是不快樂的。各種類型的調皮學生,忙不完的考試,繁瑣的日常管理,常常會讓我們這些年輕的老師感到力不從心,倍感倦怠。而年輕的我們能用激情與活力一掃內心的陰霾,趕走身心的疲憊。繁忙的工作阻礙不了我們輕快的步伐,十點半值過晚班我們依然可以哼著歌回家,

年輕的活力讓我們時刻精神煥發。

前不久在網上流傳很廣的一段視頻《新教師醉酒》道出了教師們的艱辛與不易:這些年的補課加班白發長滿頭,這些年的工資單啊看著淚直流;咽喉炎頸椎病是你給我的禮物;下班回家影對月,誰知吾輩心中寒,,然而在唏噓感嘆的同時,我們還不得不贊賞這位改歌詞的老師敢于自嘲的樂觀心態,這其實是另一種意義上的陽光與向上。青春的我們同樣需要這種心態。

先賢孟子把“得天下英才而教育之”作為人生“三樂”之一,年輕的我們如果能夠把充滿激情的青春奉獻在教書育人上,在對學生靈魂的塑造中體驗創造的幸福,在與學生真誠的溝通中獲得真摯的情誼,在這個喧囂浮躁的社會中留取一份淡泊寧靜的心態,那么我們就能夠讓青春永駐,就能夠找到屬于我們的快樂與幸福。我們很難想象一個不幸福的老師如何讓學生獲得人生的幸福。親愛的同事們,年輕的我們日子可以清貧一點,但快樂不能丟;工作可以勞累一點,但健康不能丟;生活可以平凡一點,但追求不能丟。我們只有熱愛生活,認同自我,心存對教育事業的敬畏,不斷追求卓越,才能不斷體味來自職業的幸福。

最后,我想用代表著青春的文體結束我的演講:我們愛教育,不愛教條;愛生活,也愛生命;愛時尚,更愛傳統。不是叛逆者,不是衛道士,不是空想家,我們是80后年輕教師。我們用行動踐行著教書育人的使命,我們和別人不一樣,我們是辛勤的園丁。

謝謝大家。

關于大學生青春演講稿3

朋友們、同學們:

不知道從什么時候開起,我們的大學校園里書寫的只有童年的夢幻、成長的困惑、人生的感傷與愛情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發源著一條憂愁之河,只會在流星掠過的夜空下用琴弦交換自己孤獨的故事,年輕的心也只會走入如泣的雨中。那時候,我感到自己仍然是山,但已過早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過是黑夜下閃過的一個黑色的標題,那是一個心中沒有太陽的日子。

直到那一天,窗外明晃晃的太陽光把我牽引到窗前。推開窗,太陽光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發,一束溫暖的陽光注入我的心田。走出戶外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂郁。我告訴一個驚詫我臉上微笑的朋友說:“這是因為我的臉上留下了太陽的指紋。”從此,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的灑脫,也不再語出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負像鑰匙鏈一樣時刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時光與把握手邊的機會,也知道大學是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時光唯一只屬于我自己。我開始相信人的一生總該有一種堅持,總該有一些東西會令我們激動、令我們沸騰,也會令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒有走進理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語言脂粉去涂抹大學生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說過:“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事。”自從染上太陽的指紋,我便不再計較所做事情的大小——我勤快的去圖書館讀書,熱情的忙碌團支部

的團活動,認真的準備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?

我們飄逸的秀發可以收納強勁的風,我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻社會。我們可以有夢想,但這個夢想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應當是踏實而沉穩的,可以握在我們自己手中的,像風箏線繩一樣收放自如的'夢想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因為真正的上帝是我們自己。

生活的最好的人并不是壽命最長的人,而是最能感受生活的人,是樂觀向上的人。生活在太陽底下的人們,如果感覺不到太陽的溫馨,不為染上太陽的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會感覺吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險阻前面鋪滿夢境的征途上,為了迎接遠方的平坦,我們愿用火熱的青春踏平這所有的坎坷。作為跨世紀的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀的太陽。

生命,需要在時空的經緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價值,讓我們燃燒自己、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有流

動的熱血和激情,都重新染上太陽輝煌而沉重的指紋吧,因為它可以為我們作證,證明我們都是熱愛生命的人,都是熱愛生活的人

關于大學生青春演講稿4

青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時候,怎能讓時光在平凡和庸碌中悄然而去。

青春無價而短暫,它是上蒼贈予我們珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚,讓展現自我成為我們一生中重要的課程.傳說有一種鳥,一生都在風中飛翔,累了就睡在風里。它的一生只有一次落地,就是它死的時候。這鳥在風雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍.如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學的特色,而能否把握機會,勇于發言,是否援疑質理,學有所得則是你的選擇;自習課堂是學習的要地,而能否遵守紀律,入定入神,能否認真研習,鞏固發展則是你的選擇;高中三年是勤懇學習,奮力拼搏的時候,而選擇滯留淘汰抑或成長發展則由你決定。穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個精神、堅持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執著的奮斗而倍顯精彩。

在我們過往的人生中,上演了無數悲歡。輾轉中的快樂,在百轉千回中,碎成一地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底的角落。從此學會了堅強,學會了隱忍。面對挫折,會堅強地挺起胸膛,即使不幸,也會昂起額頭對人微笑。學習上的困難和挫折不能使我們畏懼,因為我們還有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風飛翔的勇氣。只要青春還在,你就不要悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀,縱使陷身茫茫沙漠,還有希望的`綠洲存在!

今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹以青春的名義,請在逐夢的路上奮力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。

大學生關于青春無悔的演講稿五

成功學的創始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創業史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了任務時,#會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內外多少科學家,尤其是發明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學,接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣,在我們的學習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學中一種是既自信,又刻苦認真學習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應當先做一個滿腹經書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發揮出它應有的力量。

關于大學生青春演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很開心也很榮幸能夠在此次活動中可以讓我在這里做此次演講,這次我們活動的主題是“青春”,因此我今天的演講題目就是《青春》。

有人說,每個人一生最美好的青春都留在大學了,二十出頭的青年,在日新月異的今天,有各種各樣的方式展示自我。在我們的精神生活中,青春文藝電影也越來越頻繁的出現在了我們大眾的視野,我相信大家也清楚為什么會有這樣的一種現象。我們的物質生活已經提升了一個檔次,接著而來的就是我們的精神生活的提升了。所以在物質豐厚的今天,各類的青春劇開始出現在我們的面前,而為什么青春越來越被人們懷念,我想,大概是因為它真的太過美好了。

青春,一次又一次為我們捎來戀愛的芬芳,一次又一次為我們充實內心情感,一次又一次為我們奠基堅實的基礎。青春是我們一生中最值得珍惜的韶光,人為什么總是懷舊,除了時光本身攜帶的傷感之外,我想還是以為逝去的光陰里有最寶貴的青春!大學正是青春的發展階段,當我們工作幾年之后,再回想起這段時光,我相信還是同樣的讓人惦記,同樣讓人懷念。我常常在思考這樣的一個問題,青春中我們該如何利用好時間,為自己的青春錦上添花呢?后來我才明白,每個人的青春都是不同的,我們如若要刻意的安排它,反而缺失了青春本身的好奇感和未知感。但我們不可以浪費這些青春時光,它原本就足夠的珍貴了,我們便不能再揮霍了,我們只有把自己的青春投入到自身、社會、祖國的建設之中,這段光陰才會愈發的閃耀,也更不會讓自己失望。

對于我來說,青春是至尊無上的,它就像是三月,三月也像是青春的.季節。萬物生機,花蕊綻放,一片生意。這樣的時光,是我們人生中不可多得的,也是一去不返的。青春對于我們每個人而言,都是這么重要,也是這么短暫。也許有一天我們的臉上會增添皺紋,我們的身體會不再如此充滿動力,但是我們的心里仍然是青春的。雖然現實中的青春極其流逝,而在我們的心里,青春永遠都不會褪去,它就像是一顆定心丸,讓我們更有勇氣面對未來的每一次際遇和挑戰。而所有青春的東西,都會伴隨著我們,走到盡頭。所以請同學們珍惜韶光,珍惜青春吧,不可辜負的有很多,但青春是我們無法辜負的,向明天出發,走向更好的自己,銘記青春,奮發圖強!

關于大學生青春演講稿6

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是建工系XX級工程監理1班的xx,今天呢,很榮幸能和大家一起,見證這五星紅旗冉冉升起的一刻。

天地生人,生一人,應有一人之業;人生在世,在一日,當盡一日之勤。夢想與拼搏是人生中永遠不曾改變的話題。今天,我演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。

對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有遠大的理想和堅定的信念。人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,于是有了飛機。看見魚兒在水里游弋,于是有了船舶。夢想牽引著一代又一代的人的心。理想使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。正是有了遠大的理想,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。

愛默生告誡我們:當一個人年輕時,誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標志。但是,朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實實的腳!

為了夢想,有的人腳踏實地、努力奮斗、超越自我,收獲美夢成真的喜悅;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待,蹉跎歲月,換回的只是時間在臉上留下的悔恨,最終一事無成。

誰都知道通往夢想的道路不可能都是康莊大道,在大學的時光中,許多同學都有春風得意馬蹄疾的光耀,也有八月秋高風怒號的低谷,但我們要時刻記住泰戈爾的至理名言只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。在人生這場考驗毅力的馬拉松比賽中,我們理應如此,即使路途坎坷,荊棘滿地,我們也要義無反顧,堅持不懈,想著自己的目標,百折不撓的拼搏,這樣你才會成為那笑到最后的人。

是海倫凱勒教會了我們要有夢想,是愛默生教會了我們要腳踏實地,是五月天告訴我們,每個人的一生都是由無數的夢想組成,逆風的方向,更適合飛翔,再不去闖,夢想永遠只會是一個夢想。

眼下,學院春季運動會開幕在即,我系運動員、拉拉隊員、方陣隊員正在如火如荼的準備著,曙光下,運動員正在努力的奔跑;霞光里,拉拉隊正在激情的跳躍;路燈下,方陣隊正在奮力的呼喊。勇士們,你們今天所付出的汗水,他日定能在賽場上折射出最耀眼的光芒!

你們要堅信是非成敗轉頭空,天生我材必有用。讓我們用這雙手在坎坷的大路上劈斬繁多的荊棘;用這雙手支撐著身體起立向前繼續。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。流星的光輝不在于它顏色的美麗,而是在于它極速劃過的同時還將耀眼的光亮留給世界。

人生海海,為夢想而存在,在浩瀚的生命之岸,我們要向世界宣告,我們的一生,為目標努力過,為夢想奮斗過,為未來拼搏過,我們輝煌的人生一直充滿希望,請堅信,只要奮斗進取,夢想的星光就在不遠的前方!

有一種品質,是建工系的品質,他勇往直前,讓挫折為之讓道;

有一種精神,是建工系的精神,他百折不撓,讓世界為之顫栗;

有一種力量,是建工系的力量,他力挽狂瀾,讓敵人聞風喪膽!

勇士們,帶上這種品質,帶上這種精神,帶上這種力量,在運動場上奮力拼搏,建工師生等待著你們仰天大笑,凱旋而歸!

謝謝大家,我的演講到此結束。

關于青春的演講稿:青春無悔演講稿

這篇關于關于青春的`演講稿:青春無悔演講稿,是小編編輯為您整理的,希望對您有所幫助!

關于青春的演講稿:青春無悔演講稿

生命是什么?人應該怎樣度過這短短的一生?相信每個人都想過這樣的問題,對于生命,每個人在人生的不同時期會有不同的感悟。我曾經是一名醫學生和醫生,在醫院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個生命的離去或降生都曾經深深地震撼過我,人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

而今,我已在這美麗的校園當了7年的教師,每天看到的是莘莘學子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校園里處處洋溢著生機與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經有一位非常優秀的學生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學生竟然因為考試的失敗或失戀等原因而輕生,親手結束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對所有的人說:“青春和生命只有一次,請好好珍惜!”

古語說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統,然而應該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應該以怎樣的態度在這樣一個地方教書和讀書呢?我想起這樣一個故事,很多很多年前,有一位學大提琴的年輕人去向本世紀最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優秀的大提琴家?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為優秀而大寫的人,然后成為一名優秀和大寫的音樂人,再然后就會成為一名優秀的大提琴家。老人的回答給我留下了很深的印象,他詮釋了這樣一個道理:無論學什么,做什么,要先學會做人,人格是最重要的。先做人,后做學問!要“堂堂正正做人”,然后再“認認真真求知”!專業技能并不是大學生的全部。一個大學的責任,是全面地提高大學生的品質。人的品質,由四方面來展現:道德的、健康的、文化的和專業的。道德品質并非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學生本人的身體力行。既然當大學生,就應該下決心用幾年時間把自己鍛煉成為一個道德高尚的人。現代意義的健康品質,已經不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對社會環境的適應,能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當大學生,就應該樹立正確的世界觀、人生觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質是指一個人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學的、技術的、哲學的、文學的、藝術的成就浩翰如大海,既然當大學生,就應該如饑似渴汲取文化營養,充實自己的人生。專業品質常常是人們用以求職謀生的。現在大家追求學歷,選擇專業、大多就是希望掌握一身專門的學問和技能。 現今考試制度的負面影響,是讓人產生學好專業就是一切的錯覺。既然當大學生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業的諸品質全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業績的時候,不應該僅僅看到校舍、環境、網絡等硬件設施的改善,而更多的應去關注我們在學術界、醫療界所取得的驕人成績,關注老一輩醫大人所留下來的愛國之心、高深的學問以及獨特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時候,便能吸取優秀醫大人身上所具有的種種優秀品質。

哈佛大學有句名言:大學的榮譽,不在于它的校舍和人數,而在于它一代又一代人的質量。說一所大學好,是說校舍好、設備、網絡、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學生的品質好。那么,每個醫大人都有責任和義務去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!

在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會想起刻在校園墻壁上的醫學生誓言:“健康所系,性命相托,當我步入了神圣的醫學學府時,謹莊嚴宣誓,我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身。”想起宣讀誓言時那莊嚴的一刻,我想,那誓言應該刻在我們每一個人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫生山西省長治市人民醫院的趙雪芬醫生說過:“人民的需要就是我一生奮斗的準則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈,那么請用我們的青春來點燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請用我們辛勤的勞動,在今后平凡的日子里,去守護人類這一片生命的原野,讓人們的生命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當我們回首往事時,我們便可以驕傲地說:青春無悔!

演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等。希望《大學生關于青春無悔的演講稿》一文能幫助您解決關于“大學生青春無悔演講稿”相關的問題,再次感謝您的閱讀!

關于大學生青春演講稿7

青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的'音符,是我們新人的象征。

中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族。

當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代,當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進步突飛猛進。落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛,我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實現我們青春的價值。

駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險峰上盤旋。

智慧在汗水里發光,理想在拼搏中實現。

沒有拼搏,中國女排何能取得五連冠!

沒有拼搏,陳景潤何能摘下數學皇冠上的璀璨明珠。

沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實現。

同樣!在坐的同學們如果沒有拼搏,又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚樂章!

同學們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧!

關于大學生青春演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

正處于年少輕狂的我們,或許認為這句活離我們還很遠。但當你在多年后的一天,回望青春,你會看到什么?

你希望看到的,不是一塊粗糙的,毫無生機的石頭;也不是一塊被無數虛偽和假象所包裝的,天衣無縫的玉璽。你最希望看到的,是那個獨一無二的青春,因為只有這個與眾不同的.青春,才會讓自己覺得:我年輕過。

青春需要雕琢。

小時候的我們,總會盼望著長大,看著那些哥哥姐姐們,以為青春就是想觸卻碰不到的東西。可不知不覺中,我們已經倒在青春的懷抱里。初出茅廬的我們,沒有經歷過那么多所謂人情世故,滄海桑田,于是只能向著自己小時候的幻想,努力奔跑著。

這一路上,我們遇到了困難,一次次跌倒。我們哭過、笑過,經歷了些許人生中的酸甜苦辣,被一次次地打磨。小心翼翼捧起這經過幾經雕琢的石頭,越發想讓它變得再精致些。于是我們開始挑戰,勇敢向前,當然也有過咬著牙流著淚的時候。但我們會慢慢感受到自己的成長,我們懂得了許多:懂得了在困難面前不要低頭,懂得了一切只能靠自己。或許我們會遍體鱗傷,但是在青春這條路上,你會看到曾經有一個人奮斗過,留下了深刻的,美好的,值得這個人留戀的記憶。

青春確實是脆弱到無法挽留的東西,這是不可改變的。所以,我們何不將它變得更加值得回憶,讓它得到更好的雕琢呢?

關于大學生青春演講稿9

尊敬的評委,親愛的同學們:

大家下午好!

我是高一年級11班的吳xx。今天我演講的題目是“勵志青春,放飛夢想”。

當我還是個孩子的時候,我就已經無數次期待未來了。我長大后要做什么?當老師?用粉筆書寫整潔而有意義的板書,用知識引導勤奮而聰明的學生;或者成為一名播音員?用聲音傳遞溫暖動人的故事,用文字觸動人們內心的真情實感。那時,我們每天都會有很多奇怪的想法,這些都是夢想!

現在的我們,站在十七歲的十字路口,帶著熱情,走在青春的路上。也許沿途布滿荊棘和磨難,但無數前輩用實踐告訴我們,青春不能沒有夢想!

因為希望續寫經典傳奇,卡梅隆才會潛心創作,震撼推出《阿凡達》;因為希望實現奧運夢想,冰壇伉儷申雪和趙宏博才會不離不棄,共同奮斗了13個春秋;因為希望在NBA創造出好成績,喬丹才會在投失幾千個球后,仍然追逐籃球夢。他們都有夢想,他們都在努力實現他們的夢想!

而我們呢?我們也有夢想。我們的夢想也許只是青春時期的野心,也許只是青春時期的困惑和沖動,也許只是一個簡單的愿望,渴望掌聲,渴望成功,渴望被廣泛關注!

高中生有一個共同的夢想,那就是通過高考改變命運!我們披星戴月,早起晚睡,用忙碌充實生活,用汗水澆灌青春。也許汗水的灌溉不能讓夢想之花開放,但我們可以用汗水來刷新夢想;也許追尋的腳步找不到理想的歸宿,但我們可以得到另一種歲月的'啟迪。畢竟,我們過著沒有遺憾的人生!

親愛的朋友,如果上帝厚待你,給你一個美麗的青春,請不要抑制自己的斗志。如果上帝用各種方法為你設置障礙,請不要摧毀你對自己的信心和追求夢想的勇氣!當你想要放棄的時候,想想那些睡得比你晚卻起得比你早,跑得比你努力,天賦也比你高的人,他們已經跑向你只能遙望的遠方。

問問你自己:當你不旅行,當你不冒險,當你不戰斗,當你不追逐夢想;每天刷著社交軟件,逛著購物網站,玩著網絡游戲,做著老年人做的事情,你還要青春干什么?

朋友們,青春是無價的,讓我們為青春插上翅膀,讓夢想啟航!

我的演講到此結束,謝謝大家!

關于大學生青春演講稿10

大學,是多少學子夢寐以求的天堂。多少人歷經,,甚至更多年的寒窗苦讀,才來此追逐夢想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學盲目模仿學習,漸漸地養成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛、奢侈浪費等不良行為;有的同學沒有修養沒有禮貌,把尊老愛幼拋諸腦后,把尊敬師長、團結同學棄之于不顧;有的同學因為某種原因在學習中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學習中漂浮;而更有甚者不思進取,整日沉溺于吃喝玩樂,紙醉金迷!為什么會這樣?當代中學生的文明形象是什么?許多同學在叩問自己時,感到迷惘與疑惑。因為,當代大學生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒有感覺!因為在他們心中學習就是過著無憂無慮的日子,學習就僅僅為了在若干年以后取得一個“PASS”證件!

子女在父母心中,永遠都是個長不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對子女的嬌生慣養,使我們廣大青年在走進大學后還在走一條圓規似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信“車到山前必有路”,消極、被動地學習和生活。在我們的日常學習生活中,時常表現出有愧于一名大學生的言行。

但是,我要說的是,如今,車到山前不一定有路,或者說,車到山前沒有路!一個人沒有目標,沒有信仰,沒有主動性、能動性,那他定將被快速轉動的社會車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績才可以鑄就自己的尊嚴!

有的人一個月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個冰冷的饅頭!但是,大學里,人們不會看不起窮人,只會看不起那些沒有信心、沒有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴,那我們又將承受多大的壓力一悲傷來面對現實的風雨呢?

孫武說:“三十六計,走為上策”。

孫武說:“沒有別的,三十六計走為上,是我的最后一計”。

孫武說:“如果我的三十六計無效,則此題無解”。

孫武很聰明,當無計可施,當窮途末路之時,他給自己留了退路——走。 我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?

人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險,在最緊急的關頭,最重要的時候,成敗,只在你一瞬間!

人的一生中,歷經無數次選擇,而真正的選擇沒有幾次,尤在人年輕的時候,正確的'選擇,是人生中機會的把握!

正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果!

逃避,只有當我們逃到無路可逃,退到無路可退,走到窮途末路時,我們才會發現:原來,生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個!逃避到了最后,還是要面對! 而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會成功!人生沒有失敗者!真正的成功,不是在達到預期目標后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰知道如何學會滑冰?答案:在每次跌到后,馬上站起來!

我相信,所謂的“挫折”,只不過是一種假相而已,其真正目的就象是風雨要來幫助花草更加茁壯成長一般!正確認識挫折、面對挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!

如果,我是一只海燕,我絕不會做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰士,敢于在雷霆萬鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:“讓暴風雨來得更猛烈些吧”;如果,我是一匹駿馬,

我絕不會做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險灘急流,馳騁疆場,高吟:“黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還”;如果我是一只魚,我絕不會做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚勇士,逆流而上,躍過龍門,高唱:“燕雀安知鴻鵠之志哉”!命運掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來決定我的路。

我是青春無悔,你是誰!誰來決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學習眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時,步履而書的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態,勇攀走向成功的天梯!

命運,送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢想,共創奇跡!

一天之中最令人賞心悅目的是清晨明媚的陽光,一生之中最讓人朝氣蓬勃的是青春的年華,青春的理念,青春的氣息,青春的哲思,在時光的葉脈上游走,在個體的生命中演繹。作為青春的代言人,讓我們樹立起青春的形象,挺起你的脊梁,做一位懂得理解、寬容、謙讓、做一位有責任、有修養、有理想、有信心、與時代俱進的開拓者而不愧對于一名大學生!

青春,在這場揚溢著花飛霧散的夢中我們不應該只有難言的惆悵,莫名的憂傷,醉心的感動和禁不住的沖動與輕狂。青春,青春的本質在于奔跑的同時帶上理想自信而敢于展露,文明,堅強而意志飽滿。時代,賦予你我激情與熱血,就讓青春的我們在青春的位置上創造青春的價值!

青春,追求的不是童年的無忌,少年的癡狂而是沉穩、自由、灑脫。青春的我們再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸與悲涼,再也找不到阿童木,奧特曼,藍精靈那樣的村莊,然而卻發現一棵棵白樺樹枝悄悄探出新芽,沖破那晨光熹微中朧朧的薄霧。青春的激情就像燃燒的火焰,燒出一個浪漫、豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質,誰擁有大鵬展翅般的英姿誰就擁有青春!

不以惡小而為之,不以善小而不為。文明禮貌、遵紀守法、好好學習,是我們應盡的責任,而堅守曾經在團面前的鉦鉦誓言,為人民,為群眾服務,報效祖國更是我們每位青少年義不容辭的責任和時代讓我所有看負的崇高使命!讓我們樹立起文明的形象,把文明帶入校園,把自信留在身邊。在學校爭做一名好學生,在家爭做一名好子女,在社會做好公民!

人沒有了理想就像小船在前進的激流中失去了方向。青春,在這個充滿希望而又崎嶇的路上,我們或許有時感到迷茫,看不見前面是何方。但是,我們必須去努力,去爭取!去從實際出發,而不是夢想!夢,是愿望的滿足而幻想是愿望的實現!我們在斗志欲止,在受挫折的時候更應該在千百萬建議中堅持自己,即使前路彷徨,即使逆流的巨浪打在我們的心房,甚至千座大山齊壓我們的肩上,但是,我們應該相信,相信即使今天下了大雨,明天依舊會有太陽,相信一般的那些美麗的花兒是長大在花園里的,而參天大樹卻是生長在石縫中的!

有誰來告訴我,你對自己有信心嗎?對未來有信心嗎?誰敢?我們來做一個互動,大家先聽我說,然后,我們一起來。你行,我也行!你能做到,我為什么會做不到?我,是最棒的!大家都站起來,舉起你們的右手,就像曾在團旗下的誓言一樣!喊出你們的力量!一,二,三。。。。。。

相信自己,相信未來,有愛就有希望!別人能行,你為什么不行?別人能做到,你為什么做不到?其實,所謂的上策,就是在忍無可忍之時,再忍一忍,在失敗之后,再來一次!記住,騎白馬的不一定是王子,很有可能是唐僧!所以,即使你沒有斗狼的本領,你同樣可以牧羊!

青春的我們,聚在一起共同創造奇跡,青春的我們,珍惜今天未來無限!看寬闊的綠蔭

場上揚溢著我們無限熱情激昂的身影,明亮的教師里錈刻著我們不斷奮進刻苦鉆研的足跡!你行,我也行!說到不如做到,要做就做更好!從今年做起,從今天做起,從現在做起!你,行的!你,該行的!你,定行的!

所以,我說:面對命運,面對挫折:三十六計,走為下策;三十七計,堅持到底;三十八計,永不放棄;三十九計,創造奇跡!吾志所向,一往無前,俞挫俞勇,再接再厲! 以此送給我所在的08餐飲,送給酒店系的每一位同學,送給三年級、四年級,每一位臨別的學長,送給我的每一位老師,送給我所在的成都信息工程學院銀杏酒店管理學院,讓我們的青春承擔責任,讓責任引領你我的人生!讓我們一起追逐夢想,一起豪情滿懷,壯志擒天,爭分惜秒,勤學苦練,全力以赴,臥薪嘗膽,鑄我輝煌,挑戰極限!愿每位銀杏學子,都可以在此踏上屬于自己的人生成功的起跑線,愿每個人,都可以在此揚起生命之帆以濟滄海,展開林鳥之冀以振宇內!盡自己最大的努力,留下自己人生最小的遺憾!

良心無愧,信心無畏,恒心無敵,青春無悔!

關于大學生青春演講稿11

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們

大家好,我是飯店管理系14x班的楊x之,今天我的演講主題是我的青春我做主。

青春是什么?有人說青春是年輕時干自己夢想的事,也有人說青春是一段不可磨滅的回憶,還有人說青春要經歷刻骨銘心的痛······那么,我想問一下在場的各位,在你們看來青春是揮霍還是奮斗?你們希望多年后回首自己的青春是享受史還是拼搏史?··

····我很欣賞大家的回答,但是,在座的各位,是否為剛剛你們的回答而去想清楚自己在今后怎樣去做呢?

今天我們都是山旅一員,是一名大學生了,在我看來大學是青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的`遠航都需要一雙船槳,每一個青春的理想都需要一個夢工廠,對于現如今的我們而言,大學就是我們眼前的夢工廠。

“不是所有得到結果就成功,也不是沒有結果就失敗,成功藏在過程里;樂趣肯定不在最后撞線那一下。”青春的路是一生的選擇,你在未來也要為今天的選擇而負責。無論如何,今天的青春之路,還是需要你自己去抉擇。

但是步入大學的我們似乎還沒有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動弄得應接不暇。充足的課余時間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過還好的是有熱心的學長學姐們引導著我們迎接這大學生活的五彩斑斕。

人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學的符號。沒有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無為。有人說,沒有大學的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話改成“沒有大學的青春是不完整的”。

與大家分享一個故事,主人公的名字叫趙銘,1990年考入山東某理工類高校,但周圍同學的狀態讓他非常不滿,“他們除了通宵玩游戲,就是看小說,簡直就是在浪費生命。”趙銘說,他擔心自己有一天也會被周圍人影響,于是在一個學期之后,做出了一個大膽的決定:退學!

趙銘說,他來北京的主要目的就是去北大、清華這兩所高校旁聽課程。他這種特殊的接受教育的方式,或許很多人都不理解,但他卻不以為然。“我知道這樣很難、很苦,但我就是想挑戰一下自己。”不苦不累,大學無味;不拼不搏,等于白活。

在我看來我們的人生我們的青春是一棟只能建造一次的樓房,我們必須讓它精確無比,不能有一厘米差池。來到山旅一個多月了,對山旅也了解了很多,總之,未來在山旅的日子里,我一定會把我最好的一面展現給所有人,在生活中展現青春風采。

我可以趁著青春,刻苦學習,體會“頭懸梁,錐刺股”的忘我境界;我可以趁著青春,走南闖北,感悟“人間正道是滄桑”的人生哲理;我可以趁著青春,一展宏圖,回味“有福同享,有難同當”的深厚情誼······

青春掌握在手中,人生三岔路的方向就會漸漸明晰;青春掌握在手中,命運交響曲的真諦也將浮出水面。人生沒有機會重來,沒有暫停繼續。青春短暫,不要嘆老,要時不時的提醒自己,自己在做什么,自己該做什么。給自己一個遠大的前程和目標,不順心的時候多看看天空,也記得看看自己腳下,也許就會有意外的感動。

關于大學生青春演講稿12

大學生青年與奉獻演講青春的步伐像云一樣流動。青春歲月不能容忍任何浪費。青春也是美麗的。她充滿活力、勤奮和毅力。無論你從事什么樣的職業或職位,我們都應該充滿激情地面對生活,讓激情之火在你的生活和事業中燃燒。旅游業在國際上被稱為“朝陽產業”,中國旅游業也發展成為國民經濟的支柱產業。因此,她需要充滿活力、創新、進取的年輕朋友參與其中,用她燃燒的青春點亮這個快速成長、無限的旅游事業。山清水秀,環境優雅,景色迷人,被譽為“北京郊區的明珠”和“北京的后花園”。旅游業也在蓬勃發展。作為大學生志愿者,我來到旅游局的目的是自愿服務,成為一個有用的人。當我第一次來到這里,一切對我來說都是陌生的,陌生的`環境,陌生的人群,陌生的工作。然而,一切都那么熟悉,熟悉的笑臉和親切的話語讓我仿佛回到了熟悉而溫暖的大家庭。在這里,我像長時間干旱的草地上的露水一樣學習知識和獲得經驗。這不僅是專業知識,也是社會經驗和人際交往技能。這些都是我們進入社會所需要的,但是當我們剛進入校園時,它們正是我們所缺乏和需要掌握的。在總務部門,我經常收發傳真和接電話。這些看似簡單瑣碎的任務極大地提高了我與人交流的能力。在旅游局工作的六個月里,在領導耐

心的指導和同事的關心和幫助下,我從一個起初不會接電話的學生逐漸成熟。我不再像過去在毛毛那樣浮躁和混亂。雖然一年的志愿服務很短,但我不會讓這短暫的時間在我的生活中過去。我將盡力完成分配給我的工作。因為我知道,當我付出勞動時,它會給我一生帶來財富,這將成為我未來成長和進步的機會。此時,我們應該用我們的智慧和勇氣揚起我們的理想風帆,用我們的青春和生命來演奏時代的強音!當我們拋棄困惑,把握方向時;當我們努力地說話并不斷劃槳時,成功的大門將會向我們敞開,一個美好的時刻將會到來。我們應該用青春的畫筆在生活的畫卷上留下輝煌的一頁。未來不是夢,但今天,它在我們手中。我們必須利用今天的青春讓她在旅游業大放異彩!?

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一個一直被我們重復的話題,隨著青春勵志電影《致青春》的熱播再次提了出來——我們終將逝去的青春。劇情里的幕幕場景,仿佛就像是昨天,今天發生在我們身上的故事。在青春的滌蕩中,有我們奮斗時滿腔的豪情,也有我們失意時頹廢的身姿;有我們和朋友在一起相互幫扶的快樂,也有我們與朋友爭執時的憤慨和無奈;既有我們忤逆的荒.唐,也有我們惋惜的懺悔。

關于青春,我們總是那么的肆無忌憚。正可謂初生的牛牘不怕虎,對未知的世界我們總是充滿著無限的好奇和渴望。我們時常回味著籬笆那邊草莓的`味道,如果我愿我一定能爬過去的,也管不了上帝的責罵了。盡管臟了圍裙,也要嘗試一下那未知的味道,可能我們也說不出到底是怎樣的一種味道,可我們依然樂次不倦。

青春一個充滿活力而又帶著憂傷詞匯和年齡。

成長是這個時期的主旋律,叛逆和好奇是這個時期的代名詞。剛剛擺脫父母的束縛就迫不及待地向外面的世界探索,一切都是那么的好奇。對紛繁復雜的世界知之甚少,卻故作老練。在被刺傷了棱角之后,開始相信這個世界的殘酷了。唯一不同的是,之前的淚水似乎已經被烘干了,留下的是滿目瘡痍的面孔和心靈。

我們不再年輕,因為終將逝去的青春。不知從什么時候開始,我們開始感覺到自己不再向從前那般愛動,愛玩了。一種從未有過的恐懼感毫無征兆的襲來,打的我們措手不及,于是我們開始感嘆,我們也在慢慢成熟,慢慢變老。

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偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢? 青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的`青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來! 讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

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大學,我們夢寐以求的地方,也是我們夢想實現的地方!當我們懷著憧憬的心情踏入大學校門時,意味著我們真正的成為了一名大學生。我們遠離父母及親人,帶著他們對自己深深的期望,只身來到一個陌生的但能實現夢想的地方。然而,大學生不僅是一頂耀眼的冠冕,而且還肩負著更重大的責任。我們必須全力以赴我們的大學生活,我們必須攜著理想、充滿信心,精彩的度過我們的大學生活。在大學世界里,我們要學會堅強與獨立,我們要學會友好的與人相處、禮貌待人,要學會慢慢長大。我相信通過自己的努力,一定能為我們的人生添上濃墨重彩的一筆!

我們各自懷著自己的夢想步入大學,都希望自己可以有一番作為。但夢想往往是虛幻且美好的,夢想能否成真的關鍵在于行動。大學,一個給我們發展空間的地方,為此,我們必須志存高遠,我們必須努力奮斗。航標是指引我們前進的“引路人”,而風帆是助我們成功的“終結者”,要想實現夢想,就必須堅守成功的信念,用踏實的腳步夯實我們前進的路基,用行動來鑄就夢想的輝煌。

進入大學,首先開展的是新生入學教育活動,通過教育,能夠幫助新生更加了解學校、專業和畢業后的前景,使我們盡快的適應大學生活、轉變角色,盡早確定與大學相適應的思維和生活方式,為今后的成長與發展奠定堅實的基礎。聽到一位位教授和書記那語重心長的話語,我感到醍醐灌頂,心中由生感動。是的,領導及老師都對我們給予厚望,我們又怎能忍心讓他們失望呢?不能,我們絕對不能辜負他們對我們的期望,我們必須用理想與信念去完成那屬于我們的光榮使命。

良好的開端是成功的一半,只有一開始就全心全意、盡心盡力地去做,成功才會有保障,成功的大門才會愿意為你而啟。

理想信念是人們對未來的向往和追求,崇高的理想信念是一種強大的精神力量。作為大學生,我們應該樹立崇高的`理想信念,努力學習科學文化知識,用濃厚的文化底蘊來升華我們的精神境界。我們只有懷著理想信念,才能堅定不移的往前走,唯有這樣才能朝著目標前進。理想信念給予我們無窮的力量,帶著它上路我們才能看到目標就在前方向我們招手。是的,心中裝有理想信念,再難過的關我們也可以度過,再難吃的苦我們也能熬。堅定的理想,才會邁向人生最遠的方向;堅定的信念,才會開啟人生的最頂端。我們現在所走的每一步都很關鍵,必須瞄準方向再前進,絕對不能在選擇方向上出現了差池。

行走在美容醫學院里,聽到一位位導師深情的講述,很感謝他們對我們的深深厚望。作為一名大學生,我必須好好的規劃人生,將來的路要我自己去走,所以必須慎重選擇。醫學美容,學校里面的王牌專業,我很慶幸選擇了它。之所以選擇醫學美容技術這個專業,是因為對美容很感興趣。然而興趣是學習最好的導師,我相信通過四年的大學生活我可以變得很出色的。職業生涯規劃,一件對于我來說很重要的事。人生漫漫長路,我將在這里為其添上華麗的一筆。規劃事業、規劃人生,仔細思考,我相信我能行! 但是,我清楚的知道,任何一個成功者都不是輕而易舉獲得名就的,他們都是通過自身的不斷努力,不斷克服前行道路上的困難才取得成功的。學校的知名人士是學校的驕傲,我必然的也會以他們為榜樣,努力向他們學習,努力向他們看齊!我深知成長的道路上布大學是精彩的,未來是美好的,我相信我可以在大學里創造一片屬于自己的晴空!!

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