第一篇:一年級班主任新學期寄語
一年級班主任新學期寄語
一年級班主任新學期寄語
可愛的孩子們:
新學期開始了,很高興又能與你們朝夕相處在一起了。我們是一個團結的集體,寬容和豁達是我們大家友好相處的潤滑劑,智慧與汗水是我們健康成長的催化劑。在新的學期里,希望嶄新的我們創造出新的奇跡!學習猶如一口井,只有深深地挖掘,才能流出甘甜的水。孩子們,讓我們牢記:只有切實抓住今天,才能鞏固昨天,收獲明天!讓我們一起以飽滿的精神去迎接新學期,愿我們齊心協力,去收獲甘甜。人生離不開
拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的快樂幸福的生活!燦爛的明天要靠我們去奮斗、去描繪、去創造,讓我們用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。親愛的孩子們,你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每個人心里一定都有自己的想法。(班主任工作)俗話說,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。孩子們,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強。快樂人人向往,老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自
己成為一個快樂的小學生呢?
新的學期里,希望同學們能夠愉快地學習,健康地成長,老師給大家提幾點建議:
首先,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發現你做到了對自己負責這五個字的時
候,你一定會感受到格外的輕松!
第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業之前,先定個目標:這次作業我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業,也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發現成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,我想說快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!
記住,你們是老師永遠的驕傲!
第二篇:一年級班主任新學期寄語
一年級班主任新學期寄語
可愛的孩子們:
新學期開始了,很高興又能與你們朝夕相處在一起了。我們是一個團結的集體,寬容和豁達是我們大家友好相處的潤滑劑,智慧與汗水是我們健康成長的催化劑。在新的學期里,希望嶄新的我們創造出新的奇跡!學習猶如一口井,只有深深地挖掘,才能流出甘甜的水。孩子們,讓我們牢記:只有切實抓住今天,才能鞏固昨天,收獲明天!讓我們一起以飽滿的精神去迎接新學期,愿我們齊心協力,去收獲甘甜。人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的快樂幸福的生活!燦爛的明天要靠我們去奮斗、去描繪、去創造,讓我們用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。
新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。親愛的孩子們,你們有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每個人心里一定都有自己的想法。(班主任工作)俗話說,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。孩子們,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強。快樂人人向往,老師期望每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
新的學期里,希望同學們能夠愉快地學習,健康地成長,老師給大家提幾點建議:
首先,請你做到,相信自己!李白說:“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。所以當你面對任何學習上的困難時,請先不要害怕、退縮,給自己一個挑戰的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂來自相信自己,超越自己!
第二,請你做到,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規范,我們有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。讓“講文明、講衛生、守紀律、尊長輩”成為你的生活習慣,讓按時完成學習任務成為你的學習習慣,當你發現你做到了對自己負責這五個字的時候,你一定會感受到格外的輕松!
第三,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
另外,告訴大家一個能讓自己變得快樂的小秘訣,那就是,常給自己制定一個個小目標,讓自己做自己的老師,對自己的學習、工作做出及時的評價。比如,在做作業之前,先定個目標:這次作業我要拿滿分!相信,對自己負責的你一定會為此努力,認真地去完成作業,也相信,你的付出一定會幫你達成這個小小的目標!所以,建議大家,從今天開始,學會給自己制定小目標,你會發現成功離你很近,快樂就在你身邊!
最后,我想說快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結果,快樂離不開你的勤奮。祝愿所有同學在本學年里能用心地把自己打造成一個快樂的小學生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們在快樂中不斷成長!
記住,你們是老師永遠的驕傲!
第三篇:一年級班主任新學期寄語
一年級班主任新學期寄語
一年級班主任新學期寄語1
親愛的同學們:
歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中,開始新學期的工作和學習。在此,我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個學期里,我們用班級公約來約束言行,積極向上,追求卓越,用自己的努力鑄就了我們班的輝煌。軍訓第一,團體操第三,考試成績優異,留給20xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們為自豪。
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。坐在下邊的親愛的你們,有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。
俗話說,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
同學們,成績只能代表過去,展望新學期,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,新學期,你準備好了嗎?
親愛的同學們,當上課的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,當瑯瑯的讀書聲響遍校園,這一切一切都告訴我們,新的學習生活又開始了。
在這里,老師要大聲的說:“xx班的同學們,老師喜歡你們,喜歡你們對待工作的'熱情,喜歡你們對待學習的執著和認真,喜歡你們活潑的身影,喜歡你們爽朗的笑聲,喜歡你們的一切一切……在我心里,你們都是一只只展翅高飛的雄鷹,只要愿意,就會翱翔在知識的高空,把握自己的未來……”
千言萬語都太蒼白,老師的要求和以前一樣沒有變化,希望大家能夠“成人”,然后盡自己的努力“成材”。
在新學期,送給大家兩句話:第一句,“讓人們因我的存在而感到幸福”。第二句,“我們和他們不一樣”。現在,就讓我們回顧咱們的公約,在它的指導下繼續努力前行。
在新學期繼續創造咱們xx班的輝煌。
謝謝大家!
一年級班主任新學期寄語2
同學們,新的一學期又開始了,首先我給大家講一個故事吧。
很久很久以前,山頂的樹上有個鷹巢,一陣強風刮來將一顆蛋吹落了巢,使它滾下山谷,最后掉到了養雞場里。一只母雞看到了,說:“這真是個奇怪的雞蛋,但我會孵它,使它成為我的小雞。”母雞孵了一段時間后,破殼而出的是只有大嘴大腳和大翅膀的小東西,母雞看著它又說:“長得多滑稽的小雞,但你依舊可以當我的孩子。”盡管這只小鷹的的確確是鷹,但因為生在雞群中,便自以為是只雞,不僅走路像雞,連叫聲也像雞。這只小鷹的夢想就是有朝一日能飛上籬笆,像只公雞一樣啼鳴,它認為,只有這么做,其他的雞才不會因自己的長相與眾不同而加以嘲笑。可是,每當它做這個夢時,便會對自己說:“你知道你是永遠也上不了籬笆的,雞是不能飛的!”因此它連試都沒有從沒試過就放棄了這個夢想了。
一天,它站在空地上時竟抬頭看到前所未有的壯觀景象——它看見一只鷹威風凜凜地飛過天空,猶如空中帝王一般,它驚訝不已地大喊道:“你是誰?你是誰?”聽覺靈敏、目關銳利地老鷹看到它,便立刻飛下來說“我是誰?那你又是誰?”
小鷹說:“我是只雞。“老鷹直視著它的眼睛說:”瞧瞧我的臉,你看起來就像我;瞧瞧我的嘴和翼,你看起來就像我。孩子,你不是只雞,你是只鷹!快拍拍翅膀,像我這樣飛翔吧!”于是,小鷹拍拍翅膀,真的飛了起來,并直入云霄。
同學們,你是否也曾經像這只小鷹一樣還沒有去試試,就放棄自己的夢想了呢?你是否像這只小鷹一樣,根本沒有飛起來的欲望?你是否一直肯定自己是一個不夠聰慧的人?你是否認為自己沒有能力、沒有力量、沒有勇氣?如果你在你的內心深處早為自己下好了這些定義,那你也許就真的`不會“飛”起來。
同學們,在老師們的眼中,你們的智力水平相差無幾,也許過去由于學習環境、學習習慣和學習方法的不同,或努力程度的不同,取得的成績出現了一些差異,但這只能說明過去。
新的一學期又開始了,同學們,相信你們自己吧,給自己定一個的目標,并為之不懈努力,你定會取得更大的進步!
我想告訴大家:如果你想飛,你就有可能飛得更高,你必將飛得更高!
一年級班主任新學期寄語3
尊敬的家長,親愛的同學們,今天我們又開始踏上了20xx新學期的學習列車,在這趟永不停息的列車上,老師首先向同學們致以新學期的問候和最美好的祝愿!
傾聽孩子,靜待花開是我們的教育理念。請家長們相信,您的孩子是我們每一位老師心中珍愛的寶貝,我們會精心呵護、細心照料、耐心培養每一個孩子,讓他們在快樂中表達,在快樂中感受,在快樂中學習,在快樂中成長!期盼您一如既往的理解、支持和幫助,讓我們一起來關注孩子,傾聽他們內心的話語,滿足他們內心的需要,使他們在關愛下健康成長!
親愛的小朋友們,現在我們已進入x年級x學期了,這是一個嶄新的階段,新學期,新起點,新目標!我們已經長大了,在適應學校的生活之后,對于生活自理能力的培養,集體活動及游戲活動都有新的要求了,要嘗試自己的事情自己做噢,老師相信你們會變得更積極、快樂、自信、能干,會獲得更大的進步的。
一年級班主任新學期寄語3
親愛的同學們:
新的學期預示著新的希望!在即將開始的新學期里,我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長!在新的一學年里變得更懂事、更可愛!老師真高興在你們成長的路上繼續陪在你們左右和你們共同學習共同進步。
在學校里,我們也有很多共有的名字,我們都是和美小學的學生,我們都有自己的班集體。你一定會發現,當你在校外聽到別人夸贊我們學校時,你的內心也會覺得喜悅;當老師表揚你所在的班級體時,你的臉上會自然而然地流露出笑容。不為別的,只因為你是其中的一員。這些體驗,都帶給我們快樂。快樂人人向往,老師期望你們每一個孩子都能收獲更多的快樂,那么,怎么才能讓自己成為一個快樂的小學生呢?
首先,樹立“我能行!”的信心。新學期伊始,我們應當認真總結一下過去。如果你感覺自己上學期在各方面的表現都不錯時,請你千萬不要驕傲,而應該在新學期里再接再厲,爭取更大的進步;如果你發現自己還有很多不足或問題的話,請你也不要太難過,更不能灰心喪氣,而應該振奮精神,爭取迎頭趕上!不管怎樣,老師都希望你有“我比以前更出色!”的決心和信心。然后,在家長、老師的幫助下,分析自己、認識自己,在思想、學習、紀律、衛生等方面給自己制定一個經過努力就可以實現的奮斗目標,訂出一個切實可行的計劃,以便在本學期的學習生活中學有方向,學有目標。
其次,創立“認真、勤奮、刻苦、求實”的學風。“世上無難事,只怕有心人。”凡事從“認真”開始,認認真真地做人,認認真真地做事;認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地作業。學業的成功離不開勤奮和刻苦。“天才出自勤奮”“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”班主任寄語,這些格言說的都是這個道理。
再次,培養自覺的.好習慣。學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指導下,自覺培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。大家知道,老師和家長都很關心我們的學習成績,其實,更關心的是我們能否從小自覺養成良好的生活和學習習慣。有的同學盡管學習成績很好,但紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面卻做得不盡人意,甚至特別差。這對自己的成長很不利。新學期里,希望大家都能自覺遵守小學生日常行為規范和學校、班級的規章制度,養成自覺學習和自覺守紀的好習慣。
最后,請你做到,與人合作!在班級中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都需要學會與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,就一定會在合作的過程中收獲知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!
新學期里,你們的爸爸媽媽在關注著你們,所有老師都在祝福你們!新的起點,讓我們以全新的精神面貌投入到學習和生活中去,珍惜大好的時光班主任寄語,把全部精力用在學習上,爭取人人進步。
第四篇:一年級新學期寄語
親愛的孩子們:
新年好!
新的學期又要開始了,在過去的一個學期中,有些小朋友取得了很好的成績,也有一些小朋友可能對自己的成績不太滿意,沒關系,新學期是新的開始,新的希望,以前的分數不代表什么,以前的表現也不意味著什么,只要你現在勤奮、努力,老師相信你馬上就能趕上大家的。
為此,我想給你們提幾點要求:
首先,要養成良好的學習習慣。要養成自覺守紀、獨立思考的習慣。在課堂上一定要認真聽課,保持安靜,不做小動作,不影響其他小朋友聽課,放學后認真完成作業。
其次,要養成良好的生活習慣,逐步學會自己的事情自己做。良好的生活習慣表現在:早睡早起,不挑食,適當鍛煉身體,自己整理書包,手帕、襪子等自己洗,學會關心、幫助他人。
第三,要遵守日常行為規范。就是要尊敬老師和長輩,學會使用禮貌用語,看到老師主動行禮問好,誠實守信,遵守課堂紀律,熱愛勞動,愛護公共財產,講究衛生,著裝干凈整潔,愛護校園環境,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,課間不在教室、樓道及操場上追跑打鬧。
還記得我們班的班訓嗎?“快樂學習!健康成長1老師希望我們班的每一個小朋友都能夠成為這樣的一個人。
可愛的孩子們:
新學期帶著微笑、帶著歡欣、帶著憧憬向我們走來。當春天的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的學校也被同學們童稚的聲音喚醒。在我們的心目中,春天是充滿希望、喜悅的季節,我們一定會迎來新的收獲季節。
相信這個假期一定過得很愉快吧!新學期我們一起生活,在這個快樂的集體里,我們一起學習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動中,你們會變得越來越聰明、越來越能干、越來越自信……
請你們自信地說:也許我跑的并不是最快的,但我卻是最堅持的一個;也許我思維并不是最敏捷的,但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列,但我是最努力的一個;也許我不太會表達,但我是最真誠的;也許我才能不多,但我是最用心的;也許我不太惹人注意,但請相信我有我的精彩!
當你升入一年級下學期更應做到:活潑而守紀律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強而有原則,熱情而不沖動,樂觀而不盲目。
“新學期,你我共同努力,實現新的夢想!”
第五篇:一年級新學期寄語
新學期寄語
班級文化設計
新學期帶著微笑、帶著歡欣、帶著憧憬向我們走來。當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地,我們美麗的學校也被同學們童稚的聲音喚醒。在人們的心目中,秋天是充滿希望、喜悅的季節,我們一定會迎來新的收獲季節。
新學期同學們一起生活,在這個快樂的集體里,大家一起學習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動中,你們會變得越來越聰明、越來越能干、越來越自信……
請你們自信地說:也許我跑的并不是最快的,但我卻是最堅持的一個;也許我思維并不是最敏捷的,但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列,但我是最努力的一個;也許我不太會表達,但我是最真誠的;也許我才能不多,但我是最用心的;也許我不太惹人注意,但請相信我有我的精彩!“新學期,你我共同努力,實現新的夢想!”
一年九班
班名:揚帆起航 班花:蝴蝶蘭
班訓:“快樂學習!健康成長”班徽:
一年九班