第一篇：“新生杯”英文演講比賽策劃書

“新生杯”英文演講比賽策劃書

一活動目的及活動簡介

為了新生更好實現從高中到大學生活的過渡,也為展現xx當代大學生積極向上的精神風貌,營造xx濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的反應能力以及應變能力，加強對學生的素質的培養,積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的課余生活。xxxx學生會特為xx11屆新生提供了這樣一個展現自己個人魅力的舞臺---xxxx大學XX屆“新生杯英語”演講比賽.新生杯英語演講比賽是自從我們xxxxx學院創辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委，學生會領導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。

二活動時間

xxxxxx

三面向對象

xxxx大學1x屆全體新生

四活動流程

1.前期準備

.1宣傳:以海報形式在食堂，教學樓進行全面宣傳。

1.2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。

1.3發動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強求。

2.初賽

時間:xxxx

地點:待定

評委:院學生會部分部長（文藝部與宣傳部為主），xxxxx學院主席團

備注:篩選決賽名單,由于時間,場地等因素,決賽的人數控制在9人左右.每一選手上臺做一個30秒左右的演講，由評委打分。

3.決賽

時間:xxxx

地點:xxxx

評委:

專家組:分團委書記,11導員（盡量）.評委組:xxx團委、學生會主席團，英俱，英協嘉賓組.大眾評委:現場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發一張號碼紙，由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補，（此條賽前保密）

決賽名單公布

x晚召集決賽選手開會,會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規則，注意事項（如：服裝、話筒、決賽時提前到場調試話筒，親友團）。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助PPT,音樂伴奏等各形式協助完成演講,現場伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數字。

決賽前期需要海報宣傳:

7號收齊選手提交的輔助文件,各選手提交PPT等,伴奏的匯總.由媒體咨詢部負責

（5）18號決賽，決賽的三個題目是：第一,5分鐘講訴英語學習的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉。第三，5分鐘介紹南郵。

（6）現場需要主持人兩名，辦公室負責茶水，媒體咨詢部負責PPT制作、話筒，學習生活部負責場控、現場寫稿、整個活動的統一協調工作.主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規則。

將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。

一號自我介紹結束后從三個題目（見第5條）中抽一個，下臺準備。二號選手自我介紹，演講后，抽題準備，三號演講后，抽題準備，而后主持人公布1-3號演講成績，然后一號上臺演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公布1-3號演講成績（分值）。插播英文歌曲，4-6號，插播繞口令秀，7-9號，比賽結束。

主持人當場公布結果最終結果。

輔導員對全場點評（統分人員統分排序由學習生活部負責）。

獎項設置:

一等獎1名

證書和50元左右的獎品；

二等獎2名

證書和每人30元左右的獎品；

三等獎3名

證書和每人20元左右的獎品；

另設鼓勵獎若干（舞臺魅力獎，激情奔放獎，優雅超然獎）

比賽結果海報公布（海報一張）

五、活動資金預算

證書及獎品

250元

橫幅

00元

海報,復印報名表,宣傳單

20元

現場布置

00元

飲用水

30元

合計

共600元

本次活動最終解釋權歸xxxxxx學生會所有

第二篇：“新生杯”英文演講比賽策劃書

一活動目的及活動簡介

為了新生更好實現從高中到大學生活的過渡,也為展現xx當代大學生積極向上的精神風貌, 營造xx濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的反應能力以及應變能力，加強對學生的素質的培養,積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的課余生活。xxxx學生會特為xx11屆新生提供了這樣一個展現自己個人魅力的舞臺---xxxx大學2011屆“新生杯英語”演講比賽.新生杯英語演講比賽是自從我們xxxxx學院創辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委，學生會領導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。二活動時間

xxxxxx 三面向對象

xxxx大學1x屆全體新生 四活動流程

1.前期準備(策劃、宣傳與報名)1.1宣傳:以海報形式在食堂，教學樓進行全面宣傳。1.2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。1.3發動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強求。2.初賽

時間:xxxx 地點: 待定

評委:院學生會部分部長（文藝部與宣傳部為主），xxxxx學院主席團

備注:篩選決賽名單,由于時間,場地等因素, 決賽的人數控制在9人左右.每一選手上臺做一個30秒左右的演講，由評委打分。3.決賽

時間:xxxx 地點:xxxx 評委: 專家組:分團委書記,11導員（盡量）.評委組:xxx團委、學生會主席團，英俱，英協嘉賓組.大眾評委:現場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發一張號碼紙，由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補，（此條賽前保密）(1)決賽名單公布

(2)x晚召集決賽選手開會, 會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規則，注意事項（如：服裝、話筒、決賽時提前到場調試話筒，親友團）。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助PPT,音樂伴奏等各形式協助完成演講,現場伴奏可由選手自主選擇，并在 那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數字。(3)決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部):(4)17號收齊選手提交的輔助文件(PPT,伴奏),各選手提交PPT等,伴奏的匯總.由媒體咨詢部負責

（5）18號決賽，決賽的三個題目是：第一,5分鐘講訴英語學習的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉。第三，5分鐘介紹南郵。

（6）現場需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負責茶水，媒體咨詢部負責PPT制作、話筒，學習生活部負責場控、現場寫稿、整個活動的統一協調工作.(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規則。將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。

一號自我介紹結束后從三個題目（見第5條）中抽一個，下臺準備。二號選手自我介紹，演講后，抽題準備，三號演講后，抽題準備，而后主持人公布1-3號演講成績，然后一號上臺演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公布1-3號演講成績（分值）。插播英文歌曲，4-6號，插播繞口令秀，7-9號，比賽結束。主持人當場公布結果最終結果。

輔導員對全場點評（統分人員統分排序由學習生活部負責）。(8)獎項設置: 一等獎1名 證書和50元左右的獎品； 二等獎2名 證書和每人30元左右的獎品； 三等獎3名 證書和每人20元左右的獎品； 另設鼓勵獎若干（舞臺魅力獎，激情奔放獎，優雅超然獎）(證書,獎品當場頒發)(9)比賽結果海報公布（海報一張）

五、活動資金預算

證書及獎品 250元 橫幅 100元 海報,復印報名表,宣傳單 120元 現場布置 100元 飲用水 30元 合計 共600元(各方贊助積極洽談中)本次活動最終解釋權歸xxxxxx學生會所有

第三篇：“新生杯”英文演講比賽策劃書

一活動目的及活動簡介

為了新生更好實現從高中到大學生活的過渡,也為展現xx當代大學生積極向上的精神風貌, 營造xx濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的反應能力以及應變能力，加強對學生的素質的培養,積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的課余生活。xxxx學生會特為xx11屆新生提供了這樣一個展現自己個人魅力的舞臺---xxxx大學xx屆“新生杯英語”演講比賽.新生杯英語演講比賽是自從我們xxxxx學院創辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委，學生會領導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。

二活動時間

xxxxxx

三面向對象

xxxx大學1x屆全體新生

四活動流程

1.前期準備(策劃、宣傳與報名)

1.1宣傳:以海報形式在食堂，教學樓進行全面宣傳。

1.2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。

1.3發動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強求。

2.初賽

時間:xxxx

地點: 待定

評委:院學生會部分部長（文藝部與宣傳部為主），xxxxx學院主席團

備注:篩選決賽名單,由于時間,場地等因素, 決賽的人數控制在9人左右.每一選手上臺做一個30秒左右的演講，由評委打分。

3.決賽

時間:xxxx 地點:xxxx

評委:

專家組:分團委書記,11導員（盡量）.評委組:xxx團委、學生會主席團，英俱，英協嘉賓組.大眾評委:現場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發一張號碼紙，由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補，（此條賽前保密）

(1)決賽名單公布

(2)x晚召集決賽選手開會, 會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規則，注意事項（如：服裝、話筒、決賽時提前到場調試話筒，親友團）。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協助完成演講,現場伴奏可由選手自主選擇，并在 那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數字。

(3)決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部):

(4)17號收齊選手提交的輔助文件(ppt,伴奏),各選手提交ppt等,伴奏的匯總.由媒體咨詢部負責

（5）18號決賽，決賽的三個題目是：第一,5分鐘講訴英語學習的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉。第三，5分鐘介紹南郵。

（6）現場需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負責茶水，媒體咨詢部負責ppt制作、話筒，學習生活部負責場控、現場寫稿、整個活動的統一協調工作.(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規則。

將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。

一號自我介紹結束后從三個題目（見第5條）中抽一個，下臺準備。二號選手自我介紹，演講后，抽題準備，三號演講后，抽題準備，而后主持人公布1-3號演講成績，然后一號上臺演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公布1-3號演講成績（分值）。插播英文歌曲，4-6號，插播繞口令秀，7-9號，比賽結束。

第四篇：“新生杯”英文演講比賽策劃書

“新生杯”英文演講比賽策劃書

不經意間，一段時間的工作已經結束了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家整理的“新生杯”英文演講比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、活動目的及活動簡介

為了新生更好實現從高中到大學生活的過渡,也為展現xx當代大學生積極向上的精神風貌,營造xx濃厚的英語學習氛圍,鍛煉學生的反應能力以及應變能力，加強對學生的素質的培養,積極響應國家教育部的有關號召并且豐富同學們的`課余生活。xxxx學生會特為xx11屆新生提供了這樣一個展現自己個人魅力的舞臺---xxxx大學xx屆“新生杯英語”演講比賽.新生杯英語演講比賽是自從我們xxxxx學院創辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團委，學生會領導以及廣大同學的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。

二、活動時間

xxxxxx

三、面向對象

xxxx大學1x屆全體新生

四、活動流程

1.前期準備(策劃、宣傳與報名)

1.1宣傳:以海報形式在食堂，教學樓進行全面宣傳。

1.2我院借助11級輔導員以及11級各大班和小班班長宣傳。

1.3發動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強求。

2.初賽

時間:xxxx

地點:待定

評委:院學生會部分部長（文藝部與宣傳部為主），xxxxx學院主席團

備注:篩選決賽名單,由于時間,場地等因素,決賽的人數控制在9人左右.每一選手上臺做一個30秒左右的演講，由評委打分。

3.決賽

時間:xxxx地點:xxxx

評委:

專家組:分團委書記,11導員（盡量）.評委組:xxx團委、學生會主席團，英俱，英協嘉賓組.大眾評委:現場抽取十名觀眾。進場前一百名觀眾一人發一張號碼紙，由預賽第一名選手隨機寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補，（此條賽前保密）

(1)決賽名單公布

(2)x晚召集決賽選手開會,會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規則，注意事項（如：服裝、話筒、決賽時提前到場調試話筒，親友團）。公布決賽題目.各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協助完成演講,現場伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機寫出11個小于100的數字。

(3)決賽前期需要海報宣傳(學生會宣傳部):

(4)17號收齊選手提交的輔助文件(ppt,伴奏),各選手提交ppt等,伴奏的匯總.由媒體咨詢部負責

（5）18號決賽，決賽的三個題目是：第一,5分鐘講訴英語學習的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉。第三，5分鐘介紹南郵。

（6）現場需要主持人兩名(文藝部)，辦公室負責茶水，媒體咨詢部負責ppt制作、話筒，學習生活部負責場控、現場寫稿、整個活動的統一協調工作.(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規則。

將選手分成三組，1-3，4-6，7-9。

一號自我介紹結束后從三個題目（見第5條）中抽一個，下臺準備。二號選手自我介紹，演講后，抽題準備，三號演講后，抽題準備，而后主持人公布1-3號演講成績，然后一號上臺演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公布1-3號演講成績（分值）。插播英文歌曲，4-6號，插播繞口令秀，7-9號，比賽結束。12

主持人當場公布結果最終結果。

輔導員對全場點評（統分人員統分排序由學習生活部負責）。

(8)獎項設置:

一等獎1名證書和50元左右的獎品；

二等獎2名證書和每人30元左右的獎品；

三等獎3名證書和每人20元左右的獎品；

另設鼓勵獎若干（舞臺魅力獎，激情奔放獎，優雅超然獎）

(證書,獎品當場頒發)

(9)比賽結果海報公布（海報一張）

五、活動資金預算

證書及獎品250元

橫幅100元

海報,復印報名表,宣傳單120元

現場布置100元

飲用水30元

合計共600元

(各方贊助積極洽談中)

本次活動最終解釋權歸xxxxxx學生會所有

第五篇：第二次演講比賽--新生杯

愛校園，從環境開始

------作者：戰斗雞

在座的各位老師，各位同學，大家下午好。【鞠躬】很高興站在這里這次演講比賽的主題是愛校園。這樣一個主題讓我腦海中一下浮現出我小學的場景，因為愛校園仿佛從小學開始我們就一直談。

談到愛校園，我們就想到愛護校園環境，談到愛護校園環境，我們就想到愛護公物，不亂扔垃圾。這些都是我們從幼稚小孩談到了我們成年的東西，當然，可能還有少數同學是未成年人。但我的演講未成年人是可以聽的，開個小玩笑啊。言歸正傳，即使到現在，我們的學校，而且是大學，還是可以看到一些亂扔的垃圾。路上有，操場也有，但最多的是垃圾桶附近，尤其是我們學校一棟宿舍大門口對面的垃圾桶，總是滿出來的，當然，學校其他地方的垃圾桶旁邊或多或少都有一些。十多年的學習，我們在對待環境這一課還是沒有及格。

我不是來指責的，我是與大家一起反思。談一個題外話，但與扔垃圾非常相似。希望大家在笑的同時有一定反思。即使現在科技發達，廁所都是智能沖水，但在公共廁所，打掃衛生的工作人員總是非常討厭男生，因為男生小解的時候容易灑出去，使公廁不干凈。然后我給大家將三個聰明者的應對方法。第一個是在德國，有一個非常聰明的人在男生小解的池子中間刻了一個黑色的蒼蠅，這個方法取得了不錯的效果。第二個是在一家娛樂場所的廁所，在男生小解的池子里放了一個小球，并安置了一個球門，這也取得了不錯的效果。第三個是在一家電影院，他們在那里面放一堆冰塊，雖然我覺得看著冰塊一下子融化很好玩效果也不錯，但太浪費資源了。講完這些，大家思考一下：為什么商家不斷改進衛浴用品，但安裝的人還是要用這些我們看起來可以說是奇葩的方法。說到底，并不是那些東西不好，而是使用者的態度問題。

回到我們的校園，為什么垃圾總會出現在各個地方？這個問題待會兒再說。我說一下幾種情況：第一種男生會多一些，站在離垃圾桶幾米外，一個加引號的投籃，進了倒沒什么，沒有進的時候，也許他心里會出現這樣的聲音：哎，最近投籃的技術越來越不行了。他們在家里也許還會撿起來重新走遠了再投直到投進，但是在外面卻很少會有人愿意再去撿。這又涉及到如何看待自尊的問題，這里就不多說了。簡單一句話：如果他真的是愛校園的，他就不會以彎腰撿校園內的垃圾為恥。我講了廁所，講了垃圾。說到底就希望大家愛護環境，不僅是愛護校園環境，其他地方也一樣要愛護。

愛校園這三個字從我們學生時代的開始就伴隨我們，甚至將陪伴我們結束學生時代。我覺得這個詞可以帶給我們的思考很多。真的做到愛護了，我們的道德水準也許會上升一個臺階。雖然時間有限我講的不多，但非常感謝大家認真聽完了我的演講。謝謝

【鞠躬】

2015/10/14

凌晨0:45