第一篇：藝術節國旗下講話稿

參加藝術節有感 尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是七年級（2）班的，在上周我和我們班的同學有幸代表我們學校參演了獻縣第二十一次學生藝術節匯演活動，現在和大家分享一下演出結束后我的所想所感。

同學們，我覺得世間萬物都有自己的夢想。小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養育千萬生靈……，而我的夢想就是能有一個屬于自己的舞臺，舞出自己的人生，舞出自己的精彩。

一年一度的獻縣學生藝術節就要到來了，經過學校的層層選拔，同學們之間的激烈角逐，我和我們班的另外五名同學順利入選，然后開始了為期一個月的辛苦訓練。在此期間，老師和學生們上下齊心，共同面對和解決各種問題困難，為藝術節的參演做好了充分的準備。

轉眼間，藝術節在上周拉開帷幕，本次藝術節的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風趣幽默的小品表演比賽，更有展現自我的個人才藝大比拼以及演講比賽。輪到我們上臺演出時，我并不覺得有多么緊張，反而有所期待，同學們也都發揮出了自己應有的水平，我們的節目也在賽后得到了觀眾和評委席的一致好評。

藝術可以激發人類的創作欲望和靈感。古今中外有才能的名士都不會忽略對藝術的修養。我國著名的地質學家李四光，他不僅在科學上有很深的造詣，而且熱愛音樂，并于1920年在巴黎創作了中國第一首小提琴曲《行路難》。藝術的范圍十分廣泛，音樂、美術、舞蹈、裝飾、語言，但凡能夠創造美，讓人感受美的都可以納入到藝術的范疇。藝術能使人變得有才華、有修養、有風度。一個熱愛藝術的人，必然會在與人交往中富于魅力和吸引力，能迅速地凸顯自己的與眾不同，藝術可以使人更優雅，更有氣質，她對于人們心靈的陶冶、靈魂的凈化起著不可替代的、潛移默化的作用。

我希望下次藝術節同學們能夠踴躍報名，積極參加。讓我們用青春、用活力、用激情，展現自己，綻放才華，讓我們體驗成功與歡樂，讓全新的你呈現在老師同學面前。我相信，只要大家積極參與、努力實踐，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

同學們讓我們用藝術點亮人生，成就屬于我們自己的榮耀。

第二篇：國旗下講話稿藝術節

老師們、同學們：大家好！

我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術節》。迄今為止人類最偉大的發明之一是把人造地球衛星送上太空。當年蘇聯人完成人類這一壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲于蘇聯人83天，也把衛星送上太空的美國人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結論卻是非常驚人：蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統，而美國自嘆不如！于是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中小學的藝術教育。僅從這一個例子，我們就可以看出藝術對于人類智慧開發的神奇作用。

同學們，你們還記得我們學校的培養目標是什么嗎？請大家跟著吳老師一起說：方正質樸、優雅大氣、基礎扎實、學有所長。這里的“學有所長”究竟指什么呢？那就是讓我們要愛好愛好體育，掌握1~2項體育鍛煉的技能；愛好藝術，掌握1~2藝術的本領（吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳）；愛好閱讀；愛好探索求知。學校為同學們舉辦校園文化藝術節，就是為了豐富同學們的校園生活，讓同學們有一個展示自己藝術才能的舞臺。同時，也活躍校園藝術氛圍，建設校園文化，使同學們的素質得到提高，情操得到陶冶。文化藝術節的活動還可以增強班級的凝聚力，讓同學們在活動中交往，在活動中協作，在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。

今年是我校的第屆文化藝術節。本屆藝術節以為主題，和歷屆藝術節不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學學會一首紅歌，唱好一首校歌，奏響。

希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導下，認真學會紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇，迸發出愛生活、愛學校的激情，共同感受藝術帶給我們的快樂。

第三篇：藝術節的國旗下講話稿

關于藝術節的國旗下講話稿

關于藝術節的國旗下講話稿1

老師們、同學們：

大家好!

我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術節》。迄今為止人類最偉大的發明之一是把人造地球衛星送上太空。當年蘇聯人完成人類這一壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲于蘇聯人83天，也把衛星送上太空的美國人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結論卻是非常驚人：蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統，而美國自嘆不如!于是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中小學的藝術教育。僅從這一個例子，我們就可以看出藝術對于人類智慧開發的神奇作用。

同學們，你們還記得我們學校的培養目標是什么嗎?請大家跟著吳老師一起說：方正質樸、優雅大氣、基礎扎實、學有所長。這里的“學有所長”究竟指什么呢?那就是讓我們要愛好愛好體育，掌握1~2項體育鍛煉的技能;愛好藝術，掌握1~2藝術的本領(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛好閱讀;愛好探索求知。學校為同學們舉辦校園文化藝術節，就是為了豐富同學們的校園生活，讓同學們有一個展示自己藝術才能的舞臺。同時，也活躍校園藝術氛圍，建設校園文化，使同學們的素質得到提高，情操得到陶冶。文化藝術節的'活動還可以增強班級的凝聚力，讓同學們在活動中交往，在活動中協作，在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。

今年是我校的第屆文化藝術節。本屆藝術節以為主題，和歷屆藝術節不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學學會一首紅歌，唱好一首校歌，奏響。

希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副老師的指導下，認真學會紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇，迸發出愛生活、愛學校的激情，共同感受藝術帶給我們的快樂。

關于藝術節的國旗下講話稿2

各位老師，各位同學：

早上好!利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發掘出一大批學有專長的各種人才，涌現出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術節的`成功經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，20xx年校園科技文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術節以文體藝術活動為載體，進行科學、人文教育、藝術教育，結合當今教育改革的理念，以培養科學素養、人文素質、創新思維、藝術素養為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以人文的關懷塑造精神家園，以發展的思維審視現在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術節內容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。

目前，部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。

同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據這個理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異，跟生活經歷和鍛煉有關。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術節”，就是你選擇今后事業的關鍵所在，成為你今后人生征途的轉折點。

同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

謝謝大家!

關于藝術節的國旗下講話稿3

各位老師、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術節。

校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。

對于藝術節，同學們有極大的熱情，在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態中。但是對于學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發。

藝術節既給我們提供了一個放松大腦、放飛心情的.空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛煉了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利于發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園建設;有利于營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。

藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!愿藝術之花香滿校園!

謝謝大家，我的講話完了。

第四篇：國旗下講話稿：《走進藝術節 暢想世博會》

國旗下講話稿：《走進藝術節 暢想世博會》

各位老師、同學，大家好！

上實附小一年一度的藝術節，已于上星期一拉開了序幕，同時，我們走向2010年上海世博會的腳步也越走越快了。今天我講話的題目是“走進藝術節，暢想世博會”

藝術節不僅能豐富同學們的課余生活，共同營造濃厚的校園藝術氛圍，而且也能讓同學們在藝術的海洋里，感悟藝術的魅力，陶冶高雅藝術情操，還能培養和提高同學們的藝術創造能力和表現能力。

2010年是我們中國人的世博年，當你走進藝術節的大門，你可以用手中的五彩畫筆，畫一畫在世博年里我們現代化的城市新貌，快速發展的立體交通，科技環保的生態資源，人人倡導的和諧社會；你可以用你甜甜的歌喉，唱一唱周華健的《大城之光》、何潤東、徐若瑄的《微笑說你好》、廖昌永、毛阿敏的《不再遙遠》等上海世博會歌曲，用歌聲贊美自己的家鄉；你可以用優美的肢體語言，演一演有中國特色的民族舞蹈，有當今時代氣息的啦啦操、健身舞，有古典高雅的兒童芭蕾，用舞蹈歡迎來自世界各地的朋友。

同學們，你們是藝術節的主人，希望你們在藝術節里積極參與學校組織的各項活動，用你們的藝術才能把我們上實附小的藝術節打造的更為精

彩，更為絢麗。

最后我把廖昌永和毛阿敏演唱的《不再遙遠》這首歌曲的歌詞送給大家： 白云把山和海相連

春雨讓天和地相戀

愛將你和我手相牽

祝福在滄海桑田

白云把山和海相連

春雨讓天和地相戀

東海盛滿了美酒

朋友相會在黃浦江邊

我們住在藍天下

我們用有同一個屋檐

只要心和心相通

夢想就不再遙遠

第五篇：藝術節國旗下講話

藝術節國旗下講話

藝術節國旗下講話，藝術節是每個學校都會開展的大型文藝節目，藝術節上有唱歌，繪畫，書法各種才能show，這里管理資料網整理在藝術節來臨之前的國旗下的講話，藝術節國旗下講話，對節日的寄望和號召。

藝術節國旗下講話

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在溫暖的五月，我們迎來了屬于我們全校老師和同學們的“校園文化藝術節”，這給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，更是一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也會讓大家受到一次極好的藝術教育和美的熏陶。本次藝

術節的主題是“我的童年 我的夢”。

校園文化藝術節是以“特色發展，帶動內涵發展，促進和諧發展”為理念的特色文化，并進行一系列集趣味性，藝術性和知識性為一體的各項比賽。在藝術節活動中，我們既能培養了興趣、陶冶了情操，又能開闊了視野、鍛煉了能力。也能更好地培養團隊精神，增強集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利于發掘同學們的潛力，發揮個性特長;有利于提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利于營造良好學習氛圍，推動素質教育的實施。

本次藝術節的活動豐富多彩，有振奮人心的合唱比賽，有風趣幽默的小品表演比賽，更有展現自我的個人才藝大比拼以及演講比賽，還有繪畫，剪紙，手抄報創作，書法比賽等，這些活動無不讓我們心馳神往，充滿了期待。讓我們盡情地展現自己，綻放才華，讓我們體驗成功與歡樂，讓全新的你呈現在老師同學面前。我相信，只要大家積極參

與、努力實踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少，都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們每一顆心都流淌歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑，讓我們的校園開滿藝術的鮮花!

各位老師，各位同學，校園有了文化，就有了深厚的底蘊;校園有了藝術，精神才會得到升華。

預祝本次校園文化藝術節取得圓滿成功!

以上這篇是 藝術節國旗下講話。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多演講盡在：演講致辭

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