第一篇：控江中學高三畢業典禮暨十八歲成人儀式活動方案（共）

控江中學高三畢業典禮暨十八歲成人儀式活動方案

控江中學高三畢業典禮暨十八歲成人儀式活動方案 控江中學高三畢業典禮暨十八歲成人儀式活動方案

第一章

家人親情篇

主題詞：18年來，父母含辛茹苦地把我們撫育成人。春夏秋冬、嚴寒酷暑，成長的道路上灑下了他們一點一滴辛勤的汗水。如今，我們已經長大成人，應該用最由衷的感激、最深沉的愛，回報他們多年來無私的付出。明確將來對家庭應承擔起的責任。

1.負責人：童瀟菲、余正成 2.呈現方式及效果

1)

全場燈光變暗，屏幕上播放家長會、高考送考等時家長的關心、急切、操勞的鏡頭。配以抒情悠揚的背景音樂。2)

小品（回憶日常生活中家長對自己關心的細節，表達對家長的感激；并表示自己已長大，明確將來對家庭應承擔起的責任。要求：重點強調責任感。幽默、感人，帶有勵志作用。）

3)

由小品自然承接，由小品演員下臺采訪自己的家長，表達看到孩子們長大成人的喜悅之情和對孩子們如何面對今后的道路提出一些真誠的建議。

3.具體實施和注意事項 1)

DV需求

?

父母在家操持家務

?

父母在孩子學習時為其端茶送水 ?

父母與孩子燈下夜談

l

這部分內容需要進入學生家庭拍攝，可能有難度。l

如果能拍攝到，畫面盡量要把父母與孩子同時放在鏡頭內

作為交代，防止臺下觀眾不知所以然，不明白畫面上是誰，為什么要拍。

?

住宿部，家長親切探望，在路上與孩子邊走邊談話的場景

l

這點可能需要在恢復校服后再拍，以表明學生身份 ?

家長會，家長們急切地閱讀孩子學生手冊的神色

?

家長會，家長們專心記筆記的場面 ?

高考，家長送考

?

高考，家長在外焦慮等待

?

高考，某場考試結束后家長急切地接孩子的場面

☆ 為了讓觀眾更好地明白場景，在以上幾點的后期制作中適當加入說明詞。如：當我們在專心學習的時候，我們的父母正為我們創造最好的環境。

2)

小品部分（由余正成全權負責）?

DV結束，保持燈暗，降下帷幕

?

小品場景、道具在幕后迅速到位，演員按照小品開頭站位

?

拉開帷幕，燈光漸亮，小品自然開始。（屏幕上可打出小品題目，演員，編劇）?

小品結束，謝幕

☆ 在演出前協調好話筒分配，避免影響小品效果。

☆ 小品細節： l

劇本：

a)

編寫時間待定。考慮到彩排時間問題，由高一高二學生

或內部人員編寫。

b)

經過審查、修改后在五月初定稿。

c)

重點表現家庭生活中的常見情節，旨在讓觀眾引起共

鳴，以一個旁觀者的角度體會父母的關愛之深以及自己的成長。

d)

為了吸引、保持觀眾興趣，幽默成分必須出彩。但不能

止于幽默，情節應引領向內在意義的升華。e)

避免劇情落入俗套。

l

表演

a)

由高三學生表演

b)

彩排只能在高考結束到畢業典禮的時間段內，時間比較

緊迫，需要演員積極配合。

3)

家長發言

?

小品謝幕后，演員中一人A留下，其他下臺。?

A簡單的說兩句在排演小品的過程中對父母的進一步理解，請出自己的父/母上臺，自然承接。l

也可由A親自下臺與父/母手拉手上臺，以顯親密。?

在父/母上臺同時，舒緩、感人的背景音樂響起，烘托感人氣氛。

?

父/母發言，發表高三這一年與孩子共同奮斗，以及看到孩子今日成人的感想。l

時間控制在一分鐘內。?

小品演員A可酌情承接父/母的話，表達感謝，與父/母在臺上擁抱后下臺。

?

觀眾鼓掌，背景音樂在掌聲中漸消。

第二章

師生恩情篇

主題詞：三年高中生活，老師們在三尺講臺前孜孜不倦地教導我們，帶我們遨游于知識的殿堂，以諄諄教誨指引我們前行的道路。高三最艱難的時刻，是他們和我們同舟共濟，在黑暗中探尋通向成功的道路。

除了老師，還有許許多多一直在幕后為我們默默奉獻的同學們。三年來，我們豐富多彩的高中生活，正是由他們為我們創造。他們無愿無求，孜孜不倦。

離別校園之際，最感謝的人是他們，最懷戀的人是他們，他們是我們最可愛的人。

老師部分

1.負責人：孫清、周賢論 2.呈現方式及效果

1)

觀看DV拍攝老師辛勤工作的點點滴滴（重點拍攝高三各任課老師，同時兼顧高

一、高二時較受學生愛戴的老師；拍攝一部分專訪，并重點拍攝平時老師上課的風采、晚上留下為個別學生輔導等日常生活情景；給每位老師一個特寫鏡頭）

2)

DV結束后，燈光亮起，由一個人在臺側感謝老師（時間不能過長）接著由同學為老師、校長送上一束鮮花。（班主任由該班同學送花，任課老師坐在第一排，事先指派坐在場邊同學送花。配以舒緩的背景音樂）挑選一位老師，將送花過程直播至大屏幕。3)

老師獻歌（6位左右）

4)

觀看DV拍攝為我們默默付出的學生們（可拍攝宣傳委員制作海報、勞動委員打掃衛生、電視臺幕后剪輯工作人員等等）

5)

感激為我們默默付出的學生（分別從團學聯委員、電視臺工作人員、各社團負責人、班長團支書、勞動委員等中選出平時投入大量時間精力為班級、學校工作，但很少獲得榮譽、在同學中知名度不高的學生，如電視臺編輯等幕后工作人員、網絡社制作人員；）挑選4至5位，由主持人介紹其事跡，安排學生送上鮮花。

6)

為其他各方面的學生干部和參與工作的同學送上小禮品。（配以舒緩的背景音樂，同時主持人致以感謝詞）

3.具體實施和注意事項

1)

承接上段采訪家長的音樂，燈光暗后停頓4到5秒，播放記錄教師的DV DV內容：A老師上課時的情景

B 辦公室的場景（指導學生，批改作業，睡覺休息，邊吃飯邊工作）C 拉慢鏡頭走過

2)

DV結束，亮燈，由人來宣布為老師獻花，安排同學為老師鮮花。

注：班主任坐在每班外側，大禮堂正中走廊，任課老師坐在寬闊走廊處，安排部分同學獻花。并選擇有人氣的班主任特寫鏡頭，在大屏幕播放

3)

老師獻歌 請5到6個具有人氣的老師,在獻花時盡快獻好,在其他老師接受鮮花同時邀請他們上臺,第一位上臺老師略講幾句話。

注：獻花者盡量拉動其他老師上臺

4.注意事項

1)

拍攝老師的DV(所有老師)2)

事先召開班長會議,安排班級中為班主任獻花的事宜其他獻花者可考慮與任課老師感情較深的同學可為課代表

3)

確定演唱曲目,廣為人知,與領頭的老師做說明 4)

獻花購置

學生部分

1.負責人：俞青、周瑞麒 2.呈現方式及效果：

1)

在臺上老師唱歌結束后，燈光漸暗。播放DV： 大掃除中勞委的忙碌身影、電視臺的幕后工作以及一系列為我們默默付出的人物形象。畫面要求突出學生工作時的細節，要具有普遍性。注意背景音樂、注意煽情、注意鏡頭的切換和銜接(可通過對畫面進行模糊處理，起到煽情作用)，力求在平凡、樸實中透射出人性的魅力。

2)

DV終了，正當同學們沉浸在剛才的氣氛中時。此時亮全燈，主持人稍作銜接，請出介紹人，站在臺側，把“典型”的事跡娓娓道來。屏幕上配有說明該同學事跡的DV。待講完后，下臺向那位“典型”送花。當四位介紹全部結束后，主持人接著講一小段諸如“我們身邊還有許多這樣的人”的話，全場燈滅。播放DV：這里是一連串照片，運用類似電影膠卷的模版加以連接。照片中皆為那些默默耕耘未嘗露面之人。

3.前期準備

1)

主持人一至兩名、主持文稿一至兩份 2)

4學生典型及介紹人：（待定）鄧斐（13）

（黃哲元）

團學聯委員 馬景濤（14）

（姚憶蕓）

電視臺

周佳青（5）

（孫驥偉）

勞動委員 王辰昊（8）

（湯瑋瑩）

社團 秦夢嫻（2）

（孟琳）

班委

3)

4份介紹詞（要求：150字左右。由介紹人撰寫，事跡真實，結尾要求能升華主題）、四束花 4)

DV中最后涉及的人員名單：

團學聯委員、各班班委（高一、二及高三）、社團負責人及主要成員、電臺工作人員

5)

整個過程中都有配樂，樂曲以抒情性為主。

第三章

我的人生路

主題詞：漫漫人生，每個人都走著一條屬于自己的路。這路上有鮮花，有荊棘，有平坦的大道，也有坎坷的泥路。匆匆太匆匆……18年走來，歲月的沙灘上留下我們串串足跡。時光流逝，往事的碎片已模糊不清，卻在記憶匣子的深處，雋永地珍藏。每一段路，都有些特定的人陪我們走過。相識、相伴、卻終有揮手離別。站在這岔路口上，作為成人的我們，展望未來的人生：未來將是什么？我是誰？我追求什么？我又將做些什么？昨天已成為回憶，明天，將是新的一天，我們將開始一段獨立的、嶄新的生活，追求我們的夢。

1.負責人：賈敏慧、劉洋洋 2.呈現方式及效果

1)

觀看DV記錄校園生活，展現三年中沉淀的友情，分別時的惆悵與感傷，重現“我”曾走過的一步步。（著重表現人與人之間的情誼）：

a)

播放學軍、學農、學工等活動時大家互幫互助的照片

b)

春秋游、東方綠洲之行 c)

藝術節運動會上的精彩瞬間 d)

社團活動照片

e)

早晨放學進出校門場景

f)

課間休息及午休時校園內相伴、聊天的攝像 g)

食堂中領飯、一起就餐的好友的特寫等 h)

籃球投籃、足球傳球射門等體育活動鏡頭 i)

住宿部生活的特寫：打電話、整理寢室、打掃衛生等

j)

高三考試時埋頭做題的同學

k)

熱烈討論問題的同學及向老師請教題目的同學 l)

課桌上成堆的卷子、作業； m)

上課同學們全神貫注聽課的情形 n)

上課時發呆睡覺竊竊私語的學生 o)

圖書館中專心看書的同學 p)

畢業照

q)

拍攝黑板報上的高考倒計時

r)

同學們離開教室、食堂、圖書館時的情景 s)

人去樓空時的校園景色，如：無人的操場、體育館，只留下籃球和籃球架。（字幕：今天，我們畢業了……）

2)

舞臺上打出側光，合唱團齊唱一首耳熟能詳，帶有離別寓意的歌曲。觀眾席上燈光仍然關閉，由合唱團成員手捧蠟燭從臺側走下，退場離開。要求合唱團成員著裝不要過于嚴肅，以休閑為主，歌唱時感情真摯、投入。

3)

歌唱將近結尾時，由一人站在臺側發言，主題為過去的已經過去，擦干眼淚，18歲的明天，是一個新的開始。要求發言時間不能過長，背景配以悠揚的音樂，引導大家展望未來。

4)

全場燈光再次熄滅，屏幕上映出一輪將要升起的紅日。接著舞臺打出側光，多人表演大型舞蹈，主題為旭日東升，展望未來。要求節目可觀性強，帶動全場氣氛由感傷向莊嚴轉變。節目結尾時，屏幕上的紅日冉冉升起。5)

全場燈光亮起，由婁斐老師上臺，帶領全體同學宣誓。屏幕背景為五星紅旗。配以莊嚴的背景音樂 6)

在臺中央拉出已簽名的橫幅

7)

響起歡快活潑的樂曲，進入狂歡階段。由事先指定的工作人員從臺上、后排、場側分別拋出氣球。由工作人員發動全體拋氣球，將四周的氣球拋至中央。要求氣球色彩鮮艷，大型氣球數量較多，不易破損，在小氣球里事先放入較輕的糖果。并在觀眾席間撒出大量較大的糖果。同時四處撒下彩帶（彩帶類型以便于清掃為佳）

8)

宣布：控江中學2007屆學生畢業典禮暨十八歲成人儀式到此結束

3.前期準備 1)

DV拍攝前期準備

a)

向原班長和現任班長要班級外出活動的照片 b)

向社長及工作人員要活動照片和資料

c)

向有關工作人員要藝術節、運動會等大型活動的照片

d)

校園景色DV拍攝，包括進出校、課間、午休、放學時

e)

拍攝宿舍部活動

f)

在考試時拍攝 突出學生苦死冥想專心致志的神情 g)

放學后或午休時尋找討論題目的學生拍攝 h)

去各教室拍攝 i)

去圖書館拍攝 j)

在上課時拍攝

k)

向有關人員要全體學生畢業照 l)

舞蹈、宣誓時的DV制作

2)

籌備成人儀式，請文學社撰寫宣誓詞，要充滿青春活力。

3)

定制橫幅，印有青春誓言，從宣誓詞中選取。在典禮開始前，置于校門口進行集體簽字活動。4)

購買氣球、糖果、彩帶 5)

合唱團及舞蹈表演彩排

6)

選擇發言、宣誓、狂歡時的背景音樂

4.注意事項

1)

該部分為全場高潮，不僅要做到感人，而且要求體現成長的喜悅和對未來的憧憬與思考。

2)

DV畫面優美，深情動人，要全面細致反映三年校園生活的各個方面。

第二篇：仁壽中學十八歲成人儀式暨12級挺進高三誓師大會方案

仁壽中學十八歲成人儀式

暨高12級挺進高三誓師動員會活動方案

一、活動目的通過十八歲成人儀式活動，加強成人教育，激發學生成人的使命感，增強學生的社會責任感，讓學生充分意識到跨入成人行列的意義，體現學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關心、愛護、祝愿和期望，激發學生的感恩之心，責任之心和自強意識；高12級師生以成人儀式為契機，鼓舞士氣，提升精神，挺進高三。

二、活動主題

青春、感恩、責任、自強

三、活動時間

2014年5月20日上午8點30分（周二上午）

四、活動地點

學校運動場

五、領導小組：

組長：杜其超

副組長：周汝佳、張時貞、冷躍先

成員：全體行政干部、高二各班主任

六、參加人員

團縣委領導、教育局領導、學校黨政、高二年級全體學生、高二年級各班主任、任課教師、高二年級全體家長。團委會、學生會干部，高一各班班長、團支部書記。

七、活動準備及分工

團委（責任人：楊文勇）

1、1000頂成人帽；

2、1000冊中華人民共和國憲法；

3、儀式標語背景（LED仁壽中學學生十八歲成人儀式,ppt）；

4、升旗儀式；

5、音樂；

6、高三戰旗；

7、曾吉欣老師協助落實成人帽、《憲法》誓詞發放及學生背誦情況；

8、郭飛全面負責“弘仁”讀書節展評。

9、提前開好高

二、高一及團委會學生會大會，布置好前期工作。

高一年級組（責任人：方朝勛）：

1、挑選40名禮儀隊員（女生，不能是班長和團支部書記，綬帶、校服）

2、準備16束鮮花；

3、安排好高一班長給高二對應班級班長獻花。

總務處（責任人：王俊偉）：

1、成人門安放，紅地毯鋪設；

2、準備主席臺座椅桌子擺放，；

3、音響話筒設備音響租賃及安放。

辦公室(責任人：辜玉華)：

1、來賓接待；

2、錄像、攝影（電視臺記者接待）

3、會場用品布置；

4、會場

1協調。

政教處（責任人：謝平川）：

1、會場組織；

2、校園之星學生領獎及證書獎品準備；

3、邀請

家長；

4、校園之星宣傳畫材料收集、制作。

保衛科（責任人：張學文）：

1、現場安全保衛；

2、來賓車輛停放調度。

高二年級組（責任人：黃佳）:

1、家長發言。（1班的賈海學生家長——賈文學）

2、學生詩朗誦(十八歲之歌)。（張校長負責）

3、組織、收集《給二十年后的自己》的一封信。

4、安排好各班家長及家長座位。

5、全年級演練好成人誓言。

6、每班演練好本班口號。（13號上午交團委楊文勇）

7、高二全體學生集會和彩排統一穿禮服一套。

體衛處（責任人：吳剛）

1、組織體育教師負責場地劃分，時間周一下午15:00；

2、負責會場隊列調整。活動議程

第一項：仁壽中學成人教育活動正式開始

第二項：全體起立 奏唱國歌

第三項：校長致辭

第四項：校長贈“高三戰旗”儀式

第五項：頒發“校園之星”獎證及紀念品（20人一輪，共二輪）

第六項：詩歌朗誦《十八歲之歌》（背景音樂:今天我們已成年）

第七項：學校領導為成人學生代表（高二各班班長）佩戴成人帽、向學生贈送《中華人民共和國憲法》（背景音樂:神圣的時刻）

第八項：高一同學代表送上祝福語，班級（高一各班班長）對應贈送鮮花。第九項: 傾聽父母祝福，家長代表致辭

第十項：家長在孩子背上寫祝福語（學生走到對應家長面前先鞠躬；家長給孩子帶上成人禮帽，以學生背為桌寫下成人祝福語，孩子和父母擁抱互動，學生將祝福語貼在本班祝福板上）

第十一項：走過紅地毯，跨過成長門，踏上成人路（家長和學生分4列手牽手踏入成人門，之后家長和學生回到各自隊列。背景音樂:神圣的時刻）

第十二項：成人宣誓

第十三項：班級依次呼本班口號，全校共呼本班口號

第十四項：仁壽中學成人教育活動在全體師生高唱《青春的驕傲·仁壽中學校歌》中圓滿結束

四川省仁壽中學

2014年5月10日

第三篇：十八歲成人儀式活動方案

武威第三中學2018屆高三畢業典禮暨

十八歲成人儀式活動方案

一、活動目的：

為加強對全校同學的愛國主義教育，讓學生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義，進一步增強青少年成年后的社會責任感，充分體現學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關心、愛護、祝愿和期望，使學生懂得“感恩、自主、自治、立志、成才”，在跨入社會后，繼續健康成長，真正成為具有責任意識、求真創新的一代新人。

二、活動主題：“青春、理想、感恩、責任”

三、活動時間： 2018年 6月4 日（第十四周星期一）

四、活動地點：升旗廣場

五、活動對象：全校師生

六、活動議程：

1、高三教師帶領學生過成人門 ,鼓號隊響起、花束、花環隊動起

2、全體起立，升國旗奏國歌

3、高三學生代表詩朗誦：《十八歲》

4、學校領導為十八歲生日的幾位同學送生日禮物（播放生日歌）

楊志龍 嚴建秀 王繼偉 王晶

5、校合唱社團表演小合唱《明天會更好》

6、合唱社團同學為高三學生送花、送祝福

7、全體高三同學面對憲法宣誓

8、學校領導為高三畢業生代表頒發畢業證（音樂播放《拉德茨基進行曲》）

9、高三學生為母校送匾牌

10、高三同學為老師送鮮花（音樂播放《拉德茨基進行曲》）

10、梁校長講話

11、齊唱畢業歌--領唱 竇梓鑫 徐濤哥

七、人員安排：

1、匾牌贈送、過成人門排練由高三年級主任、班主任安排落實，《畢業歌》（額爾古納樂隊）訓練由各班班主任安排每天在電子白板播放讓學生練唱。

2、節目詩朗誦以“青春、理想、感恩、責任”為主題由皇甫海（組長）、張永彪、嚴復恩、劉宏、曹雪梅老師指導學生完成（包括詞曲的選擇）。

3、錄像、照相由教科研處負責。

4、拱門、拱門上的字“青春、理想、感恩、責任”辦公室負責；

5、小合唱排練及音響設備由張武老師準備。

6、會場布置、主持詞、主持人訓練由團委負責。

7、學生座位安排政教處負責。

8、領誓人以及誓詞由年級主任負責。

9、領導、老師座位安排、鼓號隊、花環隊訓練由教導處負責。

10、鮮花、“憲法”手冊、禮儀托盤以及電力保障總務處負責。

11、安全保障綜治辦負責。

12、潘雪梅老師負責美篇制作和信息上報。

九、注意事項

1、學生一律穿校服。

2、年級、班主任要做好宣傳、組織和動員工作。

3、每個班級學生站排的順序政教處安排由班主任負責落實。

4、班主任及科任教師要負責沿途學生的紀律和精神風貌。提前對學生進行安全教育，要求學生一切行動聽指揮。

請以上各處室安排好相關人員提前做好準備工作。

武威第三中學 2018年5月24日

第四篇：高三畢業典禮暨成人儀式講話

在2016屆高三畢業典禮暨成人儀式上的講話

江口淮陽中學

代

寧

尊敬的老師們、親愛的同學們，還有今天各位蒞臨現場的家長朋友們：

大家上午好！

今天，我們隆重舉行學校2016屆高三畢業典禮暨成人儀式。畢業典禮，意味著同學們即將滿懷著對三年高中生活的留戀，告別母校踏上人生新的征程。成人儀式，意味著同學們已經告別懵懂，告別稚嫩，開始正式步入成年的行列，將逐漸肩負起家庭和社會的責任。在這樣一個依依惜別又神圣莊嚴的時刻，首先，我要代表學校，向經過三年努力，圓滿完成高中學業的全體同學表示最熱烈的祝賀！向為同學們健康成長傾注愛心與熱情、汗水與智慧的家長和老師們致以崇高的敬意！

同學們，三年前（其實，更有不少同學是四年前、五年前，甚至六年前），你們滿懷著理想和希望跨入淮陽的校門，開始了人生中最美好、最難忘的一段時光。幾年來，你們執著地追求，快樂地成長，在淮陽的校園里處處都留下了大家青春的靚影。這里有在教室勤奮學習的身姿，有在運動場上奮勇拼搏的豪情，有在校園文藝活動中精彩的表演。

時間過得飛快，這樣的三年，或許不少人還沒來得及細細品味，畢業的歌聲就已響起。這三年里，你們收獲的又何止是寫在考卷上的成績！高中是上天賜給大家人生的一塊磨刀石，用來磨去大家的輕狂、躁動甚至恐慌，而留下的是成熟、自信和自強。三年來，就如汪國真詩中所寫：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！”三年來，同學們已從青澀走向成熟，從迷茫走向自信，每個人都取得了長足的進步，每個人都收獲了全面發展、個性成長，師生一起共同締造了一段最美好、最難忘的時光。

其實，三年來，淮陽的校園也在你們的伴隨下不斷成長。學校的樹更高了，學校的花更香了，學校的樓更多了，學校的人氣更旺了，學校的成績也更棒了，淮陽校園的一切都正變得更加的美麗和氣宇軒昂！同學們，伴著時光腳步的前行，今日美麗的校園都將化美好的回憶，但老師們也深信，你們前行的路上必將收獲到更加美麗的風景。

畢業連接著終點和起點，成人意味著擔當與責任。即將離別，我感慨萬千，為了使同學們更好的放飛青春理想，收獲幸福人生，我代表學校向大家提幾點建議：

一要學會做人。做事先做人，小勝靠智，大勝靠德：做人一輩子，人品是底子。道德可以彌補智慧上前缺陷，智慧永遠彌補不了道德上的缺陷，同學們一定要加強道德修養，大力踐行“愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀和公民基本道德規范，要牢記“滿懷信心，誠實守信，開拓創新，堅韌不拔，自我超越，居安思危”的淮陽人文精神，要與人文明交往，和諧相處，始終保持樂觀勇敢的心態，做一名品行端正的人、品質高尚的受別人尊重的人。

二要懂得感恩。今天的成人宣誓儀式過后，同學們就是成人了，就應當承擔起家庭、社會和國家的責任。要踏實做人，用心做事，感恩父母、尊敬師長、回報母校、報效祖國，以自己實際行動肩負起人生崇高的使命和神圣的責任，以感恩的心態孝敬父母，回饋社會。而且，我希望無論你在哪里學習和工作，從事什么樣的職業，大家都要牢記淮陽，熱愛淮陽，共同維護淮陽的榮譽，提升淮陽的美譽度和社會影力，時刻關注淮陽的每一步發展，因為這里曾經是，也必將永遠是你人生的一處精神家園。

三要珍惜友情。世界上有幾種情是無法改變的，一是父母的養育之情，二是兄弟姊妹之間的血肉之情，三是同窗受教的同學之情，四是并肩訓練和戰斗的戰友之情。同學情是人生一筆貴重的財富，同學間的友誼純真可貴，小成功靠自己，大成功靠團隊，大家走出淮陽以后，要建立同學的QQ、微信群，以加強聯系、增進友誼，并進而形成淮陽的校友團隊，共同成長，走向成功!四要堅持拼搏。英國教育改革家坦普爾曾說“一個人的人生不僅在于他們18歲時怎么樣，重要的是他們之后將成為怎樣的人”。同學們，18歲是人生又一個新的開始，如果18歲以前，你刻苦努力，成績優異，你已經為你人生的成功打下了堅實的基礎，希望18歲以后更要堅定自己的信念，努力發揮自己的才智。如果現在的你成績尚不出彩，也不要氣餒，堅守你的理想，把人生拉長了看，其實現在開始努力一點都不晚，重要的是你要真正開始。今天的成人禮不僅是對昨天的總結，更是對明天的呼喚。我希望，我們每一位畢業生都能有自己的信仰，都相信自己的未來！

最美的光陰往往總是走得最急，最后的時光也總會讓我們更為依戀。最近這段時間，我經常在校園里看到有些高三的同學舉起手中的相機，拍下母校和自己的靚影。我知道，離開這里后，肯定會有人經常想起學校的香樟、桂花、梔子、櫻花、銀春、紅繼等等，學校的春夏秋冬確實都很漂亮；也肯定會想起學校的體育館、運動場，因為那里永遠充滿活力、充滿朝氣；也肯定會懷念我們的運動會，想起我們的藝術節，會想念在學校朝夕相處的老師和兄弟姐妹??是啊，畢業以后，像現在這樣聚在同一個教室，為了同一個夢想而拼搏的日子應該不會再多了。你們即將離開母校的懷抱，展翅高飛。縱使有千般不舍萬般留戀，我們還是希望你早日展翅翱翔，但請記住，無論你們飛得多高，無論你們走得多遠，母校將永遠在這里等著你，不離不棄。泰戈爾說過，“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”。離開淮陽，你們將翻開人生新的篇章，但不管身在何處，母校永遠是你堅強的后盾，休憩的港灣！

最后，在離開母校之前，同學們還有一項艱巨而光榮的任務，那就是要迎接20天之后的高考。希望大家要有“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的作風，有“久有凌云志，今朝上青云”的豪情，大家一定要用進取的精神、辛勤的汗水、踏實細心的作為贏取高考的成功。

同學們，雞蛋從外面打破是食物，從里面打破是生命。人生從外面打破是壓力，從里面打破是成長。“江山代有人才出，各領風騷數百年”，愿每一位淮陽畢業的學子，在今后的人生道路上，一路走好！

2016年5月18日

第五篇：民立中學十八歲成人儀式暨2009屆高中畢業典禮

民立中學十八歲成人儀式暨2009屆高中畢業典禮 時間：2008年5月31日

地點：民立中學

主持：A：楊鍇驊 B：孫婧怡

一、介紹出席嘉賓，宣布儀式開始（背景音樂）

A：“江平視野闊，風正好揚帆”，我們就要從校園起飛，帶著同學姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠的祝福。在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。B：三年仿佛一瞬，就好像愛因斯坦用微笑向我們講述一個關于時間和空間的童

話。然而，高中三年生活又是我們一生中最美好、最寶貴的時光。

A：這1000多個難忘的日子，像一本厚厚的書，記載著你們的失敗與成功，淚

水與歡笑，記載了我們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼！

B：三年的春夏秋冬，我們和同學們一起解讀博雅民立，提高自身修養，這里是

我們不斷追求理性科學和人文素養的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識的土壤，還有這片土地上深厚的文化底蘊。

A：我們堅信在座的每一位同學都將擁有屬于自己的輝煌，母校的老師們也會在茫茫人海中發現你們的足跡，那是因為我們都是博雅的民立學子！

A：今天，我們攜手走進屬于我們的十八歲燦爛年華，也即將告別絢麗多姿的高中時光。

B：隨著莊嚴而又神圣時刻的到來，我們的人生將從此掀開新的篇章。A：民立中學十八歲成人儀式暨2009屆高中畢業典禮

合：現在開始！

B：首先請允許我們介紹出席嘉賓。

A：全體起立，立正，高唱國歌。（PPT國旗，國歌）

A：請坐。

二、父母的期望

A：還記得是誰在5月的艷陽下奔波于各校的高招會，不知疲倦地一場又一場去聽志愿解讀？還記得是誰在臨考前，加急為你送來落在家里的計算機嗎？還記得在挑燈夜戰時桌旁的熱牛奶嗎？回想一下，答案就是站在我們身后的父母啊。

B：鮮花的盛開，離不開陽光的沐浴；小樹的成長，離不開雨露的滋潤；人生的航線上，也不能沒有燈塔的指引。父母就是我們的陽光、雨露和燈塔。他們日復一日，年復一年地無私奉獻，默默地呵護著我們。

A：今天，我們十八歲了，不要忘記當我們苦惱、彷徨的時候，我們身后還有關

心、支持我們的父母。

B：那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，更使我們暗下決心，促我們奮進。下

面有請家長代表高三（5）班杜菲洋同學的家長唐蔚敏女士為我們發言。

A：感謝杜菲洋媽媽。

B：父母看著我們從襁褓里的嬰兒長成為少年，又來到了青春年華，你也許還記

得14歲生日的時候父母寫給我們的那封信。我記得當時很多人都熱淚盈眶。如今，18歲了，當你再次讀到來自父母的來信時，你會是怎樣一份心情呢？A：此刻，讓我們打開來自最親密的父母給我們的來信，看看他們在此時，又想

對我們說些什么！（音樂）

B：還記得父母在14歲生日的時候感嘆我們成長地太快，今天我們18歲了，又

長大了。但當我們回頭再看看日夜為我們操勞的父母的時候，我們想說一聲：謝謝。

A：就讓我們的同學，走到父母的身邊，給他們一個最最大的擁抱。

三、授成人紀念證、紀念章，佩戴紀念章，宣誓

A：18歲？18歲！??成年了，就意味著我們必須獨立地去面對生活中的每一

個困難，不能再等著父母為我們披荊斬棘；

B：成年了，就意味著我們必須對自己說的每一句話負責，不能再指望著用“童

言無忌”來尋找借口、掩飾錯誤。

A：成年了，就意味著我們必須像成年人一樣，為人生制定長遠的目標和近期的規劃，不能再稀里糊涂地荒廢時日。

B：18歲是一個起點，18歲是一次飛躍，18歲是一份責任，18歲也是一種精神。

18歲絕不僅僅意味著18根生日蠟燭，它更像是一篇宣言，一篇宣告我們真正成人的戰斗宣言，一篇宣告我們的責任我們承擔的人生宣言。

A：下面請校領導及所有任課老師為同學們授成人紀念證、紀念章。

全體起立，請留出隊列間距。奏十八歲成人儀式主題歌《年輕的戰場》 B：請臺下同學帶上紀念章。

下面請全體起立，左手持成人證，右手握拳舉起，請年級組長馮梅老師帶領 我們莊嚴宣誓。（PPT國旗）

A：請坐。

四、老師的祝福

A：他們，在我們身邊無私付出，不索回報。

B：他們，在我們前頭指引方向，播撒智慧。

A：還記得，我們的老師在課堂上揮灑汗水，在辦公室辛苦備課，為了讓我們學得更多，他們付出了成倍的時間歸納方法，整理資料。

B：還記得，在學校的大型活動中，老師們也不忘大顯身手，搖身一變成為運動

健將，舞臺焦點，不僅在運動會中也在文藝節學農晚會上展現了不同以往的一面，為我們帶來快樂時光。

A：值此成人之際，相信伴隨我們成長的老師一定也感觸頗多，就讓我們聽聽老師對我們的祝福。讓我們用掌聲有請 卜素華 老師。

五、畢業感言

A：十八年前，我們降臨到這個世上，開始了新的生命。

B：十五年前，我們掙脫父母的手踉踉蹌蹌地向前奔跑。

A：十二年前，我們背著嶄新的書包走進了求學的大門，戴上了光榮的領巾！B：九年前，我們在課堂上寫下了第一篇作文。

A：七年前，懵懂的我們又開始了新的學習輪次，在新環境中揚起了新的航帆。B：三年前，我們來到了民立的校園，成為了一個博雅的民立學子。

A：現在，我們十八歲，厲攬了六千多天的變化，悄然長大。在這個意義非凡的日子你有什么話要說呢？

B：讓我們來看看同學們對母校的祝福，請看大屏幕。

A：再讓我們來聽聽高三（2）班曾旼同學的成人心聲。

六、感恩的心

A：看了自己曾寫下的祝福，相信大家都會心潮澎湃。此時再次回望，三年的高

中生活，有激動，有快樂；有淚水，有幸福；有成長，有收獲。

B：而回望三年的心路歷程，也有辛勞，有付出，有成功，有喜悅，有考驗，有挑戰。

A：但是無論身處什么環境，我們永遠能夠感受到老師在身邊的陪伴。

B：在今天，我們懷著感恩的心情，對你們為我們執著地付出說聲“謝謝” A：就讓我們用自自己的方式傳達出我們對老師的深情厚意，愿這小小的心意串聯起這令人銘記的師生之情

B：接下來是我們民立中學09屆高三全體畢業生向老師表達感恩之情的時刻！首先有請高三（1）班全體任課老師以及班級代表上臺。

A：接下來有請高三（2）班全體任課老師以及班級代表上臺。

B：接下來有請高三（3）班代表上臺，他們為我們帶來的是詩朗誦《致老師的一首歌》（伴奏）

A：接下來有請高三（4）班全體任課老師以及班級代表上臺。

B：接下來有請高三（5）班全體任課老師以及班級代表上臺。

A：接下來有請高三（6）班全體任課老師以及班級代表上臺。

B：接下來有請高三（7）班全體任課老師以及班級代表上臺。

A：接下來有請高三（8）班全體任課老師以及班級代表上臺。

B：最后，有請高三（7）班，（8）班 朱正清徐以成同學為我們帶來歌曲《you raise me up》（伴奏）

以表達我們對老師的深切情意。

七、校長致辭

A：三年前，此岸是新入學的憧憬期盼，彼岸是朦朧未知的精彩生活。B：三年后，此岸是畢業時的難舍難分，彼岸是無限自由的年輕夢想。

A：或此或彼，順時光長河而下，一切都變得那么快，當初的夢想也許早就成為了如今的習慣。

B：然而，不變的是民立的師生，他們共同為我們打造了一個洋溢著歡笑淚水，和幸福苦澀的，無比青春的舞臺。

A：下面就以熱烈的掌聲歡迎曹斌校長致辭。

B：感謝曹斌校長，接下來有請校領導和在座嘉賓為民立中學2009屆高三畢業生授畢業證書。請各班級派代表上臺。

八、回顧歷程+開啟夢想

B：在這樣的時刻，被我們銘記于心的還有在民立這三年的點點滴滴。

A：三年前剛踏進民立高中時的情形依舊記憶猶新，一張張略顯稚氣的臉上映著新奇，打量周圍的一切。

B：新組建的班集體在那時還很沉默，身邊只是一張張陌生的面孔和不多的言語。誰又會想到你們竟成為了高中時美好回憶的書寫者。

A：軍訓、學農，每一次大型集體活動樂趣無窮。東方綠舟、凌空基地讓我們留下了青春的足跡。

B：還有高一去過的南京，一樣擁有甜美幸福的回憶。我想任何一個標簽都會引出許多昔日的回憶。感謝上蒼，用緣分使我們彼此相識相知。

A：行將畢業的日子里，太多太多的記憶會在腦海中翻騰；萬千的思緒，也將會使我們無法平靜。

B：或許我們將難以釋懷，抑或許我們會坦然面對。如果現在問大家，高中三年最難忘的事情是什么，你們會怎樣回答呢？

A：不僅如此，倘若現在問大家你還記得你曾經親筆寫下自己對高中的祝愿嗎？你們又將怎樣回答呢？

B：不如讓我們先把這個封沉了三年的心愿打開，回想當時我們那激動的心情！再來回顧一下曾經的點滴生活吧！

（P P T 照片大循環）+（音樂）

十、結束

A：幾天后我們就將走上高考考場。不必憂傷，不必彷徨，理一理焦灼的思緒，沉著而又勇敢地迎接這一次挑戰！（祝福語再次滾動）

B：有人說“高考就是戰場”，其實，高考更是展現自我的舞臺。微風從湖面拂過，留下的是粼粼的波紋；歲月在森林間穿梭、走過，留下的是串串年輪。A：同學們，當我們從時代的舞臺走過，該留下什么呢？我們應當邁出堅定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，譜寫出屬于自己的最美篇章！B：（校歌響起）

同學們，你們走過的路有多長，周圍關注的目光就有多長；你們的理想有多寬，周圍愛你們的心就有多寬。樹有根，水有源，也別忘記常回家看看！最后，愿大家愛自己，愛他人，享受幸福的生活，在未來廣闊的天地中展翅翱翔！

合：民立中學2009屆十八歲成人儀式暨2009屆高中畢業典禮到此結束！