第一篇:20-3-1小學音樂教研組工作總結(09大新)
刁坊鎮大新小學音樂教研組工作總結(2009-2010)
回顧這一年的工作,音樂教研組的每一位成員工作兢兢業業,踏踏實實,根據期初的教學工作計劃,以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉變教學觀念,有步驟地進行課程改革實驗,加強課堂教學改革研究,以提高本組音樂教學水平及音樂教學質量。我組在認真學習的同時,開展了豐富多彩的學校音樂教育活動,取得了一定的成績。
一、組織學習,制定計劃
音樂教研組的每位老師平時都注重加強自身的政治、業務素質,積極進取,不斷努力,通過參加多種形式的學習以及教研活動來提高自己的理論水平,進一步深化學習新的課程標準,共同學習了《新課程標準》、《新課程中的音樂活動》等有關內容,全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識`單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。
二、認真備課,優化課堂
根據市級規定的備課格式,認真備課,每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重、難點及解決方法。在課堂教學中,根據各年級段的特點,每位老師認真上好每一堂課。
由于低年級學生課間貪玩好動,要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的發聲練習曲,讓學生跟著唱,使學生的注意力較快地回到課堂中。低年級的音樂課應是內容豐富、充滿情趣的,教師要做
到語言優美,讓學生展開豐富的想象,會用自己的肢體語言表達歌曲的內容,讓他們充分活躍起來。
中高年級在注重歌唱教學的同時,突出欣賞教學。由于受生活經歷、文化素質、欣賞情趣、藝術修養的制約,因此教學時要做到循序漸進、層層深入,讓學生對音樂有一個感悟的過程,體會思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。在整個課堂音樂教學中,還充分利用現代化教學手段輔助教學,引發學生的學習興趣,突破教學難點。
在工作中,我們教研組端正態度,踏踏實實、一步一個腳印的從教研組常規工作做起,努力提高教研工作的效率和教育教學質量。首先,我們不斷加強隨堂課的教學質量;其次,我們定期開展相互間的學習交流活動,使一些有價值、有創意的做法在教研組內得到及時的交流和傳播,達到了相互學習、取長補短的效果。
三、熱心輔導,培育桃李
在這一年中,教研組始終以培養藝術修養,發展學生的創造思維為目標,開展課外興趣活動,積極組織并上好每一堂興趣課。開展豐富多彩的音樂活動,不僅是促進搞好音樂教育工作的重要途徑,也是培養發現音樂人才的好方法。本學期我們教研組組建了大新合唱社團,每周音樂教師都會積極的組織學生參加社團活動,一曲曲動聽的歌聲,凝聚了音樂老師辛勤的汗水和心血。
在今后的音樂教學中,我們音樂教研組將不斷改進音樂方法,豐
富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質。相信,在上級領導的關懷下,在校領導的指引下,在教師們的不懈努力下,會使我校的音樂教學工作登上新的臺階。
大新小學2010年7月
第二篇:20-3-1小學音樂教研組工作計劃(09大新)
刁坊大新小學音樂教研組工作計劃
(2009-20010)
一、指導思想:
以鄧小平的教育“三個面向”及學校工作計劃為指導,結合我校實際,倡導“書香校園、和諧校園”的理念。建立一種“和諧、人文、科學、自然”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標準,全面提高學生的音樂素質,提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創新性”上開創新路。以培養學生可持續發展的人文素養和綜合素質能力為目標,大面積提高音樂課堂教學質量。
二、主要措施
1.認真學習和貫徹執行新課程標準,轉變更新教育教學觀念,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規,努力提高課堂教學效率。
2.結合教師實際,定期組織開展各種層次的教研活動,通過理論學習、業務講座、教材分析、集體備課、說課、調研、上公開課等豐富的教研活動形式,不斷提高音樂教研活動的質量。
3.各校積極組織開設興趣班(器樂、聲樂、舞蹈),挖掘有特長的學生進行進一步的培養。
4.加強教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現。
5.抓好師資培訓,造就高素質教師隊伍。支持中心組內教師加強自身素質,積極參加繼續教育學習以及各類音樂教師基本功比賽。6.團結音樂組成員,形成積極向上的教研組風氣。
7.認真做好平時的教學工作,在教學中,不斷探討新穎的教學方式和學習方式,創出自己本學科的特色
8.學研并舉,提高課堂教學水平。積極開展教研活動,扎實有效地聽課評課,并安排教師進行說課,其他成員各抒己見,互相學習,通過組內教師共同聽課交流,相互促進,共同提高。抓好常規課堂教學管理,規范課堂教學。
大新小學 2009年7月
第三篇:20-3-1小學美術教研組工作總結(09大新)
刁坊鎮大新小學美術教研組工作總結
(2009-2010)
在學校領導以“修德澤人”理念的引領下,我們美術教研組著力從教育教學、校本教研以及學校校園文化著手,以學生生活體驗為載體;以激發學生美術興趣為切入;以美術綜合學科滲透為特征;以美術要素為媒介;以發展學生想象力和創造性思維為目標,努力營造和諧以及具有凝聚力的美術教研組。發揮每一位組員的各項潛力,策劃校園文化建設。回顧這一年,一直堅持做到以下幾點:
一、做好各項日常工作。
首先檢查各項備課、計劃,并進行隨堂聽課。平時本教研組人員輪流聽課,吸取經驗。各位美術教師工作踏實,認真制訂計劃,認真備課。每堂課準備工作充分,作業認真批改。平時互相交流教學經驗,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現出對學生美的教育,培養學生對自然美、生活美、藝術美的感受,并培養學生的審美能力和想象能力。
二、抓好本學年的教改教研工作。
教研組一直把尊重學生主體地位,怎樣發揮學生的主體作用作為教研重點,平時注意能注重檢查,各位美術教師能經常相互交流,開展互相聽課、評課等活動。各位美術教師能根據不同學生的不同年齡特點而采取不同的教學方法,注重發展學生的能力,力爭使每一堂美術課都能達到優化,并認真學習新課程標準,使每個學生積極參與美術學習,努力體現新課程理念,使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發展。
三、抓好本學期的教學工作。
上好每一堂美術課,向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能,培養學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創造能力。在美術學習過程中,激發創造精神發展美術實踐能力,形成美術素養,陶冶高尚的審美情操,完善人格。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導,充分發揮美術教學情感的功能。
四、認真做好課外興趣小組工作。
每學期都認真組建好課外興趣小組,每班層層選拔幾名美術愛好者,一周開展一到兩次活動,每次興趣小組活動都能做到內容、時間、輔導老師三落實。活動有層次、有重點。低年級組主要學習兒童畫;高年級組主要學習素描,效果明顯。在專用美術室中,把學生優秀的美術作品布置在教室內,供學生欣賞,并定期更換,提高學生的學習興趣。
在今后的教研組工作中,要更加做好每一項工作使學生在美術方面的各種水平得到提高。爭取在今后的活動中,取得更好的成績。并進一步提高我校美術教研組的工作力度,工作水平和工作能力。大新小學
2010年7月
第四篇:20-3-1小學音樂教研組工作總結(08大新)
刁坊鎮大新小學音樂教研組工作總結
(2008-2009)
一年來,音樂教研組在校領導的帶動下,全組教師堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式,認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準,完善和改進教學方法和手段,為提高我校的音樂教學質量做出了一定的貢獻。
一、堅持理論學習,促進教師素質的提高
1、學校根據實際情況,立足校本,挖掘校本資源,有計劃、有步驟進行校本培訓,措施得力,目標明確,形式多樣。
2、為加強修養,提高素質,我們教研組利用每個星期四的教研活動時間組織教師進行教學理論學習,學習各年段的教材介紹和優秀課改案例,了解教研課改信息,善學才能善研,善研才能善教,已成為全組教師的共識,不光如此,我們還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫論文。
二、積極參加音樂教研活動
我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法,提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益,我們堅持開展聽、評、說課活動。認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行,聽課后認真評課,及時反饋,如教學內容安排是否恰當。難點是否突破,教法是否得當,教學手段的使用,教學思想、方法的滲透。是否符合素質教育的要求,老師的教學基本功等方面進行中肯,全面的評論、探討。
三、興趣小組的組織與訓練
舞蹈興趣小組學期初能制定計劃,定時定點進行基礎訓練,學員能認真刻苦的參加,在原來的基礎上有了一定的提高,為藝術節提前做好準備,同時帶動了學校藝術氛圍的形成!
四、其他工作:
1、積極組織訓練學生并參加了全市藝術節的廣場文藝調演。
2、認真配合大隊部工作,配合各班主任進行校歌詠比賽的訓練工作。
我們將以飽滿的精神,開拓進取,為教育教學工作步上新的臺階而繼續努力。
大新小學 2009年7月
第五篇:20-3-1小學音樂教研組工作總結(10大新)(精)
刁坊鎮大新小學音樂教研組工作總結(2010-2011)
《新課程標準》的制定全面推進素質教育的基本精神,體現以藝術審美體驗為核心,使學習內容生動有趣、豐富多彩,有鮮明的時代感和民族性,引導學生主動參與藝術實踐,尊重個體的不同審美體驗和學習方式,以提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維,形成良好的人文素養,為學生終身喜愛藝術、學習藝術、享受藝術奠定良好的基礎。本學期,我們音樂組教研工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發,認真貫徹落實《音樂課程標準》,體現以音樂審美為核心,推進素質教育,全面提高音樂教師的教學素養和教學水平以激發學生的藝術愛好,提高學生的審美情趣來開展音樂教學工作的。在這學期中,我們組每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認真負責,努力完成學校交給的各項教育教學任務。現就本年工作總結如下:
一、指導思想
這一年我們音樂教研組以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學水平、科研意識為目的,以狠抓課堂教學質量,實現有效課堂,提高組員的團隊意識為方法,使我們組在各項工作上不斷完善、穩步提高。
二、工作重點
1、通過教研活動,把我們音樂教研組建設成為學習型的組織,形成共同的統一目標,從而提高教學質量,使我組全體組員真正做到從教學水平上有一個大的跨越。
2、加強組員音樂教學基本功的培訓,包括:教師自身基本功和教學基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
3、在學校的支持和幫助下繼續健全完善音樂教學資源庫,同時發揮其應有的作用。在本學期中我組訂購了一套兒童打擊樂器和交流會的教學案例及一些教師所
需的教學用具等,這樣有利于完善音樂課堂的資源,在以后我們還會不斷的完善教學資源,改善音樂教學條件,提高教學的質量,激發學生的興趣。
4、完善師生考核制度,嚴格按照評價標準進行考核。
三、實施措施
(一)組織學習,制訂計劃
開學初,組織全校音樂老師進行學習,共同探討。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材,根據本學期本冊知識體系,注重知識與知識、單元與單元之間的聯系及教材的應用性制定了計劃。并且確定了本學期的教研重點為努力創建以“自能教育”“以人為本”為目標的音樂課堂,實現有效的音樂課堂。
(二)認真備課,優化課堂
根據我市小學教研室要求的備課格式,認真備課,每個音樂教師做到認真分析教材,分課時備課,突出重難點及解決方法。做好教學“六認真”的工作,上好每一堂音樂課,在課堂 教學中,根據各年段的特點,開展音樂課。
(三)積極開展興趣活動,豐富校園生活。
在這一年中,教研組始終以培養藝術修養,發展學生的創造思維
為目標,開展課外活動,活躍校園第二課堂,積極組織并參加每一次上級要求的活動。并且從參加活動的人員中發掘人才。讓每個學生都能發現并發揮自己的特長,在活動中,學生素質充分得到體現。
在今后的音樂教學中,我們音樂教研組將不斷改進音樂方法,豐富課外活動的形式和內容。在有效地完成教學任務的同時,提高學生的各項素質,也使我校的音樂教學工作上一新臺階。
大新小學 2011年7月