第一篇:濱才留學(xué)講解韓國(guó)簽證
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濱才留學(xué)講解韓國(guó)簽證
為了實(shí)現(xiàn)2012年十萬留學(xué)生計(jì)劃,韓國(guó)不斷推出利好留學(xué)政策,旨在建立“韓國(guó)留學(xué)綜合系統(tǒng)”,為學(xué)生提供“一站式”留學(xué)服務(wù)。韓國(guó)的簽證政策相對(duì)于美國(guó)及日本等國(guó)家一直處于劣勢(shì),但近來韓國(guó)留學(xué)簽證政策的改革被提上了日程。
韓國(guó)留學(xué)簽證的分類
中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)簽證分為3種,即D-2學(xué)生簽證、C-3語言學(xué)習(xí)簽證和D-4語言簽證。
D-2學(xué)生簽證(Student Visa)
如果要在韓國(guó)的學(xué)院或大學(xué)進(jìn)行學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)或研究,都是申請(qǐng)D-2學(xué)生簽證,包括大學(xué)本科生和碩士或博士研究生。D-2簽證可以在韓國(guó)得到簽證延期,每次延期時(shí)間為一年。
C-3語言學(xué)習(xí)簽證(Tourist Visa or General Short-term Visa)
C-3簽證指90天以內(nèi)的短期研修簽證。如果學(xué)生準(zhǔn)備在韓國(guó)的語言教育院校學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期,可以申請(qǐng)這個(gè)居留期為3個(gè)月的學(xué)習(xí)簽證,申請(qǐng)者可在戶籍所在地所屬轄區(qū)的韓國(guó)駐華使領(lǐng)館辦理,并能直接取得這種簽證。持C-3簽證者在韓國(guó)的居住時(shí)間不能超過90天,若需要延期,就要到韓國(guó)的出入境管理事務(wù)所換簽D-4或D-2簽證。根據(jù)韓國(guó)有關(guān)方面的規(guī)定,申請(qǐng)換簽的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間的出勤率必須達(dá)到80%以上。
D-4語言簽證(Short-time Student Visa)
如果要在韓國(guó)的語言教育院校學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期以上,就要申請(qǐng)?jiān)陧n國(guó)可以得到延長(zhǎng)的D-4簽證。持有D-4簽證的學(xué)生上課期間如果缺席兩周以上,該簽證就會(huì)自動(dòng)取消。D-4簽證是反簽證,要在韓國(guó)法務(wù)部辦理“簽證頒發(fā)許可”文件后,才可到韓國(guó)駐華使領(lǐng)館辦理簽證,辦理的周期要長(zhǎng)一些,申請(qǐng)者需要提前至少3-4個(gè)月辦理這類手續(xù)。
三種簽證的關(guān)系
C-3簽證屬于順簽簽證,大多數(shù)留學(xué)國(guó)家采取的都是這種簽證;D-4和D-2都屬于反簽。
C-3和D-4都是語言簽證,簽證依據(jù)申請(qǐng)者在韓學(xué)習(xí)語言時(shí)所需的時(shí)間不同,給予不同的居留期。持C-3簽證的學(xué)生入境后如需要延期,可在學(xué)校的安排下,持學(xué)校開具的在學(xué)證明在韓國(guó)境內(nèi)轉(zhuǎn)換成D4簽證,無需回中國(guó)辦理。前往漢城地區(qū)院校讀語言的學(xué)生可以申請(qǐng)C3或D4簽證,申請(qǐng)漢城以外院校學(xué)習(xí)的多為D4簽證。
簽證“新措”推行的影響
簡(jiǎn)化韓國(guó)留學(xué)簽證發(fā)放程序
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有關(guān)簡(jiǎn)化簽證是面向赴韓讀語言課程的外國(guó)學(xué)生,也就是通常所說的“韓語進(jìn)修生”。而近九成的中國(guó)學(xué)生赴韓留學(xué)需先進(jìn)韓國(guó)語言學(xué)校修讀語言,成為“韓語進(jìn)修生”。也就是說,這次韓方發(fā)布的新政讓赴韓留學(xué)的大部分中國(guó)學(xué)生受益。
目前,中國(guó)留學(xué)生赴韓留學(xué)最主要渠道仍然是先報(bào)讀韓語言學(xué)校,之后獲得D-4韓國(guó)留學(xué)簽證,并在韓進(jìn)行半年至一年的韓語學(xué)習(xí),進(jìn)而申請(qǐng)春季(每年3月)或秋季(每年9月)的大學(xué)本科或大學(xué)院,錄取后再辦理D-2韓國(guó)留學(xué)簽證。這種“返簽證”政策手續(xù)較為繁瑣,需要由邀請(qǐng)人為出訪人員前往韓國(guó)內(nèi)的出入境管理部門辦好簽證批準(zhǔn)證明,然后連同申請(qǐng)人的護(hù)照及填寫的申請(qǐng)表格、照片等材料一起呈送韓國(guó)駐華大使館,駐華使館只憑批準(zhǔn)材料,在申請(qǐng)人的護(hù)照上簽證。而新政后,中國(guó)學(xué)生去韓留學(xué),只要有交流協(xié)議就可直接申請(qǐng)D-2韓國(guó)留學(xué)簽證(90天以上長(zhǎng)期韓國(guó)留學(xué)簽證)。
完成語言進(jìn)修后可短期打工
在簽證“新措”未推行時(shí),留學(xué)生完成語言進(jìn)修后還需重新報(bào)韓語補(bǔ)習(xí)班,或先回國(guó)后再返韓國(guó)。語言簽證快到期的學(xué)生就有“繼續(xù)付學(xué)費(fèi)讀韓語課程以維持簽證”還是“回國(guó)等候錄取”的困惑。
“新措”實(shí)施后,留學(xué)生可從完成語言進(jìn)修的當(dāng)年12月至大學(xué)入學(xué)的次年3月期間留在韓國(guó)打工。這段入學(xué)前的真空期,學(xué)生留在韓國(guó)打工,不僅可以培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,還能令學(xué)生深入了解韓國(guó)文化,更好的融入韓國(guó)生活,對(duì)學(xué)生適應(yīng)日后的學(xué)習(xí)生活大有幫助。
韓國(guó)留學(xué)簽證辦理注意事項(xiàng)
雖然簽證“新措”簡(jiǎn)化了發(fā)放程序,但“返簽證”政策并沒有完全取消,伯樂留學(xué)提醒廣大學(xué)子:只有獲得交流協(xié)議的學(xué)生才不需要返簽,并可以直接申請(qǐng)D-2的韓國(guó)留學(xué)簽證。
在辦理韓國(guó)留學(xué)簽的過程中為避免拒簽,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1.申請(qǐng)材料。申請(qǐng)韓國(guó)留學(xué)簽證的材料必須是真實(shí)可信的,不能提供虛假材料,如因虛假材料被拒簽,很難有再次申請(qǐng)的機(jī)會(huì)。
2.畢業(yè)時(shí)間限制。一般要求畢業(yè)2-3年之內(nèi)申請(qǐng),高中畢業(yè)生最好畢業(yè)一年之內(nèi)申請(qǐng),并且提供畢業(yè)期間的學(xué)習(xí)狀況、工作證明或者學(xué)習(xí)證明。
3.學(xué)歷證明。韓國(guó)法務(wù)部在審核材料時(shí),會(huì)電話審核材料真實(shí)性,要注意接聽父母單位、銀行、學(xué)校的電話,本科學(xué)歷以上的申請(qǐng)者需教育部備案并且承認(rèn)學(xué)歷。
4.學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)申請(qǐng)者,特別是本科畢業(yè)申請(qǐng)研究生的學(xué)生,要求提供在校成績(jī),學(xué)生成績(jī)會(huì)被作為參考條件之一。
5.健康狀況。健康欠佳者(即患有規(guī)定不準(zhǔn)入境的集中疾病的人)無法辦理簽證。
6.經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。經(jīng)濟(jì)擔(dān)保應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定,擔(dān)保人的月收入水平和存款數(shù)額需達(dá)到擔(dān)保標(biāo)哈爾濱市濱才(留學(xué))信息咨詢有限公司全國(guó)免費(fèi)電話:400-606-5888
準(zhǔn)。
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第二篇:濱才留學(xué)簡(jiǎn)介
濱才留學(xué)
哈爾濱市濱才(留學(xué))信息咨詢有限公司成立于1994年,于2000年首批獲得中國(guó) 教育部自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定書,資質(zhì)證號(hào):教外綜資認(rèn)字[2000]109 號(hào),是黑龍江省第一家獲得此項(xiàng)認(rèn)定書的中介機(jī)構(gòu)。濱才教育集團(tuán)董事長(zhǎng)辛濱才先生 于2001年當(dāng)選為黑龍江省留學(xué)中介服務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。2010年濱才留學(xué)被中國(guó)教育 中介機(jī)構(gòu)工作委員會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)第一批陽光留學(xué)品牌中介機(jī)構(gòu)試點(diǎn)單位”。濱才是黑龍江省唯一同時(shí)擁有:教育部留學(xué)資質(zhì),公安部移民資質(zhì),商務(wù)部境外就業(yè) 資質(zhì)的專業(yè)中介機(jī)構(gòu)。
濱才擁有強(qiáng)大的專業(yè)團(tuán)隊(duì),聚集了眾多的業(yè)內(nèi)精英,擁有包括加拿大、澳大利亞的境 外移民律師,境外注冊(cè)會(huì)計(jì)師在內(nèi)的專家顧問團(tuán)隊(duì)。濱才憑借對(duì)各國(guó)法律的諳熟和特 有的專業(yè)服務(wù),能夠?qū)Ω黝惪蛻糇龀稣_的判斷、合理的建議和準(zhǔn)確的定位,并為每 個(gè)客戶制訂個(gè)性化的留學(xué)申請(qǐng)方案,使濱才的客戶在各國(guó)移民局獲得最有效的審理時(shí) 間和相當(dāng)高的簽證成功記錄。
濱才成立16余年,主要負(fù)責(zé)人及部門主管有著國(guó)外多年學(xué)習(xí)生活及工作經(jīng)歷,掌握著 最新、最準(zhǔn)確的留學(xué)信息,公司成立至今已選送近萬名留學(xué)生出國(guó)深造,成功地為中 國(guó)學(xué)生與海外學(xué)府架起了橋梁。
濱才目前辦理國(guó)家:美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)、新加坡、馬來西亞、愛爾蘭、法國(guó)、意大利、瑞典、瑞士、塞浦路斯、西班牙、德國(guó)、丹麥、芬蘭、荷蘭、香港等國(guó)家地區(qū)上千所院校。
第三篇:濱才留學(xué)2012留學(xué)戰(zhàn)略之韓國(guó)簽證最新政策(小編推薦)
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濱才留學(xué)2012留學(xué)戰(zhàn)略
之韓國(guó)簽證最新政策
韓國(guó)高校中比較熱門的專業(yè)是工商、貿(mào)易、語言類,“中國(guó)學(xué)生中有40%選擇讀工商貿(mào)易專業(yè)”,韓國(guó)私立院校根據(jù)市場(chǎng)需求設(shè)立食品生命科學(xué)、居住環(huán)境、護(hù)理學(xué)等專業(yè),但需要一定的韓語、英語能力,中國(guó)學(xué)生較少選擇這一類。申請(qǐng)韓國(guó)名校并不難,但是學(xué)分制和淘汰制的教育制度,對(duì)于學(xué)習(xí)不夠努力的學(xué)生而言,花個(gè)5-6年才能畢業(yè)也是有可能的。韓國(guó)大學(xué)對(duì)所有中國(guó)學(xué)生提供全部學(xué)費(fèi)中30-50%不等的助學(xué)金,大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異者可提供總學(xué)費(fèi)中50-100%不等的優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。
韓國(guó)簽證最新政策
韓國(guó)法務(wù)部為支持在韓國(guó)畢業(yè)或者即將畢業(yè)的外國(guó)留學(xué)生在韓就業(yè),改善了有關(guān)求職和就業(yè)的程序,并于2011年6月1日開始全面實(shí)行。
新政優(yōu)勢(shì)
此次新政內(nèi)容包含了韓國(guó)政府實(shí)現(xiàn)“到2012年接收10萬留學(xué)生”計(jì)劃的目標(biāo)。而在此目標(biāo)下,韓國(guó)政府首先將建立“韓國(guó)留學(xué)綜合系統(tǒng)”,為留學(xué)生提供一站式留學(xué)服務(wù),并將韓語進(jìn)修生的健康保險(xiǎn)費(fèi)用由7萬韓元降至3.6萬韓元。作為小語種國(guó)家,韓國(guó)此次對(duì)于語言進(jìn)修生的政策調(diào)整,旨在鼓勵(lì)更多向往韓國(guó)的準(zhǔn)留學(xué)生們,不要因?yàn)檎Z言的障礙就放棄留學(xué)計(jì)劃,勇敢地來韓國(guó)求學(xué),成就自己的留學(xué)夢(mèng)想。
隨著韓國(guó)新政的出臺(tái),赴韓留學(xué)將受到更多準(zhǔn)留學(xué)生們的青睞。為此,韓國(guó)各大學(xué)也紛紛推出了多種多樣的豐厚獎(jiǎng)學(xué)金政策以吸引國(guó)際學(xué)生。例如,韓國(guó)仁荷大學(xué)對(duì)高考分?jǐn)?shù)達(dá)到620分以上者(全國(guó)卷總分750分)提供4年本科學(xué)費(fèi)全額減免,每月補(bǔ)助生活費(fèi)30萬韓元(約合人民幣2000元),并優(yōu)先推薦就職韓進(jìn)集團(tuán)。韓國(guó)大邱加圖立大學(xué)對(duì)高考分?jǐn)?shù)達(dá)到550分以上者(全國(guó)卷總分750分)提供4年本科學(xué)費(fèi)全額減免、宿舍費(fèi)全額減免。此外,還有很多韓國(guó)大學(xué)研究生院提供100%的獎(jiǎng)學(xué)金來吸引優(yōu)秀的中國(guó)學(xué)生。對(duì)此留學(xué)專家指出:韓國(guó)高校對(duì)于國(guó)際學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金扶持不僅讓國(guó)際學(xué)生在學(xué)習(xí)中免除了后顧之憂,而且體現(xiàn)了韓國(guó)開始注重吸引優(yōu)秀海外人才的決心。
另一方面,韓國(guó)的軟件、設(shè)計(jì)、電子信息、美容、商科、汽車制造等專業(yè),其教學(xué)質(zhì)量始終處于世界領(lǐng)先地位,并備受廣大留學(xué)生追捧。而且韓國(guó)聚集了諸多名校,其入學(xué)要求并非高不可攀,因此準(zhǔn)留學(xué)生們可以適當(dāng)考慮選擇名校就讀。
另外從就業(yè)形勢(shì)來看,隨著韓國(guó)和中國(guó)貿(mào)易、文化等往來日益頻繁,留韓學(xué)生畢業(yè)后將會(huì)有更多機(jī)會(huì)在本土就業(yè);而且如果在韓國(guó)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)就職,企業(yè)會(huì)為學(xué)生辦理無時(shí)間限制的工作簽證。與此同時(shí),韓國(guó)的熱門專業(yè)人才在國(guó)內(nèi)也較為搶手,留學(xué)生們也可以選擇回國(guó)在韓資企業(yè)工作。
了解更多關(guān)于韓國(guó)留學(xué)信息歡迎訪問濱才留學(xué)網(wǎng)站http://咨詢熱線:0451-88855666。
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第四篇:濱才留學(xué)祝您留學(xué)工科專業(yè)
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工科專業(yè)留學(xué)
工科是指如機(jī)械、建筑、水利、汽車等研究應(yīng)用技術(shù)和工藝的學(xué)問。工科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的學(xué)科。工科的培養(yǎng)目標(biāo)是在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、勘探、設(shè)計(jì)、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要是要培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的工作人員。從就業(yè)前景來看建筑、土木、計(jì)算機(jī)、通信、電子、電氣、控制等為熱門工科類學(xué)科。
美國(guó)美國(guó)工科專業(yè)享有世界聲譽(yù),獨(dú)具優(yōu)勢(shì)。美國(guó)也是近年來一直是中國(guó)工科學(xué)子夢(mèng)寐以求的留學(xué)國(guó)度。美國(guó)開設(shè)工科專業(yè)的院校眾多,綜合實(shí)力不相上下,而專業(yè)設(shè)置也獨(dú)具特色,范圍很廣,大致包括:航天/航空/宇航專業(yè),化學(xué),計(jì)算機(jī)專業(yè),電氣/電子/通訊專業(yè),工程科學(xué)/工程物理學(xué),環(huán)境學(xué),工業(yè)/制造專業(yè)等。從綜合排名來看,麻省理工大學(xué),斯坦福大學(xué),加州大學(xué)-伯克利分校一直占據(jù)前三強(qiáng)的位置。而密歇根大學(xué),卡耐基梅隆大學(xué),加州理工學(xué)院等學(xué)校的異軍突起,更提升了工科專業(yè)的整體實(shí)力。美國(guó)工科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景明朗,可選工作有生物醫(yī)學(xué)系統(tǒng)的開發(fā),計(jì)算機(jī)工程師,音頻/視頻技術(shù)員,航天工程師,土木工程師,電氣工程師,建筑合約經(jīng)理,建設(shè)督察員,站點(diǎn)管理員,項(xiàng)目成本估算師等。
美國(guó)工科專業(yè)平均起始年薪為$61,700。
英國(guó)
工程專業(yè):工程學(xué)在英國(guó)有著悠久的歷史與傳統(tǒng),在這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里,英國(guó)擁有許多著名的發(fā)明家,如蒸汽機(jī)的發(fā)明者詹姆斯·瓦特,噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)明者弗朗克·惠特爾爵士,其他工程方面的創(chuàng)造亦不勝枚舉,如氣墊船,光學(xué)纖維,液晶顯示儀,身體掃描器等。
英國(guó)的工程專業(yè)門類眾多,可以細(xì)分為以下幾個(gè)專業(yè):電子工程、通信工程、軟件工程、自動(dòng)化、土木工程、機(jī)械工程、材料工程、生物工程、化學(xué)工程、航天工程、汽車工程等等。
電子工程專業(yè):電子工程是寬口徑專業(yè),涉及的方面非常廣泛,細(xì)分專業(yè)如下:電子工程、通訊工程、電子電氣工程、信號(hào)控制、數(shù)字系統(tǒng)工程、控制系統(tǒng)、集成電路、微機(jī)械學(xué)、微電子、電路設(shè)計(jì)等。
通信工程專業(yè):隨著中國(guó)移動(dòng)躋身全球500強(qiáng)企業(yè),中國(guó)通信行業(yè)的發(fā)展速度和趨勢(shì)已再不能忽視,能進(jìn)入通訊行業(yè)成為工科畢業(yè)生的首選。由于通信行業(yè)的發(fā)展,以及隨之而來的3G、4G時(shí)代,需要更多的此類領(lǐng)域的專業(yè)人才,例如通訊、商務(wù)、嵌入式系統(tǒng)等等;因此通信工程專業(yè)會(huì)細(xì)分為:信號(hào)處理、通訊工程、無線電通訊、光通訊、數(shù)據(jù)通訊等等專業(yè),英國(guó)每個(gè)大學(xué)也都是各有建樹。
機(jī)械工程專業(yè):機(jī)械工程學(xué)是工程學(xué)的一個(gè)重要分支,涉及設(shè)計(jì)、建造和機(jī)械,是很多工程類專業(yè)的基礎(chǔ);機(jī)械工程師可以在很廣泛的行業(yè)領(lǐng)域就業(yè),如汽車、航空航天、海運(yùn)、農(nóng)業(yè)、化工、民政、能源等行業(yè)的企事業(yè)單位、軍事部門、制造行業(yè)和研發(fā)公司等等,就業(yè)面廣泛、薪資待遇好,而且技能性強(qiáng),不會(huì)失業(yè)。
法國(guó)
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工程師文憑:法國(guó)社會(huì)對(duì)工程師文憑和證書的認(rèn)同感之高,幾乎到了一種崇拜的地步,法國(guó)具有自己所開發(fā)和繼承下來的一套獨(dú)特并極其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處熃逃w系。該體系歷經(jīng)200多年的歷史,已發(fā)展得相當(dāng)成熟和完善。230所工程師院校涵蓋了理工類的所以專業(yè),它具有入學(xué)門檻高,教學(xué)質(zhì)量高,專業(yè)性強(qiáng),教學(xué)內(nèi)容與業(yè)界銜接緊密、畢業(yè)生就業(yè)率高,工資待遇優(yōu)厚等鮮明特點(diǎn)。獲得工程師文憑的畢業(yè)生十分受法國(guó)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的歡迎而且年起薪相當(dāng)高,約為3.5萬歐元(約合:35萬人民幣每年)。推薦院校:國(guó)立高等先進(jìn)技術(shù)學(xué)院、魯昂電力高等工程師學(xué)院。法國(guó)現(xiàn)針對(duì)高中畢業(yè)生還推出了ADIUT項(xiàng)目,是法國(guó)大學(xué)科技聯(lián)盟為為招收有意向畢業(yè)從事工程師專業(yè)特別推出的項(xiàng)目。大學(xué)科技聯(lián)盟包括昂熱大學(xué)、貝桑松大學(xué)、波爾多一大、圖盧茲三大等眾多法國(guó)知名學(xué)府。
澳大利亞
2011年澳洲八大名校工程專業(yè)排名,墨爾本大學(xué)的排名最高,位列第32位。澳大利亞共有6所大學(xué)的工程和科技專業(yè)排名進(jìn)入全球100強(qiáng),其中4所大學(xué)的排名進(jìn)入全球50強(qiáng)。新南威爾士大學(xué)的工程專業(yè)在排名中位列42位,悉尼大學(xué)全球排名位列44位;澳大利亞國(guó)立大學(xué)全球排名45位;莫納什大學(xué)排名58位;昆士蘭大學(xué)排名62位。目前在西澳州甚至整個(gè)澳洲,工程專業(yè)畢業(yè)生起薪點(diǎn)較高,一般不低于7萬澳幣一年,如果學(xué)生愿意去小城市工作,薪水還要相對(duì)高些,一般可以達(dá)到10萬澳幣一年。同時(shí),在校學(xué)生打工的時(shí)酬也高達(dá)25澳幣。中國(guó)的工業(yè)剛剛發(fā)展了一半,未來的發(fā)展空間還很大,相應(yīng)的對(duì)這方面的人才需求就很多,如土木工程類人才、電子工程、化工工程、食品工程、礦業(yè)工程類人才等。因此此類專業(yè)將成為未來10年的熱門專業(yè)。
德國(guó)
德國(guó)是工科最強(qiáng)的國(guó)家之一,尤其慕尼黑工業(yè)大學(xué)。它是德國(guó)唯一最強(qiáng)工業(yè)大學(xué)之一,也是德國(guó)最古老的工業(yè)大學(xué)。慕尼黑工業(yè)大學(xué)是國(guó)際享有盛譽(yù)的德國(guó)頂尖和穩(wěn)定的“諾貝爾獎(jiǎng)制造工廠”。所以中國(guó)許多名校高材生,紛紛涌向德國(guó)繼續(xù)深造。工科涵蓋較廣,其中包括土木工程、機(jī)械工程、汽車工程、。水利工程、電機(jī)工程、礦業(yè)工程等等。德國(guó)工科工業(yè)實(shí)力強(qiáng),世界范圍內(nèi)最好就業(yè)。德國(guó)工科專業(yè)聞名世界各地。排名第一慕尼黑大學(xué),其次柏林工業(yè)大學(xué)、伊爾姆瑙工業(yè)大學(xué)、達(dá)姆施塔特工業(yè)大學(xué)等。德國(guó)師資力量非常強(qiáng),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)聞名世界,畢業(yè)于德國(guó)工業(yè)大學(xué)高材生,必然遍布全球,就業(yè)率100%。
加拿大
在出國(guó)留學(xué)的學(xué)生中,工科專業(yè)的中國(guó)學(xué)生選擇加拿大國(guó)家的學(xué)生越來越多。留學(xué)生深知工科專業(yè)不論在國(guó)外或國(guó)內(nèi)就業(yè)率和工薪都非常高。需求量也非常大,尤其加拿大移民一步到位,這樣的國(guó)家工科專業(yè)是緊缺專業(yè),所以報(bào)讀加拿大工科專業(yè)的中國(guó)學(xué)生為數(shù)眾多。工科涵蓋面相對(duì)較廣,包括土木工程、水利工程、電機(jī)工程、礦業(yè)工程、機(jī)械工程、海洋工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)等專業(yè),每個(gè)國(guó)家的工科專業(yè)各具特色。
加拿大工科專業(yè)聞名北美和亞洲各國(guó),在北美機(jī)械專業(yè)排名第一就是溫莎大學(xué)。紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)的海上石油專業(yè)較強(qiáng),阿爾伯塔大學(xué)的陸地石油專業(yè)較強(qiáng)。礦業(yè)工程英屬哥倫比亞大學(xué)最強(qiáng)。畢業(yè)生都有較好的就業(yè)前景,第一年工作起薪位列各種主流職業(yè)前茅。關(guān)注所學(xué)專業(yè)未來就業(yè)前景,才能最大保障在出國(guó)留學(xué)深造過程中時(shí)間、體力、財(cái)力的投資成果。
日本
在當(dāng)今23個(gè)尖端科技領(lǐng)域里面,日本已經(jīng)在16個(gè)領(lǐng)域里面占優(yōu)勢(shì),在4個(gè)領(lǐng)域里面占比較優(yōu)勢(shì)。日本在人工智能和自動(dòng)化,光導(dǎo)纖維,半導(dǎo)體材料與微電子電路,超導(dǎo),仿生技
術(shù)材料與處理等5個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)屬于世界頂尖水準(zhǔn)。
今天的我們可以看到,日本實(shí)際上已經(jīng)在消費(fèi)類電子產(chǎn)品(游戲機(jī),MP3,DVD),半導(dǎo)體,制造業(yè)工藝,辦公設(shè)備和電信設(shè)備等領(lǐng)域雄居第一。只是在計(jì)算機(jī)和軟件方面未拔得頭籌。80年代末90年代初,世界上十大微型芯片公司六家是日本公司;世界十大電子公司中,五家是日本公司。直到93年美國(guó)INTEL公司取代日本東芝公司成為世界上最大的半導(dǎo)體制造商。
目前,在電子技術(shù),生物技術(shù),新材料技術(shù),新能源技術(shù)和宇航技術(shù)五大高技術(shù)領(lǐng)域,日本在前兩項(xiàng)技術(shù)上已居世界領(lǐng)先地位。尤其是生物,日本政府準(zhǔn)備在未來5年以內(nèi)為日本培養(yǎng)60萬名生物人才,在這個(gè)領(lǐng)域,留學(xué)生是很有機(jī)會(huì)的。所以說去日本學(xué)理科工科的學(xué)生最好學(xué)這2項(xiàng)技術(shù)。
基礎(chǔ)材料領(lǐng)域也是日本的天下。日本神戶煉鋼廠,住友金屬公司和三菱金屬公司聯(lián)合開發(fā)了鈦鎢硬質(zhì)合金,此為美國(guó)制造機(jī)動(dòng)型控制雷達(dá),制造戰(zhàn)斗機(jī)和潛艇所必須的材料,必須向日本購(gòu)買,日本東北大學(xué)在材料領(lǐng)域尤其是金屬材料領(lǐng)域的研究水平是世界第一,這也是世界皆知的。當(dāng)然這類名牌大學(xué)的學(xué)部要求很高的留統(tǒng)成績(jī)和二次試驗(yàn)成績(jī)才能進(jìn)。在日本學(xué)以上理工學(xué)科是很有前途的。
韓國(guó)
工科是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來的學(xué)科。代表性的學(xué)科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等等。工科的培養(yǎng)目標(biāo)是在相應(yīng)的工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、勘探、設(shè)計(jì)、施工、原材料的選擇研究和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。主要是要培養(yǎng)實(shí)際應(yīng)用能力的工作人員。
在工科方面韓國(guó)的優(yōu)勢(shì)是非常明顯的,韓國(guó)的電器、汽車,這些被我們大家所熟知的產(chǎn)業(yè),這些產(chǎn)業(yè)都是韓國(guó)支柱性的產(chǎn)業(yè),誕生了很多知名企業(yè),如現(xiàn)代,LG,三星等企業(yè),這些企業(yè)中50%以上的員工來自于韓國(guó)的工科類學(xué)府。如韓國(guó)的浦項(xiàng)工科,這所學(xué)校一直都非常的低調(diào),但是世界排名早已經(jīng)躋身世界百?gòu)?qiáng),韓國(guó)的漢陽大學(xué)等。
因此韓國(guó)的工科類專業(yè)是一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)且優(yōu)勢(shì)明顯的專業(yè),希望有學(xué)工科夢(mèng)想的你,可以去韓國(guó)看看,說不定你也會(huì)造出一個(gè)大黃蜂來。
馬來西亞
石油勘探工程學(xué)專業(yè):本學(xué)位課程為了使學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)及關(guān)于石油化學(xué)、物理、數(shù)學(xué)、巖石與流體特點(diǎn)、熱力學(xué)、鉆井、模仿、儲(chǔ)層工程知識(shí)以及在是石油科技中的應(yīng)用。此學(xué)位課程包含均衡的課程,注重理論概念、實(shí)際工程技術(shù)和團(tuán)體工作的展開。
就業(yè)領(lǐng)域:石油工程畢業(yè)生進(jìn)行油氣儲(chǔ)存的探測(cè)、開發(fā)和提煉的學(xué)習(xí);并且計(jì)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、知道油氣井的鉆井、完成、測(cè)試及再工作的工程。可作為石油工程師、油氣制造工程師、石油儲(chǔ)層工程師、海底作業(yè)工程師、完井鉆機(jī)石油工程師、石油和氣體鉆井工程師。
丹麥
去丹麥讀工科的大優(yōu)勢(shì):
1.教育優(yōu)勢(shì):丹麥的教育水平始終處于世界領(lǐng)先水平。不少學(xué)校都出過諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者,而且丹麥的哥本哈根大學(xué)是世界名校之一。丹麥的工科和商科都是很有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)。
2.環(huán)境優(yōu)勢(shì):丹麥環(huán)境美麗,幾乎沒有污染。氣候也不錯(cuò),相對(duì)其它歐洲的國(guó)家,夏天不
熱,冬天也不冷。
3.簽證優(yōu)勢(shì):獲得簽證屬于申根簽證,可以免簽證到24個(gè)國(guó)家旅游(歐洲國(guó)家包括:法
國(guó)、德國(guó)、芬蘭、挪威、瑞典、意大利、比利時(shí)、奧地利、荷蘭、西班牙、希臘、盧森堡、葡萄牙、冰島、瑞士??)
4.語言優(yōu)勢(shì):丹麥的英語普及率位居歐洲第二,丹麥政府還免費(fèi)教授丹麥語,這樣再學(xué)習(xí)
專業(yè)可的同時(shí),還學(xué)到了另外一門語言。
愛爾蘭
到愛爾蘭留學(xué)學(xué)純正英語,享受高質(zhì)量教育,還能拿到具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的文憑。愛爾蘭學(xué)制短暫,本科僅三年,碩士?jī)H一年。而在計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育水平世界知名,畢業(yè)生在國(guó)家特別是歐洲人才市場(chǎng)上有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。如愛爾蘭的卡洛理工學(xué)院的電腦游戲開發(fā)專業(yè),該專業(yè)
與微軟合作,是愛爾蘭唯一獲得微軟資助的電腦游戲?qū)I(yè)。有6個(gè)月實(shí)習(xí)。游戲開發(fā)是軟件行業(yè)發(fā)展最令人激動(dòng)的產(chǎn)業(yè)之一。游戲軟件一直位于軟件研究和發(fā)展的前沿領(lǐng)導(dǎo)地位,同時(shí)也促使計(jì)算機(jī)硬件行業(yè)不斷發(fā)展。該課程授予學(xué)生各種成為專業(yè)游戲軟件開發(fā)者必備技能。游戲產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為創(chuàng)造工業(yè)產(chǎn)值幾十個(gè)億歐元的產(chǎn)業(yè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過好萊塢電影業(yè)創(chuàng)造的產(chǎn)值。預(yù)計(jì)在未來的幾年內(nèi)還將獲得更加迅速的發(fā)展。畢業(yè)生將能在從PC到X-BOX到PLAYSTATION等各種游戲平臺(tái)開發(fā)游戲軟件。目前,該專業(yè)已經(jīng)和微軟合作多年,X-BOX游戲平臺(tái)已經(jīng)研發(fā)到第二代。
香港
香港科技大學(xué):工科排名香港第一,其中工程與信息技術(shù)專業(yè)在2009年QS排名中處在前3名,在全球科技類大學(xué)中排名前50。在2010年臺(tái)灣全球高等院校評(píng)估委員會(huì)中化學(xué)工程專業(yè)的論文數(shù)量和質(zhì)量均排在全球第29位,香港工學(xué)院在世界排名第17位。在美國(guó)的名氣最大。聘請(qǐng)了許多在美國(guó)的華人著名學(xué)者,工學(xué)院擁有亞太地區(qū)最先進(jìn)的風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)所,香港第一所于高等教育機(jī)構(gòu)設(shè)立的納米電子制造實(shí)驗(yàn)所,世界上最先進(jìn)的巖土工程離心實(shí)驗(yàn)所之一。
工程學(xué)院由創(chuàng)校時(shí)只有3名職員和34名本科生,發(fā)展為今天擁有150位教職員和超過3000名本科、碩士生及研究生。此學(xué)院是全港最具規(guī)模及最全面的工程學(xué)院,所有工程學(xué)院的教職員都積極開展學(xué)術(shù)研究,并致力提供一個(gè)全面的教育,培育杰出及具專業(yè)精神與操守的畢業(yè)生。工程學(xué)院共有五個(gè)學(xué)系:土木工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、電機(jī)電子工程系、工業(yè)及制造系統(tǒng)工程系、機(jī)械工程系等。
香港城市大學(xué):11位講座教授,5位教授,10位助理教授,3位講師。擁有7位國(guó)際電氣電子學(xué)會(huì)院士,1位美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士,1位英國(guó)皇家工程學(xué)會(huì)院士,一位澳大利亞工程院院士,2位美國(guó)光學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員,6位英國(guó)工程技術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員,7位香港電子工程師學(xué)會(huì)會(huì)員,3位裘槎基金高級(jí)研究會(huì)員。
在臺(tái)灣元智大學(xué)的“全球科學(xué)引用文獻(xiàn)索引(SCI)論文排行榜”上,凌駕全港大學(xué)之上,在全球二百六十五所設(shè)有電子工程的大學(xué)中排行第二,壓倒美國(guó)、英國(guó)、日本和韓國(guó)院校。
城大的多項(xiàng)電子工程研究成果,例如基站天線、小型天線與無線電頻率模塊、調(diào)光控制用的電子鎮(zhèn)流器、毫米波接收技術(shù),已轉(zhuǎn)化成商業(yè)產(chǎn)品,應(yīng)用于日常生活。擁有的毫米波國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是香港首家在工程領(lǐng)域的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。
荷蘭荷蘭國(guó)土雖小,國(guó)力卻十分強(qiáng)盛,被譽(yù)為經(jīng)濟(jì)上的巨人,是歐洲經(jīng)濟(jì)形勢(shì)最好的國(guó)家之一,人均收入近年來穩(wěn)居世界前幾名。荷蘭氣候宜人,環(huán)境優(yōu)雅,是一個(gè)花園式的國(guó)家。荷蘭社會(huì)穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),各方面的條件非常適宜潛心求學(xué)。工科代表性的學(xué)科有土建類、水利類、電工類、電子信息類、熱能核能類、儀器儀表類、化工制藥類等等。代爾夫特工業(yè)大學(xué):世界頂尖理工大學(xué)排名第七,擁有歐洲“麻省理工大學(xué)”之稱,荷蘭最大的工業(yè)技術(shù)學(xué)府,專業(yè)設(shè)置涵蓋所有的工程學(xué)科,與中國(guó)的清華大學(xué)建立了廣泛的合作交流網(wǎng)。
豐蒂師應(yīng)用技術(shù)大學(xué):豐蒂師應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是全荷蘭第一家也是目前唯一一家提供電子工程英語授課學(xué)士學(xué)位課程的高等學(xué)府。該課程堪稱“首屈一指”,并從傳統(tǒng)的荷蘭語課程中借鑒了相當(dāng)多的成功經(jīng)驗(yàn)。課程指導(dǎo)、訓(xùn)練學(xué)生成為適應(yīng)國(guó)際市場(chǎng)需要的全方位工程師級(jí)人才。學(xué)習(xí)如何應(yīng)對(duì)、分析和解決各種實(shí)際問題。教學(xué)方法主要有:講座、實(shí)踐題目、小組合作等。
烏特勒支高等專業(yè)大學(xué):在校生達(dá)到3萬多名,擁有荷蘭大學(xué)中最大的工程與科學(xué)教育系。
代爾夫特理工大學(xué):代爾夫特理工大學(xué)是世界上頂尖的理工大學(xué)之一,并被譽(yù)為歐洲的麻省理工學(xué)院。代爾夫特理工大學(xué)位于荷蘭代爾夫特市,是荷蘭規(guī)模最大最具有綜合性的理工大學(xué),擁有超過13000名學(xué)生和2100多個(gè)研究人員,其航空工程,電子工程,水利工程等學(xué)科在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望,她與英國(guó)帝國(guó)理工大學(xué)、瑞士蘇黎世聯(lián)邦工學(xué)院,德國(guó)亞琛理工大學(xué)構(gòu)成IDEA聯(lián)盟。碩士專業(yè)有生化工程學(xué)、化學(xué)工程、原料科學(xué)與工程學(xué)等。
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第五篇:濱才留學(xué)祝您留學(xué)建筑專業(yè)
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建筑專業(yè)留學(xué)
建筑學(xué)專業(yè)是研究建筑,建筑群,室內(nèi)外環(huán)境等方面的集造型藝術(shù),工程技術(shù)和社會(huì)科學(xué)于一體的綜合性學(xué)科。建筑專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在設(shè)計(jì)部門從事設(shè)計(jì)工作,并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入建筑設(shè)計(jì)院,建筑科學(xué)研究院或高校的建筑學(xué)專業(yè)從事建筑設(shè)計(jì),科學(xué)研究或教學(xué)工作。還可以從事城市建筑管理方面的工作或進(jìn)入房地產(chǎn)行業(yè)工作。目前,建筑學(xué)專業(yè)為國(guó)內(nèi)較熱門的專業(yè),就業(yè)前景良好。
美國(guó)
當(dāng)人們穿梭于美國(guó)的街頭時(shí),除了怡人的氣候,油綠的草地,歡樂的人群,一座座或聳入云天,或造型怪異的建筑總是不經(jīng)意間闖入你的眼簾。白宮,華盛頓國(guó)家大教堂,杰弗遜紀(jì)念堂,金門大橋,西爾斯大廈,越戰(zhàn)紀(jì)念碑等。美國(guó)建筑專業(yè)主修課程大致有建筑設(shè)計(jì),藝術(shù),歷史,建筑系統(tǒng)集成,建筑,建筑理論,世界建筑,城市理論,構(gòu)造學(xué)等。
建筑專業(yè)學(xué)生的可選職業(yè)有建筑師,工業(yè)和空間設(shè)計(jì),房地產(chǎn)開發(fā),教學(xué),公共管理等。建筑專業(yè)學(xué)生的平均起始年薪為$42,900。
英國(guó)
英國(guó)在建筑和土木工程領(lǐng)域享有極高的聲譽(yù),眾大學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)高質(zhì)量的教學(xué)水平與科研能力在世界范圍廣泛認(rèn)可。形象化、創(chuàng)造性和批判性思維的鍛煉,獨(dú)立分析問題是英國(guó)大學(xué)最顯著的特征。英國(guó)眾多古老建筑與新興建筑交相輝映,對(duì)于啟發(fā)學(xué)生的視野與想象力也將起到不可估量的作用。
推薦院校
謝菲爾德大學(xué)
謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院目前設(shè)有三門研究生課程,包括MSc in Computer Aided
Environmental Design(CAED),MA in Urban Design,MA Advanced Architectural Studies。除了研究生課程外,謝菲爾德大學(xué)建筑學(xué)院另外設(shè)置了英國(guó)皇家建筑師二、三級(jí)資格考試的課程。
利物浦大學(xué)
利物浦大學(xué)建筑學(xué)院歷史悠久,在英國(guó)大學(xué)中最早開設(shè)建筑學(xué)專業(yè),也是英國(guó)首家得到皇家建筑師資格認(rèn)證的學(xué)院。值得一提的是利物浦大學(xué)建筑學(xué)院也會(huì)給國(guó)際學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金。目前在利物浦大學(xué)建筑學(xué)院就讀學(xué)士學(xué)位的中國(guó)留學(xué)生錢禹就獲得了該學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金。卡迪夫大學(xué)
卡迪夫大學(xué)建筑學(xué)院設(shè)計(jì)的課程既適合有專業(yè)背景的也適合沒有專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)生。意大利
意大利擁有聞名于世的迷人風(fēng)光和各色神奇的建筑,而米蘭、羅馬、威尼斯、佛羅倫薩等眾多歷史文化名城更是以獨(dú)特魅力讓世人所心馳神往。意大利更被譽(yù)為“歐洲的天堂和花園”。因此,意大利的工程、建筑、設(shè)計(jì)專業(yè)更是被各國(guó)留學(xué)生所追捧。歐洲最著名的理工
科大學(xué)——米蘭理工大學(xué)就在意大利。米蘭理工大學(xué)開設(shè)有各種創(chuàng)新專業(yè)課程,培養(yǎng)工程師、建筑師、和工業(yè)設(shè)計(jì)師,學(xué)校在教育個(gè)方面都給予了極大的關(guān)注。米蘭理工大學(xué)位于意大利的工業(yè)中心,是意大利最大的工程和建筑學(xué)校。擁有1200多名教授和研究人員以及16個(gè)系的3.5萬名學(xué)生。米蘭理工大學(xué)的技術(shù)與設(shè)計(jì)文化培養(yǎng)了許多工程師、企業(yè)家和設(shè)計(jì)師,其中有獲得諾貝爾工程學(xué)院的Giulio Natta和建筑學(xué)獎(jiǎng)的Renzo Piano。其他推薦院校:怕特諾普大學(xué)、都靈理工大學(xué)。
澳大利亞
建筑專業(yè):澳大利亞的建筑專業(yè)在世界上知名度很高。昆士蘭科技大學(xué)、悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、科廷科技大學(xué)、悉尼科技大學(xué)和西澳大學(xué)在建筑與建設(shè)專業(yè)方面都非常出名。另外悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、悉尼科技大學(xué)和皇家墨爾本大學(xué)在建筑設(shè)計(jì)專業(yè)排名都非常靠前。建筑師是澳大利亞受人尊重的職業(yè)之一。澳大利亞建筑專業(yè)人才短缺,澳洲當(dāng)局通過移民政策來吸引該專業(yè)的人才。近幾年來,建筑學(xué)學(xué)士畢業(yè)生的年平均收入水平呈穩(wěn)步上升的趨勢(shì),就業(yè)率相對(duì)比較平穩(wěn),建筑學(xué)學(xué)士畢業(yè)生人數(shù)最多的兩個(gè)州是新南威爾士州和維多利亞州。在就業(yè)率上,新南威爾士州達(dá)到了91.8%,其次是昆士蘭州,為88.3%,最低的是首都地區(qū),僅為53.3%。這一比例在所有專業(yè)中,算是一個(gè)相對(duì)容易就業(yè)的專業(yè)。
加拿大
出國(guó)留學(xué)的學(xué)生中,想學(xué)建筑與藝術(shù)專業(yè)就選擇加拿大!2010上海世博會(huì)安徽建筑就是加拿大瑞爾森大學(xué)建筑與藝術(shù)專業(yè)成果之一。所以去加拿大學(xué)習(xí)建筑與藝術(shù)專業(yè)學(xué)生逐年遞增。為達(dá)成我校“國(guó)內(nèi)先進(jìn),國(guó)際知名的創(chuàng)新型高水平大學(xué)”的建設(shè)目標(biāo),建筑與藝術(shù)學(xué)院近年來不斷擴(kuò)大國(guó)際交流與合作的深度與廣度,先后同英國(guó)樸茨茅斯大學(xué)、日本京都大學(xué)、美國(guó)愛荷華州立大學(xué)等國(guó)外高水平院校在教育、科研等方面建立合作關(guān)系,拓展了新領(lǐng)域,向高水平的國(guó)際化道路上邁出了堅(jiān)實(shí)一步。加拿大建筑與藝術(shù)專業(yè),除瑞爾森大學(xué)還有諾瓦設(shè)計(jì)學(xué)院,也是北美著名大學(xué)之一。
日本
在世界建筑發(fā)展大潮中,日本建筑無疑是令人矚目的。作為經(jīng)濟(jì)、文化、科技三者結(jié)合的產(chǎn)物,日本當(dāng)代建筑創(chuàng)造了建筑史上劃時(shí)代的作品。日本的當(dāng)代文學(xué)、美術(shù)、音樂似乎還沒有日本當(dāng)代建筑這樣高的成就。中國(guó)建筑界一直關(guān)注日本建筑界的發(fā)展動(dòng)向,也取得了不少研究成果。
日本有著與眾不同的強(qiáng)烈的傳統(tǒng)文化,有著固有的獨(dú)特的建筑觀,同時(shí)又存在著對(duì)外來文化的包容和吸收。在創(chuàng)作方法上,日本存在著多種理論和流派,比如老一輩建筑家村野藤吾就始終和現(xiàn)代建筑保持著一定的距離;丹下健三則一直致力于日本的的現(xiàn)代建筑運(yùn)動(dòng),使之逐漸在日本建筑界占統(tǒng)治地位;磯崎新使用的視覺語言,是在世界的文脈中找出他認(rèn)為適當(dāng)?shù)恼Z言;黑川紀(jì)章則要在東洋的思想中表現(xiàn)現(xiàn)代日本的主題;安藤忠雄清水混凝土最簡(jiǎn)潔的質(zhì)感體現(xiàn)了低技――高手工技術(shù)。這些建筑家各有不同的立場(chǎng)和方法,主要觀點(diǎn)有三:其一是努力研究和提煉日本的特點(diǎn),然后用現(xiàn)代的手法來加以實(shí)現(xiàn)。其二是追求“無形”的普遍性,也就是如何把日本的精神用一種曖昧的形式來加以表現(xiàn)。其三是一種新的和洋折中的方法,但有時(shí)一看就完全是日本的風(fēng)格,又都只是表層的內(nèi)容。在實(shí)際創(chuàng)作中,日本的建筑家常常在這些觀點(diǎn)之間搖擺、彷徨,從中努力尋找新的結(jié)合點(diǎn),尋找一條新的出路。建筑學(xué)是綜合性的學(xué)科,涉及理、工、文、藝諸多領(lǐng)域,要求學(xué)生知識(shí)面廣泛,并且有較強(qiáng)的形象思維能力和圖形表達(dá)能力。學(xué)習(xí)建筑學(xué),要求學(xué)生善于感性創(chuàng)造,使用工具、動(dòng)手的能力比較強(qiáng);學(xué)習(xí)建筑學(xué),要有良好的數(shù)學(xué)、英語、歷史、美術(shù)的基礎(chǔ)。
就業(yè)前景
學(xué)習(xí)建筑學(xué),畢業(yè)后能夠從事很多與建筑相關(guān)的工作。做建筑師在設(shè)計(jì)院從事設(shè)計(jì)工作;
做教師在學(xué)校從事教學(xué)工作;做公務(wù)員在城建部門從事管理工作;做房產(chǎn)開發(fā)人員在房產(chǎn)公司從事房產(chǎn)開發(fā)工作。除了進(jìn)入職場(chǎng),繼續(xù)深造也是不錯(cuò)的選擇。
推薦院校
日本文理大學(xué)、東北大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、九州大學(xué)、日本大學(xué)、京都大學(xué)、東京大學(xué)、筑波大學(xué)
韓國(guó)
建筑學(xué)專業(yè)的教育目標(biāo)是培養(yǎng)合格的建筑師。建筑師是可以專門從事建筑設(shè)計(jì)的具有法律資格的人或其資格本身。為了成為建筑師,學(xué)生要學(xué)習(xí)與建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的豐富的知識(shí)(建筑歷史、設(shè)計(jì)理論、建筑計(jì)劃、技術(shù)工學(xué)、文化藝術(shù)、法律制度等),還要學(xué)習(xí)多樣的經(jīng)驗(yàn)(實(shí)務(wù)、管理等)。學(xué)生至少要接受5年教育,這是符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的建筑師需要具備的基本資格條件。修完本專業(yè)課程的學(xué)生可以獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位。
建筑類專業(yè)主要包括:建筑學(xué),城市規(guī)劃,景觀建筑設(shè)計(jì)等專業(yè)。
城市建筑及環(huán)境類:給排水科學(xué)與工程,建筑環(huán)境與設(shè)備工程等。
建筑管理類:工程管理,工程造價(jià),房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理等,土木工程類:土木工程,測(cè)繪工程,勘測(cè)技術(shù)與工程。
韓國(guó)在建筑類方面也具有非常獨(dú)特的特色,韓國(guó)一些城市的城市規(guī)劃,都非常的合理。他的一些建筑也都相當(dāng)?shù)木哂刑厣n國(guó)的首爾塔更是非常漂亮的。
馬來西亞
建筑工藝設(shè)計(jì)專業(yè):UCSI大學(xué)的此專業(yè)比較出名。UCSI大學(xué)提供的建筑學(xué)課程,是由專業(yè)人士負(fù)責(zé)安排的課程。課程設(shè)置的目的在于能夠讓學(xué)生把所學(xué)的建筑學(xué)理論方面知識(shí)和實(shí)際的操作成功的結(jié)合起來。三年全日制本科課程,由六大模塊構(gòu)成,人類工程學(xué)與設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)和服務(wù)、交流方式和媒體、電腦設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、課程研究和計(jì)劃實(shí)施及工作實(shí)習(xí)等。就業(yè)領(lǐng)域:建筑行業(yè)、咨詢行業(yè)、資源行業(yè)等等。
香港
建筑學(xué)專業(yè)是研究建筑,建筑群,室內(nèi)外環(huán)境等方面的集造型藝術(shù),工程技術(shù)和社會(huì)科學(xué)于一體的綜合性學(xué)科。香港的專才在多類建筑及發(fā)展項(xiàng)目中的設(shè)計(jì)質(zhì)素均晉身世界最佳之列。專業(yè)建筑設(shè)計(jì)服務(wù)輸出是香港建筑設(shè)計(jì)業(yè)的重要組成部分。香港在高層建筑設(shè)計(jì)、斜坡設(shè)計(jì)、高密度房屋設(shè)計(jì)及有限空間設(shè)計(jì)等方面相當(dāng)先進(jìn),尤以高層建筑設(shè)計(jì)著稱。中區(qū)的建筑物充分表現(xiàn)香港建筑師的多才多藝。
香港大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)(全港第一)非常著名,香港大學(xué)建筑學(xué)院下設(shè)“建筑系”及“房地產(chǎn)及建設(shè)系”兩個(gè)系,建筑系于1950年創(chuàng)立,擁有強(qiáng)大的師資,建筑系的教師是來自經(jīng)濟(jì)、工程、法律、測(cè)量和規(guī)劃等專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)者和專業(yè)人士。近幾年,香港大學(xué)建筑學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)紀(jì)錄一直在香港本地的同類院系中名列前茅,就業(yè)率接近100%。畢業(yè)生被世界級(jí)名校如:劍橋大學(xué),倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院等錄取攻讀研究生課程。
香港中文大學(xué)的建筑專業(yè)也很突出,社會(huì)科學(xué)學(xué)士(建筑學(xué))(BSSc(AS))是專業(yè)建筑設(shè)計(jì)教育雙學(xué)位體制的第一部分。這部分專為預(yù)備成為專業(yè)建筑師的學(xué)生提供教育基礎(chǔ)。
丹麥
丹麥的建筑專業(yè)舉世聞名,世界上第一座會(huì)走的房子便是丹麥人設(shè)計(jì)的,還有享譽(yù)世界的悉尼歌劇院也出自丹麥設(shè)計(jì)師之手,在這個(gè)浪漫而美麗的國(guó)度,隨處可見充滿著北歐風(fēng)情的建筑和風(fēng)格別致的藝術(shù)設(shè)計(jì),充分體現(xiàn)了丹麥人勤勞、智慧和特立獨(dú)行,以其獨(dú)特的文化視角詮釋著每一處建筑的魅力,并將其多元的設(shè)計(jì)理念融入其中,形成當(dāng)今世界堪稱一流的建筑體系。
選擇丹麥來學(xué)習(xí)建筑、建筑工程、建筑設(shè)計(jì)、土木工程、城市規(guī)劃等專業(yè)無疑是最佳選擇。丹麥的英語普及率居歐洲第二(荷蘭第一),良好的語言環(huán)境,不僅能使學(xué)生們能更好的接受專業(yè)課知識(shí),而且能更快的融入當(dāng)?shù)氐纳睿⑶腋哔|(zhì)量的教學(xué)一直是丹麥吸引著眾多學(xué)子的重要因素,加之其優(yōu)美的風(fēng)景和良好的生活環(huán)境使得丹麥在歐洲留學(xué)中成為眾多學(xué)生的首選。
丹麥很多大學(xué)都設(shè)有建筑專業(yè),例如丹麥規(guī)模第二的奧胡斯大學(xué),在2008年的泰晤士高等教育排行榜上,位居北歐第3位,大學(xué)設(shè)有建筑工程專業(yè),還有成立于1974年的奧爾堡大學(xué),案例教學(xué)使其主要教學(xué)特點(diǎn),每個(gè)案例都與實(shí)際問題相結(jié)合,也包含了土木工程、建筑學(xué)、建筑設(shè)計(jì)、環(huán)境工程、土地管理等強(qiáng)勢(shì)專業(yè)。
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