第一篇：XX標：2014年度精神文明建設工作總結

xx公路XX標

2014年度精神文明建設工作總結

2014年以來，XXX標黨工委以加強項目精神文明建設為抓手，以更好地促進企業快速和諧發展為目標，認真貫徹落實股份公司、局、公司黨委精神文明建設文件精神。在工作、學習中，全體黨員干部以黨的十八大三中、四中全會精神為指導，貫徹落實科學發展觀，以“服務生產經營、構建和諧項目”為主線，以加強企業精神文明建設、提高全員素質為基本任務，以打造健康發展、文明和諧企業為重點，不斷提升企業科學發展水平，為項目“強管增效”提供精神動力。

項目部堅持以創新促深化，以載體促落實，深入踐行群眾路線，充分發揮基層黨組織和群團組織的作用，充分調動全體干部員工的積極性和參與性，有力推進了各項工作的順利開展。回顧一年來的工作，主要做法有以下幾方面：

一、強化班子責任意識，積極營造文明創建氛圍

1.班子重視，組織有力。項目部領導班子高度重視精神文明單位創建工作，始終認為精神文明建設是提高施工管理水平，樹立企業文明之師形象，促進又好又快施工的重要保證，把項目部的文明單位、平安項目創建工作擺上重要議事日程，成立了以項目主要領導為組長的精神文明建設領導小

組，班子成員按分管分工負責，形成黨政主要領導親自抓，分管領導具體抓，部門分工負責的文明創建領導體系。

項目部黨工委書記兼任負責人，主要抓好本單位精神文明建設工作的規劃、協調、組織、指導和監督檢查工作，以保證精神文明建設工作的深入開展。其余領導小組經常深入一線班組調研，定期召開專題會議，安排部署工作，落實措施，扎實推進文明單位創建工作持續有效開展。

2.堅持民主集中制原則和民主生活會制度，保證班子整體效能的發揮。實踐證明，民主集中制是維護班子的團結統一，避免在事關根本方向、根本原則的問題上出現重大失誤，保持健全的黨內生活，形成堅強的領導核心，從而發揮班子整體功能的重要保證。

在2014年中，班子成員都自覺地堅持“三重一大”制度。在一些重大問題上，黨政主要領導先取得共識，然后逐個征求意見，基本一致后再提交黨工委會議、黨政聯席會和職工大會研究討論。黨工委決定問題時，充分考慮班子成員的意見，不憑主觀想象和個人好惡辦事，做到“四個”堅持：即在研究問題時，堅持以熟悉工作的分管副職的意見為主，讓他們拿出初步方案，然后集體研究形成決議；當領導班子成員對某個決議有意見或有分歧時，不急于形成決定，堅持意見統一后再決議；在意見分歧影響決議時，堅持少數服從多數原則；少數同志意見被否決后，堅持及時通氣談心，防

止產生消極因素。

二、加強輿論引導，為創建活動提供正能量

1.開展學習型單位創建，提高員工自我教育提升意識。項目部注重加強員工培訓教育，不斷提高員工隊伍綜合素質。堅持將員工培訓教育作為一項素質工程來抓。

在員工培訓教育方面，一是抓好崗前安全知識培訓。嚴格安全培訓合格上崗制度，對新進勞務人員及時進行安全法規知識、風險源識別、防護措施等進行培訓，增強員工安全意識、責任意識和防護能力。二是嚴格執行特種作業人員持證上崗。對電工、氧焊工、架子工、爆破員等作業人員進行證件檢查，督促復檢補辦。三是因地制宜開展員工崗位技能培訓。根據工程特點和施工工藝，有針對性地進行施工技能培訓，提高施工水平，確保工程質量。

積極開展“導師帶徒”等活動，通過一對一幫教和員工職業技能培訓，全面提高員工綜合素質和職業技能。鼓勵和支持員工積極參加繼續教育學習，豐富理論知識，提升文化水平和學歷。重視員工職業技能鑒定，及時向公司申報符合資格條件的各類技術工種人員進行職業技能提升。

2.強化思想道德教育，結合公司核心價值觀深入推進核心價值體系建設。圍繞公司核心價值體系教育及《公民道德建設實施綱要》要求，廣泛開展職業道德、社會公德、家庭美德的教育，提高員工思想素質。以轉作風、提效能、優環

境、促發展為主要工作任務，印發《項目部責任追究管理辦法》,大力開展治理庸懶散工作，引導員工樹立正確的事業觀、工作觀和責任觀，加強項目員工職業道德和誠信教育。

3.以先進為榜樣，大力弘揚進取精神。廣泛開展學習股份公司勞模“知識型員工”王海、“高技能人才楷模”竇鐵成、“農民工楷模”巨曉林、“優秀進城務工人員”黃濤、“優秀組工干部”王秋明、“科技人員好榜樣”段永傳……等先進事跡，把學勞模與踐行公司核心價值觀結合起來，提高廣大黨員干部、年輕技術人員的政治思想素質，在員工隊伍中大力弘揚“勇于超越、追求卓越”的進取精神，激發員工工作熱情，營造比學趕幫超的良好氛圍，培育公司人才隊伍，有效地提升了文明創建氛圍。

三、豐富活動內容，深化文明創建內涵

1.開展文體活動，豐富員工生活。為了進一步豐富項目部員工的生活內涵，項目部積極組織在“三八”、“五一”、“五四”、“七一”等節日組織員工開展籃球賽、猜謎語、拔河、象棋、乒乓球等職工喜聞樂見的文體活動。不僅鍛煉了員工的身體，提升了文化品味，也進一步增強了員工隊伍的凝聚力。

2.和諧共贏，提升氛圍。項目部主動同藏區鄉政府、牧委會、藏文學校開展共建幫扶活動，積極營造文明共建氛圍。項目部秉承“建設民族團結幸福路，臧漢和諧一家親”的理

念開展公路建設，尊重當地民風民俗，保護三江源的生態環境，保護野生動物，幫扶當地困難群眾，義務給當地擴建公路和維修黃河大橋，給藏族學校捐贈教學設備并贈送學習用品，得到了當地政府和藏傳佛教寺廟喇嘛的歡迎和好評。通過開展各種共建活動，創造了和諧的發展環境，提升了文明創建氛圍。

3.項目部以“呵護三江源，保護母親河”活動為主題，協助做好三江源生態保護工作，項目部結合自身實際情況特點，開展形式多樣的志愿者活動，推動工地環境保護等精神文明建設工作深入開展。

四、建立健全制度，促進精神文明創建工作常態化

1.建立創建工作目標責任制。為確保精神文明創建工作整體推進、深入開展，項目部健全目標責任制，對工作任務層層分解，落實責任，為創建活動提供了強有力的保障。

2.建立激勵表彰機制。為了表彰先進，樹立典型，弘揚正氣，項目部結合考評工作完成情況，對表現突出的班組、部室、個人及好人好事進行表彰，進一步激發職工敬業奉獻、干事創業的熱情，推動項目部工作順利開展。

XX公路XX項目部黨工委

2014年12月31日

第二篇：精神文明建設工作總結

精神文明建設工作總結

一年來，我委精神文明建設工作在市委、市政府的正確領導下，在市委文明辦的具體指導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神和《公民道德建設實施綱要》，按照“拓寬領域，充實內容，改進方法，提高水平”的工作思路和“文明開發、文明經營、文明服務、文明管理”的工作要求，大力加強思想政治建設，強化景區建設與管理，深入扎實地開展文明風景旅游區創建活動，取得了新的成效。較好地發揮了全國文明風景旅游區示范點的示范帶頭作用，有力地促進了管委會各項工作的落實。

一、加強領導，落實制度，為精神文明建設提供強有力的組織保證。

今年是管委會履行市委、市政府賦予管理職能的第一年，也是廈門市創建“全國文明城市”和鼓浪嶼創建“全國文明風景旅游區”工作的第一年。管委會黨組堅持把精神文明建設工作列入重要議事日程，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，堅持主要領導親自抓、分管領導具體抓、各職能部門齊抓共管的領導體制和工作機制,制定下發《鼓浪嶼—萬石山風景名勝區管委會文明委主要職責、工作制度及辦公室工作職責》，及時成立和調整充實管委會文明委成員，及時召開黨組會、主任會和文明委成員會議，專題研究精神文明建設工作情況，強化精神文明建設的領導，加強對創建工作的檢查指導。各所屬單位按照管委會精神文明建設工作意見，結合各自的創建工作任務，進一步建立健全工作機構，加大經費投入，及時解決創建工作遇到的困難和問題，促進了各項創建工作的落實，并取得較好的成效。

二、加強學習，提高認識，進一步提高干部群眾的政治思想素質。

堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝和教育黨員干部和群眾，把理想信念教育作為思想政治教育的核心內容來抓，積極引導廣大黨員干部和群眾樹立建設有中國特色社會主義的共同理想，樹立科學的發展觀、正確的世界觀、人生觀和價值觀。

一是認真抓好干部黨員的理論學習和思想道德教育。以黨組學習中心組、機關干部和基層黨員為重點，建立健全管委會黨組中心組學習制度，制定機關干部和基層黨員理論學習計劃，采取集中學習教育與分散自學相結合，專題輔導講座、領導上黨課與座談討論相結合的方法，認真組織黨員干部學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神，學習“三個條例”和《公民道德建設實施綱要》，學習《憲法和憲法修正案》和《行政許可法》等法律法規，以及經濟、旅游、科學等知識，邀請管委會程建明主任和市委黨校彭心安教授分別為管委會及所屬單位廣大黨員干部、入黨積極分子上黨課。通過學習教育，進一步加深了對基本理論及其實質的理解，樹立科學的發展觀，不斷提高領導干部的執政能力、黨員干部的思想理論水平和業務工作能力，促進了管委會各項工作的落實。二是認真抓好黨風廉政建設和反腐敗工作。認真組織黨員干部學習中紀委、省市紀委會議精神，學習《中國共產黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產黨紀律處分條例》，組織觀看《廉潔工程》等反腐倡廉電教片，堅持重大節慶活動、建設項目經費開支和干部任免等重大事項由管委會黨組會或主任會集體研究決定，嚴格財經紀律，認真做好黨政干部在企業兼職的清理和黨員干部參與賭博的教育和查處工作，加強對建設、拆遷等工程招投標的監督工作，確保反腐倡廉工作落到實處，沒有發生違法亂紀問題。

三、加強規劃，嚴格管理，進一步提升景區整體品位。按照國務院風景名勝區“嚴格保護、統一管理、合理開發、永續利用”的方針，結合鼓浪嶼景區的定位和正在實施的拆遷整治美化工程，堅持“規劃在先，建設在后”的原則，精心組織鼓浪嶼景區總體規劃和專項規劃的編制，大力加強景區建設、管理和保護，進一步提升景區品位。

一是認真組織景區各項規劃的編制工作。分別委托3家高資質的規劃院所承接管委會“十一五”規劃大綱、鼓浪嶼市政道路專項規劃和延平公園、三丘田片區和青年宮地塊的規劃設計，各項規劃已完成初步設計方案和初審工作。

二是加大拆遷整治力度。按照《鼓浪嶼法定圖則》和市領導對拆遷工作的要求，確定第一期拆除影響景區景觀、景區規劃的建筑物約21581平方米，涉及拆遷戶166戶、拆遷單位23個。現已拆除建筑物5000多平方米，安臵拆遷戶90 戶。

三是認真做好歷史風貌建筑的保護修繕工作。完成福州路片區紅磚樓群建筑裝飾及配套管網改造工程，全面恢復紅磚樓群建筑的歷史風貌。制定了企業或個人認養風貌建筑的實施辦法，對48幢列入招商的風貌建筑進行資料整理并印刷成冊，對外展開招商工作。

四是加強景區環境保護和綠化美化工作。繼續實施ISO14001環境管理標準，完成由區政府環境管理體系向管委會環境管理體系的過渡，并順利通過了三年一次的換證審核工作。組織并完成對景區32萬平方米公用綠地、16萬平方米單位綠地和16〃8萬平方米的山體林地進行綠化規劃及景觀設計，并結合鼓浪嶼景區拆遷工作，做好已拆遷的地塊綠化美化，新增綠地3000多平方米，進一步提升了景區景觀和綠化檔次。

五是強化市容環境衛生管理。以旅游主干道、沙灘海域、旅游景點和居民住宅區、單位的環境衛生為重點，全面落實市容衛生管理責任制和“門前三包”、沙灘海域衛生責任制。開展生活垃圾處理數據收集與分散處理布點的調研工作，制定生活垃圾綜合處理方案，建成內厝澳生態土壤深度處理系統，日處理量達500噸。同時實行分段崗位責任制，層層抓落實，在每月市容考評中取得優異成績，受到市容考評委的好評。

六是狠抓安全、穩定工作的落實。及時成立了安全生產和森林防火領導小組，加強對機關和所屬單位安全工作的教育和監督檢查。海上花園旅游發展有限公司、輪渡公司等單位認真落實安全責任制，抓好安全生產，加強對索道、船舶等重點部位的安全檢查，消除不安全因素，全年沒有發生重大安全責任事故。鼓浪嶼房管所加強島上公房的安全管理，及時更新和修繕11幢危房，確保了人民生命財產的安全。

七是認真細致地做好市十二屆人大二次會議代表建議、市政協十屆二次會議提案的辦理工作和群眾來信來訪工作。加強與人大代表和政協委員的溝通，耐心解答群眾的咨詢，全年共收到來信來訪109件、市長專線60件，做到“事事有落實，件件有回音”。

四、突出重點，深化創建，進一步提高創建工作水平。

以創建全國文明風景旅游區為目標，以在全省創建文明風景旅游區經驗交流會作典型發言為契機，制定下發管委會精神文明工作意見和創建全國文明風景旅游區實施方案及責任分工，大力加強景區創建工作力度，進一步鞏固和擴大創建工作成果，為首批跨入全國文明風景旅游區行列打下堅實的基礎。

一是深入開展 “百城萬店無假貨示范街”創建活動。各職能部門齊心協力，齊抓共管，加強對商貿行業經營者和從業人員的職業道德、服務規范的培訓和“誠實守信”教育，工商部門與商家簽訂“文明經商、誠信服務、守法經營責任書”。加大查處力度，打擊假冒偽劣產品和價格欺詐行為，規范商品價格標識，把好商品源頭質量關，及時受理投訴，維護消費者的合法權益。

二是深入開展“創文明行業，建滿意窗口”活動。加強機關和單位職業道德教育，全面推進“首問制”、“承諾制”，實行政務公開，依法行政、文明執法、公正執法，不斷改進作風，提高辦事效率。組織開展“青年文明號”、“巾幗文明崗”等評選活動，進一步提高服務水平。

三是加大旅游市場綜合治理。按照國務院《風景名勝區管理暫行條例》的精神，組建了景區行政綜合執法大隊，并建立了與駐島工商、公安、邊防、煙草、衛生等行政執法部門聯合執法的長效工作機制，加大對景區綜合執法，堅決打擊販賣假煙、假表、兜售黃色光碟、無證導游、流浪乞討人員等影響景區形象的不法行為，全年共沒收假煙4367條、假表362塊、非法出版物3650件（其中黃色光碟3160片、黃色書籍320多本、地圖170份）、取締占道攤點3200多起、勸離流浪乞討人員400多人次，糾正無證導游1590人次，全面清理景區內的亂張貼，為游客營造一個安全、放心的旅游環境，有效地維護了景區的旅游秩序。

四是落實社會治安綜合治理責任制。以防止景區突發事件為重點，充分利用旅游主干道、景區閉路電視監控系統和公安巡邏隊伍力量，加強宣傳教育，落實安全防范措施，消除不安全因素，沒有發生重大刑事案件和群體上訪事件，有效地維護了景區的社會穩定。

五是加強文明單位的建設管理。協助省委文明辦做好省級文明單位屆中復查工作，認真做好廈門市第九屆精神文明各類先進推薦申報工作，做好市級文明景點和誠信企業的推薦申報工作，以及委級文明單位的申報、復查、考核和表彰工作。

六是深入開展扶貧濟困送溫暖活動。各級文明單位在原結對幫扶的基礎上，根據本單位的實際，進一步擴大了幫扶范圍和對象，并堅持在重大節假日走訪慰問結對家庭，幫助解決一些實際困難。行政執法大隊與金秋頤老院結對子，敬老節和重要節日都為他們送去水果、蔬菜和日常用品，與同安汀溪鎮褒美小學的貧困生結對子，資助他們的學費和衣服等；輪渡公司與福大工藝美院華安縣貧困生、社區特困家庭結對子，幫助他們解決學習、生活等方面的困難；引種園與觀察哨共建，用他們的人才和技術輔導部隊官兵學英語、學電腦，培養軍地兩用人才。同時還充分發揮科普教育基地的作用，加強對未成年人的思想教育，取得

較好的成效。積極參與“萬人獻愛心”和“慈善一日捐”等社會公益捐助活動，共捐款4萬多元，獻血4000多毫升。

五、發揮優勢，打造品牌，進一步提升景區文化品位。

一是挖掘音樂文化優勢，打造特色旅游品牌。采取政府主導，市場運作的模式，走文化與旅游相結合的路子，用文化節慶活動來帶動旅游產業的發展。先后成功舉辦了第二屆鼓浪嶼鋼琴節暨全國青少年鋼琴比賽、第二屆廈門中秋博餅節、全國第五屆刻字藝術展暨第八屆國際刻字藝術交流展等重大節慶活動，特別是舉辦第二屆鼓浪嶼鋼琴節“中國之旅巡演”音樂會，融名琴、名家、名曲、名廳、名樂隊為一體，輾轉8000多公里，到北京、上海、廣州和香港等地舉辦音樂會和旅游推介會，在國內首開把節慶活動延伸到異地多個城市進行之先河，在全國各地掀起一股高雅藝術的旋風，進一步打造了鼓浪嶼“東方音樂圣地”形象。通過舉辦重大節慶活動，既弘揚了民俗文化，又打造了鼓浪嶼景區特色旅游品牌，既擴大鼓浪嶼“音樂之島”的影響力，又提升了廈門鼓浪嶼在中國乃至國際的知名度，實現旅游經濟和社會效益的雙豐收。

二是加大文化景點建設，增加景區旅游文化內涵。管委會確定建設開發的3個“十”工程（即招聘10個音樂天才，招聘10個民間藝人，建設鼓浪嶼風琴博物館、鼓浪嶼音樂之島主題雕塑、舒婷詩碑等10個文化景點），有的已按照計劃完成，有的已完成設計正在建設之中。如由胡友義先生捐建的鼓浪嶼管風琴博物館第一期工程已著手設計安裝，30臺風琴和管風琴已運抵鼓浪嶼，首臺管風琴已組織專家調試完畢，擬定于2005年元月底舉辦3場管風琴音樂會；十個街頭藝人招考已完成，并于2005年元旦起在鼓浪嶼景區設定的地點進行表演；南音館、“音樂之島”主題雕塑、鼓浪嶼國際刻字藝術陳列館、鼓浪嶼觀復古典藝術博物館、鼓浪嶼盧贛章銅像等文化景點已基本完工，將配合票改的實施向公眾開放，使游客感到實行票改有新的旅游內涵，物有所值，能吸引更多的游客來鼓浪嶼游覽，更好地發揮鼓浪嶼旅游的龍頭作用。

三是發揮音樂文化陣地的作用，豐富景區文化生活。堅持把傳統的優秀文化與現代文化相結合，把特色文化與旅游文化相結合，充分挖掘島上音樂文化優勢資源，注重發揮愛國主義教育基地、科普教育基地和各類文化活動陣地的作用，進一步調動駐島單位和干部群眾的參與積極性，廣泛開展各具特色的傳統文化、景區文化、假日文化、旅游文化等活動，使之更具廣泛性、專業性和群眾性，既滿足了廣大人民群眾的精神文化生活需求，又營造了濃厚的人文環境，讓居民群眾和游客在休閑娛樂中陶冶情操。鼓浪嶼音樂廳注重發揮陣地作用，承辦豐富多彩的音樂活動，先后承辦“鼓浪嶼〃美國音樂周”、“八閩音樂之島合唱音樂會”、“張毅鋼琴獨奏音樂會”等專場音樂會20多場，既為音樂工作者提供展示才華和交流的舞臺，也為廣大音樂愛好者提供高水平的音樂享受，不斷提高音樂文化素質。2004月9月中央軍委主席江澤民同志視察音樂廳并觀看專場音樂會，給予了好評。

四是加大旅游宣傳促銷力度，提高旅游景區的競爭力。充分發揮各種宣傳媒體的作用，運用各種旅游推介促銷方式，全方位展開旅游宣傳促銷活動，取得了良好的經濟和社會效益。管委會專門安排75萬宣傳促銷經費，組織和協調相關單位展開系列的宣傳促銷活動；海上花園旅游發展有限公司結合實際，與上海

星空衛視、福建東南臺等收視率較高的電視臺合作開辟專題旅游綜藝節目；四月中旬聯合極具地方特色的鼓浪嶼風情、南音、南普陀素菜三大旅游王牌，赴溫州、寧波兩地進行旅游推介；八月上旬結合第二屆鼓浪嶼鋼琴節“中國之旅巡演”，在北京、上海、廣州和香港進行旅游推介，取得了良好的旅游推介效果，吸引國內外游客到鼓浪嶼旅游景區游覽。海上花園旅游發展有限公司三個景點全年共接待游客137〃4萬人次，比2002年（2003年因非典不可比）增長11〃6%，門票收入4765〃7萬元，比2002年增長10〃36%。

一年來，我委精神文明建設工作雖然取得了較好的成效，但也還存在不少問題和薄弱環節：一是有的單位對創建工作重視不夠，主動參與創建熱情不夠高；二是創新意識不夠強，滿足于現狀；三是創建工作抓落實不夠，還存在不少薄弱環節等。我們一定要以廈門爭創全國文明城市和鼓浪嶼創建全國文明風景旅游區工作為目標，為動力，按照創建工作標準，發揚成績，查找差距，開拓創新，扎實工作，確保精神文明建設工作取得新的成效。

第三篇：精神文明建設工作總結

精神文明建設工作總結

凝聚師生力量

構建和諧校園

xx中學是一所農村普通完全中學,現有教學班25個，學生1252人，教職工120人，其中高級教師17人，區級以上學科帶頭人、骨干教師、教學能手32人。1998年被縣委、縣政府確定為區級文明單位，XX年復核。

一．引導教師樹立農村學校精神文明建設工作的新理念，創造農村中學學生健康成長的良好教育環境。

首先，學校校確立了適合農村學生發展的精神文明建設理念，即充分體現對人的終極關懷，以教育學生如何“學會生活”、“學會成人”、“學會選擇”為精神文明建設的主要內容。針對實際，幫助他們直面生活，使精神文明建設與現實相聯系。其次，以教師職業道德為核心，推動教師隊伍的思想政治建設。以師德師風培訓周為依托，堅持教職工政治學習和業務培訓，以教師職業道德為重點，推動教職工隊伍的思想道德建設。通過“師德報告會”、“精神文明建設論文交流會”、“班主任培訓會”、教師外出考察學習等為載體，引導教職工樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀，強化教職工教書育人、服務育人、管理育人的意識，增強職業責任感，促進了教職工自身素質的提高，營造了人人關心學生健康成長的良好精神文明建設環境。

二．結合農村中學精神文明建設特點，準確定位，因材施教。

學校確立了多元化、個性化的教育思想，用全面的的觀點看待農村學生，用發展的、務實的眼光育人。首先，將農村中學生心理健康納入精神文明建設的重

要內容。將思想道德教育和心理健康教育步入同一軌道后，及時調整了教育方式，用情感代替傳統的批評教育，避免對農村中學生的心理打擊。通過情感引導，道德啟發，讓他們生活在激勵、平等、自信中，走出了家庭貧困、學習基礎差、學習資源匱乏的陰影，促進了健全人格的形成。其次，設計一些具有農村特色的實踐活動，最大限度地調動農村學生的自信心。學校開展了xx北部鄉鎮歷史講座、xx鎮農村經濟調研、xx鎮優秀企業家報告會等活動，通過一系列活動，使學生明白，愛祖國，首先要孝敬父母、熱愛生活、熱愛家鄉、關心學校；讓他們明白，人生的價值不僅僅是考上一流的大學，只要對社會有貢獻，農村學生也會有光明的未來，能夠成人，就能成才，就能成功。同時舉辦了具有農村地方特色的活動，如隴中秧歌小曲演唱會、隴中民間故事會、剪紙展覽等活動，讓農民子弟有大顯身手的機會，從而樹立了積極向上的觀念。學校和天津師大長期建立“手拉手”活動，兩地學生經常通信，互談理想，使學生不斷燃起了走出大山、改變命運的火焰。利用有限的資源，建立了學生聲樂、器樂、舞蹈、田徑、籃球、美術、信息技術興趣小組，舉辦田徑運動會，各類球賽；在校園廣播、校報上適時安排了“走出大山，成就未來”、“我是農民的后代”、“農村政策咨詢 ”等欄目，既鍛煉了學生能力，又起到了正確的導向作用；利用團隊活動，舉行“以成才回報父母”宣誓簽名儀式，舉辦了 “ 用知識改變命運”等主題演講比賽；教學樓內墻壁張貼學生書法美術、座右銘和習作作品。通過互動式、開放式的活動，樹立了農村中學生的信念，培養了興趣和愛好，為學生的發展提供了空間和展示的舞臺，讓學生在思考、訴說、娛樂、增知為一體的活動中體驗成功的快樂，自我參與，自我選擇，主動實現了人格的提升。

三．把生活作為學校精神文明建設工作的主陣地，塑造心靈，陶冶情操。

由于學校住宿生多，缺少家庭監管，農村學生各項行為習慣普遍較差，所以學校的精神文明建設必須把學生的一日常規作為教育的主陣地，從學生每天的生活、學習、行為規范教育中塑造學生心靈，陶冶學生情操。學生在上早、晚自習

前，班主任帶領學生進行不同形式的反思教育。各年級分不同層次都制訂了適合農村中學生的德育培養目標，初中部以報答父母為主題，高一級以改變命運為主題，高二級以遵紀守法為主題，高三級以報效祖國的主題，以周、月、學期為階段總結，有力促使了學生良好道德品質的培養；學校通過多種途徑進行法制教育，團委、學生會設立文明監督崗，協同值周組教師共同督查學生的起居、學習、飲食、休息等日常行為規范，扎實有效地開展了學生的一日常規教育。

四．將創先爭優活動與學校精神文明建設結合起來，建立了學校精神文明建設的長效機制。

首先，學校將爭創xx教育系統先進集體、xx未成年人思想道德建設先進集體、xx鎮 “五五”普法工作先進集體、xx“無煙學校”、xx基層黨建工作先進集體，與學校精神文明建設相結合，認真制定并實施創建工作計劃，明確具體責任，確保完成創建任務。根據黨員教師的能力、特長和意愿，進行設崗定責，設立共產黨員示范崗，發揮黨員先鋒模范作用。注重發揮黨組織的領導核心作用，開展精神文明“師生共建”、“家校共建”活動，做到先進帶后進、攜手創文明，在精神文明建設中主動發揮作用。其次，注重典型示范促創建。廣泛開展以“好人在行動、好事在身邊”為主題的評選道德模范系列活動，充分發揮先進典型的示范引領和輻射帶動作用，使做文明人、樹文明形象成為全校的共同導向，有力促進創建工作。目前，全校青年志愿者隊伍擴展到300多名，志愿服務逐步常態化，形成了文明創建人人有責的良好氛圍。

五．在課堂教學中注重農村中學生個體差異，在學習生活中高度關注農村“留守學生”的思想道德教育。

課堂教學針對農村學生的實際情況，找準切入點，加強學生的思想政治教育。創設尊重、信任、理解、關愛、激勵、愉快的課堂氣氛，以自然而然的方式，使課堂教學成為發掘、展示學生潛能，培養學生良好品質的場所。在承認學生個體

差異的前提下，實施分層教學，分層評價，促進每個學生在最適合自己的學習環境中求得發展，從而調動學生學習的積極性和主動性，在課堂教學跨上新臺階的同時，培養了學生良好的個性品質。

學校學生由于遠離家庭，各種缺陷表現尤為突出，成為農村中學精神文明建設的一大難點。首先，學校下大力氣培養“留守中學生”有一個寬容的胸懷，能以博大、善良的心去對待他人，鼓勵學生之間互學互助，友好交往，營造良好的交際氛圍。第二，認真組織和召開家長會，使監護人接受現代教育思想，更好地配合學校給予留守中學生正確的教育。第三，加強了與家庭的聯系，通過家訪活動，讓學校思想政治教育走入家庭。第四，和留守生建立了良好的師生關系，師生之間真誠親密，學生能與老師既如親人又似朋友般地交流感情，溝通思想，老師真心實意地去關心、感化、激發、培養學生的積極情感，克服消極情感，發揮了情感在生活實踐中的積極作用。通過系統而有效的教育和實踐，幫助他們增強了努力學習、刻苦鍛煉、講究道德、追求完善的自覺性，成為善于合作、樂于奉獻、銳意進取、意志堅定的合格中學生。

近年來，學校結合自身實際，融合多種資源，走出了一條農村薄弱學校精神文明建設工作的新路子，教育教學質量顯著提高。自XX年以來，連續4年被評為xx高考先進集體，XX、XX、XX年，被評為xx教育系統先進集體。

xx中學全體師生將繼續集思廣益，開拓進取，不斷加強精神文明建設，讓這所走過半個世紀風雨征程的學校在xx古鎮再放異彩，惠及桑梓。

第四篇：精神文明建設工作總結

二〇一四年精神文明建設

工作總結

我鄉黨委、政府在縣委、縣文明辦的正確領導下，全鄉各級黨組織堅持以鄧小平理論和“三個代表”及科學發展觀重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大精神，扎實推進精神文明建設工作，公民道德素質進一步提高，全鄉面貌進一步改善，經濟發展環境進一步提升，全鄉上下呈現了文明和諧、競相發展的良好氛圍，現將2014年精神文明建設工作總結如下：

一、強化領導，夯實責任，創建到位

鄉黨委、政府歷來對精神文明建設工作都非常重視，成立了以黨委書記為組長，以鄉長為副組長，人大主席、副鄉長等為成員的精神文明建設工作領導小組。切實做到強化領導，夯實責任，鄉黨委、政府將精神文明與經濟工作同等對待，定期召開專題會議，始終做到精神文明工作與經濟工作同安排、同部署、同落實、同考核、同獎懲。年初，鄉黨委、政府修訂、完善和出臺了《二〇一四年全鄉理論學習安排意見》、《二〇一四年精神文明建設工作要點》和《關于開展“公民道德日”宣傳活動的通知》等文件，理出了以“公民道德建設”為主線，以“文明進農家”活動為重點，以“加強和改進未成年人思想道德建設”為突破口，以“加強環境建設”為著力點，進一步明確了精神文明建設的工作思路。各村黨支部、鄉直機關各支部對精神文明工作任務進行了細化分解，落實責任到人，并結合實際制訂了切實可行的精神文明建設實施方案，使全鄉精神文明建設得到加強,呈現出積極向上、蓬勃發展的良好態勢。

二、加強和促進鄉村文明進程

一是重視黨報黨刊的征訂工作。征訂了《中國經濟報》、《中國法制日報》、《青海日報》、《青海黨的生活》、《求是》、《半月談》、《中國婦女報》等黨報黨刊，特別是加強村一級報刊的征訂工作，做到每個村都有一份《青海日報》、《西海農民報》、《西海都市報》和《青海黨的生活》。二是加強理論學習和宣傳。結合開展學習實踐科學發展觀和“抓作風建設，促工作落實”主題實踐活動、維穩工作和解放思想大討論等活動，充分利用鄉黨校和村黨員活動室，組織黨員、干部，通過集體學習、上黨課、討論、培訓等多種形式認真培訓學習了黨的十八大、省十四次黨代會精神、中央和省委1號文件精神及黨的民族宗教政策和法律法規等知識，尤其強化對入黨積極分子、預備黨員和黨員隊伍的思想教育、科學發展觀教育，特別結合維穩工作形勢，強化“維護穩定、反對分裂”、等為主的培訓和宣傳。全鄉共集體學習達35次，寫心得體會20余篇，領導干部寫調研文章8篇，舉辦村干部培訓和青年科技培訓班等各類培訓12期，參加人數達到512人（次），舉辦黨員培訓班10期，參加黨員人數達480人（次），播放電教片120場次，觀看人數650人（次）。三是扎實開展解放思想大討論活動。以思想的大解放促進新一輪經濟社會大發展，經過全鄉職工認真討論，重點提出了四項思路和措施，并圍繞思路，鄉黨委、政府領導和職工，深入各村、鄉直機關各單位，緊扣科學發展觀和創先爭優活動、對帶有全局性、戰略性、前瞻性的重大問題和群眾反映強烈的熱點、難點和焦點問題及鄉情，開展富有針對性的調查研究，形成推動全鄉經濟社會發展的科學決策具有指導意義的調研文章。同時，圍繞群眾反映的熱點、難點問題，對癥下藥，抓整改，解民憂，抓制度，著眼長遠，為的經濟又好又快發展打下了堅實的基礎。

三、積極開展爭創鄉村文明活動

一是為繼承和弘揚民族民間傳統文化，豐富全縣各族群眾的精神文化生活，營造濃郁的節日氣氛，尤其為我縣“兩會”的勝利召開創造和諧的社會氛圍，2月24日組織我鄉的龍鼓舞、螭鼓舞、藏戲等演出團體進城巡演，共6個村的240多人參加了演出，贏得了全鄉各族群眾的廣泛贊譽。二是以社會主義核心價值體系為根本，積極開展社會公德、職業道德、傳統美德建設；開展以“弘揚民族精神，建設社會主義新農村”為主題的實踐活動；組織開展公民道德宣傳日活動；大力推進社會主義核心價值體系宣傳教育和“信用”、“平安”、“和諧”建設，努力倡導和營造政務誠信、社會誠信、農戶誠信，營造誠實守信的社會氛圍。通過形式多樣、豐富多彩的教育活動，把道德原則、道德規范轉化為生動的道德實踐，宣傳引導全鄉人民養成適應現代社會生活和新農村建設需要的文明素質。三是以“創先爭優”活動為主題，深入開展主題鮮明的愛國主義教育活動。7月1日，我鄉隆重舉行七一表彰大會。會上對今年來工作成績突出的賀隆堡村等6個先進村黨支部和黨員意識及表現較好的老黨員道尕才讓等15名優秀共產黨員進行了表彰獎勵。結合慶祝等活動，廣泛開展“振奮精神，人心思干，加快發展，共創和諧”主題教育，繼續堅持把弘揚以愛國主義為核心的民族精神和改革創新為核心的時代精神作為精神文明建設的一項重要責任，大力弘揚和培育民族精神、時代精神和“五個特別”青藏高原精神，扎實開展愛黨、愛祖國為主要內容的有獎知識競賽，充分發揮喜饒嘉措大師紀念館等愛國主義教育基地在培育民族精神方面的重要作用，積極開展愛國主義教育、革命傳統教育，不斷增強民族自信心、自豪感，努力把我鄉愛國主義教育基地建成傳播精神文明的重要窗口。四是以創建文明校園活動為載體，進一步加強和改進未成年人思想道德建設。健全完善了學校、社會、家庭教育網絡，積極構建了學校、社會、家庭“三結合”的未成年人思想道德教育網絡。各村研究制定“留守兒童”教育和管理的長效機制，建立“留守兒童”之家，委托監護人結對幫扶，不斷推進“留守兒童”、“流散兒童”、“流失兒童”的教育工作；特別是關心愛護“留守婦女”的生產和生活。緊緊圍繞發展與和諧兩大主題，以社會主義核心價值體系為根本，大力推進和諧文化建設，著力形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關系。

四、深入開展群眾性精神文明創建活動

圍繞推進社會主義新農村建設，深入開展以村容整潔為重點的文明村鎮創建活動。按照門前綠化、庭院美化、墻面凈化的要求，各村黨支部、村委會組織勞力，重點整治集鎮、公路沿線和村社，積極實施改廁、改水，改廚、改房等“四改”工程，著力解決柴草亂垛、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、禽畜亂跑等“五亂”現象，并積極探索村容村貌管理長效機制。完善《村規民約》和門前“三包”等長效機制，同時集中整治農村存在的賭博、迷信活動和一些社會丑惡現象，大力倡導科學文明健康的生活方式和社會風尚。繼續開展 “十星級文明農戶”、文化中心大院(戶)等創建工作，建設高質量的農家書屋和集文化活動室、圖書閱覽室、籃球活動場地并有一定規模的文化設施、體育器材、活動內容及成效的鄉村文化大院典型。

二〇一四年十二月二日

第五篇：精神文明建設工作總結

精神文明建設工作總結

2013年是全面貫徹落實科學發展觀，深入貫徹十八大和全國基礎教育工作會議精神，深入推進教育改革發展的關鍵一年，我校以推進教育現代化為動力，以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進師資隊伍建設，進一步提高學校辦學水平和教育教學質量，提升學校辦學品位，促進學生健康、活潑發展。全體師生在各自的工作崗位上努力工作，繼續譜寫新的篇章。2013年學校精神文明創建活動，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，不斷提高教師的政治素質，逐步樹立起和諧、發展的優良校風，全面推進學校素質教育。回顧這一學期，我們著重抓了以下幾方面的工作：

一、統一思想，營造濃烈的創建氛圍。

全校師生明確精神文明建設工作的重大意義，建立了學校主要領導負責的創建領導小組，制訂了精神文明建設工作計劃、安排了活動內容，營造創建工作的良好氛圍，突出創建文明學校的中心內容。通過召開教職工大會、主題班隊會、開展校園文化建設、創建安全文明和諧校園等活動，營造了濃烈精神文明建設的氛圍。

二、抓好組織落實，是各項工作的保障

學校精神文明、綜合治理、普法教育和衛生工作由學校主要領導負責，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到頭、責任到人，形成了一把手領導親自抓，部門領導具體抓，班主任老師層層抓的勢頭。由于各項工作責任明確，全校師生團結協作，互相配合在工作中發揮黨員和先鋒模范作用，調動廣大教職工的積極性，我們充分利用學校教育陣地大膽開展各項工作，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到了升華。通過抓“三風”建設，我校各項工作有了明顯的變化。領導班子工作上做到以身作則，無私奉獻，團結進取，求實創新；學校充分利用榜樣示范教育，每周表現突出的優秀教師和各班學生代表的照片張貼在顯耀位置，張揚先進，并實施了晨、午學生廣播室，加大精神建設宣傳力度；廣大教師中呈現了愛崗敬業，刻苦鉆研教材，大膽參與教改，人人爭當教學能手的好局面；學生形成了努力學習文化知識，尊敬老師、遵守紀律，講文明懂禮貌健康向上的好學風。

三、加強師德師風建設，提高教職工隊伍整體素質。

1、我校進一步修訂和完善師德考核辦法，加強教職工隊伍建設，增強全體教師廉潔從教、愛崗敬業、誠信服務、為人師表的意識，努力打造一支社會滿意、家長放心的適應現代化教育的教師隊伍。

2、加強領導班子建設，堅持領導班子每周學習制度，民主生活會制度。通過學習政治理論及業務知識，不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，使自己的言行成為教師的楷模，并能學以致用，提高自己的工作能力和管理能力，提高領導班子整體水平，牢固樹立領導為群眾服務意識，事事處處做群眾的表率。

四、開展豐富多彩的精神文明建設活動

1、落實民主管理，發揮工會的監督作用。

堅持校務公開。學校工會積極協助校黨支部全面貫徹教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全面公開學校職評、評優、考核、福利等整個工作情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。

2、開展各項有益身心健康的活動。

校工會以“運動、健身、快樂”為主題開展工會活動，號召教職工要加強自我保護意識，把鍛煉身體、調整心理作為生活中的必修內容。

3、唱響主旋律，深入開展愛國主義教育活動。

學校將升國旗儀式作為愛國主義教育的重要載體,準確理解國旗、國歌、國徽對祖國的象征性含義。以誠信為核心開展道德教育活動，宣傳普及“八榮八恥”、小公民基本道德規范，營造健康、生動活潑的校園文化氛圍,展現學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

4、開展節能環保，爭做紅領巾志愿者活動。我校利用國旗下講話對學生進行節能環保的動員，要求學生在生活中從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，從拾起一張紙片、抹去一道污漬、清除一堆垃圾做起，用行動美化我們的家園，培養了學生良好的文明習慣，做合格小公民。

五、狠抓教學常規與教科研工作，提高教師教育教學技能

1、加強學習和基本功訓練，銳意進取。組織教師認真學習課改的有關文件和精神，學習有關研究性學習的文章資料，學習各學科《課程標準》。通過學習不斷提升教師自身綜合素質和教育教學理論素養。引領廣大教師走教學研究之路，提升教育教學的實效性

2、抓好教學常規，確保教學質量

加強教學質量監控及教學常規檢查力度，促進了學校管理規范化、教學研究制度化。教學管理是學校管理的重中之重，本學期我們加強了對教師教學過程的觀察和指導，堅持教學目標管理和過程管理相結合，校長、書記學校領導深入課堂，聽推門課，家常課，課后與授課老師交流、溝通，給予指導，促使學校教育教學教研常規的規范化、制度化，從而促進學校教學質量的提高。

六、加強校園社會治安綜合治理，落實防范措施

搞好學校綜合治理是精神文明建設的重要工作，我校把治安治理預防為主放在首位，加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責。我們堅持法制宣傳活動，利用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學法、知法、懂法、守法，所以近年來我校師生無一名違法犯罪。

學期初學校制定了方案，認真的排查，發現隱患及時整改和上報。并對消防安全不合格的地方進行了全面的整改。長期不懈地對師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育，組織安全疏散演練，使學生形成良好的防護能力。

七、今后努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師工作的積極性。

思 渠 完 小

2013年12月15日