第一篇：政府實習心得

實習心得

本次實習，我有幸在石家莊市政府食品安全辦公室學習，與所學專業緊緊聯系卻又大相徑庭，通過幾個月的學習，使我對所學專業的認識更加客觀、豐滿，受益匪淺。首先，是由理論到實踐的跨越。在學校對專業知識的學習停留在書本上，在理論學習上下的真功夫、苦功夫、細功夫確實對于日常工作中處理問題提供了基礎，但是尋求一個好的辦法，找到一條好的決策需要更靈活自己的思路。解決問題的前提是找準問題，看到綜合處整理檔案、分配任務的有條不紊；監督處檢查監管工作的重視負責；應急處處理輿情、投訴的耐心冷靜，深刻認識到實踐出真知的道理，我需要加強鍛煉、踐行理論，在工作的實踐中找到與理論的差距，找到解決問題的辦法，從而調整思路，完善舉措，處處留心，在認識中得到提升。

其次，是由學生到科員身份的轉變。工作了，便是邁入社會了，脫離了社會對于學生群體的溺愛，沒有了不受限制的自由。工作中，要樹立正確的事業觀，把交代的每一項任務竭盡全力做到最好，要對每位閱歷豐富的領導、同事強化虛心學習的意識，虛心接受批評，敢于直面批評，結合自己的具體工作一項項對照、一項項檢查、一項項分析，找出自己真正的問題，找到問題產生的真正原因，在對照中學習，在學習中提升。

再者，便是從“我”到“我”的改變。少了傾訴，多了傾聽。在傾聽中聽出不同，聽出差距；少了浮躁，多了沉穩。

把精力放在腳踏實地的工作中，沉下心務工作，而不是淺嘗即止；少了傳統，多了創新。不日新者必日退，因時而變，隨事而制，善于思考，善于總結。

一切難題，只有在實干中才能破解；一切辦法，只有在實干中才能見效；一切機遇，只有在實干中才能抓住和用好。從學校到社會，是一個大環境的變化。我非常珍惜這次實習的機會，多聽、多看、多學，讓這段經歷成為我從學校到社會的一塊完美踏板！

匯報人：靳X X

2014年2月17日

第二篇：政府實習報告 實習心得

這次到翔安去政府實習是一次愉快的經歷，盡管當中有過抱怨和畏縮，但無損我對翔安的好感，政府實習報告 實習心得。第一次，它讓我想要停留。在這里，每日每日地伴著歡聲笑語，連腳步也是輕快的。事實上，這里很簡陋，日子也很平淡，卻是一個能輕易讓人遺忘世界，丟掉煩惱的地方。這里有單純的快樂。

當然，在這為期三周上午實習中，我也收獲了許多：待人接物要真誠熱情，要努力做好分內的工作，積極迎接新事物，嘗試隨時隨地把自己融入集體……面隊社會，我們代表的就是學校、學院、系，代表的是新一代大學生的面貌，我們很在乎這個社會對我們的評價。因此，我們竭盡所能去盡快適應工作和環境，希望能全面展現我們的能力。

實習就是要做到理論聯系實際，扎實基礎。通過努力在勞動監察隊的實習，我懂得它的工作主要是處理勞動糾紛中的工資糾紛以及監督用人單位是否按規章制度運作;它的主要目的是實行對農民工權益的保護，是國家保護弱勢群體的一個重要舉措。由此，我還認識到普法的重要性，了解到當前公民遵守勞動法律法規的現狀。雖然國家力行保護弱勢群體，但是還是有一些問題不可避免地存在：

(1)勞動關系不規范。用工秩序混亂，大多數用人單位沒有按《勞動法》與勞者簽訂勞動合同，部分已簽定的合同也存在著許多“不平等”和“不合理”的內容和條款，如：一些從事建筑、采礦等危險行業的用人單位私下與農民工簽訂“事故責任自負”的“生死合同”，實習報告《政府實習報告 實習心得》。

(2)勞動權益受到侵害。表現在：

一、加班不給或少給加班工資。農民工大都勞動時間長、強度大、待遇低。

二、拖欠甚至拒絕給付工資。

三、休息休假日權利沒有落實。不少用人單位在國家法定節假日也不讓農民工休息。

四、工作環境惡劣。缺乏勞動保護，導致農民工職業發病率較高。

(3)社會保障權利缺失。大部分用人單位沒有為農民工進行社會保險登記，不給農民工買社會保險。農民工在年老、患病、工傷、失業的情況下獲得社會保障的權利沒有得到保證。

(4)社會權益得不到尊重。主要表現在：

一、社會歧視。農民工這一稱謂不僅是對民工身份與職業分離的形象描述，也包含了許多特定的含義，是一種歧視性稱謂。

二、農民工子女得不到良好教育。城市正規學校入學的戶籍體制使很多農民工子女不能進入學校接受教育，能夠進入也需要交納高額借讀費。

建議：

(1)完善權益保護的政策機制。

一、盡快出臺農民工權益保障的相關政策。

二、加強對勞工合同的管理。

三、完善社會保障制度。

(2)加強就業前培訓工作。通過培訓來提高農民工的整體素質，搞好兩個培訓：

一、職業技能培訓，提高農民工的勞動技能和勞動力價值。

二、結合技能培訓做好農民工維權的教育。

(3)轉變城市主題的管理理念：改變農民工實行經濟接納和社會拒入的態度。城市管理部門要實行積極的農民工管理制度，取消對農民工的各種歧視，多增加一些學校，接納農民工子女上學，不增收其他費用，確保民工子女正常上學。

(4)加大執法力度和提供法律援助，勞動保障部門要加大勞動執法檢查力度，嚴厲查處侵害農民工權益的用人單位，打擊非法職業介入，確保用工市場信息準確。司法行政部門要在農民工集中的地方開展法規咨詢服務，常年為農民工提供幫助。法律援助中心及法律服務機構要及時為外出農民工提供代理、辯護等幫助。

以上是對農民工權益保護現狀的分析，也是這次實習的主題。可以說，這是很有意義的實習，從中我們可以了解到當前農民工的生存環境和地位，的確需要政府以及各界人士的幫助。

第三篇：政府見習心得

走進政府，認識政府

在很多人眼里，公務員隊伍是神圣而又神秘的。今年暑假，我有幸被遴選上，成為了大學生政府見習生的一員，以一個見習生的身份去體驗我們縣公務員的日常工作。我被分到隴縣扶貧辦，在扶貧辦見習的日子里，我通過政府看政府，了解到了事情民情，開拓了視野，也提高了個人才干。

人們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括公務員工作的內容。事實真的是這樣嗎？我來到扶貧辦工作，我的辦公桌上堆了滿滿的四摞文件，合起來有一米多高。這些文件都是我們辦公室張干事一頁一頁分類、排序整理出來的。如果市上要什么貧窮情況表，那就更忙。一是各鄉鎮不能按時按要求把表填好，而是上面政府催的急，所以加班加點是很正常的。平時一些人民群眾需要辦事，或者詢問政策，不斷受到打擾，那就更忙了。

見習第一天，我來到政府大院，看到滿院子的人正在認真打掃清潔區的衛生。我原以為是政府雇傭的清潔工人打掃衛生，再定睛一看，原來是政府里的公務員。他們每天提前來到辦公區，然后急急忙忙地掃地，拖地，擦桌子等等。他們的辦公室也很簡單，辦公桌，椅子，沙發。炎熱的夏天里沒有空調，只有風扇。喝的水是水龍頭上的自來水，并不是人們家里常喝的純凈水。只要在這里工作一天，就能感覺到一點都沒有家里舒服。

在見習過程中，我們不僅了解到公務員真實的工作情況，也學到了很多關于政府工作的知識，見識到了政府是如何運行工作的。

見習前兩天，我們縣城遭受了嚴重的冰雹災害，農村農作物損失嚴重。因此扶貧辦接到上級通知，要全面進入抗災救災工作之中。我跟隨扶貧辦的王主任、張組長在東南鎮河溝村對718雹災的受災情況進行視察。這是我第一次來東南鎮，感覺挺新鮮的。河溝村閆主任上報政府說他們村受災嚴重，被列為重災區。因此，按照上級要求，王主任等來河溝蹲點查災。在和村委干部的談話中，反映出了上報情況和實際情況相差甚遠，存在虛報謊報。因此王主任嚴肅地提出要按照三嚴三實，實事求是地進行受災情況統計，后面也多次提到要依據三嚴三實辦事。我們一行人到田地里進行具體查看，受災情況確實不嚴重。從習總書記上臺到提出三嚴三實以來，我們可以看到，不管是省政府還是村委會，都要做到三嚴三實實事求是，從細節做起，從小事做起，不能上下單位之間搞虛假動作，這樣才能提高政府辦事效率和風氣。

后面幾周，我們做的事有些是整理公文文件，有些是會議的通知發放和會場布置。有時候會周末加班，或者是晚上加班。在這很短的日子里，我認識和了解了機關單位的組織結構、人員編制及職能分工情況，對機關單位的情況有了進一步的了解和認識。同時公文通知方面的學習，主要包括格式的設計，傳送方式以及渠道的認識和公文的整理歸檔工作，通過這些實踐，對政府的公文處理有了進一步的認識，使我在實踐動手能力上受益良多。而在收發傳真和發送快件上也有一定的了解。

南宋愛國詩人陸游曾說過，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。我們在大學書本中學習到的理論知識，只有應用于實踐才能發揮它的最大效用，此次政府見習便為我們提供了一次很寶貴的實踐機會。

最后，我想應該懷一顆感恩之心來感恩這段見習的經歷。感恩這次見習中為我們指導的老師們，是他們不顧自己辛苦，為我們提供各種服務，才能使我們的見習活動順利的開展，讓我們這些高校中的大學生零距離的接觸到政府的工作并鍛煉自己。感恩這次經歷，今后，我將更加刻苦學習，彌補不足，爭取早日能為國家作出奉獻。

李明

2015年8月7日

第四篇：政府實習報告

政府部門實習報告

一、目錄 實習內容記述 1.實習時間 2.實習單位和部門 3.實習期間主要工作總結 專題內容分析 1.交際禮儀篇 2.政府工作篇

在實習中收獲最大與體會最深的內容 對實習工作的改進意見

一、實習內容記述：

1、實習時間

2011年7月5日——2011年8月31日

2、實習單位和部門：東莞市長安鎮鎮政府黨政辦、團委和宣傳辦。（主要的任務是負責暑期長安驕子計劃）辦公室的主要職能：

（1）承擔鎮政協工作計劃、總結、報告和鎮政協領導重要講話等文稿的起草工作，并負責“長安大學生第一桶金”的文案工作。

（2）負責長安第二屆驕子計劃的部分計劃貫徹落實，負責領導有關批示件的轉達和催辦落實，并及時做好反映工作。

（3）負責上級和鎮政府日常來往公文的處理和區政協文件的起草、審核、擬辦、印刷、分發、立卷和歸檔工作。（4）負責鎮政協全委會、常委會、主席會議、黨組會議以及區政協召開的大型綜合性會議的會務工作，聯系政協領導的日常活動。

（5）負責對在本鎮政協委員和下面個村委會等政協組成單位或民間組織的聯系工作。（6）負責信息。有《長安日報》的編輯協助工作，及時向長安電視臺，長安廣播站，長安文化站傳達其所需要的信息。

（7）負責政協機關的安全保衛工作，管理機關的財產、財務、車輛及其他行政事務。（8）負責協助接待安排視察、考察的上級政協領導、委員、工作人員和東莞市其他鎮區的政協等負責人和工作人員。

（9）協助做好機關黨支部的工作和本單位的精神文明建設。

（10）承辦機關干部職工的工資福利事宜，做好機關離退休干部的服務管理工作。（11）聯系鄉（鎮）政協聯絡組工作。

（12）承辦上級政協和區政協領導交辦的其他工作事宜。

3、實習期間主要工作總結：

在長安鎮鎮政府的兩個月里，得到了辦公室李主任和團委書記仇書記的指導和幫助，基本上了解了長安鎮鎮政府的日常工作，同時也學到許多做人和做事的道理，公文寫作的能力也有所提高。

（1）協助李主任進行關于長安驕子計劃之文化學堂稿件的整理工作。將稿件分成了勵志篇，家庭篇等，并找出了3份不合主題的文稿。

（2）協助李主任進行關于長安改革開放30周年稿件的整理工作。對部分作品進行修改和潤色，完成了上交市政協的文稿8篇。

（3）陪同李主任參加了市政協調研員對長安鎮文化工作的調研會。在會上給各位領導做會議記錄；會后，在陳主任的幫助下，完成簡報一份。

（4）陪同李主任參加長安鎮部分村委會關于改革開放的座談會，會上主要是聆聽老領導暢談區改革開放30周年。在會上做一些服務工作，并做會議記錄；會后，完成簡報一份。（5）陪同李主任迎接市政協李副主席到長安視察，并陪同各級領導一起參加關于長安驕子計劃之文化學堂的座談會。在會上做會議記錄，會后寫一份簡報。

二、專題內容分析

在長安鎮政府我渡過了兩個月的美好時光，不僅得到各位主任教我做人和做事的道理，而且同事們都很關心我的日常生活，教了我很多公文寫作的技巧。我在這一個月鞏固學校學的知識的同時，也學到了很多學校不可能學到的學問。同時，我也認識了很多志同道合的朋友，為我以后的社會道路打下了基礎。

（一）、交際禮儀篇（1）熱情。

在政府部門里面，作為一個實習生，要想得到政府工作人員的認同，就必須熱情。待人接物都要熱情，看到政府的工作人員，主動上前打招呼；提前來到辦公室，打掃衛生和打開水；看到工作人員在忙的時候主動上前幫忙。

在實習期間，我見到政府的工作人員，不管認識的還是不認識的，不管是領導還是掃地的阿姨，都會主動打招呼。有一個管鑰匙的阿姨，因為我每次見到她，都主動上前叫她阿姨，所以她給我幫了一些忙。有幾次我比主任早來了，阿姨看我來了，還沒開門都會幫我開門；還有時候主任提前走了，需要鑰匙關門，還沒到下班的時候，阿姨就會來幫我關門；政協開會一般都會有水果的，每次都有剩的，阿姨就會拿一些到我那里給我吃。因為我的熱情不僅讓我得到政府工作人員的好感，也給我的實習活動帶來很多的便利。（2）虛心

做為一個實習生，到了政府部門一定要虛心學習，因為要學的有很多很多。開始來到鎮政府里面整天都是看文章，我就認為政府部門的工作太簡單了，后來發現是錯了，其實還有好多東西要學。

后來李主任要我寫一份簡報，我沒花多少時間，做了一份，結果交給李主任看，李主任說寫的完全不行，給我講了思路，要我重寫，我又馬上重寫了一份，李主任接到后，滿臉不高心，修改了半天，交給我。這時，我傻了，我修改了2次的文稿，被改的面目全非，仔細看了下，確實比我原先的那個好多了，現在的這份已經很不錯了。可是交給副鎮長，雖然副鎮長說第一次就寫成這樣，很不錯，后來再進行了稍微的修改，但是我心里清楚這已經不是我的東西了，上面更多的是李主任的，看來我的公文寫作，雖然在學校學了，但是還需要更多的鍛煉。

還有一次一位作家來找李主任，帶來了一些材料，是關于文化學堂的。李主任要我去復印。我在學校哪里學這些東西，都是出錢人家幫忙復印的，來到復印的辦公室，和阿姨說了下我要復印的事，我以為她會幫我復印，沒想到她只是演示一遍，要我自己來。我看過程也簡單，就自己來復印了，沒想到復印的第一張就把機子卡死了，阿姨把機子搞好后，告訴我要把紙張鋪平發進去，后來才順利復印完。其實工作中我們有很多東西要向這樣的阿姨學習，一定要保持虛心的態度，阿姨才會愿意教。（3）真誠

來到政府部門，作為一名實習，一定要真誠的對待自己的領導，不要急功近利，這樣才能贏得領導和工作人員的信任。

每天我都會很早來到辦公室，打掃清潔和打開水，等李主任來后，幫李主任把水杯倒上開水，問問李主任今天有什么事做。我們部門比較忙，一有時間李主任就會和我聊天，問我的學習、生活、工作，有一次我來上班的時候，把手機掉在了車上，后來我去找我的手機，遲到上班一個小時，李主任看到我，不僅沒有責備我遲到的事，而是問我手機找到沒，我說找到了，李主任非常高心。在實習快結束的時候，李主任跟我說：實習的同學來來去去已經有很多了，我都沒有什么印象，但對于你我真的很喜歡，你幫了我不少忙呀，以后就沒有人給我倒水，沒有人給我改文章了。

在政府期間，還有像哥哥一樣的陳科長，在工作的時候，很嚴格，但是私下和我是好朋友。我經常到他的辦公室串門，他也很歡迎我過去，每次都給我講政府部門內部的知識，比如說：政協是一個無權的部門，但是政協的主席都是由實權派的領導兼任的，不然就起不到監督的作用了。政府內部的知識讓我們受益匪淺，他還會和我們講他的生活、愛情，他今年9月份就要結婚了，還要我去吃喜酒呢！

（二）、政府工作篇

起初來到政府機構實習的時候，認為政府的工作是輕松的，只要坐在辦公室里，看看報紙、喝喝茶，最多開開會、吃吃飯，但是看似簡單的工作，要做好也是不容易的。

1、開會 開會是政府部門的日常工作了，我在實習期間就參加了3次政協組織的會議，雖然都只是做一些服務工作，但還是成長不少。第一次李主任說要我參加會議，我還有點緊張，在學校也參加和組織過會議，但是畢竟在政府開會是頭一回。首先座位的問題，在政府開會，一定會按照領導等級高低，從對著門的上座向兩邊散開，我帶領導去會議室的時候，就要先搞清楚他應該坐在那里；其次是倒茶，一般會議會進行2個小時，每半個小時就要倒一圈，同時要注意領導們的茶杯，如果大部分的領導都喝的差不多了，也就要上去倒了。同時倒茶的順序也是很講究的，要從最高的領導開始倒，然后按等級高低依次倒；最后也是最重要的，做會議記錄，他們開會都是用長安話說的，起初我記錄起來會比較麻煩，后來就還好了。做會議記錄一定要學會抓住重點，如果每個人說的話都記住的話，就麻煩了也不可能，我開始寫的也是一點邏輯和思路都沒有，經過幾次鍛煉后，就基本能抓住重點了。

2、吃飯

我陪同各位主任和領導吃了很多次飯，雖然在學校里，學了許多關于吃飯的知識，特別是酒文化，但是要真正運用卻是很難的。政府人員吃飯座位講究是一定的了，和開會一樣，但吃飯時敬酒卻是最重要的。我在這幾次吃飯中，終于見到了老師經常跟我們說的領導身邊帶的“酒殺手”，他們開始是不動的，埋頭吃自己的，一旦領導說要敬誰，“酒殺手”，2話不說，馬上站起敬酒，而且一飲而盡，這時候被敬的領導怎么也要喝一點。

經過這幾次吃飯，我也遇到了解決不了的問題。老師總是在課堂上說，應該是小輩主動敬長輩，在吃飯的時候，我應該算是小輩了，等級最低(實習生)、年紀最小，但是該不該主動上前敬，我真不知道了，因為一大家不認識我；二作為實習生，主動敬酒是不是太囂張；三我的上級陳科長都沒要敬酒，我就敬，是不是不太好。經過一番考慮，我決定靜觀，后來就有個別領導來敬我，但是陳科長沒回敬，我也沒回敬。這些知識，也許只有過來人才能教你，不然在學校是永遠學不到的。

3、公文寫作

在政府里面學習，還有一個主要的工作，就是公文寫作，我在實習期間完成了5篇簡報和一篇倡議書。原本以為都大學快畢業了，這政府的寫作工作應該沒問題的，可是到做的時候才發現，自己寫的東西和政府部門要求的完全不合。我們在大學里，寫文章一般都喜歡從自己的角度出發，談自己的認識和看法，但是政府的文章一般都是要反映實際情況，比如說簡報，就是要把一次座談或者調研會的內容做一下總結，所以切忌加入自己的想法和思維；政府的文章對措辭相當嚴格，要求字斟句酌，不能有任何差錯，因為要給領導看的，比如有一次寫簡報，給陳科長看，改了3次，還要交給李主任看，又改了3次，一個簡報寫了將近一周；政府文章行政色彩很重，每次寫簡報，重要領導的講話，就要寫進去，其他的就不用了，而且比重、先后也要按行政級別來區分，有時候一個重要領導可能沒說話，或者沒有對此次會議有建設性意義的講話，但也要把他的名字在簡報中提一下。這些也許沒什么道理，但是要在政府機關機關里面工作是一定要懂的，不然一定會吃虧。

三、在實習中收獲最大與體會最深的內容

在長安鎮政府實習的一個月里，我確實學習到了很多東西，最重要的一點就是課本知識與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

（1）實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。（2）課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢？經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實習的目的了。

（3）“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有叔叔、阿姨們的耐心幫助，讓我在這次政府部門實習中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

暑假實習對我的成長有著很大的幫助，作為馬上要走出大學校園的大學生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會上的人交往；更主要的，作為公共管理專業的我們，知道了政府部門是怎樣運轉的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。

四、對實習工作的改進意見

（1）對學院開展實習的建議：去政府部門實習對我們本專業來說是個不錯的選擇，對許多將來致力于從事公務員的同學來說這是一次非常寶貴的磨煉機會，同時也是次挑戰，是提供一條路徑給我們選擇將來的職業，自己究竟能否在機關部門勝任。鑒于一個月的時間對我們能力的培養，自己對行政職業的興趣的發現都是一個問題。建議學院以后可以更多征求同學們的意見，看大多數人是否愿意付出更長的時間在政府部門實習，可以規定下限，做出靈活自如，既不影響正常的實習教程，同學們也能從中學到更多。

（2）對長安鎮鎮政府工作的建議：現在國家都在提倡建設“節約性社會”，我深深佩服我所在科室的陳科長，他為了節省單位的電話費用，或者說更好更快地提高工業科的辦公效率，更方便為各高新技術企業服務，他采用了一種新方法（這也是我們國家大力提倡的電子政務工程）：建立網上聯系方式，包括qq群、email聯系等方式，極大地提高了工作效率；同時我發現科技局其他科室有些科員對電腦還不甚熟悉，或者說自己根本沒有這個意識，更別談政府網上辦公，因些科技局各部門要真正實現電子政務網上辦公，還需要每個科員自身觀念的轉變。

這次實習，我學到的東西真的數不勝數，今后，我會利用上今天所學到的，為以后的道路能走得更遠而努力。

第五篇：政府實習報告

實習報告

XXXX年X月初，在學院的安排以及自愿報名的原則下，我來到了政府進行為期八周的實習。我被分到的部門是民政局，我心里既高興，又有點小擔憂。高興的是可以借此機會出去外面開拓視野，學習更多在課堂上學不到的社會經驗。擔憂的是不適應這里的環境，怕自己的能力應付不了工作。然而，實踐證明，這些擔憂都是不必要的，在為期八周的實習工作中，我做得還是比較得心應手的。

通過這次實習，我學到了很多的社會經驗以及為人處事的技巧，為未來的工作積累足夠的功底。我也了解到了自己在哪些方面存在不足，并努力改正，讓自己做得更好。除此之外，我加深了對公務員隊伍的了解，并進一步認識到公務員隊伍和行政機構的優缺點。

一、實習工作經歷

（一）對民政局的誤解

剛得知被分配到民政局的時候，心里還是挺高興的，認為民政局就是一個辦理結婚離婚的部門。所以，我理所當然的以為我的實習工作也就是幫忙辦理結婚離婚證件的。然而，事實并非如此。結婚離婚只是民政局的一小塊業務，除此之外，民政局還有許多的業務，如救災救濟、雙擁優撫安置、民間組織管理、基層政權建設、城市農村居民最低生活保障、社會福利和社會事務、區劃地名等。總之，民政局是政府主管社會行政事務的職能部門，履行著“上為政府分憂，下為群眾解愁”的重要職能。

通過與部門的前輩交流，我們還了解到，XX區的婚姻、離婚登記處并不在政府這里，而是在XX路。所以，我們很少看到有群眾來XX區民政局辦理業務。

（二）整理文件材料，痛并快樂著

剛來實習的第一天，局長就給我們打了預防針，告訴我們接下來的工作可能會很忙，要做好心理準備。果然，局長說的完全沒有錯，我們的實習工作，從實習開始不久就一直忙到實習結束。

剛開始實習的第一天，我們對民政局里的很多業務還不是很熟悉，所以領導也沒有交給我們很多工作，只是幫忙復印一下文件或者幫忙送一下文件。我想，大多數實習生在剛開始實習的時候都是這樣的，因為剛進來什么都不懂，所以只能做一些比較簡單的工作。但是，這也是一種鍛煉，我也很樂意為前輩們服務。

但是接下來，就開始了繁忙的實習工作。我們的第一項工作就是整理社會團體、民間組織的材料，然后對其進行歸檔，最后移交到檔案館。工作看似簡單，但是真正落實卻不容易。首先，我們需要對裝訂好的一本本材料進行拆分，一共有八十多本，數量很多，增加了我們的工作量。而且，拆釘也是不容易的，因為每一本都釘了四個小釘子，釘子又非常長，所以光是拆釘我們也花了兩天的時間。接下來，就是編頁碼，每一本、每一份都要編頁碼，這個就比較簡單，容易完成。然后對一份份和一本本的文件進行穿針引線，用檔案館專用的線把它們穿好。接著，就是錄入目錄了，每一本材料和每一份材料都要錄入電腦，并制成Excel表格，然后打印出來，這個步驟花費的時間最長，因為要一個字一個字的錄入電腦，所以花費了不少時間。接下來，就是蓋章。在每一份材料的右上角蓋上特定的編號，還要手寫序號。最后，把一本本和一份份的材料裝進盒子，一共裝了差不多一百個盒子，數量還是挺多的。所以第一項任務的圓滿完成花費了三個多星期的時間。

剛完成第一項任務，接著我們又開始著手第二項任務。第二項任務是對基建材料進行整理，然后歸檔，移交到檔案館。第二項任務和第一項任務都是差不多的，唯一的區別就是整理的材料不同，所以這也決定了它們之間有些工作步驟的不同。總的來說，大體還是相同的。

我覺得民政局的工作是最多的，我們也是最忙的實習生。因為同宿舍的舍友和其他同班同學每天的工作都是坐在電腦前，閑得沒有事情做，所以有時候挺羨慕她們的，但是仔細一想，我們來實習的目的是什么？是每天無所事事嗎？答案很顯然，我們來是來實習的并不是來享受的，所以我心里也就釋然了。

每天的工作都很忙，所以有時候感到很痛苦，每天都有干不完的工作，有時候覺得是一種煎熬，希望快點結束實習生活。最痛苦的還不止這些，最痛苦的就是，檔案館負責接收檔案的負責人，總是喜歡不停的改變接收標準，每次問去她每次都有不同的標準，所以，我們不得改來改去，耽誤了不少時間，降低了我們的工作效率。但是，還是得衷心的感謝她這兩個月來的耐心指導，如果沒有她的指導，我們的工作會進行得更慢，更困難。

實習過程有很多的痛苦，但是也有很多的快樂。特別是看到一項項任務圓滿完成的時候，我們的心中感到很自豪，因為自己的付出總算有了回報。再辛苦再累也是值得的。而且，在實習中，遇到了很多人，因為她們的幫助與指導，我們工作才能更加順利的進行。除此之外，機關食堂的飯菜也非常美味，每天還有好喝的免費湯，吃得好，才更有精神和精力工作。最后，在實習結束后，單位還給我們兩個實習生發了補貼，所以，實習還是能給我們帶來快樂的。實習工作，痛并快樂著！

二、工作感悟

這段時間的實習工作主要是整理文件資料，然后進行移交。整理的文件材料有社會團體、民間組織成立登記注銷的材料、基建類的材料等等。整理的材料比較復雜，數量也比較多，所以花費了不少時間。但是，從這些工作中，我得到了許多感悟。

（一）學會溝通

首先，要學會溝通。在這段時間的實習中，給我最大的感觸就是要怎么樣才能讓自己學到更多的東西，這是很重要的，而溝通是拉近距離、融入團隊的捷徑。很好的溝通能讓自己得到更多的指導，得到更多問題的解答以及鍛煉的機會。溝 通還是人與人之間的潤滑劑，有效的溝通可以減少矛盾，促進了解。所以，在工作中，我們遇到不懂的問題就經常向身邊的前輩請教，通過他們的指點，我們的工作開展得更加順利，更加有效率。雖然在為期八周的實習工作中，我們只完成了兩項任務，但是我們追求的是工作質量，而不是一味的追求速度。而且只有我們兩個實習生，所以這個速度還是可以的。

（二）勤學善思

其次，勤學善思。勤學是在工作中多多向身邊的前輩學習，然后發現問題，善思是努力尋找自己的不足之處及解決問題的方法、思路，并加以改善。這些都能很好的鍛煉自我發現、分析、解決問題的能力。所以，在實習的過程中，我們總是向身邊的前輩學習，借鑒他們好的方面。比如說，在操作Excel時，我們的方法步驟比較慢，所以做得有一點慢，但是，我們借鑒前輩的方法后，工作速度就大大提高了。所以，我們要善于學習他人的長處，彌補自己的不足之處。除此之外，我們還要善于思考，有些時候，前輩們的方法也不定都是正確的，我們要學會反思，而不是一味盲目的學習，要善于發現工作中存在的各種問題，然后加以改進。

（三）理論與實踐結合

然后是理論知識與實踐結合。實習是把理論知識與實踐結合的過程，把自己的所學應用到實踐中，并不斷總結檢討，認識到自己理論知識扎實程度。在這次實習中，運用到課本知識的并不多，我覺得用得最多的就是有關計算機方面的知識，正好我們大一的時候也上過《大學生計算機基礎》，所以較能熟練掌握辦公軟件。但是，我們在課堂上學到的知識并不多，實際操作的時間也很少，所以，在工作中，也會遇到各種問題。所以，我們要學習更多理論知識，并理論聯系實際，使我們的工作能夠更加順利的進行。

（四）注重細節

第四，注重細節。細節決定成敗，這句話不是空穴來風的。做一件事情的時候，往往因為一個小小的細節沒注意到而導致最后的結果會很不理想。因此，做事的時候要做到事中、事后思考——做事想想該怎么做好這件事、如何去做好、需要注意哪些事項(細節)等，做完后總結一下自己的不足及優秀之處。在這次的實習中，做第一項任務的時候還比較順利，沒有發現什么大的問題。當做到第二項任務時，由于我的工作失誤以及做事的細心還是不夠好，所以錄入的目錄總會發現一些小問題，還好這些小問題都被我們及時的改正了。所以，通過這次實習，我意識到，細節真的很重要，而且往往不被人重視，所以會對工作有一點的負面影響。所以，在今后的工作中，我要改正自己的不足，要更加注重細節，認真對待每一件小事，使自己的工作做得更好。

（五）團隊合作

最后，團隊合作。“人心齊，泰山移。”發揮團隊精神，學會與他人合作能夠達到事半功倍的效果，可以使我們的工作更好的向前發展。這次實習，我的搭檔是我的同班同學，對彼此都比較了解，所以工作起來也比較有默契感。我們一起分工合作，共同完成了領導交給我們的任務，所以，我們要學會加強團隊合作，并進行分工，明確各自的任務，發揮各自的優勢，這樣就能實現雙贏，加快工作進程，使工作能夠圓滿完成。

三、實習自我評價

在為期八周的實習中，有痛苦，也有歡樂。付出的每一滴汗水，最后都得到了回報。我覺得，這和我們兩個實習生的共同努力是分不開的，而且我們這段時間實習的綜合表現也是不錯的。

（一）好的方面

我覺得做得好的方面有：

首先，我認真對待每一件小事，并且努力把它做好。但是，有些事情不是努力就可以了的，有時候努力不一定會有回報。所以，有時候我也會出現一些工作失誤。但是，總的來說，我還是做得不錯的。

其次，我工作兢兢業業，按時上下班，遵守各種行為規范，時刻以公務員的標準來要求自己。在工作中遇到不懂的問題，及時向領導、前輩請教，虛心向他們學習，學習他們做得好的方面，然后不斷改進自己工作方式，探索出符合自己的工作方法。

最后，我學會分工合作，和一起實習的同學組織協調好各自的工作量和細化的工作內容，從而大大提高了工作效率。

（二）存在的不足

當然，人無完人，金無足赤。在工作中我也存在一些不足：

第一、做事的細心程度還不夠，心態尚顯浮躁，往往會造成做一件事的時候不能把每個細節都考慮周全，造成一次次的尷尬局面，這在以后也多多警醒自己注意改進。

第二、專業知識不夠熟練。有很多專業性的知識我們在學校沒有接觸到，所以對此不是很了解，所以需要將來多多彌補，堅固基礎知識，為以后進入公務員隊伍做好準備。

總而言之，我覺得，在這次的中期實習中，我的綜合表現還是不錯的，雖然也有一些不足，但是我會繼續努力，不斷的改進自己的工作方法和工作方式，努力把自己變成社會需要的優秀人才。

四、公務員隊伍和行政機構的優缺點

在我國，根據《公務員法》的規定，公務員是指依法履行公職、納入國家行政編制、由國家財政負擔工資福利的工作人員。公務員作為黨和國家方針政策的執行者，既是黨和政府形象的“代言人”，也是黨和政府聯系人民的重要橋梁。通過在江南區實習的八周，我對公務員隊伍有了更加深入的了解，并進一步認識到公務員隊伍和行政機構的優缺點。

（一）公務員隊伍和行政機構的優點

1、工作效率明顯提高，部分工作納入考核。

近年來，政府逐步提高工作效率，大力建設服務型政府。為了提高政府的行政效率，政府逐步把績效管理引入到政府部門，績效與獎金、工資掛鉤，大大激發了基層公務員的工作熱情，使他們能夠更好的去努力工作，從而提高整個政府部門的行政效率。

2、簡政放權，積極與外面的機構合作。

現在很多的企業為了降低成本，喜歡把很多業務外包，政府也是如此。對于一些不是很重要的業務，政府也是積極與外部合作，業務外包，這樣就大大提高了政府的工作效率，讓政府的工作人員有更多的精力去做更重要的工作。而且這也是簡政放權的一種方式，激發社會組織的活力。

（二）公務員隊伍和行政機構存在的問題

1、遲到早退現象比較明顯。

有些公務員不按時上下班，喜歡遲到早退，早上遲到半個小時，下午提前半個小時下班，這樣一天就有一個小時的上班時間是不在其工作崗位上的。所以，這是不遵守公務員行為規范的行為，也是對人民不負責的行為，浪費納稅人的錢。在其位，謀其職。在什么樣的工作崗位，就應該做好自己的本分，遵守各種規章制度，做到自律、自省。

2、等級分明，存在諸多不公平待遇。在機關單位，我深深的體會到了正式科員和一般工作人員的區別——那就是各種待遇的不同。首先是工資方面的，正式的普通公務員一般有3000多一個月，而工作人員的工資一個月只有2000多，再扣去五險一金，一個月的工資都不夠2000元，所以，這種福利待遇真是差別很大。其次，關于績效方面，正式的公務員完成一些任務會有績效獎金，而工作人員做得再多工作，都是沒有績效獎金的，所以大大挫傷了工作人員的工作積極性。最后，科員總是喜歡使喚工作人員幫忙干各種的活，而工作人員就像切板的魚肉，任宰任割，正好印證了一句古文：“人為刀俎我為魚肉，何辭為？”所以就給人這樣一種感覺：工作人員的地位低科員一等，任人使喚，只能任勞任怨。

3、部門人員分配不合理。

有些部門的工作量比較多，但是人員卻比較少，所以永遠有干不完的活，有 時還需要加班加點；而有些部門的工作量比較少，但是人員卻比較多，所以很多人沒事干，每天都是在吃空糧，上班混日子，得過且過，對政府和人民沒有多大的貢獻，浪費行政成本，浪費納稅人的錢。

4、人員素質參差不齊。

現在很多政府部門的人員不都是通過公務員考試考進來的，有些是從鄉鎮、社區調上來，有些是退休公務員返聘，還有些不知道是通過什么途徑進入到政府部門的，所以政府部門的人員素質參差不齊，工作完成的質量就不一樣。

（三）建議與對策

針對公務員隊伍和行政機關中存在的各種問題，我提出了一些僅代表個人觀點的愚見。首先，要嚴抓紀律，對遲到早退的人員給予一定懲罰，并納入績效、晉升的考核。其次，完善分配制度，逐步實施同工同酬，實現薪酬平等。再次，合理分配人員，按實際工作量和實際需求錄用公務員，確保人盡其事，人盡其職，讓每個人都有活干。最后，加大對公務員隊伍和一般工作人員的培訓，進一步提高整個組織的整體素質，使工作更有效率的完成。

五、總結

總之，通過這次實習，我受益匪淺，感慨頗深。這次實習讓我認識到了自己的不足，并讓我學會如何去不斷地改進自己，讓自己不斷進步，為以后步入社會打下了基礎。這次實習還讓我接觸到了公務員隊伍，進一步加深對這個群體的認識。所以，這是一次有意義的實習，它讓我收獲頗多。