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中職教師工廠實踐報告

時間:2019-05-14 02:01:34下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《中職教師工廠實踐報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中職教師工廠實踐報告》。

第一篇:中職教師工廠實踐報告

耐迪王鞋廠實踐報告

電子信息專業(yè)部XXX

2011年8月,我和幾名同事在巫山縣耐迪王鞋廠進行了為期一個月的企業(yè)實踐。經(jīng)過企業(yè)實踐之后我,最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西僅僅是理論上的,它和實際存在著一定得距離。在實踐的地方,什么都是從新開始。實踐一個月,也很難說具體學(xué)到什么,但是有一點是肯定的,在公司里接觸到的都是很實用的東西,不像課本知識那么理論而抽象。而且,工作中很需要獨立與人打交道的能力。雖說一開始有人帶,但困難天天會有,而且很多,因為是很實際的問題,很多時候也不得不茫然地面對。現(xiàn)在,我覺得我已經(jīng)能夠獨立處理一些問題,知道怎么解決某些困難。遇到困難后不要逃避,而是要想辦法怎樣去解決它,我覺得,這種能力是很重要的。

首先,在還沒有進公司之前就要認真了解公司的整體情況和工作制度,為以后的工作做準備,做起事來才能得心應(yīng)手;其次,要學(xué)會與人相處、與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關(guān)系,并在快樂的氣氛下順利的完成工作。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,要學(xué)會嚴肅認真地工作。因為,公司是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情。工作,來不得半點馬虎,否則就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作;最后,要學(xué)會虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步得更快。要向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣才少走很多彎路。

在短暫的實習(xí)過程中,我深深感覺到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的深刻含義。現(xiàn)將實踐總結(jié)如下:

一、面料倉庫實習(xí)

從20號到24號,已經(jīng)基本完成面?zhèn)}的學(xué)習(xí),包括:

1、主要面料的辨別、皮革的基本知識;

2、各種真皮、PU、PVC、織布的分類和辨別;

3、各種輔料、包材的基本辨別;

4、倉管管理的基本流程;

5、制作真皮、PU、PVC、布類的色卡。

面?zhèn)}內(nèi)有面料和輔料等制鞋原料,主要面料分類有如下幾種:

1、真皮,也就是天然皮革;、聚氨酯,簡稱PU;

3、聚氯乙烯,簡稱PVC;

4、各種織布類;

PVC的最上層是漆,中間的主要成分是聚氯乙烯,最下層是背涂粘合劑。

PU俗稱合成革,比重較輕。PU的紋路都是紙紋,就是將PU漿涂在有紋路的離型紙上,冷卻定型后再將紙剝離,從而將紙紋留在PU層上的一種工藝。PU也可后加工壓紋,從生產(chǎn)工藝上講有濕法和干法兩種。二者極易區(qū)別。濕法一般較厚,因為面層與底布之間有一層BASE(低發(fā)泡層),而干法則沒有BASE,直接涂在布底上,所以比較簿,紋路易變形。

濕法PU用途較廣,箱包、手袋、鞋、球、文具、沙發(fā)等方面都用得較多,而干法則主要用在包裝和服裝方面。

首先遇到的問題是PU和PVC這兩種材料的區(qū)別,PU和PVC可以從一下幾個方法去辨別:

1、PU手感比PVC要軟,質(zhì)量好,韌性好,一般用來做面料,能承受比較大的拉力;

2、PU的價格比PVC要昂貴;

3、PVC可以用力撕開,而PU不能;

4、PVC的底布一般比較稀,比較薄;PVC比較多的有水針布底和汗衣布底,而PU的布底質(zhì)量比較高;PVC革的底基一般是紡織布與針織布,PU革的底基是無紡布;

5、如果用火燒,PU的味道比較淡,PVC會變黑,味臭。

6、PVC的比重比PU大。

7、PVC的紋路較深,中間的發(fā)泡層比較明顯。

對于業(yè)務(wù)部的實習(xí)生來說,在面?zhèn)}的實習(xí)主要是分辨面料的基本類別,如哪些是PU,哪些是PVC,或者真皮和不織布。

面?zhèn)}里面真皮的種類主要有牛皮、豬皮、BKS牛皮、貼膜皮、樹膏皮、馬皮等,暫時沒有看到羊皮。豬皮又分豬面皮和豬榔皮。牛皮的特點是毛孔細小,分布均勻緊密,革面豐滿,皮板比其它皮更結(jié)實,手感堅實而富有有彈性。牛皮又分為黃牛皮和水牛皮;羊皮分為山羊皮和綿羊皮。按其層次分有頭層、二層和三層。頭層皮是指帶有粒面(真皮層)的牛、羊、豬皮等,皮面有自然特殊的紋路效果。二層皮沒有真皮層,是纖維組織(網(wǎng)狀層),經(jīng)化學(xué)材料噴涂或覆上 PVC、PU 薄膜加工而成,因此,區(qū)分頭層皮和二層皮的有效方法,是觀察皮的縱切面纖維密度。頭層皮由又密又薄的真皮層及與其緊密連在一起的稍疏松的網(wǎng)狀層共同組成,具有良好的強度、彈性和工藝可塑性等特點。

從外觀上看,牛皮革表面有細小花紋,手感好,花紋較深,用手指在皮革背面用力外頂表面花紋仍不消失,但人造皮革或合成革均會發(fā)生明顯變化。

豬皮革表面,從側(cè)面看有魚鱗狀花紋,毛孔眼深,能透過纖維層,皮革反面有清晰的毛孔眼和花紋。羊皮革具有輕、軟,手感舒適的特點,表面花紋細小,清晰,挑選鑒別方法和牛皮相同。黃牛皮有較勻稱的細毛孔,牦牛皮有較粗而稀疏的毛孔,山羊皮有魚鱗狀的毛孔,豬皮有三角粗毛孔,而人造革盡管也仿制了毛孔但不清晰。真皮革和仿皮革也可以從表面斷面進行鑒別,真皮革斷面有網(wǎng)狀纖維層和真皮層。仿皮革只有底基和泡沫層。豬面皮是pigskin upper leather,豬榔皮是pigskin split leather。

倉庫里面的布類包括帆布、PP絨、印花布、皺紋布、PP草、麻布、圓點山東綢、沙丁布;另外,還有不織布,不經(jīng)過經(jīng)線和緯線交織,也稱無紡布,常用于鞋墊和鞋里料。在面?zhèn)}實期間閱讀相關(guān)書籍:《制鞋工基本技能》、《生產(chǎn)流程管理操作手冊》、《鞋業(yè)工藝學(xué)》。計劃從26號開始底倉的實習(xí),以及面?zhèn)}部分英語的學(xué)習(xí)。

二、生產(chǎn)實習(xí)

(一)業(yè)務(wù)收到客人訂單要審查訂單內(nèi)容:

1、數(shù)量:查對客人訂單總數(shù)和明細數(shù)量是否相符,如有差異,則通知客人重新確認。

2、單價:業(yè)務(wù)部門要拿客人的報價資料核對訂單單價及金額,并查詢客人訂單所列出的材料是否與報價資料相符,有不同時與樣品室核對算成本重調(diào)整。

3、材料: 業(yè)務(wù)部門找出客人的開發(fā)樣品材料,通知采購查詢倉庫是否有庫存,或與廠商查詢可訂購到客人要求的材料,如材料訂購有問題可提供類似的材料供客人參考或請客人更改為其他材料。如客人對同一種材料有與我司不同的稱呼,在工廠內(nèi)部還是沿用自己的稱呼,對客人則用客人的稱呼。

4、交期:提供客人訂單要求的交期,請采購部及生管課按訂單材料進度及生產(chǎn)進度確認訂單的交期。(確認交期時考量:A符保本廠產(chǎn)能及目前生產(chǎn)進度;B符合客人滿意度交期。)

5、付款方式:參照按客人預(yù)先FAX或E-MAIL協(xié)調(diào)好的付款方式,請示總經(jīng)理同意后確認給客人(一般為L/C AT SIGHT或100%T/T BEFORE SHIPMENT)

6、其他資料(包括品質(zhì)測試)客人訂單的其他要求,請示相關(guān)主管及廠務(wù)經(jīng)理,再確認。

(二)權(quán)責(zé)區(qū)分:

1、組長,科長依據(jù)生產(chǎn)進度表,指令表追蹤刀模及確認鞋。

2、領(lǐng)料員依生產(chǎn)進度表,指令表確認鞋備料,欠料報組長,科長追蹤。

3、領(lǐng)料員參照裁斷部件捆扎數(shù)量表之層數(shù)拉好材料。

4、組長依照生產(chǎn)指令表,確認鞋開裁斷單,并注明號碼對照。

5、裁斷員按照裁斷單備刀模檢查刀模是否有變形。

6、裁斷員按裁斷單作業(yè),異常狀況報組長,并隨時注意刀模是否變形。

7、品檢員對裁好之配件進行全檢,挑出不良品,合格品按部件捆扎數(shù)量表捆扎,包裝并貼合格標簽,簽名。

8、收發(fā)料員負責(zé)將物料準確無誤地轉(zhuǎn)給下一制程單位。

9、補數(shù)人員參照補單數(shù)量及出貨順序補數(shù)。

10、組長,科長負責(zé)控制作業(yè)中裁斷及品質(zhì)狀況。

11、科長,組長督導(dǎo)制程中之執(zhí)行及品質(zhì)改善作業(yè)進行,負責(zé)裁斷用量的管制及各部門的工作協(xié)調(diào)。

(三)工作程序:

1、開單:①核對生產(chǎn)指令表及確認鞋是否一致,如有疑問及時追問業(yè)務(wù)。

②裁斷單必須注明刀模類型,號碼對照及材料。

③真皮鞋面要注明每雙用量。

④同一材料不同部件可合開同一張裁斷單。

⑤有刀模代用情況必須在裁斷單上注明。

2、發(fā)單:①根據(jù)生產(chǎn)進度及備料狀況發(fā)單。

②注意鞋面與其他配件(如中底,中皮等)同時進行,發(fā)出去的訂單在指令表上記錄。

③根據(jù)作業(yè)員的技術(shù)狀況發(fā)單。

④裁斷單上有分a,b料需在裁斷單上注明清楚或提供確認鞋,并特別解釋給裁斷員,品檢員。⑤所有新型體要提供確認鞋。

⑥新型體必須有會議通知或收到試做報告才能發(fā)單。

⑦新客人訂單必須有生產(chǎn)業(yè)務(wù)會議訂單變動通知確認才能發(fā)單。

⑧材料不夠的情況下要注明配雙作業(yè)。

3、領(lǐng)料:①領(lǐng)料員依據(jù)生產(chǎn)指令表及確認鞋開領(lǐng)料單。

②領(lǐng)料必須對色卡。

③到倉庫領(lǐng)料時,要有組長,科長簽準的領(lǐng)料單,真皮領(lǐng)料單需經(jīng)廠務(wù)協(xié)理簽準。

④領(lǐng)回的材料按照訂單依裁斷捆扎數(shù)量表的層數(shù)拉好材料并標示清楚材料,拉料時注意材料外觀是否有問題,如真皮是否有針孔,氣泡,色斑,色差,皺折,缺角等。

⑤隨時追蹤欠料。

⑥補數(shù)材料要有補數(shù)單領(lǐng)取。

⑦分批或不同廠家的材料,注意是否有色差,如有色差,知會組長及裁斷員配雙作業(yè)。⑧訂單出貨完畢,剩余材料整理標示退倉庫。

4、裁斷:①裁斷員,品檢員必須首先掌握各部件名稱和裁向(參考裁斷示意圖)。

②新型體裁斷,現(xiàn)場干部事先進行講解,并在開始裁斷時排出用量,核對指令用量是否相符。③欠料或有色差情況下必須配雙作業(yè)。

④欠數(shù)或未完成的單必須在裁斷單上注明。

⑤真皮裁斷需記錄用料狀況,真皮廢料統(tǒng)一退倉庫。

⑥裁斷剩下材料,歸放余物料架上,留待補數(shù)或換料時用。

⑦品檢員隨時注意刀模是否有變形,掉切刀。

⑧訂單完畢,材料不良品歸類整理若有超料交領(lǐng)料員與倉庫換料。

5、發(fā)料:①發(fā)料員將裁好之物料發(fā)至下一制程單位并在記錄本上記錄。

②如有欠料,隨時追蹤裁斷,并通知下一制程單位領(lǐng)料。

6、補數(shù):①補數(shù)按各單位經(jīng)簽準之補單補數(shù)。

②補數(shù)要講時效性。

③補數(shù)材料要與訂單料是否有色差。

7、記錄:收發(fā)料員按裁斷完成狀況填寫工作日報表。

(四)作業(yè)流程圖:備料------開單-----發(fā)單----------斬刀管理-------裁斷--------發(fā)料--------補數(shù)

我們工廠使用的裁斷機是平面式油壓裁斷機,一共16臺,裁斷部門有26個人,包括拉料、開機、點數(shù)、領(lǐng)料和刀模管理等等職務(wù)。除了平面式油壓裁斷機以外,鞋廠一般還使用龍門式和搖臂式的裁斷機。

PU、PVC、布類等根據(jù)材料的材質(zhì)可以一次迭上6層,一般是正面3層、反面3層,這樣一刀下去就有3只左腳、3只右腳,可以配雙。而真皮不能迭加,只能一層一層的裁斷,因為每張?zhí)烊慌Fな菑牟煌呐I砩蟻淼模y路、傷殘面積、毛孔大小甚至顏色都不一樣,所以每裁一張牛皮要現(xiàn)場根據(jù)牛皮的質(zhì)量

選擇擺刀的位置,不能盲目迭加。沖刀在多數(shù)情況下是單腳的,一個刀模下去,可以有左右腳,因為面料可以正反面迭加。

也有雙面都是刀刃的模具,叫雙腳沖刀,這樣的刀具要使用的裁斷機的上壓板是鋁的,才不會把上面的刀刃壓壞。雙腳沖刀一面是沖左腳,另一面是沖右腳,一般是沖高檔的天然皮革,這樣沖出來的鞋面部件邊部整齊對稱,比較美觀。

三、面部實習(xí)階段

面部9個針車組、1個削皮組,每個針車組30個人左右,10臺左右的針車,現(xiàn)在日產(chǎn)量3000-5000雙。班長以上干部有15個人,設(shè)主任一個,沒有課長。折邊手工榔頭操作,沒有看到折邊機;打孔好像也是手工操作,沒有看到打孔機(后來發(fā)現(xiàn)有打孔機,從老廠借過來的)。月產(chǎn)鞋面10萬雙,另外每月外包5-6萬雙鞋面。班長以下員工計件工資。

削皮:折邊為7到9MM,組合位3到4MM。一般削反面,組合位在下面的部件削正面。

中皮內(nèi)里后套里印刷:分商標和產(chǎn)地。用油墨網(wǎng)印,有時候還需要再加工。燙金和網(wǎng)印是兩種印刷工藝。

爭取做到拿起一個鞋面,腦子里面很清楚各個流程的先后順序。

膠水的種類有:白膠、黃膠、粉膠、PU膠、汽油膠(去漬油)等等;黃膠用於鞋面組合位,白膠用來折邊,材料上膠,汽油膠清潔鞋面,粉膠貼活布里以及折邊。

摞帶就是拉領(lǐng)口補強的意思。

面部的三大重點:

1、貼活布里要對齊,不能有1mm的誤差。

2、組合要做到“蓋線露點”。

3、針車的邊距和針距。邊距一般是1.2MM,針距是指1英寸有多少針,一般不少於12針,可以理解為密度,還有間距,指的是兩個針之間的距離。

面部的針車有“萬能車”,能車直線也能車M線;還有高頭單車和雙頭單車,羅拉車一般多用於運動鞋,我們女鞋廠不用。還有平車。

面部針車組的日產(chǎn)量是根據(jù)技轉(zhuǎn)給出的每個工序時間的總和算出來的,所以型體不一樣,各個組的日產(chǎn)量不一樣。

鞋面定型要先橫后豎。

定點畫線是給針車組合用的,至於畫線用的中底板由師傅提供,用鐳射機割的。

以下是防止鞋子發(fā)霉的措施:

1、后段UV烤箱一定要開,溫度設(shè)為30℃(視大底材質(zhì)而定),可以殺霉菌。

2、成品倉內(nèi)裝除濕機,將濕度控制在60以內(nèi)。

3、成品鞋包裝后不僅要離地面10-15CM,也要離墻10CM以上。

4、在鞋內(nèi)噴防霉劑,將防霉片貼於內(nèi)盒盒身內(nèi)側(cè)。

5、如果內(nèi)盒有短邊有切指孔,請不要打開。

6、堆放到倉庫的時候,用抽干機抽空乾燥;地面上放木板離地、離墻。

7、出貨裝柜時,小心貨柜別太濕。

面部的質(zhì)量標準:

1、面裁向是否正確以及色差、皮料面的紋路是否配對正確。

2、車線的邊距與針距是否正確:

3、40#線的邊距一般為1.2MM,萬能線的寬度為4MM,針距為一英寸7-8針,鞋面合縫邊距一般為

1.5MM,真皮合縫起針時用9-11號檢尾針,務(wù)必不可倒針,只能拉針不能有浮線,斷線,跳針,掉碼等現(xiàn)象,針距與邊距要均勻,不能有大小有稀密。

4、鞋面跑邊線時邊距一般為2MM,飾帶與涼鞋需跑幫腳布條的,邊距為2-3MM寬,并且需車兩排線,來回需倒針牢固,安全性務(wù)必要足夠。鞋面有切邊位的,如外露在外面務(wù)必要涂色水,并且鞋面不能有被涂花、車線被涂變色等現(xiàn)象。

5、鞋面貼內(nèi)里時,內(nèi)里幫腳一般縮鞋面5-6MM寬,碼數(shù)與內(nèi)外腰不能貼錯,幫腳要抓弧度,有后港寶的鞋面通常面與里要有2MM空度,不能粘死,無后港寶作業(yè)的鞋面面與里務(wù)必要粘死并且兩腰弧度一

定要抓足,前港寶為熱熔膠片的一定要檢查港寶是否漏貼,幫腳高度與厚度是否正確,后港寶為熱熔膠由面部貼的,一定要刷黃膠貼平順,鞋面不能有包空打皺或者其他痕跡等現(xiàn)象。

6、內(nèi)里修干凈,不能有毛邊斷線,修破鞋面現(xiàn)象。

7、鞋面折邊的配件,需加補強與紙襯務(wù)必不可漏掉,并且要折直順,不能有起角或波浪,寬度要按要求作業(yè)。

8、鞋面有包松緊的配件,一定要包緊,不能有喇叭狀。

9、鞋面組合要標準,中心點要對準,不能歪偏,不能有痕跡。

10、鞋面內(nèi)里有印刷的,字母是否正確清晰,位置要標準。

11、鞋面沖孔的配件孔要干凈,不能沖歪或沖爛。

12、有拉鏈的鞋面,拉鏈寬度要均勻,拉鏈頭不可有高低。

13、鞋面有用喇叭車包邊的,一定要包緊,寬度要按要求車標準,鞋面要平順,不能起皺,并且包邊條接口處刷黃膠粘死,切邊位涂色水,統(tǒng)一為前后作業(yè),接口都在內(nèi)腰。

成型前段工藝流程:

領(lǐng)料(鞋面、楦頭、中底)—釘中底—裝港寶(不織布港寶)—中底、鞋面上白膠—過烤箱—后踵定型、鞋面定型—擦膠—過烤箱—攀前幫—拉腰幫—打后幫—品檢—修鞋—上加硫

成型中段工藝流程:

領(lǐng)料(大底)—幫腳打粗—配大底—鞋面處理水—大底處理—鞋面大底一次膠—鞋面大底二次膠—貼大底—壓底—品檢—修鞋

成型后段工藝流程:

領(lǐng)料(中皮、釘子、包裝紙、盒子、撐筷、套板)

脫楦—釘跟—配中皮—中底膠—中皮膠—貼中皮—品檢—修鞋—塞套板—塞紙團—打撐筷—整形—對號碼—小包裝—殺菌—進倉

成型品質(zhì)問題:

幫腳打粗不平,貼底后起老鼠洞,或者導(dǎo)致大底起波浪形狀;中皮貼不順、不平,導(dǎo)致包風(fēng);后包沒有攀進去,導(dǎo)致后包發(fā)角。

根據(jù)新手不上路給的提示,我再把新型體試做到量產(chǎn)的過程理一下:

客人有下單意向并給工廠原樣鞋--工廠制作新型體基本號楦頭--師傅制作基本號紙板--根據(jù)基本號楦頭和紙板做第一雙鞋子(TRY)--給客人看TRY的第一雙鞋子--客人決定下單與否--業(yè)務(wù)和客人確定單價交期--客人給詳細樣品單--工廠根據(jù)樣品單調(diào)面料和底料材料--工廠制作確認樣--客人給予樣品確認通知書確認OK--工廠將確認樣紙板進行電腦放板--級放全套碼數(shù)紙板--根據(jù)全套紙板手裁試做鞋子對紙板進行檢驗--制作全套斬刀--用斬刀裁斷材料對斬刀進行檢驗--量產(chǎn)斬刀-開產(chǎn)前試做會。

XXX

2011年9月

第二篇:中職教師企業(yè)實踐報告

企業(yè)實踐報告

職業(yè)中專 梁玉紅

按照教育部關(guān)于實施《中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐》,進一步推動教育教學(xué)改革,使教師所教、學(xué)生所學(xué)、市場所需達到有機結(jié)合,通過企業(yè)實踐,提高中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)技術(shù)知識和技能水平,提高教師綜合素質(zhì)。通過教師下企業(yè)鍛煉把原來的“雙證”改為“雙能”,企業(yè)實踐的具體時間為2013年9月5日—2014年4月5日。我這次實習(xí)的目的和任務(wù)是:深入企業(yè)的基層,了解該公司的企業(yè)的管理,生產(chǎn)操作、市場營銷、及企業(yè)對專業(yè)人才的需求狀況,從而可以為我校的數(shù)學(xué)專業(yè)的教學(xué)作為借鑒和指導(dǎo)。現(xiàn)將這次到企業(yè)實習(xí)情況總結(jié)如下:

一、實習(xí)單位的概況, 福建省將樂三華軸瓦股份有限公司(原福建省將樂軸瓦廠),建于1958年,是國家二級企業(yè),是機電部重點企業(yè),經(jīng)過近50幾 年的發(fā)展,公司已成為一家專業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售各種發(fā)動機軸瓦的專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)。主要生產(chǎn)汽車、農(nóng)機、工程機械、船舶四大系列不同材質(zhì)軸瓦300多個品種。產(chǎn)品暢銷全國28個省、市、自治區(qū),部分產(chǎn)品遠銷東南亞等國家。

二、實習(xí)過程

根據(jù)公司的安排,在這次實踐過程中,主要做了以下兩方面的工作:

1.熟悉公司的情況,了解社會需求

到公司以后,能擺正自己的角色,把自己當作一名普通的員工,以便能盡快的適應(yīng)公司的工作環(huán)境,讓自己融入到這個大家庭中去。能了解更多的公司運作方式和社會對人才的需求。在實踐過程中,嚴格遵守公司的規(guī)章管理制度,以較短的時間熟悉公司的業(yè)務(wù),服從公司的安排,并能按時按質(zhì)按量完成公司布置任務(wù),和公司員工一起去了解客戶需求信息,以及對人才的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)到了不少知識,使我受益匪淺。

2.技術(shù)方面的指導(dǎo)和培訓(xùn)活動

在實踐過程中,主要工作就是技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)活動,和同事們交流過程中,總是感覺到現(xiàn)在知識和實際工作中所學(xué)要的知識相差甚遠。在單位工作人員的幫助下,我們先后參加了企業(yè)生產(chǎn)管理、生產(chǎn)操作、企業(yè)財務(wù)管理、企業(yè)物流管理、人力資源管理和市場營銷管理,同時對部分工作進行實踐操作。

三、收獲、感悟、體驗、啟發(fā)

通過為期六個月的企業(yè)實踐,我對許多的事情又有了重新的認識和感悟,也頗有收獲。主要表現(xiàn)如下:

1、開拓了我的視野,平時都是書本有理論講理論,對于一個企業(yè)的生產(chǎn)運作環(huán)節(jié)很少接觸,更不用說去親自操作一下。所以原來的書本知識是紙上談兵,這一次我們可以深入公司,將我們的一些數(shù)學(xué)理論知識在企業(yè)的生產(chǎn)實踐過程中找到了自己的影子。在將樂三華軸瓦股份有限公司的這段實踐中,我們主要學(xué)習(xí)的是生產(chǎn)中產(chǎn)品圖紙設(shè)計計算,會計核算方法,企業(yè)物流管理等。采取的是邊學(xué)習(xí)邊實踐的形式,在學(xué)習(xí)中,為我們授課的有鄭忠、劉麗萍、趙桂香等。從幾位老師的教學(xué)和工作方面,我學(xué)到了很多東西。

2、管理工作程序化、系統(tǒng)化、制度化、計劃化、指標化、標準化 我們在教學(xué)管理、課堂既可借簽,上至各個職能部門;下至各個崗位,都有一個工作流程圖,每個部門都有自己的制度、計劃,為了確保企業(yè)的生命線——產(chǎn)品的質(zhì)量,要求整個企業(yè)運作必須系統(tǒng)化,只有系統(tǒng)化才能把各項工作,各個部門、各個員工成為一個有機的整體,成為一只精英的團隊,他們?yōu)橐粋€目的“劃零為整”,必須相互牽制、相互協(xié)調(diào)、相互配合,否則就會影響到整體。因此企業(yè)許多的制度在我們學(xué)校看來難以實施,而他們確能實施開展,而且有效。

總之,我在實踐的這段時間里,我學(xué)到了很多東西,也得到了很多的幫助。自治區(qū)、校領(lǐng)導(dǎo)也非常關(guān)心我們的生活與學(xué)習(xí)。在此,我對他們的關(guān)心和幫助表示感謝!今后,我將利用在晨曦動畫有限公司學(xué)到的理論知識和實踐操作帶回學(xué)校,為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生的發(fā)展作出新的貢獻。

第三篇:工廠實踐報告

工廠實踐報告1

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬卷書不如行萬里路,作為大學(xué)生的我深知實踐的重要性,參加社會實踐能讓自己更貼近社會,鍛煉自己的能力,積累更多的社會經(jīng)驗,學(xué)習(xí)如何與人溝通,如何與人交流,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干。

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西。從某一方面來說,我見到了社會的真實及現(xiàn)實,直到現(xiàn)在,甚至在以后的一段時間里,實踐生活中每一天遇到的情況及接觸到的那些人與事還會在我腦海里回旋。對于大學(xué)生來說,敢于接受挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,曾多次想要放棄不干了,但我還是堅持下來了,并從中鍛煉了自己,這些是我在大學(xué)課本上所不能學(xué)來的。總之,這次社會實踐帶給了我意想不到的效果,讓我又上了最真實的一課。

首先,介紹一下工廠的情況:

河南華英禽業(yè)集團是一家以肉鴨、肉雞加工為主的大型禽類食品加工企業(yè),現(xiàn)擁有祖代鴨場1個,父母代種鴨場5個,父母代種雞場2個,大型養(yǎng)殖基地36個,飼料廠4個,鴨加工廠生產(chǎn)線7條,雞加工生產(chǎn)線1條,熟食加工生產(chǎn)線1條,羽絨加工生產(chǎn)線2條,具備年屠宰加工櫻桃谷鴨7000萬只,肉雞20xx萬只,熟食10000噸,羽絨5000噸,飼料46萬噸的生產(chǎn)能力,是目前世界上最大的鴨加工企業(yè)。我所在的廠就是我們縣的,主要生產(chǎn)的是熟食,我開始所做的只是簡單的包裝以及一些瑣碎的雜活,像挑揀不合格產(chǎn)品之類的工作。跟我一起的暑期工,有的是剛經(jīng)歷高考后的學(xué)生,有的是已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)來這實習(xí)的。

這家工廠的工作時間是早上7點到中午11點,中午有一個小時休息時間,下午從12點到6點,時不時會有加班,到晚上7點半左右,而加班是沒有加班費的。一般情況下是半個月休息一兩天,就廠里接的訂單來決定。如果家不是本地的或者是離家太遠上下班不方便,廠里給提供免費食宿。我不愿住在那,所以每天早上5點50就得起床,真是比上學(xué)起的還早,洗漱完畢吃完早飯騎著電瓶車就飛奔而去,一般會在6點45左右到廠。中午來不及回家吃飯,就在廠里食堂吃,因為是廠里提供的免費飯食,肯定不怎么好吃,但是工作了一上午真是啥都吃的進去。

上下班還需要打卡,一天4次打卡,在加上在車間里的點名定考勤,一次不打卡要扣5塊錢,所以是絕對不可以忘記的。由于廠里生產(chǎn)的是熟食,所以衛(wèi)生情況要求的是很嚴格的。每天進車間前,要帶好發(fā)罩,口罩,不許露出一根頭發(fā),只露出眼睛,還要穿上工作服和工作靴。由于為了食品的存放,里面的溫度只有10幾度,所以我還帶了件厚褂子穿在里面。可以說今年夏天,我一個月都沒有穿過短褲,都是長褲,因為里面太冷了。然后進去前還要用消毒液泡手,然后過風(fēng)淋室,然后才進到車間里。

剛開始進去,由于一切都不熟悉,就是做一些簡單的包裝,真可謂熟能生巧,我們這些新工跟老工沒法比,比如裝可袋鴨,一方盒5公斤,我一直不停地裝,第一天裝了3盒,而老工可以裝8盒。第二天就干的是真空,擦袋等一些雜活,可謂是我們就是一塊磚,哪有需要往哪搬。這些活都不難,可是都是細致活,一直不停的干活,一種活一做做一天,真的很乏味。有時在流水線上,干的慢一點就堆起來了,后面的老工還得來前面幫我,別人雖不說什么,可自己卻很羞愧,不斷加快動作。

值得一提的是,由于大部分都是本地人,不存在欺負新工的情況,在有時工作量不大的時候還能聊聊天,大部分都是三四十歲的阿姨,熟練快速的.干著活還能互相打趣,她們都很開朗健談,說著自個的孩子,說著昨兒看的電視劇等等,有時下完班她們還結(jié)伴逛個街打個牌什么的,很是精力充沛。她們也很熱心,有時干完自個的也會幫幫忙,說話也是話粗理不粗,有次我的手指碰開了,一位阿姨告訴我:打工是很累的,還是學(xué)校好啊!你們有機會最好不要步入打工行列,不要過來這些地方吃苦。不過來吃吃苦對你還是有利的,吃得苦中苦,才能人上人啊她說了好多,我也很認真的聽著她的勸戒。有個阿姨跟我說過一句話:能在華英堅持下去,就不怕以后找不到工作。只有經(jīng)歷了,就知道確實如此。車間主任在開會時經(jīng)常說 :學(xué)會做人,學(xué)會做事。 雖然都是已經(jīng)爛熟于心的道理,但現(xiàn)在卻別有一番深層含義。

工廠與學(xué)校很是不一樣,在學(xué)校上學(xué),特別是進入大學(xué),很是懶散,一般都是不緊不慢的,而工廠的時間觀念特別的強,一分一秒就是一分一秒;涉及到時間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感。工廠注重效率,一天就是這些產(chǎn)量,必須干完,不像在學(xué)校,時間寬裕,自己的事今天弄不完明天繼續(xù)。在工廠,速度就代表著早點下班。

工廠實踐報告2

大學(xué)生暑期社會實踐是促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導(dǎo)青年學(xué)生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發(fā)揮大學(xué)生的科技文化優(yōu)勢為社會服務(wù),把所學(xué)知識運用于實際生活,為家鄉(xiāng)、為社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。本著這一目的,我院根據(jù)校團委提出的 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動安排,結(jié)合自身實際深入扎實地開展了20xx年大學(xué)生暑期社會實踐活動。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、廣泛動員 精心組織

我院始終把社會實踐作為素質(zhì)教育和大學(xué)生實踐能力培養(yǎng)的重要部分來抓。按照校團委的要求,我院團委認真研究,領(lǐng)會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案。并積極動員、組織廣大青年學(xué)生投身到社會實踐活動中去。在放假前,特召開了各班級班主任和團支書會議,強調(diào)暑期社會實踐。因為本次社會實踐與以往不同,本次落腳點就是讓學(xué)生真正深入到企事業(yè)單位、個體、私營、農(nóng)村等進行最段為期一周的工作,因此,為充分調(diào)動廣大學(xué)生投身暑期社會實踐的積極性,我們從6月底開始,就利用班團活動,寢室櫥窗,海報等形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細致的宣傳與安排。從號召廣大同學(xué)投身暑期社會實踐到集中組隊報名流程,再到主題和主要內(nèi)容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、今年暑期社會實踐的總結(jié)評比辦法,再到大學(xué)生參加社會實踐的重要意義、往年暑期社會實踐所取得的成績都向各團支部做了具體說明,起到了很好的效果。使暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰,確保了我院今年暑期社會實踐工作的全面開展。

二、重點突出,內(nèi)涵豐富,形式多樣,特色明顯

今年是我院迎接國家教育部教學(xué)工作水平評估的關(guān)鍵一年,在這樣的形勢下,動員組織廣大學(xué)生開展社會實踐活動,對于引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和提升實踐能力和創(chuàng)新精神,以及弘揚和培育民族精神,促進和諧社會建設(shè),樹立科院大學(xué)生良好形象,并進而為我校的建設(shè)和發(fā)展做出貢獻,具有重要意義。為此,我院今年繼續(xù)以大學(xué)生素質(zhì)拓展為核心,以“服務(wù)社會,完善自身”為宗旨,以“經(jīng)風(fēng)雨,見世面,受教育,長才干,作貢獻”為目的,以“實踐促成才 ,青春創(chuàng)和諧”為主題,積極動員、鼓勵、組織全院廣大學(xué)生投身社會實踐,,以“面向農(nóng)村、面向基層、面向科研課題”為方向,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國共奮進,與時代同發(fā)展。把愛國熱情和成長成才的強烈愿望轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)進步的實際行動,在實踐中認識國情,提高素質(zhì)。

1、點、面結(jié)合,靈活多樣。不論是各實踐團隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題采取了靈活多樣的方式,形成全面細致的整體實踐成果。

2、內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學(xué)生參加社會實踐活動涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)的.各個行業(yè)領(lǐng)域。有深入廠礦進行生產(chǎn)實習(xí)的,有深入偏遠山區(qū)進行科技文化援助的,也有到農(nóng)村進行科教、醫(yī)療衛(wèi)生宣傳的。有進行社會調(diào)查的,有開展文化服務(wù)的,也有開展技術(shù)服務(wù)的,涵蓋了社會的方方面面。另外,各專業(yè)學(xué)生并不僅僅局限于在所學(xué)學(xué)科范圍內(nèi)進行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學(xué)電子信息專業(yè)的學(xué)生有從事市場營銷調(diào)研的,也有到工廠學(xué)本領(lǐng)練技術(shù)的,也有為企事業(yè)單位開發(fā)軟件管理系統(tǒng)的,豐富了大學(xué)生專業(yè)知識以外的其它行業(yè)的技術(shù)本領(lǐng)。

三、工作扎實,成果顯著

20xx年的暑期社會實踐工作,同學(xué)們都能以認真負責(zé)的態(tài)度,扎實、持久地開展實踐,在深入了解社會的過程中,進行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真扎實的開展實踐,使社會實踐活動實現(xiàn)了預(yù)期目的,取得了良好的效果。

1、通過參與社會實踐活動,使廣大同學(xué)對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學(xué)們通過讀書、閱讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結(jié)合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學(xué)習(xí),對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎(chǔ)、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)的認識更加深入。

2、通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學(xué)的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,了解社會,了解我們民族發(fā)展的歷史,了解自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程,使同學(xué)們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發(fā)讀書的理想更加明確,增強了建設(shè)祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責(zé)任感。

3、通過實踐活動,使青年大學(xué)生的人生觀和價值觀得到了體現(xiàn),樹立了青年一代大學(xué)生的良好形象。不管去的是偏遠的山區(qū),還是繁華的都市,大學(xué)生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務(wù)的工作態(tài)度給實踐單位及更多的干部、群眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現(xiàn)了自身的素質(zhì),很好的體現(xiàn)了一名青年大學(xué)生的價值。

4、實踐活動的開展培養(yǎng)了大學(xué)生獨立處世的能力。大學(xué)生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,面對社會更加自信。

今年的暑期社會實踐活動已經(jīng)基本結(jié)束了。在此次社會實踐過程中,我院大學(xué)生能夠圍繞主題,扎實開展工作,深入實踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了大學(xué)生的青春風(fēng)采,達到了社會實踐的目的。為總結(jié)經(jīng)驗,鞏固和深化社會實踐成果,我們將繼續(xù)對此次社會實踐活動進行深入細致的總結(jié),加強社會實踐經(jīng)驗的相互交流,共同探索社會實踐的開展方式、方法。并加強成果的宣傳,組成社會實踐成果宣講團在各團支部內(nèi)進行宣講,擴大影響,為下一年工作的深入開展打好基礎(chǔ) 。

經(jīng)過學(xué)校的努力使得我有機會去工廠參觀.我非常珍惜這次去實訓(xùn)的機會并感到非常高興.這不僅體現(xiàn)出了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的重視,更體現(xiàn)出了領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)生的無限關(guān)懷.

懷著激動的心情,跟隨老師進入工廠.首先,走進了公司的會議室,墻上掛著優(yōu)秀員工的名單.休息片刻,人力資源部部長帶領(lǐng)我們參觀工廠.途中經(jīng)過了物流室,總辦公室,總經(jīng)理辦公室,財務(wù)室,研發(fā)室,網(wǎng)絡(luò)室,采購室,生產(chǎn)部辦公室,成品庫,生產(chǎn)車間等.

其中,我們重點參觀了生產(chǎn)車間.首先看到的是貼裝組,要做的是焊接貼片,這個是完全純手工作業(yè).接下來是加電檢驗貼片是否合格,這道工序叫做過程檢.加的電是直流電.然后看到的室高頻電源.高頻電源的作用是降壓處理.接著是變壓器,變壓器的作用是功率轉(zhuǎn)換,工人用手纏銅絲.做好的器件要放在高溫老化房和高低溫試驗箱中進行環(huán)境,溫度測驗.這些工序全部完成以后,再刻上公司的商標,一個成品就誕生了.

工廠的每一道不簡單的工序,都是由書本上的理論實踐而成的.這次工廠參觀對我的感觸很大,今后我一定努力學(xué)習(xí),注重實踐能力,為以后的事業(yè)打下好的基礎(chǔ).

工廠實踐報告3

暑假又已來臨,在這個日趨激烈的就業(yè)隊伍之中,對于一個即將面臨畢業(yè),找工作的準畢業(yè)生來說,這個暑假怎么都按耐不住了,大家都熱情的籌備著自己的暑假之行,決心要好好充實假期生活,為自己以后找工作添磚加瓦。

一、綜述

實習(xí)單位基本情況:

實習(xí)崗位描述:

二、主體

實習(xí)過程介紹:

(1)了解過程

起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會上去工作的學(xué)生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30、車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調(diào)工作中的有關(guān)事項,同時給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組長、技術(shù)員,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,小組長、技術(shù)員通過對機器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他

們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質(zhì)檢員),按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)實際操作

經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認真地進行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術(shù)員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了,我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務(wù)。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,這工作任務(wù)也較艱巨的啊!

三、實習(xí)體會:

在實習(xí)過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學(xué)習(xí),對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對學(xué)校所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學(xué)習(xí)。只有把學(xué)到的理論知識和具體的實踐工作相結(jié)合,我們才能更好的為公司乃至社會服務(wù)。

對學(xué)校開設(shè)課程的建議:

在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí),而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng),學(xué)校應(yīng)加強各種實驗課,實踐課,增強學(xué)生的實際操作能力。

四、實習(xí)總結(jié)

對學(xué)校現(xiàn)行的教法、課程、管理的評價學(xué)校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng)的教育,使得學(xué)生的動手能力不是很強,學(xué)校應(yīng)在這方面完善。

五、實習(xí)收獲

實習(xí)期間,我對實習(xí)工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習(xí)中,我拓寬了自己的知識面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識,甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。我學(xué)會了運用所學(xué)的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習(xí),讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經(jīng)驗,為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

所謂的.實習(xí),無非是在工人師傅和老師的帶領(lǐng)下參觀實習(xí)工廠,包括它的工作環(huán)境和工作過程等一系列的相關(guān)項目。然而,這看似簡單輕松的實習(xí)卻不是我們想象的那么無味。實習(xí)這個東西,關(guān)鍵看自己是不是認真的對待,倘若很重視它,那么實習(xí)將會成為你受益終生的勝利果實;反之如果我們把它當做玩耍和消遣,那么也許我們將后悔一輩子。

相機在實習(xí)中是必須品,用于記錄那些精彩的東西,筆和本子更是不能缺少,因為我們需要他們的幫助來記錄好應(yīng)該掌握的東西和知識。滿懷著對長春一汽的向往和對實習(xí)這一新鮮事物的追求,我們邁著激動的步伐,徒步來到長春一汽的鑄造一廠。

說到鑄造大家都知道,就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進鑄型里,經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形,而達到免機械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時間。鑄造是現(xiàn)代機械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動機的缸體和缸蓋的鑄造過程。

鑄造車間的特點歸結(jié)起來兩個字:臟和熱。可以說這里滿是灰塵,環(huán)境是很壞的;噪音很大,大得連大聲叫喊都難以聽見;光線昏暗不說,而且熱的很,工人師傅們在這里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個工序到另一個工序;火紅的高爐邊,工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)。。。。。。盡管這里的環(huán)境如此的壞,但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情,可以說他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高,他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下,生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動機的重要組成部分。可見,我們的大好生活來之不易,是用那么多人的心勤汗水一點一滴換來的,所以我們一定要珍惜它,并且為之努力奮斗。

工廠實踐報告4

社會實踐是大學(xué)生課外教育的一個重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們大學(xué)生來說,能在寒假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。我認為社會實踐應(yīng)結(jié)合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務(wù)而實踐。我們應(yīng)注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高自己的能力。

當我來到錦州航星電子電器有限公司之后,公司里的的一個師傅為我介紹了錦州航星電子電器的商家、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、銷售情況和產(chǎn)品的制作過程。接下來的時間,這里的技術(shù)員和經(jīng)理還給我從計程儀,交流舵角指示器,車鐘,駕控臺等產(chǎn)品作了一一介紹。他要求我在實踐過程中不但要學(xué)會如何裝機,正確分辨航海儀器各部件的真?zhèn)危僮飨到y(tǒng)及部分應(yīng)用軟件的安裝,還要學(xué)會成品經(jīng)營,市場調(diào)研,社會公關(guān)等方面的能力,全方位地發(fā)展,這樣才能真正地達到社會實踐的目的。

在隨后的實際工作中,我來到車間跟著工人師傅學(xué)習(xí),看到工人師傅按照設(shè)計圖紙要求從每一個零件開始加工,他們嚴格按照國際標準,按照工藝要求來生產(chǎn)制造出船上所需要的各種型號的產(chǎn)品,然后進行產(chǎn)品試驗,每一道工序都有著嚴格的監(jiān)控手段和交接手續(xù),產(chǎn)品各項性能指標達到工藝要求合格后同意出廠裝機使用。這其中我對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、原理有了一定的了解,對產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握,同時也了解了一些現(xiàn)場管理經(jīng)驗。通過與師傅的交流與溝通,解決了我心中的疑惑,這種我在現(xiàn)場結(jié)合理論知識的學(xué)習(xí)方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產(chǎn)過程,參與產(chǎn)品驗收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。

剛開始來工作的前兩天我感覺很興奮,對工作很感興趣,非常迫切的想了解有關(guān)這方面的知識,對這里的一切都感到了新鮮,可是沒幾天我就厭煩了,成天就是干那幾樣,早上8點到晚上5點上班,比上學(xué)還累啊,但是我想了既然干了就不能半途而廢,我還是堅持著一天一天的干了下來,從采集器件,組裝器件,焊板,到成品,每一項都必須認真對待。

實踐期間我爭取一切可能的機會讓我動手,短短的幾天時間,自己裝過至少四臺儀器,絕大部分問題自己都獨立解決,我對計程儀的'一般性故障也能作一定的維護,具備了一定的產(chǎn)品真?zhèn)巫R別能力,甚至我還學(xué)到了很多經(jīng)營技巧,對這一類儀器的總體認識和把握也有了顯著提高。

在這期間我也了解到目前中國的海上方面的一些知識。目前,中國大型船用半組合曲軸實現(xiàn)了從完全依賴進口到批量出口的歷史轉(zhuǎn)折。XX年1月,中國第一根國產(chǎn)船用大功率低速柴油機半組合曲軸在上海船用曲軸有限公司順利下線。目前,該公司已累計承接船用曲軸合同152根(其中出口96根),XX年已完工50多根,XX年計劃生產(chǎn)100根。

XX年,中國船舶工業(yè)造船規(guī)模已進入世界前三強,但國內(nèi)船舶工業(yè)所需的船用大功率低速柴油機曲軸一直依賴進口。進入21世紀,世界上具備制造大型船用半組合式曲軸的能力的只有日本、韓國、捷克、西班牙等少數(shù)幾個國家,他們高度壟斷著國際上大型船用曲軸市場。“船等機、機等軸”的現(xiàn)狀制約中國船舶工業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

據(jù)可靠資料,到XX年,中國需要大型船用半組合曲軸約310根,20xx年將達473根。屆時,全世界的大型船用半組合曲軸仍將供不應(yīng)求。為迅速形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模,上海電氣集團及時決策,搶先在臨港重型裝備制造基地開始了曲軸二期工程的建設(shè)。據(jù)悉,該公司曲軸二期項目投資5。92億元人民幣,新建廠房約24000平方米,新增曲軸車床、曲拐立車等專用設(shè)備32臺套,形成年產(chǎn)200根曲軸的生產(chǎn)能力。

據(jù)透露,到XX年,該公司將實現(xiàn)年產(chǎn)240根大型船用半組合曲軸的規(guī)模,躋身世界曲軸制造企業(yè)前三名;到20xx年,計劃在曲軸的產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)能力和企業(yè)品牌方面保持世界第一。

更值得高興的是克拉克松公司按手持訂單船舶的交付日期統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,XX年、XX年、XX年,全球新船完工量分別約為1億載重噸、1。6億載重噸和1。9億載重噸。分析人士認為,如果XX年的交船目標能夠?qū)崿F(xiàn),屆時,全球民船的市場容量將達1400億美元,按照船用設(shè)備價格占船價的平均比例約為50%來計算,XX年,全球船用設(shè)備的市場規(guī)模將達700億美元。相信隨著航海事業(yè)的發(fā)展,我們的祖國在國家競爭力上會有更大的飛躍的。

在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,鍛煉了我的動手能力,讓我開闊了視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的航海儀器方面知識有了更進一步的深入。

總結(jié):在短短的實習(xí)期間,我認真學(xué)習(xí)了航海儀器,器械安裝等知識,利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的員工技能。通過此次實踐,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際作的距離,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會,掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關(guān)系。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。在這次寒假的工作中,雖然只是做了些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會更加堅強!

工廠實踐報告5

暑期社會實踐,是我們大學(xué)生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀.

大學(xué)生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,而今年的暑假暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經(jīng)驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎(chǔ),希望能通過暑期實踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無法通過課本來學(xué)習(xí)的社會知識,也希望通過暑假這個較為難得的機遇,檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足,來鍛煉自己,完善自己,實現(xiàn)自我價值。

第一天由工人師傅帶我參觀了生產(chǎn)線、給我們進行了入廠安全講座。

第二天我就正式進入車間參加生產(chǎn)。由于廠里對大學(xué)生比較照顧,同時也擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產(chǎn)線的工人師傅。

這次打工我被安排在硝酸鈉、亞硝酸鈉生產(chǎn)車間。(以下是對車間的介紹)

該車間主要產(chǎn)品為硝酸納和亞硝酸鈉,所用的原料是氨氣和氫氧化鈉,所經(jīng)過的工藝流程有:氧化、吸收、蒸發(fā)、結(jié)晶、轉(zhuǎn)化。

1、氧化崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物,作為下一步吸收的原料。

2、吸收崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物——氮氧化物與氫氧化鈉反應(yīng),即實現(xiàn)氮氧化物的吸收,生成最初的鈉鹽。

3、蒸發(fā)崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應(yīng)液進行蒸發(fā)飽和,以形成過飽和溶液,用于下一流程的結(jié)晶。

4、結(jié)晶崗位

該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過飽和溶液進行冷卻結(jié)晶,并將形成的晶體和母液的混合物進行離心分離,最終得到產(chǎn)品和母液。

5、轉(zhuǎn)化崗位

該崗位可以說是一個中間循環(huán)崗位,其任務(wù)是將結(jié)晶崗位產(chǎn)生的母液(含未反應(yīng)的堿液)與鈉氧化物反應(yīng),進一步生成鈉鹽,并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復(fù)進行上述工藝,本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

我們一組是在吸收崗位,我本身不是化工專業(yè)的,缺乏相關(guān)的專業(yè)知識,就被分配第五道控制程序,同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導(dǎo),同時起到一些監(jiān)督作用,避免我的失誤給生產(chǎn)帶來麻煩:

第五道生產(chǎn)控制程序相對簡單,負責(zé)輸液泵的工作,就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常,并做好評細紀錄。現(xiàn)在的化工廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產(chǎn)間一班就一個人,一班的'時間是8個小時,也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。

這八個小時的工作真的是十分單調(diào),面對著沒有絲毫生機的儀表板和電流表,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是短期性打工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來源,有上司的批評監(jiān)督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實踐性打工而已。

大學(xué)是一個教育、培養(yǎng)的圣地,而社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會是一個需要不斷磨練的過程,也是一個不斷升華的過程,實踐活動是學(xué)生接觸社會,了解社會,運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。

親身實踐,而不是閉門造車,認識社會,了解社會,為步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。為將來更好的進入社會,我總結(jié)了幾點打工時候應(yīng)該注意的問題:

1、要善于與別人溝通,

2、要有自信,

3、要克服自己膽怯的心態(tài),

4、在工作中不斷地豐富知識。

工廠實踐報告6

很早就計劃在暑假打工了,還沒放假就托姐姐幫我找工作,所以一放假我就正式進入了工作狀態(tài)。我進入了一家制杯工廠工作,開始了我50天的打工生涯。

xx有限公司,它是xx包裝有限公司旗下的一家年輕公司,位于xx工業(yè)園區(qū)內(nèi)。

xx包裝有限公司產(chǎn)品主要適用于乳制品,方便食品,休閑食品,冷凍食品,飲料。公司自成立以來一直致力于為客戶提供環(huán)保,方便,實用,美觀的包裝產(chǎn)品。成為市場上最富創(chuàng)新與競爭力的包裝容器專家是我們一直追求的目標。

公司成立即嚴格按食品衛(wèi)生要求建設(shè)生產(chǎn)車間,達到gmp的c級標準,是目前國內(nèi)同類型行業(yè)生產(chǎn)衛(wèi)生標準的容器生產(chǎn)廠家,公司產(chǎn)品采用目前美國fda承認的無毒印刷方式和油墨-柔性制版印刷,保證為客戶提供安全衛(wèi)生的包裝產(chǎn)品,提供各種形狀(圓形、方形、橢圓形)及各種規(guī)格(3oz-35oz)產(chǎn)品。目前我公司很榮幸的為蒙牛伊利、杭州味全、新希望等眾多客戶提供牛奶包裝。

xx地處西南,氣候炎熱,尤其在七、八、九月是酸奶生產(chǎn)的旺季,xx包裝有限公司在xx建立分廠的確是深思熟慮,xx本土有xx、xx等乳業(yè)公司,在xx有xx、xx等大型乳品生產(chǎn)企業(yè)。交通很方便,人力資源也廣,

在xx工作的這段時間,每天我過得都很充實,早上不用媽媽叫我,我都能自己起床,公司的考勤是很嚴的,每個月發(fā)工資的時候,都會收到一張工資條,上面明確的寫著你自己的考勤、獎金等情況。

我們對衛(wèi)生管得很嚴,每天上班都要先在更衣室換藍色工作服(男的是深藍色的,女的是淺藍色的)。然后洗手液洗手,干手機吹干,再酒精消毒,最后進入風(fēng)淋室吹掉身上的灰塵,而且風(fēng)淋室每次只能允許三個人進入,設(shè)定時間是10秒,不能更改設(shè)定時間。她們操作工每天上班前都要開會,由班長講解要求、注意事項等,然后上班的跟下班的交接(我們是兩班,白班跟夜班),下班的會給上班的說明要操作的機臺有什么情況,比如是否卡料的情況,時候維修過。然后交給接班的人一份今天的生產(chǎn)表格,上面主要是這個機臺今天的產(chǎn)量和下班的余料。

我們加濕房的工作很雜,基本上有以下幾點:

1.開出領(lǐng)料單子交給倉庫工作人員,他們會把我們要的東西通過叉車拉到指定地方。

2.領(lǐng)到倉庫的片料之后,我們把片料抱到裝進塑料筐中,紙箱不能進加濕房,然后把片料碼到片料架子上,每個架子碼的片料數(shù)不一樣,主要是看每一箱片料有多少張,4000片/箱和8000片/箱的一個架子碼16000片,5000片/箱的一個架子碼。六個片料架子都可以之后,我們要用裝滿水的噴壺為片料加濕,根據(jù)片料的紙張和產(chǎn)品的品種不同,加濕的程度和時間也不一樣,我們嚴格按照工藝流程來進行。

3.片料加濕完成之后,我們要觀察每個機臺上的片料是否足夠,不夠的要及時從片料架子上下片料,然后發(fā)放的機臺上,并做好相應(yīng)的記錄

4.每個紙杯的完成不光是要片料,因為光是片料的話,它怎么裝酸奶,要漏的,所以還需要底紙每個機臺上就有一大卷底紙,我們要注意到底紙還剩多少,在機器用完底紙之前,我們要及時更換一卷新的底紙。如果機器因為底紙或者片料不足而停機,那可就是我們的責(zé)任了。

5.產(chǎn)品生產(chǎn)免不了會產(chǎn)生廢料,我們其中有一項工作就是在規(guī)定的時間把機臺旁邊垃圾筐中的廢料拉到廢料集中點倒掉

6.每個機臺的成品會在包裝車間進行包裝。然后擺放到傳送帶上,等到傳送帶上擺滿包裝好的成品之后,我們會把成品整理集中到倉庫。

7.在倉庫出貨人手不夠的時候,我們會抽調(diào)一兩個人去幫忙。

8.最后的工作就是整理報表,為他們夜半做交接準備。

在工廠里雖然我是加濕工,但我不時還要做一些工作以外的`事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,才能比一部人具有更高的起點,才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。

第一次參加社會實踐,我明白大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理,那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!”意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這一個月里,讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

第一次工作的酸甜苦辣,自己體會,自己感受,總結(jié)的經(jīng)驗要牢牢的記住,我從中學(xué)到了很多很多,在學(xué)校里不可能學(xué)到的東西,這一次打工值了!

工廠實踐報告7

給我一個心動的理由,讓我看得到未來。我不怕風(fēng)雨兼程,但我怕為一個空夢追逐不值。

——題記

xx年的元月16日,已是寒假回家的第九天,我今天就要去鄉(xiāng)里給做門窗生意的叔叔幫忙(上班)了。堂哥是他最得力的員工,有多年的經(jīng)驗。最近他有一筆生意,工作地點在離我家不遠的膨潤工廠。廠里的老板為方便管理,放工業(yè)堿袋的倉庫需要一合門,所以,我便和堂哥去了膨潤工廠。堂哥利索的切割材料,讓我操作電弧焊。

風(fēng)呼呼地亂吹,暗暗地天絲毫沒有出太陽的意思,手戴皮手套的我握著電弧焊柄,不知怎么的,弧竟然半天都點不著。廠里的工人出來看我手握焊柄,停下來邊看邊竊竊私語。

一、注重細節(jié)

雖然不會退縮,但到了真正要面對的時候,還是有點緊張害怕的。首先第一天,就是要對我們進行基本的電腦銷售培訓(xùn),同時也會教我們?nèi)ソM裝電腦,雖說我自己學(xué)的是軟件知識,但對于電腦的硬件知識同樣是充滿興趣的,所以培訓(xùn)的時候覺得一點都不枯燥。自己也曾組裝過電腦,所以看到零零散散的電腦部件,自己倒是沒有什么緊張的感覺,心情漸漸安定了下來。負責(zé)培訓(xùn)的工作人員首先給我們講解了大概的電腦安裝順序,到這我才知道,原來電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,接線也是很講究正負極的,這些在主板那里有提示正負極方向。經(jīng)過幾次和這些零零散散的部件打交道,終于把他們各個部分拼湊成一個基本完整的主機了。但這也僅僅是開始,裝好電腦,接好線后,就是要裝電腦操作系統(tǒng),難度還是有的,但也有細節(jié)要注意的,尤其是電腦顯示器的屏幕測試,一定要夠細心才可以。

二、吃得苦中苦

經(jīng)過幾次動手,終于掌握了這基本的電腦組裝了,同時心里也終于有點學(xué)有所成的感覺了。但接下來要學(xué)的不禁讓我暗暗皺眉了,那就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的信息。現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展進步的飛快,不僅軟件更新速度快,硬件更新的'速度一點都不落后,所以面對一大堆電腦部件的信息,真的擔(dān)心腦袋會負荷不起,但是那些工作人員也知道要記住這些不容易,也沒有要求我記住全部,只要求我慢慢掌握,這也讓我松了一口氣。當我大概記住那些產(chǎn)品的信息的時候,今天也在悄悄的隱退,一天的培訓(xùn)基本完成,頓時有肩膀卸下百斤重物的感覺,整個人輕松起來。原來當個學(xué)徒一點都不簡單啊,雖然體力沒有怎么消耗,但是腦力感到有點超支,或許是還沒有習(xí)慣的原因吧。有幾個同事說也有同感,這種壓力和學(xué)校學(xué)習(xí)的那種壓力不一樣。終于嘗到社會生活的味道了,澀澀的,甜甜的。

三、方為人上人

培訓(xùn)之后,正式開始接觸銷售了,開始幾天還沒什么顧客上門,所以就盡量把那些產(chǎn)品的信息繼續(xù)記憶著。到了第四天,終于有人客上門了,是一個學(xué)生配電腦上學(xué),我們就給他介紹了款性價比比較適合學(xué)生用的電腦給他。經(jīng)過一番商討,還有動手組裝,終于做好了自己的第一單銷售,心里也有點滿足感,畢竟是開始,要沉住氣。之后工作漸漸上手,對產(chǎn)品的功能等也不那么陌生了,同時也讓我知道銷售業(yè)這樣的行業(yè)必須遵循第一準則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實習(xí)的過程中,態(tài)度要求也很高,首先就是自己的儀表必須要整潔,給人一種干凈的感覺,這對我們來說并不是很難,其次就是要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質(zhì),同時也是給顧客留下一個良好的印象。

在門外,看著初中的變化,讓我不敢相信。找到我初三班主任,簡單說了幾句。我們到了校長辦公室,和校長說明了我們本次來校的目的,校長很高興地接受了我們的申請。就批準了我們的宣傳活動,耶!于是要了一份老師們的課表,趁著下課的時間到老師那兒進行了提前通知。“大約需要占用老師您20分鐘的寶貴時間吧……”前面的任課老師都很好說話。可是,在遇到一位老教師的時候卻碰到了釘子,“不行,我們班里的下節(jié)課要組織小測試,我的課堂上不允許這個……”聽到這個,我都想放棄了。但是在班主任軟磨硬泡,最后終于同意拿出最后的10分鐘給我們。ok,這樣也行,只不過這個班里的學(xué)弟學(xué)妹們接受信息會少一點,當然,這也沒辦法了。于是,我們帶著早先準備好的宣傳資料,進入了教學(xué)樓。本次宣傳由于宣傳資料的數(shù)量問題,我們選擇每個班級一份學(xué)校下發(fā)的宣傳資料,另外我們還復(fù)印了一份自己設(shè)計好的宣傳資料,作為輔助材料協(xié)助宣傳工作,當然我們還自制了課件,以加強宣傳效果。宣傳工作從初三一班開始,班主任怕我忙不過來就幫我在上面演示課件,我給同學(xué)們發(fā)放自己印制的資料,過程很順利。班主任主要給大家展示了一下校園的風(fēng)光,還有高中的一些先進設(shè)施。我一邊發(fā)資料一邊給某些同學(xué)做出解釋。最后,還對某些有疑問的同學(xué)進行了逐一解答,取得了很好的效果。另外,還申請了一間教室,以備感興趣的同學(xué)和我們面對面細致的交流。就這樣,一直到初三七班,整個過程用了約2個小時的時間。和我們的學(xué)弟學(xué)妹進行了充分的交流,呵呵,感覺很體貼。。到了放學(xué)的時間了,好多同學(xué)找到了我,因為天比較冷,所以我們找了一個教室,一同在教室內(nèi)談?wù)摳咧械木唧w情況,對某些疑問進行了細致的解答,氣氛非常融洽。又很忙同學(xué)對我們學(xué)校有很多誤解,自我的解釋下,他們都明白了。看著他們高興的樣子,我也很高興。到最后,班主任拿出了相機,給大家留下了一個合影。茄子。

既然來了,還沒有看看我的高中老師怎么能行啊。于是,我們來到了教室辦公樓,找到了我們各年級老師,看到了半年未見的老師,心里很高興。老師們看上去也非常喜悅,于是和老師談起了在大學(xué)的生活,談起了某某某考到哪里去了,在那兒發(fā)展的如何。。“恩,挺好”“呵呵,他不錯嘛”老師不時的發(fā)出了滿意的認可。

一天下來,感覺挺疲勞的,嗓子都冒了煙。可是心里卻很高興。因為,通過本次假期實踐活動又讓我們接觸到了母校,接觸到了我們當年的恩師,也讓更多的學(xué)弟學(xué)妹了解了我們的高中。大學(xué)對于一個人未來的發(fā)展很重要,但是高中也是很重要,必須要讓大家及早認識到這個問題。勇士,我也告訴高中的師弟師妹們一些重要問題,雖然不全,但也有幫助。這次宣傳,相信會對學(xué)弟學(xué)妹們以后的報考很有幫助,因為,這是宣傳提供了很有力的報考依據(jù)。當然,也希望母校的學(xué)弟學(xué)妹能夠在今年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學(xué)。

本次假期實踐活動很有意義,也讓自己的實踐能力有了很大的提升,也相信我們大學(xué)會有更好的生源加入。母校,加油!

工廠實踐報告8

xx年的暑假又已來臨,在這個日趨激烈的就業(yè)隊伍之中,對于一個即將面臨畢業(yè),找工作的準畢業(yè)生來說,這個暑假怎么都按耐不住了,大家都熱情的籌備著自己的暑假之行,決心要好好充實假期生活,為自己以后找工作添磚加瓦。

而我在與家人的協(xié)商之下,決定來到表哥所在的工廠做臨時工。能有機會進工廠實踐一個月我也很開心。因為早在去年的暑假社會實踐我就學(xué)會了調(diào)整心態(tài),找準自己的位置。更深知如今的大學(xué)生只是一個群體,和上世紀九十年代的天之驕子沒有任何關(guān)系了。

不錯,大學(xué)教育現(xiàn)在已經(jīng)由最初的精英教育轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的素質(zhì)教育,這種顛覆性的變化,讓我們不得不讓我們重新認識自己的大學(xué)生的社會位置。從而學(xué)會從容的面對在就業(yè)生涯之中殘酷的競爭。學(xué)會處理在就業(yè)過程之中自身素質(zhì)與眼高手低之間出現(xiàn)的沖突。不能總是夢想著一步登天,生活里還真沒有童話!

7月12日上午八點,正式進入長圓,實踐生活正式開始了。首先表哥領(lǐng)著我在工廠里面轉(zhuǎn),向我做簡略的介紹。當我聽到一百多位天津長圓員工20xx年創(chuàng)造四千多萬元人民幣的生產(chǎn)總值。看著這眼前小小的工廠,我被這個數(shù)據(jù)所震撼了。讓我想起來在20xx年被對美國影響最大的新聞周刊,《時代》首推上榜的中國工人!時代稱,中國經(jīng)濟順利實現(xiàn)“保八”(保持國民經(jīng)濟生產(chǎn)總值的增長率在8%以上),帶領(lǐng)世界走向經(jīng)濟復(fù)蘇,這些功勞首先要歸功于中國千千萬萬勤勞堅韌的普通工人。而天津長園新材從20xx年200萬元人民幣的注冊資金到如今的千萬資產(chǎn)。難道不是中國工人的功勞?他們?nèi)淌苤畹钠D辛,汗流浹背,背井離鄉(xiāng),默默無聞的對地區(qū)濟,中國經(jīng)濟,世界經(jīng)濟做著巨大的貢獻。沉默··為中國工人的力量所震撼。讓我們?yōu)橹袊と斯恼疲?/p>

再來了解一下我的工作,我的工作任務(wù)是把二十四個切好的小塑料管裝進塑料袋,然后用機器封口。裝一個塑料袋是三分錢,一百個塑料袋是三塊錢。工資隨著所裝塑料袋的數(shù)量增加而增加。三分錢?我的心像被什么揪了一下,三分錢在我的心里是小的已經(jīng)被看做零的貨幣價值。如今我卻要往袋子里面以裝四到六個回合的小塑料管,然后封口才可以順利的掙得。我的心情低沉下來了···自己所創(chuàng)造的價值太渺小。但是對于一件事情肯定是完全能用貨幣價值來判斷的嗎?做好自己腳下的事情,有些事情的意義是自己來賦予的。加油,亞玲!

我的裝管步驟是,拿起塑料管管,放進塑料袋,再拿起塑料管放進塑料袋,還是拿起塑料管放進塑料袋,直到塑料袋里面有二十四個塑料管。然后轉(zhuǎn)身,把裝好塑料管的塑料袋放在旁邊等待封口·····提高工作效率高的方法就是使用曾經(jīng)一位管理學(xué)著提出的工作標準化。即將每個細小的步驟所使用的動作,方法,路徑等都具體化。裝管時手臂抬的高度,每次裝塑料管的個數(shù),轉(zhuǎn)身的角度,放塑料袋的'位置等。按照這些所具體化規(guī)定來進行勞動。提高工作效率。

工作看起來是簡單的,但是每天一個人不斷如此標準機械的進行勞動。每天工作時間腦子里面全是塑料管,沒有溝通,沒有思想,沒有喜怒哀樂,誰不會感到壓抑?我們徹底的成為了僅僅只是追求物質(zhì)最大化的經(jīng)濟人,事實是,勞動者也不僅有追求收入的動機和需求,他在生活工作中還需要得到友誼、安全、尊重和歸屬等。兩者發(fā)生了沖突。作為上層管理者應(yīng)該努力調(diào)節(jié),企業(yè)讓勞動者成為了經(jīng)濟人和勞動者應(yīng)該屬于社會人,兩者之間角色的矛盾。用企業(yè)的文化來讓勞動者真正的融入企業(yè)。

前幾天的工作感覺有點累,面對新的環(huán)境非常不適應(yīng)。但是我仍然對一個月的實習(xí)充滿信心。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”作為新一代的年輕人吃這點苦不算什么!

重復(fù)著一個人吃飯,一個人工作的生活。生活中遇到困難自己想辦法克服。我比之前變得更獨立了。這也是我在實習(xí)過程中收獲的,無法用人民幣衡量的寶貴財富。

慢慢的我開始融入長圓這個圈子,結(jié)識了一些好朋友。他們是一群善良,簡單,樸實的朋友。可能因為久居封閉的工廠,思想沒有完全被社會的各種復(fù)雜的利益關(guān)系籠罩。我珍惜這群可愛的朋友們!

不知不覺一個月就飛快的過去了,為期一個月的社會實踐活動也要結(jié)束了。也就是說,我要離開天津長圓了。要和這里的一切說再見了,或許再也不可能見面。有點不舍,有點留戀····一切都無法用語言來表達。

再見了,天津長圓!再見了,我長園的朋友們!

工廠實踐報告9

早早起床,打開房門,抬頭,望天,一切似乎還是那么熟悉,只是天有點陰暗。走出校門,再盡情的享受一次鎖井村玉米地彌漫著的香氣,最后一次呼吸著鎖井村新鮮的空氣……隊友們共同努力將文藝匯演的舞臺搭建好,終于總算可以松一口氣。這天早上似乎是這些天來最充實的,只是與往常相比,少了孩子們的讀書聲,少了孩子們打籃球,丟沙包,踢毽子的身影……一切準備工作都已就緒,氣氛開始沉寂,忘不了唐立燁早上坐在舞臺,張望校門口等待的孩子的身影,忘不了王金鵬拿著相機滿校園奔跑,爭取為我們留下最后一絲記憶的急切,忘不了韓叔叔一大早起來給我們送來幕布的熱情······一句話詮釋真情支教結(jié)束前一天早上,孩子們和往常一樣早早的來敲門,開門后我還是像往常一樣去做飯。只是今天,不知道怎么了,小思宇一直跟著我進進出出,眼睛盯著我卻不說話。我著急了,“思宇你怎么了”,哽咽了半天,他小聲地說:“老師,我第二個舍不得你走。”一句話,讓我的眼淚不爭氣的流了出來。我努力的眨眨眼,偷偷的擦干淚水,強忍著笑容問他:“那第一個舍不得誰啊?”“第一個舍不得馮玉濤老師。”“為什么呀?”“因為馮玉濤老師給我籃球玩,教了我很多體育知識”多么簡單的一個理由,僅僅是一顆籃球和短暫的相處,就讓這個孩子把他的真情留給了他的老師。“那為什么不舍得我呢?”“因為老師每天陪我學(xué)習(xí)新知識,跟大哥哥一樣。”望著思宇清澈的眼睛,似乎回到了前幾天中午與他們一起歡笑,打鬧的時光······一首歌唱出真情“我和你一樣,一樣的堅強,一樣的青春煥發(fā)金黃色的光芒,哪怕會受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳······”這一首公益歌曲唱出了多少人的心聲。當我們站在講臺上,把這首歌一句一句唱出來,再一句一句用手比出來的時候,我才真正感受到了它的動人之處。孩子們用心聽著,用心看著,用心學(xué)著,真正用心感受我們之間的真情所在,當孩子們真正在舞臺上用心去唱這首歌的那一瞬間,每個人的心中都有一份情愫在悄悄蔓延。一支筆寫出真情“方方正正寫字,堂堂正正做人”,書法課作為本次支教課程內(nèi)容的一個重點,從一開始就深受孩子們的喜愛。“重下筆,輕行筆,重收筆”老師們在認認真真的講解,孩子們也在仔仔細細的寫著,“老師老師,這個橫怎么寫?”,一聲聲急切的呼喊,一次次期待的`張望,那是對夢想的追求,對知識的憧憬。“我們一定永遠在一起”,文藝匯演上,孩子們在老師的指導(dǎo)下,寫出了自己的心聲,一支筆,將我們與孩子們的心緊緊連在一起。一張紙傳遞真情手工課作為傳統(tǒng)文化的一部分同樣受到了孩子們的厚愛,一個個千紙鶴,一只只小船,一顆顆心,滿滿的載著孩子們的真情,飛進了我們的心中,游到了中國石油大學(xué),融入到了同心圓雁翎隊的精髓中。紙雖輕,但是當它被折成一個個千紙鶴傳遞到我們手中的時候卻是沉甸甸的······一顆心留住真情支教結(jié)束了,但是真情未逝,短短的8天,留給我太多的感動,離別,有太多的不舍。可惜天下哪有不散的宴席,煙花雖易逝,真情永難忘,吳街小學(xué)的孩子們,來年再見。

工廠實踐報告10

7月7日清晨,我們小組的七位成員都來到了大學(xué)路的銀座前集合,然后我們在姚冠姝媽媽的帶領(lǐng)下趕向了我們?nèi)松谝淮未蚬さ牡胤健藜弿S。

一開始,我們懷著無比激動的心情來到了這里,結(jié)果在經(jīng)過了一個上午的“摧殘”之后,我們男生知道了什么叫作“地獄”。在那個地方,我們男生除了不能進一道門,其余的活兒我們?nèi)夹枰伞V形绯燥埖臅r候我們和女生一起吃,這才知道女生的活兒那么輕松,我們心里馬上就不平衡了,同樣都是人,怎么差距就這么大呢?

第二天,在我們的.強烈要求下,終于和女生干了一樣的活兒,這才是天堂——又涼快,又輕松!這最后的幾天里,我們一直在后紡里包裝棉線。

在最后一天打工結(jié)束后,我們有一次看了我們工作數(shù)日的地方并把拍下了和棉紡廠領(lǐng)導(dǎo)的合影。

通過這次實踐,我有很多的感想。我曾問過一個工人:“請問您一個月能掙多少錢?”我得到的回答是:“XX塊左右,但如果長箱子或袋子裝錯了要扣錢,多了扣10塊錢,少了扣20塊錢。”其實,工人們的工作時間我也問過,他們當中最輕松的大概就數(shù)后紡了,但后紡的工作時間是從早上七點半開始到中午十一點,然后中間有吃飯的時間,吃完飯不能休息,一直干活干到八點。這么算來來他們一天大概要干十一個半小時的活兒,但別忘了后紡只是一個較輕松的地方,可以想象其他地方的工作時間有多么漫長。

這次實踐活動雖然沒有賺到多少錢,但它至少讓我明白了這樣兩個道理:現(xiàn)在我們能坐在教室里學(xué)習(xí)是多么幸福,我們一定要好好學(xué)習(xí)。我們也體會到了爸爸媽媽的辛苦,我以后要多體諒他們,讓他們少為我操點心。

工廠實踐報告11

大學(xué)生“六個一”社會實踐活動是引導(dǎo)我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好方式;是促使我們投身社會主義建設(shè),向工農(nóng)兵群眾學(xué)習(xí),鍛煉才干的好渠道;是提升思想道德素質(zhì),樹立良好的人生觀、價值觀、世界觀的好方法。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新思想與新知識。

自20xx年7月7日,我和學(xué)院的兩位同學(xué)一起來到重慶工業(yè)爐股份有限工廠實習(xí)。在這里讓我對該工廠和自己的工作有了一定的了解。

該工廠由原重慶電爐廠改制而成,是國家機械行業(yè)定點,是西南地區(qū)較大的熱工設(shè)備生產(chǎn)基地,是國家重點支持發(fā)展的骨干電爐廠之一;擁有高新的生產(chǎn)、檢測設(shè)施設(shè)備以及高技術(shù)管理、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)品配套能力等。該工廠主要制造熱工設(shè)備,主要制造的產(chǎn)品有:節(jié)能型工業(yè)電阻爐、感應(yīng)爐、交/直流電弧爐、燃氣/燃油爐、微機控制裝置和的熱處理生產(chǎn)線等,其中直流電弧煉鋼爐已列入國家級火炬計劃并已實施,面向國內(nèi)、東歐、非洲、東南亞、香港等地區(qū)銷售。工業(yè)爐對社會的發(fā)展有著重要的意義:一是國家財政收入的重要手段,增強社會財富;二是加大了勞動力需求,減少失業(yè)率,同時縮小了城鄉(xiāng)差距;三是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè),同時帶動了其他行業(yè)的發(fā)展。

還記得進工廠的那天,工作中的很多事對我來說都是茫然,在經(jīng)過綜合部領(lǐng)導(dǎo)、同事無微不至的關(guān)心和細心的指導(dǎo),我能夠做資料(單雙)復(fù)印、打印以及登記表錄入,考勤,人員變動、辦公用品庫存管理,房租水電錄入與計算,特殊工種的保健登記,新員工績效考核核算等一些簡單的工作。這次實習(xí)時間雖僅有23天,但我從中所學(xué)到的、懂得的是以前都未體驗的實踐工作,對于做人的道理、做事的態(tài)度等,是能夠讓我終身受用。

首先,要認同工廠文化,并盡快融入新的團隊。團隊合作精神是非常重要的`。該工廠的方向以市場為導(dǎo)向,市場是以客戶為本的。因此,所有的改變都是以客戶為中心。這樣,我們才能贏得客戶的認同,工廠才能有更好的發(fā)展條件。

其次,在工作崗位上一定要做到“八面玲瓏”。從學(xué)校到社會的一個環(huán)境轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色。老師變成了老板,同學(xué)變成了同事,處事之道截然不同。開始我們可能彷徨、迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣工廠之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。而在學(xué)校,有老師、同學(xué)的關(guān)心和支持,很輕松。在這里就是鍛煉培養(yǎng)自己人際交往能力的一個好地方

最后,要把理論與實踐聯(lián)系起來,才能提高自身能力。自己所學(xué)專業(yè)是會計與統(tǒng)計核算,在書本上看來,那些理論似乎很容易,但從未付諸實踐。只有等到我們真正從事工作時,才會體會到在學(xué)校里學(xué)得多好,在工作崗位上不一定就能順利實作。以前學(xué)習(xí)的精彩案例,看起來簡單,可只有我們親臨其境才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。今后,我會在工作中不斷地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷地提高自己的能力。

此次,社會實踐活動讓我對社會有了進一步的了解,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了人生目標與肩負的歷史使命。社會才是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了實現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

工廠實踐報告12

實踐單位:

實踐時間:20xx年x月x日至20xx年x月x日

在xx打工日子里,是我的人生中很難得的一次經(jīng)驗。人生經(jīng)驗都是在人我們的人生中不斷的積累的,在這次暑假中我所收獲到的不止是我的知識,更重要的是我的精神也有了進一步的提高。就讓我來分享一下我的種種事情吧!

暑假伊始,我獨自一個人到外地找份工作掙取些錢,看看大街上,網(wǎng)站上有沒有招聘啟事,接著投簡歷,坐車去面試,天天都在找,但很多都不要暑期工的。開始的幾天找工作找不到之后,我?guī)е涞男那榛氐綄W(xué)校,一連幾天找工作的經(jīng)歷讓我心灰意冷了。我想放棄這個暑假,但我不能放棄,我不甘心放棄,我連做一名普通的工人難道社會不給我個機會嗎?我不能放棄我要堅持,最終無奈還是通過同學(xué)才算順利找到份工作——清遠祥豐電子廠的裝配員。

我們幾個同學(xué)決定一起過去后,第二天早上,大家風(fēng)風(fēng)火火地坐車去清遠了。安度好行李之后工人師傅帶我們參觀了生產(chǎn)線。我第一次看見了生產(chǎn)的全過程,也第一次感悟到如今科技發(fā)展的迅速。這里的很多元件都是由電腦控制安裝的。有位技工師傅對工廠作了基本介紹,給我印象最深的是生產(chǎn)流水一條線。通過生產(chǎn)流水一條線生產(chǎn),提高了工作效率。但本人覺得生產(chǎn)流水一條線也并不是完美的,在廠里,我們看到了有些工人是比較的繁忙,而有些工人則是坐在那里無事可做。又到了第二天我們就正式進入車間參加生產(chǎn)。由于廠里對大學(xué)生比較照顧,同時也擔(dān)心產(chǎn)品的質(zhì)量所以一般都安排兩三名老員工和我們每個人一組 。這次打工我被安排在水泡繞線組,和我一組的是一個看起來年齡比我少的女生,她教我怎么做事,認識各種零件,我所在流水線上生產(chǎn)的各種注意事項等等。看著她嫻熟的操作機器,我想她所經(jīng)歷的事情不見比我少,見的東西可能比我要廣。在她身上,我可以發(fā)掘到很多我沒有接觸到的種種。

在這短短的一個多月里,我在廠里要面對很多在我們學(xué)校里沒有的東西,就是要跟自己的上級交流。我在廠里做錯事,當然要自己面對,受到批評是在所難免的。這種酸酸的味道已經(jīng)好久沒有嘗試到過了,也只有把它咽下去了,被人批評的感覺真的不好受啊。我們也常常連累到我的班長被人罵,所有人也很體諒我們的班長。但是我想,在學(xué)校教育人的地方,通常是用道理教導(dǎo)人的,為什么廠里就要罵人,還是用粗口,而不能仁慈一點,跟他們的工人講道理呢?

還有在這次進廠感覺到特別辛苦,可能是第一次進廠吧。在學(xué)校里,特別是上了大學(xué)以后,我就好久沒有嘗過辛苦的滋味了。在祥豐打工的日子里,我又嘗試到了這種味道了。雖說這廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,一班的基本工時是8個小時,由早上的5個鐘,到下午的3個鐘,還晚上要經(jīng)常加班。基本上一個人在一個崗位上一天一呆就是至少10個小時,這些日子太累了。工廠生產(chǎn)線的工作真的是十分單調(diào),面對著沒有絲毫生機的機器,整天都要做著重復(fù)的事情,太苦悶的.事情,讓人全然提不起興趣,所以到人是感覺特別的累。但是我想,他們都可以這樣的堅持下來了,為什么我就那么短短的一個多月就不能呢?所以我還是堅持下來了,而且是沒有請過一天的假。但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現(xiàn)在只是打短期工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真真正正到了社會上,假若這份工作就是我唯一的經(jīng)濟來源,有上司的批評監(jiān)督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,那時的工作就完全不同于現(xiàn)在的了,這時我就不會覺得這10個小時是多么的難熬了。還有看著經(jīng)過我手完成的線圈以后,特別有成就感,因為那里有我的功勞,是我的勞動成果,感到很欣慰。到了工作結(jié)束看著自己領(lǐng)到的加班費,雖然少,但是我的辛勤所得,心理上的苦早就沒有了。就像一個廠里主管跟我說的那樣,跟高中相比,算什么呢?真的,這已經(jīng)不算是什么了,很好的一次鍛煉機會啊,我想在以后的找工作過程中,這么累的我們都過去了,還怕什么呢?

這種酸酸的感覺,這種苦,這種累,都已經(jīng)過去了,就讓它過去吧。在廠里的種種現(xiàn)象我都是看在眼里,記在心里的。就像有很多的員工的年齡比我的還要少,這樣的現(xiàn)象,就可以說我們的幸運了,因為在我們的這個年齡,他們就要出來為了三餐而奔波了。我們還在學(xué)校里,受著學(xué)校的保護,受著家長的愛護,就像溫室里的花朵一樣,社會實踐好比送我們這些花朵走出溫室,出來前的一次練習(xí),但是還是有人受不了的,這樣的現(xiàn)象,真叫人擔(dān)心。叫人以后怎么放心呢?但是我相信,經(jīng)過了這次實踐以后,我們的適應(yīng)能力一定比別人強的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹呢?“吃得苦中苦,方為人上人”。我想很難再有機會做流水線,這不是一次很好的經(jīng)歷嗎?我沒有選擇錯的。其實這次的打工我們是在這工廠的一位高級管理員的保護下進行的,我想沒有他的幫助,我們的生活會真的很難過,看到員工們的生活我們就可以知道啦。但是還是很欣賞員工們的這種精神的,細心,耐心,恒心,忍耐力,精力等等,都是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我在他們身上真的發(fā)掘了很多的值得我去學(xué)習(xí)的。如果時間再長的話,我發(fā)掘的不止只有這些。

同時這次的暑假實踐帶給我許多思考,發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。 第一點,員工們的積極性。在祥豐工作的員工們,我覺得他們有的是過著橫尸走欲的日子,只是知道上班,下班,吃飯。其余的什么也不知道那樣的。這些日子才叫人難過啊。記得有位作家曾說過“當一個人在為喜歡的事情付出時,山也就不高了,水也就不深了,馬拉松也就不長了,許多看來不可能的事情就是那么可能了。”我想要提高員工們的生產(chǎn)積極性,就首先要他們樹立愛工廠的種意識。班長每天都差不多要開會的,為什么不利用這個時間來跟他們樹立愛工廠的意識呢?“當他們愛工廠的時候,會心甘情愿地?zé)o悔地投入。”我想,只有樹立那種愛工廠的意識,才能提高他們的生產(chǎn)積極性的。還有就是太長的工作時間也是他們沒有工作積極性的一個很重要的原因。休息不好,積極性就更談不上來。

第二點,員工們的工資。員工們的辛勤勞動跟自己的勞動成果不成比例,這也是沒有生產(chǎn)積極性的一個重要原因。我想廠里的管理級人員太多,造成資源浪費也是一個重要原因。所以只有提高員工的基本工資,才能更好的發(fā)揮他們的自主性,有廠的主人翁精神。

這些的意見可能包含了我的很多主觀思想在里面,沒有客觀的看待廠里的事情。哲學(xué)都必須要求我們要客觀的看待世界,所以我想,我還是要在實踐中不斷的提升自己的各個水平,才能成材,像我這次提的意見一樣,多一次,經(jīng)驗就豐富一次,對我的幫助也是好的。在我以后的工作中可能會遇到這種情況。

伴隨著疲憊與汗水,從最初的好奇,經(jīng)過中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的打工走到了尾聲,到了收獲的時刻。相對于微薄的工資,令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認知,更加開闊的視野與豐富的知識。這次清遠打工之行都會令我們更加成熟,在將來更加容易的走向社會。

總之,經(jīng)過了這次的清遠祥豐電子廠的實踐以后,我對社會的認識又多了一些。在剛開始的時候,家里問我為什么要來清遠,不回家休息。那時候的我真的有點后悔,但是現(xiàn)在的我,可以大聲的和他們說,我覺得這個地方鍛練了我,使我這個整天都不出家門的人來說,我還認識了來自五湖四海的人,聽他們講他們的故事,對比自己的現(xiàn)在,你說我還有什么不滿足呢?我不認真讀書真的是對不起自己啊。也真正懂得惟有讀書才能改變自已的人生,改變現(xiàn)狀。其中一個員工經(jīng)常對我說,她很后悔自己當時如果好好的讀書,現(xiàn)在的環(huán)境就不同樣了。所以,看得多,聽得多了,領(lǐng)會的也就多了,我在這次打工中也是一樣的啊,看到的,聽到的,感覺之深,我想也只有我自己明白。對我以后的人生受益良多啊!

工廠實踐報告13

1、實踐目的

此行去展運(上海)有限公司進行寒假社會實踐,目的在于理清大中型公司各職能部門分工,學(xué)習(xí)企業(yè)管理方法,認識一個企業(yè)如何在金融風(fēng)暴中臨危不亂穩(wěn)中求生存,為以后個人建廠或管理企業(yè)積累寶貴經(jīng)驗。學(xué)校畢竟不是真正有血有肉的社會,去該公司進行社會實踐也是為了讓自己更清醒理性地認識社會,以便畢業(yè)后更好融入社會,為社會多做貢獻。此次社會實踐的另一個目的是提高社交能力,學(xué)會如何與社會形形色色的人處理好關(guān)系。

2、實踐內(nèi)容

20xx年1月20日,我們組團來到展運(上海)有限公司,入主公司宿舍,次日上午展開社會實踐。本次社會實踐主要分為詢問階段、參觀階段、進廠實習(xí)階段等三個部分。其中詢問階段為向公司有關(guān)負責(zé)人詢問該公司的企業(yè)管理結(jié)構(gòu),和公司的口號等。參觀階段為在相關(guān)負責(zé)人的指引下大體參加生產(chǎn)一線。進廠實習(xí)階段主要內(nèi)容是和正常員工一起進行機器操作或某一工序生產(chǎn)。

1月21日我們在與一位負責(zé)人交流中了解到,展運(上海)有限公司總廠在重慶,下設(shè)有七個分廠,是目前國內(nèi)大規(guī)模企業(yè)之一。不管是大企業(yè)還是小公司,最主要的有兩大層次:一個是管理層(比如總經(jīng)理、董事長等可以決定公司命運和未來的那種);另一個是基層員工(就比如下面的員工,工廠里的一線員工)。我們還詢問了關(guān)于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略有哪些的問題。從負責(zé)人的講述中我們明白,企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略可分為三個層面:公司戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略。公司戰(zhàn)略明確公司有幾個業(yè)務(wù)單位,各業(yè)務(wù)單元在行內(nèi)企業(yè)中的地位;業(yè)務(wù)戰(zhàn)略明確公司各項業(yè)務(wù)的競爭策略,包括在哪里競爭,如何競爭,何時競爭;職能戰(zhàn)略是公司和業(yè)務(wù)戰(zhàn)略在各職能模塊的分解及落實,這些對于大型企業(yè)特別是跨國公司影響較大。當企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模,戰(zhàn)略的重要性就越發(fā)突出,戰(zhàn)略對企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的影響就越大。

21日下午,我們參觀了公司生產(chǎn)車間和餐廳,領(lǐng)略了展運工人的朝氣,感受到了一種和諧融洽的氛圍。整齊有序的流水線,干凈明亮的車間,配上工作一絲不茍的工人,堪稱一流的工作狀態(tài)。22日我們正式進入親身實習(xí)階段。我們分別被分入不同分廠,在各領(lǐng)班的指導(dǎo)下進行各自的工作。

我被分入展運六廠七棟EF線,具體工作為產(chǎn)品包裝及流水線控速等。我位于流水線的線尾,左手帶靜電環(huán)(將產(chǎn)品上的靜電導(dǎo)出),右手拿流水線上留下來的產(chǎn)品裝入氣泡袋中然后打包裝箱。工作雖然簡單但有很多需要注意的`地方,例如一箱12PCS,不可少裝、多裝,箱子擺放在黃線以內(nèi),最高三層等。我負責(zé)控制流水線速度,通過調(diào)節(jié)電流來使電動機轉(zhuǎn)速改變。控制開關(guān)等電路為所學(xué)的電動機控制電路,在工作時得以親身體驗操作加深印象。在車間里管理結(jié)構(gòu)為組長到領(lǐng)班再到員工,領(lǐng)班在指導(dǎo)員的協(xié)助下完成指導(dǎo)生產(chǎn)工作。對于產(chǎn)品的質(zhì)量有品保監(jiān)督,品保通過抽樣調(diào)查的方式對成品檢查,對不合格的產(chǎn)品及時通知領(lǐng)班回流。通過我近一個月深入實踐和細心觀察,車間里通過一種“指導(dǎo)—抽查—回流”三位一體的管理模式保障產(chǎn)品質(zhì)量,實現(xiàn)產(chǎn)品的有序性和可實現(xiàn)高質(zhì)量性。我認為一個企業(yè)或一個生產(chǎn)車間要想有高效率和高質(zhì)量的輸出,充分激發(fā)基層員工的積極性是十分必要的。我建議車間里專門成立一個“加油站”,對一些工作懶散的員工及時指導(dǎo)教育,對工作時打盹的員工用友善的方式提醒以激發(fā)廣大員工的生產(chǎn)潛能。

3、實踐總結(jié)及體會

此次社會實踐歷時三十六天,由于實踐時間長,調(diào)研范圍廣,深入生產(chǎn)第一線,因而收到了良好的效果,使得我們實踐組收獲頗豐。

第一,我們明白了大中型企業(yè)生產(chǎn)管理結(jié)構(gòu)及如何管理企業(yè)使其在金融浪潮中處于不敗之地。第二,通過與公司領(lǐng)導(dǎo)與員工的交流接觸,我們初步認識到社會與學(xué)校的千差萬別,意識到只有好好學(xué)習(xí)獲得高學(xué)歷才能在社會上處于上流,被人尊重,否則永遠處于勞動生產(chǎn)的最底層,成為資本家剝削的對象。第三,我們明白了語言得體的重要性。和學(xué)校不同,在社會中我們必須懂得在什么地方講什么話,否則不會受到周圍人的擁護。

工廠實踐報告14

實踐單位:

廣州xx電子科技有限公司;

實踐時間:

20xx年x月x日至20xx年x月x日

一、前言

早在離暑假還有一個多月我就盤算著怎樣度過這樣這樣一個漫長的暑假,畢竟這是進入大學(xué)的第一個暑假。首先鉆入我思想的第一個念頭就是參加社會實踐,一是因為作為一個剛走進大學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該培養(yǎng)自身的吃苦耐勞的精神;其次,在大學(xué)中經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí),對于所學(xué)到專業(yè)知識還不能很好的理解,對專業(yè)的了解僅限于課本上的只字片語,為此,我們更應(yīng)走出校園,走進社會,從社會中學(xué)到真正的知識。因此,我決定利用這個暑期參加社會實踐活動,

二、我的找工作歷程

這個暑假的找工作歷程可謂一波三折,在學(xué)期接近尾聲之時,一名大二師姐組織我們到深圳大運會做安保,出于想要去見識見識外面的世界,我在征得家長同意的情況下決定前往深圳。但計劃趕不上變化, 在等著的期間我們被告知深圳去不成了,由于之前想著說去深圳沒有去找其他暑期工了。無奈之下我回了廣州。

回家后經(jīng)一翻周折,最后父親幫我介紹到廣州新樂電子科技有限公司。

三、我的實踐內(nèi)容

廣州新樂電子科技有限公司是一家屬于來料加工的企業(yè),其主要產(chǎn)品為筆記本電腦電源。

我所做的工作是將電源裝上外盒,主要有以下幾點:

1)將電路板裝上機盒:2)檢查盒子表面:看是否有刮花,是否有水印等,燈片是否有脫落污染現(xiàn)象;3)通過壓機將盒子壓緊;4)檢查成品是否被壓壞。

在最先開始工作的幾天,對我來說簡直就是度日如年,由于新來咋到,對工作并不熟練,于是乎在我工位旁堆了一箱又一箱的板,仿佛每天都有做不完的事,而我的性格又是比較急躁的,弄得自己十分煩躁。但我知道,我的打工生活才剛剛開始,既然我選擇了這份工作,開始做了,就要做到最后。相對于我無法改變的工作,我選擇了改變自己的心態(tài),我十分慶幸的是我做到了。我能夠十分平靜的做著那數(shù)不完的事,或許對我來說,學(xué)會適應(yīng)就是我最大的收獲。

四、我的實踐總結(jié)

暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此輟學(xué)到社會上漂泊闖蕩,至于社會的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學(xué)生,但對于他們其中又有多少學(xué)習(xí)到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學(xué)中最終自己的夢想也被彌腐的大學(xué)生活所吞噬,那與不來大學(xué)有何區(qū)別呢?社會不好生存,更別說是發(fā)展了,但我不會象那些自命為什么大學(xué)生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作,我會從基層來做,從基層學(xué)習(xí),辛苦對于我來說并不害怕。面對每年高校生失業(yè)情況,讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學(xué)生失業(yè)率依舊那么高知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,但對于每日在象牙塔里面渡過的學(xué)生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗、技術(shù)的需求嗎?有多少人從大學(xué)走出來可以從事自己所學(xué)的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標,最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學(xué)生目對如此競爭激烈的社會生存的.危機。

對于我們大學(xué)生來講不應(yīng)該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學(xué)習(xí)到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運。經(jīng)過這一個多月時間的社會實踐,通過自身的努力,無論是在思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上我都學(xué)會了很多,以下是我的心得體會:

我懂得如何去適應(yīng)從學(xué)校到社會的環(huán)境變化,身邊接觸的人完全換了角色,相處之道也完全不同;2)其次,我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的士改變,以前總想著找一份適合自己愛好的、專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在知道找工作不容易,很多事情只有走上社會才能接觸到。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待機會的到來,應(yīng)該盡快丟掉對學(xué)校等的依賴心理,學(xué)會在社會上獨立,敢于與社會競爭,敢于承受社會壓力;3)我認識到“團隊精神、共同合作”在工作中的重要性,每個人對每件事的看法不會完全相同,但隨著相互的了解、包容合作分歧會減少,開展工作也會越來越順利;4)要善于與人交流,正確處理各方面的關(guān)系;遇事應(yīng)沉著應(yīng)對自己不會的事應(yīng)該多虛心請教他人;工作中不能總想著自己得到了多少,要問自己付出了多少,你做的事別人都看在眼里。

通過這次社會實踐,我得到了很多鍛煉,更新了觀念,吸收了新的思想與知識,為將來更加激烈的競爭打下堅實的基礎(chǔ)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的要求。

工廠實踐報告15

這次能有機會去工廠實習(xí),我感到十分榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

時間:

XX年年7月28日8月3日

地點:

海南海口瓊山

這次能有機會去工廠實習(xí),我感到十分榮幸。雖然只有一個禮拜的時間,但是在這段時間里,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺到受益匪淺。

以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。在以后開展自身的工作,以及在對客戶的溝通應(yīng)對上,期望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平

亞泰木業(yè)位于海南海口瓊山區(qū),占地24600平米,員工600多人。近十多年的制造歷史已經(jīng)發(fā)展成一家具有專業(yè)規(guī)模的木制品專家,在東莞制造業(yè)發(fā)達的地區(qū)也小有名氣。

走進廠區(qū),只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國內(nèi)的制造廠家,但是,到了車間,看過那些先進的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會感覺到現(xiàn)代化的管理。()作為木質(zhì)產(chǎn)品的制造廠,一些諸如木屑的飛揚,機器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問題,都是難免存在的,但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間,這些大多的'木制廠家所面臨的嚴重問題似乎在我們工廠并沒有太大的困擾,反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

二、學(xué)習(xí)過程

如下幾點是在工廠實習(xí)期間,就我的工作需要,主要學(xué)習(xí)到的一些知識以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木),楓木(美國),胡桃木。大多都是從國外進口,這也就是為什么我司的報價要比國內(nèi)同等廠家的價格要高的原因――正是“一分價錢一分貨”。

(二)加工方面

工廠所采用的機器都比較先進,一般來說都是機器自動操作,比如cnc數(shù)控機,萬能圓鋸機,立軸機等。所以,只要操作得當,人員安排合理,一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來說,都需要熟練人工)。

(三)噴漆加工

白身加工完成以后,應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間,否則木材會變形。噴漆的流程為:著色(給產(chǎn)品上底色)底漆面漆。噴底漆到噴面漆的過程中還要有磨砂的工藝。

(四)鐳射和絲印

目前工廠的最大鐳射尺寸為:320×320mm,最小為:1.5×1.5mm

鐳射后能夠上色,最常見的是上黑色,上完黑色,能夠使鐳射圖案更清晰。但是一般不推薦客戶鐳射后上色,這樣的話會增加成本。鐳射的費用是視鐳射圖案的復(fù)雜程度而言的,一般來說都是每件產(chǎn)品1塊錢。絲印也是常用的一種方法,但是它的要求是絲印的表面要光滑。

(五)包裝

包裝是成品完工前的最后一道工序,也是一個產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對產(chǎn)品的前道工序的品檢、產(chǎn)品的包裝。

(六)其他配件

五金是常用到的配件。因此,對于一些常規(guī)的五金件,諸如一些合葉、銅扣、銅腳等,工廠都會采購必須的數(shù)量以備庫存。另外像一些在筆上五金件,工廠自己也有制造的潛力,很多都能夠獨立完成。

三、心得體會

這次的實習(xí),讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作,在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會有較大的幫忙。

然后,真正學(xué)會將理論運用于實踐。假如你咬文嚼字,依舊照本宣科的去讀解理論和實踐之間的關(guān)系,那么你還是停留在理論的階段,只有參與行動,你才會體會實踐所具有的真正魅力。例如:對機械理解的誤區(qū),在實際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解,在動手制作中深受啟發(fā),明白了不同材料、不同款式的服裝各自有相應(yīng)的配置和不同的流程安排而不是一成不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實踐中得到了引導(dǎo)。

在工廠實踐的一段時間里,將自己所學(xué)的知識運用在了實踐上,慢慢的發(fā)覺并不能夠?qū)⒗碚撝苯拥倪\用于實踐,而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅僅需要長期的經(jīng)驗積累,還需要一種叫做智慧的東西。

最后,實踐期間讓我看清了外來的方向,不再迷茫。在大三這個通常大家會亂了陣腳的時刻,我找到了自己的方向,明白了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是:第一,學(xué)好英語;第二,學(xué)好專業(yè)。我熱愛自己的專業(yè),喜歡一切和服裝有關(guān)的信息,對美的東西個性的眷戀,所以以后我必須要進如這個行業(yè)的圈子,而并不會象一些人一樣揚帆轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天空。

我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的經(jīng)營者,盡管夢想總是難以實現(xiàn),但我要用剩下不到兩年的時間用功鉆研和發(fā)奮圖強,我相信自己的定位,更相信我行,并且矢志不移。

總之,在工廠的短短半個多月時間是逐步成熟、完善自我的過程:彌補課堂知識欠缺的同時增長了社會經(jīng)驗;增長了見識的同時學(xué)會了處理問題的方式、方法;學(xué)會了意志堅定奮斗的同時做出了正確的定位。

第四篇:工廠實踐報告

工廠實踐報告

懷著很興奮的激動情緒來到實踐基地,第一次來到這個“鬼地方”,它給我的第一感覺是——冷。它和DH的溫差不是一般的大,我瞬間有種危機感——我可是帶著火熱的心臟代表著夏季的T-恤來到這里。下一秒,看得開的隨性的我便轉(zhuǎn)變思想觀念——既來之,則安之。

第一印象是——美。很簡單的一個地方。青山綠樹環(huán)繞下,清新之感油然而生,看著使人心曠神怡;聞著泥土香的芬芳氣息沁入心脾。在這里居住的人絕對身心健康,它是一個隱士世的好地方。

第一記憶是想起我所在的鄉(xiāng)村小學(xué)的教學(xué)樓。它的建筑構(gòu)造太像了,連升旗臺和操場都很像——簡陋又狹小。回憶曾經(jīng)呆過六年的地方,時間匆匆,我都是一個高二年的學(xué)生了。

我在第一天便領(lǐng)教了排隊等飯這件我最受不了的事情,我沒有這種耐性,我是一個厭惡排隊 等待的人,在學(xué)校,我都選擇在不用排隊等飯的時間點去吃飯,可這里不行,一定要等,在沒有耐性的我看來,這不過是浪費時間,感覺時間被人控制著,我無法逃脫,我害怕遭到懲罰,一聽到廣播,三分鐘內(nèi)一定得趕到餐廳外排隊,而且一個個拿著飯盒,仿若一個個要飯的。可是五天下來,我做到了這種速度和挑戰(zhàn)自我耐性的極限,我告訴自己——我是來社會實踐的,不是來享受生活的。

飯菜也很一般,每天都吃一樣的——早餐四菜,午餐和晚餐四菜一湯。沒有任何變化。一張半徑一米左右的小圓桌子坐下10個人,擠得要命。我只能高傲地對自己說 ——清苦生活,也不過如此。用反話激勵自己,讓自己可以做到,并且做得很好。不讓自己餓到,不讓自己成為暴發(fā)戶,發(fā)大脾氣。

我最大的收獲要數(shù)站立軍姿了。我最怕軍訓(xùn)了。因為站軍姿很累,估計以前是沒方法,現(xiàn)在小鄭教官的一番話,讓我喜歡做這個姿勢。他鏗鏘有力地說:重心要放在腳前,很多人之所以站軍姿會暈倒,都是因為將重心放在腳后跟。挺胸收腹站直,一個人看起來多有氣質(zhì)!要收腹,你不覺得挺著大肚子很難看嗎?

野外野炊活動和烹飪課,讓人體會團體力量,磨練我的體質(zhì)和堅韌性。也是挑戰(zhàn)解決團體意見不一的機會,這決定了一頓飯的好壞。也鍛煉了學(xué)生親自下廚的能力。

我是一個喜歡獨來獨往的人,沒什么班集體這種觀念。在拔河比賽的賽場上,讓我體會到了集體的那份感動。十個人的肉體融合為一體,把所有力量都集聚成一股風(fēng),將對手吹倒。場外是同班同學(xué)的吶喊,那么驚天動地,那么面紅耳赤,這個過程,所有同學(xué)使出全身力氣,拔河的拔河,吶喊助威的吶喊助威,只為共同信念——打倒對方。這使我從上高中以來第一次以摔倒流血來證明我曾經(jīng)光榮過,我退出賽場,可是第一次激昂憤慨地滿臉通紅地發(fā)出我聲線的最高限度——12班加油!也以腰酸背痛忍受肉體折磨,不過心情很好。因為我需要這種形神合一的疼痛興奮效果。和所有12班的同學(xué)大喊——12班加油的過程,我落淚了。心里有一股沖動的暖流,填滿了那顆心臟。

一節(jié)讓我佩服老爸老媽的課——竹制。尤其佩服老爸,它可以用竹子做些七七八八的東西。以前看他做很簡單,也很平常,便不覺得有什么厲害之處,更沒有佩服之說,我一個農(nóng)村“土包子”見這些見慣了,只是“不屑于”動手,也沒興趣。這節(jié)課,我連一個簡單的將竹節(jié)鋸斷都得老師幫忙,而且背上直冒汗,右手差不多斷了,它酸到骨頭里去了,疼死我的。一個普通筆筒做得難看之極。與其稱它為“筆筒”,不如簡單點,稱它為“垃圾”。不過我要將它收藏,它是我的第一個作品,也象征著第一次佩服老爸老媽到“五體投地”這種程度。這兩位絕不是簡單人物。

陶藝課。我表示對陶藝工人無限敬佩,因為從我手中出來的“藝術(shù)品”簡直粗陋至極。那些陶藝工人的技術(shù)不容小覷。看著自己手中的制品,讓我感到他們簡直“不是人”!而是受萬人敬仰的普度眾生的“大神”。除了膜拜之余。你只能自知小丑一個,無才之人。著絕不是謙謙之語,而是這節(jié)課讓我感受到的肺腑之言。我能夠體會到自己多么渺小,這也絕對不是自卑。給驕傲自大、自以為是的我一個羞愧的下馬威。

當閉幕會議結(jié)束,才發(fā)覺5天終究過去了。它讓幼稚無知的我學(xué)到了很多東西,包括克服無聊,因為課程很少,在很長的空閑時間里,你必須將無聊的心境裝進一些有用的東西。一個討厭來到這里的人,五天后竟是以依依不舍的感傷心緒離開這里。未免讓自己覺得自己是一個很搞笑的人。

當大巴穿過那條長長的隧道,窗外一片飛速而過的黑,仿佛正在穿越時空隧道,真希望時間倒流到五天前,重新厭惡重新喜歡 上一次。這種體驗,給人生階段重畫一個完美句點,甚是美哉。可惜,我是一個現(xiàn)實人,逝者如斯夫。

第五篇:工廠實踐報告

工廠實踐報告

工廠,也是一個獨立社會,在這里也有眾多人事紛爭。他們辛苦之余,還要為了自己的生計,生存,生活而這樣那樣的明爭暗斗,讓我感覺,人,作為一個社會的存在時是多么的不易。此處暫且不提。

實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內(nèi),我感受著工作的氛圍,體驗著工作的辛苦與快樂。這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在這里,沒有人會告訴你要做什么,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

通過社會實踐的磨練,我深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。

是的,課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短。可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放

松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

工廠實踐報告

實踐報告

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對機電工程制造技術(shù)的認識,加深機電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的機電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進的工廠進行生產(chǎn)操作實習(xí)。

杭州精密機床廠

第二天,我們到了同屬杭州機床集團的杭州精密機床廠,顧名思義,杭州精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,如M級,MM級平面磨床。由于加工要求較高,所以機器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機床的工作性能,進而保證加工零件的加工精度要求。

在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:

胚料---劃線---刨床(工藝上留加工余量)--粗車--熱處理,調(diào)質(zhì)--車床半精加工--磨--齒輪加工--淬火(齒面)--磨面

齒輪零件加工工藝:

粗車--熱處理--精車--磨內(nèi)孔--磨芯,軸端面--磨另一端面--滾齒--鉗齒--剃齒--鍘鍵槽--鉗工--完工

精機公司有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,數(shù)控機床的體積小,價格相對比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工,不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價格昂貴,而且對環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

在精機公司的實習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識,拓展了自己的知識面。在這次實習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機械、計算機、通信、液壓氣動、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動化和高柔性等特點,是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國絕大部分數(shù)控機床都是出自國外先進制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標上,中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,需要我們奮起直追。

在此次實習(xí)中,在杭州發(fā)動機廠的時間最長,歷時12天,分別介紹了X6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點,分類及具體運用,曲軸的加工工序以及發(fā)動機的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實作用,以及目前社會對數(shù)控機床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機床等的需求上,決不能過于依賴進口。

它的發(fā)展 趨勢可以歸結(jié)為“四個化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過程物耗,人耗大大降低,高自動化生產(chǎn),追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化。

當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的,它們是有機的結(jié)合在一起的,是相互依賴,相互促進的。同時由于科學(xué)技術(shù)的不斷進步,也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,作為社會發(fā)展的一個部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,智能化促進柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當然這一切還需要我們大家進一步的努力。

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