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大學(xué)生《青春之歌》讀后感

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第一篇:大學(xué)生《青春之歌》讀后感

第一次讀《青春之歌》這部小說(shuō)是在進(jìn)入大學(xué)一個(gè)月后。在郭曉春老師的課上,這部小說(shuō)被小郭老師多次提到,并且對(duì)它的評(píng)價(jià)頗佳。我想,既然是這么好的一本書(shū),我應(yīng)該好好去看看。所以,我把這部小說(shuō)認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了一遍。當(dāng)時(shí)看完這部小說(shuō)后,我并沒(méi)有太多的感觸。我并不覺(jué)得它有什么令人動(dòng)人心弦的地方,只覺(jué)得書(shū)里面的那些人物是那么的不真實(shí)。現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這么英勇的人,并且還是個(gè)女人。

再次閱讀這部小說(shuō)是在寒假期間,因?yàn)樵诩抑袩o(wú)所事事,以至于產(chǎn)生了無(wú)聊的情緒。因此。我又再次拿起《青春之歌》這部小說(shuō)來(lái)看,這一次卻從中品出不同的韻味來(lái)。

生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛,更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫,很熟悉王菲,但是卻對(duì)秋瑾這些烈士一無(wú)所知。事實(shí)上,那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)。依稀地,身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛。可是,那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。

有些人說(shuō),我們有些事情是不能選擇的。比如說(shuō)我們的父母是誰(shuí),我們生活在什么時(shí)代等等。我們可以說(shuō)我們有權(quán)選擇我們的生活,但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平,想要過(guò)上沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們必須要過(guò)那種居無(wú)定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。

再一次的細(xì)細(xì)品味,我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨的真摯的依賴(lài)像孩子依賴(lài)母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛(ài)國(guó)熱情;領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)**不安的時(shí)代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然,林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花,是一個(gè)小知識(shí)分之而已經(jīng)過(guò)了艱苦磨練和改造的過(guò)程,她身上逐漸具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變得堅(jiān)強(qiáng),政治上也逐漸成熟起來(lái)。

能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持,是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念,堅(jiān)持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識(shí)的膚淺因?yàn)樾≌f(shuō)里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然,我很鄙視那些反面人物,那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒,即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞,他就可以戰(zhàn)勝一切其實(shí),在哪個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨(dú),當(dāng)時(shí),由于革命是事業(yè)被很多人仇視,因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著。剛開(kāi)始從事革命的人們大多是沒(méi)有戰(zhàn)友的。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解,把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺(jué)慧,無(wú)法忍受封建家族的禁錮而離家出走,投奔革命,這些投奔革命的人不被人們承認(rèn),因此他們覺(jué)得他們?cè)谶@個(gè)世界上是孤立著的。

這種孤獨(dú)其實(shí)在他們看起來(lái)并沒(méi)有什么,至少他們還有懷著同樣的革命夢(mèng)想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時(shí),才是世界上最可怕的孤獨(dú)正如《霧~魚(yú)~電》中的吳仁民一樣,他們不被同志們所理解,覺(jué)得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬(wàn)分。《青春之歌〉中的林道靜也一樣在她還沒(méi)有入黨之前她雖然忠于革命,但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里,遇到盧嘉川林紅等人后,在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下,對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)厲的,最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú),林道靜在入黨前遇到過(guò)很多困難,身邊的同志不斷地犧牲,自己也一次地從死里逃生。那時(shí)候沒(méi)有人能幫助她,沒(méi)有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著,堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去,她相信未來(lái)她不會(huì)是孤單一個(gè)人。

在入黨后,她積極地在北京大學(xué)策劃革命活動(dòng)。在此期間,由于叛徒的挑撥離間,她最好的朋友與她反目成仇,與她為敵所有人都攻擊她,侮辱她,將她當(dāng)成叛徒,這些困難她都挺過(guò)去了,這需要多大的勇氣啊!革命的理念伴隨她左右,所以她并不覺(jué)得孤單。勇敢地向前。

那個(gè)時(shí)代讓你擁有戰(zhàn)勝孤獨(dú)的勇氣,那個(gè)時(shí)代讓你奮勇向前,那個(gè)時(shí)代讓你停不下來(lái)。他催著你向前,向前、、、、、、這就構(gòu)成了一曲獨(dú)特的青春之歌,這支歌它歌頌勇者,這支歌它趕走寂寞,這支歌它催人奮進(jìn),只要你還有一點(diǎn)青春的氣息,它就能燃燒起革命的熱情,這種熱情支持著無(wú)數(shù)英列,他們哪怕在死神面前就算犧牲也永不后怕,致死不渝。

這本書(shū)也讓我感到,在當(dāng)今社會(huì)中的我們,也應(yīng)該像文中的林道靜有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中,因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)多數(shù)是獨(dú)生子女,所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣,經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉獻(xiàn)精神,而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉,需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng),需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!

第二篇:大學(xué)生《青春之歌》讀后感

大學(xué)生《青春之歌》讀后感

第一次讀《青春之歌》這部小說(shuō)是在進(jìn)入大學(xué)一個(gè)月后。在郭曉春老師的課上,這部小說(shuō)被小郭老師多次提到,并且對(duì)它的評(píng)價(jià)頗佳。我想,既然是這么好的一本書(shū),我應(yīng)該好好去看看。所以,我把這部小說(shuō)認(rèn)真仔細(xì)地閱讀了一遍。當(dāng)時(shí)看完這部小說(shuō)后,我并沒(méi)有太多的感觸。我并不覺(jué)得它有什么令人動(dòng)人心弦的地方,只覺(jué)得書(shū)里面的那些人物是那么的不真實(shí)。現(xiàn)實(shí)生活中不可能有這么英勇的人,并且還是個(gè)女人。

再次閱讀這部小說(shuō)是在寒假期間,因?yàn)樵诩抑袩o(wú)所事事,以至于產(chǎn)生了無(wú)聊的情緒。因此。我又再次拿起《青春之歌》這部小說(shuō)來(lái)看,這一次卻從中品出不同的韻味來(lái)。

生活在二十一世紀(jì)的人們似乎很難體會(huì)到當(dāng)年的革命先烈們戰(zhàn)斗的艱辛,更何況我們這些90后的孩子們。我們或許知道周杰倫,很熟悉王菲,但是卻對(duì)秋瑾這些烈士一無(wú)所知。事實(shí)上,那個(gè)時(shí)代離我們并不遙遠(yuǎn)。依稀地,身上還留著那個(gè)時(shí)代的傷痛。可是,那個(gè)時(shí)代的精神卻離我們遠(yuǎn)去了。

有些人說(shuō),我們有些事情是不能選擇的。比如說(shuō)我們的父母是誰(shuí),我們生活在什么時(shí)代等等。我們可以說(shuō)我們有權(quán)選擇我們的生活,但事實(shí)上有時(shí)候我們身不由己。林道靜他們那個(gè)時(shí)代的人想要和平,想要過(guò)上沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫的生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,他們必須要過(guò)那種居無(wú)定所、膽戰(zhàn)心驚的生活。再一次的細(xì)細(xì)品味,我領(lǐng)悟到了林道靜對(duì)黨的真摯的依賴(lài)像孩子依賴(lài)母親一樣的感情;領(lǐng)悟到他們那一群像火山一樣噴發(fā)熱血的愛(ài)國(guó)熱情;領(lǐng)悟到了那個(gè)時(shí)代動(dòng)蕩的轟轟烈烈的時(shí)代風(fēng)云。在那個(gè)**不安的時(shí)代,林道靜的革命精神讓人贊嘆不已。當(dāng)然,林道靜不是一天就能成為一個(gè)革命戰(zhàn)士的。最初的林道靜是朵冰清玉潔的連花,是一個(gè)小知識(shí)分之而已經(jīng)過(guò)了艱苦磨練和改造的過(guò)程,她身上逐漸具有崇高的無(wú)產(chǎn)階級(jí)信念和旺盛的革命熱情。在經(jīng)歷了兩次鐵窗中血與火的洗禮后在革命實(shí)踐中變得堅(jiān)強(qiáng),政治上也逐漸成熟起來(lái)。

能堅(jiān)持著自己的堅(jiān)持,是林溢靜的感人之處每當(dāng)我讀到她入獄時(shí)受到非常人所能忍受的折磨后依然堅(jiān)持著自己的人生理念,堅(jiān)持革命道路時(shí)我深感到自己以前知識(shí)的膚淺因?yàn)樾≌f(shuō)里一個(gè)個(gè)鮮明的革命人物一個(gè)個(gè)地犧牲讓心硬如石的人也為之哀泣。當(dāng)然,我很鄙視那些反面人物,那些卑鄙的手段和背叛令人咬牙切齒,即使他只是虛構(gòu)的故事情節(jié)也能讓人為之震撼。

一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)人戰(zhàn)勝了孤獨(dú)寂寞,他就可以戰(zhàn)勝一切其實(shí),在哪個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,革命戰(zhàn)士們面臨的最大的敵人是孤獨(dú),當(dāng)時(shí),由于革命是事業(yè)被很多人仇視,因此阻礙也重重。所以革命事業(yè)往往是在秘密進(jìn)行著。剛開(kāi)始從事革命的人們大多是沒(méi)有戰(zhàn)友的。因?yàn)檫@種舉動(dòng)不變世人所理解,把他們當(dāng)成造反的人看待不是孤立就是打壓。例如巴金《激流三步曲》中是覺(jué)慧,無(wú)法忍受封建家族的禁錮而離家出走,投奔革命,這些投奔革命的人不被人們承認(rèn),因此他們覺(jué)得他們?cè)谶@個(gè)世界上是孤立著的。

這種孤獨(dú)其實(shí)在他們看起來(lái)并沒(méi)有什么,至少他們還有懷著同樣的革命夢(mèng)想的戰(zhàn)友們。有戰(zhàn)友們的支持和鼓勵(lì)就足矣。但是當(dāng)僅有的同伴也不相信你。不理解你時(shí),才是世界上最可怕的孤獨(dú)正如《霧~魚(yú)~電》中的吳仁民一樣,他們不被同志們所理解,覺(jué)得自己被這個(gè)世界拋棄了因而痛苦萬(wàn)分。《青春之歌〉中的林道靜也一樣在她還沒(méi)有入黨之前她雖然忠于革命,但是內(nèi)心切很迷茫不知道人性的方向在哪里,遇到盧嘉川林紅等人后,在他們的幫助下逐漸融入革命中但是黨在當(dāng)時(shí)敵強(qiáng)我弱的情況下,對(duì)入黨人員的考驗(yàn)是非常嚴(yán)厲的,最苛刻的一項(xiàng)是要忍受常人不能忍受的孤獨(dú),林道靜在入黨前遇到過(guò)很多困難,身邊的同志不斷地犧牲,自己也一次地從死里逃生。那時(shí)候沒(méi)有人能幫助她,沒(méi)有人告訴她下一步該如何走,她只能靠自己一點(diǎn)點(diǎn)地摸索前進(jìn)的道路。她堅(jiān)持著,堅(jiān)持孤獨(dú)地走下去,她相信未來(lái)她不會(huì)是孤單一個(gè)人。

在入黨后,她積極地在北京大學(xué)策劃革命活動(dòng)。在此期間,由于叛徒的挑撥離間,她最好的朋友與她反目成仇,與她為敵所有人都攻擊她,侮辱她,將她當(dāng)成叛徒,這些困難她都挺過(guò)去了,這需要多大的勇氣啊!革命的理念伴隨她左右,所以她并不覺(jué)得孤單。勇敢地向前。

那個(gè)時(shí)代讓你擁有戰(zhàn)勝孤獨(dú)的勇氣,那個(gè)時(shí)代讓你奮勇向前,那個(gè)時(shí)代讓你停不下來(lái)。他催著你向前,向前、、、、、、這就構(gòu)成了一曲獨(dú)特的青春之歌,這支歌它歌頌勇者,這支歌它趕走寂寞,這支歌它催人奮進(jìn),只要你還有一點(diǎn)青春的氣息,它就能燃燒起革命的熱情,這種熱情支持著無(wú)數(shù)英列,他們哪怕在死神面前就算犧牲也永不后怕,致死不渝。

這本書(shū)也讓我感到,在當(dāng)今社會(huì)中的我們,也應(yīng)該像文中的林道靜有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這種奉獻(xiàn)要體現(xiàn)在我們的生活中,因?yàn)楝F(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)多數(shù)是獨(dú)生子女,所以個(gè)個(gè)像溫室里的花朵一樣,經(jīng)歷不起任何風(fēng)吹雨打,很多事都要靠父母,缺乏奉獻(xiàn)精神,而堅(jiān)強(qiáng)的意志更需要我們的鍛煉,需要我們?cè)谝坏赖揽部乐新砷L(zhǎng),需要我們意氣風(fēng)發(fā)的走向未來(lái)!

第三篇:青春之歌 讀后感

《青春之歌》讀后感

“翻開(kāi)那泛黃的扉頁(yè),命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,含著淚我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。”已是初冬,天氣逐漸變涼,席慕容那泛著憂(yōu)傷的字眼在心中游蕩。對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)者來(lái)說(shuō),青春是奢侈的,在那布滿(mǎn)紋路的臉上,青春給他們留下的,就是那些泛黃的回憶吧。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),青春是滿(mǎn)懷憧憬的,我們生活在這個(gè)幸福的是代里,我們享受著社會(huì)給予我們的一切權(quán)利以及給于我們的保護(hù),我們快樂(lè)的長(zhǎng)大,滿(mǎn)懷希望的走向未來(lái)。但是,如今的幸福是怎樣的來(lái)之不易,讀了《青春之歌》我才有了更加真切的感受,體會(huì)到了一代革命者的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。同樣作為年輕人,他們是那樣的一群熱血青年,對(duì)于自由的渴望,對(duì)于愛(ài)情的渴望,對(duì)于求知的渴望,對(duì)于平等的渴望等等促使著他們?yōu)榱俗约旱睦硐肴テ床呐聝A其所有,哪怕獻(xiàn)出自己的生命。

從“九一八”到“一二九”運(yùn)動(dòng),愛(ài)國(guó)青年們起到了不可磨滅的作用,他們進(jìn)步,熱情,勇敢,有理想,有抱負(fù),在黨的領(lǐng)導(dǎo)教育下,不斷更新自己,擺脫就思想的束縛,積極投身于無(wú)產(chǎn)姐姐的偉大革命中,為國(guó)家的發(fā)展,開(kāi)辟出一條正確的出路。

林道靜就是這樣一位女子,她有著鋼鐵一樣的堅(jiān)毅。在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)受過(guò)的各種苦難,都變成了她今后堅(jiān)定的信念。

出生于大地主家庭的她,過(guò)得并不幸福,她的父親林伯唐是個(gè)蠻橫的人,強(qiáng)行霸占她的母親做姨太太,之后又把母親逼死。林道靜從小就像個(gè)小狗似的成長(zhǎng),高中畢業(yè)后,家里破產(chǎn),繼母逼她嫁給胡局長(zhǎng),想把林道靜變成自己的搖錢(qián)樹(shù)。但是從小倔強(qiáng)的她毅然的離開(kāi)了家,在離家出走的初期,她的生活很凄慘,親戚的冷漠,領(lǐng)導(dǎo)的欺騙,將林道靜逼上絕路。但是在那生死一線(xiàn)的危機(jī)關(guān)頭,于永澤的出現(xiàn),改變了她的今后的命運(yùn)。

當(dāng)“九一八”的慘痛消息傳來(lái),國(guó)民黨的不抵抗政策激起了林道靜的愛(ài)國(guó)情緒,作為小學(xué)教員的她,在課堂上把“九一八”的慘痛消息和日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的罪惡向小學(xué)生們傳授時(shí),卻遭到了于永澤的冷嘲熱諷。林道靜依然的辭去了自己的工作,登上了去往北平的火車(chē),開(kāi)始了自己的革命道路。

在愛(ài)情與理想之間,總有那么一些人,為了愛(ài)情拋棄了自己的理想;但是在愛(ài)情與國(guó)家前途之間,會(huì)有更多的人為了國(guó)家拋棄愛(ài)情。林道靜可以歸為后者,并不確切。在與于永澤的相處過(guò)程中,因?yàn)樽非蟛煌硐氩煌值漓o選擇了離開(kāi)他,放棄自己的愛(ài)情。相信,這也是今后推動(dòng)林道靜前行的動(dòng)力吧。

林紅大姐說(shuō)過(guò):“竹簽是竹子做的,而為人民革命的心卻是用鋼鐵做,你們能摧毀我的身體,但是卻摧毀不了我革命意志的心。”這句話(huà)讓林道靜震動(dòng)的同時(shí),也深深的打動(dòng)了我,這就是一個(gè)革命者的精神,視死如歸的精神,他,她,他們,也是跟我們一樣的處在青春時(shí)期的年輕人啊!是啊,世界上最堅(jiān)硬的是鋼鐵,比鋼鐵更堅(jiān)硬的是人的意志。同樣的作為一名大學(xué)生,我由衷的感嘆著自己的幸運(yùn),也深切的惋惜著那一代革命家的命運(yùn),我們生活在千千萬(wàn)萬(wàn)如盧嘉川、林紅、江華、林道靜等革命先輩拋頭顱灑熱血,換來(lái)的沒(méi)有外來(lái)壓迫,沒(méi)有硝煙的時(shí)代里,我們的幸福生活承載了太多的他們的不幸,承載了太多的青春美麗的容顏與爽朗的笑聲。放眼當(dāng)今,發(fā)展、和諧與穩(wěn)定成為社會(huì)的主旋律,社會(huì)的民主和開(kāi)放,提供給我更多認(rèn)識(shí)世界、了解生活的機(jī)會(huì)。我們成長(zhǎng)在紅旗下,生活在一片祥和美滿(mǎn)之中,但是,當(dāng)我們穿美麗的衣服,吃可口的佳肴,坐在明亮的教室,在爸媽面前撒嬌的時(shí)候,又有幾個(gè)想到了曾經(jīng)奮不顧身的青春少年。

在我看來(lái),中文系的學(xué)子們理應(yīng)更加了解祖國(guó)的過(guò)去,更加深明大義,更有激情,但是,如今的90后們,大多還沒(méi)有勇氣承擔(dān)起家庭,社會(huì)的責(zé)任,就像是一只小鳥(niǎo),享受著別人的保護(hù)。作為一名中文系的學(xué)生,我認(rèn)為我認(rèn)為,我們還得學(xué)會(huì)走路,不管走路的搖搖晃晃,還是大步流星,都得擁有豐富人生、飽滿(mǎn)精神、確立信仰為前提。作為一名入黨積極分子,我認(rèn)為,崇高的理想,是引領(lǐng)我們走進(jìn)光明之路、創(chuàng)業(yè)之路、奉獻(xiàn)之路、創(chuàng)新之路的耀眼燈塔。如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生,留下的是他們?yōu)檎任ky中的祖國(guó)不屈不饒革命精神的青春之歌,那新時(shí)代下的我們應(yīng)該更好地傳承他們的革命精神:將個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,做一名有社會(huì)責(zé)任感的青年,做一名有理想的大學(xué)生。

珍惜青春,奉獻(xiàn)青春,喚一句青春,已蒼老了容顏。

《青春之歌》讀后感

10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)1班

劉洋

01101100144

第四篇:《青春之歌》讀后感

青春,熱血

————《青春之歌》(楊沫)讀后感2011、3、1 幾乎是一口氣讀完了《青春之歌》,我覺(jué)得熱血沸騰、心潮澎湃。《青春之歌》主要是通過(guò)對(duì)小知識(shí)分子林道靜從不屈服于命運(yùn)的對(duì)家庭和社會(huì)的個(gè)人反抗到最后投入時(shí)代洪流走上革命道路的艱難曲折的?苦難歷程?的生動(dòng)敘述,形象地展現(xiàn)?九?一八?——?一二?九?(1931--1935)這一特定歷史時(shí)期我國(guó)學(xué)生革命運(yùn)動(dòng)的歷史風(fēng)貌和形形色色的知識(shí)分子的精神風(fēng)貌,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的洪流中去,在改造客觀世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀世界,才有真正的前途和出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。

林道靜為了尋找個(gè)人出路,逃避為男人當(dāng)?玩物?和?花瓶?的命運(yùn),踏上流亡之路的。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課教師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給當(dāng)?shù)氐臋?quán)貴,走投無(wú)路之下她投海自盡,被一直注意著她的北大學(xué)生余永澤搭救。

?詩(shī)人兼騎士?的余永澤,喚醒了林道靜對(duì)生活的熱情,在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下,她答應(yīng)和他共建愛(ài)巢,從小孤苦無(wú)依的林道靜暫時(shí)享受到了家庭的溫馨。她和余永澤在北京同居了,但她不甘心被人供養(yǎng),先是尋找工作受挫,后來(lái)在大年三十白莉蘋(píng)的公寓里接觸到北大的愛(ài)國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。當(dāng)遇到共產(chǎn)黨人盧嘉川之后,她開(kāi)始接觸到革命思想。余永澤一再攔阻她參加革命活動(dòng),并導(dǎo)致盧嘉川被捕。而道靜在與盧嘉川也深深為他的品格、堅(jiān)毅及膽識(shí)吸引并愛(ài)慕上了他。林道靜在慘痛的事實(shí)面前如夢(mèng)方醒,決心離開(kāi)庸俗自私而平庸的余永澤,投身到抗日救亡的洪流中去。

在這之后,道靜設(shè)法把盧嘉川留在她那的油印宣傳品散發(fā)出去。半夜里貼在墻上,寄給許多中學(xué)、大學(xué)的學(xué)生自治會(huì),她就這樣散發(fā)了大部分。但是她因?yàn)樵獾脚淹酱饔涞某鲑u(mài)而被捕,并受到一直想要得到她的胡夢(mèng)安的威脅。幸運(yùn)的是,她得到了王教授夫婦和王曉燕及其同學(xué)們的幫助而逃了出來(lái),在定縣的完全小學(xué)校當(dāng)起了小學(xué)教員。

在定縣道靜結(jié)識(shí)了江華,并和他探討了許多問(wèn)題。但在戴愉的陷害下,她和另一名教員趙毓青聯(lián)合起來(lái)要打倒校長(zhǎng)王彥文(曉燕的姑姑)和教員伍思田,卻因此被政府捉拿,她不得不她的學(xué)生劉秀英的家里。在那與江華的姑母相遇,并聽(tīng)從安排去一個(gè)大地主家里做家教,因耳聞目睹了許多事讓她真正感受到了階級(jí)仇恨的滋味,也真正地、深深地恨起地主階級(jí)和一切壓迫階級(jí)。在爆發(fā)麥?zhǔn)斩窢?zhēng)后,她的身份暴露,于是她不得不回到北平。

但回去后不久她就被捕了,遭受了酷刑幾乎死掉,但在獄友偉大的革命者林紅的幫助和鼓勵(lì)下,她不僅活了下來(lái)而且更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,思想也得到了提升。一年后她出獄了,并光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,被派遣和劉大姐一起去機(jī)關(guān)工作,搞發(fā)行、聯(lián)絡(luò)。從劉大姐口中她知道了盧嘉川已經(jīng)犧牲,她的心痛苦的燃燒起來(lái)了,她是多么想拿起槍來(lái)為他報(bào)仇,但劉大姐用她親身經(jīng)歷教育了道靜踏踏實(shí)實(shí)地工作,?不拿槍?zhuān)强梢杂霉P、用思想、甚至用我們的洗衣板子——它也是武器——和敵人戰(zhàn)斗。?

之后,道靜改名路芳,以巡視員的名義到北大工作。但是她最好的朋友王曉燕因?yàn)槭艿搅舜饔涞奶魮芏J(rèn)為她是革命的叛徒并受到國(guó)民黨特務(wù)學(xué)生的利用而與道靜作對(duì),這讓道靜痛苦不堪。這時(shí)江華來(lái)了,告訴道靜應(yīng)該去北大學(xué)生組織里面看看,活動(dòng)活動(dòng)。后來(lái)道靜拉著侯瑞——北大另一個(gè)黨組織負(fù)責(zé)人去聽(tīng)了諸如世界語(yǔ)學(xué)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)的例會(huì),看到了真正的群眾的力量,決定積極發(fā)動(dòng)群眾,把黨和群眾的力量結(jié)合起來(lái),再改選學(xué)生會(huì),把班上的學(xué)生會(huì)一個(gè)個(gè)拿到手。于是,北大的工作迅速地開(kāi)展了。這期間道靜收獲了和江華的愛(ài)情。后來(lái)曉燕發(fā)現(xiàn)了戴愉的真面目,痛苦自責(zé),戴愉也被國(guó)民黨特務(wù)殺死。

在道靜等黨的工作者的努力下,轟轟烈烈的?一二九?運(yùn)動(dòng)爆發(fā)了。之后的一星期內(nèi),黨緊密地團(tuán)結(jié)了各個(gè)學(xué)校涌現(xiàn)出來(lái)的大批積極分子,廣大的愛(ài)國(guó)青年也紛紛奔到民族解放的戰(zhàn)場(chǎng)上來(lái)。后來(lái)的?十二十六?爆發(fā)了規(guī)模更大的示威游行。無(wú)窮盡的人流,鮮艷奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號(hào),繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停地前進(jìn)……

她就是這樣在革命者的指引下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

《青春之歌》正是通過(guò)對(duì)林道靜個(gè)人命運(yùn)、遭遇和歸宿的描寫(xiě),通過(guò)對(duì)當(dāng)時(shí)形形色色各種類(lèi)型的青年知識(shí)分子的描寫(xiě),既反映了那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代,又提煉出革命的思想主題。

而小說(shuō)也極富藝術(shù)特色,其結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)完整,眾多的人物,復(fù)雜的事件,紛紜的生活場(chǎng)景都通過(guò)林道靜等知識(shí)分子的生活經(jīng)歷予以貫穿,成為一個(gè)有機(jī)的藝術(shù)整體;小說(shuō)的語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔,真切自然,一氣呵成,也富有感染力;在人物的塑造上,善于運(yùn)用映襯的表現(xiàn)手法凸顯人物的性格特征,展現(xiàn)人物的心路歷程,對(duì)人物的心理活動(dòng)刻畫(huà)十分細(xì)膩真實(shí),不僅使林道靜這一形象塑造得血肉豐滿(mǎn),真實(shí)感人,也使作品中的其他人物如盧嘉川、江華、林紅、余永澤、戴瑜、王曉燕、白莉萍等顯得個(gè)個(gè)活脫生動(dòng),性格鮮明。

看完小說(shuō)后,我開(kāi)始思索:一個(gè)人的青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?在?九一八?事變后,中國(guó)面臨亡國(guó)危險(xiǎn),人民處于水深火熱之時(shí),青年人應(yīng)該將一腔熱血投入愛(ài)國(guó)救亡中,把青春奉獻(xiàn)給偉大的祖國(guó),不斷奮斗找到國(guó)家的出路,而只有找到國(guó)家的出路后青年人才有出路。這讓我想起了老舍的《駱駝祥子》,在國(guó)破家亡之時(shí),只有個(gè)人的奮斗而不把自己的命運(yùn)同祖國(guó)命運(yùn)緊緊相連,最終只能走向窮途末路。而如今,祖國(guó)早已獨(dú)立解放,并不斷走向繁榮富強(qiáng),那我們的青春應(yīng)該怎樣度過(guò)呢?梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)?少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年自由則國(guó)自由。?不論何時(shí),少年都是國(guó)家的希望,而每個(gè)年輕人都擔(dān)當(dāng)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任。而青春,就應(yīng)當(dāng)是朝氣蓬勃,熱血沸騰,每個(gè)年輕人應(yīng)讓自己的青春充滿(mǎn)熱情,煥發(fā)活力,利用這人生的黃金時(shí)期,不斷奮斗,完善自己,為著理想而努力,過(guò)一個(gè)有意義的人生。毛澤東說(shuō)過(guò)?恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意氣,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。?青春,熱血,沸騰起來(lái)吧。?美哉,我少年中國(guó),與天不老;壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。?

精彩片段

*迷人的愛(ài)情幻成的絢麗虹彩,隨著時(shí)間漸漸褪去了它美麗的顏色。林道靜和余永澤兩個(gè)年輕人都慢慢地被現(xiàn)實(shí)的鞭子從幻覺(jué)中抽醒過(guò)來(lái)了。

*這些話(huà),不知怎的,好像甘雨落在干枯的禾苗上,她空虛的、窒息的心田立刻把它們吸收了。她心里開(kāi)始激蕩起一種從未有過(guò)的激情。

*那么,出路在哪兒?我想出路就在反抗,出路就在斗爭(zhēng),出路也就在把咱們個(gè)人的命運(yùn)和國(guó)家、人民的命運(yùn)結(jié)合在一起。半封建、半殖民地的中國(guó)知識(shí)分子能有什么出路?今天,我們首先就要求得中華民族的解放,然后才有我們個(gè)人的出路和解放……

*起來(lái),饑寒交迫的奴隸!

起來(lái),全世界受苦的人!

滿(mǎn)腔的熱血已經(jīng)沸騰!

*?一種是悲觀主義的理論——他們說(shuō)中國(guó)已經(jīng)無(wú)可救藥。和的結(jié)果是亡國(guó);戰(zhàn)的結(jié)果也是亡國(guó)。不抵抗是亡國(guó);抵抗也是亡國(guó)。既然都是亡國(guó),那又何必抵抗呢。

?一種是失敗主義的理論——他們對(duì)于中國(guó)的勝利毫無(wú)信心。他們看中國(guó)的飛機(jī)大炮不如人,因此斷定中國(guó)絕對(duì)無(wú)法取勝。他們看不見(jiàn)人民大眾的力量,他們不知道在民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,決定勝負(fù)的不是飛機(jī)大炮而是人。這一派人可以以胡適博士為代表。悲觀主義者坦白地承認(rèn)中國(guó)只有亡國(guó);而胡適博士這一派還有一點(diǎn)騙人的幻想,胡適曾說(shuō)過(guò):‘華北停戰(zhàn)雖不能使敵人將東北四省退出一寸一尺,至少也應(yīng)該使他們不得在東四省以外多占一寸一尺的土地……’他這種自欺欺人的論調(diào)雖然徹底被事實(shí)粉碎了,但是他那種‘抵抗只有失敗,不抵抗么,也許幸而生存’的理論還在廉價(jià)拍賣(mài)著。

?第三種是投降主義的理論——這些人相信可以和帝國(guó)主義提攜親善,可以實(shí)行東亞民族的合作,干脆說(shuō)吧,就是公開(kāi)地賣(mài)國(guó)投降……?

*?我想,黨的工作要是不和群眾相結(jié)合,那就是沒(méi)有根的草,不會(huì)有生命、有力量。可是群眾運(yùn)動(dòng)要是不和黨的領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合呢,那就是無(wú)頭的鳥(niǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)搞出什么結(jié)果,永遠(yuǎn)不會(huì)找到正確的道路。?

*開(kāi)遍了原野,鮮花掩蓋著志士的鮮血,為了挽救這垂危的民族,他們會(huì)頑強(qiáng)地抗戰(zhàn)不息!

第五篇:青春之歌讀后感

[青春之歌讀后感]圍繞在主人公林道靜周?chē)质且慌涡紊娜耍麄兓蚴枪伯a(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,或是學(xué)生中的進(jìn)步分子,也不乏泯滅愛(ài)國(guó)之心,保守反動(dòng),唯利是圖的罪惡形象,青春之歌讀后感。我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)那些引領(lǐng)林道靜走上革命道路,并不斷給她力量和幫助的人。盧嘉川,這位北大黨員,學(xué)生中的領(lǐng)袖,可謂林道靜的導(dǎo)師,在九·一八事變之后,東北淪陷,林盧二人在北戴河偶遇,共同抒發(fā)了彼此的愛(ài)國(guó)熱情和對(duì)時(shí)局的擔(dān)憂(yōu)以及對(duì)妥協(xié)政策的不滿(mǎn),惺惺相惜。一年后的年夜兩人相遇于白莉蘋(píng)家,盧嘉川為當(dāng)時(shí)單純懵懂的林道靜講解時(shí)局戰(zhàn)況,并向她推薦了許多革命書(shū)籍,為痛苦中的林道靜打開(kāi)了一扇光明的大門(mén),從此盧嘉川勇敢鎮(zhèn)定機(jī)智的形象成為道靜心中美好的向往,兩人雖相處時(shí)間不長(zhǎng),但彼此的愛(ài)慕之情去遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了朝朝暮暮。盧嘉川有才學(xué)有膽略,更重要的是他有著不滅的信仰和崇高的追求,在被捕之后,雖然飽受酷刑,甚至雙腿都被老虎凳夾斷,依然頑強(qiáng)不屈,并在獄中領(lǐng)導(dǎo)絕食運(yùn)動(dòng),那年輕的生命為了實(shí)現(xiàn)崇高的理想,壯烈地戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。林道靜的成長(zhǎng)與一年多的監(jiān)獄生活有著密不可分的關(guān)系,這煉獄般的考驗(yàn)與折磨,促使道靜完成了一次痛并快樂(lè)著的蛻變,她挺住了敵人的嚴(yán)刑拷打,威逼利誘,思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,用書(shū)中的話(huà)說(shuō)是,反動(dòng)派把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監(jiān)獄,而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)。獄友林紅(化名鄭瑾)像姐姐更像母親一樣慰藉了道靜受傷的身體和不安的靈魂,每個(gè)黑暗的夜晚,每個(gè)讓人輾轉(zhuǎn)難眠的深夜,林紅不顧多病的身體,向兩位小妹妹(林道靜和俞淑秀)講述著革命的故事,她仿佛一盞明燈為林俞二人照亮了陰暗的牢房,更照亮了前方曲折坎坷的道路,讓他們認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),不對(duì)慘無(wú)人道的反動(dòng)派抱有任何幻想。她,用年輕的生命,用依然滾燙的熱血將中國(guó)革命的希望在那陰森腐臭的監(jiān)牢中傳遞下去,自己卻被深埋地下,去和她那分別四年同樣堅(jiān)毅的丈夫相會(huì)。又是一顆年輕卻又明亮的星隕落,又是一首激昂嘹亮的青春之歌回蕩在中華大地上。像盧嘉川,林紅這樣的人物還有許多,江華(真名李孟瑜),羅大方,徐輝,侯瑞等等,這些人都不是一顆拳拳赤子之心,當(dāng)國(guó)家危急存亡之際,他們放棄了幾乎所有的一切,奮不顧身的投入的救國(guó)救民的偉大事業(yè)上來(lái),即使面對(duì)恐怖的白色威脅,面對(duì)著追殺與酷刑,他們都沒(méi)有后退,將一切痛苦和血淚深埋心底,用最頑強(qiáng)最堅(jiān)毅的一面與敵人對(duì)峙,看著他們那堅(jiān)定不屈的眼神,擲地有聲的話(huà)語(yǔ)讓我想到了陳忠實(shí)先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)《白鹿原》中的一句話(huà):共產(chǎn)黨員就是要能將刀子咽下去!正是這種常人難以想象的精神讓一代代共產(chǎn)黨員,前仆后繼,最終戰(zhàn)勝侵略者,迎來(lái)新中國(guó)的成立,讀后感《青春之歌讀后感》。那青春之歌和著義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽(tīng),那青春的熱血映著鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。于任何時(shí)代和歷史時(shí)期一樣,有可歌可泣的英雄人物,也有令人捶胸頓足的奸邪小人,《青春之歌》這部小說(shuō)中,這種阻力也表現(xiàn)的淋漓盡致,在這些阻力中,青年一代付出了血的代價(jià),也換回了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。小說(shuō)中的人物戴愉,原是一名與盧嘉川等人并肩作戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員,再一次行動(dòng)失敗后,不幸被捕,在敵人的利誘之下,他放棄了信仰,投向了權(quán)貴和銀元的懷抱,幫助反動(dòng)派破壞北平地區(qū)的中共黨支部,殘害往昔的戰(zhàn)友同志,假以共產(chǎn)黨的身份蠱惑單純的學(xué)生,做盡喪盡天良的事,哄騙利用林道靜的密友王曉燕單純的愛(ài)情破壞北大內(nèi)的學(xué)生活動(dòng),他早已將愛(ài)國(guó)之心拋之腦后,眼前閃爍的只有銀元的輝光,燈紅酒綠的腐朽生活,儼然退變成了一個(gè)反動(dòng)派的走狗特務(wù)。事情敗露以后,為了保全自己,居然萌生了暗害心愛(ài)之人王曉燕的卑鄙想法。這種人被利益和享樂(lè)沖昏了頭腦,蒙蔽了雙眼,一失足,釀成千古之罪。書(shū)中的另一人物白莉蘋(píng)雖不及戴愉,但也是人痛心惋惜,原本思想積極進(jìn)步,關(guān)心國(guó)之傷痛民之疾苦的小白(朋友們的親切稱(chēng)呼),在那戰(zhàn)火紛飛的**年代,卻迷戀上了奢華的生活,愛(ài)上了那些靡靡之音,自甘墮落,嫁給高官以求滿(mǎn)足她的窮奢極欲,當(dāng)林道靜等人為中國(guó)革命艱苦奮斗著的時(shí)候她卻濃妝艷抹出入豪華舞廳,攀龍附鳳,巴結(jié)權(quán)貴,儼然一個(gè)平庸腐朽的小市民形象。本書(shū)中最猙獰丑陋的嘴臉?lè)呛鷫?mèng)安莫屬,此人曾貪圖林道靜的美色百般引誘均未能得逞,戴愉的叛黨也是其得功勞,官至高位,只求以權(quán)謀私,魚(yú)肉百姓。這位胡長(zhǎng)官對(duì)待共產(chǎn)黨和革命青年可也是絕不手軟,用盡卑鄙無(wú)恥的手段殘害革命同志。在道靜堅(jiān)決回絕了他無(wú)恥的要求后,胡夢(mèng)安暴露出了殘暴的本性,對(duì)林道靜進(jìn)行各種迫害,企圖從她這里得到更多共產(chǎn)黨的信息。胡夢(mèng)安是那些滅絕人性,賣(mài)國(guó)求榮,只為自己不想國(guó)家的貪官污吏的典型代表,這樣的人像一只只蛀蟲(chóng)一樣,吸吮著殘破江山的骨髓,這樣的人怎不恨得人咬牙切齒,怎不遭到千萬(wàn)人民群眾的反擊。青春是一首歌,一首嘹亮的歌,高聲唱出青春的夢(mèng)想;青春是一首歌,一首豪邁的歌,盡情唱出青春的斗志;青春是一首歌,一首深情的歌,娓娓唱出青春的火熱。《青春之歌》飽含著作者的感情,將那段不應(yīng)忘懷的歷史賦予了青春的激情和火熱,用紅色染滿(mǎn)記憶,用斗爭(zhēng)抒寫(xiě)豪情,那鏗鏘而激昂的文字喚起我們心靈深處強(qiáng)烈的共鳴,讀罷次數(shù),有一種也想親身試一試的感受,喚起了我那:欲與天公試比高的激情。勉勵(lì)著我不斷前行。斗爭(zhēng)年代的血與淚,苦與樂(lè),是那么深邃,讓人久久難以忘懷,抬頭看看窗外明媚的春光,聆聽(tīng)嫩枝上那清脆的鳥(niǎo)鳴,如今的生活是多么美好,多么安詳,似乎這片安靜的土地上從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)那慘痛的經(jīng)歷&&然而我們不能忘記,那段屈辱的歷史,那些英雄前輩用血肉拼出來(lái)的勝利。當(dāng)我們?cè)俅蚊悦#俅吾葆澹俅蚊壬艞壪M南敕ǎ屒啻褐鑱?lái)喚起那封存的激情和活力!本書(shū)的確帶給了我們無(wú)限的精神財(cái)富和無(wú)盡的動(dòng)力,但我們也不能回避它帶有的時(shí)代的局限性,創(chuàng)作于1958年的《青春之歌》全書(shū)洋溢著青春的熱情和年輕人的激情,但我們也看到有些觀點(diǎn)過(guò)于偏激,對(duì)一些歷史人物的評(píng)價(jià)稍欠公正,帶有政治的色彩,我們似乎可以依稀的感覺(jué)到文化大革命的即將到來(lái)。書(shū)中對(duì)于胡適的評(píng)價(jià)過(guò)于偏激,只看到了他保守落后的一面,而忽視了他給中國(guó)文化界帶來(lái)的轉(zhuǎn)機(jī),書(shū)中把胡適也列入到反動(dòng)的名單中,這實(shí)有不妥。然而,瑕不掩瑜,這部作者嘔心瀝血的作品在藝術(shù)成就和對(duì)青年人的影響上都有著不可替代的作用。帶著紅色的回憶,金色的憧憬,讓我們也唱響青春之歌,破繭成蝶,譜寫(xiě)絢麗的篇章。

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