第一篇：精銳教育課堂選題

精銳教育2014學年員工年終講課選題（參考）

精銳教育2014學年員工年終講課選題（參考）堅持公司科學發(fā)展，以做大做強為主旨，以公司經營理念和發(fā)展規(guī)劃為依據，圍繞公司教育培訓發(fā)展的突出問題、熱點和難點問題，在系統總結近幾年特別是2014年工作的基礎上，推進精銳教育發(fā)展研究的思路和方法，分享各自工作成果和體會，為公司的進一步發(fā)展指明方向，打下良好基礎。本次所列課題側重工作體會與交流，兼顧公司發(fā)展大政，分為六類80個專題。專題目錄如下（也可以根據自身工作體會自擬題目）：

一、綜合性研究（28項）1.公司定位與發(fā)展戰(zhàn)略

2.精銳教育企業(yè)文化與品牌研究 3.公司分支機構體系的建立與發(fā)展 4.公司業(yè)務代理的發(fā)展與管理

5.公司經營收入與成本支出狀況分析 6.部門與崗位工作成果測定與評估 7.公司合理薪酬體系與激勵機制研究 8.民辦教育應收賬務及其風險規(guī)避研究 9.同舟共濟、和諧發(fā)展

10.公司教育資源的有效整合研究

11、完善民辦學校的財務管理制度 12.團隊建設研究

13、精銳教育管理體制研究

14、公司人事和薪酬制度研究

15、公司通信與網絡建設研究

16、公司后勤管理與服務

17、公司會計制度科學化研究

18、公司的招生問題研究

19、精銳教育的合作辦學研究 20、公司的績效管理研究

21．工作質量評價體系與標準

22、公司的核心競爭力研究

23、公司的起步與發(fā)展史

24、公司發(fā)展面臨的壓力和挑戰(zhàn)研究 25.部門工作考核指標體系研究

26.精銳教育與其他民辦教育機構比較研究 27.精銳教育的校園安全隱患與對策： 28.精銳教育如何增強抗風險能力？

二、成人學歷教育研究（10項）

1.本專科學歷教育生源分析與招生對策

2.在職人員研究生教育（大學后繼續(xù)教育）項目的招生難題與瓶頸突破 3.成人教育中心機構設置與崗位合理分工 4.新形勢下成人教育本科學位取得途徑研究 5.成人高等教育管理模式研究 6.教務管理現狀、難點與對策

7.招生與教務服務質量評價及保障體系研究 8.遠程教育的現狀與未來

9.國家開放大學學習中心建設研究

10.如何在和公辦校的競爭中立于不敗之地?

三、職業(yè)資格取證培訓（6項）：

1.社會化培訓與職業(yè)資格培訓項目的分類與開展的可行性分析 2.企業(yè)培訓項目擴展研究 3.培訓項目論證與生源分析 4.取證項目風險分析與穩(wěn)妥性驗證 5.項目合作的鞏固與開展

6.企業(yè)培訓計劃的策劃與實施方案的編寫

四、中小學課外輔導（12項）： 1.青少部合作辦學模式探討 2.辦班口碑樹立的措施與有效手段 3.青少部師資現狀與對策 4.青少部教學管理與服務模式研究

5.工作人員與老師、學生和家長的有效溝通與工作技巧 6.辦學特色化發(fā)展方向研究

7.中小學文化輔導中個性化教育研究 8.任課教師教育教學質量評價問題研究 9.與公辦學校合作辦學研究 10.教師如何獲得專業(yè)化成長？ 11．如何解決招生問題？ 12.如何避免惡性競爭？

五、社區(qū)教育與社區(qū)服務（8項）： 1.社區(qū)教育與社區(qū)服務的定位與發(fā)展 2.社區(qū)教育特色化工作開展

3.社區(qū)服務的最佳管理模式與可行性項目分析 4.高齡化和社區(qū)老年教育與家政服務研究 5.社區(qū)教育滿意度測評研究 6.社區(qū)教育與服務整體推進研究

7.推進社區(qū)教育與社區(qū)服務的瓶頸和對策研究

8.社區(qū)服務的大眾化與居民需求分析

六、其他（16項）：

1、如何做一名優(yōu)秀員工？

2、工作中的快樂與困惑 3.在工作中成長 4.如何處理同事關系 5.如何處理和學員矛盾與糾紛 6，師生溝通技巧與有效手段 7.如何與主管（或員工）相處 8.如何與上級業(yè)務部門有效協調 9.如何與合作機構高效協調 10.如何開好晨會與夕會 11．立足崗位 優(yōu)質服務 12．員工激勵與提升 13.我在公司的驕傲與自信

14.如何破解師資困局（成教中心教務與青少部）

15.怎么才能維持師資隊伍的穩(wěn)定（成教中心教務與青少部）16.如何解決招生與教務服務工作中的突發(fā)事件

第二篇：精銳教育（精選）

1.1對1名師輔導，6對1專業(yè)服務

立即致電：送1.學習力指數專業(yè)測評；2.全國中高考狀元學習方法光碟；3.提供免費托管、答疑服務

分析（Analyzing）

教育顧問通過專業(yè)的學習力測評設計科學輔導方案

面授（coaching）

專業(yè)學科導師1對1面授學習知識、解題技巧、學習方法 答疑（Mentoring）

優(yōu)秀陪讀老師全科答疑解惑

跟蹤（Tracking）

班主任全程學習跟蹤，培養(yǎng)優(yōu)良學習習慣

點睛（Pin-pointing）

特級名師、中高考難點、重點點睛

疏導（counselling）

心理輔導專家進行心理疏導

【基礎鞏固型學生】

學生基礎知識、解題方法和解題技巧都很薄弱，大多數考試不及格，有些甚至只有三、四十分或更少。

學習策略：不能急于求成，要從一點一滴做起，夯實每一個基礎知識點，循序漸進地逐步提高，讓學生建立對學習的興趣和信心。

【穩(wěn)固提升型】

學習基礎良好且相關的基礎題目能掌握得分，考試成績多數能達到及

格但很難突破95分（120分）或120分（150分）

策略：夯實基礎知識，開展綜合性題型訓練，讓學生能夠靈活運用已掌握的基礎知識，增強分析問題解決問題的能力，進而達到思維的突破和高分的獲得。

【拔高沖刺型】

學生基礎扎實，成績穩(wěn)定在100分（120），或125左右，但學習進入高原期，無法突破高分。突出表現在考試中無法完整解答最后的壓軸題或者沒有任何思路。

策略：培養(yǎng)舉一反三，靈活解決問題的能力，廣泛接觸新穎探究性題型，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，做到精益求精，盡善盡美，實現成績的最后突破。

第三篇：上海精銳教育家教中心

上海精銳教育家教中心大全

*精銳教育長寧區(qū)威寧路中心*免費咨詢熱線：4008#119#110轉244省實驗,外國語,一中,八中等重點中學一線教師授課 一個月提高30分-教學一線名師指導,“因材施教”個性化教育

-集教育培訓,研發(fā),咨詢等于一體的大型專業(yè)教育機構

-中小學課余學習最佳選擇,迅速提升孩子成績

*精銳教育虹口四川北路中心*免費咨詢熱線：4008#119#110轉245學大教育: CCTV熱薦 中國個性化輔導第一品牌

-1000余名畢業(yè)班實戰(zhàn)經驗的一線教師,從事過中高考命題研究44%以上-目前已成功輔導了20萬名學生,成績提高效果突出

-9年辦學經驗,全國十大教育培訓機構榜首品牌

精銳教育黃浦西藏南路中心：4008#119#110轉246

數百名特級,高級杰出教學精英 確保提升

-專家教研團,金牌教師團,心理研究中心等七大專家全程護航

-鄭州市一線教師,重點中小學名師授課

-鄭州日報社,鄭州教育電視臺聯袂推薦

*精銳教育靜安區(qū)西康路中心*免費咨詢熱線：4008#119#110轉161300位一線教師/省重點學校名師授課 單科提升30-50分

-定期考核教師,保障教學質量,優(yōu)化教學結構

-1個孩子定制1套教學方案,1個孩子享有1個教學團隊

-教師均有輔導學生單科提分30-100分的優(yōu)秀記錄

*精銳教育閔行區(qū)莘莊中心*免費咨詢熱線：4008#119#110轉247力保考入重點初中,重點高中和本科類大學

-三點一線教學理論,全程跟蹤課后輔導,點線面教學方法

-1對1個性化輔導,全程跟蹤小班教學,全程托管式定向培養(yǎng)

-致力于學生學習能力的開發(fā)

*精銳教育浦東區(qū)八佰伴中心*免費咨詢熱線：4008#119#110轉163量身定做課程 名師貼身輔導 單科提升20-80分

-云集數百名特級,高級杰出教學精英

-鄭州市一線教師,重點中小學名師授課,確保提升

-5年一對一輔導經驗

*精銳教育浦東川沙中心*免費咨詢熱線：4008#119#110轉158

中高考命題研究人員/教育心理學教授/重點一線教師聯合輔導-連續(xù)5年被評為最值得信賴的課堂,快速提升成績

-京城十大知名教育機構,“系統分析法”中國大陸地區(qū)唯一研究單位-全面激發(fā)學生的學習潛能,從根本上解決孩子學習問題

*精銳教育浦東世紀大道中心*免費咨詢熱線：4008#119#110轉160最權威高考教育平臺 高考本科上線率高達95%

-常年專業(yè)研究應屆高中文化課高考教育

-名師專家團全程為你量身定制學習計劃,方案,保證提分

-注重方法和技巧,養(yǎng)成良好學習習慣,快速提高成績

*精銳教育普陀區(qū)光新路中心*免費咨詢熱線：4008#119#110轉183特高級把關專家 中高考命題專家 把握中高考命題趨勢

-總部倫敦劍橋大學城,具有國際先進教學理念,國際化人才培養(yǎng)模式-專家小組,心理專家,調節(jié)心態(tài),解決疑難問題

-個性化一對一輔導 簽訂協議 無效退款

*精銳教育打浦橋學習中心*免費咨詢熱線：4008#119#110轉248-一中,外國語,省實驗等重點學校在職骨干教師授課

-狀元班/準狀元班/尖子班/培優(yōu)班,因材施教,讓孩子提高成績,成為第一不是夢想

第四篇：精銳教育嚴重欺詐消費者

聲稱都是專職教師實則招兼職 精銳教育涉嫌虛假宣傳

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? 時間: 2013-04-01 17:39:01 星期一 來源: 浙江在線 編輯: 盛嵐

精銳教育涉嫌虛假宣傳，一方面聲稱都是專職老師，一方面卻在招聘兼職老師。記者調查，學生進步率高達96%的承諾，實際效果難以預料。相關部門到底該如何監(jiān)管精銳教育？杭州精銳教育培訓是杭州一家比較上規(guī)模的培訓機構，然而這樣一家機構確是屬于無資質經營。上個星期五，記者對此進行了報道。

相關報道：網友爆精銳教育沒辦學資質？記者調查發(fā)現師資也存疑

實際上，對于精銳的質疑聲還有很多。比如說對于它的師資，許多老師都是大學剛畢業(yè)，甚至還有在校大學生做兼職老師。此外，收費高昂，效果卻很難保障。對于這些問題，我們的記者也進行了調查。

在上個星期五的節(jié)目中，我們介紹了，精銳教育浙江公司并沒有取得辦學許可證，沒有辦學資質。杭州市教育局成人教育處處長吳作為表示，精銳教育沒有得到教育局的審批，不屬于民辦教育培訓機構。

記者隨后又來到了杭州市工商局下城分局天水工商所。天水工商所孫其剛所長說，精銳教育的注冊范圍是教育咨詢，沒有教育培訓這個經營內容。現在精銳教育做中小學1對1輔導，顯然是超范圍經營了。

聲稱專職教師 卻仍在招兼職老師

除了缺乏辦學資質，網友還爆料，精銳教育對外宣稱精銳教育的老師都是在公辦學校里有任教經驗的老師，少的1到3年，多的3到5年。可實際情況是，精銳教育的老師好多都是大學剛畢業(yè)的大學生，有的連師范專業(yè)都不是。

對于網友的質疑，精銳教育浙江公司總經理助理方立軍解釋稱，精銳教育不存在兼職老師。

“我們師資是這樣的構成，百分百要求師范類畢業(yè)，擁有教師資格證的學生，主體是大學畢業(yè)兩三年左右的老師居多。當然，也不排除有應屆生，但是我們的老師都是有教師資格證或者師范類畢業(yè)的。另外一點，你可以放心，我們這里沒有一個公校的兼職老師。從開辦至今到現在，一個都沒有，除非是他從公校離職，確實是有，兼職的一個都沒有。”方立軍說。

事實上，在精銳教育的官方網站上，就貼著招聘兼職老師的公告，其中一條要求在上海市正規(guī)公立或私立學校任教。精銳教育浙江公司也在招聘高中兼職化學老師，第一條要求就是師范類院校本科以上學歷，優(yōu)秀在讀研究生亦可，有教學經驗者優(yōu)先。我們可以看出，在校大學生也是做精銳教育的兼職老師。

記者以在校大學生的身份應聘兼職化學老師，精銳教育浙江公司工作人員要記者先把簡歷發(fā)送過去。

以下為錄音：

客服：精銳教育，你哪位？

記者：我是看到你們招聘信息，你們是在招兼職的高中化學老師，是吧？

客服：兼職的，是吧？你先投份簡歷過來吧。我們合適的話，會給你聯系的。我們這邊如果安排兼職方面的面試，會給你打電話通知的。

記者：我現在還在上學啊，這也是可以的吧？

客服：我們要根據你的經歷，我剛剛說了，一直跟你強調的是你的經歷，還有教師資格證這一塊，合適的才會通知你面試。所以，需要你把簡歷先投遞過來。

顯然，聽完這番對話，一切都不言自明。

恰恰在師資方面，記者發(fā)現了更蹊蹺的一件事。推廣網站上介紹，精銳教育的老師都經過層層篩選，選拔嚴格，錄取率僅為7%。在另一個網站上，則說老師的錄取率是12%。方立軍也給出了一個數據，老師的錄取率僅僅為14%，非常低。“非常低，我們可能100個老師里面只錄取14個。在精銳，老師經過層層篩選，來的時候要做試卷，看看他的專業(yè)能力。另外，在老師的選擇上面也有自己的體系內容。我們老師每個月都要考試的，嚴格到這個程度。”

精銳教育老師錄取是否像他們所說的那樣嚴格，從這幾個自相矛盾的說法就可以判斷出來。

收費霧里看花 查處卻難度大

據家長們反映，精銳教育1對1輔導價格很高，以初二數學輔導為例，一個月3到6次課，收費1800到2500之間。那么這么高的價格，培訓效果怎么樣呢？在一個推廣網站上，記者看到，參加完精銳教育的培訓后，98%的孩子單科成績提升30到50分，92%的學員考入重點大學和中心。據某媒體報道，精銳教育學員綜合進步率高達96%，甚至有學生提分達到100分。

不過，教育顧問的答復是，請家長把孩子帶過來，具體能夠提升多少還是要看老師給孩子制定的方案，卻不再說提高多少分了。

對于家長關心的收費問題，在精銳教育那里，就像神秘的面紗，很難揭開。記者向教育顧問詢問如何收費時，教育顧問總是回答根據制定的方案收費。

“根據課時收費就比較死板了，你說多少課時就收多少費用，每個孩子他的情況都不一樣。我們1對1肯定是比較靈活、變通的，體現在收費上也是有針對性，根據孩子情況制定方案，方案出來，費用就出來了。這樣子針對性更強，對孩子更有幫助。”

“我們這邊只能說，進步率達到96%到98%，基本上肯定是有效果的。具體提高的空間，我們會有專業(yè)老師給孩子做一個分析。然后依據孩子以往的經驗來看的話，一個方案給他，能夠提分多少，有多大的空間，這邊的老師會給到您的。過來讓老師跟孩子分析，做一個交流，知道你的情況，這樣子給到你的話肯定更有參考性了。”

也有網友講述了真實的培訓效果，他弟弟在上海瑞金路精銳教育上補習課。剛開始老師一直打電話說學校怎么好，如何能幫助提高成績，如何能幫助糾正不好的學習習慣，價格也相當昂貴。家長一直猶豫，老師基本天天打電話，后來為了孩子，還是去上了，結果花了16800元，孩子學習并沒有提高。

對于中小學培訓機構的種種亂象，杭州市工商局下城分局天水工商所所長孫其剛表示，他去年接到過不少投訴，也想去查處，但碰到了不少難題。

孫所長表示，如果純粹是教育培訓辦學的話，應該是教育部門管；如果超經營范圍，不能確定它了，就是我確定處罰它以后，它改正不了。“去年也準備查處，但是請示分局、市局相關處室，監(jiān)管處、還有法規(guī)處。我們處罰現在有這么一個問題，我不能給它批經營范圍，處罰它了要責令它改正，它到我這里來辦營業(yè)執(zhí)照的變更，我批不了，所以建議我們不要處罰。”

在杭州市成人教育處處長吳作為看來，教育部門也注意到了當前的亂象，整個杭州市在工商部門注冊的教育培訓機構就有一兩千所。培訓機構用多種方法混淆視聽，老百姓根本就不會注意到它是否有辦學資質。由于申辦民辦培訓學校要求嚴格，很多達不到要求的機構就選擇在工商注冊教育咨詢公司，打監(jiān)管的擦邊球。

“工商是把它當做一種企業(yè)，辦家公司是很簡單的，你申請我給你批，你經營我收費，有個辦公室，有個電話，某某咨詢公司就出來了。區(qū)里可以批，省里也好批，市里也好批，可能天天在注冊，天天在關閉。在管理上門檻比較高，對校長有要求、對教師要求，教育部門管的比我們這些學校較牢，要年檢啦。我們學校設點有嚴格限制的，公司可以設立分公司，民辦學校不準設分校的。公司到處設點，像精銳教育杭州十幾個地方都有的，誰批過的？它自己批的。好多公司都有這種問題，一進入它的網站，它就是自封學校。”吳作為說。

如果介入查處，吳作為認為，現在都講究依法行政，教育部門沒有執(zhí)法依據。所以，只能是與工商等部門聯合起來執(zhí)法，配合工商部門。

“我們也有執(zhí)法章的，按照教育的法律法規(guī)去執(zhí)法，到學校去執(zhí)法。非法辦學的、無證辦學的也歸我們管，已經辦好的學校違規(guī)了，教育管，我們適用的是教育的法律法規(guī)。在工商部門登記注冊的，它不適用民辦教育促進法。民辦教育促進法附則里有這句話的，在工商部門登記注冊的培訓類機構管理辦法由國務院另行制定，也就是這些培訓機構不適用這個法律。這個法律是管學校的，民辦學校按這個法律來管，那些培訓機構怎么管，國務院另行制定。到今天，國務院也沒有制定。工商這邊沒有出來，我們拿什么去做呢？杭州實行誰審批、誰主管，工商批的工商去管。需要我們配合的時候，我們積極配合。

從實際情況來看，如果要妥善解決教育培訓機構打擦邊球的行為，還是需要教育、工商等部門聯合起來，拿出合理的方案進行治理，維護廣大家長的合法權益。

【新聞鏈接】

為治理民辦培訓機構混亂情況，富陽市設立了民辦培訓機構管理辦公室，調查發(fā)現富陽現有各類培訓機構175家，其中經教育部門審批、具有辦學許可證的10家；經工商部門注冊登記的99家，這里面又有49家存在辦班招生超范圍經營的行為；還有66家屬無證經營。據2012年4月份數據，富陽大部分培訓機構未取得教育部門的“辦學許可證”，他們在取得工商部門登記時將申請經營范圍定為“成年人的非文化教育培訓、教育信息咨詢服務”類企業(yè)，實際確從事中小學生的教育培訓、輔導，這屬超范圍經營，培訓師資也是參差不齊。據了解，專項整治領導小組牽頭對民辦培訓機構進行一次清理整治行動。依據“誰審批，誰管理”的原則，今后針對文化類培訓機構機構的審批部門，為教育局；針對技能類培訓機構的審批，歸人力社保部門；民辦非企業(yè)單位的審批歸口工商部門。各民辦培訓機構可根據自身實際情況，在2012年4月30號之前向各審批部門報告自查整改方案，符合辦學許可條件的，鼓勵依法審批登記。

在去年7月份整治過后，富陽市對一些教育環(huán)境差、不愿意整改的社會培訓機構進行了取締。但是對一些辦學條件及時改進、教育質量有保障的社會辦學機構，教育部門則鼓勵其開門辦學。(浙江之聲記者 蔡旺)

第五篇：精銳教育全職員工考勤Q

精銳教育全職員工考勤Q&A

1.請假中是否包含法定節(jié)假日，公休

1-1產假98天包含法定節(jié)假日與公休。晚育的30天如遇法定節(jié)假日順延。1-2病假是不包含法定節(jié)假日，公休，應剔除。

1-3婚假3天包含法定節(jié)假日與公休。晚婚假7天如遇法定節(jié)假日順延。

2.年假

2-1新入職應屆生:

2-1-1新入職的應屆畢業(yè)生當年不享有年休假，工作滿一年后可享有年休假。2-1-2請年假天數計算：可請年假天數=5/365*（精銳滿一年后的服務日歷日）

2-2新入職的非應屆生:

2-2-1年假天數：根據累計工齡來確定可享有的年假天數。2-2-2年假享有的條件：過了試用期方可按比例享有。

2-2-3請年假天數計算：可請年假天數=5/365*本已為精銳服務日歷日 2-3非新入職員工:

2-3-1年假天數：根據累計工齡及為精銳服務的年數來確定。（每服務滿1年，福利年假增加1天。）

2-3-2請年假天數計算：可請年假天數=本可享有年假天數/365*本已為精銳服務日歷日

2-4注意事項：

2-4-1請年假時需按公式比例折算休假，不可一次性將本所有年假休畢！折算后不滿1的部分不享受年休假。

2-4-2員工本可享有的年假可自行登錄E-HR系統的請假流程查看。若與實際工齡情況不符，請及時聯系陳莉萍老師，并提供相關的交保記錄供核實。核實完畢后上報集團修改。

2-4-3若老師提供紙質假單卻沒走流程，請補走流程并及時聯系陳莉萍老師，否則系統上的年假天數將不會減少。

3.聯合中心打卡

打卡方式仍就按照，老師只要換了辦公的校區(qū)地點打卡，進入另一校區(qū)再打卡。但統計時按照出勤天數計算上下班打卡各一次。4.工傷

若員工在上班期間受傷，要經過社保局認定后才被認可為工傷。具體的手續(xù)事宜可聯系陳莉萍老師。若還未被認定或認定失敗，有病假單的按病假處理，無病假單的則按事假處理。

5.哺乳假期

孕婦休完產假到崗工作后處于哺乳期間，每天可享有一小時的哺乳假，可休至孩子滿一周歲為止，需向HR部門報備。

6.晚育護理假

晚育婦女的配偶可享受晚育護理假3天。男員工需通過試用期后在其妻子分娩后一個月內可享有晚育護理假。護理假申請需提供女方的生育證明。

7.問責

只要違反了精銳法典，校長必須根據規(guī)章制度對相關人員進行問責，填寫紙質版的問責單，要求本人和主管，SD簽字確認。至于是否提交問責單進行扣款，請校區(qū)自行控制。

8.考勤未打卡處置（參照員工手冊）

8-1員工上下班遺漏打卡，應以正當理由次日報直屬主管簽名確認后方可視為出勤。8-2當月累計三次以上漏打卡且無正當理由者，除口頭警告外根據漏打卡時間的二分之一作事假處理。

8-3再次發(fā)生漏打卡的，將以書面警告一次，并根據漏打卡時間作事假。校區(qū)必須

10.常見薪資問題

10-1工資卡的辦理

新入職員工的辦卡有HR部門根據入職時簽字的身份證復印件統一辦理。每月辦理一次，一般截止到17號左右。10-2工資卡號的變更

若應遺失等原因導致員工工資卡號發(fā)生變更，屬于全職員工的，請將新卡復印件交至HR部門陳莉萍或周麗雯老師處。屬于兼職員工的，請將變更后的卡號填在兼職模板的卡號列中，無須交至HR部周麗雯老師處。10-3薪資開啟

新入職員工的薪資HR部門會根據ORRFR上的薪資進行薪資開啟，一搬截止到每月的19號。

10-3-1只要被薪資開啟的員工，本月即會計算工資。若銀行卡還未辦理成功，則以現金方式處理。

10-3-2薪資未開啟的員工，本月工資會與下月工資一起發(fā)放。10-4新進員工的未出勤扣款

系統會根據新進員工的入職日期來自動折算工資。只要是每月26號至次月25號之間入職的，皆會出現未出勤扣款。10-5產假期間薪資

產假期間工資按照員工的戶籍不同來區(qū)別對待。10-5-1生育津貼領取

10-5-1-1若為城鎮(zhèn)戶口的員工，產假期間工資為0，生育津貼需帶好相關材料自行去社保局領取。為避免產假期間社保的連續(xù)性，需在休假前將產假期間社保費用的個人部分交至總部，否則一切后果自行承擔。

10-5-1-2若為農業(yè)戶口，產假期間生育津貼由公司發(fā)放，需在休假前，拿戶口本原件到總部給人事專員審核下。通過審核后，生育津貼每月發(fā)放，社保費用可從津貼中扣除。若沒有審核或不通過審核，則產假期間工資仍為0，仍需提前交納社保的個人部分，否則一切后果自行承擔。而生育津貼則等相關材料（戶口本原件，戶主頁和本人頁復印件，出生證明復印件，生產醫(yī)學證明）齊全了再進行發(fā)放。若戶口本首頁的戶別顯示為家庭戶，且沒有明顯的農戶顯示則需去戶口所在地派出所開具戶籍證明，證實農戶身份。

計算需社保交費用可向人事專員詢問。社保個人部分謝謝。

10-5-2校區(qū)為孕婦辦理離職手續(xù)時需注意社保個人部分是否已提交，作為離職手續(xù)辦理完畢的必要條件。若已提前交請出示收據；若無則必須交還。