第一篇：班風(fēng)班訓(xùn)學(xué)風(fēng).

七年一班

班 風(fēng)：踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)、堂堂正正做人 班 訓(xùn)：務(wù)實(shí)求精、厚德載物 學(xué) 風(fēng)：我要學(xué)、我能學(xué)、我會(huì)學(xué)

班級(jí)目標(biāo)：學(xué)以致用、德才兼?zhèn)洹F(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取 班主任寄語：這是一個(gè)永不言敗的集體 我們以勤奮錘煉自己 這是一個(gè)團(tuán)結(jié)溫暖的家庭 我們以和諧凝聚友誼 我們很平凡，但我們不平庸 我們要做永遠(yuǎn)的進(jìn)步者 我們用心來關(guān)愛集體中每個(gè)人 我們不僅要有才，更要有德 只要有藍(lán)天的呼吸 我們就不能放棄奮飛的翅膀 七年二班

班 風(fēng)：樂學(xué)善思、銳意進(jìn)取、明禮守信、團(tuán)結(jié)友愛 學(xué) 風(fēng)：互敬、互助、勤學(xué)、向上 班 訓(xùn)：志存高遠(yuǎn)、自強(qiáng)不息

班級(jí)目標(biāo)：打造優(yōu)秀集體，不讓一個(gè)人掉隊(duì)！

班主任寄語：書山路漫漫，以勤奮為首;學(xué)海樂無邊，須刻苦當(dāng)先。愿你們珍惜美好的青春，用理想和汗水去編織多彩的生活，奏響動(dòng)人的旋律，讓每一個(gè)日子閃光！

七年三班

班 風(fēng)：做文明學(xué)生，創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí) 班 訓(xùn)：金的品質(zhì)、鐵的紀(jì)律 學(xué) 風(fēng)：我學(xué)習(xí)、我快樂、我成長 班級(jí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮，言行文明； 做事勤懇，做人踏實(shí)。

班主任寄語：不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想，而要在旭日初升的時(shí)候立即投入學(xué)習(xí)——你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都需要每天進(jìn)步一點(diǎn)

點(diǎn)。八年一班

班 風(fēng)：求誠、求勤、勇于創(chuàng)新

班 訓(xùn)：細(xì)節(jié)決定成敗

過程決定結(jié)果

學(xué) 風(fēng)：樂學(xué)、善思、好問、求實(shí)

班級(jí)目標(biāo)：不求做到第一

但求做到最好

班主任寄語：努力、努力、再努力，優(yōu)秀、優(yōu)秀、再優(yōu)秀，學(xué)習(xí)是快樂的，成長是快樂的，我相信你能用自己勤奮的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

八年二班

班 風(fēng)：自律自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)互助 班 訓(xùn)：尊師守紀(jì)，誠實(shí)守信 學(xué) 風(fēng)：勤奮上進(jìn)，永不放棄

班級(jí)目標(biāo)：發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，提高個(gè)人品質(zhì)

班主任寄語：希望你們?nèi)巳藰穼W(xué)好思、不斷進(jìn)取，用豐富的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦，不怕困難、百折不撓，我相信你們的明天會(huì)更美好。

八年三班

班 風(fēng)：勤奮樂學(xué)，團(tuán)結(jié)拼搏 班 訓(xùn)：自重自信，自強(qiáng)不息 學(xué) 風(fēng)：誠信厚德，勤學(xué)善思 班級(jí)目標(biāo)：身心健康，優(yōu)績(jī)優(yōu)秀

班主任寄語：衷心地希望你們不斷充實(shí)自己，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng)，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)。

九年一班

班 風(fēng)：團(tuán)結(jié)守紀(jì)嚴(yán)要求，刻苦學(xué)習(xí)攀高峰，力爭(zhēng)各個(gè)都成材，誓為祖國做貢獻(xiàn)。班 訓(xùn)：態(tài)度決定一切，奮斗成就未來。學(xué) 風(fēng)：勤學(xué)上進(jìn)、互相超越、永不放棄。班級(jí)目標(biāo)：齊心協(xié)力，永創(chuàng)佳績(jī)，頑強(qiáng)拼搏，所向無敵。

班主任寄語：你努力了，你就有了進(jìn)步；你付出了，你就有了收獲。

愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長中不斷充實(shí)自己。愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。

九年二班

班 風(fēng)：團(tuán)結(jié)向上，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)第一 爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)做先進(jìn)集體

班 訓(xùn)：不為失敗找借口，只為成功找方法！學(xué) 風(fēng)：苦讀巧學(xué)，超越自我。班級(jí)目標(biāo)：頑強(qiáng)拼搏，超越自我，不鳴則已，一鳴驚人。

班主任寄語：今天的付出，一定能在明天得到回報(bào)。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實(shí)地的奮斗，你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

九年三班

班 風(fēng)：自律、自信、自覺、自強(qiáng) 班 訓(xùn)：青春沒有失敗，努力就在今朝。學(xué) 風(fēng)：文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到最好。

班級(jí)目標(biāo)：打造經(jīng)典、創(chuàng)造一流，為迎接美好的明天而奮斗。班主任寄語：隨著歲月的流逝，你在不斷成長，我把祝福送給你，我把期待的目光投向你，我期待著你更加懂事，更加成熟，我期待著你有錦繡前程。

第二篇：六年級(jí)班風(fēng)班訓(xùn)學(xué)風(fēng)

六年級(jí)班風(fēng)班訓(xùn)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)、班訓(xùn)、班規(guī)（摘選）

班訓(xùn)：

團(tuán)結(jié)凝聚力量，信心源自實(shí)力。班級(jí)目標(biāo)：

用進(jìn)取書寫成長，用輝煌記錄青春。班風(fēng)：

競(jìng)爭(zhēng)、互助、共同進(jìn)步

班規(guī)：

集體榮譽(yù)要珍惜，班榮我榮要牢記。

班級(jí)財(cái)產(chǎn)要愛護(hù)，愛護(hù)一桌和一椅。

尊敬師長記心間，齊心協(xié)力大無邊。

同學(xué)之間互關(guān)心，兄弟姐妹情誼深。

課上發(fā)言要主動(dòng)，用眼用筆更用心。

全面發(fā)展德為先，學(xué)有所長是關(guān)鍵。

校內(nèi)校外要一樣，誠實(shí)守信知感恩。

積極進(jìn)取永不懈，自信自強(qiáng)更自奮。

班訓(xùn)：

做人誠心 學(xué)習(xí)細(xì)心友情真心生活開心 班風(fēng)：

快馬加鞭，勇往直前

班級(jí)目標(biāo)：

用進(jìn)取書寫成長 用快樂記錄時(shí)光

班規(guī)

一、進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高；語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條；齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。

六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

八、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。

九、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

十、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。班風(fēng): 我行, 我能行, 我一定能行.我的意志體現(xiàn)我的風(fēng)采, 我的風(fēng)采昭示我的未來!班訓(xùn): 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)合力無邊

2、校訓(xùn)：厚德 育能 博學(xué) 創(chuàng)新 校風(fēng)：文明 守紀(jì) 尚美 弘毅 學(xué)風(fēng)：勤思 勤學(xué) 和諧 互助 教風(fēng)：塌實(shí) 嚴(yán)謹(jǐn) 助奮 標(biāo)新

學(xué)校呼號(hào)：規(guī)范行為；學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)；團(tuán)結(jié)一致；共創(chuàng)輝煌！學(xué)校主流精神：與時(shí)懼進(jìn)，追求卓越（依托教育精英，打造教育精品）

學(xué)校工作目標(biāo)：工作爭(zhēng)第一，特色創(chuàng)第一。

（踏踏實(shí)實(shí)辦特色學(xué)校，勤勤懇懇育合格人才）

學(xué)校管理理念：唯真 唯實(shí) 唯新 唯美

學(xué)校提出的“八、六、三”工程 “八種美德”

文明 禮貌 誠實(shí) 守信 寬容 謙讓 感恩 孝敬

“六種能力”

生活能力 自理能力 學(xué)習(xí)能力 克挫能力 合作能力 協(xié)調(diào)能力 “三種品質(zhì)” 堅(jiān)韌 博學(xué) 創(chuàng)新

學(xué)校工作的具體目標(biāo)（小“三十”）教師“十心”價(jià)值

家長來訪要熱心 教育學(xué)生要耐心 組織活動(dòng)要專心 服務(wù)學(xué)生要貼心 處理問題要細(xì)心 工作時(shí)間要安心 對(duì)待事業(yè)要全心 整體工作要齊心 教研課改有恒心 振興教育獻(xiàn)愛心

學(xué)生“十好”

讀好書 寫好字 作好文 說好話 做好操 唱好歌 走好路 掃好地 交好友 做好人

校園“十無”

墻壁無劃痕污跡 地面無紙屑痰跡

門窗公物無損害現(xiàn)象 公共設(shè)施無浪費(fèi)現(xiàn)象

交往無不文明現(xiàn)象（生與生、師與師、生與師）穿著發(fā)型無怪異現(xiàn)象

校園內(nèi)無喧嘩、追逐現(xiàn)象 考試無作弊現(xiàn)象 錢物無丟失現(xiàn)象 校園無吸煙、酗酒現(xiàn)象。

班訓(xùn)：做人誠心 學(xué)習(xí)細(xì)心 友情真心 生活開心 班風(fēng)：競(jìng)爭(zhēng) 互助 共同進(jìn)步

班級(jí)目標(biāo) ： 用進(jìn)取書寫成長 用快樂記錄時(shí)光 班規(guī)

一、進(jìn)校: 穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到； 進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

二、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高； 語數(shù)英語同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

三、升旗：升旗儀式要搞好，熱愛祖國第一條； 齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

四、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操； 每天眼操做兩次，持之以恒視力保。

五、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考； 舉手發(fā)言敢提問，尊敬師長聽教導(dǎo)。

六、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到； 勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

七、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要； 預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

八、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲； 簿本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。

九、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)； 服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

十、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗； 橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

3、我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班級(jí)。我們跟著老師學(xué)本領(lǐng)，其樂無窮，智慧學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，課堂成了我們的用武之地。在校長、老師的關(guān)懷下，我們的班集體正如一棵小樹，茁壯成長起來了，我們期待著這棵小樹根深葉茂，成為參天大樹！現(xiàn)將我班情況介紹如下：

班風(fēng)

認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事。

班訓(xùn)

學(xué)習(xí)自主、行為自覺、生活自理、班規(guī)

進(jìn)校：準(zhǔn)時(shí)到校、注意禮儀、服飾整潔。早讀：自覺朗讀、惜時(shí)守紀(jì)。

兩操：準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)、隊(duì)列整齊、動(dòng)作到位。

課堂：遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、勤于動(dòng)腦、積極參與。午寫：保持安靜、不喧嘩、不打鬧、。

值日：認(rèn)真負(fù)責(zé)、及時(shí)到位、關(guān)愛集體令同學(xué)滿意。作業(yè)：獨(dú)立完成、保質(zhì)保量、不抄不補(bǔ)、及時(shí)訂正。

班標(biāo)

“小鳥細(xì)語”【圖略】———粘貼在班級(jí)。

意義：小鳥沐浴著溫暖的陽光，在廣闊的天空中，自由自在地飛翔。比喻孩子們?cè)诶蠋熽柟獍汴P(guān)懷下，遨游學(xué)海，團(tuán)結(jié)一致，幸福成長！

奮斗目標(biāo)

1、使本班紀(jì)律在原有基礎(chǔ)上有所提高，形成一個(gè)安靜、舒適的良好班風(fēng)。

2、使本班學(xué)生成績(jī)更上一層樓。組織機(jī)構(gòu)

六年級(jí)： 班風(fēng)：勤奮、進(jìn)取、友愛、活潑

班訓(xùn)：快樂、惜時(shí)、自信、自強(qiáng)

班級(jí)介紹

★我們的班級(jí)和諧、民主，同學(xué)們好學(xué)、自信、活潑、文明、上進(jìn)、勇敢。在這樣的集體里，同學(xué)們?cè)谟淇斓亍⒔】档爻砷L。

★我們的班級(jí)民主管理。人人可以當(dāng)值日班長，人人參與班級(jí)管理，人人可以擔(dān)任老師的小助手、同學(xué)們的小先生，人人都有得到鍛煉的機(jī)會(huì)；人人有適宜的崗位，如，教室長、飲水管理員、節(jié)能員、小小家庭醫(yī)生等。

★我們的班級(jí)和諧溫馨，57位同學(xué)如同57個(gè)兄弟姐妹，親如一家，大家相互幫助，甘苦如共。美伶身有殘疾，誰也不譏笑，家庭困難，大家捐款，有個(gè)頭痛鬧熱，大家噓寒問暖。看，同桌熊澤敏正背著她上醫(yī)務(wù)室呢！瞧，冬游時(shí)她的背包大家搶著拿！這樣的班集體，就算寒冷冬日，也溫暖如春。我們喜歡。

我們班的同學(xué)都是運(yùn)動(dòng)迷！綠茵場(chǎng)上，我們身手敏捷；乒乓球臺(tái)前，我們出手不凡；游泳館里，我們?nèi)珧札垜蛩?/p>

★我們不懈的追求——學(xué)習(xí)，我們?cè)跁Ｓ淇斓劐塾危覀冊(cè)阱塾沃凶聣殉砷L。

★“小荷已露尖尖角” 同學(xué)們的綜合素質(zhì)提高迅速，不少同學(xué)才華出眾，小畫家胡俊瑤、飛毛腿劉思怡、小鋼琴家唐路婷、小作家翦慧穎、家務(wù)小能手周宏賓、小調(diào)解員潘臻……數(shù)不勝數(shù)呢！

★我們愛這樣的集體，生活在這樣的集體，我們?nèi)琥椣杷{(lán)天，展翅高飛！

老師寄語

★孩子們，你們是雄鷹，飛吧！只要你想，誰也捆綁不住你的翅膀！也許風(fēng)狂雨驟，但正是它，使我們稚嫩的翅膀變得更加剛強(qiáng)。孩子們，張開雙臂，迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)吧！

4、班風(fēng)班訓(xùn) 口號(hào)

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛，和諧進(jìn)取！

班訓(xùn)：不要讓自己成為我們的羈絆！比、學(xué)、趕、超，是我班每個(gè)人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是我班師生崇高的境界。

班魂：加盟吾班不搏今日何建樹

凈化心靈唯有美德乃風(fēng)流 口號(hào): 苦讀巧學(xué)，超越自我 目標(biāo): 爭(zhēng)創(chuàng)一流, 只有更好 班級(jí)警示：

班級(jí)榮辱 我的責(zé)任 我們的誓言：

比學(xué)習(xí)——切問近思 博學(xué)篤志

比紀(jì)律——以德為備 嚴(yán)于律己

比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染

比出操——整齊劃一氣勢(shì)如虹

氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！

我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向“我班無與倫比”！

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；

我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；

我們是無與倫比的班級(jí)，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！

我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過童年無悔的小學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢(mèng)想！班級(jí)管理目標(biāo)：讓每個(gè)孩子的童年成為人生記憶的珍珠。班風(fēng)：學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)做事 學(xué)會(huì)共處 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)：我努力 我進(jìn)步 我自信 我成功 班 規(guī)

1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；

進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

2、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高；

各門功課同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

3、升旗：升旗儀式很重要，熱愛祖國第一條；

齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

4、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；

每天眼操認(rèn)真做，持之以恒視力保。

5、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；

耳眼手口心齊到，尊敬師長聽教導(dǎo)。

6、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；

勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

7、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；

預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

8、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；

本本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。

9、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；

思想覺悟要提高，班隊(duì)活動(dòng)少不了。

10、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；

服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

11、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；

橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

12、目標(biāo)：班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照；

同學(xué)之間勤勉勵(lì)，道德情操修養(yǎng)好。

共同約定要做到，學(xué)風(fēng)班風(fēng)自然好;

全班同學(xué)共努力，全面發(fā)展?fàn)幍谝唬?/p>

5、班級(jí)管理目標(biāo)：讓每個(gè)孩子的童年成為人生記憶的珍珠。班風(fēng)：學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)做事 學(xué)會(huì)共處 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)：我努力 我進(jìn)步 我自信 我成功 班 規(guī)

1、進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，備齊用品準(zhǔn)時(shí)到；

進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

2、早讀：勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒，貴在自覺效率高；

各門功課同重要，書聲瑯瑯氣氛好。

3、升旗：升旗儀式很重要，熱愛祖國第一條；

齊唱國歌感情深，肅立致敬要做到。

4、兩操：出操集隊(duì)快靜齊，動(dòng)作規(guī)范做好操；

每天眼操認(rèn)真做，持之以恒視力保。

5、上課：鈴聲一響教室靜，專心聽講勤思考；

耳眼手口心齊到，尊敬師長聽教導(dǎo)。

6、課間：課間休息不吵鬧，文明整潔要做到；

勤儉節(jié)約愛公物，遵循公德要重要。

7、學(xué)習(xí)：各門功課要學(xué)好，遵守紀(jì)律最重要；

預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺，環(huán)環(huán)扣緊才生效。

8、作業(yè)：審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲；

本本整潔字端正，保質(zhì)保量按時(shí)交。

9、活動(dòng)：科技文體熱情高，體魄健壯素質(zhì)好；

思想覺悟要提高，班隊(duì)活動(dòng)少不了。

10、生活：愛惜糧食要記牢，節(jié)約水電少浪費(fèi)；

服從管理加自理，遵守紀(jì)律覺悟高。

11、離校：值日衛(wèi)生勤打掃，按時(shí)離校關(guān)門窗；

橫穿馬路站看行，安全法規(guī)要記牢。

12、目標(biāo)：班級(jí)公約牢記心，行為習(xí)慣常對(duì)照；

同學(xué)之間勤勉勵(lì)，道德情操修養(yǎng)好。

共同約定要做到，學(xué)風(fēng)班風(fēng)自然好;

全班同學(xué)共努力，全面發(fā)展?fàn)幍谝唬?/p>

6、與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一 揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng) 揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我 璀璨之星 未來希望 拼搏向上 成就夢(mèng)想 團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息 挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī) 互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰 與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,勇奪第一 奮力拼搏,揚(yáng)我班風(fēng),努力學(xué)習(xí),勇爭(zhēng)第一 勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄 揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng) 揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng) 團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息 挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī) 團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,頑強(qiáng)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流 青春如火,超越自我,八年五班, 奮勇拼搏 勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄 揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)拼搏,樹我雄風(fēng) 揮動(dòng)激情,挑戰(zhàn)自我,突破極限,超越自我 勇爭(zhēng)第一,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績(jī)

揚(yáng)帆把舵,奮勇拼搏,看我三班,銳不可當(dāng) 與時(shí)俱進(jìn),奮力拼搏,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)一流 鐵心拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)一流

團(tuán)結(jié)拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī),飛躍夢(mèng)想,自強(qiáng)不息 挑戰(zhàn)自我,超越夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)佳績(jī)

7、班風(fēng)班訓(xùn) 口號(hào)

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛，和諧進(jìn)取！

班訓(xùn)：不要讓自己成為我們的羈絆！比、學(xué)、趕、超，是我班每個(gè)人共同的追求。勇奪第一不驕傲，是我班師生崇高的境界。

班魂：加盟吾班不搏今日何建樹

凈化心靈唯有美德乃風(fēng)流 口號(hào): 苦讀巧學(xué)，超越自我 目標(biāo): 爭(zhēng)創(chuàng)一流, 只有更好 班級(jí)警示：

班級(jí)榮辱 我的責(zé)任 我們的誓言： 比學(xué)習(xí)——切問近思 博學(xué)篤志

比紀(jì)律——以德為備 嚴(yán)于律己

比衛(wèi)生——窗明幾凈 一塵不染

比出操——整齊劃一氣勢(shì)如虹

氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！

我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向“我班無與倫比”！

我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；

我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；

我們是無與倫比的班級(jí)，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！

我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過童年無悔的小學(xué)，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢(mèng)想！

第三篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

八年級(jí)（3）班

2012年9月7日

班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)組織，是教師和學(xué)生開展活動(dòng)的最基本的組織形式。學(xué)校中的教學(xué)工作和思想品德教育工作主要是通過班級(jí)來進(jìn)行的。因此，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵一環(huán)。如何加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，是一個(gè)值得探究的課題。根據(jù)本人二十年來做班主任工作的實(shí)踐，淺談自己的幾點(diǎn)體會(huì)。

一、強(qiáng)化學(xué)生的思想品德教育，是加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，這既是班主任的主要任務(wù)，也是班主任工作的重點(diǎn)。學(xué)校思想品德教育工作主要是通過班主任來進(jìn)行的。學(xué)生的思想品德提高了，加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)才有保證。為此，本人主要做好如下幾項(xiàng)工作：

（一）結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行思想品德課的教學(xué)，使思想品德課上得生動(dòng)活潑，學(xué)生易于理解接受。

（二）通過班會(huì)、晨會(huì)等向?qū)W生講解《小學(xué)生守則》，使學(xué)生了解《守則》的意義和要求，并對(duì)學(xué)生執(zhí)行《守則》情況進(jìn)行監(jiān)督和檢查，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣和同違反紀(jì)律的行為作斗爭(zhēng)的精神。

（三）指導(dǎo)學(xué)生讀報(bào)，舉行時(shí)事報(bào)告會(huì)，幫助學(xué)生了解天下大事，擴(kuò)大視野，明確方向，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大理想。

（四）充分利用課余時(shí)間和節(jié)假日，適當(dāng)組織學(xué)生參加必要的有意義的社會(huì)公益活動(dòng)，使學(xué)生身心受到有益的教育。

二、精心組織和培養(yǎng)班集體，是加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

思想品德教育是在集體并通過集體來進(jìn)行的，班集體是進(jìn)行思想品德教育的重要手段。優(yōu)秀班集體一旦建立，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)也就自然形成。怎樣組織和培養(yǎng)班集體，我的做法是：

首先，為班集體樹立起共同的奮斗目標(biāo)，這是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。制定奮斗目標(biāo)時(shí)，長短結(jié)合，以短促長。先提出一個(gè)經(jīng)過大家努力能夠?qū)崿F(xiàn)的近期目標(biāo)，目標(biāo)達(dá)到后立即提出新的目標(biāo)，這樣使學(xué)生始終處于新目標(biāo)的鼓舞鞭策之中，保持向上的趨勢(shì)，不但向長遠(yuǎn)目標(biāo)奮進(jìn)。

其次，精心挑選幾位能夠團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、辦事認(rèn)真、有組織領(lǐng)導(dǎo)能力、愿意為同學(xué)服務(wù)積極分子組成班委會(huì)，放手讓學(xué)生自己管自己，做學(xué)生自己的事情，班主任只要從旁邊加以領(lǐng)導(dǎo)和指引。同時(shí)要求班干部牢固樹立起為同學(xué)服務(wù)的思想，以身作則，處處起模范帶頭作用。

第三，樹立班主任正確的輿論導(dǎo)向和優(yōu)良的班風(fēng)。正確的輿論是鞏固班級(jí)體的力量，也是學(xué)生自我教育的重要手段，優(yōu)良的班風(fēng)和傳統(tǒng)對(duì)學(xué)生具有較強(qiáng)的教育作用。因此，我經(jīng)常注意班級(jí)體的輿論；通過表揚(yáng)和批評(píng)有意識(shí)地培養(yǎng)正確的輿論，對(duì)一些不良苗頭及時(shí)糾正，不讓其蔓延；教育學(xué)生開展批評(píng)和自我批評(píng)，抑惡揚(yáng)善；培養(yǎng)班上互相幫助、勤奮好學(xué)的良好班風(fēng)，養(yǎng)成講衛(wèi)生、尊師守紀(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到教育熏陶。

第四，組織班集體經(jīng)常開展有教育意義的活動(dòng)。共同活動(dòng)是集體的生命，班集體只有在開展集體活動(dòng)中才能鞏固和前進(jìn)。為此，我一方面精心組織學(xué)生參加班集體最經(jīng)常的活動(dòng)——教學(xué)活動(dòng)，另一方面積極組織班會(huì)活動(dòng)，同時(shí)有意識(shí)地開展豐富多彩的課余活動(dòng)，使學(xué)生在集體活動(dòng)中受到教育。

三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，提高學(xué)生成績(jī)，是加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的中心任務(wù)。

學(xué)會(huì)做人與學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是班主任的重要職責(zé)。教學(xué)活動(dòng)是班集體最經(jīng)常的活動(dòng)，只有全面提高全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，才能形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。為此，我主要加強(qiáng)下列工作：

一是著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)會(huì)做人與學(xué)習(xí)目的的教育。學(xué)習(xí)目的是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。為了激起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，我注意運(yùn)用祖國建設(shè)的偉大成就、英模人物的先進(jìn)事跡、古今中外著名人物的故事等典型事例，去激發(fā)、感染、啟發(fā)學(xué)生，使他們有具體的奮斗目標(biāo)，形象的學(xué)習(xí)榜樣，努力學(xué)習(xí)，克服困難，勇攀文化科學(xué)高峰。

二是注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)興趣也是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。針對(duì)小學(xué)生好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛的特點(diǎn)。我注意發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，點(diǎn)然他們的求知火花；有意識(shí)地向?qū)W生介紹知識(shí)性、趣味性的書籍，向?qū)W生提出需要思索的問題，讓學(xué)生去思考，去尋求答案，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三是注意培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的意志和克服困難的毅力。通過教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣；鼓勵(lì)學(xué)生克服學(xué)習(xí)上的困難，獨(dú)立思考，解決難題，避免養(yǎng)成依賴別人（同學(xué)和家長）的不良習(xí)慣；精心創(chuàng)設(shè)一些難題，讓能力較強(qiáng)的學(xué)生通過自己的努力完成任務(wù)，產(chǎn)生勝利感，提高克服更大困難的毅力。

四是指導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，科學(xué)分配學(xué)習(xí)時(shí)間，講求學(xué)習(xí)效率。通過班會(huì)，墻報(bào)、展覽、座談等形成或交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相借鑒，共同提高。

五是加強(qiáng)同任課教師和家長的聯(lián)系勾通，協(xié)力同心，形成教育合力。通過召開任課教師會(huì)議，家長座談會(huì)，家訪等形式，與任課教師、家長交換學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的需求，統(tǒng)一對(duì)學(xué)生的要求，共同研究解決方法。

四、做好個(gè)別教育工作，切實(shí)轉(zhuǎn)化差生，是加強(qiáng)班級(jí)管理，形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)不可或缺的重要內(nèi)容。

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的“四有”新人是黨的教育方針要求的，使全班同學(xué)都能全面平衡發(fā)展是我們追求的理想目標(biāo)。由于學(xué)生存在個(gè)體差別，既有優(yōu)等生也有差生，班主任必須重視轉(zhuǎn)化一些差生的教育工作，這樣良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)才有可能真正形成。如何轉(zhuǎn)化差生，我的做法是： 第一，對(duì)差生的教育，班主任要有正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不應(yīng)厭惡，態(tài)度上不能狂暴，要象對(duì)待病人一樣，了解分析他存在問題的原因，對(duì)癥下藥，悉心照顧。

第二，對(duì)后進(jìn)生要一分為二地看待，既要看到他的不是，更要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，百般呵護(hù)、精心培養(yǎng)他的自尊心和自信心，使他揚(yáng)起生活和學(xué)習(xí)的勇氣。

第三，對(duì)差生的教育，不能光靠說教，要講究藝術(shù)，要把他放到集體中去，為他設(shè)計(jì)特定情境，引導(dǎo)他在集體活動(dòng)中自已發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，自己克服缺點(diǎn)。當(dāng)他有所進(jìn)步時(shí)，及時(shí)表揚(yáng)鞏固。

第四，在開展集體活動(dòng)時(shí)，要善于在集體活動(dòng)中觀察和發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)和變化，因勢(shì)利導(dǎo)地引導(dǎo)他向好的方向發(fā)展，抑制滑向壞的方面。

第五，進(jìn)行個(gè)別教育要與開展集體活動(dòng)結(jié)合起來，在共性中找個(gè)性，通過發(fā)展個(gè)性促進(jìn)共性，再通過共性影響個(gè)性，共同發(fā)展。

總之，只要切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)管理，提高學(xué)生的思想品德，培養(yǎng)起良好的班集體，搞好差生的轉(zhuǎn)化，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，就一定能夠形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變。我從事二十年班主任工作取得的良好成績(jī)就是很好的證明。

第四篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)

因?yàn)槭菍W(xué)生干部培訓(xùn)，而每一位學(xué)生干部都從屬或來自一個(gè)具體的班級(jí)，所以，今天我講三個(gè)問題，一是關(guān)于班級(jí)建設(shè)問題，二是班干部在班級(jí)建設(shè)中的作用問題，三是大學(xué)生黨員在班級(jí)建設(shè)中的作用問題。

(一)班級(jí)建設(shè)問題

班級(jí)建設(shè)關(guān)系著整個(gè)學(xué)校的建設(shè)，關(guān)系著每個(gè)同學(xué)的成長與發(fā)展。加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)就是要使全體班級(jí)成員共同努力，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，擁有一個(gè)整體的目標(biāo)并為之奮斗，形成強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。使班級(jí)能夠適應(yīng)不斷變化的新形勢(shì)的要求，依靠班級(jí)的力量和廣大同學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，形成自我教育、自我管理、自我服務(wù)的良性運(yùn)行機(jī)制，各班級(jí)干部樹立責(zé)任意識(shí)，帶領(lǐng)班級(jí)工作走向規(guī)范化、民主化，將班級(jí)建設(shè)成為具有良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取、互助友愛、生動(dòng)活潑、凝聚力強(qiáng)，具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的集體，促進(jìn)班級(jí)的和諧平衡發(fā)展。

以上目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要以下各方面的支持和保障：

1．學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要有一支過硬的班級(jí)干部隊(duì)伍，要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)好、有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任干部。班干部作為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者，要樹立責(zé)任意識(shí)，端正服務(wù)意識(shí)，自學(xué)成為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)師生互動(dòng)的紐帶和橋梁。其次，要在班內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，成立班內(nèi)的學(xué)習(xí)小組，“互幫、互助、互教、互學(xué)”，對(duì)于班內(nèi)一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，應(yīng)積極組織學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同努力、共同進(jìn)步。同時(shí)要抓好班級(jí)的課堂考勤工作，對(duì)于愛曠課的同學(xué)應(yīng)及時(shí)督促其去上課，必要時(shí)要向班主任及時(shí)匯報(bào)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)還要有一系列相關(guān)活動(dòng)作保證，班委會(huì)應(yīng)積極組織策劃與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng)，班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、English Party等都是很好選擇。

2．班風(fēng)建設(shè)方面

一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞直接關(guān)系到班級(jí)建設(shè)、個(gè)人發(fā)展的好壞，是整個(gè)班級(jí)建設(shè)的“奠基石”。優(yōu)良的班風(fēng)，是一種無形的教育力量，可以潛移默化地影響全班同學(xué)的思想和行為，對(duì)鞏固和發(fā)展班集體起著舉足輕重的作用。良好班風(fēng)的形成需要作好以下幾個(gè)方面的工作：

首先要抓好集體輿論，強(qiáng)化集體觀念，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)集體的自豪感和責(zé)任感。

其次，要確定明確的班級(jí)奮斗目標(biāo)，班級(jí)目標(biāo)是班風(fēng)建設(shè)的一大支柱和主要導(dǎo)向，要得到全班同學(xué)的認(rèn)同和支持，目標(biāo)一旦確定，就要使之成為全班同學(xué)的自學(xué)行為、努力的方向和工作的目標(biāo)。

第三，要實(shí)現(xiàn)班風(fēng)建設(shè)的制度化和科學(xué)化，以校規(guī)、校紀(jì)為保障，使班風(fēng)的形成有規(guī)可循，有章可依。同時(shí)要注意班風(fēng)建設(shè)必須圍繞學(xué)風(fēng)進(jìn)行，班風(fēng)建設(shè)的成敗首先體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)上。

第四，良好班風(fēng)的形成要依托于班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富的活動(dòng)能夠鍛煉同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，能夠增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和自豪感。

班級(jí)建設(shè)是否成功，很大程度上取決于一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍作為學(xué)生骨干，肩負(fù)著帶動(dòng)班級(jí)的管理，影響班級(jí)風(fēng)氣沿著好的方向發(fā)展的重大責(zé)任。我們的學(xué)生干部，要充分發(fā)揮自身的表率作用，提高自身素質(zhì)，歷練工作能力，努力成為學(xué)校和老師的得力助手，學(xué)生和老師之間的橋梁。

3、班干部在班級(jí)建設(shè)中的作用問題

班干部是班集體的中堅(jiān)、班集體建設(shè)的核心，輔導(dǎo)員的得力助手。班級(jí)建設(shè)得好不好，與班干部在班級(jí)建設(shè)中的作用發(fā)揮得怎么樣直接相關(guān)。概括地說，班干部在班級(jí)建設(shè)中的作用包括骨干作用、引領(lǐng)作用和橋梁紐帶作用：

班干部的骨干作用

學(xué)生干部和骨干在各個(gè)方面能起模范帶頭作用，他們的一言一行，在同學(xué)中都有一定的影響力和號(hào)召力；從工作優(yōu)勢(shì)看他們能夠了解到，老師想不到的事情，輔導(dǎo)員解決不了的思想問題，通過他們可能能夠得到圓滿解決，所以說一支過硬的學(xué)生干部隊(duì)伍，可以讓班級(jí)工作如虎添翼，事半功倍。

a)2．班干部的引領(lǐng)作用

一個(gè)優(yōu)秀的班干團(tuán)隊(duì)還必須能夠起到引領(lǐng)廣大同學(xué)一起進(jìn)步的作用，因此這就需要班干部們不僅要自身學(xué)習(xí)好、素質(zhì)高，而且必須有能夠幫助他人、服務(wù)他人的精神、有與他人交流、影響他人行為的能力，這些都構(gòu)成了班干部的基本素養(yǎng)。

b)3．班干部的橋梁紐帶作用

班干部是老師和同學(xué)之間的橋梁，他們能代表老師及時(shí)地向?qū)W生傳達(dá)信息，又能及時(shí)地向老師反映同學(xué)中發(fā)生的一些情況。班干部如何發(fā)揮好自身的作用？應(yīng)該從以下四個(gè)方面入手：

? 班級(jí)建設(shè)中的支持者

班干部首先應(yīng)該是班級(jí)建設(shè)的支持者，每個(gè)學(xué)校的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不僅事關(guān)學(xué)校的生存與發(fā)展，同樣它對(duì)每個(gè)個(gè)體的成長也起著至關(guān)重要的作用，因此作為班干部首先必須站在一定的高度來理解并擁護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)方針政策，支持班級(jí)建設(shè)中的各項(xiàng)措施的實(shí)施。

? ．班級(jí)建設(shè)中的開拓者

為了培養(yǎng)一個(gè)有創(chuàng)造能力的個(gè)體，便需要一個(gè)有創(chuàng)造性的環(huán)境，所以，在進(jìn)行班級(jí)建設(shè)時(shí)，不能不顧及創(chuàng)新性這一問題。簡(jiǎn)而言之：班級(jí)建設(shè)不能流于呆板形式，缺乏變化，否則會(huì)產(chǎn)生“有怎么樣的環(huán)境，就有怎么樣的學(xué)生”，使學(xué)生的思想缺乏創(chuàng)新。因此，作為21世紀(jì)新時(shí)期的班干部，理應(yīng)承擔(dān)起新時(shí)期班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的開拓者角色，不斷地變革、不斷地創(chuàng)新。

? ．班級(jí)建設(shè)中的協(xié)調(diào)者

優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)需要全校師生員工的共同努力，而班干部是架設(shè)在廣大同學(xué)與老師之間的一座橋梁。因此，班干部要真正地起到這個(gè)橋梁與紐帶作用，就必須正確給自己以定位，在學(xué)風(fēng)建設(shè)這個(gè)系統(tǒng)工程里，班干部對(duì)下要極力做好“傳、幫、帶”的工作，對(duì)上更要做主動(dòng)溝通與聯(lián)系的工作，及時(shí)反映并處理廣大同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題，主動(dòng)協(xié)調(diào)校方、老師與學(xué)生之間的關(guān)系，共同促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

? ．班級(jí)建設(shè)中的領(lǐng)跑者

一個(gè)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成要靠每一個(gè)人的努力，而每個(gè)人的行為都在潛移默化地影響著每個(gè)宿舍和班級(jí)風(fēng)氣的形成。因此，作為一名合格的班干部，他應(yīng)該是以自己優(yōu)良的品行、優(yōu)秀的成績(jī)、良好的學(xué)習(xí)方式來引導(dǎo)周圍同學(xué)共同進(jìn)步的良好表率，從小處著手、以點(diǎn)帶面，逐步擴(kuò)大其影響

第五篇：班風(fēng)學(xué)風(fēng)[模版]

師宗縣丹鳳鎮(zhèn)第二中學(xué)138班班風(fēng)、班規(guī)

我們的目標(biāo)是：勇爭(zhēng)第一

我們的班風(fēng)是：時(shí)時(shí)認(rèn)真，事事認(rèn)真

我們的學(xué)風(fēng)是：敏而好學(xué)，不恥下問 我們的任務(wù)是：努力學(xué)習(xí)

我們的口號(hào)是：肯定自我，創(chuàng)造自我，超越自我我們的作風(fēng)是：自強(qiáng)不息，厚德載物

我們的傳統(tǒng)是：精誠團(tuán)結(jié)，親如一家

我們的信念是：知識(shí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來。我們的希望是：不讓任何一名同學(xué)掉隊(duì)

我們的原則是：今日事今日畢

我們的認(rèn)識(shí)是：要注重小事情

我們的要求是：馬上就去做，馬上寫下來，馬上記住它

我們的精神是：我不堵槍眼，誰來堵槍眼！我們的態(tài)度是：謙受益，滿招損

我們的班級(jí)座右銘是：

什么叫不簡(jiǎn)單，就是把最簡(jiǎn)單的事情千百次不厭其煩地去做，就是不簡(jiǎn)單；什么叫不容易，就是把很容易完成的事情每一次都能認(rèn)真做好，就是不容易。

—— 海爾集團(tuán)CEO 張瑞敏

不必每一分鐘都要用來學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)時(shí)每一分鐘都要有收獲。

——清華學(xué)子談學(xué)習(xí)

態(tài)度決定一切。

—— 改編自國家男足主教練米盧的人生哲學(xué)

班主任寄語：

一聲老師,一聲情；一聲同學(xué),一段友誼。在這個(gè)新生的集體里, 我們每個(gè)人都是一粒沙,是班級(jí)的力量,是同樣的目標(biāo)讓我們聚在了一起,我們一個(gè)人開心,全班同學(xué)一起高興;一個(gè)人悲傷, 全班同學(xué)一起分擔(dān).同學(xué)們,讓我們一起呵護(hù)138這個(gè)集體！讓我們一起努力吧！！

氣有浩然，學(xué)無止境，海到無邊天作岸 山登絕頂我為峰！我們要：把握現(xiàn)在，頑強(qiáng)拼搏，取鷹之志而凌云，奮發(fā)向上，用實(shí)力證明：“138班無與倫比”！我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想； 我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情；我們是無與倫比138班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！我們頑強(qiáng)拼搏，共同進(jìn)步，度過青春無悔的初中，實(shí)現(xiàn)人生美好的夢(mèng)想！

只要努力,一切皆有可能；相信自已,終能創(chuàng)造奇跡。愉快學(xué)習(xí),健康成長 ；不到終點(diǎn)，永不放棄。

希望138班全體同學(xué)努力拼搏，積極進(jìn)取，把握好自己的人生航向，最終成就輝煌。

班 訓(xùn)：感恩 責(zé)任 努力 班級(jí)名言：三年磨一劍，一路斬荊棘

在經(jīng)營班級(jí)文化中，和諧的人際關(guān)系至關(guān)重要。這里的人際關(guān)系主要指師生關(guān)系和學(xué)生關(guān)系。良好的師生關(guān)系的核心是教師熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，建立一種平等的關(guān)系。教師要給學(xué)生建立良好的第一印象；要在日常工作中逐步加深師生感情，注意從點(diǎn)滴小事做起，把溫暖送到每個(gè)學(xué)生心頭；還要理解學(xué)生，做學(xué)生的“知己”，比如學(xué)生犯了錯(cuò)誤，他自己已經(jīng)知道錯(cuò)了，班主任就無需再進(jìn)行指責(zé)批評(píng)，一個(gè)暗示的眼神，往往比批評(píng)更有效果。

和諧的生生關(guān)系，是每個(gè)學(xué)生內(nèi)在的精神需要。班主任及班委要悉心創(chuàng)設(shè)情境，組織豐富多彩的教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生交往；對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的非正式小群體，要及時(shí)予以引導(dǎo)，鞏固和發(fā)展“積極型” 的，引導(dǎo)“中間型” 的，分化瓦解“破壞型” 的，從而形成相互寬容、相互尊重、互助互愛的人際關(guān)系。

藝術(shù)文化：培養(yǎng)特長，陶冶情操

⊙一個(gè)沒有藝術(shù)的民族是難以想象的，沒有藝術(shù)的社會(huì)也是不存在的。開展藝術(shù)文化旨在推進(jìn)班級(jí)素質(zhì)教育的發(fā)展，豐富同學(xué)們的課余文化生活，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)科技、音樂、舞蹈、繪畫、剪紙、書法、的興趣，為同學(xué)們搭建一個(gè)發(fā)展特長、展示特長的舞臺(tái)。

138班班級(jí)構(gòu)成

一、班級(jí)組成：

1、全班共有65名同學(xué)：男生45人、女生20人；

2、全班共設(shè)七個(gè)部門：紀(jì)律部、學(xué)習(xí)部、生活部、衛(wèi)生部、體育部、文娛部、宣傳部（各部設(shè)委員一名）

3、課代表：語文（1人）、數(shù)學(xué)（1人）、英語（1人）、物理（1人）、化學(xué)（1人）、政治（1人）、史地生（1人）。

二、班級(jí)各組織的形成

班長和每個(gè)部門的委員由班主任任命或者由學(xué)生選舉產(chǎn)生。

當(dāng)選后稱謂：班長、紀(jì)律委員、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、體育委員、文娛委員、宣傳委員、生活委員。各委員負(fù)責(zé)相對(duì)應(yīng)的部門，班長負(fù)責(zé)日常事務(wù)及班委管理。

班級(jí)其他學(xué)生到你想要參加的部門報(bào)名，與各委員組建成各部門。

三、班級(jí)各組織職責(zé)

（一）班委職責(zé)：

1、班長

1〉、當(dāng)教師進(jìn)教室時(shí)和教師宣布下課時(shí)喊“起立”；

2〉、協(xié)調(diào)好各方面工作，及時(shí)處理突發(fā)事件，定期召開班委會(huì)； 3〉、聯(lián)系班主任，匯報(bào)班級(jí)日常工作； 4〉、及時(shí)安排班主任所布置的任務(wù)。5〉、督促值日班委履行職責(zé)。

2、紀(jì)律委員：

1〉、教育、處理、監(jiān)督班級(jí)各類違紀(jì)、不良行為習(xí)慣的現(xiàn)象或?qū)W生； 2〉、聯(lián)系班主任，搜集同學(xué)意見，代表班級(jí)正義、正氣。

3、學(xué)習(xí)委員：

1〉、負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生作業(yè)完成情況的檢查； 2〉、督促班級(jí)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)； 3〉、制止教育學(xué)生作業(yè)的抄襲；

五、班級(jí)例會(huì)

不規(guī)定具體時(shí)間，各部門需要幫助，時(shí)時(shí)可以向班主任請(qǐng)求幫助。

六、138班成員必要的素質(zhì)：

（一）要求做到：

1、養(yǎng)成“兩個(gè)最根本的習(xí)慣”： 一是愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，二是愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

（二）“六特別”：

特別有禮貌，特別守紀(jì)律，特別會(huì)學(xué)習(xí)，特別能吃苦，特別有志向，特別有作為。

（三）“三不做”： 損害自己的事——不做；

傷害他人利益的事——不做； 損害班級(jí)名譽(yù)的事——不做；

（四）“四個(gè)目標(biāo)”：

①保持班上的清潔衛(wèi)生，愛惜班上的公共財(cái)產(chǎn)，維護(hù)班上的組織紀(jì)律。②上課用心聽講，下課后認(rèn)真完成作業(yè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③勤奮地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，為今后的人生打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。④講文明，守紀(jì)律，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

（五）最終目標(biāo)：

學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處。

七、處罰：

☆每周公布：

1、班級(jí)無賴、懶惰學(xué)生的名單及事跡（守信）；

2、班級(jí)值日工作差的學(xué)生名單；

3、班級(jí)違反校紀(jì)校規(guī)、班級(jí)班規(guī)的學(xué)生名單及事跡；

4、班級(jí)被其他班學(xué)生、家長投訴的學(xué)生名單；

5、班級(jí)管理不力的部門、小組名單；

6、去游戲廳、舞廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所,與社會(huì)上閑散人員交往的學(xué)生名單；

7、遇到教師，沒有向老師問好的學(xué)生的名單；

8、自修期間，擅自離開座位，談笑和大聲討論問題的學(xué)生名單；

9、留長發(fā),著奇裝異服，穿拖鞋、戴首飾的學(xué)生名單；

10、班級(jí)逃課學(xué)生名單；

11、亂扔果皮紙張，亂倒垃圾，隨地吐痰，向窗外扔紙、潑水，在墻壁及其他設(shè)施上亂涂亂畫和用腳亂踢的學(xué)生名單；

12、課間操期間，沒做到快、靜、齊，缺席的學(xué)生名單。☆其他處罰約定：

1、對(duì)于違反138班學(xué)習(xí)、生活行為標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，以為大家服務(wù)加以彌補(bǔ)，并寫500字說明書，并公布、通報(bào)家長。

2、不交作業(yè)，無故遲交作業(yè)，抄襲作業(yè)，作業(yè)沒做完的，以為大家服務(wù)加以彌補(bǔ)，并寫500字說明書，并公布、通報(bào)家長。

3、考試作弊、打架、抽煙、偷竊、進(jìn)網(wǎng)吧（游戲室）等不符合中學(xué)生行為規(guī)范的不良習(xí)氣，通報(bào)家長，交學(xué)校處理。

違反校紀(jì)校規(guī)且被學(xué)校記錄在案的學(xué)生（嚴(yán)重違紀(jì)另行規(guī)定），每違紀(jì)一次，個(gè)人扣3分，本組扣3分。

九、處罰條例

每月綜合考評(píng)在倒數(shù)三名的小組，每人減1分。小組安排相應(yīng)的勞動(dòng)任務(wù)。☆除扣行為規(guī)范分外，有如下行為者：

1、遲到者，自覺站在教室后面上課聽課上晚自習(xí)；

2、無故缺席者，自覺找科任教師承認(rèn)錯(cuò)誤，再找班主任說明原因，并寫300字以上的檢討；

3、不參加體育鍛煉的，繞操場(chǎng)跑十圈；吃零食的，買10元零食在班會(huì)課上大家分享，課后一人打掃教室；

4、上課看閑書者，另買5本有價(jià)值的圖書，放在班上供同學(xué)借閱，畢業(yè)后可領(lǐng)回；

5、損壞公物者，照物還原；上課或自習(xí)聽音樂的，收繳裝備，待家長會(huì)或?qū)W期結(jié)束由家長領(lǐng)回。

★對(duì)嚴(yán)重違反校級(jí)校規(guī)的學(xué)生，交由學(xué)校處理。學(xué)校未勒令退學(xué)的，做如下處理：

1、吸煙者，自買一包香煙三分鐘抽完后再進(jìn)教室上課，并扣考評(píng)分10分；

2、上網(wǎng)、、玩牌、賭博者，請(qǐng)家長領(lǐng)人回家反省三天，并扣考評(píng)分10分；

3、打架斗毆者，請(qǐng)家長領(lǐng)人回家反省一周，并扣考評(píng)分20分。

十、獎(jiǎng)勵(lì)制度

1、在小組活動(dòng)中被小組或班級(jí)評(píng)為表現(xiàn)最優(yōu)秀的，每次加0.5分；

2、連續(xù)一周無違紀(jì)記錄的，個(gè)人加1分；小組無一人被記錄的，每人加1分，小組也加一分；

3、好人好事被證實(shí)的，每人加1分

4、被科任教師表揚(yáng)的，每次加0.5分；被班主任表揚(yáng)的，每次加1分；被學(xué)校表揚(yáng)的，每次加3分；

5、在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的，一等獎(jiǎng)加8分、二等獎(jiǎng)加6分、三等獎(jiǎng)加5分；

6、小組長、舍長、要管好自己周圍的同學(xué)，做他們的表率。如果連續(xù)一周沒出現(xiàn)任何事端（未被班主任或?qū)W校點(diǎn)名批評(píng)，記錄的），小組長加0.5分、舍長加1分；值日班委認(rèn)真履職，值日當(dāng)天未被班主任或?qū)W校記錄的，值日班委加1分；

7、每月小組綜合考評(píng)在前三名的小組，每人加1分。

【結(jié)束語】

那就是她——138班

浩瀚蒼穹，星移斗轉(zhuǎn)；總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活令我們向往，總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神令我們昂揚(yáng)，那就是她——138班

她像茫茫夜霧中的明燈，為迷途的孩子指引方向；

她像永恒久遠(yuǎn)的濤聲，在我們的耳邊深情回蕩；

聆聽她的回聲，品味她的魅力，感受她的力量，那就是她——138班