第一篇:四鳳問(wèn)題自我剖析材料
四鳳問(wèn)題自我剖析材料
后勤科
總書(shū)記在2013年6月18日召開(kāi)的“中國(guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議”上強(qiáng)調(diào),這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的根源。四風(fēng)問(wèn)題解決好了,黨內(nèi)其它一切問(wèn)題解決起來(lái)也就有了更好的條件。
本人嚴(yán)格按照上級(jí)的統(tǒng)一安排部署,自覺(jué)主動(dòng)地投身到學(xué)習(xí)中去。通過(guò)學(xué)習(xí),在提高思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,本人對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查。現(xiàn)對(duì)自身在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的剖析。
一、存在的主要問(wèn)題
通過(guò)檢查和剖析我認(rèn)為,自身存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。
1、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差,在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí),忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造,理論水平、、不能快速適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。對(duì)理論知識(shí)、現(xiàn)代化管理知識(shí)和業(yè)
務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠,有的只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)的層面上。
2、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),工作質(zhì)量有待進(jìn)一步提升。
一是工作作風(fēng)上有時(shí)比較松懈,不夠嚴(yán)謹(jǐn)。工作標(biāo)準(zhǔn)上對(duì)自己要求的不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握、去努力。二是在具體工作上思路不寬,只限于宣傳、傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件和一些政策,對(duì)于如何結(jié)合本單位實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí)沒(méi)能快速把握。
二、今后努力方向
通過(guò)對(duì)照檢查,分析評(píng)議,我會(huì)更加清醒認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題,能更增強(qiáng)我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的決心和信心。
1、進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想信念是人安身之根本。我作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,應(yīng)時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻(xiàn)。在具體工作中,個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益,努力為辦職工排憂解難,使自己的一言一行都要從先進(jìn)黨員的良好形象出發(fā)。
2、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒,只有勤奮學(xué)習(xí),才能有堅(jiān)定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)理論,要著眼于運(yùn)用,著眼于實(shí)際問(wèn)題的理論思考,著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展,要做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一,在改造主觀世
界的同時(shí),改造客觀世界。
3、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,保持共產(chǎn)動(dòng)員的良好形象。我要牢固地樹(shù)立科學(xué)世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢固地樹(shù)立黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,堅(jiān)持人民的利益第一。要個(gè)人利益無(wú)條件服從集體利益、國(guó)家利益,為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力。在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響,在工作上吃苦耐勞、不畏艱險(xiǎn),始終保持那么一股勇氣和銳氣,不屈不撓勇往直前,在工作作風(fēng)上,深入實(shí)際,聯(lián)系職工,傾聽(tīng)職工意見(jiàn),想職工之所想,急職工之所急,忙職工之所需。
總之,面對(duì)新的要求、新的任務(wù),自己要振奮精神,加倍努力,出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)多做貢獻(xiàn)。
第二篇:“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析
“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析
扎窩中心校:更讓
根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求和具體部署,自啟動(dòng)以來(lái),通過(guò)專題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、小組討論等多種方式,近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)總書(shū)記系列講話精神,學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題。
一、“四風(fēng)”存在的主要問(wèn)題
1、形式主義方面存在的問(wèn)題:機(jī)械執(zhí)行,死板操作。
2、官僚主義方面存在的問(wèn)題:工作不靜心,沉不住氣。
3、享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題:口無(wú)遮攔,信口開(kāi)河。
4、奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題:浪費(fèi)水電和辦公耗材不以為然。
二、分析其存在的主要原因
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論 1
與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不深,對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足,還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務(wù)群眾,缺乏真功夫。
三、下一步整改措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,自覺(jué)改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng),提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí),從思想上改變自己,從行動(dòng)上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話辦
2事,把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思路上向惠民富民匯集,工作上向?yàn)槊窭衲郏黠L(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變,實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開(kāi)工作局面。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求,對(duì)文山會(huì)海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問(wèn)題,逐一提出整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,增強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,牢固樹(shù)立大局意識(shí),想細(xì)想全,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時(shí),還要時(shí)刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事,群眾利益最大事,切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去,善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。
2014-5-12
第三篇:四風(fēng)問(wèn)題自我剖析
“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照檢查材料
在這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)階段,我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題為突破口,以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn),進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高認(rèn)識(shí),通過(guò)書(shū)面自查的方式虛心查找自身“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的自我檢查和剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重削弱了我黨密切聯(lián)系群眾這個(gè)最大政治優(yōu)勢(shì),嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象和黨群干群關(guān)系。要保持黨的先進(jìn)性和純潔性,必須解決“四風(fēng)”問(wèn)題。
一、“四風(fēng)”方面存在的主要問(wèn)題對(duì)照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,存在的主要問(wèn)題有:
1、形式主義方面:一是工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好,沒(méi)有把它做得更全面、更完善,缺乏進(jìn)一步的探索精神。二是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中,浮在上面,做一般理解,深入學(xué)習(xí)思考少,有時(shí)在工作中,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是事情多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工-1-
作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。四是脫離實(shí)際,照搬照套。把上級(jí)的指示當(dāng)教條,不吃透主要精神,不注重結(jié)合本行業(yè)實(shí)際貫徹執(zhí)行,而是照本宣科,機(jī)械地照搬照套。有時(shí)抓工作,片面認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫(xiě)”就是“會(huì)做”,計(jì)劃措施很周密,卻不注重深入實(shí)際抓落實(shí)。凡此種種,表面熱熱鬧鬧,實(shí)際效果卻不明顯。
2、官僚主義方面:一是脫離實(shí)際、脫離群眾,深入基層和群眾不夠,了解實(shí)際情況不深,不了解群眾疾苦,飽食終日,無(wú)所作為;獨(dú)斷專行,不按客觀規(guī)律辦事,主觀主義地瞎指揮等。二是安坐辦公室,就絕不愿下基層“受苦”,甚至不愿和群眾“坐同一條板凳”,怕給自己添麻煩;三是思維僵化,機(jī)械執(zhí)行上級(jí)決定,生搬硬套,完全不顧實(shí)際情況;四是獨(dú)斷專行,總覺(jué)得“自己高明、別人不行”,容不下他人,聽(tīng)不得不同意見(jiàn)……凡此種種,做官心理濃厚,惰政思維盛行。
3、享樂(lè)主義方面:一是有時(shí)在工作中碰到困難,就不會(huì)主動(dòng)迎接與挑戰(zhàn);二是明白自己承擔(dān)著為人民服務(wù)的職責(zé),自己也了解“全心全意為人民服務(wù)”這句話的重要內(nèi)涵,但在平時(shí)的工作中,心里不免有所抱怨。三是有時(shí)在工作中存在有惰性,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置下來(lái)的任務(wù)有畏難情緒,有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒;四是怕苦怕累,逃避責(zé)任,得過(guò)且過(guò),不愿意到艱苦、偏遠(yuǎn)的地方工作,更不想創(chuàng)造性地開(kāi)展工作;五是貪圖安逸,不思進(jìn)取;
在價(jià)值取向上,把個(gè)人利益放在高于一切的位置,事情多做一點(diǎn)覺(jué)得吃虧,待遇稍差一點(diǎn)滿腹牢騷。
4、奢靡之風(fēng)方面:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)的充裕,平時(shí)生活中,雖然注意節(jié)約,但和“光盤(pán)”的要求還有一定距離,存在浪費(fèi)現(xiàn)象;花錢(qián)有時(shí)不注意節(jié)制,盲目消費(fèi)。放松對(duì)自己的約束,一味追求更豪華、更高檔的享受。
二、主要原因
1、思想上放松了理論學(xué)習(xí)和世界觀改造。主要是世界觀的主觀改造意識(shí)不強(qiáng),導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),沒(méi)有強(qiáng)烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場(chǎng),觀念和方法,去研究新情況,分析新形勢(shì),解決新問(wèn)題。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點(diǎn),占據(jù)了頭腦,從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性,想得不遠(yuǎn),站的不高,思想境界沒(méi)有提到更高的層次。遇到網(wǎng)絡(luò)上或現(xiàn)實(shí)中抨擊黨的言論,自己不能有力的回?fù)簦科湓颍€在于自己對(duì)黨的知識(shí)太過(guò)淺薄,對(duì)黨出臺(tái)的各項(xiàng)規(guī)定與政策還不夠了解,平時(shí)對(duì)黨、政治的知識(shí)都只局限于政治學(xué)習(xí)中,自己不能主動(dòng)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí),不能拿起、運(yùn)用黨的知識(shí)這把應(yīng)對(duì)反動(dòng)言論者的武器。
2、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),也堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,社會(huì)主義在健康有序的發(fā)展。在大是大非問(wèn)題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上,但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不強(qiáng),對(duì)基層工作人員而言,更具
體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。自己沒(méi)有很好的約束自己的言行舉止導(dǎo)致在自己的言
行、工作態(tài)度在影響群眾,以后在工作中要注意這些方面。在平時(shí)工作中,缺少與群眾的溝通,另一個(gè)重要的方面就是自己沒(méi)有深入基層,沒(méi)有正真的了解群眾需要什么,想要什么;第三個(gè)方面就是服務(wù)的意識(shí)較淡漠,服務(wù)就是在為群眾服務(wù),如果沒(méi)有與群眾的溝通,怎么知道自己的工作效果,怎么了解群眾的渴求,怎么能夠提高自己的教學(xué)水平,那針對(duì)群眾的特性進(jìn)行個(gè)性化的工作,所以為了自己教學(xué)水平的提高,心中一定要牢牢樹(shù)立為群眾服務(wù)的宗旨,想群眾之所想,送群眾之所需,體群眾之苦難。
3、遵守鄉(xiāng)政府的各項(xiàng)政治紀(jì)律制度,每次政治學(xué)習(xí)也準(zhǔn)時(shí)參加,但學(xué)習(xí)時(shí)偶爾會(huì)開(kāi)小差。
4、雖然自己作為一名干部職工,要求自己不斷的應(yīng)在各個(gè)方面進(jìn)步,但相比其它一些優(yōu)秀職工,自己的進(jìn)步還太慢,黨性修養(yǎng)方面還要提升,不但黨的理論知識(shí)要深入學(xué)習(xí),為人處世方面也要加強(qiáng)。力爭(zhēng)使自己成為一名優(yōu)秀的職工。
5、懷有一定的社會(huì)責(zé)任感,遵守社會(huì)道德準(zhǔn)繩,但作為一名群眾服務(wù)者,我的一言一行都對(duì)群眾起著潛移默化的影響,自己平時(shí)忽略了這些方面,沒(méi)有重視道德的傳播這一方面,如果自己能夠成為一名很好的知識(shí)服務(wù)者,道德的傳播者,那就是給社會(huì)營(yíng)造了好的氣氛,種子終將開(kāi)花,社會(huì)將會(huì)更加和諧,這也是在給自己生存的外環(huán)境添磚加瓦。為了社會(huì)的發(fā)展,作為一名群
眾服務(wù)者,必須承擔(dān)起這份社會(huì)職責(zé)。
三、整改措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”,自覺(jué)改正自身在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法,把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段,加強(qiáng)自身理論修養(yǎng),提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí),從思想上改變自己,從行動(dòng)上改變自己,做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程,用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用,把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中,始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話辦事,把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),做到思路上向惠民富民匯集,工作上向?yàn)槊窭衲郏黠L(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變,實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開(kāi)工作局面。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求,對(duì)文山會(huì)海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問(wèn)題,逐一提出整改措施,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神,牢固樹(shù)立大
局意識(shí),想細(xì)想全,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時(shí),還要時(shí)刻記住群眾,做群眾的貼心人,真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事,群眾利益最大事,切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷,真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去,善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民,深入基層、深入一線、深入群眾,廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,關(guān)心群眾疾苦,用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)取信于民。
總之,教育實(shí)踐活動(dòng),是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開(kāi)承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加倍努力,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
第四篇:四風(fēng)問(wèn)題自我剖析材料
四風(fēng)問(wèn)題自我剖析材料
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)談話內(nèi)容
周淑貞
根據(jù)縣委和縣局黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排,為了深刻剖析領(lǐng)導(dǎo)班子和自身存在的“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題,我將就自身思想、作風(fēng)以及工作實(shí)際來(lái)談一下對(duì)于單位、領(lǐng)導(dǎo)班子和我本人在“四風(fēng)”方面存在的一些問(wèn)題及下步的整改打算。
一、單位
形式主義方面:在工作中往往存在放大成績(jī),回避錯(cuò)誤的現(xiàn)象。官僚主義方面:未能徹底深入群眾,了解群眾疾苦。
享樂(lè)主義方面:對(duì)于個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部有存在管不住嘴、想吃就吃、想喝就喝的情況。
奢靡之風(fēng)方面:?jiǎn)挝坏恼?wù)公開(kāi)不夠透明。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子
形式主義方面:在工作中有思想消極,不求有功但求無(wú)過(guò)的思想。
官僚主義方面:激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制不健全,對(duì)于量化考核落實(shí)不到位,年終考評(píng)只憑印象評(píng)選,評(píng)先樹(shù)優(yōu)不能真正體現(xiàn)工作成效。
享樂(lè)主義方面:對(duì)于工作安于現(xiàn)狀,不愿意吃苦出力,不愿意開(kāi)拓創(chuàng)新。奢靡之風(fēng)方面:在公務(wù)接待中習(xí)慣奢侈浪費(fèi),艱苦奮斗、厲行節(jié)儉的意識(shí)淡薄。
三、干部
1:形式主義方面安于現(xiàn)狀,對(duì)工作不積極,存在得過(guò)且過(guò)的想法;官僚主義方面對(duì)分管任務(wù)不親力親為,直接向下分派;享樂(lè)主義方面工作的落實(shí)抓得不夠,導(dǎo)致某些工作效果不理想;奢靡之風(fēng)權(quán)利尋租思想仍然存在。
2:形式主義方面開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)較差;官僚主義方面甘當(dāng)人民公仆的意識(shí)不深;享樂(lè)主義方面在工作上安于現(xiàn)狀,不愿意吃苦出力;奢靡之風(fēng)方面艱苦奮斗、厲行節(jié)儉的意識(shí)有所放松。
3:形式主義方面工作主動(dòng)性不強(qiáng),大局意識(shí)不強(qiáng);官僚主義方面從群眾角度考慮問(wèn)題少,個(gè)人角度考慮問(wèn)題多;享樂(lè)主義方面精神追求較為懈怠、在工作生活上不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀;奢靡之風(fēng)方面不能?chē)?yán)格落實(shí)厲行節(jié)儉、杜絕鋪張浪費(fèi)的規(guī)定。
4:形式主義方面重視面子工程,急于求成;官僚主義方面不是工作細(xì)節(jié),具體工作落實(shí)不到位;享樂(lè)主義方面工作態(tài)度有時(shí)過(guò)于消極,積極性有待提高;奢靡之風(fēng)方面在生活中追求高消費(fèi)、講享受。
5:形式主義方面在學(xué)習(xí)方面重視度不高;官僚主義方面思想修養(yǎng)方面較為欠缺;享樂(lè)主義方面在生活中不愿意保持艱苦樸素,在工作中不想積極創(chuàng)新;奢靡之風(fēng)方面在生活中追求高消費(fèi)、講享受。
6:形式主義方面工作思想消極;官僚主義方面思想修養(yǎng)方面較為欠缺;享樂(lè)主義方面:存在不求有功但求無(wú)過(guò)的思想;奢靡之風(fēng)方面:追求高消費(fèi)、講享受。
7:形式主義方面開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)差;官僚主義方面從群眾角度考慮少,從自己角度考慮多;享樂(lè)主義方面干工作執(zhí)行力度不大;奢靡之風(fēng)方面習(xí)慣喝高檔酒、抽高價(jià)煙。
8:形式主義方面只做表面文章,疏于理論學(xué)習(xí);官僚主義方面官本位思想仍然存在;享樂(lè)主義方面想怎么吃就怎么吃,想怎么喝就怎么喝;奢靡之風(fēng)方面權(quán)利尋租思想仍然存在。
四、本人
形式主義:在工作中缺乏積極主動(dòng)性,不能充分發(fā)揮模范帶頭作用,在與群眾交往的過(guò)程中不能明顯的體現(xiàn)出黨員干部的先進(jìn)性。
官僚主義方面:甘當(dāng)人民公仆的認(rèn)識(shí)不深,對(duì)于思想修養(yǎng)方面較為欠缺。享樂(lè)主義方面:吃苦在前、享樂(lè)在后的意識(shí)不強(qiáng),工作中不愿意積極創(chuàng)新。奢靡之風(fēng)方面:不能?chē)?yán)格貫徹落實(shí)厲行節(jié)儉、杜絕浪費(fèi)的規(guī)定,在一定程度上還是會(huì)追求享受。
通過(guò)現(xiàn)階段的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí),針對(duì)于以上問(wèn)題,在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中我將做到以下幾點(diǎn):
(一)撲下身子、放下架子,以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度積極融入到群眾的生活中去,向群眾學(xué)習(xí),在工作中積極發(fā)揮黨員干部的帶頭作用。
(二)通過(guò)對(duì)于總書(shū)記關(guān)于群眾路線的一系列講話和相關(guān)文件材料的學(xué)習(xí),不斷強(qiáng)化俯首甘為孺子牛的思想,切實(shí)提高自身思想修養(yǎng)水平。
(三)要徹底摒棄從前的工作中形成的吃苦在前、享樂(lè)在后的思想意識(shí)。要積極投身自身的工作中去,努力探討和創(chuàng)新工作思路和方式。
(四)嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的精神,在工作和生活中要厲行節(jié)儉、杜絕浪費(fèi)。
根據(jù)縣教體局的統(tǒng)一安排部署,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源,做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》等文件。通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照,充分認(rèn)識(shí)到,“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)。“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系,是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題。按照“照鏡子”的要求,對(duì)照黨章和改進(jìn)作風(fēng)的有關(guān)要求,進(jìn)行“四風(fēng)”問(wèn)題對(duì)照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面,存在缺點(diǎn)和不足,主要有:
一、自我對(duì)照與剖析
1、形式主義方面
一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在政治理論學(xué)習(xí)中,浮在上面,做一般理解,深入學(xué)習(xí)思考少,往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下,沒(méi)有真正研讀文件,分析文件,掌握文件的內(nèi)涵,理論與實(shí)踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象;二是有時(shí)接到工作任務(wù),首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;三是工作欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài);
2、官僚主義方面
一是與教職工談心少,交流少,沒(méi)有真正了解職工的思想和工作思路,有時(shí)對(duì)職工提出的建議和意見(jiàn),沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分考慮,就給與一定的答復(fù),存在沒(méi)有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。二是宗旨意識(shí)不夠強(qiáng)。群眾意識(shí)不夠強(qiáng),雖然也經(jīng)常下學(xué)區(qū),但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入,有時(shí)候只注重了解自己想要了解的問(wèn)題,未能完全做到“從群眾中來(lái),到群眾中去”,為師生服務(wù)的宗旨有待加強(qiáng)。
3、享樂(lè)主義方面
缺乏進(jìn)取精神。求穩(wěn)怕亂,不求有功、但求無(wú)過(guò),滿足于守?cái)傋樱灿诂F(xiàn)狀、不思進(jìn)取,缺乏“只有努力才能改變,只要努力就能改變”的精神。存在老好人思想,怕得罪人、怕傷和氣,不敢大膽管理。
4、奢靡之風(fēng)方面
雖然注意節(jié)約,但和“光盤(pán)”的要求還有一定距離,存在浪費(fèi)現(xiàn)象;執(zhí)行黨員干部廉潔自律規(guī)定把關(guān)不嚴(yán),在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己還不夠深入,偶有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
二、原因分析
1、求真務(wù)實(shí)不夠,與時(shí)俱進(jìn)不強(qiáng)。工作中有時(shí)侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對(duì)矛盾的特殊性研究不夠,有理論與實(shí)踐、制度與實(shí)際相脫節(jié)的現(xiàn)象。平時(shí)也要求自己工作中要注意解放思想、與時(shí)俱進(jìn),但在處理具體問(wèn)題有時(shí)也存在脫節(jié)現(xiàn)象,存在主觀主義因素。致使工作有時(shí)侯不夠深入,不夠細(xì)致,不夠務(wù)實(shí)。
2、群眾觀念單薄,宗旨觀念有所淡化。有時(shí)侯沒(méi)有深入實(shí)際認(rèn)真了解職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上對(duì)師生有所疏遠(yuǎn)。對(duì)黨的群眾路線認(rèn)識(shí)不到位,還沒(méi)有完全在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念不強(qiáng),有時(shí)侯看不到師生的首創(chuàng)精神,指導(dǎo)工作存在主觀意志。
3、對(duì)自我要求有所放松,沒(méi)有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步深入,隨著社會(huì)環(huán)境的深刻變化,有時(shí)侯放松了對(duì)自己的要求,對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象見(jiàn)怪不怪,受傳統(tǒng)觀念的影響,認(rèn)為不熱情接待說(shuō)明對(duì)客人不夠客氣,每個(gè)菜都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒(méi)有氣氛,就不能交朋友,認(rèn)為個(gè)人無(wú)法改變,而只能隨大流。
4、對(duì)艱苦奮斗認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉。對(duì)艱苦奮斗精神存在認(rèn)識(shí)誤區(qū),認(rèn)為社會(huì)發(fā)展了,物質(zhì)豐富了,艱苦奮斗沒(méi)有必要了,甚至有時(shí)候認(rèn)為艱苦奮斗過(guò)時(shí)了。隨著實(shí)際生活和工作條件的改善,滋長(zhǎng)了安于現(xiàn)狀、不圖進(jìn)取的情緒。存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,對(duì)自己的要求放松了,這些現(xiàn)象都是黨性不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。
三、整改措施和努力方向
1、糾正形式主義方面存在的問(wèn)題
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身全面素質(zhì),強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí),大力發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。二要不斷解放思想,創(chuàng)新工作,在教育教學(xué)工作中求突破。三是樂(lè)于奉獻(xiàn),勤政為民,爭(zhēng)當(dāng)師生的貼心人。四 是采取多種方法幫助后進(jìn)的孩子。
2、糾正官僚主義方面存在的問(wèn)題
一是做決策前,針對(duì)問(wèn)題,深入調(diào)查研究,結(jié)合實(shí)際,開(kāi)拓創(chuàng)新,做到?jīng)Q策接地氣,符合當(dāng)前政策環(huán)境和實(shí)際情況。二是多參加教職工座談會(huì),多與職工交流,對(duì)職工提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)拿出整改措施,抓整改落實(shí),并反饋給提出意見(jiàn)的職工。三是以積極地心態(tài)樂(lè)于接受職工的意見(jiàn)和建議。
3、糾正享樂(lè)主義方面的問(wèn)題
努力克服享樂(lè)主義的思想,時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)。
4、糾正奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題
一是組織活動(dòng)不講究排場(chǎng),按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)安排餐飲,不發(fā)、不收受土特產(chǎn)等禮品。二是杜絕,公款吃喝現(xiàn)象,做好“光盤(pán)行動(dòng)”。三是按照黨員干部廉潔自律的規(guī)定,約束全院的黨員、干部,振奮精神、開(kāi)拓進(jìn)取,做好表率。四是以“莫以惡小而為之,莫以善小而不為”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。五是時(shí)刻以勤儉節(jié)約的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
總之,黨的教育實(shí)踐活動(dòng),是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上做出公開(kāi)承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加倍努力,以求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,改革創(chuàng)新的良好精神風(fēng)貌積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化教育事業(yè)中,為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而添磚加瓦!
2014年8月26日
第五篇:自我批評(píng)“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析
自我批評(píng)“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析
《自我批評(píng)》“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析
**街道新苑社區(qū)黨委第一書(shū)記 陸**
按照>群眾路線教育活動(dòng)要求,本人從自身“四風(fēng)”方面進(jìn)行了查擺和梳理分析,主要存在以下突出問(wèn)題:
一、形式主義方面
1、寫(xiě)過(guò)的材料中,有的改來(lái)改去,部分內(nèi)容比較官方大話。
2、寫(xiě)材料時(shí),存在強(qiáng)迫自己現(xiàn)象,“精益求精”。
3、工作中,不喜歡形式主義,但有時(shí)又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。
4、學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的范圍涉及的比較廣,目前跨專業(yè)的值錢(qián)的資質(zhì)證書(shū)已經(jīng)考到手了5個(gè)。
5、無(wú)論工作還是學(xué)習(xí),通常都會(huì)以拼命的狀態(tài)去嚴(yán)格要求自己,正常沒(méi)睡過(guò)超過(guò)6小時(shí)的覺(jué),有杞人憂天的生存危機(jī)感,對(duì)自己不夠愛(ài)!
二、官僚主義方面
1、改材料時(shí),超過(guò)10遍,耐心就有些傾斜了,存在“領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)是就是,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)行就行,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)好就好、領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)定就定”之類的“順?biāo)浦邸彼枷搿?/p>
2、有時(shí)自己有些創(chuàng)新的想法,但從不跟領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
3、不喜歡主動(dòng)匯報(bào)工作進(jìn)展動(dòng)態(tài),催了才講,問(wèn)了才說(shuō)。
4、存在“好人主義”,干部測(cè)評(píng)時(shí)都打高分。
三、享樂(lè)主義方面
1、自我認(rèn)為,在本人身上不存在享樂(lè)主義。更多的時(shí)候,都是委屈自己,成全別人。不喜歡看電視劇(因?yàn)楹每蓿慈魏我徊侩娨晞。幢闶窍矂〉囊矔?huì)哭的一塌糊涂)不喜歡逛街,把別人吃喝玩樂(lè)的時(shí)間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中,這幾年成長(zhǎng)了很多,體重卻遲遲不見(jiàn)增長(zhǎng)!
四、奢靡之風(fēng)方面
1、感覺(jué)這方面在我身上也不存在。
從小生活在兄弟姐妹5個(gè)的家庭中,在父母親的嚴(yán)格教育下,培養(yǎng)出了2個(gè)研究生、3個(gè)本科生,我們兄弟姐妹5個(gè),每個(gè)人都非常的樸實(shí),務(wù)實(shí)。善良、勤勞、有愛(ài)心是我一直與生具有的。
2、工作后,因?yàn)楣ぷ魃系男枰瑫?huì)時(shí)而目標(biāo)明確的直奔專賣(mài)店買(mǎi)品牌衣服、包包、發(fā)飾,每日習(xí)慣性的化淡妝是我一天早起后、上班前的“必修課”。
五、其它方面
1、年齡雖然不小了,但感覺(jué)自己心態(tài)還是很年輕,心智始終不復(fù)雜,就時(shí)候像小孩子,敢于承擔(dān)工作的重任,歲月的沉淀,已學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),會(huì)無(wú)條件的把事情做好。工作太累的時(shí)候,身心太疲憊的時(shí)候,身體吃不消的時(shí)候,會(huì)一個(gè)人靜靜的哭,哭對(duì)于我而言,是一種對(duì)累的宣泄,哭過(guò)之后,我會(huì)繼續(xù)“趕路”。
2、感覺(jué)自己是一個(gè)感性的人,會(huì)因?yàn)楣ぷ髦械睦鄱蓿鼤?huì)因?yàn)樯械摹案袆?dòng)”而哭!《自我批評(píng)“四風(fēng)問(wèn)題”自我剖析》